第一篇：美術學職業生涯規劃

美術學職業生涯規劃

大學對于每個人來說是我們最燦爛也是最耀眼的時候，為了能夠在以后的學習和工作中能夠立于不敗之地，我們應該從現在開始，好好的規劃自己大的大學生活和自己的未來。因為現在是一個人才競爭的時代，而職業生涯規劃則是成為在人爭奪戰中另一重要利器。對每個人來說職業生涯規劃是必須的，尤其是對我們大學生來說。因此，我現在就試著為自己擬定一份職業生涯規劃，為自己將來設計一下：

一、自我認知 1全面評估：優點：（1）自我評價：有責任心，做事認真，有熱情，對新的事物充滿學習欲望，自學能力較強，做事靈活不呆板;（2）家人評價:學習和工作認真投入，做事有決心有毅力，動手能力強，樂觀;（3）老師評價: 有濃厚的學習興趣，成績優良，工作認真負責，待人熱情，與同學關系很好，也具有很好的安排組織和領導能力;（4）同學評價:待人熱情，很好與人相處，有禮貌，樂觀，想象力豐富，喜歡創新；（5）其他部門評價；有責任心，有上進心，待人真誠熱情，認真負責，積極主動工作；缺點：做事認真但有時候會出現犯迷糊，有點懶，做事不夠果斷，過于追求完美，有點稚嫩，容易情緒化。

2、自我認知小結：本人做事認真負責，但有時候過于追求完美；喜歡接觸并學習新鮮事物，喜歡創新，有較強的自學能力，但有時候會出現懶惰的情緒；有時候會高估自己的能力但有上進心；有熱情，但有時候會犯迷糊；樂觀開朗，有親和力和領導能力，但還是有點稚嫩。

3、發展與提高自己：首先就是要克服自己的懶惰心理，學會多留意自己身邊的人和所發生的事，約束自己，通過多做事來鍛煉自己，要自己不要那么稚嫩，使自己走向成熟，學會做事要果斷，學會控制自己的情緒，找到合理的途徑來調節和訴法自己的情緒。

二、職業認知 1外部環境分析：①家庭環境分析：本人出生于一個普通的城市，父母都是之弓，沒什么文化，常年在城市的喧囂中為了生計而努力，沒什么時間教育我。但有句話說的好“身教勝于言教”，我充分的學到了父親的勤懇和樸實，母親的勤儉和善良。很小的時候我就開始自己管理自己的生活和學習，早已養成了良好的學習和生活的習慣。我相信我的這些習慣和品質在我以后的學習和工作中能夠為我帶來意想不到的效果。②學校環境分析：我的學校是一個擁有濃厚紅色底蘊的學校，我的專業也是一個傳統的師范專業，但它卻因為近幾年國家的大力發展充滿著活力，我相信在以后我們的專業能夠大放光彩的。③社會環境分析：伴隨著社會經濟的快速發展，社會的勞動者對于生活品質的要求越來越高，伴隨著人們的文化水平的提高越來越多的人民群眾對于文化生活的要求越來越高，這就需要培養更多的這方面的人才，而我的專業正適合目前時代的發展與變化，所以我們有著很大的優勢。④目標地域分析：南京是一個大型的沿海城市，他的地理條件和人文條件都很好，政治、經濟、科技、教育都很發達，國內外的公司也比較的多，新生代的家長一般都比較重視孩子的全面發展都愿意大力培養孩子的更方面能力，這也為我們創業提供了良好的平臺。

2、目標職業分析：①目標：建立大型美術教育機構（同時發展設計、創作）②說明：主要負責對新生代的美術基本教育，使其從小就培養其審美及審美素養。并同時承接城市各種創意設計、作品創作為人們的生活增添情趣 ③任職資格：（1）大學本科以上學歷，美術教育及藝術設計等相關專業（2）擁有積極的進取心以及一定的工作經驗（3）具有較強的專業技能和團隊協作與溝通能力具有高度的熱情，有責任感，有較強的學習能力 ④就業和發展前景：可以有基層做起，不排斥苦，腳踏實地，通過不斷 的學習，積累工作經驗，通過自己的努力而升職。

