第一篇:第十周 工作總結(jié)
工 作 總 結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,一周的工作又結(jié)束了,又可迎接下一周的新工作。這一周的工作,學(xué)會(huì)了很多工作上的東西,當(dāng)然最值得自己高興的就是,我有自己的學(xué)生了。上課的前一天晚上,我跟這個(gè)學(xué)生進(jìn)行了交流,了解了她的一些學(xué)習(xí)情況,感覺這個(gè)學(xué)生很不錯(cuò)。第一次給她上課,說實(shí)話剛開始自己還是有那么一點(diǎn)的緊張,可能是因?yàn)榕伦约褐v得不好,學(xué)生不喜歡,但是漸漸地自己消除了緊張的心理,和學(xué)生互動(dòng),感覺還是不錯(cuò)的。這個(gè)學(xué)生上課時(shí)比較的認(rèn)真,而且她的基礎(chǔ)不錯(cuò),所以上課時(shí)所問的知識(shí),所講的知識(shí),她都能比較好,比較快的掌握。不知道自己的課,學(xué)生是否喜歡。
接下來的一周我給自己一些工作:
1、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新來的教師,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心向其他老師求教,不管是教學(xué)方面還是與學(xué)生家長(zhǎng)溝通方面。
2、多鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n,研讀教材,努力上好每一節(jié)課。為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成教育教學(xué)任務(wù),我在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
3、多看書,多做題。在課余時(shí)間,我堅(jiān)持經(jīng)常看各年級(jí)的數(shù)學(xué)書,熟悉教材,小升初,中考數(shù)學(xué)資料,堅(jiān)持每周做試卷并總結(jié)。
第二篇:第十周工作總結(jié)
黃桷灣校區(qū)2009春期周前會(huì) 1
第 十 周 工 作 總 結(jié)
時(shí)間:2009年4月12日——4月18日 值 周:戴向東 楊 斌
一、德育處
1、開展了“我的祖國(guó)”讀書征文活動(dòng)。
2、對(duì)新校服著裝情況進(jìn)行了檢查,3、開始規(guī)范課間操。
4、加強(qiáng)了畢業(yè)班學(xué)生教育管理:規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng),召開六年級(jí)班主任會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。
5、召開班主任會(huì)、全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行麻疹疫苗免費(fèi)接種工作宣傳。
6、申報(bào)了文明星。
二、教導(dǎo)處
1、語文和數(shù)學(xué),學(xué)科研究中心為晏家實(shí)驗(yàn)小學(xué)的數(shù)學(xué)、思品區(qū)優(yōu)質(zhì)課作準(zhǔn)備。
2、組長(zhǎng)們參加了六校聯(lián)盟的研討活動(dòng),召開了教研組長(zhǎng)會(huì),結(jié)合研討活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié)。
3、部分年級(jí)進(jìn)行了半期考試。
三、科研處
1、進(jìn)行了紅色經(jīng)典誦讀情況檢查。實(shí)驗(yàn)二小組織得好的老師有:付嵐、江淑蘭、張靜、任麗輝、鄭秀琴。和潤(rùn)組織得好的老師有:鄧春、張斌、劉露、陳震
2、中午經(jīng)典閱讀及收看電視情況。實(shí)驗(yàn)二小有:一年級(jí)3班,二年級(jí)1、3班,三年級(jí)1班,五年級(jí)2班,六年級(jí)7班。和潤(rùn):二年級(jí)4班,四年級(jí)2班,五年級(jí)2、5、6班。
3、進(jìn)行了教師博客的檢查。寫博客的積極性不如以前。黃桷灣校區(qū)2009春期周前會(huì) 2
四、服務(wù)處
1、組織協(xié)調(diào)做好學(xué)生接種麻診疫苗的前期準(zhǔn)備工作。
2、治理二小底樓教室出現(xiàn)的白螞蟻,調(diào)整三年級(jí)教師辦公室。
3、做好了第三學(xué)月住讀生的入住工作,開始教學(xué)新的早操。
4、加強(qiáng)對(duì)生活老師和食堂員工的培訓(xùn)管理,各項(xiàng)工作規(guī)范有序。
五、課改工作
