第一篇：述職報告_
一、思想政治方面
二、專業理論學習方面
三、教育管理和教研方面
1、在教育管理方面
2、在教學能力方面
3、教研活動方面
四、工作成績方面
從教10年來，我每學期都擔任班主任及雙主科的教學工作，由于本人的不懈努力，教育教學工作取得了較好的成績。我所擔任的班級的班風、學風較好，連續幾年被學校評為文明班級，所任教的學科成績提高教快，教學效果較好，在每年的期末考試中，都獲得學校的獎勵。
第二篇：述職報告
述職報告
XXX支部書記
2011年12月
在鎮黨委、鎮政府的正確領導下，我堅持以科學發展觀為指導思想，認真實施鎮政府的各項政策，大力調查研究、開展工作，使我村各項事業得到很好的發展。現將本人一年來的工作情況作如下匯報，敬請評議。
一、學習方面
一年來，我時刻保持與時俱進的精神狀態，把學習作為一種責任。注重理論學習，不斷提高理論素養和工作能力，使自己在思想上、政治上與鎮黨委保持一致高度，堅定不移地貫徹執行鎮黨委的基本路線，認真及時完成鎮黨委布置的各項工作，嚴格遵守黨的政治紀律，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨。
二、工作方面
積極推行“365黨員工作日”工作，黨員干部堅持常年365天為民服務，真正做到了為百姓辦實事、解難事，得到了上級領導的認可。積極開展雙培雙帶，時常幫助貧困家庭，達到了“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的根本要求。嚴格按照黨員標準發展黨員，今年共發展黨員2人，及時完善了黨員檔案。收取黨費140 元，及時上交鎮組織辦公室。
以上是我對自己2011年工作情況的回顧，雖然做了一些工作，但也存在不足之處。在今后的日子里，我將不斷改正缺點，提高工作效率，義無反顧、勇往直前地把XXX村的黨建工作推上一個新的臺階。
第三篇：述職報告(共6篇)
精選范文:述職報告模板(共6篇)述職報告模板
[概念解說] 述職報傳是領導者個人對一個時期內執行崗位職責的實踐活動進行自我評述的總結報告。其主要作用是使上級或人事部門和群眾細致地了解和評定個人和集體的政績、預測其發展潛力，促使其忠于職守、更好地完成工作任務。
[格式內容] 述職報告實為一份個人總結，其格式內容可參照《總結》的寫法。
［范例參考］
述職報告xx市人大常委會: 我從1993年2月起任xx市分路局局長，黨支部書記。幾年來，我忠誠黨的事業，嚴于律己，嚴格管理、圓滿完成上級下達的各項任務，使單位的兩個文明建設取得豐碩成果。年年被省市評為“好路局”;1993年、1995年連續兩屆被省、市、縣授予“文明單位”稱號;局黨支部年年被xx市委評為“先進黨支部”或“紅旗黨支部”;今年又被xx市委評為“先進基層黨組織”。
我本人，年年被市委評為“優秀共產黨員”，年年被市政府評為“先進工作者”，曾被xx市委、市政府授予“模范轉業干部”稱號。現將我履行職責情況作具體匯報:
一、依法履行職務情況
我局是主管xx市內國、省、具遣公路養護生產及養路費征稽工作的職能部門，現管養線路12條218.8公里，再加上今年5月1日開始接養的xx部隊營區15公里“軍民共建文明路”，合計233，8公里。養護道班15個。在職人員208人，離退休人員人，合計304人。面對這樣一個線長、點多、人員散，勞動強度大，離退休人氕多，經濟負擔重的部門，我是這樣開展工作的。
(一)加強公路養護，以優良路況為社會提供優質服務作為公路主管部門，服務的載體是公路，服務的對象是車主，服務質量的考評標準是好路率。為了完成xx市公路局下達的年末好路率80％，年平均好路率78％的任務指標，我采取的措施是: 1.抓住重點，全面養護。(略)
2.抗擊自然災害，積極搶修公路。(略)
3.抓文明樣板路建設，樹xx市的交通形象。(略)(二)盡心盡職，抓好公路建設工程
由于國家連續幾年實行經濟調控政策，我局無法向銀行貸款，1992年借銀行的1000萬元本息至今難以償還。因此，目前上馬的四大公路工程全部是xx市公路局計劃投資的。我們xx局的責任是代表建設單位進行施工管理，協調當地政府與施工隊的關系，抓好征地和拆遷工作。
(三)強化征稽、路政工作，杜絕公路“三亂”現象。(略)(四)關心職工生活，致力解決職工住房問題。(略)(五)堅持兩手硬的方針，兩個文明建設一手抓。(略)
二、廉潔自律情況
幾年來，我能自覺遵守中央和各級黨委有關領導干部廉潔自律的規定，特別是《廣東省黨政領導干部廉政守則》出臺后，我要求自己做到：
1.按守則自律。上級規定不準做的我絕對不做，上級要求達到的我爭取達到，不違章、不違紀、不犯法，做個稱職的第一把手。
2.用制度自律。我嚴格按本局制定的廉政措施辦事。在人事問題上，凡干部和職工的招工、聘用、提升、獎懲、房建工程等重大問題，都經支委會討論決定，不搞“一言堂”，不立“小山頭”，力求秉公辦事。在經濟問題上，計劃外超過1萬元以上的一切開支，都需經局長辦公會議討論。
