第一篇：如何創業

謀定而后動，不做半路出家的和尚，這是創業投資必須遵守的法則之一。想創業就要考慮風險，怎樣有效的規避創業初期的風險問題呢？中國商界有句俗語：“做熟不做生”，創業者對于自己熟悉行業的運營過程早已深諳不惑，行業風險的巧妙規避應該游刃有余，反之，這創業的第一步沒等邁出，就被風險絆倒了。但是由于本文主人公在經歷了第一次成功創業后，產生了個人膨脹的情緒，完全忽略了創業投資的法則。一不考慮投資自己熟悉的投資領域，二是嚴重自負，這無疑等于自己給自己的創業道路設置下了危險的陷阱，也意味著這次創業旅途將面臨步步險惡的局面。

如今是想創業當老板的人是越來越多,如何能在千萬創業大軍中成功的經營自己的事業.專家指出自身的知識、技術、人際、經濟等方面有足夠的資源，這是創

業的起點也是創業成功的關鍵。

拉破輪說“不想當將軍的士兵不是個好士兵”，一句話影響了我們幾代人的追求目標。改革開放的今天，一批批本土企業的崛起，一個個成功商人的光輝人生的不斷曝光，無不深深打動我們每一位正在學習和打工的熱血青年。于是一波又一波的人離開了穩定的收入，投入了創業的艱辛歷程，可是創業并不難，難的是創業成功。據權威部門統計，私人創業真正成功率還不到15%，60%是出于不盈利不虧本的消耗人生、磨煉自己的狀態，有25%是徹底做不下去宣告失敗。

那么如何才能創業成功呢？專業機構作出總結個人創業成功應從以下幾方面著手:

一、自己的知識圈子(20分，以所在的圈子專家級別標準為100分折算)

一些大學教授、培訓教師、記者、演員、作家，他們絕大部分是從自己的知識圈子走向創業成功的，成龍、周星馳等人都是從自己大半生的演藝生涯成功的步入了導演的創業道路；有一些大學教授、培訓師是根據自己的在專業知識行業里的地位和影響力成功地走向了職業培訓業的創業道路；陳安之就是個很好的例子；類似的創業成功的案例還很多，當然也有很多人的創業走向失敗，在演藝圈子里有不少人依仗自己的充裕的資金開創了餐飲公司，雖然在很大程度上

名氣起到了招攬客戶的作用，但還是因為與自己的知識圈跨越太大不能有效管理而導致血本無歸的大有人在。

二、自己的技術圈子(30以所在的圈子專家級別標準為100分折算)

在中國九十年代初，國家開始大力鼓勵個人創業剛剛開始，一大批專業技術人員從穩定的技術崗位走向了創業的道路，尤其在沿海一帶這樣的例子更是舉不勝舉。一時間，很多建筑人才創辦的裝潢公司，建筑設計公司；律師創辦了律師事務所；財務人就創辦財務事務所；服裝師就開服裝店；下崗警察就創辦私人偵探社；廚師就開餐飲店；甚至一些下崗工人做保姆時間做長了也作出經驗了，干脆就開個家政公司等等。這樣的例子更是多，這也是創業的基礎圈子，一般新型的技術人員創業成功率比較高，技術越是發展到普及程度創業的成功率就越低。在九十年代初開廣告公司的基本個個成功，就是因為那時候廣告業技術剛剛興起，而市場的需求卻是遠遠高于市場的供應。而現在步入廣告行業創業的新企業成功率還不到20%。類似的行業如房產行業、建筑行業、網絡行業、餐飲行業、服裝行業、職業中介行業等等。所以現在在這些熱門行業有一技之長的朋友要創業就需要認真的考量一下自己的其他圈子的資源，只有在幾個圈子擁

有多元化的優勢才能有成功的創業機會。

三、自己的人際圈子(30分以可利用關系80人計100分折算)

這類圈子里創業的人成功率一般比較高，而且比較輕松；據統計，所謂的暴發戶絕大部分都是屬于這類圈子創業成功的案例。有很多人利用自己的家族地位、關系等等的優勢結合自己的簡單只是圈子創業而走向成功。在這點問題上，我不能不說中國共產黨做得很好，共產黨員的政府官員以及其家屬一律不許從

事商業經營活動，在這點上就大大的杜絕了官官相護的社會腐敗現象。

四、自己的經濟圈子(20以所創業的行業及擬定規模的最大需要投資款數為100分折算)

