第一篇：畢業班鑒定

該生學習期間思想上積極上進，在學習上很明確自己的學習目的和目標，對自己的未來有這明確的認識和努力方向，為此不斷付出，不斷學習來豐富自己的學識。與此同時，該生有著較強的鉆研能力和創新能力，并且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風，不驕不躁，并且參加了很多校內的體育活動，有助于成就一個良好的健康體魄。希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

該生學習期間思想上積極上進，在學習上很明確自己的學習目的和目標，對自己的未來有這明確的認識和努力方向，為此不斷付出，不斷學習來豐富自己的學識。與此同時，該生有著較強的鉆研能力和創新能力，并且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風，不驕不躁，并且參加了很多校內的體育活動，有助于成就一個良好的健康體魄。希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

該生學習期間思想上積極上進，在學習上很明確自己的學習目的和目標，對自己的未來有這明確的認識和努力方向，為此不斷付出，不斷學習來豐富自己的學識。與此同時，該生有著較強的鉆研能力和創新能力，并且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風，不驕不躁，并且參加了很多校內的體育活動，有助于成就一個良好的健康體魄。希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

第二篇：高中畢業班畢業鑒定

該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定，學習目的明確。為人誠實，待人熱情大方，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。

該生遵守學校紀律和班級規定，對自己要求嚴格。尊敬師長，團結同學，為人誠實，集體觀念強，積極為集體服務。平時積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉，學習努力，有上進心，有理想，成績不斷上升。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極，是個有理想、有抱負，綜合素質高的學生。

該生能嚴格要求自己，認真遵守學校的規章制度，集體觀念強，積極參與各種集體活動。尊敬師長，團結同學。能與同學和睦相處學習上刻苦認真，肯學肯問，能認真完成各科的學習，成績穩定，是個有上進心，有理想，全面發展的好學生。

該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。

該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，勤學好問，努力鉆研，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。

該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。是個基礎扎實，品德兼優的好學生。

該生對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。思維靈活，接受能力較強，學習認真刻苦，勤于思考，大膽質疑，積極進取。積極參加各項有益活動，作風踏實。能自覺遵守學校紀律，與同學相處融洽，有較強的集體榮譽感。是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。

該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。三年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。有理想有抱負，基礎扎實，心理素質好。

該生能遵守紀律，能與同學友好相處，且經常助人為樂，講文明、懂禮貌，能積極參加學校和班級的活動，熱愛班級，熱愛運動，學習認真，有鉆研精神，有創新意識。學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、保質保量完成各項任務，是一位發展全面的好學生。

該生高中三年以來，無論在學習、工作、生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，熱心幫助同學。為人誠實，集體觀念強，擔任學生干部能夠很好地完成自己本職工作。學習刻苦、認真、努力，聽課專心，各科成績都有較大提高；平時積極參加體育鍛煉，有理想，素質高，是個德智體全面發展的好學生。

該生自覺遵守學校班級的規章制度，關心集體榮譽，能與同學友好相處，能助人為樂，講文明、懂禮貌，積極參加社會實踐和文體活動，積極配合干部開展各項集體活動，勞動積極，學習態度明確，刻苦認真，有鉆研精神，有創新意識，是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。

該生自覺遵守校紀班規，尊敬師長，為人忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，人生態度積極樂觀，對待學業認真，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，平時樂于助人，經常幫助學習有困難的同學，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。

該生遵紀守法，尊敬師長，誠實守信，思想上進，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地完成各項學習任務，成績優異。平時經常幫助同學，是一名有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質的合格畢業生。

第三篇：2014屆車輛學院畢業班學生技能鑒定報名通知

車輛工程學院關于11級畢業班學生雙證書制度的要求通知

11級畢業班（車輛工程本科）各同學：

根據教育部關于職業院校畢業學生雙證制度的要求，即職業院校畢業學生必須具備職業技能資格證書及學歷證書。現就證書相關要求通知如下:

