第一篇：大學(xué)生國貿(mào)范文

11級國際貿(mào)易實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃

姓名：

性別：

出生年月；

學(xué)校：

所在學(xué)院：

(專業(yè))班級：

個人學(xué)號：

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

學(xué)習(xí)規(guī)劃：在大學(xué)里，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。掌握好豐富的知識，是完成人生目標(biāo)的重要保證。我的學(xué)習(xí)規(guī)劃是：1.熟練掌握英語，通過專業(yè)8級考試.2.學(xué)習(xí)應(yīng)用word, excel, power point等辦公軟件.3.在專業(yè)方面，學(xué)習(xí)掌握概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)、企業(yè)會計學(xué)、線性代數(shù)(經(jīng)管類)、國際市場營銷學(xué)、國際商務(wù)英語、涉外經(jīng)濟(jì)法等學(xué)科.并通過社會實(shí)踐加深對專業(yè)的認(rèn)識和應(yīng)用4.四年里至少拿到一次2等以上的獎學(xué)金.5選修4+0 并認(rèn)真學(xué)習(xí)所選學(xué)科.4充分利用圖書館資源和網(wǎng)絡(luò)信息，閱讀有益身心的書籍，擴(kuò)大自己的知識面.生活規(guī)劃：1科學(xué)理財，把錢花在該花的地方上。每月計劃伙食費(fèi)350，手機(jī)費(fèi)50，其他消費(fèi)200；2健康飲食，經(jīng)常鍛煉.3.合理安排時間，保證學(xué)習(xí)工作效率的同時，也保證休息時間的充足.4大一暑假尋找家教工作，大二暑假自己尋找實(shí)習(xí)機(jī)會.綜合素質(zhì)規(guī)劃：1積極參加大學(xué)課外活動，社會實(shí)踐活動，積累經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗，鍛煉自己的交際，組織，管理能力.2經(jīng)常參加對學(xué)習(xí)工作有幫助的講座，從中獲取知識道理.3積極參加各種比賽，包括文藝類，體育類，學(xué)術(shù)類，鍛煉膽量，積累經(jīng)驗，提高表現(xiàn)能力，心理承受能力，思辨能力。.思想政治規(guī)劃:申請入黨，在大二之前爭取得到預(yù)備黨員資格，認(rèn)真修學(xué)黨課，規(guī)劃在大四成為一名合格的共產(chǎn)黨員.2關(guān)心時事政治，關(guān)心社會問題、看重社會義務(wù)和社會道德，同情弱者，敢于跟不法分子做斗爭.3樂于助人，盡自己所能幫助需要幫助的人，如捐款，捐物.感情規(guī)劃：大學(xué)生談戀愛很正常，而且談戀愛能夠讓我們懂得很多生活。愛情是人生中重要的一部分，找到一個適合自己的戀人不容易，經(jīng)營好一段戀情更不容易。想要維持一段值得珍惜的感情要做到：1平衡好自己的愛情和學(xué)習(xí)，讓愛情也成為學(xué)習(xí)的動力.2.尊重對方，坦誠相對.3學(xué)會放低自己，多為對方著想4發(fā)生矛盾時，學(xué)會控制自己的情緒，盡量化解不必要的矛盾。5多想想兩個人的人生道路規(guī)劃，兩個人如何克服更多的障礙，好好在一起，創(chuàng)造美麗的人生.科學(xué)的實(shí)施計劃應(yīng)分年級、分階段進(jìn)行。我大一時的目標(biāo)是如何迅速適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境、學(xué)習(xí)方式方法、人際關(guān)系，踴躍參加各種班級活動，社團(tuán)活動。大二時的目標(biāo)是在學(xué)習(xí)、生活、個性、能力各方面進(jìn)一步拓展；樹立正確的信仰和人生追求，發(fā)展自己的個性，拓展自己的能力，及積極參加社會實(shí)踐活動。大三時的目標(biāo)是著重培養(yǎng)復(fù)合的知識結(jié)構(gòu)和奉獻(xiàn)社會的精神。作好進(jìn)入社會的知識、能力、心理準(zhǔn)備。大四時的目標(biāo)是認(rèn)真搜集論文資料，完成一份有思想有深度的論

文；進(jìn)入社會參加各種實(shí)習(xí)，工作，適應(yīng)環(huán)境，處理好自己的人際關(guān)系網(wǎng)，提高競爭意識，增強(qiáng)合作精神，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