沒錢的人用身體和腦子賺錢，有錢的人用錢賺錢。

記得以前老板常告誡我“人無我有、人有我優、人優我廉、人廉我跑”，雖然這句話的來源已經年代久遠不可考，但是“無有優廉跑”這五個字卻很值得行銷

人員多加參考。在這四個循環中，必須清楚自己是產業的領導還是追隨者，不要誤判了自己的地位導致用錯了行銷方法。

1、人無我有

當市場上沒有同類型競爭產品的時候，行銷的重點在產品的促銷(Promotion)與通路(Place)，因為所有需求都由你的公司來滿足，如何讓消費者知道產品的特點，并且可以很方便地購買到產品是最重要的行銷工作。網際網絡(Internet)的特性正符合這種快速促銷與虛擬通路的要求，所以我們常看到一些電子報

或其它網絡行銷手法用在新上市產品的成功案例。

2、人有我優

當需求量增加吸引競爭者進入市場的時候，您掌握的優勢是“較佳的產品制造能力”與“客戶回饋的使用經驗”，這時候可以針對產品(Product)的功能與特色作行銷工作。例如針對產品耐用性、安全性等質量問題，或者利用消費者回饋的需求增加更好的附加功能，利用這些產品上的優勢來區別競爭者之間的差

異性。

3、人優我廉

若您的競爭者希望在促銷、通路、產品等三個P發起戰爭的時候，勢必導致其銷售成本的提高。而因為生產技術的累積與產能規模優勢，您反而享有較低的制造成本，這時候就可以在價格(Price)部份另外開辟戰場。試著想像一個情景：“市場上能提供最好產品質量的企業，卻以最優惠的價格進行銷售”在這樣的環境下，又可以順利的拉開競爭優勢。

4、人廉我跑

當產品、價格、促銷、通路等行銷4P要素都已經被競爭者追上的時候，聰明的企業可以選擇另闢銷售地區（國外）或者開始新產品的銷售。需要注意一個新觀念，有時候競爭到最后的對象不見得是相同的產品或相同的產業，近年來汽車業者就發現，其實汽車業競爭的對手不是汽車，而是其它對消費者可能會產

生購買排擠效果的產品（例如：數碼電視、重型機車），所以明智的企業除了垂直的行銷競爭觀念之外，更應該注意水平的行銷競爭觀念。

5、行銷智能

在產品生命周期中，善用行銷4P觀念可以保有銷售上的競爭優勢與利潤空間。

第二篇：創業

課程序號：

《大學生職業生涯規劃書》

學

院:

工學院

專

業:電子信息工程

姓

名：

陳康樂

學

號:201836170108

授課教師:

黃昊

提交時間:2019年10月26日

成績:

職業生涯規劃書

一、前言

在剛進入大學的大一我們已經著手寫了份大學生涯規劃，相信有許多的學生按照自己的計劃在一步步的前行。而現在大二我們更需要的是一份職業生涯規劃書，職業生涯規劃開始成為了就業爭奪戰的重要利器。對于每個人而言職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃勢必造成時間和精力的浪費，若是一臉茫然的進入這個競爭激烈的社會怎么能讓自己占有一席之地。所以了解自己的長處和短處，知道自己的興趣，制定好目標，規劃好自己的職業生涯就顯得十分重要。在認清自己現狀的基礎上認真規劃在短短的大學期間不斷的評估和修正，為自己的目標去奮斗。

二、自我認知

MBIT職業性格測試顯示我屬于ISTJ類型

基本描述：沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關心別人的感受。實際，有條理，認真仔細。注重規則、政策、契約、例行習慣和時間要求。一旦他們承諾一件事情，總會堅持完成它。在跟進、規范方面做得很好。對需要注意的事情有敏銳的洞察力。善于盡可能有效地利用現有資源完成工作。ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受，他們意志清醒而有責任心，樂于為人所需。ISFJ型的人十分務實，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節則有很強的記力。他們耐心地對待任務的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。ISFJ型的人具有強烈的職業道德，所以他們如果知道自己的行為真正有用時，會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統地完成任務。他們具有傳統的價值觀，十分保守。他們利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。

霍蘭德職業測試中評價：精力充沛、自信、善交際，具有領導才能；

喜歡競爭，敢冒風險；

喜愛權力、地位和物質財富。

而我屬于偏內向但是正往外向發展的人，動手能力比較強，學習的專業是電子信息工程，在家里常修理各種電器，暑假兼職的時候做過空調維修員、服務員等各種工作，個人興趣廣泛。我認為我非常的適合電子工程師方面的職業。

三、職業認知

電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業。本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人才。

由此可見電子信息工程專業是一個交叉學科，軟件硬件兩者兼顧，是電子信息類專業中具有較寬適應領域的專業，是電子信息產業的支撐學科，也是當前需求量大、就業率較高的專業之一。