一、各專業要求獲得的技能證書及等級

1． 汽車檢測與維修專業，要求獲得汽車維修工三級（高級）或汽車維修電工三級，全部融通課程成績達到要求可直接融通到汽車維修工三級。

2． 汽車電子技術專業，要求汽車維修電工三級或汽車維修工三級，全部融通課程成績達到要求可直接融通到汽車維修工三級。

3． 汽車技術報務與營銷專業，要求獲得二手車評估師四級或汽車維修工三級。

4． 汽車整形技術專業：要求獲得汽車維修鈑金工四級、汽車維修油漆工四級、汽車維修工三級、焊工三級其中之一。

5． 焊接自動化、材料成型專業：要求獲得焊工三級證書。

6． 工程機械運用與維護專業：要求獲得汽車維修工三級

7． 車輛工程本科：汽車維修工三級或汽車維修電工三級

備注：汽車檢測與維修專業、汽車電子技術專業、汽車整形技術專業、車輛工程本科學生可自愿報考二手車鑒定評估師證書；除汽車整形技術專業外其它專業不得報考汽車維修鈑金工、汽車維修油漆工；汽車檢測與維修專業、汽車電子技術專業融通的條件是三年所有專業課程無掛科，二、收費標準

1.焊工三級（高級）：鑒定費735元／人,培訓費500元/人，合計1235元/人。焊工四級（中級）：鑒定費640元／人,培訓費320元/人，合計960元/人。

2.汽車維修工三級（高級）：鑒定費405元／人，培訓費：290元／人，合計695元／人。汽車維修工四級（中級）：鑒定費330元／人，培訓費：180元／人，合計510元／人。

3.二手車鑒定評估師四級：鑒定費250元／人，培訓費450元／人，合計700元／人。

4.汽車維修電工三級（高級）：鑒定費285元／人，培訓費：290元／人，合計575元／人。汽車維修電工四級（中級）：鑒定費230元／人，培訓費：180元／人，合計410元／人。

5.汽車維修鈑金工四級（中級）、汽車維修油漆工四級（中級）：鑒定費230元／人，培訓費：500元／人，合計：730元／人。

※1.直接融通的只交鑒定費，不交培訓費。

※2.鑒定費收費依據為重慶市物價局“渝價[2013]150號”文以及市人社局“渝人社辦[2013]203號”文件，詳情可到學院鑒定所查詢。

三、培訓與鑒定安排

本學期完成四級證書的培訓與鑒定工作和三級證書的培訓工作，三級證書鑒定在第六學期完成（論文答辯時間）。

報考四級的對象：

1.二手車鑒定評估師四級：汽車技術服務與營銷專業（其它專業自愿報名）

2.汽車維修鈑金工四級、汽車維修油漆工四級：汽車整形技術專業

3.汽車維修工四級、汽車維修電工四級：汽車檢測與維修專業、汽車電子技術專業

中因課程成績沒有達到融通條件的同學、汽車技術服務與營銷專業（自愿報名）、工程機械運用與維護專業、汽車整形專業（自愿報名）、車輛工程本科

4.焊工四級：焊接自動化、材料成型專業，汽車整形專業自愿報名

備注：汽車檢測與維修專業、汽車電子技術專業所有專業課均無掛科，可直接融通汽車維修工三級、汽車維修電工四級，焊接自動化與材料成型專業所有專業課均無掛科，可直接融通焊工四級。

四、報名流程及時間

1.由院教學干事負責統計、編制符合融通條件的學生名單和成績統計表，待學院審核、批準、蓋章后報院鑒定所備案，同時通知符合融通條件的學生到鑒定所辦理融通鑒定的報名手續。

2.報名同學（包括直接融通高級的）持本人身份證、銀行卡（銀聯）到學院第一實訓樓118學院鑒定所辦公室辦理報名手續、提交報名資料（詳見申報需知）、繳納鑒定費用（不收取現金）。

