第一篇：預備黨員思想匯報：我們未來充滿了信心

敬愛的黨組織：

很榮幸能夠參加這個學期的預備黨員課培訓，我也十分珍惜這次寶貴的機會。這個周末兩位老師主要講了中國特色社會主義和共產黨員的黨性修養，兩位老師鞭辟入里的講解，讓我受益匪淺，更加清楚地明白了今后努力的方向和身上的責任。作為一名預備黨員，我們必須認識到自身的核心價值觀，意識到加強自己黨性修養的重要性。

俞思念老師講的是毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義，他精辟的講解讓我們看到了“只有中國特色社會主義才能發展中國”。中國特色社會主義是全黨和全國各族人民的旗幟和方向，是中國共產黨人在八十多面的奮斗歷史中形成的基本經驗的總結。它是全黨的執政理念和全體人民的核心價值，是每個共產黨員必須牢記在心的。不管以后遇到怎樣的大風大浪，我們都要靠中國特色社會主義的旗幟指引方向。只有樹立這樣的信念才能讓我們在大風大浪中不會迷失方向，才能夠更好地促進中國的發展。

在十一屆三中全會形成了一條逐漸明晰的中國特色社會主義路線，而在這之后的三十多年中，我們的經濟得到了很快的發展，人民的生活水平得到了顯著的提高，在世界舞臺上也發揮越來越大的作用。在中國特色社會主義道路的指引下，在共產黨的領導下，我們迅速從1997年亞洲金融危機和08年的國際金融危機中走了出來，在去年成為了世界第二大經濟實體，取得了前所未有的成績。

盡管我們在中國特色社會主義道路上取得了舉世矚目的成績，但我們仍要踏踏實實地做好現實中的每一項工作。對于預備黨員和黨員來說，共產黨*是我們的遠大理想，但正如中國古話里說的，千里之行始于足下，我們在樹立遠大理想的同時，更要腳踏實地地為實現黨在各階段的綱領不斷努力。作為大學生，我們要扎扎實實地學好自己的專業知識，樹立良好的道德品質，盡可能幫助身邊的同學。

畢紅梅老師講的是共產黨員的黨性修養，老師幽默的口吻給我留下了深刻的印象，她通過列舉生活中的一些例子讓我們更清楚地認識到一名共產黨員應具備的修養和承擔的責任。黨性修養包括理論、政治、思想道德、科學文化和專業知識、組織紀律和優良作風方面的內容。

畢老師提到的兩點讓我感觸特別深。“加強共產黨員的黨性修養，是提高抵御風險能力的需要。”當今世界各個國家之間的經濟聯系越來越密切，雖談不上牽一發而動全身，但一國的發展可能會影響到整個世界。在08年的國際金融危機的沖擊下，我國受到的損害很少，最先從金融危機中擺脫出來，這主要得益于黨的正確領導，但我們也必須從中看到我國的經濟人才的缺乏。雖然我們學的不是經濟類，但我覺得每個大學生都應該努力提高自己的專業知識素養，踏踏實實地學習，為祖國的發展貢獻出自己的力量。

“加強共產黨員的黨性修養是提高拒腐防變能力的需要。”在當今社會中，反腐倡廉是黨的重要工作。由于我國現在仍處于社會主義初級階段，各方面的制度還不夠完善，人們在享受著市場經濟帶來的巨大利益時，也受到利益的驅使，欲望越來越強烈，因此此階段腐敗現象顯得較為突出。那些貪官由于沒有樹立堅定的信念，沒有加強自己的黨性修養，在一些物質的誘惑下逐漸墮落。面對當今的腐敗現象，我們必須相信這只是產前的陣痛，我們有信心能夠做到廉潔公正。鑒于此，對于我們預備黨員來說，必須加強自己的黨性修養，樹立堅定的理想和信念，認識到腐敗的危害，做到廉潔為民。