四、職業決策

隨著社會信息化的深入，各行各業大都需要電子信息工程專業的人才，而且薪金較高。學生畢業后可以從事電子工程設計和系統設計的概率較大。

據推測，在相當長的一段時間內，電子信息工程類人才將會供不應求，現階段對于此類人才的需要量就已經十分巨大了。近幾年來電子信息工程專業人才以及成為了信息社會人才需要的熱點。電子信息是一項新興的高科技產業。根據信息產業部分析，“十五”期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期，預計電子信息產業仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發展，產業前景十分廣闊。未來的發展重點是電子信息產品制造業，軟件產業和集成電路等產業；新興通信業務如數據通信、多媒體、網絡、電話信息服務、手機短信等業務也將迅速擴展，值得關注的海鷗文化科技產業如網絡游戲等。從上述種種可以看出本專業的前途是不可限量的。

但是我國處于計劃經濟向市場經濟轉型的過渡期，經濟和產業結構的調整不僅使大學生就業難，全社會都存在就業難的問題。雖然電子信息工程的市場需求量大，但是很多企業一般都要求一兩年以上的經驗，這樣子就把許多剛畢業的大學生拒之門外。

客觀原因我們是無法改變的，可是我們可以針對主觀因素找出自己不足的地方，使就業問題對我們的影響降到最小。我認為作為大學生最重要的是把學業放在第一位，認真學好自己的專業是為以后就業打最好的基礎。在今后的大學生涯中多參加本專業的實踐活動和比賽，鍛煉自己，增加經驗，在以后面試的時候有可以拿出來的經驗。客觀的估量自己的不足，以防眼高手低。

五、制定計劃

短期計劃：

加強自身的自主學習能力，能過獨立思考。認真學習的前提下努力爭取學校里各種獎項。由于自身的英語底子非常的差，平時多利用空余時間來填補一下英語漏洞，爭取大二就可以通過英語四級，大三通過英語六級。在本專業的知識要熟練掌握，嘗試閱讀專業文章，有能力可以嘗試自己寫一寫，提前熟悉自己的專業領域，在校努力考取與本專業相關的職業資格證書，了解自己專業的前景，實時關注社會上本專業的各種消息。暑假寒假期間多多嘗試去企業參加實習，最好是有關本專業的工作。在大三大四的時候可以嘗試寫簡歷和求職信，可以尋求已畢業的學長學姐幫忙。

每天生活規律堅持跑步，鍛煉身體，身體是革命的本錢。要有較高的思想覺悟，爭取早日入黨，對自己要有信心，在遇到挫折的時候千萬不能放棄，學會迎難而上。學習娛樂要學會合理分配，要勞逸結合。

長期計劃：

畢業后去一個前景不錯的企業工作，在工作的過程中繼續學習，工作初期如果發現自己不適合此類工作我會考慮是否換個更合適的工作。中期已經適應了這個工作后就要努力向上奮斗爭取在公司能擔任更高的職位。

我們自己要明白大學其實就是從學生向社會人轉變的過程，自己要學會改變，在大學就要學會自主的努力。

六、自我審核

“學無止境，”“活到老，學到老”在現在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業和非專業的學習。

在每個小階段都要學會對自己這段時間的努力打分，學會實時評價自己在松懈的地方今后要進一步的改進。前期的計劃是最為重要的，在學校一定要充分利用校園環境和自身優勢條件全面提高自己的綜合素質。

職業生涯規劃是一個動態的過程，上訴只是根據我現在的實際情況來規劃的，在以后的生活可能由于社會發展和政治，經濟，法律，職業的改變，社會對人才的要求也會有很大的改變，我也會根據實際情況來對我的規劃做出一些改變。

七、結束語

生活就像是爬山，只有意志堅定的人才能達到山頂，制定了計劃如果不去實施，那么目標再簡單也不可能實現的。既然已經決定了就要努力向前沖，只要堅持不懈就算沒有實現這個目標也一定會有好的結果。

以上就是我的職業生涯規劃了，我已經在社會的大形勢下對現狀有了一個比較清醒的認識，我知道無論如何這條路并不好走，也許會伴著坎坷，但是我相信我是正確的，我會一直走下去。職場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做點什么工作。

未來不可預知，就好好把握現在。人生旅途的盡頭總會有屬于你的成果在等待你！

第三篇：青年創業

近年來,五寨信用聯社認真貫徹落實上級關于聯合開展農村青年創業小額貸款業務的一系列政策精神，全縣上下高度重視，認真對待，統籌安排，精心組織，合理部署，積極實施，大力扶持五寨縣農村青年創業項目發展。

