大四學生自我鑒定15篇

大四學生自我鑒定1

四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里，我始終堅持天道酬勤的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

一不小心，四年就過去了，在這四年里我過的很充實，很滿足。我對自己的鑒定如下：個人始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力，也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

在校期間學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結同學，有耐心，樂于幫助他人，深受老師和同學的好評！為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在思想上我領悟到與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。

一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己。

平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重和支持。

社會實踐方面：

通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。

我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大四學生自我鑒定2

時間是一天接一天著走著，我也不再是當初的那名大一新生了，現在的我，已經站在了畢業大門之前，再過個一小陣子就真的要和大家說一聲再見了，想必大家都已經知曉接下來的路該怎么走了，我雖然和不舍得和一起生活了這么久的老師同學們分開，但是大學畢業之后，我們就真的要各奔天涯了。現在，趁著自己還在學校里，我得好好地鑒定一下自己這三年多時間的表現。

一、在個人的思想上

原本剛進校園的我，以為自己考上了一所本科大學就已經算是完成了自己的任務，所以在大一的時候，我很多時間都花費在了娛樂上面，這也讓我變得懶散了不少，后來我發現自己和周圍同學的差距是越來越大了，我不僅有點跟不上課程了，而且期末考試也考得格艱辛，這讓我意識到了要是自己再這樣下去的話，怕是會讓自己成為一個沒有啥用的人，所以我經過一學期的放縱后，及時調整了自己的狀態，開始把更多的時間精力轉移到了學習和生活上，放棄了自己對于游戲的執念。

二、在學習方面

我的學習成績在高中的時候就一直是中規中矩的，在來到大學之后我發現這種情況得到了更加明顯的表現。不少同學的學習基礎比我強，而且他們比我更加努力，這讓我感覺到了諸多的壓力，別人不都是說大學應該來放松一下自己的嘛，怎么大家上了大學還這么努力呀。后來我才知道，考上大學雖然已經完成了一個目標，但是還遠遠達不到社會的要求，因為社會需要的是一個專業知識過硬而且各方面素養都較高的人，所以我還有很長的路需要去走。當我擺正了態度之后，我開始認真聽從老師的講課了，不再玩手機、打瞌睡了，除了課堂教學之外，我還會在寢室里學習一些能提高自己知識的資料，通過這樣的方式，不僅讓我聽課變得越來越簡單了，就連作業和考試都變得輕而易舉了。

三、在生活中

我是一個隨和簡單的人，但是我做起事來是比較講究的，要么就不去做，做了就一定要想辦法做好，而且我也不喜歡給別人添麻煩，只要自己能獨立完成的事，我絕不麻煩他人。這幾年，我一直都在寒暑假里面參加一些社會實踐，通過各種各樣的鍛煉來提高自己的個人能力。

每一次畢業都是沉重的，不過現在的我已經沒有那么迷茫了，因為我早已做出了選擇，相信在接下來的生活中我能做出屬于自己的成績。

大四學生自我鑒定3

我的四年，是眨眼間，就這么的過去了，回顧我在大學的這段學習日子，真的感覺過的好快，不過也是在不斷的學習，不斷的一個成長之中，去度過的，我也是有挺大的收獲，而今要離開學校，要到社會去工作了，我也是對于我過去的一個日子來做一個個人的自我鑒定。

在學習方面，我進步很快，我可以明確的感覺到和剛進入到我們大學的時候自己相比，真的變得更加的成熟了，而且很多的方面，我也是有了很大的一個進步，這些都是離不開我一直以來的學習的，同時在這些學習里面，我的專業水平也是得到了很大的肯定，主要大學也是我的專業學習很多，在實習之中，也是讓我能更加從容的進入到工作的一個崗位，四年的一個時間里面，我沒有怎么偷懶，基本都是在自習室，圖書館以及教室里面，我清楚自己的基礎并不是特別的好，那么就讓自己多付出一些精力，別的同學在玩的一個時候，那么我就去了學習，那么我總會把專業的一個知識給學好了的。只要自己是愿意去付出的。

除了理論的一個學習以外，我也是會利用節假日的時間，去找一個與我本專業相關的一個工作來做，我知道，只有把學到的知識去運用，那么自己才能真的有很大的收獲，而不是說完全不知道自己在干什么，并且我也是清楚，只有自己努力的去提升，去把專業水平得到增強，那么進入社會，自己畢業之后也是可以找到更好的一個工作的。實習的工作時候，通過與同事的一個溝通，自己再去結合理論，我而今自己的動手的能力也是有了很大的一個進步，我個人的專業方面能力也是讓我面對即將到來的畢業社會工作有了更加充分的信心，我想，我一定可以在今后的工作之中去做的更好的。

