第一篇：四年規(guī)劃

四年規(guī)劃

高中階段，勤奮好學(xué)，孜孜以求，想考取大學(xué)，也許我也屬“那些勇敢行為者”之列。終于考取，圓了大學(xué)之夢(mèng)。進(jìn)了大學(xué)，有了更加美好，誘人的夢(mèng)。成為優(yōu)秀大學(xué)生，成為班級(jí)乃至學(xué)校的佼佼者，成為學(xué)生會(huì)的“小頭目”，成為一名光榮的中共黨員，成為畢業(yè)后眾多單位青睞的對(duì)象，成為??誘人的夢(mèng),美麗的夢(mèng)，使人振奮不已的夢(mèng)。為圓這些夢(mèng)，我要好好規(guī)劃一下四年的大學(xué)生活，讓她去我生命的歷史中留下?tīng)N爛的篇章。

大學(xué)四年可謂是人生最寶貴的四年，這四年我們將逐步的從學(xué)校走入社會(huì)。學(xué)習(xí)并不僅僅是單純的書本上的學(xué)習(xí)。而是一個(gè)廣義的，不僅要學(xué)好書本上的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往，怎樣 自己的能力，怎樣成為一個(gè)品格高尚的人，，，這四年將會(huì)使我們的能力突飛猛進(jìn)。但就現(xiàn)在現(xiàn)象來(lái)看，大學(xué)四年下來(lái)有的人收獲了滿滿的一筐，成為了社會(huì)上優(yōu)秀的人才，而有的人卻所獲無(wú)幾，浪費(fèi)了四年的大好時(shí)光。俗話說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工。”我們很有必要在大一的時(shí)候就將自己四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路，怎樣能充分的理由好這四年的時(shí)光，使自己迅速的成長(zhǎng)。但把四年的計(jì)劃一下子定的很詳細(xì)并不可能，我只能把四年簡(jiǎn)單的定一下自己努力的方向.每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻海约で椋雱?chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂(lè)不知倦的追求；因?yàn)榍啻海詨?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自己對(duì)未來(lái)的理想。現(xiàn)在，我踏上了中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院，這片充滿希望的土地，想在這兒播下理想的種子，耕耘人生的價(jià)值，拼搏進(jìn)取，成為南廣的一名出類拔萃的優(yōu)秀生。

這次我被哈爾濱商業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄取，我感到很榮幸。立德、敬業(yè)、博學(xué)、競(jìng)先是南廣學(xué)院的校訓(xùn)，我想這里一定能把我培養(yǎng)成更加有用的應(yīng)用型人才。我讀的是語(yǔ)言傳播系漢語(yǔ)言文學(xué)（高級(jí)文秘）專業(yè)。據(jù)有關(guān)資料了解，這個(gè)專業(yè)為政府宣傳，文化，公關(guān)等部門，傳媒業(yè)和企業(yè)培養(yǎng)具備較好漢語(yǔ)寫作水平和公關(guān)文秘知識(shí)，較高文學(xué)素養(yǎng)和教強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，熟悉辦公自動(dòng)化技術(shù)，具有堅(jiān)實(shí)的外語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和熟練的語(yǔ)言交際能力的從事秘書和行政管理工作的應(yīng)用型人才。對(duì)于公共基礎(chǔ)課外，這專業(yè)方向開(kāi)設(shè)的主要課程包括中國(guó) 文學(xué)，古代文學(xué)，文學(xué)作品分析和基礎(chǔ)寫作，公共關(guān)系學(xué)，法學(xué)概論，國(guó)際禮儀，行政管理等。我想，我在以后的大學(xué)四年中一定加倍努力學(xué)習(xí)好這些課程，多看有關(guān)書類，時(shí)事政治等，來(lái)加強(qiáng)這門專業(yè)的知識(shí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)拿到中國(guó)傳媒大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書。

有人說(shuō)大學(xué)是道門檻，節(jié)于社會(huì)與學(xué)校之間，跨過(guò)大學(xué)這道門檻便是社會(huì)，所以大學(xué)也可以說(shuō)是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)，是由幼稚走向成熟過(guò)渡期，是由狹窄的生活圈轉(zhuǎn)變到大社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也是一個(gè)如加入帶社會(huì)的緩沖地帶，這一切的變更便決定了我對(duì)自己要求的改變，除了如同高中的充實(shí)自己外還要更多的展示自己。我想要使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生的話，第一步便要適應(yīng)大學(xué)了，修好每門必修課便是首要條件，比如說(shuō)英語(yǔ)，英語(yǔ)確實(shí)很重要，很難想象一個(gè)不懂得這世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言的人能在以后的工作中有所作為，但事實(shí)上我在這方面確實(shí)很差，這便是我在大一的學(xué)習(xí)中最起碼的努力，因?yàn)槎嗾莆樟艘环N工具，就多一點(diǎn)生存的空間。