一、組建機構加強領導

為了切保農村青年創業小額貸款業務順利開展，引導和幫助農村青年就地創業、農村工返鄉創業，使受到扶持的農村青年成為農村致富帶頭人和新農村建設的主力軍，成為農村信用社的成長型客戶，構建社農和諧、“雙贏”發展平臺，縣聯社與團縣委及相關部門聯合成立了“五寨縣農村青年創業小額貸款項目領導組”，組織領導創業項目的啟動與實施。

二、制定方案著力實施

為了促進現代農業和縣域經濟發展，完善農村青年創業服務體系，我們堅持以小額貸款為載體，以金融產品和服務方式創新為動力，著力解決農村青年在創業過程中的資金瓶頸問題，努力達到有力扶持，高效服務穩健發展，討論研究制定了《五寨縣開展農村青年創業小額貸款項目實施方案》，明確了扶持項目、貸款程序、貸款期限、貸款額度及貸款利率，確立了農及社、縣鄉村全方互動、通力協作、上下溝通的扶持發展體系，從而保證了工作的有序開展。

三、規范操作審慎扶持

一是堅持制度先行、管理創新、科學組織、民主決策的原則、因地制宜、發揮優勢的原則，公平、公正、公開地實施青年創業小額貸款項目。

二是嚴格遵守國家信貸政策規定，通過信用建設、法人建設、治理結構建設和資金流程建設，構建信用平臺，防范和控制信貸風險，有效支持農村青年創業。

三是堅持典型示范、典型引路、逐步推開的原則。通過調查研究，制定科學的工作規劃，分批實施，由點到面，在總結經驗的基礎上，逐步廣泛推開，達到成熟一個，扶持一個。四是明確信貸扶持對象，主要支持18-40周歲的農村青年創業，每人單筆貸款額度一般保持在10萬元以內；青年聯合創辦的中小企業貸款單戶額度一般不超過200萬元。五是實行貸款利率優惠，青年創業小額貸款利率略低于一般農戶貸款。

六是加大農村青年創業小額貸款的宣傳力度，大力營造青年創業的輿論氛圍，引導青年自主創業，充分發揮農村青年自強不息的創業精神。

七是把農村青年創業小額貸款工作列入“支農惠民工程”建設之中，建立檔案，嚴格考核，促進其科學有序發展。

四、堅持“四動”全面實施

為了全面啟動農村青年創業工程，我聯社與團縣委通力配合，緊密協作，通過堅持“四個動”，在全縣范圍內迅速掀起了支持農村青年創業的熱潮。

（一）宣傳發動。在實施農村青年創業貸款工程中，全縣各營業機構堅持百花齊放，精彩紛呈，既體現了共性，又突出了自身特色，在全縣城鄉以懸掛宣傳橫幅、印制宣傳資料、開辟咨詢臺等形式，大力宣傳了團省委、省市縣聯社的實施方案及指導意見，組織19個咨詢小分隊，開展了形式多樣的社區金融咨詢服務活動，并在縣城主要區域和各鄉鎮組織了多次鼓勵農村青年創業的動員大會，邀請了一批在信用社支持下走上致富道路的個體青年老板專題報告，給廣大農村青年上了一堂堂生動的致富課。有的信用社還在網點設攤擺點，與群眾面對面，將配套優惠政策向廣大青年進行了宣傳。通過濃墨重彩、密集厚重的宣傳，促使廣大青年充分了解了農村信用社支持青年創業的有關指導意見和具體措施，強化了青年節的創業意識。

（二）上下聯動。聯社及各營業機構充分利用“五一”假日的有利時機，突出自身特色，既有擺臺設點咨詢，又有上門到戶、深入田間地頭的流動宣傳；既有座談會，又有電視講座。業務大社還積極組織員工開展了“我與祖國共奮進、我與五寨共崛起”的自愿日活動。通過實施“青年創業文化廣場”系列活動，著力抓好青年創業講壇，創業典型宣傳等活動，營造了有利于青年創業就業的良好氛圍；我聯社積極爭取當地政府的政策支持，舉辦了“信合杯·愛我家鄉青少年演講”競賽活動，扎實推進青年技能振興計劃。這一系列的活動，極大地豐富了宣傳載體，加強了宣傳效果，在社會上形成了一個良好的創業氛圍。