3、職業認知小結：通過上面的分析我認為我很適合從事這項工作，而且我對這項工作也有著濃厚的興趣，我愿意花費時間去經營它。

三、職業生涯規劃設計3.1確定職業目標和路徑 ①近期職業目標：大一的時候多參加一些社團活動鍛煉自己的交流溝通和組織能力；大二的時候把主要精力集中在學習上提高自己的專業技能，要通過英語四級和計算機二級；大三的時候自己的專業技能一定要過硬并參加各種專業技能比賽而且要準備考研；大四的時候盡一切可能的去考研，同時有時間的話可

以去一些公司實習或者開始自己創業。②中期職業目標：通過自己的努力，希望自己可以再畢業后的3到5年內可以將自己的教育機構的基礎準備完成 ③長期職業目標：通過一些年的打拼使自己走向成熟，有了一定的能力和資金，有了大量的客戶資源以及師資力量后可以開創自己的公司，使自己的公司能夠不斷地發展壯大。3.2動態反饋調整 評估、調整我的職業目標、職業路徑與行動計劃：如果沒有實現我上面所說的目標的話或者有更好的發展途徑，我會適時的更改我的職業規劃來更好的服務自己。3.3備選職業規劃方案 由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生，適應千變萬化的職場世界，擬定一份備選的職業生涯規劃方案是十分必要的。我的備選職業規劃方案：到政府勞動部門去工作或者去公司的勞工處工作。

四、展望未來 我堅信通過我的努力，我能夠獲得我想要得到的，所以在這我想希望所有的大學生們都能夠合理的規劃自己的職業生涯，讓它們成為我們放飛理想的翅膀，開啟成功的大門！

第二篇：職業生涯規劃---美術類職業

職業生涯規劃

前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對學校而言，如何體現學校“以人為本”的人才理念，關注學生的人才理念，關注學生的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代中學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

一．自我分析

1、自我興趣愛好盤點

（1）業余愛好：研究中外繪畫藝術及中國歷史、聽音樂、（2）喜歡的書籍：《因為痛，所以叫青春》《清朝那點事》

（3）喜歡的歌曲：《勇氣》《Stairway to the Stars》??

(4)心中的偶像：畢加索

（5）信奉教條： 人，靠自己！

2、自我優勢優點盤點

(1)具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2)務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。

（3）與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

3、自我劣勢缺點盤點

信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對于別人對自己的異議不服輸；脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。

4、個人分析（結合職業測評）：

我的職業價值觀： 小康型。追求虛榮，優越感也很強，渴望能有社會地位和名譽，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。

相應職業類型：設計師，老師，服裝，道具，美編.....我的職業興趣：企業性工作。包括策劃、管理、行政及商務專業工作等，需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

我的氣質：多血質。活潑好動，反應靈敏，樂于交往，注意力易轉移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。

我的職業性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動不好靜，辦事

愛速戰速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規律，愛整潔，時間觀念很強，重視調查研究和準確性，但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。宜從事設計師、教師、等職業。

所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認為，最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業，也比較符合我自身的個性。

二，環境分析

1，社會環境分析：

當前就業形勢嚴峻，大學畢業生普遍出現找工作難的問題。應對這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強專業技能修養，同時具備良好的社會適應能力。作為外語系的女生，更應意識到競爭的激烈性，我們不僅要和同等學歷的其他高校畢業生比，而且還要和專科學歷，甚至研究生學歷的人比。所以，唯有加強自身競爭力，才可在這社會中占有一席之地。

2，職業環境分析：

（1）行業分析：教育事業在國家發展中起至關重要的作用，它的發展狀態是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產業”，我選擇教育業作為自己的終身職業，也是考慮到了它的社會地位和發展前景的。

（2）職業分析：教師這個職業工作環境單純，對教師本身的專業技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是，當前大部分高校的教師人數已經飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應聘者必須具備更為突出的特點。

（3）企業分析：學校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學術氣息，易于形成良好的心態，而教師和學生的素質普遍較高，可以自己的修養得到進一步的提升。