為了充分體現(xiàn)我在南廣四年的人生價(jià)值，圓我南廣之夢(mèng)，我必須好好規(guī)劃一下四年的學(xué)習(xí)生涯。

大一的時(shí)候，要初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)的對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力，具體內(nèi)容包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問(wèn)就業(yè)情況。因?yàn)榇笠蝗蝿?wù)不重，所以多參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)，為可能的轉(zhuǎn)系，獲得雙學(xué)位，留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備。多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定課程，廣泛涉獵中外名著，提高自己文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。另外，積極向黨組織靠攏，成為一名光榮的中共黨員也是我的另一個(gè)努力方向。

記得有本書說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的成功，70%會(huì)是來(lái)自社交能力，30%是來(lái)自自身的努力”。也許此話過(guò)于絕對(duì)，然而是以次說(shuō)明社交能力的重要性，尤其是剛步入大學(xué)生活的我們，以前的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境的變更，原建立起來(lái)的較穩(wěn)固的人際關(guān)系被打破，而熟悉的人際關(guān)系突然變的陌生，一切又只能重新來(lái)適應(yīng)了。所以首先必須要求自己具有良好的社會(huì)適應(yīng)性。比如說(shuō)要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境。人常言：人之不順心，十有八九。那么最好的辦法就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境了。另外積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，擴(kuò)大知識(shí)面與人際交往關(guān)系，是人們獲取事業(yè)成功的社會(huì)支持，而個(gè)人的品質(zhì)和心理狀態(tài)又是影響人際關(guān)系的重要因素。

在此，我有個(gè)小小的建議，希望老師能授予我一項(xiàng)班干，或者是學(xué)生會(huì)中能幫忙打點(diǎn)打點(diǎn)，之所以有這個(gè)愿望，是因?yàn)椋蚁Ｍ?dāng)了班干之后能更好地與老師同學(xué)溝通交流，能更好地約束自己，做出榜樣，能更好地鍛煉自己的能力來(lái)適應(yīng)大學(xué)這個(gè)大家庭，干出一番業(yè)績(jī)，以后報(bào)效祖國(guó)，我比較喜歡文藝之類的活動(dòng)，希望，借此機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己的組織能力，發(fā)揮自己的愛(ài)好，同時(shí)借前車之鑒，改正自己的不足，在以后的日子里，能夠做到顧全大局，熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，寬厚待人，敢于修正自己的不妥是我以后努力的方向。總之是抱著十分熱切的希望能做個(gè)好班干，為班級(jí)盡一份責(zé)任。

大二的時(shí)候，應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)。了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或團(tuán)體組織，鍛煉自己各種能力。同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能，開(kāi)始嘗試兼職社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，把英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)，爭(zhēng)取在后兩年通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，并開(kāi)始有選擇的輔修其他專業(yè)的 知識(shí)充實(shí)自己。

大三的時(shí)候，因?yàn)榕R近畢業(yè)所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高術(shù)職技能，搜集公司信息，并確定自己是否要考驗(yàn)。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)。學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友，師哥師姐談話了解往年的求職情況。如果希望出國(guó)，就多接觸留學(xué)生顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng)。

大四的時(shí)候，找工作的找工作，考研的考研，出國(guó)的出國(guó)，不能再猶豫不決，大部分目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確定的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。最后，預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演技。

另外考研一直是大學(xué)生熱烈討論的問(wèn)題，各人有各人的見(jiàn)解，我不會(huì)盲目的去看別人怎么做自己就怎么做，我自己結(jié)合自己的情況認(rèn)為我應(yīng)該考研，并不僅僅是因?yàn)榭佳谐鰜?lái)以后工資高好找工作，還因?yàn)樽约核x的專業(yè)，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，要想凌駕與他人之上，僅通過(guò)四年的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，盡管有人說(shuō)工作了以后也可以自學(xué)，但工作后時(shí)間一定少的可憐，多了兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間一定會(huì)使我學(xué)到好多的東西，會(huì)使自己的專業(yè)知識(shí)比一般的計(jì)算機(jī)人才更深一層，現(xiàn)在我把自己的目標(biāo)定在了自己的家鄉(xiāng)——江蘇的一些大學(xué)，希望四年后我又能考回江蘇的一個(gè)很有知名度的大學(xué)。想要考研當(dāng)然要在學(xué)習(xí)上你別人付出的多得多，要和那些不考研的同學(xué)區(qū)分開(kāi)，不要看別人不學(xué)習(xí)自己也就不學(xué)習(xí)，別人對(duì)學(xué)習(xí)抱著無(wú)所謂的態(tài)度自己也那樣，時(shí)刻記住自己是要考研的，學(xué)習(xí)成績(jī)比一般的同學(xué)好那是理所當(dāng)然的，不要因?yàn)槌煽?jī)比那些不考研的同學(xué)好一點(diǎn)而驕傲自滿。寒假暑假空閑的 時(shí)間很多很多，要把這些時(shí)間把握住，自學(xué)一些計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。從大三的上學(xué)期時(shí)就搜集一些考研方面的信息，各學(xué)校以前考研的試題等，到了大三的下學(xué)期信息已經(jīng)了解的很多了，這時(shí)就應(yīng)該逐步全面的進(jìn)入考研狀態(tài)，到大四的上學(xué)期就是考研的突擊時(shí)期了，總

