第一篇：優秀學生代表發言稿

優秀學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好！

清風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，愉快而短暫的寒假已悄然而去，迎接我們的是一個充滿挑戰，充滿希望的新學期。

今天，我作為優秀學生的代表，在這里和大家交流。我們認為：學習是我們的首要任務，我們不應該總認為時間還早，中考還遠。現在的我們應該馬上行動起來，以良好的狀態來迎接每一次挑戰。學習上，沒有永遠的強者，也沒有永遠的弱者。對手依然存在，壓力依然存在，抓緊一切時間學習，在不斷的學習中發現自己的不足，在不斷的學習中發現、解決困擾自己的難題，通過學習使自己具備收集、使用信息的意識和技巧，同學們，只有不斷學習，才能實現自己的理想。

其次我們要正確面對困難，始終對自己充滿自信。困難是人生中不可缺少的一部分，困難是磨煉個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心。一個人對自己沒有自信，那才是真正的失敗。所以，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收獲。

其三，我們要嚴格遵守學校常規，家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律。這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。一個懂得規矩，并且自覺遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能使自己進步。風箏要想飛得高，必須有底下的線牽引著。假如哪個學生紀律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級也是一種傷害。

花開花謝，云卷云舒，學校在一天天的發展，上一學期我校在各個方面的榮譽接踵而至，漫步在東中校園，行走在光潔的路面，看到絢麗奪目的株

株花草，你一定會感到身心愉快，那么，讓我們努力學習，為班級，為學校爭得更多的榮譽；讓我們為這個校園增添更多的色彩吧！

最后，祝同學們在新學期里取得優異成績，祝老師們萬事如意。

東灘頭中學

劉建宇

二○一三年三月

第二篇：優秀學生代表發言稿

優秀學生代表發言稿

七（1）班張榮榮

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是七年級（1）班的張榮榮同學，今天我能站在這里發言，感到十分榮幸，我發言的題目是——沒有最好，只有更好。

首先讓我們真誠的感謝百祿學校，感謝您為我們搭建了一個超越自己，體驗成功的平臺；感謝我的老師，感謝您贈送我們“沒有最好，只有更好，我能”的班訓；感謝我的同學，感謝你們和我一路攜手，共同經歷風雨，共同擁有彩虹；感謝我的父母，感謝您的照顧您的包容您的幫助；尤其要感謝我自己，人生最大的敵人不是別人而是自己，感謝我自己在痛苦的掙扎中終于戰勝了自己，勇敢地站起來了??讓我們用最熱烈的掌聲來表達我們心中最真誠的感謝，感謝身邊的每一個人，謝謝！（鞠躬）

回望昨天，半年的初中生活歷歷在目，采擷一朵朵帶露的玫瑰，芳香依舊：

我會微笑了，生活是一面鏡子，你對她微笑她就對你微笑，你對她哭泣她就對你哭泣，翻開日記本，曾經的我總是一張哭臉，日記見證了我每天的傷心絕望，問問同學，曾經的我是一張黑臉，我和同學發生了無數的戰爭，可是同學們一如既往地理解我，包容我，701宿舍見證了同學們的寬容大度。如今的我，終于學會了笑對生活，在微笑中師生關系和諧了，同學關系融洽了，爸爸媽媽也夸獎我會為別人

著想了。如果擦肩而過時你看見一個笑靨如花的女孩，那就是我，我希望用陽光般燦爛的微笑為大家帶來一份快樂。

我會學習了，入學時的我，學習并不太優秀，我曾今為學習而號傷心，淚眼朦朧中，看見的依然是別人拼搏的背影，沒有人會同情我，擦干眼淚，看見老師盼望的眼神，聽見老師鼓勵的話語，感受著老師辛勤的付出??終于看見了試卷上的分數一點點的上升，我慢慢地愛上了學習，從學習中找到了一點點的快樂，原來學習也是一種快樂，一種充實的快樂，一種讓人回味無窮的快樂，希望每個同學都學會享受學習的快樂。

我自信了，笑對生活，享受學習??原來我也可以這么優秀的，我的自信回來了，腰板挺直了，展示著我跳躍的青春活力。

展望明天，兩年半的初中生活頻頻招手，怎樣超越自己，體驗成功，讓我贈送大家一個故事：

從前有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。一個人得到了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，得到魚的那位在原地就用干柴搭起篝火，煮起了魚??得到魚竿的那個人拒絕了那充滿誘惑力的魚，提著魚竿忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去??不久，提著魚竿的那個人在離海邊不遠的沙灘上因為饑餓而倒下了，吃光了魚的那一位也餓死在空空的魚簍旁。

而與此同時，也有兩個人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是約定共同去尋找大海，得到魚的那位慷慨地把魚與他的同伴分享，得到魚竿的那位也坦然地接

受那維持他們生命的少量的“魚”，他倆每次只煮一條魚，經過長途跋涉，來到了海邊，開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

