第一篇：事業單位招考自薦書

事業單位招考自薦書

尊敬的領導：

您好!

首先非常感謝您在百忙之中抽出時間給我一個自薦的機會。我叫xx，畢業于xx大學xx專業。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求真誠的推薦自己。作為一名xx專業的大學畢業生，我熱愛xx專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的大學學習生活中，系統學習了xx相關專業知識，通過近xx年的工作積累了豐富的工作經驗。我有信心接受貴單位各種形式的面試與考核。

本人始終積極向上、奮發進取，在各方面都取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。大學期間學習成績優秀，學習了xxxx等學科。英語通過了大學英語四級，能熟練運用英語進行交流；計算機水平除取得省計算機二級優秀水平外，還能熟練使用word文檔、excel等辦公軟件、Photoshop軟件、Flash軟件、SPSS軟件等軟件的運用。此外，為了擴大自己的知識面，我還閱讀了大量與管理、營銷、會計、心理學有關的書籍，使自己在此領域有了更進一步的了解。

在工作上，我能做到勤勤懇懇、踏踏實實、認真負責、精心組織，力求做到最好。2009年6月我大學畢業，順利通過xx公務員考試，成為了xx的一名鄉鎮公務員，由于我是學xx專業出身，領導將我的工作側重安排在城鎮城建方面，工作中的兩年時間里我負責擔任了多個政府工程項目的甲方代表，在幾年的基層

工作學習生活中，我進一步很好的掌握和鞏固了專業知識。一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協調能力，培養了我吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的性格。

努力學習、不斷上進是我心中的烙印,我相信通過我的努力一定會為貴單位做出貢獻!

此致

敬禮!

自薦人：xx

第二篇：事業單位招考自薦書

事業單位招考自薦書

尊敬的領導：

您好!首先非常感謝您在百忙之中抽出時間給我一個自薦的機會。我叫xx，畢業于xx大學xx專業。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求真誠的推薦自己。作為一名xx專業的大學畢業生，我熱愛xx專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的大學學習生活中，系統學習了xx相關專業知識，通過近xx年的工作積累了豐富的工作經驗。我有信心接受貴單位各種形式的面試與考核。

本人始終積極向上、奮發進取，在各方面都取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。大學期間學習成績優秀，學習了xxxx等學科。英語通過了大學英語四級，能熟練運用英語進行交流；計算機水平除取得省計算機二級優秀水平外，還能熟練使用word文檔、excel等辦公軟件、Photoshop軟件、Flash軟件、SPSS軟件等軟件的運用。此外，為了擴大自己的知識面，我還閱讀了大量與管理、營銷、會計、心理學有關的書籍，使自己在此領域有了更進一步的了解。

在工作上，我能做到勤勤懇懇、踏踏實實、認真負責、精心組織，力求做到最好。2009年6月我大學畢業，順利通過xx公務員考試，成為了xx的一名鄉鎮公務員，由于我是學xx專業出身，領導將我的工作側重安排在城鎮城建方面，工作中的兩年時間里我負責擔任了多個政府工程項目的甲方代表，在幾年的基層工作學習生活中，我進一步很好的掌握和鞏固了專業知識。一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協調能力，培養了我吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的性格。

努力學習、不斷上進是我心中的烙印,我相信通過我的努力一定會為貴單位做出貢獻!

此致 敬禮!

自薦人：xx

第三篇：事業單位自薦書

自 薦 書

尊敬的貴校領導：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的求職信！我是重慶文理學院2009級數學系師范專業的學生。即將面臨就業的選擇，我特別期待能到貴校就職，希望與貴校的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創事業輝煌！

經過四年的專業學習和大學生活的磨煉，進校時天真、稚嫩的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了有一個滿意的未來，四年中我不斷努力學習，不論是專業課還是基礎課都取得了較好的成績，英語與計算機均已過級，并通過了教師基本技能測試。除此之外，我還注意不斷擴大知識面，閱讀了大量數學教師技能叢書，熟練掌握了從師的基本技能，利用課余時間學習了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，能熟練運用軟件Microsoft Word、PPT等制作課件進行多媒體教學。

