第一篇：十佳團干申報資料

自我介紹

我是來自高二（6）班的譚添尹?，F擔任班級團支部書記。我樂觀開朗、積極向上，工作認真負責、踏實勤奮。我始終不忘嚴格要求自己，堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷學習、不斷進步，處處發揮先鋒模范作用。

從初中加入共青團起，我就一直擔任團支部書記一職，高中以來，也一直為共青團事業堅持奉獻。我始終熱愛著這樣一份光榮、意義重大的工作。我盡心盡責地關心同學的思想動態，同時組織多次班隊活動，豐富同學們的業余生活。作為校學生會干部，作為常規部門的負責人，在高效完成自己本職工作的同時，也幫助活動部門開展多項活動。

我性格外向，有著較強的組織能力和領導能力，也有著不錯的表達能力和交際能力，曾代表學校參加多項比賽和活動，在2010年暑假第一屆全國中學生領導力與創新力大賽中獲得不俗成績，受到商務印書館的實習邀請。此同時，我也獲得了許多榮譽稱號，多次被評為“江陰市優秀干部”、“校優秀干部”、“校優秀團干部”、“校三好學生”。

當然，我還有許多不足之處，還有許多需要多加錘煉和多加學習的地方。“路漫漫其修遠兮”，我會不斷超越自我，突破自我，走出更加精彩的道路。

先進材料

我始終不忘嚴格要求自己，堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷學習、不斷進步，處處發揮先鋒模范作用。

學習態度嚴肅認真，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對各類課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，有自己的學習方法。經常與同學一起討論問題，不懂就問，也能在他人遇到困難時即使伸出援助之手。

作為班上的團支書，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。工作踏實肯干，具有熱心和責任心，配合班主任做好班上的學生工作，對于學校分配的各項活動，積極主動的為同學做好宣傳工作，認真開好每次團會，并做好記錄。高一一學年召開了四次大型班隊活動，在豐富同學課外生活的同時，對同學的思想意識有著很好的指導作用?！白鲆粋€自信的南菁人”使剛剛步入高中的同學，樹立自信，為高中學習打下堅實的心理基礎?！盎貞?、暢想”總結高一上半學期的精彩瞬間，樹立新學期目標?！吧磉叺娜恕弊屚瑢W們善于發現身邊同學的優點，更加友好的相處?！皽贤?、協作、成長”作為期末總結在每一位同學心中留下了深刻的記憶。同時作為校學生會干部，高一擔任衛生部部長一職，認真嚴謹的完成常規檢查工作。

在各項競賽活動中，取得了不俗的成績。新生軍訓演講比賽中，獲第三名。菁園辯論賽，率領班級同學，取得第二名的佳績。2010年暑假，代表學校在北京參加第一屆全國中學生領導力與創新力大賽，在大賽中表現突出，收到了商務印書館的實習邀請。在上海參加了青少年世博營活動。

人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔！”一定加倍努力，以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值!

第二篇：08年十佳社團申報資料

申報十佳社團材料

——哈工大心理學社

申報十佳社團資料

一、職能劃分

社 長：對外全權代表心理學社社，調節處理社內公共事宜，組織社團運作。

辦公室：負責管理學設物品、社員檔案，購買日常用品，外借、返還物品登記，管理學社資金，活動花費、日常資金等的登記報賬；學社成員活動考勤。

編輯部：編輯出版學社中心出版物《新航報》，向我校主要報紙投稿報道我社新聞；在網上及時發布活動信息；制作活動PPT，管理學設活動計劃，總結等文檔資料。

宣傳部：學社整體形象設計包裝；活動的彩噴制作、大板繪畫、海報書寫、條幅

張貼，傳當編輯印刷；對外發布學社的活動信息、宣傳社團思想、普及心理知識，以擴大學社的社會影響力；宣傳欄布置和更新。

外聯部：聯系活動嘉賓特別是校內著名的教授院系、校外名人；聯系企業贊助商；聯系校內外其他社團，保持聯系，機密合作；另外負責各項活動的主持工作。

二、例會制度

1.在每學年的開始招新社員之后，進行一次全體社員會議。向新社員介紹學社具體運作模式、進行本學年總的計劃和安排。

2.每兩星期有一次社團部長級會議。

3.每星期各部門進行一次部門會議。

4.遇重大事件或突發性事件需加開會議時，另行商討。

三、考勤制度

1.無論遇到社團全體會議和其他級別的會議，相關人等不得無故缺席。如確有急事，需事先向各部長說明。

2.每次活動、例會辦公室都會安排社員做考勤記錄

四、公共財物管理制度

1.辦公室鑰匙只有辦公室部長及社長各有一把，其他人員必須向辦公室部長借。

2.各部門工作時所用的器材及公共財物均由部長負責使用，分配及保管但必須先向辦公室說明。

五、08年主要活動

二區1、3月21日，開展了一次團隊訓練，加強了社員之間的感情，加強了社團凝聚力。

2、4月11日，放映了電影“戰爭之王”，通過海報及條幅進行了宣傳。

3、5月23日，舉行了一次“現場心理咨詢會”，通過海報及傳單進行了宣傳 4、10月9日，我們學社舉辦了“成功——我能行（與大一新生談人際交往與自我管理）的主題講座，與大一新生探討了如何管理自己的情感、時間壓力、人際交往。宣傳舉措：張貼海報、掛條幅。

