第一篇：英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)背景：

按照學(xué)校的規(guī)定，這個(gè)暑假我們要進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。考試一結(jié)束我就回到家鄉(xiāng)——山東青島，開始四處尋找實(shí)習(xí)公司。

我把目標(biāo)鎖定在離家比較近的海爾路上，于是來(lái)到天寶國(guó)際，結(jié)果出師大捷，找到一家名為青島雨和麗國(guó)際貿(mào)易有限公司，辦公室負(fù)責(zé)人讓我下周一去上班。這是一家以主要出口發(fā)制品為主的貿(mào)易公司，公司有職工五十多人，產(chǎn)品主要銷售到歐美、南美、非洲的一些國(guó)家。對(duì)我來(lái)說(shuō)，能進(jìn)這樣一家外貿(mào)公司，是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。市中心的商務(wù)樓，給人愉悅的感覺(jué)；年齡相仿的同事，給人親切的感覺(jué)；如此多的外貿(mào)實(shí)務(wù)可以學(xué)習(xí)，給人挑戰(zhàn)性的感覺(jué)。總之，我對(duì)哪怕短短兩周的實(shí)習(xí)也充滿了期待。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年7月4日——7月17日

三、實(shí)習(xí)過(guò)程：

我抱著學(xué)習(xí)和鍛煉的精神來(lái)到這里，實(shí)習(xí)充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了許多書本上無(wú)法體驗(yàn)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)周的實(shí)習(xí)，使我對(duì)工作，生活都有了一個(gè)全新的體驗(yàn)。

剛進(jìn)辦公室，立刻就感覺(jué)到一股緊湊忙碌的氣氛，每個(gè)人都在忙自己的事，我發(fā)現(xiàn)很少有自己能插得進(jìn)腳的工作，只能幫其他員工打印、復(fù)印些文件，打打字。

接著的幾天，辦公室主任逐漸分配給我一些別的工作，先是到拿著進(jìn)貨表到倉(cāng)庫(kù)里面去對(duì)貨物，因?yàn)槭浅隹跉W美的發(fā)制品，所以產(chǎn)品名、規(guī)格什么的都是英文注釋的，這時(shí)我的專業(yè)知識(shí)派上一點(diǎn)用場(chǎng)了，但是有很多都是專業(yè)詞匯，對(duì)我來(lái)說(shuō)就比較難了，看來(lái)今后還要增加詞匯量啊。干這個(gè)工作很重要的一點(diǎn)就是要細(xì)心、耐心，一旦一時(shí)大意，就可能對(duì)錯(cuò)號(hào)。

除了到倉(cāng)庫(kù)對(duì)貨物，大多數(shù)的時(shí)間都是在辦公室度過(guò)的。辦公室有很多友好的同事，很耐心的教我一些知識(shí)。辦公室主任孫大姐還讓我嘗試著做收發(fā)郵件的工作。我發(fā)現(xiàn)雖然有部分單詞不認(rèn)識(shí)，但大體意思我還是讀的懂的，確實(shí)關(guān)鍵的單詞我就查詞典。但是說(shuō)到回復(fù)郵件就有點(diǎn)困難了，一封簡(jiǎn)短的郵件我要斟酌好久才能完成，在遣詞造句我萬(wàn)分的小心，盡量用詞得體。寫完之后，我懷著忐忑的心情交給孫大姐看，孫大姐也很老道的幫我修改。

辦公室的氣氛總體上很好的，不像電視劇了演的那么勾心斗角。也可能是我是個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生，他們把我當(dāng)成不諳世事的妹妹看，不參與他們復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)。

我是英語(yǔ)專業(yè)的，平時(shí)也沒(méi)有接觸到國(guó)際商務(wù)與貿(mào)易的課程，所以剛開始的時(shí)候?qū)σ恍I(yè)的問(wèn)題不懂，經(jīng)過(guò)兩個(gè)周的接觸，我也逐漸對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了些了解。看到單位同事最常頭痛的事便是為某個(gè)貿(mào)易環(huán)節(jié)出錯(cuò)而煩惱。國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。因此，從制作外銷合同、訂單到報(bào)檢、報(bào)關(guān)一整個(gè)跟單流程，業(yè)務(wù)員要很了解客人對(duì)產(chǎn)品的要求，包括商標(biāo)、規(guī)格、包裝等等，并且要清楚客人想要哪些證書。因此他們?cè)谥朴唵?/p>

時(shí)要根據(jù)外銷合同上面條款的要求制作訂單，不要遺漏任何一項(xiàng)條款。制單時(shí)還要注重仔細(xì)，講究一步到位。任何一個(gè)字母或數(shù)字的出錯(cuò)都會(huì)在報(bào)檢和報(bào)關(guān)時(shí)無(wú)法通過(guò)，造成交貨的延誤，從而給公司帶來(lái)不必要的的財(cái)力，人力和信譽(yù)上的損失。

下學(xué)期就要開商務(wù)英語(yǔ)、外貿(mào)電函以及一些跨專業(yè)選修課了，我一定要好好珍惜這些機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

四、實(shí)習(xí)收獲與感悟

1、專業(yè)知識(shí)要掌握扎實(shí)。外貿(mào)行業(yè)中，外語(yǔ)在其中起著很大的作用，我們只有把外語(yǔ)學(xué)好才能靈活變通，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

2、工作要認(rèn)真對(duì)待，積極完成自己的任務(wù)，不能把自己的事情一拖再拖，但是切忌浮躁，腳踏實(shí)地才能學(xué)到東西，一步一個(gè)腳印才能成功。

3、在工作中，如果有耐心教自己的同事是一種福氣，當(dāng)然也會(huì)有不樂(lè)意對(duì)我們施舍的人。如果遇到這種情況，不必抱怨，因?yàn)樗麄儾](méi)有這個(gè)義務(wù)，所以一定要沉得住氣。如果問(wèn)他們，他們只是敷衍了事，那么仍然要笑著說(shuō)謝謝，但是心里要記住以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。另外如果同事讓自己幫助一定要積極盡力的去做，而且盡自己的最大努力做好，因?yàn)樽鳛樾氯耍鄷r(shí)候需要幫助的是我們。

4、要眼觀六路，耳聽八方。從其他同事之間的交談以及同事的工作，如接電話、打電話中學(xué)習(xí)怎么和工廠、客戶聯(lián)系，怎么拒絕不必要的電話廣告等。有時(shí)候從他們的談話語(yǔ)氣、舉止中可以了解自己在辦公室中的處境，因此也就明白了對(duì)哪些人說(shuō)什么話，什么時(shí)候該說(shuō)話，什么時(shí)候該沉默，什么話該說(shuō)，什么話不該說(shuō)。

5、要保持良好的心態(tài)，遇事要沉著冷靜，處事要靈活，工作要努力。

6、對(duì)外貿(mào)這個(gè)行業(yè)有了具體的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，它不光要求我們有理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通，怎么建立商業(yè)關(guān)系，這些是課本中學(xué)不到的，只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高，還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè)，因此對(duì)各方面的要求都很高，對(duì)外代表的不僅僅是個(gè)人形象，甚至是公司形象，因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉，如禮儀等。如果要從事這個(gè)行業(yè)除了把外語(yǔ)掌握好，還要學(xué)習(xí)必要的外貿(mào)理論。

經(jīng)過(guò)為期兩周的實(shí)習(xí)，我漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)單直接的多，但大多數(shù)情況下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、要間接。通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)會(huì)到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。值得慶幸的是在這兩周的時(shí)間里，公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，使我在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí)，我對(duì)貿(mào)易公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了進(jìn)口業(yè)務(wù)的實(shí)際操作。更重要的是，這是我第一次進(jìn)入一家正規(guī)公司工作，體驗(yàn)員工的生活，雖然只有兩周的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會(huì)，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，我們?cè)诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，社會(huì)歷練，人際交往上體現(xiàn)出來(lái)的稚嫩，在這一次的實(shí)習(xí)中完全表露出來(lái)，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要不斷的充實(shí)和豐富自己，不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使自己能迅速的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人士。

第二篇：英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告.

實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

以學(xué)習(xí)為主,理論聯(lián)系實(shí)踐。鞏固應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)的基本 理論知識(shí),提高口語(yǔ)表達(dá)能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力,樹立奮斗 目標(biāo)和規(guī)劃將來(lái)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作 精神、如何觀察分析解決事情的能力等,綜合提高個(gè)人素質(zhì) 以及實(shí)踐能力,投入工作,融入社會(huì)。為夢(mèng)想而拼搏。同時(shí),在實(shí)踐中尋找自身不足之處以及改善的方法,找 出書本知識(shí)同實(shí)踐知識(shí)的共鳴點(diǎn),不斷的了解自我、改善自 我、完善自我。以充分的準(zhǔn)備正式踏入社會(huì),鎖定正確的方 向進(jìn)行遠(yuǎn)航。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備

根據(jù)自身樹立的目標(biāo)以及規(guī)劃,尋找實(shí)習(xí)單位,分析單 位的性質(zhì)以及潛力,同時(shí)分析自身?xiàng)l件是否適合從事此份工 作以及是否喜愛(ài)這份工作。通過(guò)對(duì)公司和個(gè)人的了解,在進(jìn) 入公司實(shí)習(xí)前,做好基本知識(shí)的鞏固,調(diào)整好心態(tài)以及自身 角色。

通過(guò)以上的準(zhǔn)備,我確定我的目標(biāo)是進(jìn)入一家數(shù)碼商務(wù) 公司進(jìn)行實(shí)習(xí),從一個(gè)小員工做起,學(xué)習(xí)從小事做到大事。處理好客戶、同事、上司的種種關(guān)系,不自欺自傲,以自身 目標(biāo)、道德為主。

我了解到我即將面試的這家公司是一家從事批發(fā)零售手 機(jī)、筆記本、電腦周邊配件、手機(jī)保護(hù)殼、移動(dòng)電源的商務(wù) 公司。屬于小型商務(wù)公司,這家公司名為炬信科技,對(duì)員工 要求比較特別, 老板認(rèn)為進(jìn)入這家公司就像進(jìn)入一個(gè)大家庭, 要學(xué)會(huì)如何在家庭中尋找自己的位置以及價(jià)值。價(jià)值不一定 是金錢的利益,還有親情、友情。這也是我選擇這家公司的 重要點(diǎn)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才能成功,因?yàn)橛袗?ài)才有價(jià)值。為了能順 利通過(guò)面試,進(jìn)入這家公司,我也做了許多準(zhǔn)備。首先,在 大致了解公司的基礎(chǔ)上,我也不斷的復(fù)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)中比較實(shí) 用以及基礎(chǔ)的知識(shí)。基礎(chǔ)知識(shí)包括商務(wù)常用單詞、句型的聽 寫說(shuō),同時(shí)也加強(qiáng)自身的口語(yǔ)表達(dá)能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力。做好一切前期準(zhǔn)備,迎接面試。

2、實(shí)習(xí)面試

通過(guò)目標(biāo)的確定以及對(duì)公司的了解,在面試前期需要 準(zhǔn)備相關(guān)材料以及簡(jiǎn)單的自我介紹,同時(shí)也要調(diào)整好心態(tài), 以最佳的狀態(tài)回答面試官的種種問(wèn)題。將自己最真實(shí)最優(yōu)秀 的一面在短短的幾分鐘展示出來(lái)。

此次面試分為三個(gè)階段。第一個(gè)階段是同公司主要管理 人員進(jìn)行一對(duì)一的面試, 目的是了解面試者的基本常識(shí)能力、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況以及工作應(yīng)變能力,其中這項(xiàng)占據(jù)面試 分?jǐn)?shù)的 30%,這一階段通過(guò)后就進(jìn)入下個(gè)階段。第二階段主 要由公司部分員工,通過(guò)交流的形式進(jìn)行面試,目的是了解

面試者是否能融入這個(gè)家庭,為人處事方面的能力,以及最 基本的交流能力。這個(gè)階段占據(jù)面試分?jǐn)?shù)的 50%,這一階段 通過(guò)后就進(jìn)入了最后一個(gè)階段。第三階段同老板交流,目的 是了解面試者與領(lǐng)導(dǎo)相處以及交流的方式,以及面試者的潛 在能力,利于以后工作分配。最后這一階段占據(jù)面試分?jǐn)?shù)的 20%。

榮幸的是,我通過(guò)了以上三個(gè)階段,得到了老板、主管 以及同事的肯定。同時(shí)我也明白了再面試中最重要的基本常 識(shí),那就是以良好的心態(tài)、真誠(chéng)的自己、敏銳的思維、重要 的專業(yè)知識(shí)迎接每一項(xiàng)面試。

3、實(shí)習(xí)期間

通過(guò)充分的前期準(zhǔn)備以及通過(guò)面試關(guān)卡,我終于迎來(lái)人 生第一次工作的機(jī)會(huì)。想起學(xué)校生活的安逸與悠閑,看著現(xiàn) 在生活的步伐,讓我在充實(shí)中帶點(diǎn)憂郁。不過(guò),我堅(jiān)信成功 是留給有準(zhǔn)備的人,無(wú)論前方的道路如何變化,我的目標(biāo)我 的理念將永遠(yuǎn)跟隨我。

我在公司的職務(wù)是業(yè)務(wù)員,同時(shí)也翻譯員。由于我們公 司的外國(guó)客戶是不定時(shí)的來(lái)要貨,因此,我也成了不定時(shí)的 翻譯員。我的前期工作是,在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)了解公司的 業(yè)務(wù)以及本人負(fù)責(zé)的工作項(xiàng)目。如何做到得心應(yīng)手、隨機(jī)應(yīng) 變。同時(shí),我也負(fù)責(zé)公司的一些打印發(fā)送文件以及資料的工 作,主要目的是通過(guò)幫同事打印發(fā)送文件以及資料,有助于

我提高與公司人員的接觸量以及了解,便于我更快融入這個(gè) 大家庭。在第一個(gè)星期,我的工作主要還是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的發(fā)展 和客戶的交流,留意同事的交流方式以及應(yīng)變方法。同時(shí)也 學(xué)習(xí)到,如何更好更快的融入公司,以及如何處理好同事關(guān) 系。在這個(gè)星期,基本我接觸的工作是協(xié)助同事完成一些資 料整理以及發(fā)送的工作,讓我感受到什么是從底層做起,為 什么要從底層做起的原因。以前總以為所謂底層就是從最低 等的層次做起,其實(shí)不然,所謂底層就是最基本的層次,因 為這有利于一個(gè)從未接觸工作的陌生人去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的好方 法,也能磨練一個(gè)人的心智和心態(tài)。起初,我內(nèi)心也是由絲 毫猶豫與沮喪,感覺(jué)自己就是公司最渺小的螞蟻,但最后我 明白這都是為了讓我以后能更好的完成工作,創(chuàng)造業(yè)績(jī)。通過(guò)一個(gè)星期對(duì)公司以及業(yè)務(wù)的基本了解,我漸漸的融 入了這個(gè)大家庭,主管也開始安排我正式的工作。開始主管 讓我負(fù)責(zé)移動(dòng)電源這個(gè)業(yè)務(wù),讓我同公司長(zhǎng)期合作的幾個(gè)老 客戶進(jìn)行生意往來(lái)。主要的工作是,留意客戶動(dòng)態(tài)、定時(shí)與 客戶交流、保證貨物的銷售數(shù)量、向上級(jí)反映臨時(shí)發(fā)生的各 種問(wèn)題,做到確保銷量穩(wěn)步提升。在這一過(guò)程中,我終于明 白了,為什么每個(gè)公司都說(shuō)顧客是上帝的原因,他的一舉一 動(dòng)都牽動(dòng)著公司商品銷售量的變化。為了能讓客戶滿意、公 司銷售量提升,我也不斷的在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)同事以 及成功人士的一些處事方法,確保自身能力也同業(yè)績(jī)一樣穩(wěn)

步提升。通過(guò)對(duì)老客戶的接觸,讓我能更好的把握語(yǔ)言的表 達(dá)以及應(yīng)變的技巧,讓我贏得更多客戶的芳心。現(xiàn)在的我也 已經(jīng)開始發(fā)展自己的新業(yè)務(wù),開創(chuàng)自己的新客戶圈,面對(duì)新 挑戰(zhàn)的我也不再像以前那樣, 擔(dān)憂與恐懼。反而是充滿期待, 感覺(jué)生活多了一番精彩。面對(duì)新的業(yè)務(wù)發(fā)展,我也不斷的思 考,開展業(yè)務(wù)的方法以及收集相關(guān)的資料,分析同類公司以 及業(yè)務(wù)員的優(yōu)缺點(diǎn),如何讓自己能打破現(xiàn)存陌生局面,開創(chuàng) 新的天地。通過(guò)分析我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的新業(yè)務(wù)發(fā)展方式有電話銷 售、網(wǎng)絡(luò)銷售、交際圈銷售、紙質(zhì)宣傳銷售等,這也讓我明 白為什么以前父母和老師讓我開展自己的交際圈,因?yàn)檫@就 是新業(yè)務(wù)的發(fā)展渠道,也是一種資源。通過(guò)分析后,我決定 以開展交際圈業(yè)務(wù)為主, 其他為輔的方式進(jìn)行。在這過(guò)程中, 我的親戚、朋友、同學(xué)也都加入了我客戶圈的行列,也讓我 在這段過(guò)程中得到回報(bào)。

在公司的這段時(shí)間, 我經(jīng)歷的這些過(guò)程讓我成長(zhǎng)了許多, 讓我學(xué)到了許多。不管將來(lái)的生活是如何變化都不能改變我 此刻的收獲,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)所以永遠(yuǎn)保存著。

三、實(shí)習(xí)收獲和感悟

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我可以說(shuō)是碩果累累。在各方面都 有所收獲。

首先,在專業(yè)知識(shí)這塊。基于課本理論知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí) 的前提下,我學(xué)到了更多的實(shí)戰(zhàn)知識(shí)和方法。像一些從未接

觸的語(yǔ)法、單詞，如何應(yīng)變自己無(wú)法表達(dá)的句子，如何能讓 我一個(gè)中國(guó)人的英語(yǔ)得到外國(guó)人的肯定。同時(shí)，也學(xué)習(xí)外國(guó) 人的標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)以及風(fēng)俗習(xí)慣，讓我能更好的了解專業(yè)用語(yǔ)的 意義，能更好的同外國(guó)人交流。其次，是自身的心態(tài)。人們常說(shuō)有好的心態(tài)才有好的方 法。在實(shí)習(xí)前后的這段時(shí)間讓我學(xué)會(huì)如何整理自己的心態(tài)。在面試前要以輕松、自信的心態(tài)，在工作中要以嚴(yán)謹(jǐn)、和諧 的心態(tài)，面對(duì)客戶要以真誠(chéng)、充滿信心的心態(tài)等。不同的場(chǎng) 景不同的心態(tài)，因人而異。目的不變，就是更好的完成任務(wù)。最后，是工作能力，也是為人處事能力。如何做到隨和 如何做到隨機(jī)應(yīng)變。遇到問(wèn)題要進(jìn)行分析冷靜面對(duì)，不管是 做什么事，都要做到觀察、分析、總結(jié)，確保事情能完美解 決，自身能力的穩(wěn)步提升。在收獲中，我明白它的來(lái)源就是付出。事物總是等價(jià)的，有失必有得，有得必有失。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)與進(jìn) 步是最好的方法，學(xué)會(huì)面對(duì)與適應(yīng)是最終道路。我一直認(rèn)為 有了目標(biāo)就有了希望，有了收獲就有了幸福，要對(duì)自己和未 來(lái)充滿希望。生活永遠(yuǎn)是公平的，成功永遠(yuǎn)留給有努力的人，但幸福只給懂得滿足的人。

第三篇：英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

一、實(shí)習(xí)目的

以學(xué)習(xí)為主，理論聯(lián)系實(shí)踐。鞏固應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)的基本理論知識(shí)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力，樹立奮斗目標(biāo)和規(guī)劃將來(lái)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、如何觀察分析解決事情的能力等，綜合提高個(gè)人素質(zhì)以及實(shí)踐能力，投入工作，融入社會(huì)。為夢(mèng)想而拼搏。同時(shí)，在實(shí)踐中尋找自身不足之處以及改善的方法，找出書本知識(shí)同實(shí)踐知識(shí)的共鳴點(diǎn)，不斷的了解自我、改善自我、完善自我。以充分的準(zhǔn)備正式踏入社會(huì)，鎖定正確的方向進(jìn)行遠(yuǎn)航。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備

根據(jù)自身樹立的目標(biāo)以及規(guī)劃，尋找實(shí)習(xí)單位，分析單位的性質(zhì)以及潛力，同時(shí)分析自身?xiàng)l件是否適合從事此份工作以及是否喜愛(ài)這份工作。通過(guò)對(duì)部門和個(gè)人的了解，在進(jìn)入部門實(shí)習(xí)前，做好基本知識(shí)的鞏固，調(diào)整好心態(tài)以及自身角色。