（三）政策推動。農村信用社作為支農的主力軍，在支持青年創業就業中有著不可替代的地位。省聯社《關于為青年創業提供信貸扶持的指導意見》下發后，我縣農村信用社積極響應，及時制定具體措施、優惠政策，對青年創業就業給予大力支持。我縣聯社出臺了《五寨縣農村信用社支持農村青年創業貸款實施辦法》，對各類青年經營專業戶給予資金幫助；我們農村信用社在鞏固前三年農戶小額信用貸款成果的基礎上，在農戶小額信用貸款面上、授信額度上、利率優惠政策上大力創新，積極支持特色種植業、規模養殖業、高效加工業、商貿流通業等發展，帶動了一大批農村青年致富；我們在做好支農貸款的同時，積極響應縣政府提出的“富民興五，全民創業”的號召，全力支持下崗職工進行第二次創業，并成立了專門的業務機構，不斷簡化貸款服務手續，直接幫困扶助下崗職工實現自主創業，而且還間接帶動了千余人實現就業和再就業。截止2009年底，全縣農村信用社共發放青年創業貸款839萬元，支持189戶農村青年創業，收到了明顯成效。

（四）能人帶動。為切實支持青年創業，我們創新經營理念，延伸服務觸角，在滿足“三農”資金需要的前提下，出臺了支持青年創業的十條舉措，把信貸服務滲透到多行業領域。在全縣農村信用社支持青年創業的熱潮中，信用社勇當排頭兵，針對困擾青年創業資金、技術、信息等問題，實施了青年創業信用貸款工程。在支持青年創業過程中，我們不僅授信數千萬元支持青年創業，為青年創業貸款提供資金來源，還在規定貸款利率的基礎上給予適當優惠，大力滿足青年創業需要，解決了青年創業的“瓶頸”問題。為了進一步強化青年的創業意識，各營業機構組織積極宣傳并樹立了一批創業中涌現的青年致富典型，通過先進典型的帶動作用，最大限度地激發了各界青年創業的熱情，激勵廣大青年敢于創業、勇于創業、樂于創業，引導了廣大青年自覺地投身到新農村建設主戰場，在全社會營造了有利于青年創業就業的良好氛圍。

五、積極幫扶高效服務

在開展支持農村青年創業活動中，我們堅持因人而宜、因勢利導、區別對待，做到了以“三心”促“三心”，促進了青年創業工程的高效發展。

一是以誠心樹信心。今年以來，面對金融危機的沖擊，經濟增速下滑，造成返鄉青年農民工和在家的農村青年創業增收信心不足，普遍呈現“怕”字心理：怕貸款難；怕經營虧損；怕無技術信息指導和幫助；怕政策不穩定和無連續性等。針對這些情況，全縣信用社采取面對面、心貼心宣傳中央關于拉動內需的政策，講明信用社信貸方針政策，還請縣鄉政府的干部及技術部門人員一道宣講，并作服務承諾。信合人員為了使其知解政策，到戶上門，誠心地宣傳服務，辛苦的工作使轄內農村青年心燈明亮了,進一步樹起了勇于創業增收的信心。二是以真心喚動心。在對市場和創業增收信心十足的前提下，為其分析和規劃項目是關鍵。由于農村青年素質參差不齊和各自的情況不一樣，創業增收呈現如下特點：一是有技術無門路；二是有門路無資金；三是有門路，無技術，又想創業增收。面對不同的情況，信用社因戶制宜，采取區別對待，一戶一策，根據情況逐戶為其分析和規劃項目,為其解難分憂。為了讓其發展的項目有效益，信用社工作人員外出考察調查，請政府和相關部門現場作指導，提供信息，技術和銷路等服務。真心真情的幫助，使青年們看到了致富希望,創業創收之心之情高漲,心動變成行動,紛紛投入到創業熱潮中。如五寨縣梁家坪鄉海子界村返鄉青年李志華，信用社調查了解后，通過網上查看是否有市場前景和電話咨詢屬實，信用社支持貸款6萬元，幫助發展黃粉蟲養雞業，年計劃養蛋雞500只，去年純收入10萬元。信用社真心的服務使廣大青年們動了致富之心，動了積極向上之心。

三是以熱心獲耐心。為了幫助青年人克服遇到困難氣餒和先熱后冷的毛病，做到耐心細心搞發展，我們采取了延伸服務的辦法：一是隨時解決生產經營的困難；二是做好人本服務,關注每個細節，溫暖創業青年們。熱心服務使青年客戶堅持走創業之路，無憂無患發展經營。五寨縣永成農產品購銷部青年經理楊海青，幾年來，信用社累計支持貸款150萬元，專門從事農副產品購銷業務，2009年，購銷農產品6000余噸，銷售額1000多萬元，上繳利稅45萬元，解決了當地農民農副產品銷售難問題，促進了當地流通業發展，增加了農民收入。在他的帶動下，五寨縣農副產品收購點已發展到280多個，從業人員已達1000多人，成為農村青年創業的帶頭人、經紀人，被評為“山西省十大農產品銷售狀元”、“忻州市社會主義新農村建設十大杰出青年帶頭人”。