3.參加技能培訓的同學在鑒定所報名后到汽車工程系410辦公室繳納培訓費。

4.報名截止時間9月25－10月15日，10月15日——10月30日培訓鑒定，三級證書鑒定時間為第六學期，具體通知留意學院網站或通知。

根據畢業條件規定，所有學生必須至少有一專業所要求的技能證書才能正常畢業。請各位同學在下學期一開學加快辦理，未盡事宜可到系辦公室（訓二410）咨詢，特此通知。

車輛工程學院

二〇一三年九月二十五日

重慶工業職業技術學院國家職業技能鑒定所職業技能鑒定申報需知

一、學生類

（一）報考中級鑒定提交資料要求：

注意：學生證復印有相片的一面

2、兩寸紅底登記照1張、一寸注 意：

（二）報考高級鑒定提交資料要求：

注意：學生證復印有相片的一面

復印件正面左上角注明報考工種及等級、班級、學號

2、兩寸紅底登記照2張、一寸紅底登記照1張。注意3注意：

第四篇：畢業班試卷

畢業班試卷

三、在括號里填上合適的字，再解釋所填的字(8％)（）竽充數—— 張（）李戴——

買（）還珠——（）發圖強——

一塵不（）—— 應接不（）——

心驚膽（）—— 崇山（）嶺——

四、改正下列句中的錯別字（把錯別字找出來，把正確的字依次寫在后面括號里）(5％)1．我飛快地像汽車跑去，可是來不急了，汽車以經開走了。（）

2．我們要克苦學習，掌握科學文化知識，打好深造的基楚。（）

3．他把名子寫錯了，老師叫他從寫一邊。（）

4．共產黨員要永于成擔堅巨的任務。（）

五、縮句(8％)

1．一條清澈的小河奇跡般地出現在我的眼前。

______________________________________________ 2．灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。

___________________________________________ 3．李天王和哪吒三太子氣勢洶洶地來捉拿“弼馬溫”孫悟空。

____________________________________________ 4．二十四只草船的草把子上插滿了曹軍射過來的箭。

__________________

八、照樣子，寫出適當的答案(2％)例：寒冷對冬天正如炎熱對夏天。

1．勤奮對聰明正如懶惰對（）。

2．偏僻對山區正如繁華對（）。

3．表揚對成績正如批評對（）。

4．醫生對醫院正如教師對（）。__________________________

十、閱讀短文，回答問題(20％)蠢狼 有一只狼，住在狼窩里。這狼窩從不打掃，也不整修，又骯臟又破爛，眼看就要倒塌了。有一次，大象偶然路過這破狼窩，不小心稍微碰了一下屋頂，屋頂就馬上翻倒了下來。“朋友，請原諒！”大象說，“我是無意的，我馬上把屋頂修好。” 大象是個能工巧匠，它不怕累也不怕臟，拿起榔頭、釘子，一下子就修好了屋頂，修得比原來結實多了。“喲！”狼想，“看來它怕我呢！先是向我道歉，又親自給我把屋頂修好，我何不迫使它給我造一間新屋！既然它怕，那就會聽我的！” “等一下！”狼對大象吆喝著，“你這算什么？你以為這樣就算了？把我的屋頂掀倒，馬馬虎虎釘一釘，就想溜之大吉了？不行！你得給我造新屋。要快，不然我要教訓你一頓，叫你連自己的爹媽都認不出來！” 大象聽了狼的這一番話，什么也沒回答，它輕輕抓起狼肚子，一下子把狼摔進臭水坑，然后一屁股坐在狼窩上，把狼窩壓了個稀巴爛。“讓你住新屋去吧！”大象說罷揚長而去。“真是莫名其妙！”狼從臭水溝里爬出來，自言自語說，“它一會兒怕我，求我寬恕；一會兒又來這么一手，真弄不懂！” “你啊，真蠢！”老烏鴉呀呀叫著說，原來老烏鴉是目睹這一切的，“膽子小跟修養好是兩碼事，你連這一點都不懂！”

1．聯系上下文解釋下列詞語。

目睹—

莫名其妙—

2．用“‖”給文章分段，并寫出段落大意。

第一段：___________________________________________ 第二段：___________________________________________ 第三段：___________________________________________ 3．在文章中用“~~~~”劃出反映大象修養好的語句。

4．文中第6節，狼對大象吆喝的話是什么意思？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、在括號里填上用“愛”組成的詞語。（5分）