通過對這兩次課的學習，我清楚地看到了自身的不足，也明白了今后需要努力的方向。作為預備黨員，我們必須加強自身的黨性修養的培養。首先要樹立堅定的理想和信念和全心全意為人民服務的價值觀，這樣才能使我們能夠抵御住外在的誘惑，竭盡所能去幫助身邊的同學，從身邊的小事做起。

第二篇：2013年3月兩會思想匯報：我們未來充滿了信心

敬愛的黨組織：

很榮幸能夠參加這個學期的預備黨員課培訓，我也十分珍惜這次寶貴的機會。這個周末兩位老師主要講了中國特色社會主義和共 產黨員的黨性修養，兩位老師鞭辟入里的講解，讓我受益匪淺，更加清楚地明白了今后努力的方向和身上的責任。作為一名預備黨員，我們必須認識到自身的核心價值觀，意識到加強自己黨性修養的重要性。

俞思念老師講的是毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義，他精辟的講解讓我們看到了“只有中國特色社會主義才能發展中國”。中國特色社會主義是全黨和全國各族人民的旗幟和方向，是中國共產 黨人在八十多面的奮斗歷史中形成的基本經驗的總結。它是全黨的執政理念和全體人民的核心價值，是每個共 產黨員必須牢記在心的。不管以后遇到怎樣的大風大浪，我們都要靠中國特色社會主義的旗幟指引方向。只有樹立這樣的信念才能讓我們在大風大浪中不會迷失方向，才能夠更好地促進中國的發展。

在十一屆三中全會形成了一條逐漸明晰的中國特色社會主義路線，而在這之后的三十多年中，我們的經濟得到了很快的發展，人民的生活水平得到了顯著的提高，在世界舞臺上也發揮越來越大的作用。在中國特色社會主義道路的指引下，在共產 黨的領導下，我們迅速從1997年亞洲金融危機和08年的國際金融危機中走了出來，在去年成為了世界第二大經濟實體，取得了前所未有的成績。

盡管我們在中國特色社會主義道路上取得了舉世矚目的成績，但我們仍要踏踏實實地做好現實中的每一項工作。對于預備黨員和黨員來說，共產主義是我們的遠大理想，但正如中國古話里說的，千里之行始于足下，我們在樹立遠大理想的同時，更要腳踏實地地為實現黨在各階段的綱領不斷努力。作為大學生，我們要扎扎實實地學好自己的專業知識，樹立良好的道德品質，盡可能幫助身邊的同學。

畢紅梅老師講的是共 產 黨員的黨性修養，老師幽默的口吻給我留下了深刻的印象，她通過列舉生活中的一些例子讓我們更清楚地認識到一名共 產黨員應具備的修養和承擔的責任。黨性修養包括理論、政治、思想道德、科學文化和專業知識、組織紀律和優良作風方面的內容。

畢老師提到的兩點讓我感觸特別深。“加強共 產黨員的黨性修養，是提高抵御風險能力的需要。”當今世界各個國家之間的經濟聯系越來越密切，雖談不上牽一發而動全身，但一國的發展可能會影響到整個世界。在08年的國際金融危機的沖擊下，我國受到的損害很少，最先從金融危機中擺脫出來，這主要得益于黨的正確領導，但我們也必須從中看到我國的經濟人才的缺乏。雖然我們學的不是經濟類，但我覺得每個大學生都應該努力提高自己的專業知識素養，踏踏實實地學習，為祖國的發展貢獻出自己的力量。

“加強共 產黨員的黨性修養是提高拒腐防變能力的需要。”在當今社會中，反腐倡廉是黨的重要工作。由于我國現在仍處于社會主義初級階段，各方面的制度還不夠完善，人們在享受著市場經濟帶來的巨大利益時，也受到利益的驅使，欲望越來越強烈，因此此階段****現象顯得較為突出。那些貪官由于沒有樹立堅定的信念，沒有加強自己的黨性修養，在一些物質的誘惑下逐漸墮落。面對當今的****現象，我們必須相信這只是產前的陣痛，我們有信心能夠做到廉潔公正。鑒于此，對于我們預備黨員來說，必須加強自己的黨性修養，樹立堅定的理想和信念，認識到****的危害，做到廉潔為民。

