第一篇：大四自我鑒定

大四自我鑒定 每個大學畢業生，在經歷了大學前三年的學習生活后，第四年的學習時間似乎飛快而過。在回憶四年來的學業，自己的收獲是什么，失去又是什么呢？在做大四自我鑒定時都要詳細的總結了。

大學生自我鑒定范文：還記得當初自己進入大學的重重喜悅，和對大學的遠大憧憬，四年下來得到了什么，又逝去了什么。在這里，即將踏入社會的時刻，很有必要做個自我總結，以便今后的日子揚長避短。一，大學的學業

進入大學后，學習的課程和專業有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，在同一門課程上，我有過一次掛科，一次補考，一次重修。其余的成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。總結學業的成績時，我分析了如下幾個不足之處。

首先是我的學習態度，不夠端正，在高中進入大學以后沒有轉變好，一下子沒有適應大學的節奏，整個人如脫韁的野馬，放縱的玩，忽略了大學的課程，一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾，在以后的應用中，發現了學習的漏洞，那些課程中的知識在腦海中產生了空白。不端正的學習態度，在后來的學習中，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神，好多知識因為這樣的原因，沒有去深入研

究過。在后來的時候，我的成績就是一直很平平，這樣的態度就只能取得這樣的成績。

在學習方法上，也產生了一些矛盾，高中時的那些原始積累知識的方法，已經讓自己在失敗中一個個否定，開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。

計算機課程，一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時，還是在參加輔導班時，就沒有靜下心來仔細看過一遍課本，沒有研究過哪類編程，這也許就是自己的自制力已經缺乏到沒有了的地步。

在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。

二、大學的社會實踐和校園實踐

在大學生活里，我參加了一次學校組織的社會實踐，擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務，有過一次打工經歷，有過8次義工服務經歷。在校團委組織的社會實踐中，我和團隊的同學們，深入到各個社區，從事環保宣傳，進行環保講座，我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作，每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章，在社會實踐的一個月里，我認真思考和組織文字，構建新穎的標題，以及和同學們做好分工協作。個人的文字組織能力和自我信心的培養，從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉，就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發表文章奠定了基礎。在系里擔任學生會新聞部部長期間，我從高中進入大學后的內向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上，得到了系里領導的肯定。在后來的活動中，陸續參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。在擔任校學通社骨干時，我在校五月陽光新聞網、《常熟理工學院報》發表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時，很欣慰地是在常熟市作協的雜志《常熟田》上也有文章發表。在校園新聞報道中，我參與了校黨代會報道、校學士學位迎評報道等。

在大學生活的課余時間，我參加了常熟市流水義工團，做了一名志愿者，參加了該團組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動3次，參與了街心廣場捐助助學活動一次，參與了節水宣傳活動一次，參與了文明交通宣傳活動一次，參與了助殘賑災活動一次。在活動中，學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。

在參與了這么寫社會實踐之后，自己的社會實踐能力有了很大提高。

三、畢業實踐、畢業實習

曾經夢想和憧憬過多次的大學生活，在大四得到了完美的體現，我們每個人都有了自己的導師、自己分配到的課題，每天生活學習都有了一個自己的目標。各自在自己的起點上尋找自己的目標點。

我在畢業設計之初，先在成型加工實驗室，跟著張老師做實驗。對一些塑料方面的諸如平板硫化機、雙螺桿擠出注塑機、維卡、拉力機等有了進一步的認識。

在畢業設計中，我從事了一個全新課題的研究，學習使用了仿真軟件，學習了對分析問題的方法。

在畢業實習中，我在單位里，學習到一些簡單但是很實用的儀器的使用，學習到在工作中如何去處理同事關系和如何在工作中避免大學里的貪玩的壞習慣。

四、個人優缺點總結

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點：

我的優點是性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

缺點是不能夠持之以恒，對很多東西的興趣，來的快，去得也快。

在今后的工作中，要盡量避免這些缺點，揚長避短。

以下四點也算是我對自己所做的畢業自我鑒定，通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為走向社會奠定基礎。