通過(guò)以上的準(zhǔn)備，我確定我的目標(biāo)是進(jìn)入一家數(shù)碼商務(wù)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)，從一個(gè)小員工做起，學(xué)習(xí)從小事做到大事。處理好客戶、同事、上司的種種關(guān)系，不自欺自傲，以自身目標(biāo)、道德為主。

我了解到我即將面試的這家部門是一家從事批發(fā)零售手機(jī)、筆記本、電腦周邊配件、手機(jī)保護(hù)殼、移動(dòng)電源的商務(wù)部門。屬于小型商務(wù)部門，這家部門名為炬信科技，對(duì)員工要求比較特別，老板認(rèn)為進(jìn)入這家部門就像進(jìn)入一個(gè)大家庭，要學(xué)會(huì)如何在家庭中尋找自己的位置以及價(jià)值。價(jià)值不一定是金錢的利益，還有親情、友情。這也是我選擇這家部門的重要點(diǎn)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才能成功，因?yàn)橛袗?ài)才有價(jià)值。為了能順利通過(guò)面試，進(jìn)入這家部門，我也做了許多準(zhǔn)備。首先，在大致了解部門的基礎(chǔ)上，我也不斷的復(fù)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)中比較實(shí)用以及基礎(chǔ)的知識(shí)。基礎(chǔ)知識(shí)包括商務(wù)常用單詞、句型的聽寫說(shuō)，同時(shí)也加強(qiáng)自身的口語(yǔ)表達(dá)能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力。做好一切前期準(zhǔn)備，迎接面試。

2、實(shí)習(xí)面試

通過(guò)目標(biāo)的確定以及對(duì)部門的了解，在面試前期需要準(zhǔn)備相關(guān)材料以及簡(jiǎn)單的自我介紹，同時(shí)也要調(diào)整好心態(tài)，以最佳的狀態(tài)回答面試官的種種問(wèn)題。將自己最真實(shí)最優(yōu)秀的一面在短短的幾分鐘展示出來(lái)。

此次面試分為三個(gè)階段。第一個(gè)階段是同部門主要管理人員進(jìn)行一對(duì)一的面試，目的是了解面試者的基本常識(shí)能力、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況以及工作應(yīng)變能力，其中這項(xiàng)占據(jù)面試分?jǐn)?shù)的30%，這一階段通過(guò)后就進(jìn)入下個(gè)階段。第二階段主要由部門部分員工，通過(guò)交流的形式進(jìn)行面試，目的是了解面試者是否能融入這個(gè)家庭，為人處事方面的能力，以及最基本的交流能力。這個(gè)階段占據(jù)面試分?jǐn)?shù)的50%，這一階段通過(guò)后就進(jìn)入了最后一個(gè)階段。第三階段同老板交流，目的是了解面試者與領(lǐng)導(dǎo)相處以及交流的方式，以及面試者的潛在能力，利于以后工作分配。最后這一階段占據(jù)面試分?jǐn)?shù)的20%。

榮幸的是，我通過(guò)了以上三個(gè)階段，得到了老板、主管以及同事的肯定。同時(shí)我也明白了再面試中最重要的基本常識(shí)，那就是以良好的心態(tài)、真誠(chéng)的自己、敏銳的思維、重要的專業(yè)知識(shí)迎接每一項(xiàng)面試。

3、實(shí)習(xí)期間

通過(guò)充分的`前期準(zhǔn)備以及通過(guò)面試關(guān)卡，我終于迎來(lái)人生第一次工作的機(jī)會(huì)。想起學(xué)校生活的安逸與悠閑，看著現(xiàn)在生活的步伐，讓我在充實(shí)中帶點(diǎn)憂郁。不過(guò)，我堅(jiān)信成功是留給有準(zhǔn)備的人，無(wú)論前方的道路如何變化，我的目標(biāo)我的理念將永遠(yuǎn)跟隨我。

我在部門的職務(wù)是業(yè)務(wù)員，同時(shí)也翻譯員。由于我們部門的外國(guó)客戶是不定時(shí)的來(lái)要貨，因此，我也成了不定時(shí)的翻譯員。我的前期工作是，在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)了解部門的業(yè)務(wù)以及本人負(fù)責(zé)的工作項(xiàng)目。如何做到得心應(yīng)手、隨機(jī)應(yīng)變。同時(shí)，我也負(fù)責(zé)部門的一些打印發(fā)送文件以及資料的工作，主要目的是通過(guò)幫同事打印發(fā)送文件以及資料，有助于我提高與部門人員的接觸量以及了解，便于我更快融入這個(gè)大家庭。在第一個(gè)星期，我的工作主要還是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的發(fā)展和客戶的交流，留意同事的交流方式以及應(yīng)變方法。同時(shí)也學(xué)習(xí)到，如何更好更快的融入部門，以及如何處理好同事關(guān)系。在這個(gè)星期，基本我接觸的工作是協(xié)助同事完成一些資料整理以及發(fā)送的工作，讓我感受到什么是從底層做起，為什么要從底層做起的原因。以前總以為所謂底層就是從最低等的層次做起，其實(shí)不然，所謂底層就是最基本的層次，因?yàn)檫@有利于一個(gè)從未接觸工作的陌生人去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的好方法，也能磨練一個(gè)人的心智和心態(tài)。起初，我內(nèi)心也是由絲毫猶豫與沮喪，感覺(jué)自己就是部門最渺小的螞蟻，但最后我明白這都是為了讓我以后能更好的完成工作，創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

通過(guò)一個(gè)星期對(duì)部門以及業(yè)務(wù)的基本了解，我漸漸的融入了這個(gè)大家庭，主管也開始安排我正式的工作。開始主管讓我負(fù)責(zé)移動(dòng)電源這個(gè)業(yè)務(wù)，讓我同部門長(zhǎng)期合作的幾個(gè)老客戶進(jìn)行生意往來(lái)。主要的工作是，留意客戶動(dòng)態(tài)、定時(shí)與客戶交流、保證貨物的銷售數(shù)量、向上級(jí)反映臨時(shí)發(fā)生的各種問(wèn)題，做到確保銷量穩(wěn)步提升。在這一過(guò)程中，我終于明白了，為什么每個(gè)部門都說(shuō)顧客是上帝的原因，他的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著部門商品銷售量的變化。為了能讓客戶滿意、部門銷售量提升，我也不斷的在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)同事以及成功人士的一些處事方法，確保自身能力也同業(yè)績(jī)一樣穩(wěn)步提升。通過(guò)對(duì)老客戶的接觸，讓我能更好的把握語(yǔ)言的表達(dá)以及應(yīng)變的技巧，讓我贏得更多客戶的芳心。現(xiàn)在的我也已經(jīng)開始發(fā)展自己的新業(yè)務(wù)，開創(chuàng)自己的新客戶圈，面對(duì)新挑戰(zhàn)的我也不再像以前那樣，擔(dān)憂與恐懼。反而是充滿期待，感覺(jué)生活多了一番精彩。面對(duì)新的業(yè)務(wù)發(fā)展，我也不斷的思考，開展業(yè)務(wù)的方法以及收集相關(guān)的資料，分析同類部門以及業(yè)務(wù)員的優(yōu)缺點(diǎn)，如何讓自己能打破現(xiàn)存陌生局面，開創(chuàng)新的天地。通過(guò)分析我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的新業(yè)務(wù)發(fā)展方式有電話銷售、網(wǎng)絡(luò)銷售、交際圈銷售、紙質(zhì)宣傳銷售等，這也讓我明白為什么以前父母和老師讓我開展自己的交際圈，因?yàn)檫@就是新業(yè)務(wù)的發(fā)展渠道，也是一種資源。通過(guò)分析后，我決定以開展交際圈業(yè)務(wù)為主，其他為輔的方式進(jìn)行。在這過(guò)程中，我的親戚、朋友、同學(xué)也都加入了我客戶圈的行列，也讓我在這段過(guò)程中得到回報(bào)。

在部門的這段時(shí)間，我經(jīng)歷的這些過(guò)程讓我成長(zhǎng)了許多，讓我學(xué)到了許多。不管將來(lái)的生活是如何變化都不能改變我此刻的收獲，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)所以永遠(yuǎn)保存著。

三、實(shí)習(xí)收獲和感悟

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我可以說(shuō)是碩果累累。在各方面都有所收獲。

首先，在專業(yè)知識(shí)這塊。基于課本理論知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，我學(xué)到了更多的實(shí)戰(zhàn)知識(shí)和方法。像一些從未接觸的語(yǔ)法、單詞，如何應(yīng)變自己無(wú)法表達(dá)的句子，如何能讓我一個(gè)中國(guó)人的英語(yǔ)得到外國(guó)人的肯定。同時(shí)，也學(xué)習(xí)外國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)以及風(fēng)俗習(xí)慣，讓我能更好的了解專業(yè)用語(yǔ)的意義，能更好的同外國(guó)人交流。

其次，是自身的心態(tài)。人們常說(shuō)有好的心態(tài)才有好的方法。在實(shí)習(xí)前后的這段時(shí)間讓我學(xué)會(huì)如何整理自己的心態(tài)。在面試前要以輕松、自信的心態(tài)，在工作中要以嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的心態(tài)，面對(duì)客戶要以真誠(chéng)、充滿信心的心態(tài)等。不同的場(chǎng)景不同的心態(tài)，因人而異。目的不變，就是更好的完成任務(wù)。

最后，是工作能力，也是為人處事能力。如何做到隨和如何做到隨機(jī)應(yīng)變。遇到問(wèn)題要進(jìn)行分析冷靜面對(duì)，不管是做什么事，都要做到觀察、分析、總結(jié)，確保事情能完美解決，自身能力的穩(wěn)步提升。

在收獲中，我明白它的來(lái)源就是付出。事物總是等價(jià)的，有失必有得，有得必有失。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)與進(jìn)步是最好的方法，學(xué)會(huì)面對(duì)與適應(yīng)是最終道路。我一直認(rèn)為有了目標(biāo)就有了希望，有了收獲就有了幸福，要對(duì)自己和未來(lái)充滿希望。生活永遠(yuǎn)是公平的，成功永遠(yuǎn)留給有努力的人，但幸福只給懂得滿足的人。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

一、實(shí)習(xí)目的

為了更好的運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)和日語(yǔ)以及計(jì)算機(jī)的知識(shí)，適應(yīng)工作崗位的需求，在實(shí)踐中充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，使自己的專業(yè)知識(shí)更具專業(yè)化。同時(shí)也培養(yǎng)我們適應(yīng)社會(huì)的能力以及處理人際關(guān)系的能力。為以后自己更好的走上社會(huì)做好準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年11月至20xx年6月

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

XX電機(jī)有限公司

四、實(shí)習(xí)單位和部門

XX電機(jī)行政部門

實(shí)習(xí)單位基本情況：我公司是一家日本獨(dú)資企業(yè)，位于美麗的XX市開發(fā)區(qū)XX工業(yè)園XX路XX號(hào)。公司總投資XX萬(wàn)美元，主要生產(chǎn)新型電子元器件(頻率控制與選擇元件、混成電路)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(三維CAD)系統(tǒng)制造、軟件產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)，銷售自產(chǎn)產(chǎn)品。公司于20xx年03月通過(guò)ISO9001;20xx年05月通過(guò)ISO14001，公司以先進(jìn)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，持續(xù)改進(jìn)品質(zhì)和管理，滿足客戶需求作為企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力，立足于國(guó)際市場(chǎng)。我們將以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和良好的服務(wù)追求與客戶實(shí)現(xiàn)雙贏、攜手共創(chuàng)更加美好的未來(lái)。

福利設(shè)施：

1、設(shè)有員工餐廳/圖書室室

2、恒溫空調(diào)廠房

3、員工享有六項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)福利(養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、生育、工傷保險(xiǎn)、住房公積金)4、全新宿舍提供，6人/一間，干凈衛(wèi)生，有單獨(dú)的衛(wèi)生間和廚房間

5、員工生日發(fā)放禮物

6、年末獎(jiǎng)金發(fā)放

7、節(jié)日禮品發(fā)放(工會(huì)組織)

8、年末尾牙、年中旅游等活動(dòng)

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

一、工作內(nèi)容

1、接應(yīng)聘者來(lái)電，給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始，通過(guò)者送往各部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試。

2、開試工單通知復(fù)試通過(guò)者試工，并做好登記;

3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;

4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件;

5、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條;整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔;

6、復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等;

7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù)

8、計(jì)算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門核對(duì)簽字

9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單，錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料

10、接待我公司最大的日本客戶富士通，并在此期間擔(dān)當(dāng)翻譯為客戶介紹我們的公司的主要情況。

11、有時(shí)也負(fù)責(zé)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)英語(yǔ)翻譯一起去接待我們的客戶。

二、收獲以及體會(huì)

一收獲:

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的.認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不是完全都能運(yùn)用到實(shí)踐中，我所學(xué)的是英語(yǔ)和旅游知識(shí)，而我所在的公司卻是一家電機(jī)公司看起來(lái)兩者相差很大。而我所學(xué)的幾乎運(yùn)用不到但其實(shí)不然。我可以翻譯我們公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品，為外國(guó)客戶介紹我們的產(chǎn)品。同時(shí)也可以接待我們的客戶。在此期間我必須重新學(xué)習(xí)關(guān)于電機(jī)方面的英語(yǔ)。這也讓我的英語(yǔ)在另個(gè)方面有了更大的提高。

三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。

二體會(huì)：

只有愛(ài)崗才能敬業(yè)，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)崗位的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我努力培養(yǎng)自己對(duì)本崗位工作的熱情，珍惜在崗位上的每一分鐘，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任以及義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立完成頂崗任務(wù)。對(duì)崗位做到懂、會(huì)、做。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到了生活的艱辛和社會(huì)環(huán)境的壓力。我自己也開始明白社會(huì)的殘忍適者生存，不適者則被淘汰。雖然很累可是我卻仍要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲也幌胱鰝€(gè)生活的失敗者，我不想永遠(yuǎn)都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖。寶劍只有被磨礪過(guò)才會(huì)更加鋒利。而我只有在社會(huì)中磨練才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。走出學(xué)校踏上社會(huì)一開始讓我覺(jué)得恐慌，面對(duì)形形色色的人我覺(jué)得無(wú)所適從。但是

時(shí)間讓我開始平靜下來(lái)，而我也開始慢慢的適應(yīng)了這種環(huán)境，讓我開始覺(jué)得其實(shí)學(xué)校外的生活也是蠻有味道的。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

結(jié)束了本次的實(shí)習(xí)讓我總有些舍不得，雖然說(shuō)只是短短的六個(gè)月卻讓我受益匪淺。實(shí)習(xí)生活極大的開闊了我視野，讓我學(xué)到了很多學(xué)校以外的知識(shí)，讓我懂得了作為一個(gè)辦公室文員的不易。我相信此次的實(shí)習(xí)將會(huì)是我人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而我會(huì)在以后的生活中更加努力的提升我自己。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

一、前言

實(shí)習(xí)是大學(xué)生必經(jīng)一個(gè)階段，是我們踏入社會(huì)的第一步，是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，對(duì)我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，鞏固英語(yǔ)專業(yè)的主要知

識(shí)，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)又有著特殊的意義，我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校——虎山小學(xué)。短短的2個(gè)月實(shí)習(xí)生活(20xx.01-20xx.4.30)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我取得了意想不到的成績(jī)，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。

二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

1.聽課

在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了英語(yǔ)教學(xué)工作的實(shí)習(xí)。第一、二周我主要以聽課為主。聽課是一個(gè)鋪墊，是一個(gè)向他人學(xué)習(xí)、模仿的過(guò)程。聽課的關(guān)鍵是如何把從別人身上學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。小學(xué)階段的英語(yǔ)課程與大學(xué)里大不相同,學(xué)生們要的不是文章的思想內(nèi)涵，而是一種能聽、說(shuō)、讀的技能。MissGuo是整個(gè)低年級(jí)的英語(yǔ)老師，她教態(tài)很好，課程安排上面相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),備課很充分。聽第一節(jié)課的時(shí)候就覺(jué)得整節(jié)課早已經(jīng)規(guī)劃好了似的，大部分學(xué)生都知道了這節(jié)課要完成的內(nèi)容。就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,老師學(xué)生也都能自行控制好時(shí)間。學(xué)校規(guī)定的聽課是10節(jié)左右,我基本上能去聽的課都去了,為的`是想了解整個(gè)章節(jié)上課的完整過(guò)程,每個(gè)部分都有不同的上課手段和形式。為了能更好的適應(yīng)學(xué)生教育環(huán)境，我認(rèn)真聽課，記好筆記，并即時(shí)和指導(dǎo)老師溝通，反復(fù)推敲老師教案，認(rèn)真熟悉教材。經(jīng)常地旁聽其它老師的課，虛心請(qǐng)教其它老師的經(jīng)驗(yàn)，以及教法。在聽課的時(shí)候，盡可能地記錄下其教學(xué)過(guò)程，并在課后對(duì)該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法，建設(shè)方案。在經(jīng)過(guò)多次地與別的老師溝通后，我發(fā)覺(jué)自己在教態(tài)、教師語(yǔ)言，語(yǔ)速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。

2.備課

第三、四周，我便開始備課，為講課作準(zhǔn)備。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。上課內(nèi)容要豐富，現(xiàn)實(shí)，教態(tài)要自然，講課要生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，在備課的時(shí)候我格外關(guān)注細(xì)節(jié)，能動(dòng)手制作的教具，我總是會(huì)提前準(zhǔn)備。這對(duì)一堂課來(lái)說(shuō)真的很重要。作為老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。我們都知道英語(yǔ)是一門外語(yǔ)，對(duì)小學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)也無(wú)法學(xué)下去。所幸的是，這所學(xué)校的孩子真的不是一般的基礎(chǔ)好，他們很多都是子弟，英語(yǔ)基礎(chǔ)都普遍很好。所以在準(zhǔn)備上，應(yīng)對(duì)這些高水平的孩子，自然要拿出自己的一套方法，不然他們還真會(huì)對(duì)你的課不感興趣。通過(guò)備課，上課，評(píng)課，改作業(yè)和試卷，再上課，我學(xué)到了好多。在教學(xué)心態(tài)上，能否取得較好的教學(xué)效果，其關(guān)鍵在于認(rèn)真與愛(ài)心。有了認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，才能嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，多方尋求資料和理論依據(jù)予以佐證。有了對(duì)課題的興趣和對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，才能根據(jù)自己的特長(zhǎng)尋求最為合適的教學(xué)切入點(diǎn)，收集資料，鉆研教材，力圖使課堂異彩紛呈。

3.講課

從實(shí)習(xí)的第五周開始，我體驗(yàn)了正規(guī)的英語(yǔ)教學(xué)課。要想講好課，除了英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐能力。作為一名教師，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。這也要求要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意。雖然那學(xué)習(xí)很多，但是當(dāng)自己站在講臺(tái)上的時(shí)候，還是會(huì)有局促不安的感覺(jué)，但得到學(xué)生與老師的鼓勵(lì)，逐漸熟悉并順其自然去講課。有時(shí)一位老師上課，同伴進(jìn)行聽課，課后，我們組內(nèi)的其他學(xué)員各抒己見(jiàn)，毫無(wú)保留地指出了我這堂課的不足之處，特別是請(qǐng)指導(dǎo)老師，切中要害地點(diǎn)評(píng)。教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的悉心指導(dǎo)成為了我們進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)工作信心的來(lái)源。真實(shí)的英語(yǔ)課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。小學(xué)生的課堂，可以充分看到小學(xué)生活潑，好動(dòng)，淘氣的一面，有的時(shí)候會(huì)叫你哭笑不得。對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，要維持好課堂紀(jì)律并操縱整個(gè)課堂是很難的。清楚地記得第一次上課的情景，由于緊張，剛開始說(shuō)話有些結(jié)巴，但很快就適應(yīng)下來(lái)了。在愉快的學(xué)習(xí)中，第一堂課以勝利而結(jié)束。經(jīng)過(guò)課下指導(dǎo)老師的的指點(diǎn)迷津我對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)又了更深的認(rèn)識(shí)，能夠很好的駕馭課堂氣氛。

4.課后

課后，作為一個(gè)老師，在作業(yè)批改方面當(dāng)然也要下功夫。老師真的很需要細(xì)心和耐心。那么多班級(jí)，好幾百本作業(yè)本，老師都要認(rèn)真批改。隨堂練習(xí)也是很重要的作業(yè)。真正體驗(yàn)了才知道，在學(xué)生進(jìn)步的時(shí)候，老師在背后默默付出了多少汗水。在與家長(zhǎng)溝通這個(gè)問(wèn)題上，指導(dǎo)老師真的做得很好，80后的老師，在運(yùn)用科技方面，比前輩們還是稍微先進(jìn)些。老師隨時(shí)都可以和家長(zhǎng)們溝通，讓家長(zhǎng)了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。在受到老師和家長(zhǎng)同時(shí)的關(guān)心和督促，這些孩子日益進(jìn)步。沒(méi)有蠢學(xué)生，在受到關(guān)注下，他們都會(huì)漸漸進(jìn)步成長(zhǎng)。

三、結(jié)語(yǔ)

這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我英語(yǔ)教學(xué)方面的知識(shí)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。原本是陌生的人因?yàn)樗?lián)系在一起了與這群可愛(ài)的學(xué)生相處的日子里，每天都很快樂(lè)。只有自己經(jīng)歷過(guò)了才深深地感受到老師在學(xué)生心目中的偉大和神圣。這兩個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè)，都將使我終身受益!