3.以“局長”自律。一局之長應該是本局干部職工的表率，兩個文明建設的“領頭雁”。因此，我在考慮問題、處理事情當中，凡是要求群眾做到的，自己首先做到。我不是以“局長”自居，尋求索取，而是以“局長”自律，講求奉獻，珍惜黨和人民給予的榮譽和權力。
三、存在的主要問題：
1.在經濟困難時，遇到棘手問題時容易產生急躁情緒。
2.充分發揮副職干部的助手作用不夠。
3.制定的規章制度流于形式的地方不少。
四、今后的設想
1.（略）
2.（略）
xxx
xx年x月x日 [述職報告模板(共6篇)]篇一：述職報告模板
[述職報告模板(共6篇)] 2014工作總結暨述職報告
篇二：年終述職報告的格式+寫法+實例
怎么寫述職報告及實例
一、如何寫述職報告
（一）個人述職報告的寫作格式及技巧
（二）述職報告的作用及內容
（三）述職報告的寫作注意事項
作要領
職報告
告
200x年述職報告
的述職報告
述職報告
述職報告
職報告
長述職報告
職報告
的述職報告
的述職報告
長述職報告
記的述職報告
局長的述職報告
（四）述職報告的寫
二、述職報告實例
（一）大學教師的述
（二）護士長述職報
（三）辦公室副主任
（四）工程公司經理
（五）某司法局長的（六）教育系統
（七）水電系統年述
（八）某建設局副局
（九）某語文教師述
（十）某常務副市長
（十一）某建設局長
（十二）教育局副局
（十三）黨支部副書
（十四）某建設環保
一、如何寫述職報告
（一）個人述職報告的寫作格式及技巧 個人述職報告沒有固定的寫作模式，根據不同類型和主旨，可靈活安排結構。一般由標題、抬頭、正文、落款四部分組成。
1.個人述職報告標題
個人述職述職報告的標題，常見的寫法有三種：
（1）文種式標題，只寫《個人述職報告》。
（2）公文式標題，姓名+時限+事由+文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報告》、《20××年至20××年任商業局長職務的述職報告》。
（3）文章式標題用正題，或正副題配合，如《××年個人述職報告》、《思想政治工作要結合經濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》。
2.個人述職報告抬頭 如果您或者您的家人患了腰間盤突出癥，您不妨進來看看。
①書面報告的抬頭，寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等。
②口述報告的抬頭，寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領導，同志們”。3.個人述職報告正文
個人述職報告的正文，由開頭、主體、結尾三部分組成。
①開頭
開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景；崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識；對自己工作盡職的整體估價，確定述職范圍和基調。這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象。
②主體
主體，是述職報告的中心內容，主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題，要強調寫好以下幾個方面：
對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況；對上級交辦事項的完成情況；對分管工作任務完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業績；個人的思想作風、職業道德，廉潔從政和關心群眾等情況；寫出存在的主要問題，并分析問題產生的原因，提出今后改進的意見和措施。
這部分，要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚。由于這部分內容涉及面廣，量多，所以宜分條列項寫出。“條”、“項”要注意內在邏輯關系安排好。
③結尾
結尾一般寫結束語。用“以上報告，請審閱”、“以上報告，請審查”、“特此報告，請審查”、“以上報告，請領導、同志們批評指正”等作結。
4.落款
述職報告的落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標題之下，也可以放文尾。
寫作技巧： 1.標準要清楚。
要圍繞崗位職責和工作目標來講述自己的工作,尤其要體現出個人的作用,不能寫成工作總結。
2.內容要客觀。
必須實事求是、客觀實在、全面準確。既要講成績,又要講失誤;既要講優點,又要講不足;既不能夸大成績,也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務的情況,才能有助于上級機關和所屬單位群眾對自身工作作出全面、準確、客觀的評價。
