第一篇：班組長早會知識

班組長早會知識

一、早會的重要性

早會作為溝通與傳達的手段、發揮著重要作用，好的早會不僅能達到提升效率、提升品質、更能鼓舞士氣，增強一個團隊的凝聚力，達到事半功倍之效果。

二、早會的準備工作

1、整隊

A、首先應根據自己的早會地點、人員，選擇好適當的隊形，以確保每個人都能看到你，聽到你的話。

B、整隊的聲音應洪亮，以達到震憾心靈的效果。

C、姿勢要端正，有道是已不正則難以正人。

D、人員盡量以高或低的順序排列。

2、儀容檢查

A、自檢：自己對著儀容鏡檢查衣著、廠牌佩戴。

B、互檢：互相檢查糾正。

3、出勤狀況

A、報數。

B、固定位置（每次早會人員前后左右定位）。

C、點總人數（點名）。

4、士氣激勵

A、主持人自己應將應有的士氣通過自身的儀容、語言、舉止體現出來。

B、通過目光橫掃傳染你的士氣。

三、早會的內容及技巧

1、宣導日常事務。

A、總結上個月及上周的產量、效率、品質狀況以及本月及本周的目標。

B、重復昨天生產中出現的問題點，布置今日的生產任務。

C、通報目前訂單交付狀況及訂單注意事項。

2、實物解說：通過實物直觀刺激，以達到永久記憶之效果，例如對不良原因分析，可進行實物解體，看圖片或講故事等，讓員工做到知其然而知其所以然。

3、保持樂觀堅定的態度去感化團隊。

4、讓大家共同參與早會，以產生互動之效果，如讓修理工，領料員甚至作業員均有發言權。

5、把日常事務性宣導上升為為人處事的道理來加以宣導，讓這個團隊每個人感到有人在關心他（她）的成長，這個團隊很溫曖，愿意為團隊賣力。

6、通過適當幽默的語言來激發士氣。

7、通過介紹自己的生活感受或成功人士的奮斗經歷來鼓舞自己的團隊不怕怕困難，勇往直前。

8、記住員工生日或利用節假日特定的氣氛來傳達自己的理念，在這種特定的氣氛下，團隊很容易和你達成一致。

四、早會的總結

提高自己的早會水平，靠自己不斷地總結過去，學習他人之長，以達到早會的效果。

？？公司生產部

第二篇：班組長早會制度

會議制度

一、目的：為了加強各階層的溝通，對公司的各類制度上傳下達以及問題的傳遞，使之行之有效。

二、范圍：適用于公司的各類會議。

三、職責：車間主任對車間會議負責，各部門經理對本部門會議負責，管理者代表對管理層會議負責。

四、程序

1、實行定期會議制度。班組長每天應舉行交接班會議，每月應

舉行一次全體班組長參加的會議。管理層（部門經理及以上）應每周舉行一次碰頭會議，如特殊情況還可增加列席人員。

2、實行會議主持人制度。班組長交接班會議由交班班長主持，車間主任列席（中、晚班交接可抽檢參加）。全體班組長會議由車間主任主持，生產部應指派人員列席會議。管理層會議由管理者代表主持，總經理列席會議。

3、會議召開時間。班組長交接班會議在交接班前十分鐘舉行，全體班組長會議在每月的最后一天上午七點舉行，管理層會議在周六的下午三點鐘舉行。

4、會議紀律。所有會議與會者必須提前兩分鐘到達會場。遲到

者罰款五十元。不到者罰款一百元。除出差不能趕回、重病，經請假批準后方可。每次請假經會議主持人批準方可。

5、會議議程。

（1）、班組長交接班會議：a、各機臺生產產品規格；b、各

機臺運行情況；c、上班發生的任何特殊情況；d、下班應注意的特殊事宜；e、緊急訂單情況；f、其它未盡事宜。

（2）、全體班組長會議：a、本月產品質量狀況；b、本月機臺運行及模具使用情況；c、本月所有突發事宜及處理結果；d、本月未完成事宜；e、下月主要任務及注意事宜；f、其它未盡事宜。

（3）、管理層會議：a、由各部門分別匯報本月產量、質量、采購、銷售主要情況（具體材料由各部門提前一天提交會議主持人）；b、本月全公司所有突發事宜及處理結果；c、本月未完成任務；d、下月主要任務及目標；e、下月主要注意事宜；f、其它未盡事宜。