計劃不如變化，在方案實(shí)施過程中可能會遇到一些突發(fā)狀況，或者找到更適合自己發(fā)展的規(guī)劃方向。因此，在實(shí)施大學(xué)生涯規(guī)劃過程中，還應(yīng)該根據(jù)情況的變化適時地調(diào)整大學(xué)生涯規(guī)劃的內(nèi)容、規(guī)格和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，一切應(yīng)當(dāng)以自我為主體。首先要有自主性，要根據(jù)自身的比較優(yōu)勢和社會形勢的變遷，自主確定、修正自己的目標(biāo)與價值，要主動發(fā)揮自己的潛在能力，使大學(xué)生涯規(guī)劃變得更科學(xué)合理可行。

第二篇：XX國貿(mào)大學(xué)生求職信

XX國貿(mào)大學(xué)生求職信范文

求職信寫作要考慮讀者對象的知識背景，不要使用生僻詞語、專業(yè)術(shù)語。

XX國貿(mào)大學(xué)生求職信范文篇一

尊敬的先生/小姐:

您好!我是XX師范學(xué)院在校應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，今年7月我將順利畢業(yè)并將獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學(xué)里所學(xué)的知識能夠有助與我來應(yīng)聘xx職位。

我具有良好的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，在大一時就已經(jīng)通過了全計算機(jī)等級考試的考核。現(xiàn)在能熟練的進(jìn)行windowsXP操作。

我具有良好的英語水平，從大一到大三都有專門的外教教課。在大二時就已經(jīng)通過國家英語四級和六級，成績分別是512和493。在大三時，去參加雅思考試并取得成績。

在大學(xué)期間，時常獲得多次二等獎和三等獎的獎學(xué)金和“優(yōu)秀三好學(xué)生”的稱號，能跟同學(xué)和睦相處，積極配合班委的工作。具有優(yōu)秀的團(tuán)隊精神:曾經(jīng)跟小組拍過一部商業(yè)電影(外教的作業(yè))。跟另外的一小組計劃過模擬建立一家公司的整體財務(wù)報告。

我很希望能到貴公司工作，發(fā)揮我的才能。隨信附上我的簡歷。如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝!

此致

敬禮!

fwdq

日期

XX國貿(mào)大學(xué)生求職信范文篇二

尊敬的先生/女士：

您好!

感謝您百忙之中閱讀這封信。首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!在這封信里，您將不會看到不切實(shí)際自夸和華麗動人的辭藻，您只會看到一個真實(shí)的我。

我是xx財經(jīng)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)學(xué)院20XX屆畢業(yè)生，現(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點(diǎn)。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機(jī)與活力的世界。

四年的大學(xué)生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實(shí)自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟(jì)為主體的21世紀(jì)，高素質(zhì)人才是社會的要求，也是貴公司招聘人才的首選目標(biāo)，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才。所以在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，并為其投入了巨大的熱情和精力，不僅多次獲得獎學(xué)金，還順利的通過了國家英語四級考試和國家計算機(jī)二級考試，使我具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力和Word、Excel、PowerPoint、Photoshop、Flash、VF編程語言等辦公軟件的應(yīng)用能力。而且為了更好的適應(yīng)本專業(yè)的工作，我還利用課余時間考取了國家報檢員資格證，為日后從事報檢工作鋪平了道路。而在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動，并獲得了一些成績。

如在擔(dān)任班長期間，不僅鍛煉了我的溝通、協(xié)調(diào)、組織、策劃等能力，還養(yǎng)成了熱情、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，獲得了20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮稱號。在不耽誤班內(nèi)工作的同時，我還利用假期和周末時間從事康師傅、統(tǒng)一、伊力、蒙牛產(chǎn)品的校園促銷活動，不僅積累了一定的工作和社會經(jīng)驗，也提高了我的工作能力。

我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學(xué)，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴公司能夠提供一個展現(xiàn)自我的機(jī)會!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴公司事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。

隨信附上簡歷和其他材料一份，如需更深了解，期盼您的面試!