第二篇：自我鑒定大四

自我鑒定大四

自我鑒定大四1

轉眼之間這幾年來的學習生活過去，我內心無比的充實，真的讓我感受到了這學期當中的樂趣，自己在這四年的學習當中積極認真，時刻都保持一個樂觀的心態，對于學習上面一絲不茍，同學們對我的幫助也非常大，我尊重老師，也一直都帶著一份期待的態度去面對每一天的學習，希望未來能夠一個好的方式去給自己爭取更多的成功，在這么一個好的學習環境下面，我確實努力成長了很多。

生活當中我是一個樂觀的人，在很多事情上面也比較細心，結交各種各樣的朋友，大學生活比較輕松，雖然馬上就要畢業了，但是我也充滿了很多的'期待，未來的憧憬是一開始就有的，我是一個向前看的人，雖然這四年的大學生活無比的珍貴，也有很多美好，這份美好，只能是說已經過去了，但是一直都會藏在我心中，我會永遠的記住，大學給我帶來的這份經歷，是我需要一輩子去消化的，生活當中就像個樣的朋友，是為了鍛煉自己，在以后的人步入社會之后，能夠有一個好的社交能力，我需要用這樣的方式去打磨自己，全身心都得到了一個非常不錯的提高未來，或者什么時候我都會用自己最好的狀態去迎接每一天的生活與工作，這也是一種態度吧，我愿意去承受這些。

在學習上面總是能夠把自己最好的一面展示出來，上課期間從來都不會搞什么小動作，老師講的知識我都會虛心的去學習，自己不會的東西，不恥下問，這才是對學習的一個態度，有的時候我也會去報培訓班，畢竟專業知識也不全是在課堂上就能夠完全掌握的，更多的時候還是要自己鉆研，別人花一個小時的時間，我才花兩個小時，我知道自己來到大學的目的是什么？就是為了掌握一門技能，自己在誤讀社會之后，有一席之地，知道如何養活自己，我報了培訓班，自己也學習了很多，慢慢的在深入這一個行業，我知道自己未來需要去找一份什么樣的工作，要用一個什么樣的狀態去學習，這些都是早就已經規劃好的，我真的很慶幸自己能夠有這么一個狀態，現在想想確實是非常的好，也感激這的大學生活對我的幫助，周圍每一個人對我的影響都很多很多，特別是學習上面，我一直都不會驕傲自滿，因為這是一個最基本的事情，讓自己持續的去發揮最好的一面，去成長自己，提高學習，這一點是毋庸置疑的。

自我鑒定大四2

通過在校的學習，樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀。努力培養了實事求是，嚴謹學習，獨立思考，勇于創新的開拓精神，熱愛自己的專業學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。我一如的.堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質！

四年來，自己一直嚴格遵守學校制定的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向老師、同學請教學習上的問題，學習他們的經驗，能較好地完成各科學業。學習是忙碌的，繁重的，有時會感覺很累，有時候侯還得熬幾個通宵，可是，我也充實著、快樂著，在學習中也得到了極大的鍛煉和滿足。

學習上，吸取了以往的經驗和教訓，我努力協調各方面時間，上課認真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業書。學習是學生的天職，從大三開始，我們真正進入了專業課的學習階段，這也增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法。由于專業課是我們第一次接觸到，也深知專業課的重要性，所以在學習的過程中，重點把握規律性、富于創造性，獨立思考，這也是我一直努力的方向。

在學習中也收獲了一份自信。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。

自我鑒定大四3

大學這幾年的學習生活當中還是讓我感觸非常深刻的，在過去的幾年當中，我認真做好自己分內的職責，好好的學習，我知道我應該往什么方向發展，在這方面我有著非常明確的方向，我也清楚自己的定位，在這一點上面我是能夠控制的住的，我希望自己能夠有更多的成長和進步，作為一名大四學生我非常清楚這一點對于過去的幾年，我想應該要有一個客觀的評價。

學習當中我做好自己分內的職責，保持一個好的學習態度，認真的規劃好自己的學習，在這方面我是有著非常深刻的一體會的，作為一名大四畢業學生我應該要認真的去做好自己的職責，學習是非常的重要，我從來都不敢忽視自己的學習，認真的上好每一堂課，積極的回答課堂問題，我非常的明確這一點，四年的學習我也已經知道自己要怎么去對待自己的學習，這一點也是我思考很久的，轉眼之間就到了畢業的時候了，說實話我還是真的有點不舍，對這里也是抱著深深的感情，這段時間我也是做的比較認真的`，我也知道我應該要去怎么落實好日常的工作，大學是一個非常好的平臺的，感覺非常的充實，現在想了想確實是非常的好，我認為這也是非常有意義的事情。