3.重點要突出。
抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對有創造性、開拓性的特色工作重點著筆,力求詳盡具體,對日常性、一般性、事務性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。
4.個性要鮮明。
不同的崗位,有著不同的職責要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個人的
個性差異,其工作方法、工作業績也不相同。因此,述職報告要突出個性特點,展示述職者個人風格和魄力,切忌千人一面。
5.語言要莊重。
行文語言要樸實,評價要中肯,措詞要嚴謹,語氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫一些工作的感想和啟示,但不得描寫、抒情,更不能使用夸張的語言。
（二）述職報告的作用及內容
[述職報告模板(共6篇)] 述職報告是領導干部依據自己的職務要求，就一定時期內的任期目標，向選舉或任命機構、上級領導機關、主管部門以及本單位的干部群眾，匯報自己履行崗位責任情況的書面報告，是干部管理考核專用的一種文體。
述職報告雖以“報告”為名，跟作為黨政主要公文的“報告”卻不是同類文體，內容、功能和作者身份都有很大不同。述職報告的內容包括任職期間所取得的工作成績、不足和失誤之處以及存在的主要問題，跟總結倒有不少相似之處。
述職報告可分為述職報告、階段述職報告、任期述職報告等類型。
隨著我國干部人事制度改革的進一步深化和公務員制度的實行，作為民主考核干部程序中的一個重要環節，領導干部的述職越來越顯出其重要的意義。述職報告作為述職的文本，其作用主要體現在以下幾個方面：
1．撰寫述職報告是完善干部管理制度的一項重要措施
在崗位職責明確的前提下，要求擔任一定職務的領導干部定期撰寫述職報告，便于干部管理 部門對領導干部的理論水平、道德品質、文化修養、業務能力進行全面細致的考察，以便根 據干部自身的發展趨勢，有計劃有目的地進行選拔、培養、使用干部，減少或避免使用干部 中的主觀性和盲目性。
2．述職報告是廣大群眾評議干部的依據
領導干部在某個崗位上工作一段時間之后，通過述職報告的形式向廣大群眾匯報履行崗位職 責的情況，讓群眾進行審查和評議，這是領導干部接受群眾監督、傾聽群眾意見的有效方式，有助于密切干部群眾的關系，克服官僚主義作風。
3．撰寫述職報告有利于干部的自我提高
領導干部在某個崗位上工作一段時間之后，需要通過述職的方式對自己前一段的工作實踐進行回顧，總結以前的工作經驗，汲取以前的失敗教訓，強化自己的職責觀念。這對于更好地探索本職工作的規律，促進領導干部自我認識、自我學習、自我提高有著重要的作用。下頁篇三：述職報告 格式 述職報告
——××職務、姓名
標準的具體結構：述職報告一定要按其要求的格
一、標題。可簡單標明“述職報告”，也可根據正文內式進行謀篇布局。具體寫作結構如下： 容另行擬制，位于開頭部分上端居中位置。
二、稱呼。通常寫 “各位領導、同志們”，要頂格寫，后面用冒號。
尊敬的各位領導、同志們：
三、正文。這是述職報告的主體部分，（一）除開頭需簡要寫明擔任現職、分管工作的內容、崗位責任目標及對自己工作的概括等外，也叫引言、基本情況。
主題認識：讓聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解，也能夠統領全篇，激發聽取的興趣，啟發和引導聽眾積極思考。
（概括地交待：主要情況、時間、地點、背景、事件經過等）、所分管工作的內容、對工作職責的認識、對自己分管工作的總體評價和勝任程度、我的職務是負責什么工作、任現職的時間、工作過程、完成任務的總體概括（履
行職責的基本情況）（成績、經驗為主）（內容概括。可以將總結出來的規律性的認識、主要的經驗或教訓、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。）、（一是述職基點，寫明任職自然情況和述職基調。如何時任何職、變動情況、背景；崗位職責、目標及個人認識；對個人工作盡職的整體估價，確定述職范圍和基調。）等。年初以來，在xxxx的領導下，開展。。。工作，取得什么成效。最后常以“現將××年來的履行××職務的情況報告如下”過渡到下文。
即開頭，或稱序言，中心內容是個人主持工作的概況，即自己任職以來，主持做了一些什么工作：自己主持的部門的工作作風、人們的精神面貌。這一層次的內容，要寫得簡明扼要，為下一層次的闡述做個鋪墊。
（二）重點寫履行崗位職責的工作實績（緊緊圍繞履行職責情況，主要寫政績），這是報告的中心，要用足筆墨，可分條分項寫，也可用序碼。
首先寫指導思想，可從現實到未來的角度去闡述，為全文構成組織提綱。