此致

敬禮

fwdq

日期

第三篇：國貿(mào)專業(yè)大學(xué)生自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫xiexiebang，是XX大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身的研究方向，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的教科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。成語說的好，授人以魚不如授人以漁，在讀書學(xué)習(xí)時，我把“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘。經(jīng)過我的努力拼搏學(xué)到了豐厚的專業(yè)知識，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，多次獲得了一等獎學(xué)金。積極參與各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力。

社會實(shí)踐是我的大學(xué)生活另一個重心。無論是社區(qū)服務(wù)，或是專業(yè)咨詢實(shí)踐，還是校園的科技文化活動和集體活動，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質(zhì)，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。

在生活中，我優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習(xí)慣和一絲不茍的工作作風(fēng)。本人天生親和力很強(qiáng)，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結(jié)交很多良師益友。

在思想覺悟上始終對自己有很高的要求，主動和黨組織靠攏，始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。對黨有更深刻的認(rèn)識，經(jīng)過一年黨校培訓(xùn)，已榮幸的評為入黨積極分子，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧它h校結(jié)業(yè)證書。

在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司。雖然，作為一名大學(xué)好范文，我是一個沒有經(jīng)驗的新手，但我可以用熱情和活力、自信和學(xué)識，來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利!

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang

小編為大家分享

第四篇：國貿(mào)大學(xué)生就業(yè)(國際經(jīng)貿(mào))

河海大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目

國貿(mào)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)狀況分析

--基于蘇南高校國貿(mào)專業(yè)大學(xué)生及企業(yè)的調(diào)查研究

河海大學(xué)商學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

摘要：隨著我國高等教育的規(guī)模不斷擴(kuò)大，逐年增加的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)已經(jīng)成為一大問題。尤其是自2008年以來全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了劇烈的波動，國貿(mào)類畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境也發(fā)生了巨大的變化。本文基于對蘇南地區(qū)近百家外貿(mào)及金融類企業(yè)和江蘇五所211重點(diǎn)高校國貿(mào)類大學(xué)生的調(diào)查，將從國貿(mào)類畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀、存在的問題、產(chǎn)生的原因以及一些建議來展開分析。

關(guān)鍵詞：國貿(mào)大學(xué)生就業(yè)環(huán)境分析

2010年以來，在世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)復(fù)蘇、國際市場需求回升的大好態(tài)勢下，中國的GDP的增長速度達(dá)到10.4%，全年GDP總量接近40萬億人民幣，超越日本成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體。加之國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展平穩(wěn)、各項外貿(mào)政策基本穩(wěn)定，我國進(jìn)出口事業(yè)在歷經(jīng)低迷后正逐步走上快速發(fā)展的道路，2010年我國的進(jìn)出口總額高達(dá)29727.6億美元，進(jìn)出口事業(yè)呈現(xiàn)快速發(fā)展的勢頭。特別是在中國加入世貿(mào)組織后，為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的要求，全國高校普遍設(shè)置了國際貿(mào)易專業(yè)，直接導(dǎo)致近些年來各層次的國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量急劇增加，尤其以本科國貿(mào)專業(yè)最甚。在宏觀環(huán)境中，快速發(fā)展的進(jìn)出口事業(yè)加上新實(shí)行的外貿(mào)法降低了外貿(mào)準(zhǔn)入門檻，推動了企業(yè)對外貿(mào)類人才需求量的增加。

然而現(xiàn)實(shí)狀況卻是一方面是快速發(fā)展的進(jìn)出口行業(yè)對外貿(mào)類人才的巨大需求常常得不到滿足，另一方面是大量國貿(mào)類畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益艱難。對于這種高需求與難就業(yè)并存的矛盾情形，筆者試圖通過對蘇南地區(qū)高校國貿(mào)專業(yè)大學(xué)生及企業(yè)的調(diào)查研究，找到問題的癥結(jié)。

一、國貿(mào)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)中存在的問題及原因

通過對蘇南地區(qū)高校國貿(mào)專業(yè)大學(xué)生及企業(yè)的調(diào)查研究，我們發(fā)現(xiàn)以下

問題：

（一）外貿(mào)人才流失嚴(yán)重

首先，由于我國進(jìn)出口行業(yè)的大多數(shù)企業(yè)規(guī)模較小，企業(yè)用人機(jī)制尚不完善，加之目前中國的就業(yè)市場明顯傾向于買方主導(dǎo)，導(dǎo)致企業(yè)出現(xiàn)“人才高消費(fèi)”的情況。對于一些國貿(mào)應(yīng)屆本科畢業(yè)生完全可以勝任的崗位，用人企業(yè)一定要求更高的學(xué)歷或是工作經(jīng)驗，這些應(yīng)征者往往要求更高的薪金待遇甚至漫天要價，而企業(yè)本著人才至上的原則往往聽之任之，這樣一來不僅增加了企業(yè)的用人成本，也惡化了本科類國貿(mào)畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境。