在生活方面，我也是有一個好的習慣，很多方面都是以學習為主，平時早睡早起，多去運動，讓自己精力充沛，這樣自己在學習的時候，也是能更加的有效率，和同學的相處，我也是很友善的，在這四年的時間里面，我也是認識了很多的同學，和一些志同道合的同學一起學習，一起努力，一起去提升自己，讓自己能收獲更多，有更大的進步，而今要走入社會，我也是相信在我的工作崗位上，我能繼續的發揮這種努力的精神，去把工作給做好的，也是充滿了信心去面對挑戰。

大四學生自我鑒定4

時間飛逝，悄無聲息，經歷了輕松愉快的大一，緊張繁忙的大二平靜而又動蕩的大三，如今珍貴的四年大學生活已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，經歷的風風雨雨，都將永遠定格在我的腦海里，成為人生美好記憶的一部分，其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線，值得我去珍藏……

在學習方面，我端正了學習態度，在我考進大學時，心里總想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而經歷了幾年的生活學習，我明白到自己仍需要認真學習，不能玩忽所以，自學能力也提高很多，隨著學習的不斷進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識，各科成績順利通過，而且我的思想也有了一定的成熟和穩重，在看待一個問題時能有自己的獨特見解，鍛煉了自我處理和分析問題的能力，受益匪淺！

在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，豐富了自己的閱歷，開闊了自己的視野！在工作方面，作為一名大學生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，隨著自己的不斷成長，不斷改變，不斷努力，社會實踐有很大的提高。

參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作，接觸了不同的人不同的事，學到了很多經驗，鍛煉了自己的交際能力，大膽的放開了自己，回想以前的自己，大學為我提供了一個很好的平臺，它資源豐富，為我們準備和提供了很多有利條件，給我們很多機會去磨礪自己，最終把自己培養成一位合格的大學生，提高了各方面綜合素質，很感謝大學四年的生活給我的人生奠定了扎實的基礎，為將來走向社會埋下了堅實的臺階！

在思想品德方面，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在社會實踐方面，社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。

總而言之，大學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶，過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開大門的磚，真正能夠成就自己的是在今后的努力，堅持和機遇！雖然在大學留下了很多遺憾，錯過了很多機會，但仍抹不掉的是它培養了我的獨立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心！讓自己有望成為社會發展需要的人才！

大四學生自我鑒定5

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。現回首四年學習生活，歷歷在目。

為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，＂若要人敬已，先要已敬人＂，良好的`人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

在校學習期間，我熱愛學習，在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關系融洽。作為班級的一員，我努力幫助同學，積極配合老師的工作，為班級的增添更多的榮譽，讓自己的班級更加的優秀。在機電這個知識的殿堂里，我系統地學習本系的所有課程，掌握了機電一體化的基礎知識和理論；懂得了機電一體化技術是面向應用的跨學科技術，是機械、微電子、信息和控制技術等有機融合、相互滲透的結果。

工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。

對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。

大四學生自我鑒定6

大學四年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后安身立命的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的四年大學生活已接近尾聲，此時回顧自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

誠實、熱情、性格堅毅是我的優點。我認為誠信是立身之本，是我今后立身處世的根本。我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，不某全局者，不足謀一時。這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。

工作上，經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。腳踏實地是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。大學生|，為你提供全面的大學生職業規劃、大學生就業指導、大學生就業形勢分析以及大學生職業困惑、大學生就業難等多方位的信息。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻，我回想起許多在學校發生得事情，有悲有喜、有憂有樂。在這里我的人生作出了又一次得感慨，時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出!