1、綠葉是大自然最（）的兒女。

2、魯迅先生生前十分（）他的侄女。

3、周總理得到許多人的（）。

4、我抬頭看了看奶奶，奶奶正（）地望著我。

5、多么（）的小精靈啊！

一、看拼音，寫詞語。（8分）Wu ji ling ting hou long jian lou()()()()cheng fa bo li luo zi chong jing()()()()

三、在括號里填上用“愛”組成的詞語。（5分）

1、綠葉是大自然最（）的兒女。

2、魯迅先生生前十分（）他的侄女。

3、周總理得到許多人的（）。

4、我抬頭看了看奶奶，奶奶正（）地望著我。

5、多么（）的小精靈啊！

四、詩詞填空。（7分）

1、春風又綠江南岸，？這句出自詩歌。

2、，人跡板橋霜。這句出自詩歌。

3、大風起兮云飛揚，！

4、莫愁前路無知己。

5、，人間能得幾回聞。

6、寫一聯描寫夏天景色的詩句：。

7、寫一聯描寫冬天景色的詩句：。

六、修改下面一段話中的七處錯誤。（5分）

我國南方有一個美麗的城市——香港。她猶如一棵明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國人民譽為《東方明珠》的美稱；夏天的香港是風景優美而又另人神往的季節，來自世界各地的人們，可以在這里禁情享受南海之濱的美麗風光。

七、根據詞語的不同意思分別造句。（4分）

1、分外

A、超過平常 B、本分之外

2、結實

A、人身體好 B、物體堅固

八、排序，把下列句子整理成一段連貫的話。（4分）①在智利首都圣地亞哥，有一家“動物飯店”，天天顧客盈門。②因此，一批又一批好奇的顧客不斷來這里光顧，生意十分興隆。③一對鸚鵡用英、法、西班牙語輪流問好：“歡迎光臨本店，謝謝！” ④然后黑猩猩和短尾猴來往上菜。⑤這里招待顧客的都是動物。

⑥這些訓練有素的“服務員”不收小費、不偷吃菜肴。⑦客人一到，兩只金絲猴立刻拉開大門迎接。⑧接著長耳犬請客入座，并把菜單送到顧客手中。正確的語句順序是：

十、習作。（30分）

培根說：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。”在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享的？選一兩件事寫下來。題目自擬，不少于400字。

九、閱讀短文，完成題目。（21分）泥土

你曾注意過那咖啡色或黑色的泥土嗎？

每天，你上學時，腳下踩的就是泥土。它（）被無數人踩著，（）沒有向人類要過報酬，只是默默地承受一切。每當您出去游覽時，是不是只注意那翠綠挺拔的參天大樹？是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草？你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？你也許不會注意它，（）它是那么平凡，那么沒有吸引力。（）如果沒有泥土，哪來樹木花草，哪來人類生物呢？（），泥土是一切之源。它把自己的身體乃至體內的一切養料都供給了大樹、鮮花、小草……它無私地默默無聞地為人類奉獻著自己。

人類也正是這樣，哪位英雄與先進人物的背后，沒有眾多的默默無聞地支持他們工作的人們？就說參加奧運會獲得金牌的運動員吧。他們頑強拼搏獲得金牌，為祖國爭得榮譽，他們的名字家喻戶曉。可是你注意了他們周圍的醫務人員和帶著殷切希望的教練、領隊沒有呢？是他們平時陪練、指導，無微不至地關懷運動員，每次參賽時，站在臺下最緊張的也是他們。這些默默工作的醫務人員、教練、領隊，他們不都是泥土嗎？是他們用自己的身心和全部精力培育著這朵朵鮮花…… 我想這些為人類做出無私奉獻的人，不同樣偉大嗎？不也同鮮花樹木一樣值得稱贊嗎？

讓世界多有些這樣的泥土吧！

1、根據下面的意思，分別從文中找出恰當的成語寫出來。（1）不出名，不為人知道。（）（2）家家戶戶都知道。（）

2、在文中括號內填上正確的關聯詞。

3、照樣子給下面的句子換個說法。例：沒有泥土，怎么會有人類生物呢？ 沒有泥土，就不會有人類生物。

這些為人類做出無私奉獻的人，不也同樣偉大嗎？

4、第四自然段中的“朵朵鮮花”在文中指

5、寫出第三、四自然段的段意。

第三自然段： 第四自然段：

6、本文中通過泥土贊美了 的精神。請你用一、二句話說說除文中提到的醫務人員、教練、領隊以外，還有哪些人具有這樣的精神？

_______________________________________________________________________

三、選擇合適的答案。(6分)