其次寫對工作規律的認識，如對黨和國家的方針政策
及上級的指示，自己如何認識、宣傳、貫徹的，效果怎樣，自己為本部門工作的開展，有哪些創造性見解和主張，又是怎樣組織力量促其實現的。[述職報告模板(共6篇)] 接下來寫成績和缺點，實事求是，用典型事例加以說明。寫成績時，不可忽視自己做了哪些調查研究工作，對有關問題是怎樣處理的；哪些工作開展得順利，哪些工作開展得困難，原因是什么；順境和逆境中，自己又是怎樣做的；自己主持的部門工作是否得到健康發展，公共關系處理得是否科學等。
1、履行職責情況（指對工作而言）。主要匯報完成的主要工作、取得的成績及榮譽。分管哪些工作、履行職責的基本思路、主抓和參與的大項工作及成效、在單位建設和完成重大任務中所起的作用【（一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景（要說出工作量大，前人所做的工作大在哪里；房清工作為什么沒有人想干，又難干在哪里）；崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識；對自己工作盡職的整體估價，確定述職范圍和基調。】
認識：（陳述自己某一階段工作情況，進行總的回顧，找出內在規律，以指導未來實踐的履行職務情況的口頭報
告。如果不能把感性的事實上升到理性的規律性的高度，就不可能作為未來行動的向導。述職報告的目的在于總結經驗教訓，使未來的工作能在前期工作的基礎上有所進步，有所提高。
所謂創新：就是將原有知識方法進行重組。任何一項工作都不可能是憑空而來，總是具有一定的繼承性與創新性。而繼承性，就是要繼承以前工作中的一些好的方面，去掉不好的方面，然后加以創新，工作才會有進步，完全拋離過去的工作創新是不可能的。策略性也是規律性的一個方面。
1、學習情況。主要匯報學理論、學軍事、學科技，以及參與調查研究、撰寫研討文章等情況。一是圍繞學習理論武裝頭腦指導實踐，學習創新理論，樹立正確政績觀，進入工作指導情況；二是圍繞本職崗位需求和提高組織指揮能力，學習掌握現代軍事理論、高科技知識、外軍知識、新裝備常識情況；三是圍繞拓展知識面，學習掌握現代管理學、心理學、人文科學等情況。
2、政治思想。
（主要寫政治學習、政治表現、工作姿態、工作責任心，敬業精神等方面的情況。）
3、廉潔自律情況。主要匯報人品、官德和黨性修養，以及厲行節約、潔身自好等方面的情況。一是廉潔情況，主要是在干部使用、經費開支、工程建設等敏感事務方面遵守廉潔從政規定如何；二是遵章守紀情況，主要是堅持依法辦事、遵守條令條例、規章制度如何；三是生活圈、交往圈和娛樂圈情況。
4、工作實績。
（主要寫實績、體會或教訓、問題、經驗。要寫清任職以來所做的主要工作及成果；工作中存在的主要問題及表現；對自己工作規律性認識。）（分清在成績的取得上是起主導作用，還是配合作用？每個干部所處的地位以及主要主管領導對其工作的影響等因素，都要反映出個性來。這樣寫才會有特色、有出個性。）
（緊緊圍繞“自己”的工作作文章。應該突出在集體或下屬取得的成績中自己出了哪些主意，做了哪些組織和協調工作，進行了哪些宏觀和微觀的指導，幫助他們制訂了哪些規章制度和制約措施，并對他們進行了哪些有效的監督等等。這樣才會突出德能勤績、展示領導才華和風貌。）
下頁篇四：述職報告格式及各行范文參考 述職報告格式及如何寫述職報告
當前，述職報告已成為經常寫作的應用文，寫好個人述職報告，應當明確以下幾點。
1.什么是述職報告
述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是，機關負責人就任職一定時期內所做工作向任命機關或機關群眾進行匯報并接受審查和監督的陳述性文案。
個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現的一種新文體。它是考察干部履行職責情況，以及是否稱職的一種手段。
2.述職報告與總結的異同點
個人述職報告和個人總結既有聯系，又有區別:（1)述職報告與總結的相同之處是，它們都可以談經驗、教訓，都要求事實材料和觀點緊密結合，從某種程度上說，個人述職報告可以借鑒總結的某些寫作方法。
(2)述職報告與總結的不同之處在于以下三點: 一是要回答的問題不同。總結要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績，有什么不足，有何經驗、教訓等。述職報告要回答的則是什么職責，履行職責的能力如何，是怎樣履行職責的，稱職與否等;二是寫作重點不同。個人總結的重點在于全面歸納工作情況，體現工作實跡。個人的工作述職報告則必須以履行職責方面的情況為重點，突出表現德、才、能、績，表現履行職責的能力;三是表述方式不同。總結主要運用敘述的方式和概括的語言，歸
納工作結果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責的有關情況，又說明履行職責的出發點和思路，還要申述處理問題的依據和理由。