（二）企業(yè)保障制度的不完善

企業(yè)在保障制度方面的不完善也是導(dǎo)致外貿(mào)人才供需不平衡的原因之一。目前企業(yè)普遍只注重工資薪金而忽視了諸如失業(yè)保險、養(yǎng)老保險等各項福利待遇，畢業(yè)生在企業(yè)中缺乏穩(wěn)定感極易導(dǎo)致信心的喪失和工作熱情的缺失，直接影響整個企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境和員工士氣；另一方面由于企業(yè)重使用而輕培訓(xùn)，員工缺乏提升自我水平的機(jī)會，不僅不利于員工素質(zhì)的持

續(xù)提升，也限制企業(yè)自身的發(fā)展。許多畢業(yè)生考慮到諸如以上情況，不愿意選擇相應(yīng)的工作崗位，甚至有機(jī)會也選擇放棄，直接導(dǎo)致企業(yè)人才供給的缺口。

（三）國貿(mào)類畢業(yè)生預(yù)期偏高

首先，國貿(mào)類畢業(yè)生的預(yù)期偏高。較高的預(yù)期不僅表現(xiàn)在對工資薪金的要求上，也表現(xiàn)在對工作地點(diǎn)、工作環(huán)境以及工作時間的要求上。在我們的調(diào)查中，國貿(mào)類畢業(yè)生對薪金的要求漸歸于理性，近80%的畢業(yè)生選擇2000-3000元，15%左右的被調(diào)查者選擇1000-2000或是沒有最低限制。但對工作環(huán)境、工作地點(diǎn)、時間以及工作的前途有了更高的要求。

在工作地點(diǎn)的問題上，盡管目前國家出臺各項措施鼓勵大學(xué)生到中西部發(fā)展，但依然有60%的學(xué)生選擇大城市作為發(fā)展目標(biāo)，選擇中西部地區(qū)或是鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的不到10%。并且，調(diào)查顯示：女畢業(yè)生不論是在對薪金的要求上還是對工作地點(diǎn)的要求上都比男畢業(yè)生苛刻，這也一定程度上解釋了女生的就業(yè)率比男生低8.7%左右的現(xiàn)實(shí)情況，加上國貿(mào)專業(yè)本身的特點(diǎn)使得本專業(yè)女畢業(yè)生的就業(yè)形勢要比男生更加艱巨。

（四）專業(yè)認(rèn)同感不強(qiáng)

國貿(mào)畢業(yè)生對本專業(yè)的認(rèn)同感不強(qiáng)。在調(diào)查中只有40%左右的本專業(yè)學(xué)生會把外貿(mào)類工作作為自己的第一順位職業(yè)選擇，35%和20%的學(xué)生表示無所謂和不愿意從事本專業(yè)的工作，較低的專業(yè)認(rèn)同感直接導(dǎo)致的問題就是學(xué)生對本專業(yè)專業(yè)知識掌握的欠缺，更不用說進(jìn)行深入的探究。缺少專業(yè)核心競爭力使得畢業(yè)生毫無專業(yè)優(yōu)勢可言，隨著中國高等教育的普及化和大眾化，國貿(mào)類畢業(yè)生與其他畢業(yè)生一樣，都將作為一名普通的工作者投入整個社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去，如果此時仍然抱著天之驕子的心態(tài)去尋找工作，必然會遇到種種挫折。

（五）畢業(yè)生的能力與企業(yè)要求不符合另外，隨著中國逐漸躋身于世界發(fā)展的前列，世界范圍的激烈經(jīng)濟(jì)競爭使得從事國貿(mào)類的人員不僅要具備完善的外貿(mào)類知識，而且要熟悉英語商務(wù)談判、微機(jī)處理、國際法律等相關(guān)方面的知識。而按照目前高校的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)方式，應(yīng)屆國貿(mào)類畢業(yè)生很難滿足企業(yè)對員工的要求。畢業(yè)生的能力與企業(yè)要求不符合直接導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)的艱難。