1、書是知識的，力量的，智慧的，生活的。（）

A、海洋、源泉、方向盤、翅膀 B、源泉、海洋、方向盤、翅膀

C、海洋、方向盤、翅膀、源泉 D、海洋、源泉、翅膀、方向盤

2、《草原》的作者是（）

A、巴金 B、魯迅 C、老舍 D、魏巍

3、“至之市而忘操之”中的第一個“之”的意思是（）

A、的 B、無意義 C、它 D、去、往

六 口語交際：聯系上下文，補寫對話。（4分）

蝸牛和蚯蚓

蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見了，問：

蝸牛說：

蚯蚓忍不住笑出聲來：

蝸牛說：

蝸牛不再理蚯蚓，繼續向墻頂上爬。蚯蚓覺得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥土里睡覺了。蚯蚓一覺醒來，鉆出泥土，看到蝸牛早已爬到墻頂上了。

，八、習作部分（30分）

我不再

要求： 1 將題目補充完整，如填“孤獨”、“天真”、“貪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼淚”…… 2 要結合自己生活的經歷，寫得有真情實感； 3 字數500——600字。

有七處錯誤：“加入”改為“參加”；第二個逗號改為句號；“ 五彩繽紛”改為“豐富多彩”；刪掉“寫生”及頓號；刪掉“等”；“即”改為“不但”或把“即”改為“既”，“而且”改為“又”；在“多么”前加上“我”。

用修改符號修改下面的一段話。（7分）

今年暑假，我有機會加入夏令營活動，夏令營活動的內容真是五彩繽紛，有畫畫、跳舞、唱歌、朗誦、寫生、做軍事游戲等……夏令營活動即豐富了我的假期生活，而且開闊了我的眼界，多么喜歡夏令營活動啊！

你知道下面的慣用語是什么嗎？、把在團體中起主導的人喻為（）2、把足智多謀的人喻為（）、把接待賓客的當地主人喻為（）4、把公堂臺階下受審的囚犯喻為（）、把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（）6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（）、把世故圓滑的人喻為（）8、把沒有專業知識的外行人喻為（）、把技藝不精、勉強湊合的人喻為（）

一、語言運用

1、中國有一些形容口才好的成語如“ 能說會道、巧舌如簧”等你能再舉幾個嗎？

2、中國成語有一些成語故事如“ 三顧茅廬 ”，你還能舉幾個嗎？

3、中國成語中有些如“ 自相矛盾 ”之類 寓言故事的成語。你還能舉幾個嗎？

4、你能舉出幾個形容四季特點的成語嗎？春：

夏： 秋：

冬：）答案 1、能言善辯

滔滔不絕

伶牙俐齒

出口成章

語驚四座

娓娓而談 妙語連珠

口若懸河、鐵杵成針

望梅止渴

完璧歸趙

四面楚歌負荊請罪

精忠報國

手不釋卷

懸梁刺股

鑿壁偷光、濫竽充數

畫龍點睛

刻舟求劍

守株待兔

葉公好龍

亡羊補牢 畫蛇添足

掩耳盜鈴

買櫝還珠、春寒料峭

春意盎然

春暖花開

滿園春色

春華秋實春風化雨

驕陽似火 暑氣蒸人

烈日炎炎

秋風送爽 秋高氣爽

秋色宜人

冰天雪地

寒氣襲人 寒冬臘月主心骨 智多星（東道主）（階下囚）（鐵公雞）（糊涂蟲）（老油條）（門外漢）（三腳貓）

教師節期間，有位同學給老師送上了這樣的賀詞，以表達自己對老師的贊美和敬意：

你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引導我們追求無窮知識。（歷史老師）

請你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學科的老師。

如：你像電子計算機，引領我們攀登在幾何做成的金字塔上（數學老師）你文思如泉涌，像一本無所不知的詞典，引領我們走進文學殿堂。（語文老師）你美妙的歌聲，動人的舞姿，給我們以美的熏陶。（音樂老師）