三，職業理想

1、職業目標：教師，設計師

2，大學學業目標：考取藝術學學士學位

3，未來10年職業發展目標：

（1）畢業前充分學好藝術學知識

（2）畢業后3年內從事并熟悉這個行業

（3）畢業后10年內成為一名優秀的人民教師或設計師

四，我的奮斗計劃

1，高中階段：

（1）努力學習文化課知識，順利考取普通高中畢業證

（2）努力學習美術知識，加強練習，考取北京市美術聯考本科合格證

（3）加強繪畫練習，參加各學校藝術類招生考試并取得校考合格證

（4）死拼文化課，備戰高考

2，大學階段：

進入高等學校學習，接受專業輔導，考取相應資格證書，順利取得大學畢業證，考取藝術學學士學位。

五，人生座右銘

相信自我是成功的基石，完善自我是成功的階梯，突破自我是成功的鑰匙，合謀共處是成功的翅膀，確立目標是成功的起點，付諸行動是成功的號角。

結束語

每個人都有不一樣的夢想，也不是每個人都能實現自己的夢想。有目標，有計劃的一點點實施著，才能逐步靠近自己的夢想。一個人，若要獲得成功，必須拿出實際行動。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影。未來，要靠自己去打拼！只有意識到這一點，人生才能更加完美。這份規劃書寄予了我對自己前途的無限向往，無論它是否擁有華美的語言，都將是我對于自己未來的美好的規劃，并且它終將指引我達到一個更高的境界！

第三篇：創業學 職業生涯規劃

職 業 生 涯 規 劃

系別：經管系 班別：10農經 姓名：曹晶晶 學號：25201021106

3目錄

一、序言...............2二、認識自己.................2三、確立目標.................3四、就業環境分析............4五、職業定位.................4六、自身能力需要提高的方面..........5七、結束語................5職業生涯規劃

一、序言

人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。有道是：“凡事預則立，不預則廢”。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備！在當前大學生所面對的就業壓力十分的大，特別是我們大專生！我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發展？我們所以我們有必要提前規劃我們的未來，為我們以后的發展做好規劃，下面就是我對自己以后的發展所做的規劃，我將以它為目標，努力！

二、認識自己

1、自己的興趣、愛好：喜歡看書、聽音樂、交朋友、旅游以及探索性的故事。

2、自己的職業性格：誠實、有責任心、善于思考，生活中與人交往真誠相待

3、自己的職業能力：由于所學專業是農業經濟管理（連鎖經營方向），學校安排學習的課程也比較廣泛，如：管理學、基礎會計、財務管理、人力資源管理、倉儲與配送，電子商務，門店運營與管理等等，從而具備一定的專業知識。

4、優點:

(1)做人真誠，做事認真負責。積極務實，敢于主動承擔自己的責任。

(2)性格活潑開朗，樂觀向上，熱情大方，待人接物積極主動。

(3)具有較好的溝通、協調能力。

(4)有穩定平和的心態，淡泊名利。

(5)勤奮，善于學習自己感興趣的知識和事物。

5、缺點：

(1)為人不夠細心，不夠穩重。

(2)有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。

(3)不主動鍛煉身體，要進行大量工作時可能產生小的困擾。

三、確立目標

1、短期目標

現在的我已經即將步入大三的實習生活，在大二的最后一個多月里，首先還是要珍惜剩之不多的專業課程學習時間，針對自己的實習方向，側重學習一些專業知識，再者簡歷的制作與投放都要放到日程表上來一步步的來完成。與此同時，在上機房課時要多有目地的了解就業信息及企業的招聘信息。爭取在實習開始的時候有底氣面對工作中的挑戰。在畢業時拿到英語四級及六級證書，從實習中積累到一定的工作及待人接物方面的經驗，畢業論文結合自身的實習與專業知識的結合一舉過關。

2、中期目標

畢業1-2年時間要選擇及確定自己要堅持的工作方向，腳踏實地。空閑時間學習與自己所從事的工作的專業知識和英語水平，以努力使

自己有更好的發展。

3、長期目標

畢業5年后要爭取勝任主管類職位，并更要不斷學習外語，現在是全球經濟的時代相信擁有高水平的外語能為自己工作的進一步提升帶來很大的幫助。與此同時，在時間允許的情況下，利用自己所學習的電子商務知識，開設一個銷售時尚服裝的網店，用心經營。（如果從事的教師類職業，那就做好自己分內的事情，并爭取去外校，外地學習、體驗的機會。）