親愛的同學們，一時的落后，并不代表永遠落后。前面的道路雖然曲折，面臨困難或許重重，只要我們手中握著“魚竿”，便擁有希望。讓我們學習那位聰明的漁翁，放下思想包袱，主動地接受家長、老師和同學的幫助，去尋找那充滿誘惑與希望的“海邊”吧！

沒有最好，只有更好，我能！你也能！我們都能！

謝謝大家！

第三篇：優秀學生代表發言稿

優秀學生代表發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是六年級二班的xx，今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的學生代表站在這里發言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學生在這里發言，為的是感謝老師們對我們無私的關愛。

首先，我們要感謝靈山海爾希望小學，這里有先進教學理念的領導，有優秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這里讓我們茁壯成長。

其次，我們還要感謝所有的老師，是你們的諄諄教誨，是你們的言行榜樣，是你們的無私關愛,點燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心;是你們給了我們親切的關懷和人格的尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。愛因斯坦說過：“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。……學習方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務使你擁有一套適合自己的學習方法。

一、預習

即在老師講授新課文之前把要學的內容獨立地自學一遍，預習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴過程。

預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中，我都要將新學期要學的內容自學一遍，做提綱挈領統觀全局充分理解教材的基本內容和思路，把握教材的知識體系，弄清各章節的聯系與區別，使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行，牢牢把握學習的主動權。

二、練習

平時做完題之后，我總是及時地歸納、總結、分析，回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的方法，自己所采取的是不是啊佳方法，有無創新之處;并把類似相關聯的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習當中，我認為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。

三、合理利用時間，科學用腦

首先，要新生生物鐘的運行規律，按時作息，保證充足的睡眠時間。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學校領導的關心和老師的辛勤培育下，經過不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭交一份滿意的答卷。

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在文山小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

謝謝大家！

第四篇：優秀學生代表發言稿

2018年春季開學典禮學生代表發言稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

春回大地，萬象更新。度過了一個歡樂祥和的春節，新學期又拉開了大幕。在此，我祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意!回首上學期，我們播種過希望，也曾有過收獲，但同時也夾雜著許多遺憾與失落。而這個學期，對于我們每個人來說都有著不同的意義。

在這里，我有幾句話想說；

對于初一的弟弟妹妹而言，時間真的過的很快，轉眼間你們已在張里中學開心的度過了半年，不論你這半年中是否犯錯誤，不管你以前怎樣，一切都還可以重來。同時，你們應養成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態。不久的將來你們也會走向中考的旅途。

初二同學們，在這里我想送你們一句毛爺爺的話，“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。”你們應學會珍惜時間，更合理、更快樂的學習。會考就成了本學期至關重要的任務。地理、生物的學習不僅有趣，也可以豐富你的知識面。面對考試，最好的方法就是多做習題，上課時也決不能打馬虎眼，把所有的問題提前解決。只要把老師布置的任務全部掌握，相信成功一定屬于你!同時，請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結束。

對于我們初三的同學來說，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？但是，我們這個時候更應該注意腳踏實地，扎扎實實地去學，不能急于求成。要有自己的復習計劃，在自己的弱科上多下功夫。在學習之余，不要忘了體育鍛煉，體育、理化考試馬上就要來臨，抓緊這最后的時間，保證在體育、理化上不丟分，以充足的精力迎接中考的洗禮，考上理想的高中。無論如何，我們都應執著的走下去，拯救你的只有是你自己。其實，一切皆有可能。中考的腳步已經悄悄的來臨，還有100多天我們將面對人生的第一次轉折，面對這些，我們將放手一搏，一起去創造未來美好的明天。

同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環境的壞習慣通通改正，爭做一名成績優異的好學生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的合格中學生。因此，我們要努力做好以下幾方面：

一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。

二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。

三、做衛生志愿者。自覺維護學校和班級的環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。

四、做時間的主人，從今天開始，我們要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業，爭取以優異的成績向父母老師匯報。

學習中，困難是難免的。拿出“天生我才必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄海”的勇氣，迎接人生的洗禮，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，大家一定會書寫自己的美好樂章。最后我用冰心奶奶的話作為語：“成功的花，人們驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”同學們，努力請從今日始，用青春和活力創造美好的明天。

我的發言完畢，謝謝大家!

第五篇：優秀學生代表發言稿

親愛的老師們，同學們：

大家好！我是九(5)班的馬永濤。今天很榮幸能夠在這里發言。首先，請允許我代表全體同學向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了！

初中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛是昨日我們才踏進校門，今日已坐進了畢業班的課堂。今天對于七年級的同學們來說是適應初中生活，揚起人生風帆的開始；對于八年級的同學們來說是全面掌握知識，決勝初中的關鍵時期；而對于九年級的我們來說是整個初中旅途中的最后沖刺！

有人說：求學是一條充滿荊棘的山路，雖然會有困難，但當克服困難到達山頂，就會欣賞到美麗的風景！也許我們會覺得畢業班的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們九年級莘莘學子意志與恒心的時候到了。上界的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候！我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。親愛的同學請我們大家記住：今天我們以鲖城中學為光榮，明天鲖城中學將以我們為驕傲!最后，祝愿大家在今后的旅途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！

謝謝大家！