二、國貿(mào)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)問題的原因分析

造成這些問題的原因是多方面的：

從高校的培養(yǎng)制度來看。

首先，國貿(mào)專業(yè)設(shè)置門檻較低，導(dǎo)致許多高校盲目增設(shè)，漸漸呈現(xiàn)出一種泛濫的趨勢，而事實(shí)上并不是所有高校都具有開設(shè)國貿(mào)專業(yè)的必備條件，例如相應(yīng)的師資力量、經(jīng)典教材及硬件設(shè)施的支持等。如此低標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的專業(yè)很難培養(yǎng)出高水平的國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生，而這類畢業(yè)生的能力同樣也很難取得企業(yè)和社會的認(rèn)可。

其次，專業(yè)設(shè)置的“市場化”與教學(xué)內(nèi)容的“非市場化”之間的矛盾突出。經(jīng)濟(jì)部門劃分的日益細(xì)化，使得高校的貿(mào)易專業(yè)數(shù)量設(shè)置也進(jìn)入了一個爆發(fā)式的增長階段，如一些隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的國貿(mào)、電子商務(wù)、商務(wù)英語等新興專業(yè)。但教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式卻沒有隨之進(jìn)行有效地變革，而是依然沿襲老的教材、老的理論和老的教學(xué)方式。顯然這種“老黃瓜刷綠漆”的教育制度培養(yǎng)出來的畢業(yè)生，必然滿足不了新興產(chǎn)業(yè)對人才的需求。

再次，課程設(shè)置的不合理。大學(xué)本科教育致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合性型人才，這就會導(dǎo)致一個極端：什么都學(xué)，卻又什么都不精。從目前國貿(mào)類專業(yè)的課程的設(shè)置來看，國貿(mào)大學(xué)生在一些與本專業(yè)不相關(guān)的課程上耗費(fèi)了大量的時間，卻因課時等原因，對真正與本專業(yè)聯(lián)系密切的學(xué)科一知半解。同時，國貿(mào)類專業(yè)非常注重實(shí)際操作，學(xué)生需要通過大量的實(shí)踐，來了解進(jìn)出口過程中的各項事宜，但鑒于學(xué)生人數(shù)眾多、學(xué)校硬件條件有限、課程設(shè)置等原因，國貿(mào)專業(yè)學(xué)生很難有機(jī)會參與實(shí)踐，由此嚴(yán)重限制了該專業(yè)學(xué)生的能力擴(kuò)展。

從社會整體經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及配套措施來看

首先，國貿(mào)類大學(xué)生乃至整個大學(xué)生群體的就業(yè)困難，除了上述的一些原因，根本上則是由我國的基本經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)所導(dǎo)致的。由最新的三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)得知，我國三大產(chǎn)業(yè)的比重分別11.3%、48.6%和40.1%，可見第二產(chǎn)業(yè)的比重依然相對領(lǐng)先，以至于現(xiàn)今的中國只能成為世界“工廠”，而非世界“辦公室”、“研究室”，同時也就導(dǎo)致了中國生產(chǎn)技術(shù)熟練的藍(lán)領(lǐng)工人需求旺盛，而真正擁有專業(yè)知識的白領(lǐng)階層卻面臨著就業(yè)瓶頸。

其次，大學(xué)生選擇就業(yè)方向和地區(qū)受限。一方面，由于中國各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，大量大學(xué)生流向了東部、南部的發(fā)達(dá)地區(qū)，使該地區(qū)就業(yè)壓力不斷增大；另一方面，在廣大中西部地區(qū)，由于人才的缺乏，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平同發(fā)達(dá)地區(qū)相比，差距日益拉大。盡管目前政府采取各項措施鼓勵大學(xué)生前往中西部地區(qū)發(fā)展，但依然存在許多隱性的問題，例如目前的優(yōu)惠政策具有明顯的地域性局限，很多大學(xué)生最終難以享受到真正的優(yōu)惠；而且這種“志愿者式的支援”很難使大學(xué)生真正的扎根到中西部，最后就業(yè)壓力又會重回發(fā)達(dá)地區(qū)，可見這項舉措無法從根本上解決問題。