(一)教導(dǎo)處
1、英語組上了教學(xué)研討課。在單詞和句型的學(xué)習(xí)中,教師讓學(xué)生自己拼讀,小組交流和操練,收到了很好的教學(xué)效果。希望大膽轉(zhuǎn)變觀念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方式,讓我校的英語教學(xué)走進(jìn)學(xué)校課改的前列。
2、周四召開教研組長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行校區(qū)課改階段性總結(jié)。明確“粗線條、大板塊、小組學(xué)”的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),指出課堂要進(jìn)行師生深層對(duì)話,布置了54月10日市教委小教處專家到校區(qū)聽課的準(zhǔn)備工作,要求以教研組為單位,每位教師都作好準(zhǔn)備。
3、制訂了課改階段性管理措施,落實(shí)校區(qū)課改“12345”課改行動(dòng)方案。要求干部、教師嚴(yán)格按課改管理措施推進(jìn)課改工作。
4、培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)生小組合作、展示,全校區(qū)有校大進(jìn)步。尤其是二年級(jí),五年級(jí),以及**班,六九班,一九班,一三班,一五班,三四班,三一班,四五班,四六班。
(二)科研處
1、周二,語文學(xué)科中心組研討晏家思品賽課。周四,綜合學(xué)科中心組研討陳敏的賽課。黃桷灣校區(qū)2009春期周前會(huì) 3
六、存在問題
1、二小教學(xué)樓廁所堵塞和漏水始終是個(gè)問題,一方面請(qǐng)教師們對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育管理,同時(shí)做好應(yīng)即處理工作,保持穩(wěn)定的教學(xué)秩序。
2、中午閱讀和收看電視時(shí),學(xué)生做作業(yè)的多,秩序較亂,部分班級(jí)電腦、多媒體打不開,無法收看。
3、隨堂課檢查發(fā)現(xiàn)部分教師課改行動(dòng),沒有完全轉(zhuǎn)變過來。
4、校服發(fā)放完畢,部分班級(jí)購(gòu)買數(shù)量很少,部分學(xué)生校服很不合身。
5、中午分餐教師履職較差。和潤(rùn)走讀部四年級(jí),五3、5、6班就餐秩序混亂。
第 十 一周 工 作 安 排
時(shí)間:2009年4月19日——4月25日 值 周:張蕓葫
蔡紅霞
一、德育處
1、對(duì)參加區(qū)科技模型大賽的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
2、召開六年級(jí)學(xué)生會(huì)(周三)和全體教師會(huì)(周四)
3、配合管理中心組織好教師紅歌排練與演出。4、2009年秋期隊(duì)報(bào)隊(duì)刊征訂工作。
二、教導(dǎo)處
1、完成半期考試工作,進(jìn)行認(rèn)真的分析,為半期總結(jié)作好準(zhǔn)備。
2、作好鄧春老師參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的準(zhǔn)備,全力準(zhǔn)備,確保賽課質(zhì)量。
3、周三下午四點(diǎn)召開六年級(jí)任課教師會(huì)。希望老師們對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀認(rèn)真分析,找出問題和解決的策略。黃桷灣校區(qū)2009春期周前會(huì) 4
4、教學(xué)常規(guī)的檢查。
5、周五,三至六年級(jí)參加全市作文競(jìng)賽。
三、科研處
1、學(xué)科研究中心繼續(xù)圍繞賽課進(jìn)行研討。
2、開展第五次“二小講壇”。
3、繼續(xù)行走課堂檢查。
四、服務(wù)處
1、做好全校學(xué)生接種麻疹疫苗的組織協(xié)調(diào)工作,確保萬無一失。周二、三下午的課對(duì)調(diào)。
2、組織六年級(jí)住讀生開展男子籃球友誼賽。
五、課改工作
(一)教導(dǎo)處
1、請(qǐng)老師們好好研究小組的評(píng)價(jià),把小組評(píng)價(jià)做大做強(qiáng),保持學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理的積極性。
2、各組繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,為學(xué)校的開放活動(dòng)作好準(zhǔn)備。
第三篇:第十周工作總結(jié)
五里小學(xué)第十周工作總結(jié)
老師們、同學(xué)們,下午好!