我深知，要想成為一名優秀的教師，就需要多方面的能力培養，過硬的專業知識以及熟練的職業技能，艱苦奮斗、嚴于律己、強烈的事業心和責任感等師風都是教師必備的條件。為了提高各方面的能力，從大一開始，我就利用周末的時間參加家教活動，為多名小學和初中生補習數學和語文，使他們的成績有了很大的提高。實踐是檢驗真理的唯一標準，因此我也積極參與社會實踐。在一學期的頂崗支教中學習到了很多，我相信在頂崗支教過程中形成的優良品德、敬業精神和過硬的素質一定有助于我在新環境中適應并發揮自己的作用，為教育事業的發展貢獻一份綿薄之力！當然我不能驕傲，要繼續加油！

十多年的寒窗苦讀，現在的我雖未正式步入社會，略顯青澀，但我已具備展翅飛翔的能力。成績不代表一切，能力的大小才是決勝關鍵，我懇請貴校給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我相信我的能力會在貴校飛速成長，為貴校的發展出一份力。

感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料！期盼能得到您的回音！

此致

敬禮！

自薦人：

第四篇：事業單位自薦書

事業單位自薦書

事業單位自薦書1

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間給我一個自薦的機會。我是xx學院的一名應屆畢業生。通過大學本科四年的學習，我已具備了扎實的專業基礎知識功底。我有信心接受貴單位各種形式的面試與考核。

在大學四年間，我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛煉自己，系統地學習和掌握了較為扎實的專業基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力在校期間，由于學習刻苦，成績優異(獲獎學金)。計算機水平除取得省計算機二級優秀水平外，還能熟練使用photoshop軟件、flash軟件、spss軟件等軟件的運用。此外，為了擴大自己的知識面，我還閱讀了大量與管理、營銷、會計、心理學有關的書籍，使自已在此領域有了更一進步的了解。

在能力方面,一直是生活中校園深處的`我們所需要鍛煉的一個重要的方面，在大學里，我積極參加文體和社會活動，如學生會，青年志愿者，文學社等。同時，為了理論和實際更好的聯系起來，我也在暑假去實踐調查，并多次擔任高中數學培訓班教師，在此過程大大豐富了我的大學生活和社會經歷，一方面培養了我的組織協調能力和人際交往的能力，另一方面培養了我的邏輯思維能力和處理各項事務的能力。

努力學習,不斷上進是我心中的烙印,我相信通過我的努力一定會為貴單位做出貢獻!請您給我一次機會!謝謝!

期盼能得到您的佳音！

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

事業單位自薦書2

尊敬的校領導：

您好!

我叫xx，是一名x師范大學x系xx屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業，實現自身的價值。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“x”協會，多次參加了義務勞動和社會活動，同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的'復合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!

我或許不是秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!

最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!

并祝貴校再創佳績!

自薦人：

時間：

事業單位自薦書3

尊敬的領導：

你好!

首先感謝你百忙中抽空閱讀我的自薦書。我是汕頭幼師20xx屆的一名畢業生，我懷著一顆忐忑的心寫完并給予您這封自薦信，因為我真心希望能在你們園進行幼教的活動，成為這大家庭中的一員!我就讀了三年的幼師，這三年是漫長也是短暫的，因為幼師，我經歷了從花園里被保護的幼苗到走向社會，成為獨當一面的花朵這一大轉折點，這段時間是漫長的，可是三年還是轉眼即逝，當我站在這人生的分岔路口，分外茫然時，是貴園讓我找到正確的那條路，使我不再彷徨!在幼師，我學到了很多的知識，雖然所學的知識有限，并有所不足，但我會努力學習，繼續探索，因為我覺得無論是多優秀的人，都應該本著一個踏實肯干，謙虛向別人學習的態度，這樣才能把所學的知識理論通過實踐更好地實施在幼兒身上。