第四篇：英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

實(shí)習(xí)單位 xxxx電子有限公司

實(shí)習(xí)時(shí)間 XX.07 -XX.06

實(shí)習(xí)內(nèi)容 電子商務(wù)

專 業(yè) 應(yīng)用英語(yǔ)

班 級(jí) 0809401

學(xué) 號(hào) xxx

姓 名 xxx

指導(dǎo)教師 xx

一、前言：

很感謝榮幸有機(jī)會(huì)到浙江省義烏市掌坤電子有限公司實(shí)習(xí)。通過(guò)此次實(shí)踐，我們初步認(rèn)識(shí)了電子廠對(duì)一些簡(jiǎn)單零件的加工過(guò)程及裝配工藝，了解了其市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)節(jié)及后勤人力資源管理方面的運(yùn)作，同時(shí)也看到了它們發(fā)展中的一些問(wèn)題，并思考了一些對(duì)策。此次活動(dòng)意義重大，為我們進(jìn)一步深化專業(yè)知識(shí)及業(yè)務(wù)流程打下基礎(chǔ)。這次的實(shí)踐時(shí)間雖然很短，但在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。

二、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，調(diào)查和了解企業(yè)產(chǎn)品、工藝、管理、工程布置、生存方式、營(yíng)銷方式等，培養(yǎng)感性認(rèn)識(shí)，為學(xué)好專業(yè)課打好基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間：XX.07至今

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

浙江省義烏市國(guó)際商貿(mào)城，中國(guó)義烏國(guó)際商貿(mào)城是中國(guó)小商品城順應(yīng)市場(chǎng)國(guó)際化發(fā)展需要而建造的現(xiàn)代化批發(fā)市場(chǎng)。一期工程投資6億多元，于xx年9月28日建成并投入使用。該工程占地420畝、建筑面積34萬(wàn)平方米，設(shè)主體市場(chǎng)、生產(chǎn)企業(yè)直銷中心、商品采購(gòu)中心、倉(cāng)儲(chǔ)中心、餐飲中心五大經(jīng)營(yíng)區(qū)，共有9000多個(gè)商位1萬(wàn)多戶經(jīng)營(yíng)戶。

國(guó)際商貿(mào)城一期市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)工藝品、飾品、玩具和花類四大行業(yè)商品，日客流量達(dá)4萬(wàn)多人次，商品銷往140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，90%以上商位承接外貿(mào)業(yè)務(wù)，外貿(mào)出口占60%以上。

國(guó)際商貿(mào)城是浙江省旅游局指定的購(gòu)物旅游定點(diǎn)單位，本文由本網(wǎng)站提供

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我來(lái)到了浙江義烏有名的國(guó)際商貿(mào)城，應(yīng)聘的工作跟我的實(shí)際專業(yè)并不對(duì)口，起初是對(duì)掌坤電子有限公司的基本情況進(jìn)行了解，后來(lái)我從事的是電子商務(wù)，剛開始對(duì)業(yè)務(wù)都不熟悉，每天都是對(duì)著電腦跟客戶聊天，讓他們了解我們的產(chǎn)品，這時(shí)候就需要注意跟客戶聊天時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)氣，還考驗(yàn)了做生意的頭腦，很多時(shí)候還要做對(duì)賬單，所以工作起來(lái)很吃力，但是在老板和同事的關(guān)心和教導(dǎo)下我慢慢開竅了…因?yàn)檫@是一個(gè)國(guó)際化的商貿(mào)城，所以時(shí)常會(huì)有外國(guó)客戶光顧，有美國(guó)的、韓國(guó)的、日本的、阿富汗的、非洲的…不得不說(shuō)，來(lái)到這里我的英語(yǔ)口語(yǔ)也得到了很大的提高。在大學(xué)的時(shí)候，我們幾乎很少跟外教對(duì)話，因?yàn)闆](méi)有信心，又加上畏懼心理，所以自己的口語(yǔ)就沒(méi)有得到很大的提高，來(lái)到這里之后環(huán)境讓你容不得膽怯，其實(shí)真正跟外國(guó)人對(duì)話也不是很困難，只要克服了自己的心理壓力，一定不要緊張，那樣的話就你能流利的跟老外交談，同時(shí)又提升了在老板心中的地位，這一點(diǎn)讓我感到很欣慰…在義烏有一個(gè)慣例，就是每年都會(huì)舉行一次大型的“義烏小商品博覽會(huì)”，由于我是這里唯一一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的，所以老板就把這個(gè)重任交給了我，義博會(huì)舉行了5天，這5天中讓我獲益匪淺，跟老外交談的過(guò)程中讓我感覺(jué)到文化知識(shí)的可貴，也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力….幾個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，我們聽取了有關(guān)電子產(chǎn)品的歷史與發(fā)展、有關(guān)其市場(chǎng)營(yíng)銷、技術(shù)生產(chǎn)、人力資源管理等方面的介紹，還參觀了各個(gè)生產(chǎn)車間，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生了感性的認(rèn)識(shí)。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

一、公司簡(jiǎn)介

公司成立于19XX年，擁有新的產(chǎn)品咨訊，國(guó)內(nèi)外均有長(zhǎng)期穩(wěn)定的客戶，公司以誠(chéng)信為本，信用，一流服務(wù)，堅(jiān)持走務(wù)實(shí)求發(fā)展的道路。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

當(dāng)三月的英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試結(jié)束后，我們就迫不及待的離開了學(xué)校，憧憬著，開始工作的日子。簡(jiǎn)單的收拾了一下行李，就來(lái)到了這個(gè)陌生的城市--深圳。剛剛出校門的學(xué)生，選擇的余地不會(huì)那么多，只要能學(xué)到東西，接觸到很多的知識(shí)，那么這份工作就是值得的。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的尋找，最終進(jìn)入了現(xiàn)在的實(shí)習(xí)的公司當(dāng)跟單助理。

實(shí)習(xí)的這家是做汽車配件進(jìn)出口業(yè)務(wù)的，也負(fù)責(zé)產(chǎn)品的采購(gòu)及出口。我進(jìn)入的是業(yè)務(wù)部，業(yè)務(wù)部一共有四個(gè)組，每個(gè)組也只有組長(zhǎng)和助理兩個(gè)人，雖然業(yè)務(wù)部的人很少，但是卻是十分重要的部門，整個(gè)公司的運(yùn)行都與業(yè)務(wù)部的工作密切相關(guān)。我們組是做FOB業(yè)務(wù)的，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是直接面對(duì)外國(guó)客戶的，這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)就十分有壓力了，因?yàn)檫@對(duì)英語(yǔ)的要求也相對(duì)比較高，而英語(yǔ)是我的專業(yè)，所以我也比較有信心做好這份工作。

剛進(jìn)入公司的時(shí)候，很多東西都很陌生，不論是對(duì)人還是對(duì)事。都不了解，首先我接觸的就是對(duì)汽車配件的產(chǎn)品代號(hào)的了解，由于對(duì)汽車行業(yè)完全不了解，一時(shí)很難讓我接受這些東西的專業(yè)名稱，組長(zhǎng)給了一本物料本我，讓我對(duì)照上面的物料樣本熟悉那些的名稱，沒(méi)有人會(huì)很認(rèn)真的教你，很多東西只有靠自己去摸索。漸漸熟悉了之后，就開始接觸英文制單，當(dāng)初此看到那些密密麻麻的英語(yǔ)的時(shí)候，頭都大了，組長(zhǎng)不會(huì)一個(gè)詞一個(gè)詞的教你那是什么意思，只是給了一堆帶有翻譯的英語(yǔ)制單，讓我自己去熟悉了解。

我只有硬著頭皮看下去，剛開始的感覺(jué)就是即使是英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)以上的人只要是非汽車行業(yè)也未必能夠看懂，但是一段時(shí)間之后突然發(fā)現(xiàn)這些其實(shí)并不是很難，很多東西都是相通的，變來(lái)變?nèi)ヒ簿椭挥心菐讉€(gè)名稱，那幾個(gè)語(yǔ)句，一些前期的準(zhǔn)備工作完成后，我就開始正式接觸跟單這個(gè)工作的流程。

其實(shí)跟單總的來(lái)說(shuō)就是對(duì)產(chǎn)品出生到最后大批量生產(chǎn)這一整個(gè)過(guò)程的跟進(jìn)。我們的工作沒(méi)有分得那么的細(xì)致，所有的東西都必須我們親自跟進(jìn)，從接單開始，做制單，做初辦、PP辦、再到產(chǎn)前辦、產(chǎn)量。這是整個(gè)跟單的大致流程，不過(guò)對(duì)于整個(gè)流程來(lái)說(shuō)，大體上都是一樣的。

跟單的首先是接單，客人會(huì)把他所需要的產(chǎn)品配件單發(fā)給我們，而我們會(huì)根據(jù)客戶提供的粗略信息，通過(guò)自己的整理提取，做出一個(gè)規(guī)范的格式，這一步是至關(guān)重要的，因?yàn)楦鱾€(gè)部門的作業(yè)并沒(méi)有現(xiàn)成的成品能夠拿來(lái)參照，因此許多的工作只能依靠這個(gè)制單來(lái)完成。因此我們必須很好的去了解這些產(chǎn)品的知識(shí)。因?yàn)橹茊蝺H僅是一種書面的東西，而且有些時(shí)候書面與實(shí)際還是有一定距離的，在理論上不在理論上不可能發(fā)生的事情，而在實(shí)際操作當(dāng)中卻會(huì)出現(xiàn)各種意想不到的問(wèn)題，在作為一個(gè)跟單，是處理所有問(wèn)題的最關(guān)鍵者，所以必須得很好地去把握，盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，這就需要在進(jìn)行下一步工作前認(rèn)真地檢查之前的工作，因?yàn)樗械墓ぷ鞫际窍喈?dāng)于是一個(gè)流水線，前面的工作有問(wèn)題，沒(méi)有處理好，必然會(huì)影響到后續(xù)的工作，如果沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)前面工作當(dāng)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，那么在等到在后續(xù)的工作當(dāng)中才意識(shí)到這些問(wèn)題時(shí)，就會(huì)有亡羊補(bǔ)牢之嫌，且所有的工作都是白費(fèi)，必須得重新返工。這其中不僅僅需要經(jīng)驗(yàn)，還需要對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)熟悉。第一輪過(guò)程的開發(fā)主要是產(chǎn)品的開發(fā)，這其中我們需要去尋找客人要求的那種些產(chǎn)品，如果公司沒(méi)有固定的供應(yīng)商的產(chǎn)品符合其要求，我們就直接給客戶答復(fù)，如果沒(méi)有，我們就得去尋找新的供貨商幫忙開發(fā)。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

在實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷了好多事，也處理過(guò)好多問(wèn)題，想過(guò)、看過(guò)、做過(guò)、高興過(guò)、也沮喪過(guò)，百感交加，使我學(xué)會(huì)了好多東西，具體有以下幾點(diǎn)

1、學(xué)會(huì)如何更好地與人溝通。

跟單的工作比較繁雜，瑣碎，它需要接觸的部門最多，基本它跟每個(gè)部門都會(huì)有接觸，從業(yè)務(wù)，物控，倉(cāng)庫(kù)，二次加工，針車生產(chǎn)車間這整個(gè)一系列的部門都有聯(lián)系。跟單它既不屬于最高層也不屬于最低層，就像一個(gè)夾心餅一樣，它處在最中間，所以這其中需要很好地學(xué)會(huì)與人溝通。這是我實(shí)習(xí)當(dāng)中體會(huì)得最深的一點(diǎn)。很好地與人交往，學(xué)會(huì)做人，在工作當(dāng)中還是在生活當(dāng)中，它都起到了至關(guān)重要的作用。在學(xué)校里的時(shí)候，在家里的時(shí)候，可能我們從來(lái)都是姣姣者，可工作了，就不一樣，每個(gè)人都一樣，做錯(cuò)了事，做不好事情，那么你就得接受批評(píng)。

2、其次，我覺(jué)得方法很重要，最開始做事的時(shí)候，沒(méi)有計(jì)劃性，也沒(méi)有正確的方法，對(duì)整個(gè)流程和細(xì)節(jié)不熟悉，做事總是會(huì)事倍功半，后來(lái)慢慢碰了幾次壁，摔了幾次跤，綞于體會(huì)到要先學(xué)會(huì)怎樣去把一件事情用最簡(jiǎn)單的方法最快的效率去把它做好，用心去做，用心去想，如果我要把它做好，我應(yīng)該還要做些什么？積極地思考這些讓我懂得了很多。

3、再次，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合，提高素質(zhì)能力。

在工作當(dāng)中總是會(huì)有很多的問(wèn)題出現(xiàn)，很多東西都是自己從嚴(yán)沒(méi)有接觸過(guò)的，這就需要向同事們多學(xué)習(xí)，多問(wèn)，共同探討，共同學(xué)習(xí)，有時(shí)候祂們的一句話，一些指引，會(huì)讓你少走很多的彎路。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，也學(xué)過(guò)外貿(mào)跟單的知識(shí)，可那時(shí)僅僅只是一個(gè)理論的了解，在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中會(huì)比書上講的更復(fù)雜很多。有了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于以前的知識(shí)有了更好的理解，也對(duì)外貿(mào)跟單有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)跟單這份工作也有了一個(gè)更深層次的了解。

4、學(xué)會(huì)怎么去面對(duì)壓力以及突發(fā)事件。

想的沒(méi)做的實(shí)際，凡事想到的并不能就具體實(shí)施，在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫，以為可以應(yīng)對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題，但實(shí)際上到了真正操作，會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件。

實(shí)踐總是能讓人成長(zhǎng)得更快，了解得更多，這讓我對(duì)一個(gè)公司的外貿(mào)流程，各工作環(huán)節(jié)，公司運(yùn)作，各部門管理都有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，受益匪淺。

自己經(jīng)歷過(guò)這次專業(yè)實(shí)習(xí)，覺(jué)得它是在考驗(yàn)自己的能力，自己的吃苦能力、學(xué)習(xí)能力。

自己也面臨著很多挑戰(zhàn)，也認(rèn)識(shí)到自己有很多不足。所以決定在今后要加強(qiáng)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能。還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，因?yàn)樵诤芏喙ぷ鞫际堑谝淮斡龅剑欢ㄒ谶M(jìn)程中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，才能提高工作能力。多學(xué)習(xí)，多接觸社會(huì)工作，才能多積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

首先，工作需要很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，因?yàn)樽约鹤龅墓ぷ鳎霈F(xiàn)什么問(wèn)題都是需要自己承擔(dān)責(zé)任的，雖然我們做的工作出現(xiàn)的錯(cuò)誤還可以及時(shí)改正，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)過(guò)失而損失慘重。但是我知道，要是在以后的實(shí)際工作當(dāng)中，問(wèn)題就不是那么簡(jiǎn)單了，所以，有責(zé)任意識(shí)是很重要的。

其次，耐心，冷靜處事也是很關(guān)鍵的。在實(shí)習(xí)期間遇到一些不懂的問(wèn)題，首先自己不能魯莽行事，應(yīng)該問(wèn)清楚該如何做，然后自己在按照要求完成。如果自己不懂又沒(méi)有武斷行事的話，會(huì)造成更多的失誤，嚴(yán)重影響工作的效率，甚至有時(shí)影響到公司的利益，這就是很大的錯(cuò)誤了。

還有，互相協(xié)助是很需要的。當(dāng)公司業(yè)務(wù)繁忙，工作量特別大，而且又是剛剛接手工作，大家都不太熟悉工作的流程，所以遇到的問(wèn)題比較多，犯得錯(cuò)誤也比較多。自己犯過(guò)的錯(cuò)誤，可以告訴同事，以免再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣就可以提高工作的正確性。工作量少的同事完成的早，也會(huì)幫組工作量大的同事，或者是做事較慢的同事，團(tuán)結(jié)合作起來(lái)，工作就可以及時(shí)完成，也有助于團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。由此可見(jiàn)，互相協(xié)助是很重要的。

靈活做事是最必要的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也慢慢摸索到了一些規(guī)律，不同的客戶的需要產(chǎn)品要求，然后給予他們滿意的服務(wù)。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

在開始實(shí)習(xí)之前，我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過(guò)假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語(yǔ)專業(yè)的大二學(xué)生，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。我很擔(dān)心自己會(huì)在工作的過(guò)程中出現(xiàn)差錯(cuò)。但現(xiàn)在回想這實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期在工作和生活上出現(xiàn)的困難，其實(shí)都不算什么。就像著名主持人魯豫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，如果一個(gè)困難沒(méi)有將你****，你一定會(huì)變的比以前更堅(jiān)強(qiáng)。我相信如果再有一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)比這次做的更好。

在這里我要感謝學(xué)校安排了這次實(shí)習(xí)，也要感謝公司給我這次機(jī)會(huì)，雖然只有短短的兩個(gè)星期時(shí)間，但是我所學(xué)到的將使我受益一生。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我原本枯燥的暑假變的充實(shí)起來(lái)。

一、實(shí)習(xí)過(guò)程

這次實(shí)習(xí)我主要負(fù)責(zé)的是辦公室文秘的工作。第一次走進(jìn)辦公室，一切都是那么陌生，所有的工作人員都各自忙著，仿佛沒(méi)有人注意到我，這讓我本來(lái)激動(dòng)的心情多了一些慌亂。這個(gè)時(shí)候我想起了在學(xué)校時(shí)老師對(duì)我我們說(shuō)的一句話，人的適應(yīng)能力是無(wú)窮的。于是我深深的吸了一口氣準(zhǔn)備迎接接下來(lái)的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。

說(shuō)是文秘，其實(shí)我主要負(fù)責(zé)的就是打打文件，接接電話。多虧以前的練習(xí)，我的打字技術(shù)和質(zhì)量足以應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。雖然只是坐了一天，但我還是感覺(jué)挺累的，再加上宿舍的簡(jiǎn)陋條件，生活真是給我上了意義非凡的一課，以前家長(zhǎng)跟我們說(shuō)一千遍掙錢多不容易，不如我親身經(jīng)歷一天的感悟。

剛開始的幾天就這么不咸不淡的過(guò)去了。在學(xué)校學(xué)到的東西并沒(méi)用到多少，同事們也因?yàn)楸舜斯ぷ鳑](méi)有交集依然十分陌生。只是見(jiàn)面打招呼的交情。看著他們整天忙碌著，閑暇之余彼此開開玩笑，覺(jué)得他們真的是一個(gè)集體，而我卻像個(gè)局外人般悠閑。我想我不能再這樣下去，于是，在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些計(jì)算機(jī)方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，以豐富自己的能力。

但這樣下去也不是辦法，復(fù)印、傳真、等文秘工作我都還沒(méi)有掌握。終于有一天我鼓起勇氣向一名看起來(lái)很面善的年輕女同事請(qǐng)教了這方面的內(nèi)容。沒(méi)想到她不僅告訴了我發(fā)傳真的方法還跟我說(shuō)理很多文秘需要注意的事項(xiàng)。她告訴我文秘必須態(tài)度認(rèn)真，細(xì)心，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)耽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。最后為了讓我掌握發(fā)傳真的方法她又交給我一份需要發(fā)的傳真讓我練習(xí)。回到自己的座位上我一邊體會(huì)著同事跟我說(shuō)的話，一邊發(fā)傳真，當(dāng)聽到傳真發(fā)送成功后的“嘟嘟”聲，我便又小小地得意一番，雖然很傻，但至少又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)辦公器材的用法。

在這里我要特別感謝這位前輩，她不僅教給了我很多有用的東西，還把我介紹給其它的同事認(rèn)識(shí)，以幫助我提高工作方面的能力。慢慢的我也不在只是悶著頭做，遇到疑難的問(wèn)題就請(qǐng)教這些前輩們，我覺(jué)得自己開始融入這個(gè)集體了。