通過開展支持農村青年創業工作，我社用實際行動印證成果，用心服務，收到了自身美譽度上升、客戶效益提高的雙贏局面。

第四篇：創業就業

2011年，天津市各級團組織服務青年創業就業工作的思路是：以黨的十七屆五中全會精神、市委九屆九次全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照市委“調結構、增活力、上水平”活動的總體要求，以健全服務陣地、深化工作項目、創新工作機制、完善服務體系為重點，推動青年創業就業工作社會化、系統化、市場化、規范化，不斷提升工作水平，促進工作創新，增強工作實效。年內，全市各級團組織培訓創業青年2.5萬人，培訓就業青年5萬人，幫助青年創業融資6億元，創建300個青年創業就業見習基地，幫助8萬名青年實現就業。

一、加大青年創業就業載體建設力度，實現青年創業就業工作整體聯動

繼續著力推進各級各類服務青年創業就業陣地建設，進一步明確各類陣地職能，充分發揮各級陣地作用，推動青年創業就業工作不斷深化。

1、推動青年創業中心整體布局。各級團組織要繼續積極爭取各級黨委、政府及相關部門的支持，在完善有農業區縣青年創業中心功能的同時，大力推進濱海新區青年創業中心建設，全面推動市內六區青年創業中心建設，實現青年創業就業服務機構全覆蓋。各級團組織要堅持公益性、服務性、社會性原則，在繼續推動團內自建、團企共建、團校共建、團企校共建模式的基礎上，積極探索團政合建、團團聯建等模式，不斷積累創辦經驗，在青年創業中心建設上各具特色。團市委將繼續加大推動青年創業就業各類服務機構建設力度，完善覆蓋市、區縣、街道鄉鎮（大專院校）三級的青年創業就業服務網絡，力爭實現全市各區縣級青年創業中心全覆蓋，形成市、區縣、大專院校、街道、鄉鎮青年創業就業多級聯動，扎扎實實地開展技能培訓、創業培訓、項目扶持、職業介紹、金融服務等具體有形的工作項目，并創建項目采集推介平臺、人崗信息互動平臺、創業就業后援平臺等信息共享平臺，全面、高效的為廣大青年提供全方位的服務。

2、發揮青年創業孵化基地功能。各級團組織要下大力量打造具有地方特色的青年創業孵化基地，建設青年創業示范園區。結合區縣域經濟社會發展重點，根據本地的資源和條件，培育青年創業龍頭企業，并依托青年創業孵化基地實施全程服務，提高孵化基地工作的針對性和實效性，年內力爭創辦孵化基地達到30個，創業園區15個。要全面加強對已建青年創業廣場、青年創業園等創業孵化基地的管理，著力解決工作項目不多、自轉能力不強和聯動性不足等方面存在的問題。積極完善孵化基地與青年創業中心聯動配合等機制，在全團形成合力。加大創業項目開發力度，繼續在房租、物業、水電等方面實施減免。努力落實稅費、貸款等方面的相關優惠政策，最大限度減少青年的創業成本，降低創業風險。積極為創業青年提供市場、金融、法律、人力資源、培訓等方面的服務，為創業青年打造一個廣闊的發展平臺。

3、強化青年創業就業見習基地管理。發揮團組織的聯結優勢，在遵循市場經濟規則、體現社會公益的基礎上，廣泛動員企事業單位建立共青團“青年就業創業基地”。各級團組織要依托青年聯合會、青年企業家協會、青年鄉鎮企業家協會等組織的成員企業，新建一批青年創業就業見習基地，逐步擴大基地的規模和數量，積極組織青年上崗見習，幫助青年提高社會性技能，滿足各類青年的實際需要，為企事業用人單位搭建平臺。今年完成1000個

青年創業就業基地的建設任務，吸納就業上崗青年10000人。全面落實《共青團“青年就業創業見習基地”管理辦法（試行）》的相關規定，加強現有青年創業就業見習基地的規范化、制度化建設，不斷提升基地的工作水平，切實發揮基地自身作用。利用團中央臺賬系統，建立青年就業創業見習基地資源共享平臺，提供崗位選擇，區域選擇，增強見習基地與見習人員之間的互動，形成雙向選擇機制，提高見習崗位對接成功率，降低崗位空置率。同時，落實相關政策規定，對參加試訓的單位和個人給予補貼。

二、抓好青年創業就業工作項目落實，促進青年創業就業工作扎實推進。

青年創業就業工作項目是青年創業就業工作的重要載體，各級團組織要下大力氣抓好工作項目的落實。要本著深化、完善、提高的原則，結合本地區本單位實際，鞏固傳統項目，發展創新項目。要把工作項目做大、做強、做細、做實，確保服務青年創業就業工作取得實效。