四、就業環境分析

1、連鎖經營管理專業具有層次跨度大、教學內容多，就業前景廣闊在理論上比本科生更注重與實際的結合，在一些方面具有一定的優勢。

2、但專科生由于先天營養不良，造成用人單位先入為主的歧視：專科生的學習能力與刻苦能力不如本科生。在學歷方面不占優勢，所以我選擇“先就業，后擇業”的就業觀念。

五、職業定位

六、自身能力需要提高的方面

1、語言表達能力。首先要更進一步的提高自己的語言表達能力，畢竟在生活中、工作中，不論是與朋友還是與同事、領導的接觸，語言最能直接的是你的形象在他們的腦海中留下印象，所以一個好的語言能力是必要的。

2、知識儲備的增加。再者要不斷學習、多看書、多了解社會企業動態，以提高自己的專業知識，拓展自己的視野，擴充自己的知識面，全方面提高自身素質與修養。

3、英語口語水平的提高。多聽一些英語歌曲，觀看一些英漢雙字幕的電影等，有目地的提高英語水平。

4、書面文筆及各類報告等的書寫。如果從事公務員、文員、助理及秘書等職位，我想這個能力的擁有將為我的工作帶來很多便利。

七、結束語

以上便是我的職業生涯規劃，雖然簡短，但它卻是我未來的指南針，在未來的幾年里，我將嚴格按照這個規劃來做，努力打拼出自己的一片天地，一步一步逼近我夢想，一步一步走向成功。有夢想才有希望，相信自己，勇往直前，闖出自己的一片天地！

第四篇：醫學影像學職業生涯規劃

一，前言

對于每個醫療工作者而言,職業生命是有限的.尤其是在今天這個人才輩出的時代,職業規劃已經成為獲得成功的一個重要前提.如果不進行有效的規劃,勢必造成生命和時間的浪費.作為當代醫學生的我們,若是帶著一臉茫然踏入這個人才濟濟的社會,怎能承擔得起治病救人的重任 既然選擇了影像學這個職業,就應該全心全意的幫助那些需要幫助的人.偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事.因此,要使自己的人生更精彩,首先要給自己做一個完整的,可實施的職業規劃.二,自我評價

我是一個當代影像學專業學生,家里最大的希望就是我可以成為一個有用之才.每個人都有自己的優點和缺點,我也不例外.優點盤點: 本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

缺點盤點:性格有點內向,交際能力稍顯不足,缺乏自信心，不善于包裝自己、營銷自己，有時更怯于表達自己的感情，不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃 球或者其他球類，在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。

三，職業分析 醫學影像學在醫學診斷領域是一門新興的學科，不過目前在臨床的應用上是非常廣泛的，對疾病的診斷提供了很大的科學和直觀的依據，可以更好的配合臨床的癥狀、化驗等方面，為最終準確診斷病情起到不可替代的作用；同時也很好的應用在治療方面。醫學影像學可以作為一種醫療輔助手段用于診斷和治療，也可以作為一種科研手段用于生命科學的研究中。診斷主要包括（透視、放射線片、ＣＴ、ＭＲＩ、超聲、數字剪影、血管照影）。治療主要應用為介入治療、放療方面。據安博教育集團2008年的調查顯示：醫學影像學專業畢業生認為該專業發展前景很好和比較好的比例為27%，29%的畢業生認為該專業發展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算，該專業的發展前景指數為

5.98，與其他專業相比，發展前景指數為中等。大城市的三甲醫院對本科影像學生的需求量漸飽和。相比之下，縣級以下的醫療單位對本科畢業的影像學生的需求是很大的，這個可以作為自己剛畢業之后的不錯出路。

四，職業規劃

本人有想過考研，在我看來，影像學現在可能作為一新興行業，但是這一行業會在未來幾年內飽和掉，這時擁有碩士學位的我會比較有競爭力。（以下的職業規劃是基于我沒有考研或者考研沒有成功的前提下做的規劃）