6、會議記錄。所有會議均應記錄，記錄人員由會議主持人指定。

會議記錄按月上交人事部備案存檔。

7、其它未盡事項。所有會議只有當上述議題完成后，方可討論

其它事項。主持人應嚴格控制所有與會人員發言，嚴禁跑題現象發生。列席人員只能在會議結束后，就會議未盡或未決事宜作建議性發言。

五、附注

1、本制度此發布之日起執行。

2、其它突發事宜，可由相應負責人及時召集。召開特別會議，其紀律也應按上述常規會議執行。

第三篇：早會知識

激勵大會

我們知道,營銷是從吃閉門羹開始的。被客戶拒絕是家常便飯,每位營銷人員都能碰到。早會可以消除營銷人員對拒絕的懼怕心理。一是激勵,早會上可以宣導團隊的目標及激勵點,及時兌現營銷人員達成目標的獎勵,做到賞罰分明,調整營銷人員的心態,以增強營銷人員朝著目標前進的動力。二是交流,通過早會上的交流,為營銷人員加油打氣,有時一句鼓勵的話,就能使大家看到希望與未來。三是贊美,把每一位營銷人員都看作是團隊不可或缺的一員，并贊美他們的付出,即使是一點一滴的進步。通過這些,要讓早會成為激情飛揚的聚會,以提升團隊的士氣和凝聚團隊的無限能量。

表彰大會

專家指出，在營銷活動中，控制了過程必能控制結果,有什么樣過程必能產生什么樣的結果，而早會是營銷過程控制的核心環節。在早會的過程控制中，要堅持對每個營銷人員、每一天、每一件事進行掌控,這是非常必要的。比如說,要通過考勤管理、業績報告、表揚時間、日志追蹤、活動量管理等環節,使營銷人員的工作處于受控狀態，達到對營銷人員的過程控制目的。在過程控制過程中，對好的做法要及時予以總結和推廣，對好人好事要及時予以“表彰”。通過“表彰大會”要實現兩個效應：一方面,最大限度地克服營銷人員的惰性,另一方面,使營銷人員能夠了解到管理層提倡和反對的內容。

誓師大會

“該說的要說到,說到的要做到,做到的要見到”，這是ISO9000質量保證體系的精髓,這三句話同樣可以在早會經營中得以體現,而且應該成為早會經營的精髓。首先該說的要說到。讓營銷人員十分明確有關制度和要求,可以通過政令宣達、市場動態分析、目標宣導手段等實現,讓營銷人員在“透明化”管理中看清前進的方向。其次就是凡是制度化的內容,都必須執行,按制度辦,公平地對待每個營銷人員,避免管理的隨意性,早會經營要體現營銷管理的標準化、程序化和規范化的水平，這就是說到的要做到。此外還要通過日志追蹤、喜訊報道、成功分享及張榜表揚等形式,充分記錄、展示團隊經營的成果，做到的要能看到。

演講大會

早會是營銷人員知識的補給站。事實上，許多伙伴在經過早會上的訓練之后，逐步變成了拓展市場的能人，自身的專業能力與綜合能力也不斷得到提升。在早會上從專業知識、營銷技巧等多方面對營銷人員進行培訓與輔導，早會已成為專業培訓的延伸。在早會上，營銷人員能夠充分汲取豐富的知識營養，早會真正地發揮了延伸培訓功能及充電器的作用，這也是早會經營的一個重要內容。

文體大會

有人說，早會是調適營銷人員身心的樂園。其實早會經營離不開活動,有營造活潑氣氛的晨操，有全員互動的游戲，有提高早會趣味的有獎問答，有啟迪伙伴思想的小品欣賞，還有傳授知識的專題演講等等。在形式多樣的活動中，許多團隊堅持創新，從而不斷增加早會的吸引力和團隊的凝聚力，發揮早會放松營銷人員的心情，提高他們的知識面，并不斷增加團隊拓展市場的靈氣。