你能續寫這些詩嗎？《你不能……但你可以》

你不能改變容貌，但你可以展現笑容。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能預知明天，但你可以把握今天。你不能樣樣順利，但你。你不能決定生命的長度，但你。、讀下面的小幽默，簡要回答問題：

一個顧客在酒店里喝啤酒，他喝完第二杯之后，轉向問酒店的老板：“你們這一周能賣掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答說：“ 35桶”

顧客說：我倒想出一個能使你每周賣掉 70桶的辦法。

老板很驚訝，急忙問： “什么辦法？”

顧客說：“這很簡單，你只要將每個杯子里的啤酒裝滿就行。”（1）顧客話中的意思是什么？

（2）老板急于討教賣酒的辦法，暴露了他什么心態？

假如氣象部門預測，黔東南境內６月１７－１８日，天氣晴轉雨，部分地區有陣雨和雷陣雨。請你為參加升學考試的同學寫幾句表示關心的提示語。（４分）

按示例的樣子：張志遠：（志存高遠）看看下面人名各取自什么成語？

杜鵬程（）陳殘云（）王任重（）

劉海粟（）丁慧中（）甘如飴（）

焦若愚（）、結合語境，按要求回答問題。

音樂課上，師生正在欣賞四川民歌,《川江號子》，忽見一學生埋頭大睡，老師叫醒他說：“你怎么把《川江號子》聽成了?搖籃曲??”學生面帶愧色，卻不失幽默地自我解嘲道：“______________________”

(1)老師這句話的言外之意是：_________________________________(2)如果你是那位學生，5、看上句，補下句。（6分）

星星之火，麻雀雖小，逆水行舟，國家興亡，嚴以律已，只許州官放火，6、在“然”字前面填上合適的字，組成詞語。（10分）

_____然大悟 ____然紙上 ____然有序 ____然自得 _____然開朗

____然大波 _ ___ 然起敬 ____然無恙 ____然大怒 _____然淚下

7、括號中的詞語可以運用哪些人體部位的比喻義，請補充完整。（３分）、這件事終于有了（）。2、她是班里的文藝（）。、他倆互相關心，互相幫助，親如（）。

你解嘲的話是：__________________________________________ 在日常生活中 , 我們常常這樣稱呼 , 地位高貴的客人叫貴客 , 不經常來的客人叫（），素不相識的客人叫（），遠道而來的客人叫（），游山玩水的客人叫（），購買東西的客人叫（），搞政治投機的人叫（），到外地游說的人叫（），流落他鄉的客人叫（），專門搞暗殺的人叫（），去茶館喝茶的人叫（），去寺院燒香的人叫（）。

第五篇：畢業班應用

18，在一個直徑是2米的圓形水池四周修一條寬1米的石子路，這條石子路的面積是多少平方米？

19，自行車輪胎的外直徑是7分米，如果每分鐘轉120周，小明家到學校約1.1米,小明騎車約幾分鐘才能多到學校?

20,用84厘米長的鐵絲圍成一個等腰三角形,一條腰與底邊的長度比是3:1,這個三角形的底邊是多少厘米?

21,甲乙兩隊共修一條長為360米的公路,已知甲乙兩隊修的米數比是5:4,乙隊修了多少米?

22,清河村去年總共有96戶種油菜,收油菜籽10080千克,已知出油率為42%,平均每戶可得油菜多少千克？

23，耐克鞋廠五月計劃生產2.5萬雙，實際生產了3.2萬雙，增產了百分之幾？

24，一條公路，已修了全長的62.5%，還剩120千米沒有修。這條公路長多少千米？

25，學校去年四月份植樹48棵，死了2棵，后又補了2棵，全部活了，求成活率？

26，修路隊修一條路，已經修了2450米，比剩下的80%少30米，這條路長多少米？

27，蘋果和梨共重1680千克，梨是蘋果的—-，梨和蘋果各重多少千克？