1、第一年：實習之后最好的結果是可以在福州的三甲醫院工作，這可能有很大的難度，但是沒夢想就沒有希望。若無法實現的話，我決定回我的家鄉——漳州找工作。原因是：第一，漳州畢竟是自己的家鄉，論人脈資源是其他地方所不能相比的，而且漳州市對影像學人才有一定的需求；第二，據我所知，這幾年少有漳州市的高中畢業生報考福建醫科大學的影像學專業，這樣競爭壓力就小很多；第三，我是獨生子，父母不想我在太遠的地方工作。

2、接下來五年：在所在的醫院里努力工作，積累經驗和知識，爭取職稱的提升，最好能有機會被醫院選送去深造。深造在我看來是一個很不錯的提升自己的機會，因為對于離開大學的我們可以說很難再有機會接受系統的教育了，而深造正是提供了這樣的機會。在這五年里解決自己的人生大事：結婚生子，買房買車。

3、三十歲后的人生：首先，自己若在所在的醫院里事業順利，那就專心做自己的醫生。要是對自己的現有的職業不滿意的話，這時我會選擇換工作。由于前幾年工作下來，這時應該有了一筆資金，我會選擇下海做生意。原因是：第一，我本身就又想做生意的想法；第二，做醫生的一好處就是有廣泛的人脈資源，這對做生意有利；第三，三十歲的我有人生閱歷，而且在醫學發面有一定的了解，做醫療方面的生意是個不錯的發展方向。

五，結束語

夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。作為醫生這個特殊的行業，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到得。對于工作后的我們，更應該發揮自己長處，利用我們的知識和行動服務于病人，并虛

心和老醫生學習臨床經驗，醫生是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

總而言之我們應該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰！

第五篇：編輯出版學職業生涯規劃書

職業生涯規劃書

院系：人文與藝術學院 班級：14編輯出版學 姓名：曹嵩

學號：2014103363

一序言

偉大領袖毛澤東曾說過：精通的目的全在于應用.進入大學已經接近一年的時間了，在大學校園中我學到了很多的知識，并且在學習專業知識和基礎知識的同時，我也注意培養自己的綜合能力，同時積極關注行業資訊，為將來的工作就業做好準備。通過一段時間來自己的了解和與老師們的交流，我漸漸的對于本專業的就業和求職方向有了一定的了解。然而由于沒有完整科學的分析和計劃，我對于自己未來職業的認知仍然知識停留在表層。只知道將來或許會從事哪一方面的職業，會有哪些性質的工作。并沒有深入的去了解具體要從事什么職業，要掌握哪些具體的技和專業知識外的綜合技能。

通過本學期所學習的《大學生職業生涯規劃》這一門課程，我學習帶了如何運用科學的方式來對自己的未來職業進行分析和規劃。對于求職和就業有了更多的了解。經過課堂學習和課后的認知，我對自己的職業興趣和目前的就業環境進行了分析，再綜合各方面的因素后，我制定出自己的職業生涯規劃，對于看似遙遠實則很快將會到來的職業生涯提前計劃準備，為自己畢業后順利的找到自己滿意合適的工作鋪好道路。二認識自我-展現自我

我出生在一個普通的家庭中，家庭條件一般。雖然生活在盡管不富裕卻很和睦的大家庭里，但我一直感覺被家里人的愛包圍下很幸福的長大的。對于父母的辛苦我一直身懷愧疚和感激的，他們是我好好學習的資本和無限動力，想要學有所成讓他們以我為豪，好好工作給他們安逸的生活。

家庭從小就給了我文化熏陶，很小的時候家人就開始培養我閱讀的習慣，鼓勵我廣泛的讀書，我也逐漸的開始喜歡讀書這件事情，對于閱讀充滿了興趣。

由于從小開始對于閱讀的喜愛，我在之后的學習生涯中，始終偏愛文科類的學科，在高中時也選擇了文科作為將來的學習方向。平時在學習的過程中我也非常關注當下的暢銷書和流行文化，對于文化行業始終保持著關注和熱情。高中時我選擇了就讀文史類學科，但忙于高中學習且受到當時的限制所以并沒有針對具體的專業進行準備，但因為平時喜歡看小說和各類文學作品，廣泛的閱讀讓我認知了很多的事物，所以我已經決定要從事文化傳媒行業，理想將來的職業有作家，編輯，記者等等典型的文科職業。