大四學生自我鑒定7

這幾年里，提升的更快一些的其實是我的心智。一直以來，我一直是一個比較戀家也算是比較軟弱的人，在許多的方面都無法自主，甚至有時候會讓周圍的朋友感到反感。剛開始的時候我沒有認識到這件事情的重要性，直到有一次我的室友找我談心，她對我說，“這個世界上很多人都可以讓我們依靠，但不代表這種依靠的存在是永久性的，我們今后，還是會一個人生活。”我知道她想表達的意思是什么，我也知道自己欠缺的是什么。我們現在還在大學之中，有很多的人可以依靠，但當我們走向社會時，那就截然不同了。從那之后，我也清楚的告訴自己，憑自己，你也可以做好。

一年的蛻變，我變成了一個更加大方，更加開朗的人，我周圍的朋友多了起來，而當初那位和我談心給我啟發的朋友也成為了我大學最好的知己。我總覺得這是上帝給我的一份禮物，上帝會安排一些人一些事于我們人生道路上，從而接軌另一個世界。自身的變好是我成長的開端，這讓我在學業上也更有信心，在人際交往中也越來越自信有加。也許是一語道破夢中人，這打碎了我的夢，又重組了我的夢想，就這樣的揪著我不斷的往前走，絕不允許退縮，也絕不允許回頭。

時間讓我們慢慢的改變，當我們去翻照片就會發現，在不知不覺中，我們逐漸的變成了另一個自己，我們也真實的接軌了另一個屬于我們的世界。此時此刻，除了驚喜的歡呼聲外，我想我還需要更堅定的決心去面對將來的一切，我也有了十足的把握去應對任何一道難題，而社會，就是我重新起航的大海，我會驕傲的揚起船帆，向更遠的遠方行駛去。

大四學生自我鑒定8

剛踏入大學時的青蔥日子感覺還是在昨天，眼看著四年就這樣過去了，匆匆流逝的歲月，見證了我的大學、我的成長。現在，回想起雷大學的點點滴滴真是有種意猶未盡的感覺，真想一直在學校呆下去，可是事情總是不能那么如愿，我即將踏上社會，接受社會的考驗，在社會上檢驗我的學習成果，說不清的滋味，但是我有信心我可以過得很好。

我們每個人都變了，不僅僅是表情模樣，而是經歷，是思想，是內心。也許，現在的我，沒有達到自己預期的高度，看似四年兜兜轉轉又回到原地，但一定有什么地方不同。

大一時，在院學生會，四個人一天趕出七份海報展板;為了占個好位置四點起床鉆出院子門摸黑去科文階梯教室;帶領18位組員清晨晚上讀英語;我的第一份薪水：600元……蘭亭每周的書法練習，彈起蹩腳的吉他，泰山看日出，日照看海上日出，青島看大海，EnglishShowTime，EnglishCornor，泉山公園燒烤，迷路在曲阜，流連忘返于圖書館……滿滿的美好記憶。錢鐘書、余秋雨、余純順、余華、張愛玲、楊絳、亦舒……《青年文摘》、《讀者》、《借我一生》、《相約星期二》、《燦爛千陽》、《活著》、《哈利波特1~7》……我的四年，就這么過來了。等參加完一次次校招宣講會，專場招聘會，經歷一次次面試，一次次失敗，等真得要走出所謂的象牙塔時，才真真正正體會到所謂大學，不是戲謔地一句“大概學學”，而是“大學”，是廣泛涉獵，是去演練，去應用，去競爭。但畢業了，不是結束，而是開始!

在這里，我沒有隨波逐流，沒有人云亦云，沒有為了自我利益和同學爭鋒相對，沒有在花花世界里丟掉自己，我與人為善，盡自己的力去幫助別人。現在很流行“高富帥”、“白富美”一說，也許，我們天生膚色不夠白，但我們做人堂堂正正清清白白;也許，我們的家庭物質上不富有，但我們精神上的富有絕不亞于他人;也許，我們容貌不漂亮，但是我們心地善良，善良的人兒最美。我們的人生觀、價值觀，我們的為人處事，我們的品性不僅僅由家庭環境塑造，更是學校整體氛圍，人文氣息的熏陶，是校園文化的結晶。

有過困頓有過迷惘，有過失望有過心傷，看不到來時的路，望不到前方，但“大學”還有個名字叫“成長”。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種能夠看得很遠卻又并不陡峭的高度。

畢業即使一種結束，也是一種開始，是我人生中的另一種生命。

大四學生自我鑒定9

本人是一名應屆畢業生，就讀于某地方大學地方學院，計算機科學與技術專業。

光陰荏苒，短短4年的大學生活即將過去。菁菁校園中，隊長的關心，教員的自我鑒定教誨，學長的照顧，同學的關愛以及各方面的熏陶，使我受益匪淺。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及1定的協調組織和管理能力。

作為1名XX年計算機專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和勇氣。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。勇氣則是我面對沒有接觸過的新事物不放棄不退縮的必勝法寶。

通過4年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這4年來的收獲和感受作1個小結，并以此為我今后行動的指南。