第四篇：班組長知識競賽參考資料

班組長知識競賽參考資料

1.安全生產的方針是“安全第一、預防為主、防治結合”。

安全生產的五要素是安全文化、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入。

安全生產責任制的內容包括：各級領導的安全職責、職能部門的安全生產職責、安全專職機構的職責、工人的安全生產職責。

2.燃燒是有條件的，它必須是同時具備：可燃物、氧化劑或助燃物和著火源。

流過人體的電流會產生熱效應和化學效應。

當設備發生外殼漏電時，人體接觸設備金屬外殼所造成的電擊稱作間接接觸電擊。輻射是由輻射源發出的電磁波和微粒子的總稱。輻射包括電磁輻射和電離輻射。

3.發生形形色色各類事故，主要有四方面的原因：人的不安全行為、物的不安全狀態、工作環境的不良、管理的缺陷。

安全意識“疲勞”有四種表現：抑制、松弛、緊張和模糊。

導致安全意識“疲勞”的因素有四個：生理因素、心理因素、環境因素和領導因素。4.工傷是指職工在生產勞動中發生的或與之有關的人身傷害，包括事故傷殘和職業病以及這兩種情況造成的思維。

5.壓力容器是承受壓力的密閉容器，若發生破裂，就會釋放出相當大的能量，造成人員傷亡和設備實施破壞。

6.班組反事故最有效的方法是抓早、抓小、抓苗頭。

案例教育是一種既可以糾正員工對安全錯誤的態度，（僥幸、省能、取巧等），又能使其掌握安全知識的教育方法。

7.所謂高處作業，是指在距基準面2m以上（含2m）有可能墜落的高處進行作業。

高溫作業按其氣象條件的特點可分為下列3個基本類型：高溫強輻射作業、高溫高濕作業和夏季露天作業。8.作業前，把作業工具放在規定位置，作業后及時清潔作業現場，作業前、后都要召開“安全會”，強調作業中的危險點和安全防護要點。

9.齒輪傳動機構傳動中，兩齒輪開始嚙合的部位最危險。

機械傷害產生的直接原因：人體正常和異常情況下，進入機器運動部件（接手、曲柄、鏈條）運行軌跡內，身體與運動部件交叉。

容易導致發生機械傷害的原因：工、夾具、刀具不牢固，導致工件飛出傷人；設備缺少安全防護設施；操作現場雜亂，通道不暢通；金屬切屑飛濺等。

防止機械傷害產生的技術措施：停電掛牌、打支架、墊木、脫開、啟動信號告知。起吊的物體不能在空中長時間停留，特殊情況下應采取安全保護措施。

10.不允許停電的特殊設備和場所、公共場所的應急照明和安全設備、防盜報警電源、消防電梯和消防設備電源均應安裝報警式漏電保護器。漏電保護器的使用是防止觸電事故。11.電氣設備著火，應使用干粉滅火器滅火。

使用滅火器的方法是拉開保險環，將噴嘴對準火焰根部，按下壓把，噴射滅火。12.“學、嚴、查、準、細、防、全、實、快、多”是班組長安全管理“十字法”。

13.高處作業穿硬底鞋、任意拆除設備上的照明設施、非崗位人員任意在危險要害區域內逗留均屬違章作業。

習慣性違章行為，大都發生在這樣幾類人員身上：一是剛入廠的青年工人，二是有一定工作經驗的老職工，三是膽大妄為的職工，四是法律觀念不強的職工。違章作業和違章指揮造成傷亡事故的應追究直接責任者和主要責任者的責任。14.有心臟病的人嚴禁從事高處作業。

長期吸入高濃度粉塵會引起肺部彌漫性、進行性纖維化為主的全身性疾病。

15.在關鍵部位設立安全標志的作用是引起人們對不安全因素的注意，但不能用來代替安全操作規程和防護措施。

16.從業人員必須在進行上崗安全生產教育和培訓合格之后，方可上崗作業。

特種作業人員獨立上崗作業前，必須進行與本工種相適應的專門的安全技術理論和實際操作的培訓，考試合格后持證上崗。

生產經營單位必須為從業人員提供勞動防護用品（如：安全帽、護目鏡、防噪聲耳塞等），并監督、教育從業人員安置使用規則佩戴、使用。17.氣瓶使用到最后應該留有余氣。

安全帶應高掛低用，注意防止擺動碰撞。

18.班組危險預知訓練活動的具體做法是第一要發現問題，第二要確定問題（危險點），第三要收集問題（將如何做），第四制定措施。

19.起重傷害產生的直接原因：吊運過程中吊具損壞、天車故障，造成重物下落；人員站位不當、指揮失誤、天車司機操作失誤；重物碰撞其他物品造成位移。

20.對從事接觸職業病危害的作業的勞動者，用人單位應當按照國務院衛生行政部門的規定組織上崗前、在崗期間和離崗時的職業健康檢查，并將檢查結果如實告知勞動者。職業健康檢查費用由用人單位承擔。