時(shí)間過得真快,一眨眼,一周的學(xué)習(xí)時(shí)間很快就過去了。今天,我們一同聚集在這里,我把這一周來的情況向大作一個(gè)匯報(bào),主要有以下幾點(diǎn):
1、禮儀方面:每一同學(xué)都亮出了最佳的精神面貌,使學(xué)校充滿溫馨。同學(xué)見到老師就很禮貌的打招呼,值得表揚(yáng),希望同學(xué)做一個(gè)繼承中國(guó)五千年來的禮儀之邦的使者。
2、學(xué)習(xí)方面:這一周主要是進(jìn)行常規(guī)教育,營(yíng)建一個(gè)積極健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。從開學(xué)以來態(tài)勢(shì)良好,同學(xué)們能延續(xù)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,低年級(jí)的學(xué)生在班主任、老師的帶領(lǐng)下,努力改變自己的不良習(xí)慣,也進(jìn)入了一個(gè)較穩(wěn)定的階段。在校園里,每天早晨老師總能聽到你們朗朗的讀書聲;教室里傳來的讀書聲使整個(gè)校園更有詩意!每天中午,老師總能看到你們有序地到食堂排隊(duì)等候;同時(shí)我希望看到,每天放學(xué),你們都排著整齊的隊(duì)伍走出校園。
同學(xué)們,校園里除了有你們可愛的身影外,還有我們敬愛的老師們也在勤勤懇懇地工作著。老師們每天早早來到校園,總在校園里走走,關(guān)心著同學(xué)們的學(xué)習(xí)與安全,放學(xué)時(shí)還叮囑每一個(gè)同學(xué)安全回家。還有我們最負(fù)責(zé)的班主任們,總是最早地走進(jìn)教室,組織同學(xué)們學(xué)習(xí)。放學(xué)的時(shí)候也是不辭辛苦,檢查好衛(wèi)生。最辛苦的還是我們的宿管老師了,每當(dāng)夜深人靜、大家都要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他們的還在為180多名住宿生操勞,多么可敬的老師啊,同學(xué)們,讓我們用最熱烈地掌聲向最敬愛的老師們表示最忠心的感謝!
3、紀(jì)律方面:同學(xué)們都能認(rèn)真完成眼保健操和課間操;路隊(duì)方面,大部分班級(jí)都能有序的排隊(duì)出操。但也有一小部分同學(xué)不自覺,破壞學(xué)校公物,還有偷盜的行為,同學(xué)們,我們都是自不同的家庭,聚集在五里小學(xué),組成一個(gè)大家庭,成為這里的主人,學(xué)校希望你們,無論是現(xiàn)在還是將來,都是一朵綻放在祖國(guó)大地上的文明之花。
4、衛(wèi)生方面:由于我們做了一系列準(zhǔn)備工作,所以學(xué)校的衛(wèi)生保持良好,但偶爾在校園的某一角落會(huì)發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等垃圾,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心芨牡魜y丟的不良習(xí)慣,讓校園環(huán)境更添美麗風(fēng)采!瞧,走出校門的清潔衛(wèi)士們,胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),是我看到的,也是學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線。學(xué)校希望有更多的同學(xué)加入這個(gè)衛(wèi)士的隊(duì)伍,并壯大起來。
同時(shí),老師也在這里給大家提些建議:
1、現(xiàn)在,天氣不斷變化,因此,這段時(shí)間是流行感冒高發(fā)的季節(jié)。我們加強(qiáng)預(yù)防,衣物要及時(shí)增添,平時(shí),多鍛煉,勤洗手,做好個(gè)人衛(wèi)生,教室多開窗,通風(fēng),保持空氣的流暢。
2、根據(jù)天氣預(yù)報(bào)顯示,這幾天有強(qiáng)降雨,容易引起山體滑坡,希望同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué) 放學(xué)的路上注安全,同時(shí)告知你的家長(zhǎng)、鄰居也注意安全。
3、上學(xué)放學(xué)路上要注意交通安全,特別是高要的同學(xué),你們要經(jīng)過一段很長(zhǎng)的公 路,才能回到家,希望你們保護(hù)好自己。
同學(xué)們,這一周將過去了,新的一周將要來臨。你準(zhǔn)備好了嗎?老師期待著你們下一周表現(xiàn)更好!新的一周有新的精彩,讓我們一起為五里小學(xué)共創(chuàng)美好明天!謝謝大家!