從思想上來說，我從1個懵懂的小女孩到1個為人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我認為1個人的價值是由她對社會、對別人所做的貢獻來衡量的，加入中國共產黨正是因為要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把它們付諸實踐，在實踐的過程中對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上踏踏實實，1點也不放松，但由于努力仍不夠，成績1般。對于我們計算機專業的學生來說，書本上的知識是遠遠不夠的，我常利用課余時間閱覽計算機類的書籍，并參加了大學舉辦的計算機文化節，取得了不錯的成績。

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。4年的大學生活給了我許多挑戰自我的機會，如兼職副隊長的競選，社團的自我鑒定組建，隊里舉辦的各種大型活動等。在參與這些活動的過程中，我結交了要好的朋友，學到了處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白付出了總會有回報，余下的就是相信自己。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。隊長、教員是我們的長輩，我對他們尊敬有加;同學就像兄弟姐妹，我們1起學習，1起娛樂，互幫互助，和睦相處。集體生活使我懂得了要主動關心別人和換位思考，也使我變得更加堅強和獨立;自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你1些建議;遇到事情愈是緊急愈是要冷靜地思考，不要急自我鑒定躁，不要輕率行事;不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現;生活無處不面臨著選擇，既然選擇就不要后悔，只要大方向正確，我就要堅定地走下去，不1樣的選擇成就不1樣的人生，也許路途不是1帆風順，但氣餒，絕不是我的生活準則!

人只有一個18歲，4年的大學生活是我不舍忘卻的回憶，當我邁步向前的時候，不會忘記回首凝望曾經的歲月，那些幫助過我的人，那些讓我成長的事。

大四學生自我鑒定10

四年大學時光匆匆如白駒過隙，如今回首，是對過去地審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入大學門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏、自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可;優秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我的成功指明了方向。

一切都是充實的大學生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學習，生活，做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

大四學生自我鑒定11

時間飛逝，悄無聲息，經歷了輕松愉快的一，緊張繁忙的二，平靜而又動蕩的四，如今珍貴的四年學生活已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，經歷的風風雨雨，都將永遠定格在我的腦海里，成為人生美好記憶的'一部分，其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線，值得我去珍藏。

現在對自己的學四年生活做個總結，看看自己的得失，也為了看清自己將來要走的路！

首先，在學習方面，我端正了學習態度，在我考進學時，心里總想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而經歷了幾年的生活學習，我明白到自己仍需要認真學習，不能玩忽所以，自學能力也提高很多，隨著學習的不斷進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識，各科成績順利通過，而且我的思想也有了一定的成熟和穩重，在看待一個問題時能有自己的特見解，鍛煉了自我處理和分析問題的能力，受益匪淺！

在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情方，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，豐富了自己的閱歷，開闊了自己的視野！在工作方面，作為一名學生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，隨著自己的不斷成長，不斷改變，不斷努力，社會實踐有很的提高，參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作，接觸了不同的人不同的事，學到了很多經驗，鍛煉了自己的交際能力，膽的放開了自己，回想以前的自己，學為我提供了一個很好的平臺，它資源豐富，為我們準備和提供了很多有利條件，給我們很多機會去磨礪自己，最終把自己培養成一位合格的學生，提高了各方面綜合素質，很感謝學四年的生活給我的人生奠定了扎實的基礎，為將來走向社會埋下了堅實的臺階！

在思想品德方面，本人有良好的道德修養，并有堅定的方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在社會實踐方面，社會實踐能力有了很提高。學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

總而言之，學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶，過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開門的磚，真正能夠成就自己的是在今后的努力，堅持和機遇！雖然在學留下了很多遺憾，錯過了很多機會，但仍抹不掉的是它培養了我的立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心！讓自己有望成為社會發展需要的人才！每個人對未來都會有個美好的憧憬，積極樂觀的我會秉著自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求和鍛煉自己，相信自我：用心一定能贏得精彩，學忠實記錄著我最真的夢，最真的情懷和感動！

大四學生自我鑒定12

我是一名20xx年畢業的應屆畢業生，就讀于xx學，xxx系，xxx專業。光陰荏荏，短短四年的學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，使我在其中收益不淺。回顧這四年，我總該對自己有個自我評價。

首先，面對建設有中國特色的市場經濟的浪潮，作為跨世紀的學生，為了更好地適應社會發展的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業基礎扎實，所修專業成績優異，曾榮獲xx學年度的學習單項獎學金，院設獎學金，院設三好學生，優秀學生干部等榮譽，是一個優秀的學員。