在做打字發(fā)傳真等枯燥工作的時(shí)候，我不止一次的幻想著公司忽然有英文的文件需要翻譯，在大家焦頭爛額，手足無(wú)措的時(shí)候，我鎮(zhèn)定的走出來(lái)然后利用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)解決這個(gè)棘手的問(wèn)題。但當(dāng)幻想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我卻慌了陣腳。因?yàn)槲募婕暗幕瘜W(xué)產(chǎn)品，金屬元素等專有名詞我連讀都有困難更不用說(shuō)翻譯了。我只有達(dá)開電腦利用金山詞霸一個(gè)個(gè)的查。即使這樣還經(jīng)常是單詞的意思查到了卻連不成句。僅僅四頁(yè)紙我翻譯了一天半。

最令我沒(méi)有想到的是，我在大二學(xué)的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的通選課竟然在我閱讀合同等文件時(shí)幫了我很大的忙，也節(jié)省了我不少時(shí)間。那些時(shí)常出現(xiàn)的諸如 fob、cif之類的貿(mào)易術(shù)語(yǔ)都是我們課上最主要的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的時(shí)候只是單純的背過(guò)，并沒(méi)有真正了解它們的含義。例如合同，它是履行的依據(jù)，是成立的條件，品質(zhì)、品名、數(shù)量、包裝、價(jià)格、保險(xiǎn)等條款缺一不可。因?yàn)樯婕半p方的利益，而商家又以追求最大利潤(rùn)為目標(biāo)，所以劃分的越詳細(xì)，責(zé)任也就越明確，也就可以避免一些不必要的糾紛。可見(jiàn)做生意來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段極為重要的時(shí)間環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，是我們能在社會(huì)實(shí)踐中接觸和了解與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能的能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，在提高動(dòng)手能力的同時(shí)，也為以后參加工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，做了必要的準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)期間，我的主要工作是英語(yǔ)教學(xué)工作和助理班主任工作。英語(yǔ)教學(xué)工作過(guò)程中，我主要完成了兩方面的實(shí)習(xí)工作：一是聽知道老師講課，學(xué)習(xí)教學(xué)方法，汲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；二是親自上課，指導(dǎo)老師聽課點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足；三是實(shí)習(xí)總結(jié)。

一．教學(xué)工作

教學(xué)的過(guò)程主要分為以下幾個(gè)階段：第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。

上好一節(jié)課，要經(jīng)過(guò)“備課（寫教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線。看起來(lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。這些都是高二的學(xué)生，面臨著高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。為了孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，學(xué)校和家長(zhǎng)都費(fèi)盡了心力。因此，每當(dāng)站在講臺(tái)上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了，也意識(shí)到自己的責(zé)任是多么的大，我在心里暗下決心，用全力幫助孩子學(xué)習(xí)，并向家長(zhǎng)和學(xué)校保證，會(huì)重視這份工作，盡自己的全力把工作做好。

我的指導(dǎo)老師老師告訴我：備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)；教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。

正式上課的之前，我在老師那里拿出了學(xué)生以前做過(guò)的卷子，很多人的卷子上字跡很潦草，由字知人，我想他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。通過(guò)分析他們的卷子，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诨卮饐?wèn)題上很有自己的想法，他們是有獨(dú)特想法的孩子，只是答題的態(tài)度不端正，有點(diǎn)應(yīng)付的感覺(jué)。但是他們的思路很清晰，只是對(duì)考試態(tài)度不正確。如果他們認(rèn)真審題，仔細(xì)做答的話，我相信他們會(huì)有很不錯(cuò)的成績(jī)。我把我的想法和思路都告訴他們，他們頻頻點(diǎn)頭表示贊同。

我也開始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在知識(shí)方面，我深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。教師要有精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，廣博的科學(xué)文化知識(shí)，豐富的教育和心理科學(xué)知識(shí)。知識(shí)結(jié)構(gòu)要合理，當(dāng)今的自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)互相滲透，相互融合，新興學(xué)科不斷出現(xiàn)，只懂自己專業(yè)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這一點(diǎn)我在實(shí)習(xí)中體會(huì)很深。我面對(duì)的學(xué)生是正在成長(zhǎng)中青少年，他們興趣廣泛，求知欲望強(qiáng)烈。他們提出各種各樣的問(wèn)題，需要教師去解答和引導(dǎo)。只了解本學(xué)科的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我在教學(xué)活動(dòng)時(shí)，往往會(huì)遇到了許多學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)，沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題，甚至于有時(shí)學(xué)生提的問(wèn)題也是我前所未聞的。

在前兩周的時(shí)間里，我認(rèn)真的聽了指導(dǎo)老師的課，并在課前仔細(xì)閱讀了教材和相關(guān)資料。在聽課過(guò)程中，認(rèn)真記好聽課筆記，細(xì)心觀察和總結(jié)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法，記下自己的疑惑和不解。課后及時(shí)與指導(dǎo)老師交流，設(shè)身處地的想，如果是我，我會(huì)如何講好所教的內(nèi)容。在聽課過(guò)程中，我還注意到了學(xué)生們的表情變化，其實(shí)，一節(jié)課上下來(lái)，效果如何，學(xué)生們的表情就可以說(shuō)明一切了。在以后的聽課過(guò)程中，我更加注意到指導(dǎo)老師如何調(diào)節(jié)課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在使課堂生動(dòng)的同時(shí)，讓學(xué)生記住并掌握本堂所學(xué)的知識(shí)。

正式上課從第三周開始。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高二年級(jí)，同學(xué)們聰明，獨(dú)立。俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難，剛與他們接觸，很緊張，第一次站在講臺(tái)上，以老師的身份出現(xiàn)，講臺(tái)下，四十幾雙眼睛緊緊注視著自己，常常被他們的問(wèn)題難住，有些無(wú)所是從。課堂氣氛活躍不起來(lái)，上課效果也不好，總是達(dá)不到預(yù)期效果。課后，指導(dǎo)老師會(huì)耐心的指導(dǎo)我，指出我在課上的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，教我如何上好這門課程。除此之外，學(xué)生們也給了我莫大的幫助與鼓勵(lì)，他們安慰我，鼓勵(lì)我慢慢來(lái)。看著學(xué)生們和老師信任和鼓勵(lì)的眼神，我就又有了信心和動(dòng)力，在以后的教學(xué)過(guò)程中，我進(jìn)步不少，得到了考試和學(xué)生們的一致肯定。以后的工作中，我盡自己最大努力，盡量做到有備而來(lái)，解答學(xué)生們的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)努力，一段時(shí)間后，在我的課上，學(xué)生們的臉上不會(huì)是疑惑和茫然無(wú)措的表情了。

高一年級(jí)是高中很關(guān)鍵的一年，不僅要回顧初中的重點(diǎn)內(nèi)容，還要掌握新的知識(shí)為高三打好基礎(chǔ)，課堂教學(xué)方面就更加注重知識(shí)的鞏固，需要大量的練習(xí)。在習(xí)題課前，我都會(huì)事先認(rèn)真把題目做一遍，想一下如果是我來(lái)講我會(huì)怎么講。以求在最短的時(shí)間內(nèi)使同學(xué)們得到最好的掌握程度。教學(xué)過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，有一部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，眾所周知，興趣是直接影響學(xué)習(xí)效果的，所以備課時(shí)，我更加注重如何活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上，提高學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。這一舉措收到了良好的效果，學(xué)生上課時(shí)能夠主動(dòng)搶答與討論，我相信，只要努力，學(xué)習(xí)英語(yǔ)再不會(huì)成為讓大部分學(xué)生頭疼的問(wèn)題了。回顧這一段時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語(yǔ)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）單詞或某個(gè)字，還帶著全班學(xué)生一起讀錯(cuò)，老師把錯(cuò)誤指出來(lái)而無(wú)地自容、羞愧幾天的事情也有過(guò)。

二、班主任工作

班主任是班級(jí)的主任老師，班主任作為全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的主要教師、學(xué)生主要的精神關(guān)懷者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人，無(wú)疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作？是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實(shí)習(xí)班主任，雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。實(shí)習(xí)之初，我覺(jué)得自己首先要了解我所帶的班級(jí)和班級(jí)同學(xué)，了解是班主任工作的基礎(chǔ)。于是第一周，先和同學(xué)們見(jiàn)面、做自我介紹，向指導(dǎo)老師詢問(wèn)有關(guān)班級(jí)的情況，經(jīng)常去看自習(xí)課，和學(xué)生多接觸、多聊聊。一周下來(lái)，我跟班里的同學(xué)混了個(gè)臉熟，我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的班集體，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好，氛圍好的班級(jí)并不見(jiàn)得是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑的班集體。

與此同時(shí)，我也從他們?cè)嘀魅文抢飳W(xué)到了許多班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。如何與學(xué)生談心，如何關(guān)心他們的生活，督促他們的學(xué)習(xí)等等，所有都是一門復(fù)雜的學(xué)問(wèn)。班主任工的作必須要有計(jì)劃的開展。首先，要做好工作計(jì)劃，才能做到有條不紊。班主任工作繁重，只要做好計(jì)劃才能提高教學(xué)效率，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。其次，要了解學(xué)生，尊重學(xué)生，善于與學(xué)生溝通交流。只有做到了解班級(jí)里的每一位學(xué)生，才能把“因材施教”落實(shí)到實(shí)處。除了與原班主任溝通，了解情況，我還利用課余時(shí)間與同學(xué)們聊天，做游戲，與他們打成一片，找個(gè)別學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活狀況。這些都為做好班級(jí)的管理工作做好了準(zhǔn)備。在教育過(guò)程中，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都對(duì)朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用，學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會(huì)了如何待人接物，如何做人。

因此，教師必須嚴(yán)于律己，以身作則，為學(xué)生作出表率。凡是要求學(xué)生做到的，自己首先作到；要求學(xué)生不做的，自己首先不做。就這樣，我贏得了學(xué)生的尊重與信任，在學(xué)生中樹立起威信。教學(xué)活動(dòng)也收到了實(shí)效。在短短的一個(gè)月時(shí)間里，與輔導(dǎo)老師，學(xué)生交流頗多，在教學(xué)方面，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。

由于我不是一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生，所以在平時(shí)就沒(méi)有很注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。但在這一個(gè)月時(shí)間里，我開始一點(diǎn)點(diǎn)接觸教師工作，從無(wú)到有，由小及大，慢慢的一步步開始學(xué)，用心學(xué)。教書育人”決定了教師不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授，能力的培養(yǎng)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。歷時(shí)三周的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了，它是一門重要的綜合實(shí)踐必修課程，既是對(duì)師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練，又是對(duì)師范生心理、思想、能力及知識(shí)等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高。它在形成師范生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)社會(huì)、國(guó)情、高中教育現(xiàn)狀的了解，激發(fā)我們對(duì)初中教育事業(yè)的理解和熱愛(ài)，培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。

在以后的日子里我會(huì)在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更多的了解有關(guān)中學(xué)教育的理論知識(shí)，以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中，希望自己將來(lái)有幸能夠成為一個(gè)合格的教師。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，離開時(shí)繞在心頭的是一絲離別的惆悵。在結(jié)束的時(shí)候回想一下孩子們那天真的笑容，那淳樸的情感，總是還有一絲的感觸。

今年的x月x日，懷著期盼和喜悅的心情，我來(lái)到了武威十七中開始了為期兩周的教學(xué)實(shí)習(xí)生活。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，讓我體會(huì)到了身為一名教師的甜酸苦辣，更讓我體會(huì)到一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這些天里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我一直以教師的身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱愛(ài)并愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任工作的同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生的我一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見(jiàn)，完成實(shí)習(xí)學(xué)校布？的任務(wù)，很好地塑造了學(xué)校的良好形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下了不錯(cuò)的印象，并得到教師們的一致好評(píng)。實(shí)習(xí)期間，我的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習(xí)工作、英語(yǔ)教學(xué)工作、班主任工作、課程設(shè)計(jì)及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等。下面就我的實(shí)習(xí)工作情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)：

一、教育見(jiàn)習(xí)

首先，在英語(yǔ)教學(xué)方面。按照實(shí)習(xí)之初的計(jì)劃，實(shí)習(xí)的前兩周我們的主要任務(wù)是聽課和評(píng)課。從實(shí)習(xí)第三周開始，我體驗(yàn)了幾節(jié)正規(guī)的英語(yǔ)教學(xué)課。真實(shí)的英語(yǔ)課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。在真實(shí)的課堂中，學(xué)生的水平參差不齊，掌握知識(shí)的程度不一樣，接受新知識(shí)的速度也不一樣。而老師要面對(duì)全體學(xué)生展開教學(xué)不能僅僅局限于幾個(gè)人。自己此次是在初一年級(jí)實(shí)習(xí)，一堂課的知識(shí)結(jié)構(gòu)是十分緊湊的，只要一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)或者中斷，就會(huì)影響自己的整個(gè)教學(xué)流程。往往在出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，我會(huì)更加注意自己的引導(dǎo)方式并適當(dāng)?shù)睾?jiǎn)化自己的問(wèn)題。教學(xué)方面主要是聽課，學(xué)習(xí)老師的方法與經(jīng)驗(yàn)，并向不同的老師進(jìn)行請(qǐng)教自己的疑問(wèn)、交流自己的所得，為上課做好充分的準(zhǔn)備。班主任工作方面首先是和原班主任進(jìn)行了交流，了解我所帶的班級(jí)和班級(jí)同學(xué)，了解是班主任工作的基礎(chǔ)。

二、課堂教學(xué)

因?yàn)槌鯙槿藥煟偸怯行┚o張的。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)，面對(duì)那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了，還好事先的充分準(zhǔn)備在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮了作用，再加上同學(xué)們對(duì)著我微笑的鼓勵(lì)，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過(guò)那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。

在上課的過(guò)程中，我為了達(dá)到制定的課堂教學(xué)目標(biāo)，而將語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)過(guò)分地簡(jiǎn)化，對(duì)一些相對(duì)復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)甚至避而不談。結(jié)果一堂課中全是機(jī)械性的句型單詞短語(yǔ)的操練，這樣的課不僅學(xué)生覺(jué)得煩，最后連自己都覺(jué)得枯燥無(wú)味了。真正的英語(yǔ)課堂是應(yīng)該充滿知識(shí)性和趣味性的，既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又能在樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)地分析，我發(fā)現(xiàn)自己的課最缺的是語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)的拓展，學(xué)生的學(xué)習(xí)都只是停留在認(rèn)知層面而很少要求他們學(xué)會(huì)去用所學(xué)知識(shí)。在緊接著的后面幾堂教學(xué)課中，我大膽的改掉了平日機(jī)械的上課方式，將知識(shí)點(diǎn)的講解、單詞句型的操練及語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)的拓寬融為一體，取得了令人較為滿意的效果。這樣的課充分地發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，極大地調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)興趣。從課堂的實(shí)際情況來(lái)看，學(xué)生們都比較喜歡這樣的上課方式，雖然課程中也有一些操練，但這些都是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的進(jìn)一步鞏固。為了上好每一節(jié)課，我總是在翻閱大量的資料，再結(jié)合所教班級(jí)實(shí)際，完成了下周的備課，并在星期天進(jìn)行了試講。從中我深切體驗(yàn)到設(shè)計(jì)教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時(shí)也是一件頗藝術(shù)的工作。經(jīng)過(guò)良久的冥思苦想，忽然頭腦開竅，一個(gè)思路出來(lái)了，一個(gè)問(wèn)題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。

事實(shí)就是最好的證據(jù)，經(jīng)多次的教學(xué)實(shí)踐，我更深刻的體會(huì)到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。我的教案、我的課堂，學(xué)生的參與是一個(gè)不可忽略的極其重要的組成部分。所以在上完了第一節(jié)后我又針對(duì)所出現(xiàn)的問(wèn)題和指導(dǎo)老師的意見(jiàn)進(jìn)行了教案的修改，并在課后征詢學(xué)生的意見(jiàn)和建議來(lái)調(diào)整，爭(zhēng)取每次都有新的進(jìn)步。

三、班主任工作

班主任是班級(jí)的“掌門人”，上要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。班主任作為全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的主要教師、學(xué)生主要的精神關(guān)懷者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人，無(wú)疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作？是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實(shí)習(xí)班主任，向原班主任取經(jīng)與學(xué)習(xí)是做好工作的基礎(chǔ)。

在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中，我從他們?cè)嘀魅文抢飳W(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益不少。通過(guò)班主任工作的實(shí)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與學(xué)生的接觸，對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解與體會(huì)，這些對(duì)今后從事教師工作必將有很大幫助。

四、小結(jié)

在這次實(shí)習(xí)中，我的基本技能、專業(yè)水平和綜合技能各方面能力都得到了鍛煉和提高，在工作生活中我將不斷充實(shí)自己，提升理論水平、不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)成為一名合格的人民教師。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我相信這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)對(duì)我以后的人生將會(huì)產(chǎn)生很重要的影響。從此刻起，我將會(huì)不斷的提高自己的文化課水平，提升自己的文學(xué)修養(yǎng)和個(gè)人素養(yǎng)。

最后要感謝武威十七中給了我這個(gè)實(shí)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝我的指導(dǎo)老師、原班主任老師，是你們給了我鼓勵(lì)與支持，還要感謝我的學(xué)生們，是你們一雙雙聰明可愛(ài)的眼睛，給了我力量，從你們的身上我學(xué)到了，一名優(yōu)秀的人民教師就是要處處為學(xué)生們著想，給學(xué)生智慧的同時(shí)也要給他們注入新鮮的血液和新的活力。法律專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告電氣專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生旅游英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

xx年1月15日至xx年5月15日，我在上海驢媽媽旅游網(wǎng)進(jìn)行了近4個(gè)月的導(dǎo)游實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)公司介紹：

驢媽媽旅游網(wǎng)創(chuàng)立于xx年，是中國(guó)領(lǐng)先的新型B2C旅游電子商務(wù)網(wǎng)站，中國(guó)最大的自助游產(chǎn)品預(yù)訂及資訊服務(wù)平臺(tái)。成立之初，驢媽媽就以自助游服務(wù)商定位市場(chǎng)，經(jīng)過(guò)數(shù)年發(fā)展，形成了以打折門票、自由行、特色酒店為核心，同時(shí)兼顧跟團(tuán)游的巴士自由行、長(zhǎng)線游、出境游等網(wǎng)絡(luò)旅游業(yè)務(wù)，為游客出行提供一站式服務(wù)便利。我的實(shí)習(xí)是跟團(tuán)游的巴士自由行，主要集中在中短途路線。

二、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是我進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，實(shí)習(xí)是旅游英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在完成課程之后進(jìn)行的綜合課程，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的方針，實(shí)現(xiàn)院校培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的教學(xué)模塊，其目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解旅游企業(yè)常規(guī)操作模式，熟悉一般的業(yè)務(wù)手段和方法；了解旅游業(yè)現(xiàn)狀，應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)，提出改進(jìn)建議；在真實(shí)的工作環(huán)境下，認(rèn)識(shí)自我，磨煉意志，鍛煉心態(tài)，考慮就業(yè)方向的選擇。實(shí)習(xí)生應(yīng)端正態(tài)度，克服實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的困難和挫折，真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合。通過(guò)實(shí)習(xí)提高了我的工作能力和自身的素質(zhì)，圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次我是以實(shí)習(xí)導(dǎo)游的身份加入驢媽媽的。因此主要的工作就是熟悉導(dǎo)游業(yè)務(wù)，獨(dú)立承擔(dān)帶團(tuán)任務(wù)。首先公司給予我們業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要集中在怎么樣進(jìn)行旅游團(tuán)的成功運(yùn)作，在這項(xiàng)工作中我首先是要充分了解旅行社推出的線路，如線路的行程如何安排、住宿情況、交通工具、游玩景點(diǎn)和要注意的事項(xiàng)等。培訓(xùn)結(jié)束后就開始跟隨經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游學(xué)習(xí)，后來(lái)逐漸自己帶團(tuán)，從一天的團(tuán)到兩天的團(tuán)。

通過(guò)以前專業(yè)課的積累和這次實(shí)習(xí)，我越來(lái)越意識(shí)到導(dǎo)游工作是一份綜合性，文化性，規(guī)范性的工作。

綜合性：一般一個(gè)旅游項(xiàng)目少則一天多則十幾天，一個(gè)團(tuán)好幾十人，所涉及到住宿,餐飲,交通,娛樂(lè),游覽,購(gòu)物等方方面面的事情，接待過(guò)程就是努力處理這些事情的過(guò)程，所以綜合性非常強(qiáng)。

文化性：隨著生活水平的提高，人們更傾向于對(duì)文化的了解,對(duì)知識(shí)的渴求,這就要求我們導(dǎo)游，不僅要順利完成帶團(tuán)任務(wù)，還要在帶團(tuán)的過(guò)程中進(jìn)行文化的傳播，這就要求我們具有較高的知識(shí)文化修養(yǎng)。