另外，社會上對于大學(xué)生一些刻意的污蔑、丑化，也成為影響大學(xué)生社會形象及就業(yè)環(huán)境的無形黑手。

三、對國貿(mào)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)的建議

針對目前國貿(mào)大學(xué)生就業(yè)面臨的上述問題，我們提出了一些相應(yīng)的建議：

首先，對于企業(yè)而言，應(yīng)該完善自身的人事管理制度。一方面，建立“人盡其用”的用人觀念，不僅僅以學(xué)歷論人，以經(jīng)驗論人，而是要看畢業(yè)生是否真正適合企業(yè)長期發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。另一方面，加強(qiáng)對員工的在職培訓(xùn)，使畢業(yè)生能力得到提高，幫助他們更好的做好職業(yè)生涯的規(guī)劃。同時，完善企業(yè)的保障制度，使畢業(yè)生真正愿意在企業(yè)中扎根，這也有利于企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。

其次，對于國貿(mào)專業(yè)學(xué)生而言，除了要端正自己的就業(yè)觀念和正確進(jìn)行自我定位以外，最重要的是加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)同感與歸屬感，通過各種途徑努力提高自身專業(yè)能力，從而符合國貿(mào)類從業(yè)人員的各項要求。

再次，在學(xué)校方面，要使專業(yè)設(shè)置真正地面向市場，而不僅僅局限在專業(yè)名稱上，要對專業(yè)進(jìn)行徹底的變革，在全面發(fā)展的同時要有所側(cè)重，比如采取增加專業(yè)課時等方法，從而不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。同時，加強(qiáng)師資力量和硬件設(shè)施建設(shè)，使國貿(mào)類專業(yè)的學(xué)生能夠更多地參與到專業(yè)的實(shí)踐活動中。

最后，在社會宏觀角度，應(yīng)該進(jìn)一步推動整個社會的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。政府除了繼續(xù)鼓勵大學(xué)生到中西部工作的政策，提供更有吸引力的條件，還應(yīng)該加強(qiáng)對大學(xué)畢業(yè)生優(yōu)惠政策落實(shí)的力度，使大學(xué)畢業(yè)生真正的扎根中西部，為中西部的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

【參考文獻(xiàn)】

1.孫瑞華.國貿(mào)專業(yè)人才“兩難”現(xiàn)象的原因探析[J].商場現(xiàn)代化，2007，（13）.2.賈國棟.當(dāng)前就業(yè)形勢下大學(xué)生擇業(yè)觀現(xiàn)狀及教育對策[D].西南財經(jīng)大學(xué),2010.

第五篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書[國貿(mào)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

目錄

引言.............................自我分析.........................職業(yè)環(huán)境分析.....................職業(yè)決策分析.....................3 5 7

引言

步入大學(xué)，舞臺突然變得如此廣闊，學(xué)習(xí)、工作，我們不禁感到茫然，有人戚戚然自怨自艾，有人行行然引吭高歌，不同的態(tài)度，決定了兩種不同的大學(xué)生涯。正所謂態(tài)度決定命運(yùn)，我愿做一只搏擊風(fēng)雨的海燕，也不要像寒號鳥那樣得過且過，正如我的座右銘——我心中有猛虎細(xì)嗅薔薇

地球要做的事---旋轉(zhuǎn);江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進(jìn).有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅.于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運(yùn)不公,現(xiàn)實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會了放縱自己;可當(dāng)再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。

所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是最棒的.別人行我也一定行。

自我分析

基于人才測評分析報告以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價的前提之下，進(jìn)行了客觀的自我分析。? 職業(yè)興趣： 從測評分析報告中得出：我對研究型、社會型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我本人覺得對抽象的、分析的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，管理型的職業(yè)也比較的喜歡。

? 職業(yè)能力： 我本人對數(shù)理、推理的能力相對比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對數(shù)學(xué)類的東西進(jìn)行思考，工作比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，對于人文素質(zhì)這方面的能力不是十分的強(qiáng)。

? 個人特質(zhì)：

1、性格方面：時而活潑開朗，時而深沉內(nèi)斂。我的性格會隨著所處時間地點(diǎn)和所對應(yīng)的人群而發(fā)生相應(yīng)的調(diào)整和變化。本質(zhì)上講我是一個熱衷于鉆研的人，因為我覺得能專注于一件事的人是最有魅力的。但是由于視角的轉(zhuǎn)換和現(xiàn)實(shí)的打磨，我慢慢習(xí)慣于去交際，去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些人際交往和處世之道。明白了交流的重要性后就會把它提升到一個很高的位置。