高考后我經過報考這一階段，對于專業的劃分和學習內容有了初步的了解。在綜合考量后我最終選擇了就讀編輯出版學這一專業。我選擇這一門專業最初基本是根據自己的興趣而做出的選擇，并沒有很多的考慮自己和行業的狀況。現在當我通過科學的分析方法對自我進行了仔細分析。自我分析

1、性格方面：我的性格雖然談不上外向活潑，也算樂觀開朗。在人際交往中能夠從容的和陌生人進行交流，雖然并不能很快的與人打成一片，但是卻能做到良好的溝通。雖然平時表現的較為隨意，但是在正式場合發言還是能以自信、從容的姿態面對。就態度而言，無論是做事和學習我都很有責任感，能把一件事堅持下去，并盡心盡力地去做好。但有時也難免會有懶惰的心理，有拖延的壞習慣。產生負面情緒時，能夠很快地做到自我調整，變消極心態為積極心態。

2、興趣方面：就個人愛好而言，泛而不精，多而不擅。羽毛球、乒乓球、登山等等都是我喜歡的體育活動。唱歌、寫作、，攝影、文學都是我喜歡的文化活動。就專業知識的學習興趣來說，我比較熱衷PS和出版學，打算在今后的學習計劃中逐漸涉及更多的知識。

3、能力方面：我在校學生黨建與思政服務中心宣傳部擔任干事，具有較強的語言組織和寫作能力；在班級擔任班長一職，在班級活動中鍛煉了一定的組織和領導能力。雖然接觸的人和事還不夠多，但是人際交往能力較好，獨立性較強，適應能力和應變能力也較強。

4、價值觀：雖然當前社會很復雜，體制依然存在各種各樣的問題，但我覺得還是應該以積極進取的精神面貌去面對生活和未來。既然不能逃避現實，那就換個方式去面對。在人生價值觀上，我認為很多的事物的價值在于他能否去改變別人向好的方向發展，我覺得積極的態度才是有意義的，同時每個人都有每個人的價值，都值得尊重。并不是金錢名利最重要，生活的快樂和健康安全才是最有價值的。綜合素質： 優勢

◆較強的學習、創新、領導、組織、協調、表達能力

◆積能看到事情積極的一面

◆沉著冷靜的氣質

◆大氣、踏實、認真的特質

◆較高的思想素養

◆很高的職業操守

◆較強的語言與文字表達能力

實際操作

◆極強的責任感

◆做事認真，很有耐心

◆速度與效果并重

劣勢

◆做事情想得太多，不果斷

◆原則太多

◆有計劃，但實施情況不好，常常打亂

◆不喜歡一直做一個職業

實際操作

◆有時缺乏自信

◆有時優柔寡斷

◆對其他人要求有時太過輕松。環境設計優勢-劣勢分析

1、職業發展現狀

隨著互聯網的越來越普遍，網絡編輯這個工作也成為非常受歡迎的一個崗位。網絡編輯職位將呈需求上升趨勢，總增長量將超過26%，比其他各類職位的平均增長量還要高。網絡編輯職業的發展，已日益引起業界和相關領域的密切關注。網絡編輯從業人員的素質的高低，直接影響網絡媒體隊伍的整體水平及網站內容是否取得成功。隨著計算機的普及，互聯網站的不斷涌現，網絡編輯職業的前景也將是光明璀璨的。

據估算，中國擁有網絡編輯人員近600萬，而傳統媒體有編輯記者75萬人，在未來的10年內，網絡媒體從業人員從數量上遠遠超過傳統媒體。同時，現在網絡編輯的學科背景與六年前相比，也有了顯著的變化。

2、職業要求

網絡編輯最主要的要求就是幾個軟件。一般是網頁三劍客dreamweaver，flash，fireworks及制圖用的photoshop，另外還會要求了解HTML語言，隨著互聯網的發展，有的開始要求了解CSS代碼。部分要求有采訪能力及獨立制作專題能力。