規(guī)范性：由于旅游產(chǎn)品是先購(gòu)買,后消費(fèi),為了保證旅行社的產(chǎn)品質(zhì)量,使消費(fèi)者滿意,旅行社全部的服務(wù)過(guò)程要按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)現(xiàn),只有這樣才能使接待工作能順利進(jìn)行。所以,接待工作具有很強(qiáng)的規(guī)范性。

四、實(shí)習(xí)收獲及心得

通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)要想當(dāng)好導(dǎo)游，不但要對(duì)景點(diǎn)充滿熱情，還要對(duì)游客充滿熱情。這個(gè)熱情不單單是指你為他們講解的熱情，還包括對(duì)他們有親人般的關(guān)懷。有些導(dǎo)游認(rèn)為我把該講的都講了就完成了任務(wù)，我覺(jué)得這種觀點(diǎn)是不正確的。你講了，游客沒(méi)聽進(jìn)去，和沒(méi)講過(guò)一樣，你的任務(wù)實(shí)際上沒(méi)有完成。察言觀色很重要，時(shí)刻注意客人的舉動(dòng)和表情，經(jīng)常和他們聊聊，使客人對(duì)你產(chǎn)生信任感。講解的時(shí)候要清楚自然，當(dāng)游客沒(méi)聽清楚時(shí)就要耐心的多講幾遍，讓游客清楚明白，還要抓住游客的注意力，使得游客感興趣。要與團(tuán)隊(duì)的人多溝通，這樣有利于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的順利完成旅游活動(dòng)。我堅(jiān)信：我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我是為一個(gè)團(tuán)隊(duì)在服務(wù)，游客們也會(huì)珍惜我的勞動(dòng)。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到很多問(wèn)題。

（1）理論與實(shí)踐相結(jié)合

在學(xué)校的兩年時(shí)間，我積累了扎實(shí)的理論功底，在實(shí)習(xí)前，我以為，我完全可以勝任導(dǎo)游這個(gè)工作，但當(dāng)我?guī)F(tuán)后發(fā)現(xiàn)，理論與實(shí)踐還是有很大的差異的，明明按照理論該這樣做的事情，實(shí)際上卻不能這樣做。比如，我第一次帶團(tuán)去上海野生動(dòng)物園，有一組家庭整整遲到四十分鐘，理論上這個(gè)不是我的錯(cuò)也不是旅行社的錯(cuò)，因?yàn)槲覀冊(cè)谥岸几麄儚?qiáng)調(diào)過(guò)。但是其他游客在等待的過(guò)程中，矛頭直對(duì)我和旅行社，這時(shí)候我就要妥善解決這個(gè)問(wèn)題，消除游客的焦慮和不滿。那四十分鐘絕對(duì)是我實(shí)習(xí)中最難熬的四十分鐘，直到那組家庭來(lái)到，我才松了口氣。此時(shí)，我才明白：實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，是理論的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，對(duì)理論起決定作用，實(shí)踐與理論是緊密聯(lián)系在一起的。

（2）經(jīng)驗(yàn)在于積累，經(jīng)驗(yàn)在于總結(jié)

剛從學(xué)校出來(lái)，沒(méi)有任何的帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)，雖然，進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，也跟著經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但當(dāng)自己帶團(tuán)的時(shí)候還是遇到了這樣或者那樣的問(wèn)題，卻不能進(jìn)行即時(shí)妥善的處理。記得有次一日?qǐng)F(tuán)是去泡溫泉，因?yàn)槲沂堑谝淮稳ツ莻€(gè)景點(diǎn)，司機(jī)師傅也是第一次去，所以師傅和我都不認(rèn)識(shí)路，路上耽擱了半個(gè)小時(shí)，自然的游客們也焦慮了，在柜臺(tái)上沖著我表示不滿，我一緊張就沒(méi)有問(wèn)清楚情況，小孩不需要門票我也發(fā)了票，最后導(dǎo)致少票，我自己就只能補(bǔ)了兩張票。其實(shí)這些都是完全可以避免的問(wèn)題，就是因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不夠豐富。所以當(dāng)去自己不熟悉的景點(diǎn)時(shí)，要提前做好功課，做好緊急事件的處理預(yù)案，做到不慌不忙，

要總結(jié)每一次帶團(tuán)心得，做好筆記，隨時(shí)學(xué)習(xí)。

（3）善于溝通，敢于溝通

我覺(jué)得，溝通能力是導(dǎo)游必不可少的一個(gè)技能。溝通并不是一種本能，而是一種能力。也就是說(shuō)，溝通不是人天生就具備的，而是在工作實(shí)踐中培養(yǎng)和訓(xùn)練出來(lái)的。所以，如果人一生當(dāng)中想要出人頭地，一定要學(xué)會(huì)溝通。對(duì)于我們導(dǎo)游來(lái)說(shuō)溝通更是重要，在帶團(tuán)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到最重要的一點(diǎn)就是溝通，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要注意到，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要點(diǎn)到，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候跟游客溝通，就可以避免很多問(wèn)題。例如在泡溫泉的時(shí)候要提醒他們哪些是需要付費(fèi)的，哪些是可以免費(fèi)使用的，還有溫泉附近吃飯的問(wèn)題，是否可以先吃完飯?jiān)偃ヅ轀厝鹊取；蛘呤亲【频甑臅r(shí)候，要提醒有游客們檢查房間設(shè)施，這樣就可以避免在第二天查房時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，又例如在旺季的時(shí)候，如果要排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，一定要先跟游客們溝通好，否則到時(shí)候游客可能就會(huì)有意見(jiàn)。并且我們要敢于溝通，不要因?yàn)橛慰陀幸庖?jiàn)就不敢溝通，這時(shí)候就更加要進(jìn)行溝通，因?yàn)檫@樣才能消除游客的不滿，才能有利于自己的工作，才能讓游客感到舒心。

五、總結(jié)

經(jīng)過(guò)此番的實(shí)習(xí)，讓我懂了很多，收獲了很多，在這過(guò)程也經(jīng)歷了很多。實(shí)習(xí)中我最大的感受是累并充實(shí)著，每天都忙碌著。這與以前學(xué)校輕松的日子形成了鮮明的對(duì)比。以前總想著早點(diǎn)工作，自己掙錢自己花，但開始實(shí)習(xí)后才知道，賺錢很不易，是要付出很大努力。我也深深的理解了父母賺錢的不易，想想以前只知道伸手問(wèn)父母要錢，感到很慚愧！

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多事情，有過(guò)苦，有過(guò)甜，有過(guò)笑，流過(guò)淚，這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加處變不驚。我對(duì)整個(gè)旅游行業(yè)的運(yùn)作模式和日常操作程序都有了一定得了解。在此過(guò)程中，我不僅在專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域有了新的突破和進(jìn)展，同時(shí)，也豐富了我的人生經(jīng)歷，這將是我一生中寶貴財(cái)富。并且我得到了自己最想要的成就感，我為自己的堅(jiān)持，為自己的奮斗和收獲而開心。雖然受到過(guò)冤枉的投訴，不公平的指責(zé)，沒(méi)道理的批評(píng)，但我想這個(gè)是職業(yè)生涯中必須面對(duì)和不可逃避的經(jīng)歷，所以我從容面對(duì)，并且從中汲取了教訓(xùn)總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，看清了社會(huì)的真相，懂得了很多做人的真諦，這些都是書本中學(xué)不到的。我想，要成為21世紀(jì)的合格人才，必須跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)、積累，從而提高自身分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)也教會(huì)了我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更教會(huì)了我怎么去與人溝通交流。通過(guò)實(shí)習(xí)，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。這對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們培養(yǎng)事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也起到了一定作用。這一次的實(shí)習(xí)必將促進(jìn)以后的工作，那些酸甜苦辣，使我得到了磨練，懂得了分享，我相信，通過(guò)我不懈的努力，我一定能成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游。

最后我真誠(chéng)的感謝我實(shí)習(xí)單位的同事們，是他們教會(huì)了我獨(dú)立，更要感謝學(xué)校以及組織我們實(shí)習(xí)的老師，謝謝你們提供的幫助。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐充實(shí)自我實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，并將所學(xué)與工作相結(jié)合，以達(dá)學(xué)以致用的目的；培養(yǎng)自我工作能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；在實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺，逐漸養(yǎng)成自己分析和解決問(wèn)題的能力，做出果斷處理方案，進(jìn)以提高自我綜合素質(zhì)。寄希望于本次實(shí)踐能給自己在以后社會(huì)實(shí)踐中一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)及借鑒。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

作為一名商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)生，我于一家外貿(mào)公司從事采購(gòu)業(yè)務(wù)，通過(guò)對(duì)客戶采購(gòu)要求的相關(guān)文件的閱讀、整理及翻譯，我協(xié)助采購(gòu)經(jīng)理做出合理的信息需求，并做商家刪選；實(shí)習(xí)中，我通過(guò)與自己專業(yè)內(nèi)容相結(jié)合，注重對(duì)專業(yè)詞匯及發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的鞏固和提高，豐富自己的社會(huì)詞匯，以期達(dá)到理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合的目的。實(shí)習(xí)中，我通過(guò)學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、與同事之間的交流與協(xié)作，借此提高自我團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、工作技巧等各方面的知識(shí)。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

實(shí)習(xí)作為大學(xué)生步入社會(huì)必經(jīng)的一個(gè)拐點(diǎn)，時(shí)間短暫，而要接收的知識(shí)內(nèi)容卻多如牦牛，比起先前做過(guò)的校內(nèi)的兼職，在該公司的工作才稱得上是考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。它全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等；檢驗(yàn)我對(duì)所學(xué)理論知識(shí)是否已融會(huì)貫通；檢驗(yàn)我實(shí)踐中的應(yīng)變力和抗壓能力。它提前將我將來(lái)在工作中即將要面對(duì)及將來(lái)可能要面對(duì)的問(wèn)題都提前告訴了我，對(duì)我是鼓勵(lì)也是提醒！實(shí)習(xí)周期短暫，一個(gè)月很快就過(guò)去了，我在這一個(gè)月中時(shí)刻告誡自己要全力以赴，我也通過(guò)努力，建立了自己的信心。在此我簡(jiǎn)單將自己所得做一簡(jiǎn)單陳述。

1。在實(shí)習(xí)中我了借助自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)，通過(guò)閱讀、翻譯、信函往來(lái)等日常工作，以取得相對(duì)的英語(yǔ)交流上的提高，已能夠回復(fù)一般商務(wù)信函，與外商進(jìn)行溝通等。

2。實(shí)習(xí)期間我虛心向同事學(xué)習(xí)，前輩們作為經(jīng)驗(yàn)的傳授者給了我很大的鼓舞和幫助，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)本課程的認(rèn)識(shí)度還很淺薄，只有通過(guò)社會(huì)接觸才能不斷提高，它已不僅僅是我將來(lái)的就業(yè)目標(biāo)，更是作為一種興趣愛(ài)好而為之付出。

3。工作中，免不了要使用一些基本的辦公工具，這也是我在實(shí)習(xí)中必須要掌握的，為此我學(xué)會(huì)了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī)，還做了很多事情，比如摘報(bào)、接聽電話、收發(fā)快遞、制作表格等等。事情雖然簡(jiǎn)單，操作起來(lái)卻并沒(méi)有自己所想的那么容易，面對(duì)高手如云的社會(huì)，我無(wú)形中產(chǎn)生了一種壓迫感與緊迫感。

4。交流使人進(jìn)步，在公司中，善于給出指導(dǎo)的人，往往是學(xué)術(shù)修養(yǎng)極高，在員工中也備受青睞的人，為此，面對(duì)信息如此頭面的社會(huì)，坦誠(chéng)相待或許才能更好的融入團(tuán)隊(duì)中。

雖然即將畢業(yè)，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)上，還是為人處世上，受益匪淺。也希望自己能做好充分的準(zhǔn)備，更好更快的融入社會(huì)。同時(shí)也感謝學(xué)校、老師對(duì)我的教導(dǎo)與幫助，感謝陪伴我度過(guò)大學(xué)生活的每一位同學(xué)！

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論回到實(shí)踐，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)，使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)商務(wù)英語(yǔ)筆譯工作者的過(guò)程。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次實(shí)習(xí)主要針對(duì)商務(wù)合同的翻譯進(jìn)行重點(diǎn)突破，花了整整幾天的時(shí)間才磕磕絆絆的翻譯一個(gè)合同，感覺(jué)到了前所未有的壓力，也突出了自己眼高手低的缺點(diǎn)，平時(shí)課堂上老師講的用的寥寥無(wú)幾，更多的是靠自己查資料來(lái)獲取準(zhǔn)確的信息。其中有些既晦澀又在網(wǎng)上很難查的一般都給不了，這些都給剛開始翻譯的我造成了各種各樣的阻礙，往往會(huì)遇到原文看不懂或者覺(jué)得語(yǔ)法別扭不對(duì)的情況，這時(shí)候需要更大的耐心和毅力，需要堅(jiān)持，對(duì)商務(wù)合同中的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行重點(diǎn)突破，查閱各種資料，在網(wǎng)上搜索各種專業(yè)術(shù)語(yǔ)，一點(diǎn)一滴的翻譯，練得多了，慢慢就變的更加熟悉了，速度和質(zhì)量慢慢的有所改善，當(dāng)然和真正意義的筆譯質(zhì)量還是有相當(dāng)?shù)牟罹嗟摹?/p>

工欲善其事，必先利其器。商務(wù)英語(yǔ)筆譯也同樣如此，它需要通過(guò)大量的網(wǎng)上資料和翻譯軟件來(lái)進(jìn)行協(xié)助翻譯，因此在掌握商務(wù)英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí)，電腦成為了我們讀取翻譯資料的利器。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多相當(dāng)一部分的專業(yè)術(shù)語(yǔ)需要我們通過(guò)電腦來(lái)進(jìn)行翻譯，來(lái)完成，基于此我們也有必要掌握一些簡(jiǎn)單的電腦知識(shí)和電腦軟件，例如文檔等等。看來(lái)要作為一名合格的筆譯工作者，電腦知識(shí)也是其必要的一個(gè)方面。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中常常出現(xiàn)翻譯質(zhì)量不合格的問(wèn)題，這些對(duì)我們初步介入筆譯領(lǐng)域的初學(xué)者是司空見(jiàn)慣的，沒(méi)必要害怕，但同時(shí)是必須要引起我們的重視的，所謂熟能生巧，這個(gè)工作就更要求我們不斷的進(jìn)行練習(xí)，不斷的進(jìn)行知識(shí)積累。這次實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì)，輔導(dǎo)老師給我們的作用也是希望我們能有更多的機(jī)會(huì)去接觸并練習(xí)商務(wù)英語(yǔ)筆譯，這些都有助于我們提高翻譯水平和翻譯質(zhì)量。眾所周知，商務(wù)英語(yǔ)筆譯是很枯燥無(wú)味的工作，大部分的時(shí)間我們都是花在了凳子上，但是這同時(shí)也是對(duì)我們的一種挑戰(zhàn)，能鍛煉人的毅力。短短的兩周實(shí)習(xí)時(shí)間，雖然短暫，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是尤為重要的，要好好的利用這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真的完成輔導(dǎo)老師給我們的練習(xí)和作業(yè)，不斷的對(duì)我們的翻譯能力和思維進(jìn)行鍛煉，嚴(yán)格要求自己，正所謂”不積硅步無(wú)以至千里“。對(duì)于合同翻譯中的問(wèn)題要弄個(gè)徹徹底底的明白，對(duì)于翻譯的質(zhì)量要精益求精，努力克服自己的不足，盡的努力積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的畢業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)本次為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我真正的感覺(jué)到了商務(wù)英語(yǔ)筆譯的難度和責(zé)任，我們作為剛剛起步的初學(xué)者距離合格的筆譯者還有相當(dāng)大的一段距離，需要學(xué)的東西和知識(shí)還有很多，尤其是專業(yè)知識(shí)的欠缺，動(dòng)手能力的不足等等，我也明白這些不是一天兩天就能彌補(bǔ)的，但是我相信只要通過(guò)我不懈的努力是可以不斷縮小差距的，我堅(jiān)信自己能做到這些。

人們常說(shuō)：大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)學(xué)校，學(xué)習(xí)與工作，學(xué)生與員工之間存在著巨大的差距。但這次實(shí)習(xí)確實(shí)也為我們提供不少學(xué)習(xí)與了解真正筆譯者的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谀X子里對(duì)商務(wù)英語(yǔ)筆譯有個(gè)很清晰的概念，再加上以后我們的工作經(jīng)驗(yàn)，定能在這條道路上創(chuàng)出一片天地，能在這條道路上走的更遠(yuǎn)！

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9

一、實(shí)習(xí)意圖

到所學(xué)專業(yè)所使用的相關(guān)單位如外資企業(yè)、翻譯公司、旅行社等部門對(duì)所學(xué)專業(yè)使用規(guī)模有一個(gè)開端了解然后明晰學(xué)習(xí)意圖、方向，也為往后的作業(yè)奠定根底。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

本年寒假我有幸到咱們市一中實(shí)習(xí)，也便是我的高中，我的母校。盡管這個(gè)假日沒(méi)有好好的歇息，可是作業(yè)的壓力使我知道這個(gè)寒假也是一個(gè)很好的觸摸社會(huì)，查驗(yàn)自己所學(xué)常識(shí)的時(shí)機(jī)。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深深領(lǐng)會(huì)到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的不易，也經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的盡力，使我了解了從事教師作業(yè)的不易，代班教師作業(yè)，為我往后真實(shí)踏入作業(yè)崗位堆集了必定的實(shí)踐履歷。關(guān)于自己的母校可以說(shuō)是再了解不過(guò)。來(lái)自己的母校實(shí)習(xí)，也是別有一番含義的。回校園實(shí)習(xí)，親熱萬(wàn)分，親愛(ài)的教師們還在，接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔，想想自己脫離校園兩年來(lái)的進(jìn)進(jìn)出出，看到校園的操場(chǎng)，體育館乃至教室，曩昔的回想就不斷在腦海里回旋。

第一天的時(shí)分，我跟著班主任李教師了解了一下校園現(xiàn)在的狀況，以及實(shí)習(xí)期間需求留意的一些事項(xiàng)。咱們本來(lái)的英語(yǔ)教師，教育履歷非常豐厚，現(xiàn)在擔(dān)任高二組的組長(zhǎng)，由于她是我本來(lái)的教師，所以我有幸在她所帶的班級(jí)實(shí)習(xí)，教師向我簡(jiǎn)略介紹了一下所帶班級(jí)的基本狀況。第二天正式到班級(jí)，其時(shí)想到就要面臨60多個(gè)學(xué)生，難免仍是有點(diǎn)憂慮和嚴(yán)重。

聽課實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段，聽課不只可以學(xué)習(xí)具有教育履歷的教師的教育辦法，也能了解假如往后能的成為英語(yǔ)教師所要面臨的狀況。高中階段的英語(yǔ)課程與大學(xué)里大不相同，現(xiàn)在的講義經(jīng)過(guò)了變革，所以現(xiàn)在的教育要求也有新的改變，教育辦法上有很大差異。王教師教育狀況恰當(dāng)謹(jǐn)慎，備課很充沛，又開端聽她講課，很有親熱感，再次聽她的課就覺(jué)得整節(jié)課規(guī)劃的很好，讓學(xué)生知道這節(jié)課要完結(jié)的內(nèi)容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行操控好時(shí)刻等等。我聽了整整一個(gè)章節(jié)課的完好進(jìn)程，每個(gè)部分都有不同的上課辦法，都是值得學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)亍Ｓ捎谖也皇菍W(xué)師范專業(yè)的學(xué)生，所以并不是很懂得英語(yǔ)教育法，真實(shí)坐在教室后邊聽課的感覺(jué)很不相同，教育的內(nèi)容就算相同，辦法也有許多種，可以教師自己授課，可以讓學(xué)生答復(fù)問(wèn)題，可以結(jié)合操練加深形象。關(guān)于學(xué)生的答復(fù)，教師要依據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行剖析，然后加以恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，盡管在成為英語(yǔ)教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢(shì)，可是咱們有很強(qiáng)的英語(yǔ)功底，很精準(zhǔn)的英語(yǔ)專業(yè)常識(shí)，很流通的白話技術(shù)。而作為咱們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生，在教師們的帶領(lǐng)下，都與一種遇到困難勇于處理的勇氣，在這方面來(lái)講，仍是很合適英語(yǔ)教育作業(yè)的。別的咱們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一向有著謹(jǐn)慎的學(xué)風(fēng)，走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)謹(jǐn)慎，肯與吃苦耐勞，具有就事仔細(xì)的質(zhì)量，這么說(shuō)來(lái)也在英語(yǔ)教育方面具有必定的優(yōu)勢(shì)。