生活當中我保持一個好的心態，我一直都在認真做好自己分內的職責，這也是我應該要去端正好的，大學期間我不斷的提高自己能力，我也希望能夠讓自己的生活更加充實一點，這方面我也是能夠有更多的進步，在這畢業之際我保持著好的心態，我除了學習之外，我還和周圍的同學相處的很好，不斷的提高自己，我也參加了學校的社團，我認為參加社團極大的豐富了我的大學生活，現在回想起來的時候還是非常美好的，我也希望能夠繼續保持下去，未來步入社會之后這些都是我堅實的基礎，我也是能夠認真的去做好自己分內的職責，這是非常有意義的，畢業之際我還是應該要落實好，我覺得這也是讓我感覺很好的事情。

大學幾年來我也有一些做的不好的地方，我非常清楚在這樣的環境下面，我應該要糾正自己的不足，過去幾年我認為我面對事情是有些優柔寡斷，這是非常不好的習慣，所以這是我需要改正的，以后步入工作崗位之后才能把工作做的更好，再次感激大學四年，和學校的培養。

自我鑒定大四4

轉眼之間我已經成為了一名大四的學生了，此時的我也已經站在了離校的門檻上了，回顧這三年多的學習、工作的時光，我覺得自己得真誠地感謝一下自己的老師和朋友們，沒有大家的互相扶持，我的生活定然是沒有趣味的，所以趁著畢業的這個時節，我對自己這幾年的.表現鑒定如下：

在學習上，我是一個成績還算不錯的學生，各科成績雖然算不上拔尖，但是至少都保持在了良好及以上的水平，尤其是在專業課程上，我始終都保持了極大的專注和毅力，除了認真地聽好任課老師為我們準備的課程外，在課后我也會去主動地查閱一些學習的資料，借此來提高的專業能力，升華自己的操作技能，學習并不是一下子就能做好的事情，所以我在這幾年的學習里一直都是潛心在學業上，靠著平日里一點點的積累，讓我的成績在班級里排名一直都是出于靠前的位置，我也因此獲得過數次獎學金。

在工作這一方面，我有著在校園里工作的經驗，也有著在校外實踐的經歷。在大一的時候我就加入到了校學生會之中，成為了一名干事，負責處理一些校園內部的大小事宜，我在這個過程中認識了不少其他院系的同學，順便還提高了一下自己的交際、動手能力，這短短的一年時間，讓我迅速融入到了大學生活之中，也明白了大學生活的意義。在寒暑假里面，我會抽出時間去參加一些實踐工作，有時候去工廠里面干活，有時候去餐廳里面當服務員，一次次的實踐讓我體會到了工作的不容易，也讓我明白了錢是來之不易的，我作為一名大學生更應該體會自己父母的感受才對，我已經成年了，更應該為家庭、社會多做出一些貢獻才對。

現在距離畢業也就只有幾個月的時間了，我也已經找到了自己的實習工作了，在這時候我也感受到了自己在哪些方面還有著不足了，我要是學歷能再高點，專業能力再厲害一點就好了，那么我一定還能走向更高的目標，但是我目前要做的就是先踏踏實實地把當前任務給做好，太過于美好的想法其實是不符合我的當前條件的，所以我也不灰心氣餒，在以后的日子里，我一定會用更好地表現來證明自己的能力的！

自我鑒定大四5

轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個!

大學期間，我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習，掌握了扎實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的'一項重要標準。

我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。

我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。

我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

第三篇：大四自我鑒定

大四自我鑒定

這一學年是大學的最后一年，感慨良多。在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們，在我們還來不及傷感時，就要開始忙于實習，忙于論文的撰寫，收集大量資料，細心篩選、閱讀并加以理解，廣泛地搜索、調查、整理及系統地歸納并總結所搜集到的資料，對一些案例認真分析，最終對論題提出自己的見解。

大四的第一學期主要任務是實習，這一個學期的實習經歷將會是我人生中一筆寶貴的財富。和幼兒相處的這段時間，我發現我是一位有愛心、有細心、有耐心的人，和孩子們在一起我感到很開心。