因為我很喜歡小孩子，所以我很喜歡幼教這個工作，他們是如此天真單純，每天和他們在一起，感受他們的成長，體驗他們單純的快樂，看著他們認真地聽課，對活動充滿興趣的表情…就有一種滿足感!我自認為我是一個有責任感的人，對于我的份內之事，我一定盡心盡力去做，我一定會為幼兒的健康成長而努力!我是一個性格比較開朗活潑的`人，在校期間能夠團結同學、尊重老師，與人能夠友好相處，所以如果我有機會獲得此次的工作機會，我相信我能很好的配合同事和團結其她教師，一起做好幼教工作。我覺得，幼兒教師除了有良好的教學知識和技巧外，還應有絕對的耐心。

對于幼兒的好奇、疑惑和提問，我會耐心的進行解答，不會因沒耐心而對幼兒的問題不理不睬，因為我很清楚，這時候對于發展幼兒的好奇心是非常重要的，應當保持其好奇心，若扼殺了他們的好奇心，就等于扼殺了他們學習的激情和興趣，這對幼兒是非常不利的?；蛟S我不是優秀的，但我是真心誠意的，所以希望貴園能給我一個機會，讓我證明我可以，證明貴園沒有看錯人!

謝謝!

此致

敬禮

自薦人：xxx

XX年3月4日

事業單位自薦書4

尊敬的領導：

你好！首先感謝你百忙中抽空閱讀我的自薦書。我是汕頭幼師20xx屆的一名畢業生，我懷著一顆忐忑的心寫完并給予您這封自薦信，因為我真心希望能在你們園進行幼教的活動，成為這大家庭中的一員！我就讀了三年的幼師，這三年是漫長也是短暫的，因為幼師，我經歷了從花園里被保護的幼苗到走向社會，成為獨當一面的花朵這一大轉折點，這段時間是漫長的，可是三年還是轉眼即逝，當我站在這人生的分岔路口，分外茫然時，是貴園讓我找到正確的那條路，使我不再彷徨！在幼師，我學到了很多的知識，雖然所學的知識有限，并有所不足，但我會努力學習，繼續探索，因為我覺得無論是多優秀的人，都應該本著一個踏實肯干，謙虛向別人學習的態度，這樣才能把所學的知識理論通過實踐更好地實施在幼兒身上。

因為我很喜歡小孩子，所以我很喜歡幼教這個工作，他們是如此天真單純，每天和他們在一起，感受他們的成長，體驗他們單純的快樂，看著他們認真地聽課，對活動充滿興趣的表情……就有一種滿足感！我自認為我是一個有責任感的人，對于我的份內之事，我一定盡心盡力去做，我一定會為幼兒的健康成長而努力！我是一個性格比較開朗活潑的人，在校期間能夠團結同學、尊重老師，與人能夠友好相處，所以如果我有機會獲得此次的`工作機會，我相信我能很好的配合同事和團結其她教師，一起做好幼教工作。我覺得，幼兒教師除了有良好的教學知識和技巧外，還應有絕對的耐心。

對于幼兒的好奇、疑惑和提問，我會耐心的進行解答，不會因沒耐心而對幼兒的問題不理不睬，因為我很清楚，這時候對于發展幼兒的好奇心是非常重要的，應當保持其好奇心，若扼殺了他們的好奇心，就等于扼殺了他們學習的激情和興趣，這對幼兒是非常不利的。或許我不是優秀的，但我是真心誠意的，所以希望貴園能給我一個機會，讓我證明我可以，證明貴園沒有看錯人！

謝謝！

此致

敬禮

自薦人：

20xx年xx月xx日

事業單位自薦書5

尊敬的領導：

您好！

首先非常感謝您在百忙之中抽出時間給我一個自薦的機會。

我叫xx，畢業于xx大學xx專業。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求真誠的推薦自己。作為一名xx專業的大學畢業生，我熱愛xx專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的大學學習生活中，系統學習了xx相關專業知識，通過近xx年的工作積累了豐富的工作經驗。我有信心接受貴單位各種形式的面試與考核。