2、興趣方面：喜歡唱歌表演，閱讀寫作，播音主持。當(dāng)然，在可以閑的日子，我的很多時間都用作了聯(lián)系，其實(shí)我對信息并不敏感，不是很關(guān)注身邊的信息和變化，只是利用網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)系朋友之類的，盡量保持自己能與朋友們處于同一層面，有類似的關(guān)注視野。

3、能力方面：善于語言交際和踏實(shí)做事。有較強(qiáng)的公文寫作能力。創(chuàng)新能力強(qiáng)，能及時有效的提出自己的觀點(diǎn)看法，邏輯思維能力較差，不注重實(shí)際，容易天馬行空 ? 職業(yè)價值觀：

在我的測評結(jié)果中可以知道，自我實(shí)現(xiàn)取向，經(jīng)營取向，才能取向的得分是最高的，我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機(jī)會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

? 勝任能力： 1）能力優(yōu)勢：有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識，數(shù)理、推理能力比較強(qiáng)，有注重團(tuán)體精神，有比較強(qiáng)的工作耐力。

2）能力劣勢：不善于與他人溝通，而且寫作能力不強(qiáng)，對事不夠客觀。? 自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

職業(yè)環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府對外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國際市場的營銷工作，到國家機(jī)關(guān)、國民經(jīng)濟(jì)綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、市場營銷、經(jīng)營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)：

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中，94%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，5%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計算，該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為9.50，與其他專業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)發(fā)展前景指數(shù)：

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為32%，29%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為6.32，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等偏上。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)工作舒適度指數(shù)：

40%的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為工作“非常舒服”或“比較舒服”。14%的畢業(yè)生認(rèn)為工作不太舒適或很不舒適。按照十分制進(jìn)行計算，舒適度指數(shù)為6.64，與其他專業(yè)比較起來，該專業(yè)的舒適度指數(shù)為中等。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生薪酬指數(shù)：

1．畢業(yè)生1年薪酬指數(shù)：69%的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為16%。按照十分制計算，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.61，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。

2.畢業(yè)2年薪酬指數(shù)：54%的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為22%。按照十分制計算，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)2年后的薪酬指數(shù)為3.51，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。

3.畢業(yè)3年薪酬指數(shù)：44%的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為23%。按照十分制計算，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)3年后的薪酬指數(shù)為3.40，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏下。

職業(yè)決策分析 具體措施

1）學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握管理行業(yè)的基本知識。2）英語考級積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語。3）從大二開始，積極準(zhǔn)備考研。

4）從現(xiàn)在起，關(guān)注考研的各方面的信息，多看關(guān)于考研的書。5）每天讀一些書，無論是關(guān)于專業(yè)的還是非專業(yè)的，擴(kuò)展自己的知識面

6)每天背35個單詞，三天重新背誦，做到系統(tǒng)循環(huán)的背誦 7）一個星期寫一篇總結(jié)，總結(jié)這星期的事情 8）要學(xué)會記賬，理財對與一個大學(xué)生來說非常重要 感性認(rèn)知

1.大學(xué)可能有真實(shí)的愛情，但只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。2.在大學(xué)有很多意外用錢的地方。為了家人和自己的前途，不亂花錢。3.大學(xué)的朋友很可能就是將來事業(yè)的一部分。他們會幫助自己。但是也應(yīng)該讓自己有能夠幫助他們的實(shí)力，所以，自己要努力。

4.很多事情當(dāng)自己再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么。所以，不管當(dāng)時多么生氣憤怒或者別的,都告訴自己不必這樣。

5.學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要忘記。如果學(xué)習(xí)失敗了，自己就什么也不是。

6.別說臟話，應(yīng)該懂得習(xí)慣的力量。自己隨便的一個字或者幾個字會讓自己在別人心中的形象大打折扣。

7.好好利用在公共場合說話的機(jī)會，展示或者鍛煉。

8.別為自己和別人下定論，這非常重要。自己所看到聽到的可能只是一面。

9.尊嚴(yán)是最重要的，但在大學(xué)里，要懂得利用這個空間鍛煉自己，讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力。除了自己，沒人會為你保留它。社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴(yán)的地方。

10.大學(xué)是亞社會，當(dāng)自己上了高年級后，要讓自己有大人的形象，大一的孩子看到你，要能讓他們感覺到你是他們的學(xué)長，你很成熟。

11.經(jīng)常給家里打個電話。