5、10月20日，為編輯部組織了一次培訓，讓編輯部成員熟悉自己的職能及操作方法。

6、10月31日，放映電影《少數派報告》，制作了一張吸人眼球的海報，且現場非?；鸨?。

7、11月22日，我們又為外聯部組織了一次培訓，讓他們了解前輩的經驗，以及如何做好準備活動。

8、11月30日，我們將準備舉行一個社團內部的晚會，目前已進入審批階段，準備工作也在進行中。

一區

上半年活動主要是學社的品牌活動——5.25大學生心理健康日1、5月18日“我愛我”·樂在影音—電影放映廳 心理電影欣賞

片名：《神奇遙控器》

地點：誠意313

講解老師：王倩（心理咨詢中心咨詢師）

宣傳方式：海報及條幅2、5月22日 “我愛我”·展望未來—心理健康系列講座

主題：駕馭情緒，呵護心靈

地點：誠意11

主講老師：

張守臣教授（黑龍江心理學會理事長，中國心理學會學校心理學專業委員會委員，哈師大應用心理學專業碩士研究生導師）

宣傳方式：海報及條幅3、5月25日 “我愛我”·生活點滴—趣味心理測試發放

“我愛我”·妙趣人生—趣味心理圖片展

地點：學士樓前

校心理咨詢中心咨詢師現場咨詢

地點：致知樓前

宣傳方式：條幅、心理測試題現場發放

5.25大學生心理健康日期間，效果很好，電影放映及心理健康講座得到了同學們的積極相應，參與及觀看的同學很多，不少同學對相關心理問題產生了濃厚的興趣，并和老師形成了很好的互動，達到了此次宣傳普及心理健康知識，為同學們排疑解惑的目的。

在現場的趣味圖片展中，同學們也產生了濃厚的興趣，猜測、討論的同學眾多?，F場發放的心理測試題也使同學們再次了解自身存在的問題，重新看待和認識自己。

下半年學社主要活動1、9月6日 學社于步行街進行了招新活動，主要宣傳方式為條幅、學社介紹展板、學社介紹傳單和報名表、心理咨詢中心親自制作的關愛心理健康的小冊子，現場報名同學的熱情很高，希望更多的了解本學社的活動。經過面試我們增收了十多名成員。為了配合校團委此次環保節能的招新策略，我們打印傳單有限，只將傳單發給了有意報名的同學，并反正面打印。

2、9月15日 在科技園組織新生員見面會，并邀請心理咨詢中心指導老師王倩參加，讓社員有機會接觸老師并向老師求教。見面會由自我介紹、團隊合作的小游戲及表演組成，充分達到了此次活動的目的。

3、9月21日 組織部分社員到二區幫忙招新，使一二區成員有個見面的機會，并獲得了招新的鍛煉。

4、10月11日 內部成員于正心102觀看了心理學電影《蝴蝶效應》，會后分析了電影的內涵及意義，提高了大家對心理學的興趣和學社活動的熱情。

5、10月12日 為增進內部成員感情，組織社內成員觀看社員馬源鴻女生節復賽。6、10月19日 于誠意樓306放映電影《心靈捕手》并請主持人進行評析，效果很好，現場幾乎做滿，宣傳方式有海報及條幅，放映前用PPT對學社宗旨活動進行了宣傳介紹。

7、10月27日 組織社內成員觀看社員馬源鴻女生節決賽。

8、11月13日 于誠意樓12舉辦吳松全老師的講座“改變大學人生的7個理論推介”，雖然當天下大雪還是有不少同學冒雪趕來傾聽他們感興趣的話題，宣傳方式有海報、條幅及現場PPT宣傳。