之我會(huì)充分的利用這大學(xué)四年的時(shí)間，珍惜這四年的自由學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做每件事的時(shí)候要問(wèn)問(wèn)自己我做這事的目的是什么，不讓自己浪費(fèi)時(shí)間，甚至是僅僅的一天的時(shí)間。

自考篇

自考，現(xiàn)在網(wǎng)上也討論的很熱烈，有的人說(shuō)自考含金量高，在外國(guó)人眼里比在校的大學(xué)生還好，而有的人又說(shuō)自考生不行，說(shuō)考場(chǎng)紀(jì)律不行，主考院校純粹是為了賺錢，總之在網(wǎng)上褒貶各有，但我認(rèn)為自考生比在校大學(xué)生有能力，畢竟他們是通過(guò)自己的努力獲得畢業(yè)證的，他們的知識(shí)面，自學(xué)能力都要比那些在校大學(xué)生強(qiáng)許多，那些注明不要自考生的公司是他們?cè)诰筒蛔R(shí)貨。如果一個(gè)在校大學(xué)生能在學(xué)好自己的專業(yè)的同時(shí)也能自學(xué)其它一所名校的專業(yè)，最后獲得畢業(yè)證書，那他一定很出色，至少他有足夠的耐心，足夠的毅力，足夠的自制力，還有足夠的自學(xué)能力，這些都是在校大學(xué)生所缺乏的，現(xiàn)在大學(xué)生真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的能有多少呢？好多都是想混個(gè)畢業(yè)證就行了，而自考生則不同，如果國(guó)家對(duì)大學(xué)生不制定一些政策的話，而自考生所謂的作弊得以整治，人們會(huì)逐漸的發(fā)現(xiàn)自考生并不比在校大學(xué)生優(yōu)秀許多，到那時(shí)，自考的含金量又會(huì)像上個(gè)世紀(jì)九十年代那時(shí)那樣高的，我相信這是社會(huì)發(fā)展的必然，至少現(xiàn)在在外國(guó)人眼里自考證書的含金量已經(jīng)比在校大學(xué)生的畢業(yè)證含金量高了，說(shuō)了這么多無(wú)非就是想說(shuō)明我為什么要自考，自考我并不會(huì)再挑選一門理工科的了，要挑選一些文科的，目前我把目標(biāo)定在了南京大學(xué)的工商管理，只是暫定，因?yàn)樵谔旖虿豢梢詧?bào)外地的自考，要想報(bào)南京大學(xué)的自考我必須回去報(bào)名，這個(gè)我得回去查一些信息才能做出決定，如果嫌報(bào)南京大學(xué)自考太麻煩了，那也可以報(bào)天津的大學(xué)的，但在心里我還是十分想報(bào)南京大學(xué)的，以完成當(dāng)時(shí)的愿望——考入南京大學(xué)，大一寒假時(shí)回家搜集一些信息，大意下學(xué)期的時(shí)候就報(bào)名，這樣每學(xué)期利用課外的時(shí)間學(xué)習(xí)兩門，每年的寒假暑假也要花好多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，以確保自考能一次通過(guò)，那么到大三或大四的時(shí)候我應(yīng)該就可以拿到某個(gè)大學(xué)的自考證書了，這樣無(wú)論在能力上還是在文憑上，我都會(huì)勝別人一籌。

俗話說(shuō)：一年之際在于春。大學(xué)的生活也是如此。應(yīng)該多和老師以及師哥師姐們交流，盡快規(guī)劃自己的大學(xué)行程。

要真正學(xué)到東西就要付出辛勤的汗水。但除了勤奮還要注意學(xué)習(xí)方法，因?yàn)榇髮W(xué)期間要學(xué)的東西很多，所以務(wù)必要分清哪些是基礎(chǔ)知識(shí)，哪些是關(guān)鍵知識(shí)、，我準(zhǔn)備從大一起，就應(yīng)該養(yǎng)成每天上自習(xí)的好習(xí)慣，要讓自己的自習(xí)時(shí)間占到課余時(shí)間锝70%。自習(xí)中最好把四大基礎(chǔ)化，學(xué)好學(xué)透，打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，做到預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，復(fù)習(xí)，三步曲。

以上是我拿到大學(xué)錄取通知書后的四年人生規(guī)劃。這份規(guī)劃使得進(jìn)一步的充實(shí)和完善，使我的追求之夢(mèng)更誘人，更美麗，也更體現(xiàn)我的價(jià)值和追求。在四年的大學(xué)生活中，我將在南廣寬闊而溫馨的胸懷中茁壯成長(zhǎng)。勤奮好學(xué)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，孜孜以求，錘煉言志，塑造人生，成為南廣出類拔萃的優(yōu)秀生，真正成為圓夢(mèng)的“勇敢行為者”。