21.班組安全管理工作目標中明確指出：班組成員的標準化操作應該形成習慣。

22.作業者在疲勞狀態下繼續作業，立即可能發生的直接后果是使工作效率降低、事故率上升，并且會使作業者作業后的疲勞恢復期延長。

23.指令標志的基本型式是圓形邊框，顏色為圖像是白色，背景是藍色。24.鍋爐、壓力容器、電梯、客運索道、起重機械均屬特種設備。

25.我國國家標準規定的安全電壓的額定值有：42伏、36伏、24伏、12伏和6伏。

26.預防電焊工觸電事故的原則是：采取絕緣、屏護、間隔、自動斷電和個人防護措施，使人體脫離帶電體。

27.安全工作的重心在班組，班組安全工作的關鍵在班組長。

班組長是現場管理的第一責任人。

班組長是一線戰斗的直接組織者和指揮者；是班組的主心骨、帶頭人；是主管人員命令和決定的執行者。

班組長崗位職責：傳話通知，把上級要求，原話傳達給班組成員，也要把班組員工的要求一字不差地報告給上級；平衡協調，班組長要和兄弟部門保持順暢的溝通協調，使跨班組工作，順利進行；啟下，做好班組的組織管理工作，帶領班組員工完成任務，使各項資源充分有效發揮。

班組長要貫徹執行公司、廠、工段對安全生產的規定和要求，全面負責本班組的安全生產。

班組長的10中能力包括專業技術能力、目標管理的能力、解決問題的能力、交流傾聽的能力、組織授權的能力、幽默風趣的表達能力、激勵減壓能力、指導培養的能力、自控和約束能力、歸納和總結能力。

班組長在生產管理中組織水平的高低，關鍵體現在如何協調各崗位之間、各工序之間的關系上，尤其體現在多崗一事和交接班的接口中，處理接口之間的關系，必須明確誰負主要責任，誰負次要責任，做到分工明確。

班組長安全管理職能：貫徹“安全第一、預防為主”的方針；要堅持以人為本的原則；應具備一定的設備操作及應急知識和技能。

企業文化建設中班組長的作用：認真理解，帶頭實踐，為員工作表率。

28.安全型班組就是對班組組織系統和生產系統中的人、機、料、法、環和管理諸要素全面推行本質安全化，通過現代安全管理手段，使得人、機、料、法、環各個因素互相匹配，最終保障安全生產，使班組成為具有最佳安全品質的組織系統。

29.班組建設是在企業使命與戰略指導下，緊密圍繞經營管理主線，全體員工積極參與，從抓基礎管理開始，不斷提升基層管理水平和員工基本技能的系統建設工程。班組建設這個概念非常具有中國特色，帶有很強的群眾性、創新性、文化性和思想性。

國電集團公司各單位班組建設考評按照基礎建設、隊伍建設、安全建設、技能建設、創新建設、民主建設六個方面的內容進行。央企班組建設的總體目標：

適應建立現代企業制度的總體要求，在班組建設和班組長隊伍建設中，實現工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化和工作管理系統化。把班組長培養成為政治強、業務精、懂技術、會管理和具有現代意識的基層管理者；把班組員工培育成為有理想、有道德、有紀律、有文化，敬業、勤奮、創新、踏實，熱愛本職崗位的勞動者。把中央企業班組建設成為安全文明高效、培養凝聚人才、開拓進取創新、團結學習和諧的企業基層組織，為員工搭建不斷提升技能素質、充分展示自身能力和抱負的平臺，不斷提升班組建設的水平。

30.班組創新建設要圍繞促發展、保增長等企業中心任務，廣泛開展勞動競賽、技術比武、技術交流、技術革新、技術發明、QC小組活動等群眾性經濟技術創新工程，不斷提高員工技術素質。

班組技術創新建設要加強新理論、新技術、新材料、新工藝的吸收和應用，根據需要成立攻關團隊、專業技術協會，開展QC、技術攻關和小改進、小發明、小革新、小建議活動，解決生產技術難題。31.班組安全互保工作要任務明確，互保成員必須明確當日工作任務、工作要求、工作地點、工作環境、互保成員及有關事項。