4、加大創業培訓力度。大力開展SYB、KAB等創業培訓，通過新聞媒體、網絡、學校及相關組織向社會征集有志創業青年與團組織層層推薦青年培訓相結合的方式，推薦青年參加創業培訓，提高培訓的廣度與深度。在各級人力資源和社會保障部門的支持下，不斷延伸創業培訓工作手臂，開辟新的培訓渠道，廣泛動員和組織廣大青年參加，使有創業意愿的青年和大學生掌握企業構思、市場評估、人員組織、企業生存等方面的基本知識。市內培訓創業青年2.5萬人，為實現創業帶動就業做好基礎準備。

5、強化職業技能培訓。根據全市經濟發展的趨勢和社會對勞動力的需求，加強青年的技能培訓，各級團組織培訓青年5萬人。大力開展“訂單式”、“定向式”培訓。根據勞動力供求關系，積極開展專項培訓，提高培訓青年就業的競爭能力和職業轉換能力，形成“市場引導培訓，培訓促進就業”的良性循環。鼓勵各級團組織因地制宜，根據城鄉青年的不同需求，開展多種形式的職業技能培訓，并形成自己的特色。同時積極爭取人力資源和社會保障部門的支持，大力推行國家職業資格證書制度，加強職業技能鑒定，做到培訓與需求相結合，技能與崗位相對應，提高青年的職業技能水平和崗位適應能力。

6、抓好創業項目展示推廣。建立項目采集推介平臺，按照創業項目類型進行分類，聘請專家對項目進行可行性分析，從中選出優秀項目。進一步充實“天津青年創業項目庫”，與政府相關部門進行對接，實現資源共享。按照項目類型實施分級管理，實現收集、儲備、推介和實施一體化，通過項目采集推介平臺，利用媒體、網絡手段，為不同需求的創業青年結合自身優勢選擇相應的創業項目，增強項目推介的針對性，提高創業項目的成活率。

7、重點扶持科技型中小企業發展。各級團組織要把支持科技創新型中小企業的發展，作為青年創業就業工作的重點工作納入總體規劃，努力尋求該類企業在融資、人才、技術及市場等多方面難題的破解方法，滿足科技創新型中小企業的成長需求。聯合科委等部門開展青年科技創業大講堂活動，編制《青年科技型中小企業培訓手冊》。團組織要結合自身優勢和科技型中小企業發展特點，聯合相關政府部門，有針對性地制定和出臺扶持政策，落實具

體扶持措施。組織各種形式的幫扶小組，對青年創辦的科技型中小企業提供全程服務，幫助他們做大做強。

8、深化青年創業金融服務。發揮“青年創業就業基金會”的作用，擴大募集資金渠道。在天津銀行“青易貸”、郵政儲蓄“好借好還”等項目的基礎上，開展與農行、農商行等更多專業金融機構的合作，為有發展潛力、具備一定條件的青年創業項目爭取資金支持。發揮濱海龍達青年創業小額貸款公司、天津青年大明科創小額貸款公司、天津中企達青年創業擔保公司、天津青年易生科技創新創業投資基金的作用，成立青年創業金融服務中心，整合金融資源，更有效地為青年提供創業融資服務。

三、深入開展各項主題活動，激勵更多青年投身創業。

深入扎實地開展豐富多彩的主題活動，不斷創新活動形式，充實活動內容，完善激勵機制，通過深入開展各種形式的主題活動，引導青年的創業意愿，培養青年的創業能力，完善青年的創業條件。

9、開展“創業就業大比武”活動。根據團中央臺賬系統及天津市共青團信息平臺，針對市內六區、環城區縣、農業區縣及濱海新區制定各自的指標計劃，定期召開工作會對就業創業增長較快的區縣進行表彰，分享工作經驗。研究出臺區縣創業就業工作量化考核方案，作為年底評優依據。

10、開展青年科技創業大賽。開展以“創業情，天津夢”為主題的首屆天津市青年科技創業大賽，在全市以及環渤海地區征集、遴選一批具有發展潛力的科技型創業項目，進行跟蹤服務，獲獎項目可獲得無息貸款支持。讓創業者了解天津的創業氛圍，吸引更多的青年在天津實現創業夢想。

11、深入開展創業就業大講堂活動。重點在高校開展對學生的創業就業教育，抓住學生剛進校園和即將畢業兩個重要時段，做好學生學業規劃和職業導航。以“創業就業大講堂”、“我的青春故事”——優秀中職畢業生報告會等活動為抓手，組織專家學者、企業界人士及校友進校園開展專題講座，幫助大學生樹立正確的就業觀念和職業理想。