第二篇：四年規(guī)劃

大學(xué)四年規(guī)劃

很多大學(xué)新生認(rèn)為自己終于從高考的千軍萬(wàn)馬中殺了出來(lái)，可以松一口氣了，希望在大學(xué)里好好享樂(lè)一番，因而容易產(chǎn)生松懈、浮躁心理，致使學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。其次，高中階段很多同學(xué)把整個(gè)心思都撲在學(xué)習(xí)上，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，造成興趣狹窄，特長(zhǎng)缺乏，一旦進(jìn)入大學(xué)，他們迫切想補(bǔ)償回來(lái)，把主要精力都放在各種各樣的興趣上，而逐漸忽略了學(xué)習(xí)。再者，高中階段，學(xué)習(xí)時(shí)間高度密集，是被動(dòng)型管理，大學(xué)學(xué)習(xí)則是自主管理，很多人在這兩個(gè)階段的交接中，一時(shí)難以適應(yīng)。所以，首先擺在新生面前的問(wèn)題就是怎樣進(jìn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)的角色，盡快制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大學(xué)是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要同學(xué)們積極主動(dòng)挖掘知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”教師在課堂講授知識(shí)后，學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且要學(xué)會(huì)運(yùn)用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)去獲取大量信息，閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn)資料，遇到難題時(shí)要學(xué)會(huì)與同學(xué)互相協(xié)作探討，這種自學(xué)能力的高低直接影響著學(xué)業(yè)成績(jī)。剛剛畢業(yè)的阿煒建議新生們“要多多旁聽(tīng)外系的課程，如會(huì)計(jì)、法律、攝影、口才、投資等，以拓寬自己的眼界。在你走上工作崗位后，你會(huì)發(fā)覺(jué)那些知識(shí)是非常實(shí)用的。而一旦走出校門，你就再也找不到這樣的免費(fèi)資源了。”

繪制四年藍(lán)圖

聽(tīng)過(guò)大蝦們的忠告，相信新生們對(duì)于大學(xué)生活，心中多少都有點(diǎn)譜了。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們?cè)诼m應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三：奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國(guó)的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。

導(dǎo)師:四年規(guī)劃的協(xié)助者

大學(xué)學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃的擬定與執(zhí)行，是醫(yī)治學(xué)生對(duì)未來(lái)茫然無(wú)措的良方。而大學(xué)導(dǎo)師，則起到協(xié)助學(xué)生共同擬定規(guī)劃的作用，畢竟學(xué)生還是在求學(xué)階段，仍需要教師有效的指導(dǎo)與協(xié)助。在新生入學(xué)之時(shí)，教師應(yīng)予以輔助，依據(jù)學(xué)生過(guò)去的成績(jī)、能力、志趣等，為學(xué)生的大學(xué)規(guī)劃甚至生涯規(guī)劃提供合理性、建設(shè)性、前瞻性的意見(jiàn)建議，并輔導(dǎo)學(xué)生如何循序漸進(jìn)地在大學(xué)四年內(nèi)完成計(jì)劃。

再美的藍(lán)圖，如果不能落實(shí)執(zhí)行，也是形同廢紙，因而導(dǎo)師應(yīng)在其執(zhí)行過(guò)程中起監(jiān)督作用，定期作出測(cè)評(píng)，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并提供相關(guān)的資訊，如各行業(yè)人才供需情形、政策制度的調(diào)整情況等，以便學(xué)生根據(jù)時(shí)勢(shì)及學(xué)習(xí)進(jìn)度，適時(shí)靈活地對(duì)計(jì)劃作出修正與完善。可制定指定教師與學(xué)生聯(lián)系辦法，如一個(gè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)固定的一組學(xué)生，在此期間，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、計(jì)劃出現(xiàn)問(wèn)題，都可與自己的導(dǎo)師進(jìn)行交流探討，共同解決問(wèn)題。導(dǎo)師功能的發(fā)揮，能進(jìn)一步堅(jiān)定學(xué)生的信心，讓學(xué)生明確未來(lái)的目標(biāo)，有一股沖勁與動(dòng)力去逐一實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃，心中充滿希望。當(dāng)然，術(shù)業(yè)有專攻，對(duì)于學(xué)生精神、情感、心理上出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)生也可通過(guò)學(xué)校的心理咨詢中心得到心理醫(yī)生的指導(dǎo)與協(xié)助，減少規(guī)劃實(shí)施中的情緒困擾。當(dāng)然，導(dǎo)師不可能在方方面面都擔(dān)當(dāng)學(xué)生的專職保姆，大學(xué)規(guī)劃也非靈丹妙藥，但在大學(xué)四年里，從未對(duì)自己的未來(lái)關(guān)切過(guò)思索過(guò)，也從未計(jì)劃過(guò)的人，對(duì)未來(lái)必定茫然無(wú)措。只有隨時(shí)準(zhǔn)備出擊，并付諸行動(dòng)的人，成功才能垂青于他。