三、實(shí)習(xí)領(lǐng)會(huì)

做任何事都要有必定的堆集，具有了5天的聽課的履歷，我也是堆集了一些小小的履歷。由于也是剛脫離高中不久，年紀(jì)和那些學(xué)生們也沒(méi)有差多少，我很快和他們打成了一片，所以教師總算贊同我講一節(jié)課。提到講課，我還真是有點(diǎn)嚴(yán)重，由于長(zhǎng)這么大，一向都是聽他人講課給我聽，的講課履歷仍是在上精讀課的時(shí)分得到的使命，可是也只需短短的10分鐘罷了，并且面臨的還僅僅自己的同學(xué)和教師，還真是一會(huì)兒有點(diǎn)摸不著頭腦。可是要具有勤學(xué)好問(wèn)的精力嗎！所以我在講課的前一天和教師進(jìn)行了仔細(xì)的評(píng)論，教師給了我許多的輔導(dǎo)。我還打電話給我學(xué)師范的同學(xué)，向他們咨詢了一些在講堂上應(yīng)該留意的事項(xiàng)。做完了這些，我還在晚上的時(shí)分重復(fù)的備了備課，把我所能想到的問(wèn)題都寫在簿本上，并且逐個(gè)找到了處理辦法。第二天上臺(tái)講課的時(shí)分，仍是很嚴(yán)重，我深深地吸了口氣，走上了講臺(tái)。為了放松我的嚴(yán)重心情，我先借用經(jīng)典臺(tái)詞，“咱們好，我的中文名叫xxx，我的英文名叫xxx，為了給咱們講課，我啪啪的就來(lái)了，能給咱們講課，我啪啪的老高興了。”惹得同學(xué)們都高興的大笑，也集中了同學(xué)們的留意力，一同也放松了我的心情。正式講課的時(shí)分克服了自己平常許多小毛病，可能是預(yù)備的比較充沛的原因吧，不管從講課的節(jié)奏，內(nèi)容組織，仍是對(duì)學(xué)生們問(wèn)題的答復(fù)，我都做得還可以。一堂課講下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己真的喜愛(ài)上了當(dāng)教師的感覺(jué)。走下講臺(tái)，教師對(duì)我的體現(xiàn)做了充沛的必定，并指出了我在白話上，還存在必定的問(wèn)題，要我多加操練，我都好好的記下了。而學(xué)生對(duì)我的課也有很好的'反映。關(guān)于自己第一次當(dāng)教師的履歷，真的是很高興的！

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

以上是我的實(shí)習(xí)陳述，經(jīng)過(guò)在寒假的這段實(shí)習(xí)日子，讓我得到了許多感受。首要讓我實(shí)踐了教師這個(gè)作業(yè)的作業(yè)，訓(xùn)練了我的表達(dá)才干，往來(lái)才干以及白話表達(dá)。這些收成將影響我往后的學(xué)習(xí)日子，并對(duì)往后的作業(yè)發(fā)生積極影響，我信任這些實(shí)踐中的收成是在講堂上學(xué)習(xí)不到的，并且會(huì)讓我受用終身。實(shí)習(xí)階段，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也短，而學(xué)到的東西卻許多。也充沛查驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)效果，知道到自己的缺乏，比方白話表達(dá)還有待進(jìn)步，讓我知道到自己要是作業(yè)了，所存在的間隔，并在往后的學(xué)習(xí)中，完善自己，學(xué)以致用！

【篇二】20xx英語(yǔ)專業(yè)結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)陳述

一、實(shí)習(xí)意圖

為了將在校園講堂所學(xué)的常識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐作業(yè)才干，為了能更好地了解自我、進(jìn)步自己社會(huì)活動(dòng)的才干，開端了我的實(shí)習(xí)日子。

二、實(shí)習(xí)崗位

我首要擔(dān)任教初一學(xué)生的英語(yǔ)閱覽和寫作，從這份為期較短的實(shí)習(xí)作業(yè)中我獲得了一些和學(xué)生溝通和教好英語(yǔ)課程的技巧，也對(duì)在作業(yè)中怎么應(yīng)對(duì)人際聯(lián)絡(luò)有了進(jìn)一步的知道。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在實(shí)習(xí)作業(yè)中，我每天給初一英語(yǔ)根底班的同學(xué)上兩節(jié)課，一節(jié)是英語(yǔ)閱覽課，一節(jié)是英語(yǔ)寫作課。當(dāng)然除了每天的課時(shí)外還有一些其他的作業(yè)，像辦公室衛(wèi)生的打擾，學(xué)生狀況的打理以及學(xué)生出勤記載等等。盡管作業(yè)很累，尤其是剛開端很陌生，但漸漸也就習(xí)慣了，做的作業(yè)雖多，獲益也更多。一個(gè)勤勉的職工往往更受組織的喜愛(ài)，得到的時(shí)機(jī)也更多。在英語(yǔ)閱覽課上，我依據(jù)學(xué)生的接受才干形成了賦有針對(duì)性的教育辦法，當(dāng)然，由于學(xué)生水平的良莠不齊，這其間有許多不得不折中考慮。我的一般上課流程是：依據(jù)組織發(fā)的教育材料，有重要價(jià)值的課文就精講，不太重要的就大略的解說(shuō)，其間包含文章的翻譯，新單詞、句型、語(yǔ)法和中考真題的解說(shuō)。由于組織裝備了閱覽真題材料，我挑出一些作為家庭作業(yè)讓學(xué)生完結(jié)。不過(guò)，在講堂上我也會(huì)就學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)其他方面的缺乏加以糾正，比方發(fā)音禁絕，單詞回想辦法差而形成的詞匯量低的狀況。每節(jié)課我都會(huì)留一小部分時(shí)刻讓那個(gè)學(xué)生們做各種游戲，有時(shí)我自己也會(huì)參加乃至約請(qǐng)其他教師一同參加，這讓講堂氣氛活潑不少，進(jìn)一步拉近了學(xué)生和我的間隔。不過(guò)，作為一個(gè)教師，在和學(xué)生共處的進(jìn)程中仍是時(shí)刻以本身為榜樣，防止對(duì)學(xué)生不良的影響；并且，也并不是要一味的和學(xué)生接近，仍是要有個(gè)適合的度，要有恰當(dāng)?shù)拈g隔，不能形成過(guò)度寵溺而無(wú)一絲威嚴(yán)。在實(shí)踐的教育作業(yè)中，我以為教師仍是要有個(gè)教師的姿態(tài)，嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生做個(gè)好榜樣，這樣更利于教育作業(yè)的推廣。并且，現(xiàn)在的講堂應(yīng)該充溢活力，多展開一些有學(xué)習(xí)含義和趣味性的小活動(dòng)，讓學(xué)生在高興中學(xué)習(xí)，愈加酷愛(ài)學(xué)習(xí)，師生聯(lián)絡(luò)愈加和諧。

知道來(lái)歷于實(shí)踐。實(shí)踐是知道的來(lái)歷說(shuō)明晰親自實(shí)踐的必要性和重要性，可是并不排擠學(xué)習(xí)間接履歷的必要性。實(shí)踐，便是把咱們?cè)谛@所學(xué)的理論常識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去，使自己所學(xué)的理論常識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。我以為“學(xué)以致用”才是咱們實(shí)訓(xùn)的真實(shí)意圖，咱們要把書本的常識(shí)改變成為咱們營(yíng)生的東西。學(xué)無(wú)永止境，咱們應(yīng)持續(xù)盡力學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中，找出自己的缺乏；從過(guò)錯(cuò)中找出處理辦法；從失利得到經(jīng)歷；處處學(xué)習(xí)，這樣才干在人生道路上得到的成功！另一方面，實(shí)踐可為往后找作業(yè)打基矗經(jīng)過(guò)這段時(shí)刻的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，觸摸的人與事不同，從中所學(xué)的東西天然就不相同。

在上課進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐才干低于應(yīng)試才干，這跟為考試而學(xué)的觀念密不可分。在閱覽中英譯中翻譯的語(yǔ)句逐字翻譯，形成意思不通暢。在寫作中，學(xué)生的首要問(wèn)題是詞匯量低，老是那幾個(gè)“初級(jí)詞”打轉(zhuǎn)；除此外語(yǔ)句結(jié)構(gòu)過(guò)錯(cuò)、語(yǔ)法過(guò)錯(cuò)和中譯英逐字翻譯都常常可見(jiàn)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)作業(yè)時(shí)刻盡管不長(zhǎng)，但讓我收獲頗豐。作為一名實(shí)習(xí)生咱們首要要規(guī)矩心態(tài)，心態(tài)決議這咱們的作業(yè)狀況，不要以為“咱們?nèi)允切@的學(xué)生”，就可以做好做壞無(wú)所謂，上班可以遲到，有事沒(méi)事可以常常請(qǐng)假。應(yīng)該把自己當(dāng)作該單位的試用期職工，這樣有利于咱們未來(lái)的作業(yè)，到達(dá)實(shí)習(xí)意圖。這次作業(yè)讓我充沛知道到人際聯(lián)絡(luò)和個(gè)人歸納才干的重要性，在作業(yè)中，咱們與其他教師的協(xié)作必不可少，并且在課程分配上需求相互理解。比方說(shuō)，咱們這個(gè)教育小組首要都是在校或剛結(jié)業(yè)的大學(xué)生，其間有實(shí)習(xí)的也有正式參加作業(yè)的。在分課程的時(shí)分咱們體現(xiàn)的并欠好，許多人都想分到自己的專業(yè)相關(guān)的課，英語(yǔ)專業(yè)的要教英語(yǔ)，物理專業(yè)的要教物理，有些課程有人搶，有些課程無(wú)人問(wèn)津，致使搭檔間聯(lián)絡(luò)嚴(yán)重，教育作業(yè)推展緩慢。這種狀況和咱們這組中組員的“嫩”身份分不開，在社會(huì)中許多狀況下需求你去習(xí)慣社會(huì)，而不是社會(huì)來(lái)習(xí)慣你，這是其一；其二，搭檔間在作業(yè)上應(yīng)該相互理解，誰(shuí)也不可能希冀其他人老是照料和退讓你的。在作業(yè)中杰出的作業(yè)心情，習(xí)慣改變的本身本質(zhì)，以及較強(qiáng)的歸納本質(zhì)是至關(guān)重要的，一些不能習(xí)慣調(diào)劑去教其他非本專業(yè)課程的大學(xué)生就被公司篩選了。

在教課中我也發(fā)現(xiàn)了自己許多缺乏，一些初中的常識(shí)盡管簡(jiǎn)略，但我記住卻不是很結(jié)實(shí)，學(xué)得不精，在學(xué)生的發(fā)問(wèn)中回應(yīng)的不夠好。所以我一邊教課一邊學(xué)習(xí)，補(bǔ)償以往留下的縫隙，讓我的根底常識(shí)把握的愈加結(jié)實(shí)。

在日常的教育作業(yè)中，我不時(shí)還要招待一些學(xué)生家長(zhǎng)，這些家長(zhǎng)中有好說(shuō)話的，也有欠好說(shuō)話的。剛剛開端的時(shí)分，我在家長(zhǎng)面前很嚴(yán)重，漸漸的，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)越來(lái)越稱心如意，在家長(zhǎng)面前一改內(nèi)疚，變得大方而談吐沉著。咱們的教育一方面要依照家長(zhǎng)的要求“盡力進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成果”，另一方面，在滿足上述家長(zhǎng)要求的一同咱們又要盡量做到使學(xué)生滿足。由于即便家長(zhǎng)滿足了樂(lè)意掏錢來(lái)讓孩子學(xué)，可是孩子卻討厭和不樂(lè)意來(lái)，這也是不利于公司事務(wù)開展的，咱們組織仍是以盈利為方針的。所以咱們不能做到一味去進(jìn)步他們的成果，安置許多的作業(yè)，以至于招惹得學(xué)生厭煩。所以兩方面都要統(tǒng)籌，咱們會(huì)折中考慮，在進(jìn)步他們成果的一同，要讓他們?cè)谟?xùn)練課程期間覺(jué)得充溢趣味。

當(dāng)然，杰出的專業(yè)常識(shí)技術(shù)也是非常重要的，尤其在面臨更高年級(jí)的學(xué)生。關(guān)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們所觸及的常識(shí)還不深?yuàn)W難懂，首要是引起他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。并且教育作業(yè)應(yīng)有針對(duì)性，依據(jù)自己的受教目標(biāo)不斷調(diào)整，由于即便是一個(gè)班級(jí)，也存在著優(yōu)生和差生，講的太簡(jiǎn)單了，優(yōu)生往往很不耐心，而講的太難，差生底子聽不懂。

這次實(shí)習(xí)是我人生中的一次重要的履歷，我領(lǐng)會(huì)到了專業(yè)常識(shí)與作業(yè)履歷對(duì)作業(yè)的技巧與作業(yè)效率的深刻影響。我充沛理解了理論結(jié)合實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)含義。在作業(yè)中進(jìn)步自我，與不斷進(jìn)步自己本質(zhì)的重要性。我以為“學(xué)以致用”才是咱們實(shí)訓(xùn)的真實(shí)意圖，咱們要把書本的常識(shí)改變成為咱們營(yíng)生的東西。學(xué)無(wú)永止境，咱們應(yīng)持續(xù)盡力學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中，找出自己的缺乏；從過(guò)錯(cuò)中找出處理辦法；從失利得到經(jīng)歷；處處學(xué)習(xí)，這樣才干在人生道路上得到的成功！

在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，很舍不得和學(xué)生們分隔，在這段時(shí)刻里他們已經(jīng)成為了我日子的一部分，每天與他們說(shuō)話談天，學(xué)生們給了我許多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了許多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段夸姣的回想。我真心腸希望他們可以高興生長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，將來(lái)考上自己抱負(fù)的大學(xué)。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10

一、概述

1、實(shí)習(xí)目的：

通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習(xí)，為我們將拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐，并且在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié)，為今后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

2、實(shí)習(xí)單位基本情況

岑溪市第二中學(xué)是岑溪市的一間重點(diǎn)中學(xué)，始辦于1992年秋，被岑溪市人民政府定為市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，20xx年通過(guò)廣西自治區(qū)一級(jí)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，20xx年通過(guò)自治區(qū)師范性中學(xué)驗(yàn)收。

3、實(shí)習(xí)崗位基本情況

在該校我擔(dān)任高一級(jí)英語(yǔ)任課教師，主要的工作情況：對(duì)該校的高中一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，按照教學(xué)目標(biāo)和大綱的要求，以因材施教為原則，運(yùn)用相關(guān)教學(xué)技巧引導(dǎo)他們進(jìn)行課文學(xué)習(xí)，做好知識(shí)的輸入與輸出工作，對(duì)其課后作業(yè)進(jìn)行批改和結(jié)果反饋，最后達(dá)到讓學(xué)生充分掌握知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

1、了解過(guò)程

第一天進(jìn)入學(xué)校開始工作時(shí)，學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，讓我了解作為一個(gè)教師所必須具備的一些基本知識(shí)。指導(dǎo)老師的耐心講解使我逐步了解和熟悉了本校的教育教學(xué)工作模式，在日復(fù)一日工作的同時(shí)慢慢熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境。

2、摸索過(guò)程

對(duì)學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟悉后，我便開始按部就班的工作。工作期間每天按時(shí)到學(xué)校上班，摸索階段除了做好上級(jí)分配的工作，還充分利用上課時(shí)間去聽取一些優(yōu)秀老師的課程，認(rèn)真做好聽課記錄，聽課的主要目的在于明確該校英語(yǔ)的實(shí)際授課情況，看指導(dǎo)老師或其它老師如何組織一堂課，如何講課，如何和學(xué)生溝通。通過(guò)聽課認(rèn)真總結(jié)不同老師的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，

嘗試運(yùn)用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問(wèn)題。

3、獨(dú)立操作

經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的摸索，我對(duì)該校高一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)情況已有了較詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有一定了解。在操作過(guò)程我開始備課和授課的工作。首先，備課是教學(xué)工作的準(zhǔn)備階段。備課不僅要聯(lián)系教材的內(nèi)容，還要與學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，要考慮學(xué)生的原有知識(shí)水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生的課堂反應(yīng)，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。我在以上綜合因素的考慮下進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)結(jié)合教材，制定合適的教案和課件，并且與指導(dǎo)老師交流想法，不斷地修進(jìn)教案。

其次，授課是教學(xué)工作的主要階段。在完善教案之后，我選取不同的班級(jí)進(jìn)行授課，其目的在于接觸不同的學(xué)生，靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段和技巧給學(xué)生進(jìn)行授課。在真實(shí)的課堂上，既要注意傳授知識(shí)，又要注意調(diào)整課堂氣氛，并且還應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和交流。每一個(gè)課程的結(jié)束都要進(jìn)課程質(zhì)量的分析和總結(jié)，認(rèn)真聽取各位聽課老師的意見(jiàn)和建議，從而不斷完善自己的教學(xué)方法。

最后，批改作業(yè)是教學(xué)工作的一個(gè)總結(jié)和反饋階段。利用課后空余時(shí)間我?guī)椭笇?dǎo)老師批改部分作業(yè)，通過(guò)批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，了解他們的一些性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)態(tài)度，每次批改作業(yè)我都會(huì)詳細(xì)地記錄每位學(xué)生存在的問(wèn)題，并在作業(yè)上留下相應(yīng)的評(píng)語(yǔ)，或是鼓勵(lì)，或是指出問(wèn)題所在。同時(shí)，也通過(guò)批改作業(yè)而發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)方法上的不足，從而改進(jìn)教學(xué)方案。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)與感受

以上就是我實(shí)習(xí)期間教育教學(xué)工作的整個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，用心修改教案，重心放在講課上，課后通過(guò)與同學(xué)的交流和溝通，重新修改教案，認(rèn)真改進(jìn)教學(xué)過(guò)程等。不足之處之處在于：由于初上講臺(tái)，教姿教態(tài)過(guò)于生硬，有時(shí)不能很好地控制授課節(jié)奏，導(dǎo)致內(nèi)容不完整，以及處理課堂緊急情況時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)實(shí)習(xí)期間不斷地聽課、備課、授課和批改作業(yè)，我掌握并鞏固了教學(xué)的基本功，同時(shí)在學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自己的反復(fù)操作中，教學(xué)能力得到了較大的提高。

同時(shí)，我深刻體會(huì)到教師作為一個(gè)特殊的職業(yè)，需要具備很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，才能把自己已有的知識(shí)盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來(lái)的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。因此，想要成為一名合格的教師，我還需要不斷改進(jìn)和提升我的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，在今后的實(shí)際工作中做到因材施教，不斷地完善自己的教學(xué)技巧和方法。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11

一、基本情況概述

20xx年1月7日至18日，我在鎮(zhèn)江蘇南商貿(mào)有限公司辦公室文員崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

鎮(zhèn)江蘇南商貿(mào)有限公司，主要從事商業(yè)批發(fā)業(yè)務(wù)。而其中經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目包括百貨、洗化用品、日用品及生活用紙的包裝與銷售。20xx年注冊(cè)自有品牌“舒南”牌，被評(píng)為鎮(zhèn)江市“知名商標(biāo)”。其以消費(fèi)者真正需求的產(chǎn)品為主導(dǎo)，首要考慮所有合作客戶的共同豐厚的價(jià)值。

相對(duì)于其所主要從事的商業(yè)批發(fā)業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)，辦公室文員這樣幕后的輔助卻也者常常扮演著非常重要的角色。對(duì)于初入社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，公司、工作等這些概念在我腦子還是相當(dāng)模糊的。

第一天，辦公室主任就是帶領(lǐng)著我先熟悉了一下公司的環(huán)境，然后就是熟悉了一下業(yè)務(wù)。

熟悉業(yè)務(wù)之后，我的第一個(gè)任務(wù)，就是輸入本各個(gè)產(chǎn)品所對(duì)應(yīng)的售出數(shù)據(jù)。輸入是很容易的，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)本來(lái)也不難。但是就是這樣的簡(jiǎn)單輸入也檢驗(yàn)出了我Excel還不是很熟練。當(dāng)時(shí)辦公室主任說(shuō)的話，我仍記憶猶新。像這樣簡(jiǎn)單的工作任務(wù)，由一個(gè)高中生做，他們?cè)诟痰臅r(shí)間里就可以完成。如果成本相同，制造出的產(chǎn)出的價(jià)值相同的話，像我這樣的效率，老板更偏愛(ài)更有經(jīng)驗(yàn)的高中生或者大專生了。并且工資成本他們可能會(huì)壓的更低。記得商務(wù)英語(yǔ)寫作姚老師在講JobHunting的時(shí)候，也講過(guò)experience的實(shí)際意義更為重大，這里可以解釋為實(shí)踐所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，這就是求職者的閃光點(diǎn)。