本人始終積極向上、奮發進取，在各方面都取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。大學期間學習成績優秀，學習了xxxx等學科。英語通過了大學英語四級，能熟練運用英語進行交流；計算機水平除取得省計算機二級優秀水平外，還能熟練使用word文檔、excel等辦公軟件、Photoshop軟件、Flash軟件、SPSS軟件等軟件的`運用。此外，為了擴大自己的知識面，我還閱讀了大量與管理、營銷、會計、心理學有關的書籍，使自己在此領域有了更進一步的了解。

在工作上，我能做到勤勤懇懇、踏踏實實、認真負責、精心組織，力求做到最好。20xx年6月我大學畢業，順利通過xx公務員考試，成為了xx的一名鄉鎮公務員，由于我是學xx專業出身，領導將我的工作側重安排在城鎮城建方面，工作中的兩年時間里我負責擔任了多個政府工程項目的甲方代表，在幾年的基層工作學習生活中，我進一步很好的掌握和鞏固了專業知識。一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協調能力，培養了我吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的性格。

努力學習、不斷上進是我心中的烙印，我相信通過我的努力一定會為貴單位做出貢獻！

此致

敬禮！

自薦人：xx

第五篇：2010年事業單位招考

黔南州2010年統一面向社會公開招聘縣（市）及以下事業單位工作人員 簡 章 日期：2010-6-24 18:31:00 來源：黔南人力資源網 閱讀2039次

為進一步加強事業單位人員隊伍建設，促進全州各項事業快速健康發展，根據《貴州省事業單位新增人員公開招聘暫行辦法》（黔人發〔2006〕4號）和《黔南州事業單位新增人員公開招聘實施意見（試行）》（黔南委辦字〔2007〕24號）文件精神，2010年實行全州事業單位統一面向社會公開招聘工作人員。為確保公開招聘工作順利完成，特制定本簡章。

一、工作原則及程序

公開招聘工作遵循公開、平等、競爭、擇優的原則，采取考試與考察相結合的辦法，實行公開報考條件、公開考試程序、公開考試結果“三公開”制度。招聘工作按照編制招聘計劃、發布招聘公告、報名和資格審查、筆試、專業測試、面試（試教）、體檢、考察、公示、聘用審批的程序進行。

二、招聘計劃及職位

2010全州縣（市）事業單位共計劃統一面向社會公開招聘工作人員1233名。招聘職位分A、B、C三類。其中：A類為綜合管理類職位；B類為專業技術職位（除教師外）；C類為教師職位。具體招聘職位詳見招聘職位一覽表（附件1）。

三、考區設置及考務工作安排

根據招聘計劃，按照相對集中、方便考生和考務工作的原則，設都勻、福泉、甕安、貴定、龍里、惠水、長順、獨山、三都、荔波、平塘、羅甸12個考區。

四、招聘對象和報考條件

（一）招聘對象

1、本州戶籍或本州生源大專及以上學歷應、往屆畢業生(應屆畢業生不含委培生)；報考鄉級事業單位和縣級的部分緊缺專業職位可放寬到中專學歷；

2、州外全日制普通高校本科學歷的應屆畢業生，碩士及以上學歷的應、往屆畢業生。

3、由省級及以上機關統一選派在黔南服務的“西部計劃志愿者”、“三支一扶”計劃大學生、“一村一名大學生工程”選聘生及“選聘到村任職”高校畢業生（含服務期滿考核合格及以上人員）。

（二）報考條件

1、具有中華人民共和國國籍，擁護中華人民共和國憲法，具有良好的道德品行；

2、年齡在18周歲以上（1992年6月30日及以前出生）35周歲以下（1975年6月30日及以后出生）；

3、具有符合職位要求的文化程度、工作能力和資格條件；

4、具有正常履行本崗位職責的身體條件；

5、報考縣（市）事業單位具有中級及以上職稱的考生，年齡可放寬至40周歲（1970年6月30日及以后出生）；

6、具備擬報考職位所需的其他資格條件。

（三）以下人員不得報考： 1、2006年以來（含2006年）招錄的公務員、參照公務員管理機關（單位）的工作人員，以及經中共貴州省委組織部選調到基層工作的選調生（含選調到基層法院、檢察院工作的選調生）；