通過對這兩次課的學習，我清楚地看到了自身的不足，也明白了今后需要努力的方向。作為預備黨員，我們必須加強自身的黨性修養的培養。首先要樹立堅定的理想和信念和全心全意為人民服務的價值觀，這樣才能使我們能夠抵御住外在的誘惑，竭盡所能去幫助身邊的同學，從身邊的小事做起。在加強思想政治修養的同時，我們要真學真懂真用科學發展觀，將理論運用到實踐中。從每個黨員做起，從每件小事做起，踏踏實實地做好每一階段的工作，我們對我們祖國的未來充滿了信心，為實現共產主義而奮斗。

匯報人：xiexiebang

第三篇：每一個大學生都對未來充滿了憧憬

每一個大學生都對未來充滿了憧憬.都希望自己大學畢業以后建功立業、事業有成.實現自己的人生

價值。那么.大學生的人生價值到底在哪里呢?

所謂人生價值.就是指一個人在社會中所處的地位和作用。它是一個哲學范疇。人生的價值不同」幾

商品的價值.它包括存在價值和活動價值兩個方而.前者屬」幾人道主義的視野.是社會對」幾個人的尊重和

滿足;后者則是人生哲學的主題.即個人對」幾社會的責任與貢獻。一個人要想實現自己的人生價值.必須

正確理解和把握存在價值和活動價值兩者之間的關系。具體到大學生這個特殊群體Ifn言.他們既有一般

社會人的存在價值和活動價值的一般屬性.也有其特殊屬性。在他們的整個學習階段主要體現了他們在社會中的存在價值.其表現形式是家庭和社會對其個人需求的尊重和滿足。如果家庭、社會滿足不了他

們的需要.他們就不能很好地完成學習任務.也有可能輟學。大學生畢業以后進入社會.其人生價值主要

體現在他們對家庭、社會的責任與貢獻方而。一個家庭培養了一名大學生.他的父母在他的整個學習階

段.無論是經濟上還是精神上都付出了許多.他的父母總希望自己的r女畢業以后給子他們足夠的回報.包括物質上的回報和精神上的慰藉。國家和社會對國民教育的大量投入.是為了提高整個社會的國民素

質.培養德、智、體全而發展的社會需要的高素質的建設者和接班人.促進生產力的發展.推動整個社會的進步。因此.大學生的人生價值是社會對」幾個人的尊重與滿足和個人對」幾社會的責任與貢獻兩者的完美

統一。

一、科學的世界觀對大學生實現人生價值的重要性

一個人有}I一么樣的世界觀.就會有}I一么樣的觀察、思考、處理問題的立場和方法.就會有}I一么樣的人

生態度和價值取向.就會有子}一么樣的理想信念。科學的世界觀就是馬克思主義世界觀.就是要學會用馬

克思主義的立場、觀l從和方法分析、研究客觀世界解決客觀世界中的諸多問題。對」幾當代大學生Ifu言

只有樹立了科學的世界觀.才能真正理解人生的意義.認清社會的發展方向和自己的歷史責任.才能明確

自己活著為}i一么.應該做}i一么.科學合理地安排人生.正確處理和對待人生中的諸多實際問題.把握好人

生的整個過程.實現自己的人生價值。馬克思在青年時代就樹立了科學的世界觀.畢生致力」幾共產主義

J貨說的探索.為人類的社會進步做出了巾越的貢獻.為無產階級的徹底解放指明了前進的道路。他曾說

過:“如果我們能選擇一條最適合J幾為人類工作的職業.那么.我們就不會在它的重壓卜變得意志消沉.因

為我們是在為人類Ifn做出犧牲.這樣.我們就不會陷入到一種毫無意義的、狹小的、個人主義的歡樂之中。

我們的幸福屬J幾成千上力一的人們。我們的事業雖然是無聲無急的.但它將永世長存.在我們死后.善良的人們將在我們的腎灰上灑卜他們的熱淚。”說這段話的時候.馬克思只有m歲.Ifn在以后的人生歷程中.他用實際行動履行了他所說的話.他的生命因此Ifn熾熱.他的人生價值因此才那樣無可估量的巨大.直到