其次，通過專業課程的學習，我現已具有較強的xx能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、Photoshop等圖形設計軟件，internet explorer、outlook express等上網工具，并能運用front page制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，立排除計算機的各種故障。

作為一名即將畢業的學生，我深知四年的學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。堅持不懈，超越自己，那就是最好的勝利。

大四學生自我鑒定13

大四期間的學習已經結束了，在這方面我也一直感覺非常有意義，作為一名大四學生，我也堅定的相信自己可以做出更好的成績來，在這畢業之際我也能夠不斷的反思好自己，這是我應該要努力的方向，身為一名大學生，我也始終都希望能夠把工作做出好的成績來，對于過去的幾年時間，我覺得我也應該要有一個好的方向，不斷的提高自身成績。

大學這幾年的時間，我從來都不會忽視對自身學習能力的提高，未來還是有很多時間應該要去做出好的成績，作為一名大四學生，我應該給要不斷的提高自己，同時的在專業能力上面我和周圍的同學相處的很好，不斷的積累學習經驗，認真的搞好自己學習成績，大四階段我更加是非常的有意義，畢業的時候我也覺得非常的有動力，這對我而言還是很有動力的，學習的過程當中，我在班上的成績也一直都是比較好的，上課的時候也認真的聽講，在這方面我還是覺得非常的有意義，我遵守上課的規章制度，掌握知識的同也在不斷的考驗自己。

在這幾年來學習當中，我也在反思著自身的成績，我認為這對我的影響還是比較大的，身為一名畢業學生個人能力的提高是非常關鍵的，虛心的學習一些知識，生活當中也結交一些朋友，我相信這對我的影響也是比較大的，養成一個好的習慣是非常重要的，這對我的影響也比較大，我也對自己以后需要做出成績比較有信心，對于過去的幾年我還是需要認清楚自己的方向，大四階段我也是非常相信自己可以做的更加認真一點，畢業之際，我確實還是有很大的進步，我以后步入社會之后也對自己更加的有信心。

在實踐方面我不斷的提高自己，平時也是積極的參加學習的各項活動，我認為這讓我也是能夠做出好的成績來，并且在以后也是對我有所幫助的，大四階段的學習我一直都在思考清楚，這是給了我非常多的提高，大四的學習期間我也一直能夠感受到這些，暑假的時候我也參加了學校的活動，我清楚以后自己應該要做到哪一點，這是接下來要去努力維持下去的，通過暑假的實踐，我也是明白了賺錢的不容易，也在這個過程當中，明白了一些道理，我感觸深刻，也感激大學四年的學習，我不會辜負了學校的期望。

大四學生自我鑒定14

大四是大學的最后一年，這一年或許是這四年里心情最復雜的一年，也是我個人在成長歷程當中最為迅速的一年。那么在這次即將畢業的關鍵階段，我想我也該給自己好好的整理一下了。大學四年，幾乎每一天都是充滿了驚喜的。因為在這樣的日子里，我總能找到那些讓人感到驚喜的東西，比如每天的一小點進步，每天對過去的一點領悟，都足以讓我感到欣慰和驚喜。我想，這大概是對我大學生活最好的一點回饋吧。

還記得大一的時候，我總是喜歡七點就起床，然后去宿舍樓后面的那塊空地上大聲讀英語。我一開始選擇英語專業并不是因為自己的英語多么好，而是因為我覺得英語是一件可以讓人變得自信的事情。學習英語的過程中，我能夠感受外來文化的一些誘惑人心的東西，也能夠感受到這其中帶著的一些讓人變得開朗的東西。如果非要把英語和中文比較起來的話，我覺得英語可能是一個活潑樂觀的男孩，而中文則是一個溫雅有內涵的女孩。這兩者，都是我們學習之中最為有魅力的東西。

我熱愛自己的專業，喜歡和國外的朋友用英語交流，也喜歡和很多人一樣，去外面的世界看一看。我也會讀一些國外純英文名著，去學習他們寫作的方式，從而也提升自己的英語表達能力和寫作能力。這也是我大學四年一直都有在堅持的事情，也是我這次大四中幫助我最大的一個部分。一開始我發現自己的口語不是很好，所以我一直都在口語方面努力，但后來我發現自己的寫作部分也是有所欠缺的，所以我一直在模仿一些名著，去看他們的寫作方式、寫作技巧。從中，我也學習了不少的東西，自己在專業方面也進步了很多很多。現在到了大四了，我也知道自己是一個即將走進社會的人了，所以在回顧這四年的學習時，我也還算滿意和滿足。