根據現實情況，工作述職報告可以分為現任職務的述職報告和競爭上一級職務的述職報告。
3.怎樣寫述職報告
述職報告的格式，一般由標題、稱呼、正文組成:(1)述職報告的標題
可簡單標明“述職報告”。也可以根據正文內容另行擬制。
(2)述職報告的稱呼
工作述職報告一般要當眾宣讀，所以應選擇好恰當的稱呼，一般寫“領導、同志們”。
(3)述職報告的正文
述職報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分: 述職報告的開頭：述職報告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔負的具體職責，表明自己對本職責的認識，并闡明任職的指導思想和工作目標，還要概述所取得的成績。
述職報告的主體：述職報告的主體要選擇幾項主要工作，細致地將過程、[述職報告模板(共6篇)]效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細，對一些重大問題的決策過程，對棘手事件的處理思路，對群眾迫切關心的問題的認識和處理，都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事跡進行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱
職與否的問題，應從思想道德素質、政治理論素質，開拓進取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達能力，廉潔模范作用，上下左右關系，工作作風和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職務的述職報告，要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫，以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分，一定要精心構思，寫出特色。
述職報告的結尾。在述職報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價，并表明自己的態度，最后以“謝謝大家”的語言結束。
4.述職報告寫作要求
寫好述職報告，要注意下面幾點寫作要求:(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話，以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系，要分清功過是非。承擔責任要恰如其分，既不爭功，也不必攬過。
(2)寫“述職報告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。
(3)內容要周詳，述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上，要突出任職期間的重大成績和創造性業績，以表明自己的勝任和事業心。應當明確，述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的，不是評功擺好，而是為了說明是否稱職。
(4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中，要有適度的感情色
彩。
(5)態度要誠懇。述職，是向機關和群眾匯報工作。寫作述職報告之前，應對自己進行認真的全面的反思，并虛心聽取群眾的意見，弄清群眾的不滿和要求，對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述，以坦誠的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監督，而不是作報告，這個特定的角色必須明確，也是寫好“述職報告”的前提。
述職報告范文： **公司人力資源部主任的述職報告
**年在公司總經理和公司領導班子的領導下，同部室人員共同努力工作，較好的完成了崗位工作職責。簡述主要工作如下：
1、認真落實和執行省公司關于加強和推動績效管理工作的指導性意見，起草《**分公司績效考核管理辦法》，組織并與各部門進行全面的溝通與協調工作，經公司相關會議討論通過后，認真組織、落實和實施了對部門的績效考核工作，并與近期按省公司要求的時間進度，全面推行了對員工的績效考核管理工作。
2、加強了對勞務人員的崗位考核與管理工作，在勞務合同到期前，配合各業務部門對現崗勞務工工作情況進行全面崗位考核與崗位評價，在**中心區營業員崗位，引入崗位竟爭機制，開展了崗位竟聘工作，實行未位淘汰制，對于不能繼續適合崗位工作的*名勞務人員，及時終止了勞務合同，促進了勞務人員愛崗敬業的積極性。