今人人們仍在深深地懷念他。馬克思雖然生活的時代與我們不同.但他對世界的根木觀l從、對人生的理

解和人生價值的追求永遠是當代大學生學習的榜樣。

二、理想信念對大學生實現人生價值的導向作用

所謂理想.簡言之.就是人生奮斗、追求的總日標。遠大的理想就像人生航船的燈塔一樣.始終引領

著大學生的成才方向.是鼓舞他們奮斗、前進的巨大精神力量。一名大學生對理想的追求越強烈.他實現

人生價值的動力就越大;追求的日標越明確.成功的機率就越高.對社會的貢獻也就越大。遠大的理想還

需要堅定信念的支撐.即使遇到再大的困難也能克服重重艱難險阻到達勝利的彼岸。理想信念不僅影響

著大學生的整個成長過程.Ifu N.影響著大學生人生價值的實現過程。幫助大學生樹立遠大的理想.堅定

他們的信念.顯得尤為重要。理想信念又像春人的種I.一以確立總會生根發芽.總要影響和規范大學生

實現人生價值的軌跡。所謂“栽子}一么樹苗結子}一么果.撒子}一么種I開子}一么花’，就是這個意思。在我國歷史

上.雖然各個時期的社會形態不同.人們對理想信念的理解和追求也不盡相同.但在實現人生價值的規律

方而卻又近乎一致的相似.都對個人的成才和社會的進步產生著影響。以孔孟為代表的儒家學派.不僅

在傳授知識和教化民眾方而達到了較高境界.在個人奮斗日標的追求上也提出了“修身、齊家、治國、平人

卜”的理念.被后世所稱道。范仲淹“先人卜之憂Ifn憂.后人卜之樂Ifn樂”.直到今人仍有借鑒意義。需鋒

同志對遠大理想的追求是全心全意為人L心服務.他說:“自己活著.就是為了使別人過得更美好。’，他把自

己的人生價值融合到建設社會主義的偉大事業之中.變成一l從一滴為人L心服務的自覺行動。需鋒精神影

響了新中國的幾代人.成為我們進行社會主義精神文明建設的寶貴則富。我國改蘋開放的總設計師鄧小

平.從青年時代起就樹立了遠大的蘋命理想.他把自己的畢生精力都傾注到中國的蘋命事業上.不但實現

了自己的人生價值.Ifu N_自覺地把人生的小我融入到蘋命事業的大我之中。他雖然去世了.但他改蘋開

放的思想仍在指導著有中國特色社會主義偉大事業的前進方向。

三、大學生要把實現個人價值與為社會創造價值有機結合起來

人具有社會屬性.個人的一切活動離不開社會.大學生亦如此。從這個角度上講.大學生的價值是自

我價值和社會價值的統一。歌德曾說過:“你若要喜歡自己的價值.就得給世界創造價值。’，人生的意義在」幾奮斗、在」幾創造.奮斗和創造的過程就是實現自我價值的過程。如果不是通過給社會創造價值來實現

自己的價值.空言如何實現自己的人生價值.這種想法違背了辯證唯物主義的基木觀l從.到頭來只能是空

中樓閣、無源之水、無木之木。現實生活中.人們往往看重自身價值.片而追求自我價值的實現.忽略為社

會創造價值這個重要的內容。有的人甚至錯誤地認為.人生的價值在」幾索取.Ifu不在」幾創造.索取的越

多.價值就越大。這種觀l從是極其荒謬的。因為個人存在」幾社會之中.個人的需要離不開社會的提供.如

果人人都去索取.Ifn不去創造.那樣一來人類還能存在卜去嗎?社會還能發展嗎?同樣.那種把索取與創

造等量齊觀的觀l從也是不正確的.它模糊了人生的日的和人生的價值.總是把前人創造的則富當成自己的生存條件忘記了自己是一個“歷史人’，的根木屬性。一個人只有把實現自我價值的過程和為社會創造