2、被州內事業單位正式聘用試用期未滿人員；

3、定向到具體行業或單位的應屆畢業生； 4、2007年1月1日以來招聘的，截止到2010年6月30日仍在崗的“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”人員；

5、在讀的非應屆大中專及以上畢業生；

6、曾因犯罪受過刑事處罰或受過勞動教養的人員；

7、曾被開除公職或被辭退未滿5年的人員；

8、在各級公務員招考或事業單位招聘考試中被認定有舞弊等嚴重違反考試紀律行為的人員；

9、曾因貪污、行賄受賄、泄露國家機密等原因受到過黨紀、政紀處分或2007年以來在機關、事業單位考核中曾被確定為不稱職的人員；

10、涉嫌違法違紀被立案調查尚未結案的人員；

11、有法律、法規規定不得聘用在事業單位工作的人員。

五、報名、資格初審及加分

（一）報名

1、報名組織

報名實行現場報名，各考區均設現場報名點。

2、報名方式、時間、地點

報名采取現場報名方式，2010年7月4日至7月8日的上午9：00時至下午17：00時，報考人員到所報考單位所在考區所設的報名點報名。一人只能報考一個職位。報名費每人100元。報考人員經資格審查合格并繳納報名費后予以確認。準考證發放時間及地點另行通知。

3、報名要求

報名時，考生根據所報職位，按要求填寫《黔南州2010年統一面向社會公開招聘事業單位工作人員報名信息表》（以下簡稱《報名表》），交本人近期同底正面免冠一寸彩色照片3張。

報考人員須持畢業證書、學位證書原件及復印件一份（2010年全日制普通高校應屆畢業生持《就業

推薦表》）；有效《居民身份證》原件及復印件（或戶口簿原件）；在職人員須持單位同意報考證明（中、小學教師還須持縣級以上教育行政主管部門的證明）；留學回國人員憑本人有效《居民身份證》、我國駐外使（領）館教育文化處（組）出具的留學回國人員證明，教育部出具的國外學歷學位認證書等；定向到縣（市）的畢業生，提供所定向的縣（市）人事部門同意報考證明。符合放寬年齡條件的報考人員需提供相關職稱資格證書、外語合格證書、計算機應用能力考試合格證書的原件及復印件等證明材料。

（二）資格初審

報名的同時現場對報名人員進行資格審查，審查結果由審查人員簽名并加蓋本級招聘辦公章，資格審查不合格的人員不允許報考。

報考人員須認真閱讀簡章，如實并完整填寫和提交本人相關信息和材料。委托他人報名，視同報考人員本人填寫，凡出現填報報名信息錯誤或在筆試、專業測試、面試（試教）時提交的證件與報名時的不一致而影響考試和聘用的，責任自負。凡弄虛作假的，一經查實取消考試、聘用資格。

報名及資格初審工作結束后，報名人數與計劃招錄人數達不到3:1比例的職位，該職位招聘計劃應予

以調整或取消。職位招聘計劃調整的，報考該職位的考生所報職位不再進行調整；職位招聘計劃取消的，由報考該職位的考生本人申請，經縣（市）招聘辦商擬改報單位同意后，給予改報其他職位。各縣（市）招聘辦在報名結束后對減少、取消的職位在網上進行公示。

按照中共貴州省委、貴州省人民政府《關于鼓勵高校畢業生到基層就業創業的意見》（黔黨發〔2009〕6號）中有關對應屆高校特困畢業生免收報名費的規定，符合條件的報考人員可到所在學校學生資助機構申請，由所在學?；驅W生資助機構出具相關特困生的書面證明，現場報名時經確認符合條件的即可免收報名費。