3、組織、實施了對數據業務經理及相關營業員崗位人員的招聘與培訓指導工作，經公司考核委員會嚴格的考核，在*余名應試者中，經過筆試、綜合面試、微機操作等三輪層層篩選，擇優選聘*位同志，經崗前培訓及考核，現已達到其相關營業員、數據業務經理的崗位要求，目前已上崗工作。由于注重綜合素質，新聘人員很快適應崗位工作，受到業務部門的歡迎和肯定。
4、加強干部管理工作，落實公司相關干部管理崗位調整工作，并及時跟蹤新到任干部崗位工作情況，幫助相關干部適應崗位工作變化，達到崗位要求，此文來源于,，注意加強思想工作，對部分干部崗位工作變動中，出現的思想波動都能從公司發展的大局出發，注意引導和幫助相關人員，使其理解和支持公司的工作安排，鼓勵干部在工作中，邊學習，邊成長，一切以干好本職工作為前提，以工作績效去贏得各方的認知，實現自身價值。
5、根據部門人員的個性、特長及工作的關聯性，適時的調整了部門內部相關工作職責和工作范圍，縷順了工作，最大限度的發揮部門人員的工作潛力，按時完成了工資、工作績效考核、季度獎金的兌現以及養老保險、住房公積金的扣繳、各類報表的報送、人力資源信息修改、補充等項工作。
7、在總經理的全力支持下，積極與地方協調，使地方同意我公司提出的關于醫療保險按月以*元為基數的提取扣繳比例，年為企業節約繳納金*多萬元，從而維護了企業和員工的切身利益，在住房公積金扣繳方面，及時向公司總經理匯報，取得了領導的支持，按企業
下頁篇五：述職報告格式
關于統一述職報告撰寫要求的請示報告
目的： 簽 發：
為確保述職工作格式統一、高效高質進行，規范述職報告書寫內容及格式，現制訂本述職報告撰寫要求。
一、述職報告的內容
述職報告統一按工作總結、工作中存在的問題、工作規劃三個部分進行。
（一）工作總結撰寫要求
1、根據部門的職能版塊羅列工作要點，內容要有事實依據支撐；
2、對工作要點中做得好的版塊進行闡述和分析，盡量采用量化指標
說明，并說明在該過程中所采取的措施和方法；
3、述職時本著務實的原則，避免形成兩個極端，即“表功”和“檢討”。
（二）工作中存在的問題撰寫要求
針對總結中羅列的做得不好的部分進行簡要的說明，避免寫大而泛的概念，要從根源上提出問題，透過現象看本質（比如是機制、管理模式、操作方法、考核點等方面來想），提出可行的改進辦法。
（三）工作規劃撰寫要求
1、結合公司整體發展規劃，提出2012部門部門整體工作開展的思路及構想；
[述職報告模板(共6篇)]
2、根據部門各職能版塊制訂整體工作計劃及擬采取何種措施和方法來達成；
3、針對部門上工作存在的問題提出改進措施和基本操作方法；
4、制訂工作計劃實施時間表。
二、述職報告的格式、字體
述職報告統一以word版本提交，待領導審核通過后需制作成ppt（按照信息部下發的統一模板）供述職時使用。文檔字體及字號按以下標準執行：
（一）述職報告排版格式要求
1、題目為小三號宋體加黑、居中；
2、職務姓名在題目之下，小
四、宋體、居中；
3、正文采用宋體、小四；
4、行間距為22磅。
（二）標題號規定
一級數字序號：一、二、三?? 二級數字序號：
（一）（二）
（三）?? 三級數字序號：1、2、3?? 四級數字序號：（1）（2）（3）
擬稿： 審核： 審批：
篇六：個人述職報告模板及內容
述職報告
部門： 年 月 日
1、政治上要求進取，是做好工作的能力。人的一生要有所追求，有所規劃，更實現人生規劃。政治上的進取心是做好工作的能力。
6月，我遞交了入黨申請書，我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。但我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受大家的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
2、業務上刻苦鉆研是做好工作的基礎。
回顧過去一年，我力爭在協調關系的能力上有突破，在組織管理的能力上有突破，在完成工作的標準上有突破。我除了掌握公司四項核心業務產品，了解信息收集與整理、營銷分析等方面的基礎知識外，還學習了營銷方案和營銷計劃的制定等較為專業的知識，以適應目前實際工作中對營銷知識體系的要才能從容面對客戶，促進與客戶的溝通，促進客戶對產品的認知，使客戶從內心感到你的專業。通過學習我既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質，增強了干好本職工作的信心。
“業精于勤荒于嬉，形成于思毀于惰”。提高完善自我離不開勤，工作出成績也離不開勤，作為新進員工，完成本職工作更是要勤字當先，做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤。營銷是一個才能取得良好的業績。同時，營銷又是一個最容易衡量工作成效的職業，是一個以結果論英雄的職業，在這個方面來不得半點虛假。