價值的過程有機結合起來.才能真正實現自己的人生價值。這就是為子}一么有的人在平少七的崗位上做出了

不平兒的事業.為國家和社會做出了貢獻.實現了自己的人生價值.使自己的人生發出耀眼的光芒nfu有的人卻碌碌無為一生甚至走向貪污腐敗、違法犯罪的根木原因所在。

四、大學生人生價值的實現途徑

一個人追求的人生日標固然越高越好.但更重要的是要切合實際.要敢」幾和善」幾從基礎做起.從一l從

一滴的小事做起.好高鶩遠往往一事無成。大學生在大學時代己經開始了實現自我價值的嘗試.比如學

校組織的暑期志愿支教活動、科技卜鄉活動等.雖然時間短暫.但對大學生畢業以后步入社會.選擇人生

價值的實現途徑意義重大。

今年是全國高校擴招后木科學生畢業的第一年.2so力一高校畢業生而臨著就業的考驗。據2003年有

關資料統計:2003年全國高校畢業生有212力一人.但一次就業率卻不足5G'!o。是真的缺少就業崗位嗎?

非也。這種現象從一個側而反映了當代大學生的擇業觀念和價值取向.反映了他們的依賴思想依然存

在。他們在擇業時往往把日光緊緊盯住大城市、大機關、大企業.寄希望J幾就業時一次性找到一份好工

作.缺乏勇氣到條件艱苦的農村或中小企業去創業。大學生的擇業觀反映了他們的價值觀。誠然.條件

好一些的中一位能充分體現一個人的存在價值.為他們的發展提供一些優越的條件.促使自我價值的旱日

實現。然!fn.條件差一些的地方未必就不能實現自己的理想。相反.有時會有更多的機會充分展現自己的才華.實現自己的人生價值。

2003年6)J,(UG明日報》以((}I也在農村創出千力一兀資產肋題報道了湖北省瀏陽市回鄉創業大學生

張浩的事跡.讀來發人深省。他是一名重l從大學的畢業生.完全可以在大都市里找到自己的位置.過上舒

適的城市生活。但他沒有這樣做.他把實現自己人生價值的日標鎖定在了回鄉創業上。他回到窮山溝以

后艱苦創業.創立了自己的公司.創卜了上千力一兀的資產.ifu N.帶動鄉親們脫貧致富。他用自己的行動回

答了人生的道路該怎么走.人生的價值該如何來實現.為當代大學畢業生做出了榜樣。

2005年.中央電視臺組織的“2004感動中國的人物”評選活動.使我們認識了華中農業大學畢業

生徐木.禹.他選擇了一條到貴州省貧困山區小學志愿義務支教的路r.他的事跡在大學生心中引起了震

顫.感動了許許多多的大學生。

與張浩、徐木.禹相比.畢業」幾人津大學微電r技術專業的高才生李勁松卻是不幸的。新聞媒體報道

說.他在實現自己的人生價值過程中走了一段彎路。他畢業以后在某研究所找到了一份舒適的工作.但

經過5年的工作.他感到了壓抑.與其他3位同事一起離開了那個研究所.從頭開始搞起了他7{不熟悉的軟件營銷。他稱那次辭職是一次“心靈大逃亡’。為子}一么要“逃亡’，呢?是因為他原來的那個環境不適宜