（三）加分

1、加分政策

對符合下列條件的考生在筆試總成績（折算前）中給予加分，同時符合兩項及以上加分條件的，可累計加分。累計加分不超過10分。

①革命烈士或因公犧牲或見義勇為死亡并受縣級以上表彰的公民子女，見義勇為并受縣級以上表彰者，加5分；

②2006年以前由中共貴州省委組織部選調，現仍在縣及縣以下黨政和政法機關工作且考核均為稱職以上的選調生，加5分；

③由省級及以上機關統一選派的“西部計劃志愿者”、至2010年6月30日在貴州服務期滿、服務期間考核均為合格以上的，加5分；

④“三支一扶計劃”大學生、“一村一名大學生工程”選聘生和“選聘到村任職”高校畢業生至2010年6月30日在鄉鎮、村（社區）連續服務期滿一年且考核合格的，加5分，服務期滿一年以上的人員每增加一年鄉鎮、村（社區）服務期再累加1分；

⑤部分職位中對報考人員獲得相應執業（職業）資格的，加5分（職位一覽表中已注明）； ⑥曾獲得各級表彰獎勵的予以適當加分。其中：國家級加8分；省或部級加5分；市（州、地）或廳級加3分；

⑦少數民族考生加5分。

2、加分確認

加分確認的審查工作分別由各縣（市）招聘辦在報名現場審核的同時進行。

符合上述加分條件的考生，如實填寫加分申請表（符合2項加分條件的填寫在一張申請表上），并在現場報名時提交進行加分審查。提交加分申請表同時，須提交以下證明材料：

①革命烈士或因公犧牲的公民的子女，須提供父（母）親原所在單位和所在地縣級以上民政部門出具的書面證明、戶籍所在地公安派出所出具的父（母）子關系證明及革命烈士或因公犧牲相關證書原件及復印件等相關證明材料；受縣級以上表彰的見義勇為者或見義勇為死亡的公民子女，須提供相關證明材料原件及復印件，戶籍所在地公安派出所出具的父（母）子關系證明；

②選調生須提供工作單位所在縣（市）黨委組織部書面證明，證明須注明畢業學校、選調時間、參加工作時間、現工作單位和參加工作以來考核情況；

③西部計劃志愿者須提供貴州省大學生志愿服務西部計劃項目管理辦公室出具的書面證明；“三支一扶計劃”大學生須提供貴州省“三支一扶”項目辦公室出具的書面證明；

④ “一村一名大學生工程”選聘生須提供服務縣（市）引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業工作辦公室出具的書面證明或提供《貴州省“一村一名大學生工程”選聘生服務期滿合格證》原件及復印件；“選聘到村任職”高校畢業生須提供縣（市）組織部門或縣（市）引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業工

作辦公室出具的書面證明。以上證明均須注明畢業學校、派遣時間、服務單位及年限和在縣級以下單位服務時間以及考核等情況；

⑤獲得相應執業（職業）資格的報考人員提供相關執業（職業）資格證書原件及復印件等證明材料； ⑥獲得表彰人員需提供表彰文件的原件及復印件等證明材料； ⑦少數民族考生須提供本人有效居民身份證或戶口簿原件；

報名時不能提供加分所需證明材料的，過后不再受理加分申請?！都臃稚暾埍怼方浉骺h（市）招聘辦審核后，對其中符合加分條件的，在筆試前向社會公示，公示結果無異議的，在筆試成績中予以加分。

六、考試

（一）筆試

考試按A類、B類、C類三個類別實行分類考試。

報考A類職位人員筆試參加《職業能力傾向測試》（150分）、《公共基礎知識》（150分）； 報考B類職位人員筆試參加《職業能力傾向測試》（150分）、《專業基礎知識》（150分）；

報考C類職位人員筆試參加《職業能力傾向測試》（150分）、《教育基礎知識》（150分）； 筆試采取閉卷考試形式，考試不指定參考用書。筆試時間另行通知。

筆試地點將在《筆試準考證》中注明。考生須同時持有效《居民身份證》（或戶籍所在地公安機關出具的附本人照片并加蓋公安機關公章的戶籍證明）和《筆試準考證》方能進入考場參加筆試。其他證件不能替代。以上證件不齊全不能參考。