第三篇：大學(xué)四年規(guī)劃

大學(xué)四年規(guī)劃

通過(guò)課程和其他的渠道，我所認(rèn)識(shí)的人力資源管理就是對(duì)人力資源進(jìn)行有效開(kāi)發(fā)、合理配置、充分利用和科學(xué)管理的制度、法令、程序和方法的總和。它貫穿于人力資源的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，包括人力資源的預(yù)測(cè)與規(guī)劃，工作分析與設(shè)計(jì)，人力資源的維護(hù)與成本核算，人員的甄選錄用、合理配置和使用；還包括對(duì)人員的智力開(kāi)發(fā)、教育培訓(xùn)、調(diào)動(dòng)人的工作積極性、提高人的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德覺(jué)悟等。

而人力資源管理分為六個(gè)模塊：人員招聘與培訓(xùn)管理、崗位設(shè)計(jì)與培訓(xùn)、薪酬管理、績(jī)效管理、勞動(dòng)關(guān)系管理以及人力資源規(guī)劃。其實(shí)人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計(jì)劃地對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置，通過(guò)對(duì)企業(yè)中員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、激勵(lì)、調(diào)整等一系列過(guò)程，調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代管理方法，對(duì)人力資源的獲取（選人）、開(kāi)發(fā)（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動(dòng)，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理行為。

說(shuō)起來(lái)，人力資源管理的歷史并不是很長(zhǎng)。人力資源管理是一門新興的學(xué)科，問(wèn)世于20世紀(jì)70年代末。從18世紀(jì)末開(kāi)始的工業(yè)革命，一直到20世紀(jì)70年代，這一時(shí)期被稱為傳統(tǒng)的人事管理階段。從20世紀(jì)70年代末以來(lái)，人事管理讓位于人力資源管理。

實(shí)際上，人力資本管理階段是將人視為一種資本來(lái)進(jìn)行管理。將人作為資本參與到生產(chǎn)活動(dòng)中，它具有以下的特點(diǎn)：

1.人力資本可以產(chǎn)生利潤(rùn)

2.人作為資本，可以自然的升值

3.對(duì)人力資本的投資，可以產(chǎn)生利潤(rùn)

4.人作為一種資本，參與到利潤(rùn)分配中。

以上是我對(duì)人力資源管理專業(yè)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。

由于我們學(xué)校大一沒(méi)有專業(yè)課，在大一階段，我們要把基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)扎實(shí)。高數(shù)、英語(yǔ)是主要兩大門。尤其是英語(yǔ)，在將來(lái)的仕途發(fā)展上有著助推劑的作用。學(xué)會(huì)英語(yǔ)，不僅可以與外國(guó)人更好地交流，還可以陶冶情操。英語(yǔ)等級(jí)考四、六級(jí)是作為一個(gè)現(xiàn)代人必備的證書。英語(yǔ)語(yǔ)法固然重要，詞匯也必不可缺。通過(guò)每天背詞匯從而達(dá)到日積月累，只有這樣，在考場(chǎng)上才能厚積薄發(fā)、臨陣不慌不忙。高等數(shù)學(xué)微積分的地位也不可忽視。我們將來(lái)大多將從事與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的工作，計(jì)算資金與收益會(huì)是必然的。我打算在大一時(shí)打好基礎(chǔ)。

大二時(shí)會(huì)開(kāi)專業(yè)課。同時(shí)，有些課程將會(huì)取消。所以，專業(yè)課也變得極為重要。要做到不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講、做課堂筆記，更要開(kāi)拓自己的視眼，多多關(guān)注社會(huì)新聞、社會(huì)上企業(yè)的種種案例、實(shí)例。通過(guò)不停的吸取知識(shí)而達(dá)到豐富書面上的閱歷。以史為鏡可以知興替、以人為鏡可以明得失。我們要多以他人他事為鑒、拓寬認(rèn)知。

到了大三，我們應(yīng)該身體力行。去社會(huì)上兼職、以實(shí)踐的方式拓寬社會(huì)閱歷。社會(huì)是個(gè)很深的泥潭，一腳踩進(jìn)去不知道深淺。學(xué)校里是溫暖的家，但是在外面，任憑你風(fēng)吹雨打都不會(huì)有人關(guān)懷。一開(kāi)始我們一定覺(jué)得很痛苦，隨著時(shí)間的流逝才會(huì)逐漸適應(yīng)。大三是真正踏入社會(huì)、體會(huì)辛酸苦辣的一年。有了前面3年的打基礎(chǔ)和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)，大四就可以去公司應(yīng)聘、兼職。真正地?fù)碛凶约旱牡谝环莨ぷ髁恕＿@是踏出學(xué)校、步入社會(huì)的關(guān)鍵一步。一定要多看、多聽(tīng)。把自己融入社會(huì)，作個(gè)社會(huì)人。