9、11月19日 針對社團文化節閉幕式表演節目開全體會，茶話會形式，暢所欲言，給大家提供了一次放松身心的機會。

10、14周將邀請王倩老師做內部心理健康知識講座，主要針對社員感興趣的內容，正在籌備中。

六、品牌活動

每年的5.25大學生心理健康日是我們的品牌活動。2004年，教育部，團中央，全國學聯辦公室向全國大學生發出倡議，把每年的5月25日確定為全國大學生心理健康日?！?.25”是“我愛我”的諧音，對此，發起人的解釋是：愛自己才能更好的愛他人。隨后，“5.25——大學生心理健康日”在全國的高校得到認同，全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動，甚至認為這一天就是“大學生的心理健康節”?！?.25”也成為我校心理學社的品牌活動。每年社團都會推出各種形式的活動宣傳品牌活動，如現場簽名活動，文藝晚會，現場心理咨詢，發放心理健康知識傳單等。每年的活動都得到了廣大同學的關注及好評，從一定程度上提高了大家更加關愛自己關愛他人的意識。

今年，一二區都主要通過心理咨詢老師現場咨詢的形式進行宣傳，讓同學們更加關愛自己的心理健康，更加愛自己，即我們的活動口號“我愛我”。以更為直接的宣傳手法達到我們品牌活動的目的，并及時為同學們解決了自身的問題，讓大家更加理解心理健康對完善大學生整體素質的重要性，做一個快樂的人。一

區更以系列活動展示了5.25活動的內涵和意義，吸引更多的眼球，充分認識到這個活動的好處和重要性，也達到宣傳學社的目的。尤其在現場的心理圖片展上，聚集了很多同學同學，大家都非常感興趣，遲遲沒有離開，并且互相討論，為同學增加樂趣的同時，更讓大家關注到心理健康這個層面上來。

以上是心理學社一二區的活動總結及內部制度分工情況，希望社團指導中心的負責同學仔細審查，并為我們社團活動及工作提出寶貴意見，我們將認真聽取并改進，最后，心理學社一二區所有成員由衷希望本學社能成為十佳社團的一員，謝謝你們對申報資料的審批！

第三篇：十佳少先隊輔導員申報資料

十佳少先隊輔導員申報資料：

讓孩子們在愛的藍天下成長 德興市銀城二小 戴德旺

本人戴德旺，男，1975年10月出生。1995年7月畢業于江西省萬年師范學校。通過自學考試，獲得大學中文本科學歷，至今已有二十一年的工作經歷。

一、把愛獻給農村學校的孩子

1995年8月，我師范畢業，被分配在一所各方面條件極差的村級完小——香屯鎮柏垣小學，除了擔任學校大隊輔導員之外，還得兼任四年級的班主任及中隊輔導員。

這是一所非常典型的村小，校舍破爛，孩子參與的課外實踐活動少。作為學校大隊輔導員的我，決心要改變這樣的面貌。我首先從自己擔任輔導員的班級著手，讓孩子們走出課堂，帶他們到果園游玩，帶他們到水庫邊野炊，帶他們訓練，參加中心學校組織的運動會，并取的有史以來總分第五名的好成績。其二，本校內也開展豐富的活動，讓孩子通過節慶活動，展現自我，讓孩子們變得自信。功夫不負有心人，1997年的六一節，我被當時的德興市香屯鎮團委評為“優秀輔導員”。

2001年的暑假，我戰斗了整整六個年頭的學校因教學網點調整而被撤并，我回到了自己小學畢業的母校——德興市香屯鎮南墩八一小學任教。又是九年的農村教育陣地的堅守，期間擔任過學校的大隊輔導員、教導主任，可從沒脫手班主任及輔導員工作。直至2010年8月參加城區學校教師招考，我才帶著一份不舍，離開了傾情奉獻的鄉村教育戰線。

二、把自己錘煉成同學們學習的榜樣

在我二十余年的從教經歷中，工作單位更換了，教學環境改變了，擔任職務變換了，但不變的是一顆熱愛本職工作的心。無論是在哪所學校，無論從事著哪項工作，我都用百分之百的熱情去對待，從來勤勤懇懇，任勞任怨，處處以身作則，為人師表。

工作再繁忙，但我始終沒有忘記自己最主要的身份一位班主任，一位中隊輔導員。2011年9月我接任銀城二小2010級（3）班的語文教學工作。我擔任本班的班主任兼中隊輔導員。因為工作的繁忙，我往往是學校最先到校的老師，也往往是最后離校的老師。到校的第一件事情，便是下到班級查看班級衛生情況，督促孩子們交作業。如果有同學碰到難題了，不管是哪門學科，我都會耐心解答。我還會和同學們一起拿起勞動工具，打掃教室和包干區。我就是要用自己的言行來影響班上的同學，讓他們認真對待自己的值日工作，同時要有強烈的集體榮譽感。