12、開展“創業對對碰”活動。在創業成功的企業中挑選一批具有代表性的企業家與參加SYB、KAB等培訓中的優秀學員結成對子，一對一的幫扶，企業可以為學員提供實習崗位，幫助學員熟悉公司業務流程，走向成功的自主創業之路。

四、進一步完善青年創業就業工作機制，有序推進青年創業就業工作。

各級團組織要從內部和外部兩個方面不斷加強青年創業就業工作機制建設，理順各種關系，抓好機制運行，不斷提高機制的運轉效率，促進青年創業就業工作局部有新突破，整體上新臺階。

13、完善政策運行機制。及時與勞動、科委、農委等相關部門溝通，全面了解、掌握最新的優惠政策，最大限度地惠及廣大創業、就業青年。同時努力協調、積極爭取政府相關部門對青年創業就業工作的扶持，重點抓好各項政策的宣傳落實。建立服務青年創業就業的政策庫，編輯文件匯編，發放到相關單位，強化政策實施機制，為青年創業就業工作提供強有力的政策保障。

14、完善合作運行機制。全面加強與勞動保障、發改委、經貿、教育、財政、稅務、物價、工商、金融等部門的協調配合，共同研究制定和實施促進以創業帶動就業的政策措施，充分發揮共青團的組織優勢、聯結優勢，共同做好創業帶動就業工作。各級團組織要以優化創業環境、完善落實創業政策為重點，依托政府相關部門，共同提高創業培訓效果、創業服務質量、創業初始成功率、創業穩定率、創業帶動就業率，真正形成合力，實現全面推進。

15、完善實體運行機制。青年創業就業服務中心的實體組件要實現有穩定的工作人員、有專業的管理辦法、有正規的服務途徑，以提供社會公益服務為宗旨，嚴格遵守相關法律法規的規定，嚴格履行相關程序，嚴格按照市場規則辦事，杜絕違法違規行為的發生，自覺維護共青團的良好形象。正確處理好團組織與創業就業服務中心實體的關系，加強領導和指導，加強對工作人員的教育培訓，確保實體規范、高效運轉。

16、完善載體運行機制。注重媒體手段的運用，特別是新媒體已經成為影響青年思想意識形成的重要途徑，利用媒體傳播思想可以擴大對青年的覆蓋面、放大影響力。運用新載體如手機短信群發、手機報、專題網站、專屬BBS、專題博客等結合傳統載體如各級電視臺、廣播站、報刊雜志等開設青年創業就業專欄節目。注重文化傳播的運用，通過創作青年創業歌曲、創業MV大賽、制作創業活動宣傳畫冊、發布公益廣告等形式，營造鼓勵青年創業就業的良好輿論氛圍。

17、完善信息運行機制。建立天津市青年創業就業信息平臺，下設天津青年創業就業網、天津青年創業就業見習基地臺賬系統、天津青年創業就業信息庫、天津青年創業就業論壇，安排專人負責系統維護，數據更新。利用信息化手段進行見習基地與見習人員對接、完成見習工作監督、見習人員維權、見習人員法律幫扶等活動，推動青年創業就業工作社會化、市場化、規范化、法制化發展。

第五篇：創業例子

大學生創業論壇將進入四川美術學院！

應川美的廣大師生的邀請,大學生學創業論壇將進入四川美術學院！

論壇主題：創業過程中的心態分析

論壇時間：2006年6月14號星期三晚上7點

地點：公共課9教室

嘉賓介紹

陳慶

２００６年與韓鵬 創立重慶愛拍攝影有限責任公司

２００５年與韓鵬 創立重慶愛拍攝影工作室

２００４年 保送重慶大學電影學導演方向碩士研究生

２０００－２００４ 重慶大學美視電影學院導演專業

１９９８ 美國華盛頓州Vancouver Discovery High School交換生

韓鵬

２００６年與陳慶 創立重慶愛拍攝影有限責任公司

２００５年與陳慶 創立重慶愛拍攝影工作室

２００５－２００６年就讀四川美術學院環境藝術設計專業

２００３－２００５年留校任教

２００３年畢業于重慶大學美視電影學院影視化妝與造型專業

劉琦開

2001年至2005年重慶工學院工商管理學院市場營銷專業畢業

2005年5月 大四創立重慶網納科技有限公司

2005年底創立大學人俱樂部并建立大學人－大學生門戶網（）

主辦：大學人—大學生門戶網商界傳媒www.shangjie.biz

承辦：四川美術學院美術教育系