在今后的工作中，我要以樂觀向上的心態對待工作，以飽滿的工作熱情投入到工作中去，多聽多采納同事們的建議和意見，大家心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，為企業的興旺發達作貢獻。3
[述職報告模板(共6篇)]
第四篇：述職報告
述職報告
本人參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養學生的創新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創新，平時能依章辦事。不遲到，不早退，不參加非法組織，嚴以律己，克己奉公。在教育教學方面取得了一定的成績。
在教學工作中，我虛心向有經驗的老師學習，深入鉆研教材，關注全國英語教改的動態，大膽進行教改實驗，因而教學水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調動學生學習興趣和積極性，大膽進行教改，堅持教書與育人相結合，注重教學實效”的教學風格。為了適應新形勢，我努力學習新課標，學習新教材，工作中勤勤懇懇，一絲不茍。
在教學教研方面，一、加強基本功訓練，虛心聽取他人意見和建議，不斷改進和提高教學水平。
二、向備課、教研要質量，形成了一種備課前分析教材、分析學生、分析方法的研究意識，努力做到在備課中知識結構由淺入深、預期目標學以致用。
三、積極參加本組和市英語科組織的教研活動，定期聽本組老師的公開課以及市英語教研室組織的公開課，不放過任何一個學習機會，注意以他人之長補自己之短；
在德育方面，不但教書，更重視育人是我的工作原則。自從調入八中以來一直擔任班主任工作，在擔任班主任工作上，認真貫徹國家教育方針，積極開展教育改革，以育人為本，認真實踐“竭盡全力，傾盡所愛，真心奉獻，無怨無悔”的精神。以民主的作風，真誠的胸襟，高尚的師德，團結廣大同學，充分調動學校各方面的力量做好教書育人的工作，成效顯著。在當班主任的第一天起，我就時時地提醒自己，要經常把自己放在普通同學的位置上去思考問題，去開展工作。我經常向同學表明：我和同學們的關系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實際行動真誠地關心學生，真心地與同學們交朋友。在實際工作中，一是堅持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導學生清醒地認識到自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們樹立自信心，激勵學生明確自己的奮斗目標。加強與各科任老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，做到全員參與育人。在學習上幫助學生，在生活上關心學生，在前進道路上激勵學生的工作。
在新的學年里，我將不斷學習，不斷接受新的信息，研究教改動態，提高理論水平，以適應新形勢，再創造新的業績。
第五篇：述職報告
述職報告
報告人：XXX
今年七月份，我結束了二十年的學生生活，開始了我的教師工作生涯。作為一名剛走上工作崗位的新教師，我始終抱著務實的工作態度，通過不斷的實踐和反思，來提高自己的業務水平，在校領導和我師父XXX老師以及同事的幫助下，我在各個方面都取得了一定的進步。
一、德：我認真學習了《教師職業道德》、《教師行為十不準》，并且嚴格遵守這些規章制度。任教半年從未體罰和變相體罰學生，不私自征訂教輔材料，與同事相處關系和睦融洽，在工作上完全服從學校的安排，堅守崗位，立足本職，認真完成各項任務。
二、能
本學我擔任高一物理教學工作，我在工作期間努力鉆研教材，認真備課，在課堂教學上體現新課改的要求，以學生為主體，引導他們進行許多探究式學習，上課時我想辦法調動學生的興趣，使得他們能更積極地去接受我所教授的知識。這半年來在我師傅XXX老師和其他同事的幫助下，我的各項教學技能均有很大程度的提高。
三、勤
本學期我從不遲到早退，工作期間能堅持按時到崗。能及時認真的完成領導交給的各項工作。
四、績
本學期，我擔任高一年級7、8、9、10四個班的物理教學工作，工作勤勤懇懇，教學成績良好。此外，我積極參加組內的教學教研活動，主動與其他教師交流，請教教育教學的技巧和方法，在此過程中，我也有了很大的進步。
但是，教學教學的學習不是半年就能完成的，同樣的，教育教學的目標不是幾節課，幾個月就能實現的，我要學習的東西還很多，要實現的目標也還很多，在今后的工作中我會不懈努力，爭取做一名優秀的人民教師。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
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