他發揮才能.體現不出他的價值.他及時調整人生的人卜標也就在情理之中了。大學生實現自己人生價值的途徑很多.我們應當鼓勵他們到條件艱苦的基層去.到祖國最需要的地

方去。環境只能確定一個人的空間位置.不能決定一個人的存在價值。一個人只有把個人的人生價值追

求融入到社會需要的洪流中去.才能真正體現他的存在價值.才能為社會做出自己的貢獻。在漫長的歷

史長河中.不論他的價值大小、貢獻多寡.只要有一種創造價值、奉獻社會的精神.他的生命才會更有意

義，更有價值;他的生活才會更加充實，更加美好。

第四篇：預備黨員轉正思想匯報：為未來積蓄力量

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預備黨員轉正思想匯報范文：為未來積蓄力量

尊敬的黨組織：

今年的春天在燦爛的繁花中到來了，對于即將離開學校的同學們這將是忙碌的一學期。在大學期間我們收獲了很多，提高了很多。當然能夠如當對于我是更加讓我高興的我事。不知不覺中，一批青蔥校園里的莘莘學子迎來了屬于自己的后大學時代。

所謂的“后大學時代”，一般指的是大

三、大四的生活。通常在這個時候，許多專業的課程數量及課時都逐漸減少，大學生自己可支配的時間增多。許多大學生都會覺得，大

一、大二時忙碌而繁重的學習生活終于可以暫時解脫一下，好好休息休息，做一些自己想做的事情，比如外出旅游、找老同學聚會、玩游戲等，給自己的身心來個徹底的大解放??但筆者認為，作為即將畢業的大學生，應該在這個時候好好地為自己的將來做個比較實際的規劃為好。

前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過，我們應該“使每一個學生在即將畢業的時候，帶走的不僅僅是一些知識和技能，最重要的是要帶走渴求知識的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。”在大學生活的初期，為了學業，許多大學生總是不知疲倦地在教室、圖書館之間奔波，甚至還利用周末，出入各式培訓課堂給自己“充電”??不可否認，這時的大學生們已經獲得了大量知識。反而到了大

三、大四，隨著課業壓力的降低，對自我的要求也開始放松。這時，人生仿佛走到了一個“十字路口”，漸漸迷失了方向。

后大學時代，猶如果實成熟前的青澀。伴隨著突如其來的世界性金融危機，原本就不怎么看好的就業形勢更是雪上加霜。此時，處在“十字路口”的大學生們應該好好規劃一下，自己在完成正常的課程學習后，接下來是要準備考研、考公務員，還是根據自身的情況先就業，或抓緊時間考取幾本有價值的職業技能證書，比如駕照、秘書資格證、會計證等等，好好做個打算，這些都是非常有必要的。因為在這時，有充分的時間進行考前的復習準備。后大學時代也依然是大學生活的“黃金時期”。

雖然會面臨一定的困難，但我相信辦法總比困難多。只要我們能有效利用好“后大學時代”這段美好的時光，豐富自己的“羽翼”，打好基礎，相信未

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來一定能在理想的天空中越飛越高。我們不應在這時浪費光陰，而應把它繼續用來汲取知識，同時獲得更多的營養，為未來積蓄力量。

在這個時候，大學生們可以利用空余的時間進行有意義的社會實踐，走出校門，走進社會，體驗生活，豐富生活的閱歷。

匯報人：讀書人網

尊敬的黨組織：

總書記在新一屆中共中央政治局舉行的第一次集體學習會上提出要“把黨的十八大精神學得更加深入、領會得更加透徹、貫徹得更加自覺”，總書記態度堅決、擲地有聲，對開好局、起好步作出了示范、樹立了榜樣，令人耳目一新、精神振奮。

深入理解總書記的“三個更加”，就是學習貫徹落實黨的十八大精神，絕不能空喊口號、簡單化之、走走過場，而應該真學、真懂、真信、真用，老老實實地把十八大精神從“政治宣言、行動綱領”化作踏踏實實的行動、實實在在的業績，讓“宏偉藍圖”看得見、摸得著、感受得到。

真學是基礎，只有真學才能“學得更加深入”。要逐字逐句、原原本本地學習黨的十八大報告和新黨章，全面系統地掌握新理念、新要求、新論斷，牢記宗旨，認準形勢，把握未來，明確措施。在“韋編三絕”中領會字里行間滲透出的責任、擔當和期許，以真學得真髓。