另外，如果是優秀的編輯，還需要能夠整合周邊資源，結合技術、內容、界面展現站點定位。在電子商務站點中就是完成信息流的整合并引發預期的商業行為。這個過程需要涉及目標人群的確定，交互方式的合理設計，用戶信息的統計和分析等等工作對網站美術編輯，要精益求精的設計理念，較強的美術功底、審美和色彩感覺。出色的溝通和領悟能力，站在美學的角度審視和完成界面設計。網站內容編輯要具有開闊的視野和積極學習的態度，對待行業趨勢具有較強的敏感性，出色的溝通和表達能力，通過活躍創新的思路組織周邊資源，為站點提供粘合用戶的有效信息。隨需應變的眼光和魄力，實時優化站點框架和內容表現形式。

一名合格網編的要求：第一，需要懂得SEO的基礎知識，包括內容的標題的設計、關鍵詞加粗、文章內部錨文本的設置、關鍵詞的布局等等。第二，懂得線上營銷的知識，抓住用戶的心理，一步步將訪客轉換為我們的客戶。第三，要知道怎樣獲得自己需要的寫作材料。

3、職業匹配

我的專業是編輯出版、傳播方向的，和網絡編輯工作正好對口，有一定的專業優勢。加上我性格比較認真謹慎、從一而終，在編輯中應當會及時發現并避免減少常識性的錯誤。成為一個合格的編輯需要有過硬的業務水平之外，編輯自身需要有淵博的學識和溝通能力。目前，從專業角度看，內容比較寬泛，知識不深，而且排版技術有限，編輯需積極涉獵深層次的領域。另外，內向的性格不利于團隊合作溝通，應在更多活動中，培養自己的交際能力。自我計劃和職業目標 大一即將度過，在最后的一個多月里先對自己的以往學習過程和內容進行梳理和總結，然后對未來的計劃最好心理上的準備，下定決心，堅定信念。

大二：學好專業課，爭取獲得獎學金；自學新聞學課程，多向新聞學的同學請教；通過英語四級和計算機二級；養成閱讀報刊雜志的習慣，學習新聞稿的寫作，學會使用新聞語言；大量閱讀文學作品，積累文化底蘊、增強寫作能力；參加學校的雜志社團，參與采訪工作，鍛煉人際溝通能力，培養職業素養；學習常用圖像、動畫編輯程序；寒暑假到家鄉的報社或電視臺實習。

大三：爭取通過英語六級；每周寫兩篇文章，包括學術性和非學術性文章，并向學校和市級刊物投稿；找一家能夠周末去實習的報社或雜志社，堅持實習一年。

大四：一方面著手復習考研，另一方面要加強與周圍的交流和溝通，隨時做好準備，如果有好的招聘機會要爭取去嘗試。

因為我所學的專業是編輯出版、傳播方向的，所以未來的工作想從事網絡編輯工作，就職于中國某大型新聞網站或互聯網公司網站。網絡編輯作為互聯網時代的新興職業，是指利用相關專業知識及計算機和網絡等現代信息技術，從事互聯網網站內容建設的人員。預期目標

短期目標（現在—2018年畢業）：順利考過英語六級、計算機二級考試、全國普通話水平測試，嘗試考取編輯出版學研究生。

中期目標（2018—2021年）：在北京一家傳媒公司做網編工作，爭取獲得網絡編輯員和助理網絡編輯師資格證書。遠期目標（2021—2024）：到一家報社、或傳媒公司做網編工作，能兼任采編記者工作。調整改進

畢業之后，倘若短期目標考研未實現，那么就先到一家報社做編輯工作，增加工作經驗，如若在一年多內有合適的學習機會，會繼續學習，考上學碩。

在后兩個階段，待工作基本穩定下來后，尋求合適的單位，能夠有外出采訪的機會，做采編記者。總結

現階段，我會一步步按職業生涯規劃努力學習，其實，能否考上理想大學的研究生是一個重要的門檻。我想堅定信念，并堅持不懈的走下去是至關重要的。高中老師的一句話給我感觸很深，“有自制力的人才有可能成功”，既然認定前方，就要義無反顧，不為誘惑所牽絆，不斷積聚正能量，走好每一步，每一段路。大學生活還有一段時間，這段時間里，我會更好的檢驗這一份規劃書的效果，不斷努力，不斷收獲。