人力資源管理1103

學(xué)號(hào)：201120050316

第四篇：大學(xué)四年規(guī)劃

大學(xué)四年規(guī)劃演講稿

大學(xué)都普遍存在一種現(xiàn)象，即很多大學(xué)新生不能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)。原因是顯而易見(jiàn)的：首先，一部分同學(xué)認(rèn)為自己終于從高考的千軍萬(wàn)馬中殺了出來(lái)，可以松一口氣了，希望在大學(xué)里好好享樂(lè)一番，因而容易產(chǎn)生松懈、浮躁心理，致使學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。其次，高中階段很多同學(xué)把整個(gè)心思都撲在學(xué)習(xí)上，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，造成興趣狹窄，特長(zhǎng)缺乏，一旦進(jìn)入大學(xué)，他們迫切想補(bǔ)償回來(lái)，把主要精力都放在各種各樣的興趣上，而逐漸忽略了學(xué)習(xí)。再者，高中階段，學(xué)習(xí)時(shí)間高度密集，是被動(dòng)型管理，大學(xué)學(xué)習(xí)則是自主管理，很多人在這兩個(gè)階段的交接中，一時(shí)難以適應(yīng)。所以，首先擺在新生面前的問(wèn)題就是怎樣進(jìn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)的角色，盡快制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大學(xué)是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要同學(xué)們積極主動(dòng)挖掘知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”教師在課堂講授知識(shí)后，學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且要學(xué)會(huì)運(yùn)用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)去獲取大量信息，閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn)資料，遇到難題時(shí)要學(xué)會(huì)與同學(xué)互相協(xié)作探討，這種自學(xué)能力的高低直接影響著學(xué)業(yè)成績(jī)。我在一些書上看到許多成功人士建議我們新生 “要多多旁聽(tīng)外系的課程，如會(huì)計(jì)、法律、攝影、口才、投資等，以拓寬自己的眼界。在你走上工作崗位后，你會(huì)發(fā)覺(jué)那些知識(shí)是非常實(shí)用的。而一旦走出校門，你就再也找不到這樣的免費(fèi)資源了。”

聽(tīng)過(guò)大蝦們的忠告，相信新生們對(duì)于大學(xué)生活，心中多少都有點(diǎn)譜了。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們?cè)诼m應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。在此我繪制一下自己的四年藍(lán)圖：

大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三：奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國(guó)的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。

第五篇：大學(xué)四年規(guī)劃

大學(xué)四年規(guī)劃

借用麥當(dāng)娜的一句話來(lái)引申我將要闡述的規(guī)劃吧！“當(dāng)我還是小姑娘的時(shí)候，我就知道自己的目標(biāo)——統(tǒng)治整個(gè)世界。”或許很多人會(huì)講，“我的志向沒(méi)有那么高，”但我強(qiáng)調(diào)的只是個(gè)人是否有目標(biāo)，換句話說(shuō)你是否知道自己想干嘛！麥當(dāng)娜成功的最大因素大概就是她知道自己想要做什么!我想這不僅應(yīng)該是她的，這更應(yīng)該是我們目前所應(yīng)該明白的。大學(xué)以前我們的目標(biāo)很明確，就是考上最理想的大學(xué)。現(xiàn)在無(wú)論是否理想我們已經(jīng)跨進(jìn)了大學(xué)，僅是小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后你還有目標(biāo)嗎？我知道很多同學(xué)都曾幻想大學(xué)的美好，想把過(guò)去的辛苦用今天的生活來(lái)補(bǔ)償，但是真正經(jīng)歷后卻產(chǎn)生了強(qiáng)大落差，產(chǎn)生了松懈、浮躁心理，致使毫無(wú)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。更甚者，為了發(fā)展個(gè)人興趣忽略學(xué)習(xí)，把主要精力都放在活動(dòng)上……總總原因下，很多人改變了初衷。所以擺在我們面前的首要問(wèn)題就是這個(gè)四年怎么過(guò)?我們計(jì)劃該怎么為我們的未來(lái)買單?怎樣才不虛度這個(gè)四年?為此，我想做一個(gè)四年規(guī)劃是必須的。

大學(xué)，就我而言，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的地方，是高等教育的殿堂，是自我管理的時(shí)期，也是我們尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要同學(xué)們積極主動(dòng)挖掘知識(shí)、研究學(xué)問(wèn)、培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力。俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。四年之后你想要留點(diǎn)什么準(zhǔn)備給自己？這應(yīng)該是最主要的也是最重要的。曾經(jīng)我們都為大學(xué)付出了很多，但我從來(lái)都堅(jiān)信一個(gè)道理：當(dāng)你失去一個(gè)東西的時(shí)候會(huì)有更

i 好的東西去取代，因?yàn)樯系鄱际枪降摹．?dāng)然前提是你必須去追求，世界從來(lái)沒(méi)有免費(fèi)的午餐。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我不需要舉世聞名，但我至少該具備紙上談兵的能力吧！

自我分析

分析自我為了更好的認(rèn)識(shí)自己，了解自己，要通過(guò)對(duì)自身的充分認(rèn)識(shí)，了解職業(yè)興趣和性格傾向要全面的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，知道自己的特長(zhǎng)和劣勢(shì)。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)職業(yè)大概是四年后才該考慮的問(wèn)題吧，但對(duì)我來(lái)講現(xiàn)在我就必須確定目標(biāo)。