班組長是班組安全互保的第一責任人，在布置生產任務是，要做到無明確：明確任務、明確安全措施、明確作業小組和工作負責人、明確互保對象、工藝和質量要求。

32.班組要堅持每天召開班前會，運行班組接班前要結合當值的工作和運行方式，做好事故預想和防范，落實好勞動安全互保措施。

在班后會當中，總結、講評當天班組工作的執行完成情況；有針對性的表揚好人好事；批評、糾正工作中的問題，及時制定整改措施。33.班組經濟活動分析的步驟：

找現象、查問題、下結論、提措施，具體包括以下4個步驟：制定計劃，擬出提綱；收集資料，掌握情況；揭露矛盾，找出差距；寫出報告，提出措施。34.班組激勵管理的五要素：

（1）及時，發現員工有了進步、取得了成績要及時地給予肯定，及時的激勵可以使其效果事半功倍。（2）具體。不僅可以使被激勵的員工知道哪些地方做得好，也可以讓其他員工分享經驗和內容。（3）效果。將所取得成果的意義說明白，這樣可以使員工對于集體有歸屬感，也滿足了員工自尊的需要。（4）感受。班組長要實實在在地將所激勵內容給自己的感覺講給當事人和其他人聽。不要玩弄什么語言技巧，唯有真實方能打動人心。（5）再接再厲。當受到激勵時，員工心情自然很愉快。我們可以趁熱打鐵，提出新的希望，鼓勵當事人繼續努力。35.班組長在安全檢查中的工作：

（1）檢查必須按照檢查標準嚴格進行。低估不安全狀態，這是不能忽視的。并且，不管多忙，也不得省略檢查項目。如果省略檢查，還會對作業人員的培訓指導帶來不良影響。（2）進行檢查時，事先向操作作業設備的作業人員了解該設備的狀態及作業人員日常檢查的結果，觀察這些數據有無變化來進行評估，必須結合自己親眼確認過的事項做出公正的判斷。（3）作業人員忽略了異常，或即使覺察到異常也沒有采取必要的措施時，對該作業人員，要就檢查方法、思想準備等進行充分的教育。（4）要根據檢查結果進行糾正和確認。需要糾正時，最好盡可能通過與有關人員協商來制定對策。發現許多應糾正的事項，但暫時無法全部采取糾正措施時，先從重要的、易于改善的地方開始做起。（5）班長的權限內可以處理的要立即予以糾正。班長權限以外的，要向上級匯報，然后根據指示盡可能迅速采取改善措施。（6）另外，已被確定為重大缺陷，有可能造成災難時，經上級批準，在得到糾正前停止使用。36.班組長安全管理職責：

（1）全面負責本班組生產安全。（2）貫徹企業、車間安全生產規定要求，以身作則模范遵守勞動紀律、規章制度、操作規程以及技術規范。（3）根據生產任務，勞動環境和工人的身體、情緒、思想狀況，具體安全的工作，做到班前講安全，班后總結安全。（4）組織班組人員學習，并貫徹執行企業、車間各項安全生產規章制度和安全技術操作規程，教育職工遵紀守法，制止違章違紀行為。（5）負責班組安全檢查，發現不安全因素及時組織力量清除并報告上級，發生事故立即報告并組織搶救，保護好現場，做好詳細記錄。（6）負責班組成員包括新工人、復工、轉崗、實習、代培人員等進行崗位安全培訓，對本班組人員進行安全操作方法指導，并檢查其對安全技術操作規程遵守情況。（7）搞好生產設備、安全裝備、消防設施、防護器材和急救器具的檢查維護工作，使其經常保持完好和正常運行。督促教育職工合理使用勞動保護用品用具，正確使用滅火器材。（8）組織參加安全活動，并做好班組安全工作臺賬和班組安全檔案工作。37.班組長在企業管理中所起的作用：