統(tǒng)計(jì)完所有的數(shù)據(jù)，開始制作圖表。商務(wù)英語(yǔ)寫作姚老師曾經(jīng)在分析chart的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，合適的圖表是處理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)的重要保證。這在商務(wù)中非常重要。因?yàn)樗梢郧逦爻尸F(xiàn)數(shù)據(jù)走向，比例等等問(wèn)題。盡管這些工作看似很簡(jiǎn)單，但是我覺(jué)得一堆數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)還是相當(dāng)不容易的。面對(duì)數(shù)據(jù)與圖表，工作沒(méi)有想象中的那樣輕松愉快。

PowerPoint是演講者最有利的輔助工具，可以幫助演講者更清晰、更準(zhǔn)確地展示要表達(dá)的內(nèi)容。辦公室主任叫我制作PowerPoint有關(guān)總結(jié)以及下一的計(jì)劃。當(dāng)時(shí)我基于錦上添花之類的想法，加了蠻多動(dòng)畫，和絢爛的背景。最后辦公室主任否定了它，它說(shuō)商務(wù)PowerPoint需要呈現(xiàn)的是商務(wù)人士的一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，必須具有非常強(qiáng)的邏輯性條理性和說(shuō)服性。想到今年學(xué)習(xí)的商務(wù)英語(yǔ)寫作姚老師團(tuán)隊(duì)當(dāng)時(shí)制作的PowerPoint，是相當(dāng)不錯(cuò)的，極具上面的幾大特點(diǎn)。于是從網(wǎng)上找到幾種模板，學(xué)著做。雖然真的比不上，但是辦公室主任說(shuō)是有些商務(wù)的味道了。

在期間還干了一些其他瑣碎的工作如接聽電話，打印資料，整理文件。

二、實(shí)習(xí)中的收獲和體會(huì)

實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中習(xí)得。大一大二的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只能說(shuō)是讓我們了解社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，接觸社會(huì)，而不是真正意義上的實(shí)踐。實(shí)習(xí)提供給了我更好的真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)。實(shí)踐中我需要用在學(xué)校里學(xué)到的技能，來(lái)為公司創(chuàng)造價(jià)值，而這樣的價(jià)值是要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考驗(yàn)的。所以實(shí)習(xí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們這些英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是尤為重要的。由于專業(yè)本身性質(zhì)的限制，實(shí)習(xí)這樣的機(jī)會(huì)也是相當(dāng)難得。于實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)也為求職就業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。所以我很珍惜它，希望自己能夠獲得提高自己實(shí)踐能力的經(jīng)驗(yàn)。

在這短短的兩個(gè)星期中，我獲得了以下六點(diǎn)收獲以及體會(huì)：

第一，積極與他人建立良好的人際關(guān)系。而主動(dòng)交流，不僅可以使自己從尷尬的境地中解放出來(lái)，并且有助于自己的業(yè)務(wù)。剛出校園，初入社會(huì)的我，體會(huì)還是較為深刻的。自己不主動(dòng)請(qǐng)教，想要?jiǎng)e人主動(dòng)來(lái)教你，這是不可能的事，別人也有自己分內(nèi)的業(yè)務(wù)。所以此時(shí)，良好的人際關(guān)系就會(huì)幫助你解決這些困難。主動(dòng)交流是營(yíng)造良好人際關(guān)系的首要條件。

第二，公司規(guī)模不大，歷史短暫，但是各個(gè)部門操作的環(huán)境以及各自所擔(dān)任的角色，是類似的。說(shuō)話說(shuō)“麻雀雖小五臟俱全”，觸類旁通可以使我了解自己更感興趣于哪個(gè)行業(yè)，擔(dān)任哪一種角色。這就是第一手資料的重要性。要知道，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力如此之大，大學(xué)生就業(yè)前景十分不被看好，小公司或規(guī)模稍大的公司也是很不錯(cuò)的選擇。因?yàn)楣局贫认鄬?duì)來(lái)說(shuō)可能更加自由，更為寬松。并且發(fā)展的前景不會(huì)比大公司小很多，甚至有可能更為寬廣。相信它，這對(duì)身在職場(chǎng)的你，絕對(duì)不會(huì)是錯(cuò)誤的決定。鼠目寸光一定會(huì)隱沒(méi)了自己的才能，放遠(yuǎn)自己的目光，能夠成就平凡的自己。

第三，實(shí)踐所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，就是求職者的閃光點(diǎn)。而對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的特殊性，并不止聽說(shuō)讀寫譯這么簡(jiǎn)單，學(xué)術(shù)研究更加包括語(yǔ)言學(xué)，外國(guó)文學(xué)，文化這樣的研究。而像這樣的研究卻是無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)如今社會(huì)對(duì)我們的需要了。像我這樣根基不扎實(shí)，又無(wú)法擔(dān)任翻譯那樣較為高端的工作的人，HR更偏愛(ài)非英語(yǔ)專業(yè)又具有專業(yè)知識(shí)的畢業(yè)生。所以我不僅要夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，更要觸類旁通學(xué)習(xí)可以使自己立足于這個(gè)社會(huì)的技術(shù)。

第四，不要眼高手低。簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)也要踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)中不好的習(xí)慣如果帶到了自己的工作中，不僅影響自己做業(yè)務(wù)的效率，也影響了自己的產(chǎn)出的價(jià)值。對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，這是一種隱性虧本買賣。

第五，實(shí)習(xí)就是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程。而好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能夠使我們的簡(jiǎn)歷存在閃光之處，吸引HR的眼球，增強(qiáng)求職就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

第六，實(shí)習(xí)實(shí)在是太重要了，通過(guò)觀察公司內(nèi)員工與上司是如何交談，同事之間是如何相處的。提前實(shí)習(xí)可以使我們更好的適應(yīng)正式上班的氛圍。

三、自我評(píng)價(jià)及今后努力的方向

作為一個(gè)大三學(xué)生，即將面臨就業(yè)這個(gè)問(wèn)題。而初入公司的我，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。就算是做一些簡(jiǎn)單的活也效率不高，達(dá)不到令人滿意的效果。動(dòng)手能力也是相當(dāng)?shù)娜酢倪@里，我明白了老師們?cè)?jīng)一直都強(qiáng)調(diào)過(guò)的“切勿眼高手低”這句話的更加深沉的意義了。眼高手低不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)的深度，就連不久將來(lái)的事業(yè)都是會(huì)影響的。所以像此類壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定要趁現(xiàn)在慢慢改掉，并且從最基本的東西學(xué)起、做起，不放過(guò)任何的問(wèn)題，更加注重對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平的培養(yǎng)，豐富實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。

我和辦公室里的其他員工在一起的時(shí)候，說(shuō)話處事還不是十分地主動(dòng)，并且沿襲了課堂上的不問(wèn)的這樣的壞習(xí)慣。性格有點(diǎn)內(nèi)向。所以我要更加進(jìn)一步的培養(yǎng)自己與人相處的技巧，待人處事的能力。

并且通過(guò)在這方面他們對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的需求的了解，我還是挺失落的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)各種考試，我也總結(jié)出了我的語(yǔ)言學(xué)能并不高，并且基礎(chǔ)不是十分扎實(shí)，詞匯量也沒(méi)有達(dá)到應(yīng)該的那種水平。并且通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)做商貿(mào)的，在銷售、溝通等等的技巧也有較高的要求。所以決定在20xx年這一整年里都用來(lái)調(diào)整自己，強(qiáng)化自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，對(duì)自己的外在形象也做出相應(yīng)的改變。在接下來(lái)的學(xué)期里，我要找出自身與社會(huì)實(shí)際所需要的差距，及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)技能與知識(shí)，并提高自己的能力。希望下一次的實(shí)習(xí)或者工作，能夠讓老板以及同事了解到一個(gè)不一樣的我。盡管這個(gè)社會(huì)充滿挑戰(zhàn)，但我信心百倍。

英語(yǔ)專業(yè)的課程設(shè)置可能偏重于文學(xué)與文化，所以我更有一種專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足的感受，自己沒(méi)有一項(xiàng)技能是可以拿得出手的并且也適應(yīng)不了如此激烈的工作要求。但我也做好了考會(huì)計(jì)證的準(zhǔn)備以及放更多的精力于課外的實(shí)踐活動(dòng)中。一來(lái)，希望能給在口語(yǔ)表達(dá)方面有所提高，二來(lái)加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。雖然不知道對(duì)將來(lái)的工作是否有用，但是通過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了，公司更加注重員工的實(shí)際操作技能，尤其關(guān)注他們觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。我覺(jué)得這些會(huì)有利于我自己的思路拓寬以及能力的提高。并且也注重平時(shí)辦公軟件的應(yīng)用。像如今現(xiàn)代化信息的時(shí)代，我們是更加無(wú)法離開高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要完善。希望自己有所成長(zhǎng)，同時(shí)從最低點(diǎn)做起，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，完成自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我蛻變。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12

為了鞏固商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，提高口語(yǔ)水平及實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)目的

認(rèn)識(shí)了解自己平時(shí)學(xué)習(xí)的不足，找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的商務(wù)英語(yǔ)理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，同時(shí)鍛煉自己的口語(yǔ)能力，以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)，指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識(shí)，主要是強(qiáng)化自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，把大學(xué)所學(xué)的知識(shí)加以運(yùn)用，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí)，我對(duì)公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了商務(wù)類的實(shí)際操作情況。更重要的是，這是我踏入社會(huì)的第一步，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會(huì)，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。

在實(shí)習(xí)中我了解到商務(wù)英語(yǔ)的專業(yè)要求能夠熟練應(yīng)用外貿(mào)商務(wù)知識(shí)、英語(yǔ)口語(yǔ)，要有較好的翻譯能力，能夠回復(fù)一般商務(wù)信函，與外商進(jìn)行溝通等。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī)，還做了很多事情，比如摘報(bào)、接聽電話、收發(fā)快遞、制作表格等等。這是我想要的實(shí)習(xí)生活，豐富多彩，還能學(xué)到許多東西，不過(guò)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)力如此激烈，這也讓我感到很大的壓力。

這個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)很容易打交道，他告訴我，你再怎么有本事，如果在一家公司里無(wú)法與上級(jí)搞好關(guān)系，那么你就永無(wú)出頭之日。我覺(jué)得很有道理，努力學(xué)習(xí)，考取一個(gè)個(gè)證書是我們必須要做的，也是我們找工作時(shí)的一塊敲門磚，但是學(xué)會(huì)如何與人相處，如何可以得到上級(jí)的重視是更深?yuàn)W的一門學(xué)科。想要學(xué)好這個(gè)，光靠書本上的做人道理是不夠的，只有在社會(huì)中親身實(shí)踐，慢慢摸索，才可能學(xué)好學(xué)精，融會(huì)貫通。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)樗谴髮W(xué)生步入社會(huì)必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，雖然自己在平時(shí)做過(guò)一些兼職工作，但真正進(jìn)入公司工作還是第一次。它全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

雖然即將畢業(yè)，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)上，還是為人處世上，受益匪淺。也希望自己能做好充分的準(zhǔn)備，更好更快的融入社會(huì)。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13

語(yǔ)是中學(xué)階段一門重要學(xué)科。在我國(guó)，同學(xué)從學(xué)校便開頭學(xué)習(xí)它。而少兒英語(yǔ)的訓(xùn)練形式也是多種多樣的，目的是進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好和提高應(yīng)用英語(yǔ)的力量。無(wú)疑，英語(yǔ)教學(xué)便顯得尤為重要起來(lái)，訓(xùn)練學(xué)及訓(xùn)練心理學(xué)的理論說(shuō)明老師的授課方法和教學(xué)手段及運(yùn)用的語(yǔ)言對(duì)于同學(xué)的學(xué)習(xí)效果好壞都是至關(guān)重要的。假如只是純粹的對(duì)應(yīng)式翻譯和枯燥的語(yǔ)法講解，那么同學(xué)確定會(huì)很快失去學(xué)習(xí)的愛(ài)好而對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種消極的心理狀態(tài)。此外，長(zhǎng)期單一的課堂教學(xué)模式和應(yīng)試訓(xùn)練環(huán)境會(huì)使同學(xué)處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而導(dǎo)致失去學(xué)習(xí)主動(dòng)性，缺乏想象力和制造力，思維變得特別狹隘，敏捷運(yùn)用力量較差。所以我國(guó)目前的中學(xué)英語(yǔ)訓(xùn)練也正處于不斷的改革和完善階段。本著以同學(xué)為主，以同學(xué)達(dá)到學(xué)以致用的輸出階段為目標(biāo)，老師為引導(dǎo)和輔導(dǎo)的教學(xué)理念，使教學(xué)變得更加敏捷且具有針對(duì)性。

這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我選擇了云南師范高校其次附屬中學(xué)，預(yù)備對(duì)高中一班級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了解和分析。對(duì)于高中同學(xué)而言，學(xué)好英語(yǔ)無(wú)論對(duì)高考或者今后的專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)都是特別重要的。云南師范高校其次附屬中學(xué)高一班級(jí)共有6個(gè)班250名同學(xué)，以下是我在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中所記錄的一些老師的授課方法和教學(xué)手段以及本人對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)中的教學(xué)新策略一些膚淺的熟悉。

一、云師大其次附屬中學(xué)簡(jiǎn)介

云南師范高校其次附屬中學(xué)是云南師范高校為了主動(dòng)響應(yīng)西部大開發(fā)戰(zhàn)略和科教興滇戰(zhàn)略，為了滿意廣闊人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中訓(xùn)練的需求創(chuàng)辦的一所完全中學(xué)。學(xué)校自創(chuàng)辦至今，秉承云南師范高校“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn)，踐行“學(xué)高身正、明德睿智”的校風(fēng)，充分發(fā)揮自身的優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源和辦學(xué)特色，曾以五年連續(xù)獲得昆明市中考第一名的輝煌成果得到了省市訓(xùn)練主管部門和同學(xué)、家長(zhǎng)、.的認(rèn)可。學(xué)校時(shí)刻以促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)為己任，不斷探究創(chuàng)新辦學(xué)模式和管理模式，領(lǐng)先完成了訓(xùn)練體制改革，使云南師范高校的優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源在師大附中和師大二附中兩種辦學(xué)模式的平行進(jìn)展中得到了充分發(fā)揮。

云南師范高校其次附屬中學(xué)是經(jīng)昆明市訓(xùn)練局批準(zhǔn)，依托云師大深厚的訓(xùn)練資源，借助.力氣聯(lián)合重建的一所可寄宿的一般完中。校長(zhǎng)由師大委派知名校長(zhǎng)王敬勝擔(dān)當(dāng)。學(xué)校坐落于昆明北市區(qū)，與云師大龍泉路校區(qū)相對(duì)，與師大金融財(cái)政學(xué)院、北京語(yǔ)言高校西南分院、云南財(cái)貿(mào)學(xué)院毗鄰。周邊高校林立，造就了深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

校區(qū)占地150余畝，按省一級(jí)完中規(guī)劃設(shè)計(jì)。一期工程完成4萬(wàn)余平方米的校舍，擁有寬敞、光明、設(shè)備完善的教室、微機(jī)室、多媒體教室、語(yǔ)音室、化學(xué)、物理、生物等多個(gè)試驗(yàn)室。并設(shè)有音、體、美專用教室。配備完善的專用器材、場(chǎng)地。餐廳干凈、寬敞，合理養(yǎng)分配餐，衛(wèi)生可口。配置有衛(wèi)生間洗室、電話的同學(xué)公寓舒適、平安。學(xué)校依山而建，保留了大片林木，綠樹成蔭，果樹成林，蔥郁的自然風(fēng)貌，為莘莘學(xué)子供應(yīng)了安靜、和諧的育人環(huán)境。

二、調(diào)查狀況及分析

目前，全國(guó)中學(xué)校正在主動(dòng)開展訓(xùn)練改革，努力探究和討論科學(xué)的、適用的教好英語(yǔ)和學(xué)好英語(yǔ)的策略和方法，教授、指導(dǎo)學(xué)習(xí)策略和方法。一方面，教學(xué)過(guò)程注意激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好，引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)地參加，有利于制造活潑的教學(xué)氛圍，形成師生之間溝通的多向渠道，既發(fā)揮了老師的指導(dǎo)作用，又發(fā)揮了同學(xué)的主體作用。另一方面老師必需主動(dòng)討論科學(xué)的、適用的學(xué)好英語(yǔ)的學(xué)習(xí)策略和方法，教授、指導(dǎo)學(xué)習(xí)策略和方法，讓同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)課程改革與創(chuàng)新訓(xùn)練方面理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和對(duì)我所實(shí)習(xí)的師大其次附中的實(shí)踐調(diào)查，同時(shí)我對(duì)學(xué)校3位高中英語(yǔ)老師進(jìn)行個(gè)案調(diào)查和對(duì)我實(shí)習(xí)的班級(jí)同學(xué)進(jìn)行多種形式的調(diào)查后，對(duì)課程改革與高中英語(yǔ)教學(xué)新策略有了粗略的了解，并了解到新策略的實(shí)施產(chǎn)生了很好的效果。因此我認(rèn)為高中英語(yǔ)教學(xué)中的教學(xué)新策略應(yīng)當(dāng)包括以下幾個(gè)方面：

一、主動(dòng)參加教學(xué)的策略

由于目前仍以大班授課為基本形式的現(xiàn)狀，我們依據(jù)教學(xué)要求、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)狀況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，形成了主動(dòng)參加教學(xué)的基本策略。

1、營(yíng)造參加環(huán)境，吸引同學(xué)參加。

(1)努力形成民主、寬松、和諧的教學(xué)氛圍，形成相互敬重、信任、理解、合作的新型師生關(guān)系。老師要發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，敬重同學(xué)人格，正視同學(xué)差異，對(duì)同學(xué)布滿信任和理解，鼓舞和支持同學(xué)主動(dòng)參加，對(duì)同學(xué)的不同看法不主觀否定，而是耐煩地聽取，主動(dòng)地引導(dǎo)。例如附二中的楊老師在英語(yǔ)教學(xué)中就能常常征求同學(xué)的看法，了解同學(xué)的想法和需要，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法以便適應(yīng)同學(xué)。

(2)給同學(xué)活動(dòng)和時(shí)間和空間，讓同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)參加到教學(xué)過(guò)程之中。如：爭(zhēng)論、辯論、演講、編報(bào)、Freetalk等活動(dòng)都可以為同學(xué)供應(yīng)較大的活動(dòng)空間。

(3)敬重同學(xué)差異，實(shí)施分層次教學(xué)。英語(yǔ)教學(xué)要適應(yīng)不同層次同學(xué)的水平和需要，給不同層次同學(xué)以不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，使每一個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)，都能得到較充分的進(jìn)展。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐充實(shí)自我實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，并將所學(xué)與工作相結(jié)合，以達(dá)學(xué)以致用的目的；培養(yǎng)自我工作能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；在實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺，逐漸養(yǎng)成自己分析和解決問(wèn)題的能力，做出果斷處理方案，進(jìn)以提高自我綜合素質(zhì)。寄希望于本次實(shí)踐能給自己在以后社會(huì)實(shí)踐中一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)及借鑒。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

作為一名商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)生，我于一家外貿(mào)公司從事采購(gòu)業(yè)務(wù)，通過(guò)對(duì)客戶采購(gòu)要求的相關(guān)文件的閱讀、整理及翻譯，我協(xié)助采購(gòu)經(jīng)理做出合理的信息需求，并做商家刪選；實(shí)習(xí)中，我通過(guò)與自己專業(yè)內(nèi)容相結(jié)合，注重對(duì)專業(yè)詞匯及發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的鞏固和提高，豐富自己的社會(huì)詞匯，以期達(dá)到理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合的目的。實(shí)習(xí)中，我通過(guò)學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、與同事之間的交流與協(xié)作，借此提高自我團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、工作技巧等各方面的知識(shí)。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

實(shí)習(xí)作為大學(xué)生步入社會(huì)必經(jīng)的一個(gè)拐點(diǎn)，時(shí)間短暫，而要接收的知識(shí)內(nèi)容卻多如牦牛，比起先前做過(guò)的校內(nèi)的兼職，在該公司的工作才稱得上是考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。它全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等；檢驗(yàn)我對(duì)所學(xué)理論知識(shí)是否已融會(huì)貫通；檢驗(yàn)我實(shí)踐中的應(yīng)變力和抗壓能力。它提前將我將來(lái)在工作中即將要面對(duì)及將來(lái)可能要面對(duì)的問(wèn)題都提前告訴了我，對(duì)我是鼓勵(lì)也是提醒!實(shí)習(xí)周期短暫，一個(gè)月很快就過(guò)去了，我在這一個(gè)月中時(shí)刻告誡自己要全力以赴，我也通過(guò)努力，建立了自己的信心。在此我簡(jiǎn)單將自己所得做一簡(jiǎn)單陳述。