首先是自我了解：對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)我的人生大概是羨慕的挑戰(zhàn)型。從小爸媽把我當(dāng)男生一樣，什么都讓我去經(jīng)歷。我常一個(gè)人去陌生的大城市，這樣的我有了更大的勇氣和更廣博的見(jiàn)識(shí)，加上我是個(gè)熱情開(kāi)朗喜歡挑戰(zhàn)的女孩，同時(shí)也很易沖動(dòng)行事，很講即興，想做就去做，所以辦公室文員類的軟職位較都不適合我。我的性格比較外向，我很享受做出成績(jī)的喜悅，擅長(zhǎng)交際方面的問(wèn)題，曾經(jīng)多次兼職銷售，總總的條件下說(shuō)明我傾向于銷售、客服還有研究、創(chuàng)新方面的工作。當(dāng)然自己也做了一些性格測(cè)試，測(cè)試顯示屬于外向、實(shí)感、情感、判斷。還有就是我比較強(qiáng)勢(shì)，固執(zhí)，很多時(shí)候會(huì)鉆牛角尖，耐性方面也很欠缺，當(dāng)遇到不喜歡的事情時(shí)總草草了事；對(duì)很多事情也表現(xiàn)得敏感，很容易斷章取義，不喜歡做作，有時(shí)候表現(xiàn)得過(guò)于坦率了，說(shuō)話不注意分寸……當(dāng)然，對(duì)于自己認(rèn)為可以的事情會(huì)義無(wú)反顧的堅(jiān)持到底，不管結(jié)果，在這方面對(duì)我來(lái)說(shuō)需要把握好自己的取向。

ii 調(diào)查結(jié)果

通過(guò)這段時(shí)間對(duì)專業(yè)的了解及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的意見(jiàn)以及老師的一些建議，我對(duì)所選擇專業(yè)有了一定的認(rèn)識(shí)。

專業(yè)含義：物科學(xué)旨在滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的高檔肉類飲食需求，主要進(jìn)行動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼養(yǎng)、飼料資源開(kāi)發(fā)、飼料配方與飼料工藝設(shè)計(jì)，以及飼料與飼養(yǎng)企業(yè)管理的研究。掌握動(dòng)物遺傳變異、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖消化代謝等生命規(guī)律的基礎(chǔ)上，為人類提供質(zhì)優(yōu)量多的動(dòng)物產(chǎn)品

專業(yè)前景：隨著科技的進(jìn)步，動(dòng)物科學(xué)的研究領(lǐng)域在范圍上已從傳統(tǒng)的畜牧業(yè)擴(kuò)展到了水產(chǎn)動(dòng)物、珍禽異獸、伴侶動(dòng)物、觀賞動(dòng)物的飼養(yǎng)、育種繁殖、產(chǎn)品加工等各個(gè)領(lǐng)域；在研究深度上已從動(dòng)物整體水平、細(xì)胞水平和亞細(xì)胞水平深入到分子水平，使得人們可以在基因水平上認(rèn)識(shí)動(dòng)物遺傳、發(fā)育、繁殖、代謝的規(guī)律。克隆動(dòng)物、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的成功育成表明，動(dòng)物科學(xué)是21世紀(jì)生命科學(xué)中最富有挑戰(zhàn)性和最具發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域之一。

對(duì)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們調(diào)查：有些想大四后直接就業(yè)，有些想進(jìn)一步學(xué)習(xí)——考研。他們建議我們現(xiàn)在就得做好規(guī)劃。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)大二后才考慮目標(biāo)的話太遲了，很多專業(yè)課的知識(shí)要學(xué)，很多內(nèi)容已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去了解、學(xué)習(xí)了。特別是想考研的，現(xiàn)在就必須做好規(guī)劃，一切從現(xiàn)在開(kāi)始。當(dāng)然如果你也想直接工作的話就得明確目標(biāo)——你以后職業(yè)傾向。比如銷售，那么在畢業(yè)前你必須知道銷售所需知識(shí)、技能以及什么樣的能力。結(jié)合你自身?xiàng)l件，iii 在學(xué)好專業(yè)的同時(shí)把銷售方面的知識(shí)學(xué)好。這樣的話圖書館是該常去的地方，當(dāng)然你也可以輔修經(jīng)濟(jì)管理課程。

老師們意見(jiàn)：如果對(duì)專業(yè)有興趣就好好學(xué)，花下心思去讀，除了課內(nèi)知識(shí)外還要擴(kuò)充自己的知識(shí)面，多實(shí)踐。特別是多去實(shí)驗(yàn)樓學(xué)習(xí)。當(dāng)然要注意知識(shí)的全面發(fā)展和能力綜合提高。若想從事專業(yè)外事業(yè)，在把握好專業(yè)不落下的情況可以選修其他課程。他希望我們凡事以學(xué)習(xí)為主，來(lái)校的目的就是學(xué)習(xí)。