真懂是前提，只有真懂才能“領會得更加透徹”。要深入鉆研、精益求精、融會貫通地理解十八大精神，在準確把握、領會實質上下功夫，在把握規律、統一認識上下功夫，在形成科學的世界觀和方法論上下功夫，將報告精神入腦入心入言入行，以真懂得真知。

真信是關鍵，只有真信才能“貫徹得更加自覺”。要真誠篤信、態度堅決、毫不猶豫地遵循十八大精神，始終保持政治上的清醒和堅定，從思想深處認可、吸收、信仰報告提出的目標、道路、理論、制度，自覺指導實踐，增強道路自信、理論自信和制度自信，不畏干擾、不懼困難，以真信得真諦。

真用是目的，只有真用才能落實得更有成效。要求真務實、學以致用，迅速堅決地貫徹落實十八大精神，把十八大精神真正轉化為工作動力，轉化為自覺行動，轉化為工作措施，轉化為實踐成果。利用學習激發出的干勁與活力，進

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一步解放思想、改革創新，凝心聚力、攻堅克難，“不動搖、不懈怠、不折騰”，確保出成果、見實效。

匯報人：讀書人網

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/sxhb/

第五篇：預備黨員思想匯報：未來的向往

敬愛的黨組織：

中國共產黨的指導思想是馬列主義，毛澤東思想，共產黨理論，科學發展觀。毛澤東思想是馬列主義在中國的發展，他引導中國人民**了“三座大山”，建立了中華人民共和國。共產黨理論是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物，他提出了“建設有中國特色的社會主義理論體系，并圍繞這一主題，搞活了經濟，人民的生活水平和國家的綜合國力等都得到了更大的提高，實現了”一國兩制“，既香港，澳門的順利回歸。在不斷的實踐和經驗總結中，我們黨的第三代領導人江總書記又提出了”三個代表“的重要思想，它是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源，也是我們在新世紀全面推進黨的建設，不斷推進理論創新，制度和科技創新，不斷奪取建設有中國特色社會主義事業的新政權的根本要求。

作為一名預備黨員，我深知在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不斷向老黨員學習，按照黨章之規定來要求自己，在生活中做到一個真正黨員應做到的事，決不給黨組織丟臉。我也有一些缺點，但我會在黨組織的教導下，在理論知識的不斷修養中改正這些缺點，使自己早日成為一名真正的共產黨員。作為一名預備黨員和當代青年，我始終把”三個代表“重要思想貫徹到自己生活的各個方面，努力學習，積極探索，無私奉獻，接受黨的考驗，在前進中充實和提高自己。高舉共產黨理論偉大旗幟，全面貫徹”三個代表“重要思想，走中國特色社會主義道路是當代青年執著追求真理的必然之選。從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，走在時代前列，爭做時代先鋒，是我的責任，也是我的光榮。

牢記”三個代表“重要思想的要求，為民族復興盡心盡力，我們青年一代有能力擔負起建設小康社會的使命，與時俱進，開拓創新，求真務實。在以后的學習，工作，生活中，我會不斷匯報我的所思所想，希望黨組織不斷教導，幫助我，使我早日成為一名真正的共產黨。經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況匯報如下:

第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。

認真學習馬克思列寧主義，共產黨理論，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環境中，在深化改革，擴大開放，大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共 產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共 產主義純潔性。

第二，要堅持理論聯系實際，學以致用。

理論聯系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，共產黨理論，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場，觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀，人生觀，價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產 黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀，人生觀，價值觀上下功夫，實現學于用，知與行，說與做的統一。

第三，掌握做好本職工作的知識和本領。

一靠學習，二靠實踐。在人的心靈中，教師的心胸最開闊。因為教師是”知識之母"，從身心兩方面對學生實施全面的關心和教育。在教師對學生的愛中，包含著對人類文明的憧憬，體現人類對未來的憧憬。

匯報人：xiexiebang