2014年10月31日
第四篇:第十周工作總結(jié)
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
生活部第十周工作總結(jié)
一、本周主要工作
1、編寫OA小貼士;
2、完成相關(guān)市場(chǎng)調(diào)研;
3、周一下午擔(dān)任新生杯籃球賽啦啦隊(duì);
4、周四晚參加第三屆經(jīng)管學(xué)生會(huì)第一次全體大會(huì):
5、負(fù)責(zé)校運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)管學(xué)院的后勤服務(wù)工作。
二、工作概況
本周工作主要是負(fù)責(zé)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤服務(wù)工作、參加第一次經(jīng)管學(xué)生會(huì)全體大會(huì)。此外,還完成了飲料和水果的市場(chǎng)調(diào)研。
三、本部門優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法
1、優(yōu)點(diǎn):
1)及時(shí)較好的完成了OA稿的編寫工作,且內(nèi)容新穎:
2)參與活動(dòng)時(shí)都準(zhǔn)時(shí)到達(dá),無早退現(xiàn)象;
3)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)工作認(rèn)真、到位。
2、缺點(diǎn)及改進(jìn)方法
問題(1):對(duì)物資的保管工作不夠好;
改進(jìn)方法(1):做好物資的保管工作和物資借用記錄工作。
四、其他部門優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法
1、優(yōu)點(diǎn): 1)參加活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律較好;
2、缺點(diǎn)及改進(jìn)方法
問題(1):校運(yùn)動(dòng)會(huì)上志愿者的服務(wù)態(tài)度不夠好;
改進(jìn)方法(1):要注意工作時(shí)的言語及行為,做好服務(wù)運(yùn)動(dòng)員的工作。
五、建議與意見
1、要注意工作時(shí)的態(tài)度和言語禮貌問題。
撰寫人:殷 媛二零一一年十一月十一日
第五篇:第十周值周工作總結(jié)
第十周值周工作總結(jié)
上一周,在全校師生的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的新氣象。具體表現(xiàn)在:
1.校園的學(xué)習(xí)氛圍濃厚,早自習(xí)書聲朗朗,晚自習(xí)靜心學(xué)習(xí),同學(xué)們緊張、認(rèn)真、充實(shí)地投入于期中迎考復(fù)習(xí)之中。
2.食堂的就餐秩序良好,同學(xué)們都能自覺排隊(duì),不高聲喧嘩,節(jié)約糧食,文明就餐。
3.值周班級(jí)學(xué)生崗位明確,工作負(fù)責(zé),特別是衛(wèi)生崗的同學(xué),不怕臟、不怕苦,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
4.學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué),他們刻苦訓(xùn)練、努力拼搏,不怕苦、不怕累,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感, 在市運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
5. 參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤保障服務(wù)的同學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),出色完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障工作,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
上周我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也還存在著一些問題和不足,下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn):
1.晚就寢整體紀(jì)律比較好,但有少數(shù)同學(xué)就寢熄燈之后,沒有馬上休息,有的在講話,有的在洗刷,影響本人及其他同學(xué)的休息。希望同學(xué)們一定要以大局為重,嚴(yán)格遵守寢室管理制度。
2.少數(shù)通校生進(jìn)出校門時(shí),不出示通行證。這少數(shù)學(xué)生無視學(xué)校的規(guī)章制度,給學(xué)校的管理帶來安全隱患。在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門時(shí),要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件,自覺配合學(xué)校的管理。
3. 衛(wèi)生意識(shí)有待加強(qiáng),隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,特別是有少數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣很差,與整個(gè)校園整潔優(yōu)美的環(huán)境很不協(xié)調(diào),希望同學(xué)們要增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),自覺抵制不良的衛(wèi)生習(xí)慣。
4.上周有少數(shù)同學(xué)將泡沫飯盒帶進(jìn)校園,甚至有極個(gè)別的同學(xué),對(duì)門衛(wèi)的管理和勸導(dǎo)極為不滿,并帶有抵觸情緒,這是很不應(yīng)該的,因泡沫飯盒不易降解,會(huì)造成白色污染,我們要正確認(rèn)識(shí)“白色污染”對(duì)環(huán)境造成的危害,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)和社會(huì)公德,杜絕不可降解的塑料包裝物流散到環(huán)境中,為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧而共同努力。
5.男生頭發(fā)過長(zhǎng)或留怪發(fā),女生披肩發(fā)、佩帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈、首飾等現(xiàn)象較為嚴(yán)重。極個(gè)別女生甚至有燙發(fā)染發(fā)現(xiàn)象,這與中學(xué)生的形象極不相稱,希望這部分同學(xué)要有正確的審美觀,對(duì)自己不良的打扮及時(shí)進(jìn)行整改,樹立良好的中學(xué)生形象。
最后,感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!
行政值周:陶悅
2007年11月5日