班組長影響著決策的實施；班組長既是承上啟下的橋梁，又是員工聯系領導的紐帶；班組長是生產的直接組織和參與者，所以班組長既應是技術骨干，又是業務上的多面手。班組長率領員工在一線完成任務，言傳身教傳授給新員工技術，鼓勵士氣以攻克生產難關，執行上級指示，做到上情下達和下情上達，做好公司精神和員工反映的溝通橋梁，是上下左右的協調配合者。號稱“兵頭將尾”的班組長既是一線戰斗的直接組織者和指揮者，主管人員命令和決定的執行者，班組的主心骨、帶頭人，也是主管恩怨和作業人員之間的橋梁。班組長處于各種關系的交匯點，要協調上下級之間、班組之間、班組成員之間的關系，化解矛盾，促進各方面關系的和諧。

第五篇：班組長安全知識競賽活動實施方案

2018年安全生產月系列活動

班組長安全知識競賽活動實施方案

一、活動目的

為鞏固班組長層面的安全生產知識，提高班組的安全生產技術水平，提升全員的安全文化素養，為公司各項安全管理舉措落地搭建橋梁，保障公司安全生產穩定運行，特舉辦本次班組長安全知識競賽活動。

二、活動對象

公司全體班組長

三、活動時間

初定2018年6月28日13:30-16:00，時間如有變動，將另行通知。

四、活動地點

行政樓報告廳

五、活動內容和環節

（一）組隊要求：

參賽目標成員為班組長，3人一組，共6組參賽小組。以工廠為單位，電器一廠組2個組，電器二廠組1個組，燃氣工廠組1個組，柏廚工廠組1個組，倉庫組1個組。

（二）觀摩要求：

為營造現場緊張激烈的氛圍，各單位需組織人員參加觀摩，其中電器一廠不少于30人，電器二廠不少于15人，燃氣工廠不少于15人，柏廚工廠不少于15人，倉庫不少于10人。

（三）競賽內容：

以生產安全、環境、職業健康、交通安全、消防安全基礎知識及公司相關管理制度

2018年安全生產月系列活動

為主要內容，知識競賽題庫見附件。

（四）競賽環節：

主要有小組成員必答題、看圖找隱患題、搶答題、風險題、觀眾參與題等環節，另備有加賽環節（所有環節結束后，分數相同的小組參與加賽），所有環節選手需以“回答完畢”結束答題，在選手說出“回答完畢”后，不得繼續補充答題。

六、活動流程及規則

（一）學習階段

組織方提前將競賽題庫發送至各單位，各單位組織全體班組長學習。

（二）組隊階段。

各單位根據各班組長的學習掌握情況（各單位可自行設置選拔規則），選擇參賽隊員，成立參賽小組，并為小組準備隊名和一句口號，參賽隊員姓名、隊名、口號需在6月20日前提交至流程與體系管理部常錦處。

（三）參賽階段 ? 各小組自我介紹

? 必答題，共36題，每個參賽成員必須獨自在規定的時間內完成2道必答題，答對得分，答錯不扣分，每個成員得分計入其小組總得分。

? 看圖找隱患題，各小組觀察大屏投影的圖片，查找圖片中存在的隱患和違章行為，在2分鐘內按查找出的隱患數和違章數的總數計分。

? 搶答題，共20題，主持人讀完題目后，倒計時3秒，喊“搶答開始”，各參賽小組按搶答器搶答，由搶到答題權的小組答題，答對得分，答錯扣除相應分值。在主持人喊“搶答開始”前按搶答器的，視為違規搶答，扣除相應分值。

? 風險題，共5題，每個題目對應分值不同，主持人倒計時3秒，喊“搶答開始”，2018年安全生產月系列活動

各參賽小組按搶答器，由搶到答題權的小組選擇所需分值對應的題目，答對得分，答錯扣除相應分值。

? 觀眾參與題，共10題，穿插在以上答題環節中，由觀眾舉手答題，答對者現場贈送紀念小禮品。

? 加賽題，如所有比賽環節結束后，存在分數相同且影響激勵名次的，設置加賽題，答題規則同搶答題，相同分數的小組參與搶答，答對勝出，答錯則對方勝出。

七、激勵方式

（一）競賽結束后按照分數從高到低排序，設置一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，鼓勵獎3名，現場設置頒獎環節。

（二）凡積極參與觀眾答題環節，且回答正確的，贈送紀念小禮品。

八、其他事項

本活動由流程與體系管理部協同公司工會舉辦，活動設置現場評委，確保整個活動按照公平、公正、公開的原則開展。

附件：班組長安全知識競賽題庫

流程與體系管理部

2018年6月8日