大四一畢業，我就真正要成為一名社會工作者了。其實我也做了一些打算，首先我想去應聘翻譯，如果翻譯不行的話，我會選擇考取教師資格證，做一名英語老師，或者去培訓機構教學都可以。我希望自己可以不辜負這四年的青春，一定要學有所成，學有所用。我會朝著這個目標發展的，也會朝著這個方向進步的。

大四學生自我鑒定15

珍貴的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要自我鑒定這四年的生活，從中繼承做得好的方面并改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也為了更好的看清將來要走的路。

我學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度；其次是極大程度的提高了自己的自學能力；再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

大學四年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學四年的光陰里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體全面發展，適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

還記得當初自己進入大學的重重喜悅，和對大學的遠大憧憬，四年下來得到了什么，又逝去了什么。在這里，即將踏入社會的時刻，很有必要做個自我總結，以便今后的日子揚長避短。

一、大學的學業

進入大學后，學習的課程和專業有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，在同一門課程上，我有過一次掛科，一次補考，一次重修。其余的成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。

總結學業的成績時，我分析了如下幾個不足之處。

首先是我的學習態度，不夠端正，在高中進入大學以后沒有轉變好，一下子沒有適應大學的節奏，整個人如脫韁的野馬，放縱的玩，忽略了大學的課程，一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾，在以后的應用中，發現了學習的漏洞，那些課程中的知識在腦海中產生了空白。不端正的學習態度，在后來的學習中，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神，好多知識因為這樣的原因，沒有去深入研究過。在后來的時候，我的成績就是一直很平平，這樣的態度就只能取得這樣的成績。

在學習方法上，也產生了一些矛盾，高中時的那些原始積累知識的方法，已經讓自己在失敗中一個個否定，開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。

計算機課程，一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時，還是在參加輔導班時，就沒有靜下心來仔細看過一遍課本，沒有研究過哪類編程，這也許就是自己的自制力已經缺乏到沒有了的地步。

在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。

二、大學的社會實踐和校園實踐

在大學生活里，我參加了一次學校組織的社會實踐，擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務，有過一次打工經歷，有過8次義工服務經歷。

在校團委組織的社會實踐中，我和團隊的同學們，深入到各個社區，從事環保宣傳，進行環保講座，我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作，每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章，在社會實踐的一個月里，我認真思考和組織文字，構建新穎的標題，以及和同學們做好分工協作。個人的文字組織能力和自我信心的培養，從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉，就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發表文章奠定了基礎。

在系里擔任學生會新聞部部長期間，我從高中進入大學后的內向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上，得到了系里領導的肯定。在后來的活動中，陸續參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。

在擔任校學通社骨干時，我在校五月陽光新聞網、《常熟理工學院報》發表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時，很欣慰地是在常熟市作協的雜志《常熟田》上也有文章發表。在校園新聞報道中，我參與了校黨代會報道、校學士學位迎評報道等。

在大學生活的課余時間，我參加了常熟市流水義工團，做了一名志愿者，參加了該團組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動3次，參與了街心廣場捐助助學活動一次，參與了節水宣傳活動一次，參與了文明交通宣傳活動一次，參與了助殘賑災活動一次。在活動中，學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。

在參與了這么寫社會實踐之后，自己的社會實踐能力有了很大提高。

三、畢業實踐、畢業實習

曾經夢想和憧憬過多次的大學生活，在大四得到了完美的體現，我們每個人都有了自己的導師、自己分配到的課題，每天生活學習都有了一個自己的目標。各自在自己的起點上尋找自己的目標點。

我在畢業設計之初，先在成型加工實驗室，跟著張老師做實驗。對一些塑料方面的諸如平板硫化機、雙螺桿擠出注塑機、維卡、拉力機等有了進一步的認識。

在畢業設計中，我從事了一個全新課題的研究，學習使用了仿真軟件，學習了對分析問題的方法。

在畢業實習中，我在單位里，學習到一些簡單但是很實用的儀器的使用，學習到在工作中如何去處理同事關系和如何在工作中避免大學里的貪玩的壞習慣。

四、個人優缺點總結

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點：

我的優點是性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

缺點是不能夠持之以恒，對很多東西的興趣，來的快，去得也快。

在今后的工作中，要盡量避免這些缺點，揚長避短。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為走向社會奠定基礎。