四年藍(lán)圖

大一：是我們高中生活轉(zhuǎn)向大學(xué)生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)然也是我們?yōu)閷W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)做準(zhǔn)備的重要時(shí)期，所以我們得培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法，更重要的是人際交往方面。在大一時(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)該搞好與同學(xué)的關(guān)系，增強(qiáng)交際能力，拓寬視野，初步了解所自己職業(yè)傾向，特別是自己中意的或與所學(xué)專業(yè)對(duì)口的。大一時(shí)期打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，為大二四、六級(jí)考試做準(zhǔn)備是很必要的。當(dāng)然還需要多方面去了解各類的知識(shí)，為今后職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。大一上學(xué)期，好好讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，特別是化學(xué)和英語(yǔ)。畢竟學(xué)習(xí)是一個(gè)永不落伍的課程，所以我建議沒(méi)事多去圖書館了解所需知識(shí)。多參加活動(dòng)，體育方面也要加強(qiáng)。周末除了自習(xí)外盡量去圖書館。以及過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。下學(xué)期后我還打算報(bào)考會(huì)計(jì)考試，并且拿到上崗資格證。空閑之余多去了解銷售方面及人力資源方面的知識(shí)。還有計(jì)算機(jī)二級(jí)考試也是必須過(guò)的。

iv 大二：還是好好學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，實(shí)驗(yàn)多做。如果有機(jī)會(huì)可以去實(shí)驗(yàn)室看學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們做課題，可以在一旁幫忙，為今后課題做準(zhǔn)備。多參加課外活動(dòng)，增強(qiáng)交際能力。做好班級(jí)工作的同時(shí)學(xué)生會(huì)的工作也不落下。過(guò)英語(yǔ)四級(jí)后準(zhǔn)備六級(jí)考試。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備，多去實(shí)驗(yàn)的同時(shí)可以上網(wǎng)查找相關(guān)知識(shí)。了解職業(yè)需要，根據(jù)職業(yè)需要好好規(guī)劃具體內(nèi)容。同時(shí)也要學(xué)會(huì)生活和應(yīng)對(duì)生活中的日常事務(wù)。暑假時(shí)可以去相關(guān)單位實(shí)習(xí)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。熟練掌握語(yǔ)言能力，保證溝通無(wú)阻。

大三：統(tǒng)籌規(guī)劃自己大學(xué)生活。檢索自身的不足，針對(duì)不足方面做完善的改善。這也是我們，沖刺的階段，在學(xué)業(yè)上我們必須全力沖刺，因?yàn)榇笕聦W(xué)期我們就必須去實(shí)習(xí)了，所以在最后的階段我們必須用最有限的時(shí)間掌握最充分的知識(shí)。這不僅為以后事業(yè)做足準(zhǔn)備，也儲(chǔ)備了自身專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們必須了解職業(yè)，了解企業(yè)的發(fā)展和數(shù)據(jù)，為自己做好最充分的準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)的階段你必須充分展現(xiàn)自己的能力和積累經(jīng)驗(yàn)，讓老板看到你的能力為今后職場(chǎng)鋪好道路。

大三后學(xué)期：開(kāi)始畢業(yè)后的工作實(shí)習(xí)。在這時(shí)候你得讓你大學(xué)所學(xué)知識(shí)充分的展現(xiàn)出來(lái)，發(fā)揮你最大的能力。積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和能力。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人數(shù)據(jù)信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能的做最充足的準(zhǔn)備。職業(yè)打算

v 通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)和對(duì)專業(yè)的了解，我決定堅(jiān)持自己的專業(yè)。大四后我決定朝大學(xué)生村官和飼料銷售方面發(fā)展。

大學(xué)生村官除了具備專業(yè)知識(shí)外，必須是黨員（預(yù)備黨員），具有很好交際能力和實(shí)踐能力。所以大一開(kāi)始我必須開(kāi)始儲(chǔ)備自己，好好學(xué)習(xí)，綜合發(fā)展自己的能力，爭(zhēng)取在大學(xué)畢業(yè)之前成為黨員。當(dāng)然必須得時(shí)刻關(guān)注時(shí)事發(fā)展，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

在銷售方面，更需要專業(yè)的知識(shí)，所以我會(huì)好好掌握好專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐的能力，同時(shí)多了解動(dòng)醫(yī)方面的知識(shí)，就算不能考獸醫(yī)資格證我也想好好學(xué)習(xí)來(lái)武裝自己的專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然除去專業(yè)知識(shí)，我在大一至大三的期間對(duì)銷售方面的學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)是我今后職業(yè)的強(qiáng)后盾。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要扎實(shí)好所學(xué)知識(shí)，在各方面都好好把握好，把專業(yè)學(xué)好、學(xué)精。

在學(xué)習(xí)和生活中我還得不斷反省自己，做好最精細(xì)的人生規(guī)劃，不斷地改善、進(jìn)步。讓自己在一步一步的成長(zhǎng)中完善自己。

總結(jié)

規(guī)劃僅是人生藍(lán)圖的開(kāi)始，行動(dòng)才是重要的。這僅是一份粗略的規(guī)劃，在學(xué)習(xí)的各個(gè)階段我還必須注重每個(gè)階段的細(xì)節(jié)，做到真正的落實(shí)，按計(jì)劃把真正的四年過(guò)好，過(guò)精，讓自己四年后真不后悔。這是我的計(jì)劃，我會(huì)定時(shí)的完成。

2011-11-19

肖艷艷

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