這段時間我學會了很多，也發現了自己某些方面的相對不足。通過我親身體驗所獲得的經驗有：對于小班初入園的小朋友老師應該與幼兒多親近、教幼兒游戲、讓幼兒玩幼兒園的玩具、介紹幼兒相互認識，讓幼兒有更多的玩伴，以幫助幼兒更快的適應幼兒園的環境，讓幼兒喜歡上幼兒園。在幼兒園最重要的是幼兒的安全，要保育和教育并重等等。經過這一學期的實習積累了不少經驗但也發現了自身的不足，主要有兩點，如專業知識和基本技能不夠扎實，個人業務水平一般，在今后的學習中還有待加強。實習結束返校的第二學期主要就是忙著論文的寫作和找工作，通過我參加的兩次幼兒教師招考并進入面試最終還是被刷掉的情況，我認為我的個人實力真的很差勁，個人的專業技能水平真的很低，實際操作能力不強。可能我有點氣餒了，這樣不好，所以我得恢復自信，要相信自己，加油吧！

大學生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程！

學前教育本科專業 雙紅Lee

QQ：1101440567

第四篇：大四自我鑒定

大四自我鑒定范本：珍貴的四年大學生活已接近尾聲拉,我很高興在我最后一個學期還有機會再寫一次這個自我鑒定。但自己也感覺非常有必要總結一下大四這一年的得失,畢竟這幾個月走過來挺不容易,也希望從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路也更是為了看清將來要走的路。

大四的課程不多不少,任務不輕不重,于是生活節奏就慢了下來,每天來教室上課的同學就好像是冬天里消失的暖氣一樣不知道都隱遁起來,課室每天就那么零零散散的幾個人,但我還是乖乖地拿著課本去上課,畢竟這樣的時光也不多拉,也有點后悔以前所逃的課。雖然上學期在學習上的收獲不多,但也滿足拉,畢竟學分已經修夠,最后沒有掛科地順利畢業!

其次就是找工作方面的事情。實習,找工作,其實每個人心里都很迷茫,每天都喊著“煩啊”,可是又采取不了什么實際行動。這幾個月的找工作對我來說可謂 是刻骨銘心,仿佛從一樓跑到二十樓,終于就要精疲力竭了。(有時間我一定會給自己寫一篇“穩工實錄”,呵呵~~)其實找工作就好比漁人打魚,必須廣泛撒網,重點捕撈。

大半年里,自己有苦有樂,苦的分數還占了大部分。在這幾個月都是忙碌中渡過,其實有時忙來忙去最后才知道自己做了很多無用工,也不知道為了什么,也沒有必要再去細算了,反正是走過了,而且我覺得青春的時候就應該多走動,多用心體會生活,最后也許結果還是滿意的,開心的！!

第五篇：大四自我鑒定

回首四年的大學時光，有好奇，有夢想，有成功也有失敗。但通過不斷的自我充實與挑戰，我完成了懵懂到成熟的蛻變。

思想方面,本人有著良好的道德修養以及堅定的政治方向，熱愛祖國，擁護中國共產黨，曾在積極分子的培訓中被評為“優秀學員”；熱愛生活，積極向上，樂觀地面對困難；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

學習方面，本人在大學四年期間曾先后兩次獲得校級一、三等獎學金。此外，本人有著扎實的專業知識和豐富的專業技能，先后通過了大學英語六級、專業英語四級、雅思等多種英語水平測試，并擁有普通話二級甲等和計算機一級等其他技能證書。

工作方面，本人曾在院學生會辦公室工作，在職期間始終堅持一絲不茍的辦事風格，擅于團隊合作，有較強的實際動手能力和組織協調能力。除此之外，本人還曾多次到學校、培訓機構以及公司兼職、實習，有著豐富的實踐經驗。

生活方面，本人堅持以誠待人，修身養性；有較強的時間觀念并保持良好的生活習慣；喜歡用一顆陽光的心看對生活，積極爭取但不強求；熱愛運動，連續三年作為外語院籃球隊的一員為院爭光。

四年的大學生活，使我的專業技能，知識水平，思想覺悟以及工作能力等都上升到了一個新的高度。在即將踏上社會征途之際，我將繼續以積極的心態面對未知的一切，使我的生活充滿激情，青春和活力，給我的人生書寫另一頁精彩的篇章。