筆試采取全州統一制作試卷、統一考試時間、分考區組織考試的方式進行。

（二）專業測試

報考B類職位的，按筆試總成績從高分到低分依次以本招聘職位計劃數不低于1：

3、不高于1：6的比例確定參加專業測試人選。專業測試在面試前進行。專業測試總分100分。

（三）面試

報考A類崗位的，按筆試總成績從高分到低分依次以本招聘職位計劃數1：3的比例確定參加面試人選。面試總分100分，面試設最低合格分數線，最低合格分數線為60分，面試成績未達合格分數線

者取消進入下一環節資格。

報考B類崗位的，按筆試總成績百分制折算后占40%和專業測試成績占30%計算，按兩科成績折算后從高分到低分依次排名，以本招聘職位計劃數1：3的比例確定參加面試人選。面試總分100分。面試設最低合格分數線，最低合格分數線為60分，面試成績未達合格分數線者取消進入下一環節資格。

（四）試教

報考C類崗位的，按筆試總成績從高分到低分依次以本招聘職位計劃數不低于1：

3、不高于1：6的比例確定參加試教人選。試教總分100分。試教設最低合格分數線，最低合格分數線為60分，試教成績未達合格分數線者取消進入下一環節資格。

專業測試、面試（試教）工作由各縣（市）招聘辦會同各招聘單位及其主管部門制定實施方案具體組織實施，時間和地點由各縣（市）招聘辦另行通知。

（五）總成績計算

考生總成績按以下比例分類計算：

報考A類崗位的，總成績按筆試總成績百分制折算后占60%、面試成績占40%計算；

報考B類崗位的，總成績按筆試總成績百分制折算后占40%、專業測試占30%、面試占30%計算； 報考C類崗位的，總成績按筆試總成績百分制折算后占40%、試教成績占60%計算；

筆試成績、專業測試成績、面試成績、試教成績和總成績均按“四舍五入法”保留小數點后兩位數。報考人員須參加完本職位類別簡章規定所有科目及項目的考試，如未參加其中任一個科目或項目考試的，視為自動放棄報考。

（六）其他

如遇某崗位進入專業測試、面試（試教）人員末位考生成績并列的，同時參加專業測試、面試（試教）。需取消的招聘職位，其擬參加專業測試、面試（試教）人員的資格同時取消，并由各縣（市）招聘辦面向社會公告。

七、體檢

體檢必須在各縣（市）招聘辦指定的縣及縣以上綜合性醫院進行并出具體檢結論。其他非指定體檢機

構出具的體檢結論、鑒定一律不予認可。體檢標準參照《公務員錄用體檢通用標準（試行）》、《公務員錄用體檢操作手冊（試行）》及《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準（試行）〉及〈公務員錄用體檢操作手冊執行〉（試行）的通知》（人社部發〔2010〕19號）規定執行。體檢根據職位招聘計劃數按總成績由高到低1：1比例確定體檢對象；體檢不合格的，從進入面試（試教）考生中按總成績由高到低依次遞補。同一職位報考人員總成績出現末位并列的，以筆試成績高者列為體檢對象。各縣（市）招聘辦可依職責權限進行復查。體檢結束后對考生提出的復查申請不予受理。

體檢醫院在體檢中不得擅自提供乙肝項目檢測服務。因職業特殊需要在體檢時作乙肝項目檢測的，須報州招聘辦研究同意。

體檢費用由考生自理，體檢的具體時間由各縣（市）招聘辦另行通知。

八、考察

對體檢合格考生確定為考察對象，考察內容主要包括考生政治思想、道德品質、能力素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律以及是否需要回避等。考察時還須進一步核實考生是否符合規定的報考

資格條件，確認其報名時提交的信息和材料是否真實、準確。

考察工作由各縣（市）招聘辦統一部署實施，招聘單位主管部門組成考察組具體負責實施?？疾旖M由三人以上組成。在考察中應當廣泛聽取意見，做到全面、客觀、公正，并據實寫出考察材料。考察工作接受紀檢、監察機關的監督。