1.在實(shí)習(xí)中我了借助自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)，通過(guò)閱讀、翻譯、信函往來(lái)等日常工作，以取得相對(duì)的英語(yǔ)交流上的提高，已能夠回復(fù)一般商務(wù)信函，與外商進(jìn)行溝通等。

2.實(shí)習(xí)期間我虛心向同事學(xué)習(xí)，前輩們作為經(jīng)驗(yàn)的傳授者給了我很大的鼓舞和幫助，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)本課程的認(rèn)識(shí)度還很淺薄，只有通過(guò)社會(huì)接觸才能不斷提高，它已不僅僅是我將來(lái)的就業(yè)目標(biāo)，更是作為一種興趣愛(ài)好而為之付出。

3.工作中，免不了要使用一些基本的辦公工具，這也是我在實(shí)習(xí)中必須要掌握的，為此我學(xué)會(huì)了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī)，還做了很多事情，比如摘報(bào)、接聽電話、收發(fā)快遞、制作表格等等。事情雖然簡(jiǎn)單，操作起來(lái)卻并沒(méi)有自己所想的那么容易，面對(duì)高手如云的社會(huì)，我無(wú)形中產(chǎn)生了一種壓迫感與緊迫感。

4.交流使人進(jìn)步，在公司中，善于給出指導(dǎo)的人，往往是學(xué)術(shù)修養(yǎng)極高，在員工中也備受青睞的人，為此，面對(duì)信息如此頭面的社會(huì)，坦誠(chéng)相待或許才能更好的融入團(tuán)隊(duì)中。

雖然即將畢業(yè)，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)上，還是為人處世上，受益匪淺。也希望自己能做好充分的準(zhǔn)備，更好更快的融入社會(huì)。同時(shí)也感謝學(xué)校、老師對(duì)我的教導(dǎo)與幫助，感謝陪伴我度過(guò)大學(xué)生活的每一位同學(xué)！

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告15

我很有幸來(lái)到南郵吳江學(xué)院，在院校期間我學(xué)的時(shí)間旅游英語(yǔ)專業(yè)。很感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的細(xì)心指導(dǎo)和教育。三年學(xué)習(xí)期間，我順利的通過(guò)了學(xué)校的專業(yè)考試，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

匆匆時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了。這是我們即將實(shí)習(xí)的一年，在學(xué)校的精心安排下，我們?cè)陔x校的前幾個(gè)月期間，除了認(rèn)真完成院校學(xué)習(xí)任務(wù)外，還多次組織我們參加校內(nèi)的招聘活動(dòng)。

離校后，我返回了家鄉(xiāng)，回到家中，我也在為我以后工作傷透腦筋。在經(jīng)過(guò)一段彷徨與思考后，我決定留在家鄉(xiāng)，我要將自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合，為自己家鄉(xiāng)的繁榮貢獻(xiàn)自己小小的一份力，也為自己以后的工作打下基礎(chǔ)。

在經(jīng)過(guò)一段應(yīng)聘后，我很高興成為揚(yáng)中市中遠(yuǎn)有機(jī)硅有限公司的一名職員。我們公司是揚(yáng)中市一家私營(yíng)企業(yè)，我主要的工作是前臺(tái)接待。

在這三個(gè)月中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司前臺(tái)文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí)。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：

1、負(fù)責(zé)前臺(tái)電話的接聽和轉(zhuǎn)接，做好來(lái)電咨詢工作，重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員，不遺漏、延誤；

2、負(fù)責(zé)來(lái)訪客戶的接待、基本咨詢和引見(jiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范，保持良好的禮節(jié)禮貌；

3、負(fù)責(zé)公司前臺(tái)大廳的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈；

4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件，收發(fā)報(bào)刊；

5、打印、復(fù)印辦公文件，收發(fā)傳真，制作辦公表格等；

6聯(lián)系公司各項(xiàng)目部人員，收發(fā)公司內(nèi)部文件；

7、領(lǐng)導(dǎo)安排交付的其他工作。

工作收獲及體會(huì)

（一）、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一個(gè)新人，剛加入公司時(shí)，我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

都說(shuō)前臺(tái)是公司對(duì)外形象的窗口，短短的三個(gè)月也讓我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。接待公司來(lái)訪的客人要以禮相迎，接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹，處理辦公樓的日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，受益匪淺。

（二）、學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化，提升自我。加入到神州長(zhǎng)城這個(gè)大集體，才真正體會(huì)了勤奮，專業(yè)，自信，活力，創(chuàng)新這十個(gè)字的內(nèi)涵，我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也會(huì)以這十個(gè)字為準(zhǔn)則來(lái)要求自己，以積極樂(lè)觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時(shí)地和部門溝通，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)及同事的意見(jiàn)，爭(zhēng)取把工作做好，做一個(gè)合格，稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標(biāo)和方向。

（三）、拓展自己的知識(shí)面，不斷完善自己。三個(gè)月的工作也讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí)，工作中會(huì)接到一些資料和客戶打來(lái)比較專業(yè)的咨詢電話，所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識(shí)和對(duì)公司的了解是不夠的，我想以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識(shí)，減少工作中的空白和失誤。初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。

實(shí)習(xí)的任務(wù)是通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，驗(yàn)證、鞏固和充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，掌握基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及有關(guān)專業(yè)課之間的相互聯(lián)系，并綜合應(yīng)用。加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需求。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。我們?cè)趺礃硬拍馨颜n堂上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人有用的人才？我們?cè)趺床拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎么才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？抱著這種理想我走進(jìn)了萬(wàn)通設(shè)備有線公司。這是我第一次與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天規(guī)定的時(shí)間上下班。

為期一年的實(shí)習(xí)不知不覺(jué)中就過(guò)去了，對(duì)于在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的自身的不足，在今后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)有所側(cè)重。對(duì)于在公司中學(xué)到的管理知識(shí)，我會(huì)有借鑒性的運(yùn)用到自己的生活和學(xué)習(xí)中，朝著自己明確的目標(biāo)不斷努力。我相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我的幫助很大。

這段時(shí)間的工作讓我學(xué)到了很多，感悟了很多，我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，看到公司的迅速發(fā)展，我深感驕傲，在今后的工作中，我會(huì)努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補(bǔ)工作中的不足，在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

第五篇：英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

我是一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。在實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘兼筆譯工作。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

由于我所在的公司是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹５沁^(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。在這短短一個(gè)月中，曾有幾次想過(guò)不干了。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。 再說(shuō)回來(lái)，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室辦公，偶爾我也會(huì)的，大家相處的很好，沒(méi)有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開心；遇到一個(gè)如此好說(shuō)話的經(jīng)理。所以，感覺(jué)現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒(méi)有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己，再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的'態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在：與上司溝通不好；上司給的某份工作感覺(jué)吃力，難以勝任；對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩；與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；情感方面。

針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，秘書人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。通過(guò)在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力！

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

我是一名商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。20xx年12月24日，我開始了校外實(shí)習(xí)生活。

一、實(shí)習(xí)目的

了解led燈這個(gè)行業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和搜集資料的能力，提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年12月23日~20xx年1月31日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

佛上市南海區(qū)羅村燈飾城

四、實(shí)習(xí)單位

福瑞康姆五金制品有限公司

實(shí)習(xí)部門：外貿(mào)業(yè)務(wù)員

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

（一）公司福瑞康姆五金制品有限公司是一家專業(yè)從事大功率led照明燈具集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的專業(yè)公司。其產(chǎn)品涵蓋了工程（商業(yè)）戶外和室內(nèi)照明、家居照明和各種工業(yè)照明，為客戶提供全方位的半導(dǎo)體照明和服務(wù)。

（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容：在公司實(shí)習(xí)期間，我從事的是外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作，一開始主要熟悉公司的日常工作和公司的產(chǎn)品，包括對(duì)產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、制造工藝過(guò)程、整理公司的樣品，從整理中熟悉了解產(chǎn)品，對(duì)市場(chǎng)行情的了解，這樣的工作雖然有些沉悶，但我相信付出過(guò)就會(huì)有收獲。

（三）實(shí)習(xí)過(guò)程：剛進(jìn)公司時(shí)，對(duì)整個(gè)外貿(mào)部的工作非常陌生，外貿(mào)業(yè)務(wù)也不知道從何下手，過(guò)了不久，我們?nèi)チ斯S對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步的了解和熟悉，然后自己注冊(cè)、上找客戶和熟悉這行業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，由于公司是生產(chǎn)企業(yè)，對(duì)燈具結(jié)構(gòu)的半成品的需求比較煩瑣，涉及的材料種類很多，因此需要對(duì)每種材料做充分的了解，看上去很簡(jiǎn)單，但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小，需要注意幾個(gè)方面：

1、業(yè)務(wù)流程的了解；

2、產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)的.熟悉；

3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)報(bào)告；

4、主動(dòng)積極學(xué)習(xí)的態(tài)度等。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的，開始的時(shí)候真有點(diǎn)不習(xí)慣。不過(guò)我還是用積極的心態(tài)去面對(duì)。但這份工作我們并沒(méi)有做得很長(zhǎng)久，有自身的原因所在也有公司它自己的原因所在吧，我和我同學(xué)都覺(jué)得這間公司不太適合我們發(fā)展，因?yàn)樗麄兡抢锏娘嬍沉?xí)慣等，我們都實(shí)在有點(diǎn)受不了，所以在過(guò)年前一兩個(gè)星期左右就沒(méi)在那里做了。但在這間公司讓我學(xué)習(xí)到了對(duì)于工作我們要主動(dòng)和積極。

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告xx年1月15日至xx年5月15日，我在上海驢媽媽旅游進(jìn)行了近4個(gè)月的導(dǎo)游實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)公司介紹：

驢媽媽旅游創(chuàng)立于xx年，是中國(guó)領(lǐng)先的新型B2C旅游電子商務(wù)，中國(guó)最大的自助游產(chǎn)品預(yù)訂及資訊服務(wù)平臺(tái)。成立之初，驢媽媽就以自助游服務(wù)商定位市場(chǎng)，經(jīng)過(guò)數(shù)年發(fā)展，形成了以打折門票、自由行、特色酒店為核心，同時(shí)兼顧跟團(tuán)游的巴士自由行、長(zhǎng)線游、出境游等絡(luò)旅游業(yè)務(wù)，為游客出行提供一站式服務(wù)便利。我的實(shí)習(xí)是跟團(tuán)游的巴士自由行，主要集中在中短途路線。

二、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是我進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，實(shí)習(xí)是旅游英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在完成課程之后進(jìn)行的綜合課程，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的方針，實(shí)現(xiàn)院校培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的教學(xué)模塊，其目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解旅游企業(yè)常規(guī)操作模式，熟悉一般的業(yè)務(wù)手段和方法；了解旅游業(yè)現(xiàn)狀，應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)，提出改進(jìn)建議；在真實(shí)的工作環(huán)境下，認(rèn)識(shí)自我，磨煉意志，鍛煉心態(tài)，考慮就業(yè)方向的選擇。實(shí)習(xí)生應(yīng)端正態(tài)度，克服實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的困難和挫折，真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合。通過(guò)實(shí)習(xí)提高了我的工作能力和自身的素質(zhì)，圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次我是以實(shí)習(xí)導(dǎo)游的身份加入驢媽媽的。因此主要的工作就是熟悉導(dǎo)游業(yè)務(wù)，獨(dú)立承擔(dān)帶團(tuán)任務(wù)。首先公司給予我們業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要集中在怎么樣進(jìn)行旅游團(tuán)的成功運(yùn)作，在這項(xiàng)工作中我首先是要充分了解旅行社推出的線路，如線路的行程如何安排、住宿情況、交通工具、游玩景點(diǎn)和要注意的事項(xiàng)等。培訓(xùn)結(jié)束后就開始跟隨經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游學(xué)習(xí)，后來(lái)逐漸自己帶團(tuán)，從一天的團(tuán)到兩天的團(tuán)。

通過(guò)以前專業(yè)課的積累和這次實(shí)習(xí)，我越來(lái)越意識(shí)到導(dǎo)游工作是一份綜合性，文化性，規(guī)范性的工作。

綜合性：一般一個(gè)旅游項(xiàng)目少則一天多則十幾天，一個(gè)團(tuán)好幾十人，所涉及到住宿,餐飲,交通,娛樂(lè),游覽,購(gòu)物等方方面面的事情，接待過(guò)程就是努力處理這些事情的過(guò)程，所以綜合性非常強(qiáng)。

文化性：隨著生活水平的提高，人們更傾向于對(duì)文化的了解,對(duì)知識(shí)的渴求,這就要求我們導(dǎo)游，不僅要順利完成帶團(tuán)任務(wù)，還要在帶團(tuán)的過(guò)程中進(jìn)行文化的傳播，這就要求我們具有較高的知識(shí)文化修養(yǎng)。

規(guī)范性：由于旅游產(chǎn)品是先購(gòu)買,后消費(fèi),為了保證旅行社的產(chǎn)品質(zhì)量,使消費(fèi)者滿意,旅行社全部的服務(wù)過(guò)程要按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)現(xiàn),只有這樣才能使接待工作能順利進(jìn)行。所以,接待工作具有很強(qiáng)的規(guī)范性。

四、實(shí)習(xí)收獲及心得

通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)要想當(dāng)好導(dǎo)游，不但要對(duì)景點(diǎn)充滿熱情，還要對(duì)游客充滿熱情。這個(gè)熱情不單單是指你為他們講解的熱情，還包括對(duì)他們有親人般的關(guān)懷。有些導(dǎo)游認(rèn)為我把該講的都講了就完成了任務(wù)，我覺(jué)得這種觀點(diǎn)是不正確的。你講了，游客沒(méi)聽進(jìn)去，和沒(méi)講過(guò)一樣，你的任務(wù)實(shí)際上沒(méi)有完成。察言觀色很重要，時(shí)刻注意客人的舉動(dòng)和表情，經(jīng)常和他們聊聊，使客人對(duì)你產(chǎn)生信任感。講解的時(shí)候要清楚自然，當(dāng)游客沒(méi)聽清楚時(shí)就要耐心的多講幾遍，讓游客清楚明白，還要抓住游客的注意力，使得游客感興趣。要與團(tuán)隊(duì)的人多溝通，這樣有利于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的順利完成旅游活動(dòng)。我堅(jiān)信：我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我是為一個(gè)團(tuán)隊(duì)在服務(wù)，游客們也會(huì)珍惜我的.勞動(dòng)。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到很多問(wèn)題。

（1）理論與實(shí)踐相結(jié)合

在學(xué)校的兩年時(shí)間，我積累了扎實(shí)的理論功底，在實(shí)習(xí)前，我以為，我完全可以勝任導(dǎo)游這個(gè)工作，但當(dāng)我?guī)F(tuán)后發(fā)現(xiàn)，理論與實(shí)踐還是有很大的差異的，明明按照理論該這樣做的事情，實(shí)際上卻不能這樣做。比如，我第一次帶團(tuán)去上海野生動(dòng)物園，有一組家庭整整遲到四十分鐘，理論上這個(gè)不是我的錯(cuò)也不是旅行社的錯(cuò)，因?yàn)槲覀冊(cè)谥岸几麄儚?qiáng)調(diào)過(guò)。但是其他游客在等待的過(guò)程中，矛頭直對(duì)我和旅行社，這時(shí)候我就要妥善解決這個(gè)問(wèn)題，消除游客的焦慮和不滿。那四十分鐘絕對(duì)是我實(shí)習(xí)中最難熬的四十分鐘，直到那組家庭來(lái)到，我才松了口氣。此時(shí)，我才明白：實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，是理論的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，對(duì)理論起決定作用，實(shí)踐與理論是緊密聯(lián)系在一起的。

（2）經(jīng)驗(yàn)在于積累，經(jīng)驗(yàn)在于總結(jié)

剛從學(xué)校出來(lái)，沒(méi)有任何的帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)，雖然，進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，也跟著經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但當(dāng)自己帶團(tuán)的時(shí)候還是遇到了這樣或者那樣的問(wèn)題，卻不能進(jìn)行即時(shí)妥善的處理。記得有次一日?qǐng)F(tuán)是去泡溫泉，因?yàn)槲沂堑谝淮稳ツ莻€(gè)景點(diǎn)，司機(jī)師傅也是第一次去，所以師傅和我都不認(rèn)識(shí)路，路上耽擱了半個(gè)小時(shí)，自然的游客們也焦慮了，在柜臺(tái)上沖著我表示不滿，我一緊張就沒(méi)有問(wèn)清楚情況，小孩不需要門票我也發(fā)了票，最后導(dǎo)致少票，我自己就只能補(bǔ)了兩張票。其實(shí)這些都是完全可以避免的問(wèn)題，就是因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不夠豐富。所以當(dāng)去自己不熟悉的景點(diǎn)時(shí)，要提前做好功課，做好緊急事件的處理預(yù)案，做到不慌不忙，要總結(jié)每一次帶團(tuán)心得，做好筆記，隨時(shí)學(xué)習(xí)。

（3）善于溝通，敢于溝通

我覺(jué)得，溝通能力是導(dǎo)游必不可少的一個(gè)技能。溝通并不是一種本能，而是一種能力。也就是說(shuō)，溝通不是人天生就具備的，而是在工作實(shí)踐中培養(yǎng)和訓(xùn)練出來(lái)的。所以，如果人一生當(dāng)中想要出人頭地，一定要學(xué)會(huì)溝通。對(duì)于我們導(dǎo)游來(lái)說(shuō)溝通更是重要，在帶團(tuán)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到最重要的一點(diǎn)就是溝通，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要注意到，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要點(diǎn)到，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候跟游客溝通，就可以避免很多問(wèn)題。例如在泡溫泉的時(shí)候要提醒他們哪些是需要付費(fèi)的，哪些是可以免費(fèi)使用的，還有溫泉附近吃飯的問(wèn)題，是否可以先吃完飯?jiān)偃ヅ轀厝鹊取；蛘呤亲【频甑臅r(shí)候，要提醒有游客們檢查房間設(shè)施，這樣就可以避免在第二天查房時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題，又例如在旺季的時(shí)候，如果要排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，一定要先跟游客們溝通好，否則到時(shí)候游客可能就會(huì)有意見(jiàn)。并且我們要敢于溝通，不要因?yàn)橛慰陀幸庖?jiàn)就不敢溝通，這時(shí)候就更加要進(jìn)行溝通，因?yàn)檫@樣才能消除游客的不滿，才能有利于自己的工作，才能讓游客感到舒心。

五、總結(jié)

經(jīng)過(guò)此番的實(shí)習(xí)，讓我懂了很多，收獲了很多，在這過(guò)程也經(jīng)歷了很多。實(shí)習(xí)中我最大的感受是累并充實(shí)著，每天都忙碌著。這與以前學(xué)校輕松的日子形成了鮮明的對(duì)比。以前總想著早點(diǎn)工作，自己掙錢自己花，但開始實(shí)習(xí)后才知道，賺錢很不易，是要付出很大努力。我也深深的理解了父母賺錢的不易，想想以前只知道伸手問(wèn)父母要錢，感到很慚愧！在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多事情，有過(guò)苦，有過(guò)甜，有過(guò)笑，流過(guò)淚，這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加處變不驚。我對(duì)整個(gè)旅游行業(yè)的運(yùn)作模式和日常操作程序都有了一定得了解。在此過(guò)程中，我不僅在專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域有了新的突破和進(jìn)展，同時(shí)，也豐富了我的人生經(jīng)歷，這將是我一生中寶貴財(cái)富。并且我得到了自己最想要的成就感，我為自己的堅(jiān)持，為自己的奮斗和收獲而開心。雖然受到過(guò)冤枉的投訴，不公平的指責(zé)，沒(méi)道理的批評(píng)，但我想這個(gè)是職業(yè)生涯中必須面對(duì)和不可逃避的經(jīng)歷，所以我從容面對(duì)，并且從中汲取了教訓(xùn)總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，看清了社會(huì)的真相，懂得了很多做人的真諦，這些都是書本中學(xué)不到的。我想，要成為21世紀(jì)的合格人才，必須跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)、積累，從而提高自身分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)也教會(huì)了我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更教會(huì)了我怎么去與人溝通交流。通過(guò)實(shí)習(xí)，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。這對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們培養(yǎng)事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也起到了一定作用。這一次的實(shí)習(xí)必將促進(jìn)以后的工作，那些酸甜苦辣，使我得到了磨練，懂得了分享，我相信，通過(guò)我不懈的努力，我一定能成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游。

最后我真誠(chéng)的感謝我實(shí)習(xí)單位的同事們，是他們教會(huì)了我獨(dú)立，更要感謝學(xué)校以及組織我們實(shí)習(xí)的老師，謝謝你們提供的幫助。