在考察中發現下列情況之一的考生，考察不合格，由招聘單位主管部門報經各縣（市）招聘辦審定，取消該考生進入下一環節資格并按程序依次遞補。

1、不能堅持黨的基本路線，在重大政治問題上不能與黨中央保持一致的人員； 2、2006年以來（含2006年）招錄的公務員、參照公務員管理機關（單位）的工作人員，以及經中共貴州省委組織部選調到基層工作的選調生（含選調到基層法院、檢察院工作的選調生）；

3、被州內事業單位正式聘用試用期未滿人員；

4、定向到具體行業或單位的應屆畢業生； 5、2007年1月1日以來招聘，截止到2010年6月30日仍在崗的“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”人員；

6、在讀的非應屆大中專及以上畢業生；

7、曾因犯罪受過刑事處罰或受過勞動教養的人員；

8、曾被開除公職或被辭退未滿5年的人員；

9、在各級公務員招考或事業單位招聘考試中被認定有舞弊等嚴重違反考試紀律行為的人員；

10、曾因貪污、行賄受賄、泄露國家機密等原因受到過黨紀、政紀處分或2007年以來在機關、事業單位考核中曾被確定為不稱職的人員；

11、涉嫌違法違紀被立案調查尚未結案的人員；

12、截止到2010年9月30日未能提交招聘職位所需學歷、學位證書或執業（職業）資格證書的人員；

13、不符合招聘職位所需資格條件的人員；

14、有法律、法規規定不得聘用為事業單位人員的或經州招聘辦研究確定不能聘用的人員。

九、公示和聘用審批

（一）公示

經筆試、專業測試、面試（試教）、體檢、考察合格的考生，確定為擬聘用人員，由各縣（市）招聘辦在本縣（市）公示欄及有關媒體進行為期七天的公示，接受社會監督。

公示期間有舉報并經查實有嚴重問題影響聘用的，取消聘用資格，一時尚難查實的，待查實并做出結論后再決定是否聘用。

擬聘用人員名單公示后不再進行遞補工作。

（二）聘用審批

按照《貴州省事業單位新增人員公開招聘暫行辦法》（黔人發〔2006〕4號）和《黔南州事業單位新增人員公開招聘實施意見（試行）》（黔南委辦字〔2007〕24號）有關規定，對公示期間無異議的，由州人力資源和社會保障局批準行文，并按規定辦理聘用審批手續。被聘用人員與用人單位簽訂聘用合同。聘用實行試用期制度，試用期滿考核合格的，予以正式聘用，考核不合格的取消聘用。被聘用人員應按各縣（市）通知要求按時到用人單位報到。超過規定報到時間20天仍未報到的，取消聘用資格。

十、紀律監督

招聘工作要主動接受紀檢監察部門和社會各界監督。工作人員和考生要嚴格遵守有關的規章制度，如有違反或弄虛作假的，一經查實，將按照有關規定處理。

州咨詢電話（工作時間）：0854-8224308（州人力資源和社會保障局錄調科）

州監督電話（工作時間）：0854-8234000（州紀委監察局派駐州人力資源和社會保障局監察室）

十一、本次事業單位公開招聘考試不指定考試用書，也不舉辦任何培訓班或委托任何個人或機構舉辦培訓班。

十二、在招聘過程中，招聘辦發布的各項招聘信息都將在州、各縣（市）招聘辦對外公開的媒體或網站上進行公布，請考生密切注意。媒體或網站公布的招聘信息，因考生未閱讀而引起的后果由考生自負。對發生因考生聯系電話變更、關機、停機、呼叫轉移或不接電話等造成招聘單位或招聘辦聯系不上考生的情形，引起的后果由考生自負。（各縣（市）現場報名點地址、電話及招聘信息發布網站見

附件4）

十三、本次招聘工作未盡事宜，由州招聘辦研究確定。

十四、本《招聘簡章》解釋權屬黔南州招聘辦，未經允許嚴禁轉載。（詳情登錄黔南人力資源網：http//www.tmdps.cn）