正因為我熱愛這份工作，能夠為它無私地付出而不計較辛苦，同學們看在眼里，記在心里。你看，每到月初，我們的宣傳委員吳欣怡同學便會早早地來到辦公室，詢問黑板報主題，接下來便會組織人馬，獨立完成黑板報的出版工作；你看，學校規定做“兩操”（課間操及校園舞），班主任必須陪伴左右，而我有時候臨時參與學?；顒?，不能分身，此時班長潘宇科同學和體育委員方睿軒同學便會組織隊伍，排隊來到操場，如同我在一般；劉琳和付建宇同學主動提出擔任班級圖書管理員，幫助同學到學校圖書館借閱或歸還書籍??此時，我感受到身體力行的巨大作用，再多的言傳說教也抵不上老師的親身示范。

三、利用各種途徑，和廣大家長加強聯系，以謀求家校合作

對孩子進行教育，怎樣取得最佳效果呢？那就是多管齊下，班級和家庭通力配合。

為此，我經常性地開展家訪活動。記得去年暑期，我利用一周的時間，將班上絕大多數同學的家走了一遍。平時一有空，我也會時常的打電話給家長，了解情況，提醒家長督促孩子完成作業。

隨著通訊科技的發展，我第一時間建立了班級家長QQ群和班級家長微信群。在微信群里，我和家長分享同學們獲獎的喜悅，比如我們班歐陽智娟同學的習作獲得全省中小學“素質教育月”主題征文活動一等獎，我把榮譽證書拍照上傳到群里，其他家長紛紛表示祝賀，而且表示也會督促孩子積極參與學校和班級組織的各項活動，爭取獲得優異成績。

在剛剛過去的三月，我在當班教師及廣大家長的配合下，帶領著班上六十二位同學來到省級森林公園——鳳凰湖景區開展春游活動。同學們賞花閱景，奔跑游戲，參觀江西礦冶博物館，與千年礦冶文化做近距離的交流?；顒舆^程中，隨行的家長第一時間把同學們的精彩瞬間發布在家長微信群里，惹得更多的家長加入到交流之中。

正因為全身心地投入到我所熱愛的教育事業中來，所以也取得了一些成績：2011年12月獲評德興市教體局“高效課堂建設年活動”先進教師；2012年9月被德興市委市政府授予“2011——2012學師德標兵”；2013年9月，被中國倫理學會德育專業委員會授予“德育科研工作先進工作者”稱號；2015年9月，被上饒市教育局評為“2014——2015全市優秀班主任”??

總的來說，班主任及少先隊工作是瑣碎繁雜的，需要我們全身心地投入，這樣才能給孩子們營造一個好的學習和生活環境，讓孩子們在愛的天空下茁壯成長！

第四篇：十佳團干主持詞2

各位老師、同學們：

按照《關于評選2010－2011學年鄭州輕工業學院共青團系統先進集體和個人的通知》精神，為集中展示我校團組織、團干部和團員青年的精神風貌，充分發揮先進典型的示范帶動作用，進一步在廣大基層團組織中形成爭先創優的濃厚氛圍，推動團的各項工作再上新臺階，引導和激勵全校廣大團員青年奮發進取、成長成才，經校團委研究決定，在全校各級團組織和團干部、團員申報及組織推薦的基礎上，組織開展本次鄭州輕工業學院2010-2011學年“十佳紅旗團支部”、“十佳團干”、“十佳團員”評比演講答辯會。

下面介紹出席今天“十佳團干”演講答辯會的老師：

葛勛老師、張宏英老師、袁杰老師、李俊豐老師、王通老師

今天個人演講的內容主要有：

個人在深入學習實踐科學發展觀，在思想道德、專業學習、科技創新、社會實踐、志愿服務、校園文化活動、班風學風建設等方面所做的工作及取得的成績、經驗、感悟和體會。

演講的具體要求是：

1、使用普通話脫稿演講；

2、演講時間控制在3分鐘；

3、演講出場順序由抽簽決定。

評分標準是：

滿分十分，其中演講內容5分，語言表達2分，儀態儀表1.5分，現場反應

1.5分，不脫稿的、超時的分別扣0.5分。

下面請同學演講。請同學做準備。

（以此類推，每演講3個，報一次分）

我們將依據今天的演講情況，結合每個人的事跡情況，最終確定我校2010-2011學年“十佳團干”。

今天的演講答辯會到此結束，謝謝大家。

第五篇：十佳團干演講稿

十佳團干代表發言稿

———xx同學

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我叫xx，來自……..，現任院團委社會實踐部副部長，以及會計學會會長。今天，我很榮幸作為十佳團干代表在這里發言，心情有幾分激動、幾分自豪。

彈指一揮間，進入大學已有一年多年的時間。在擔任團干的這段日子里，歡慶著集體取得的一個個獎項，為自己在其中的努力得到認可而感到驕傲。當然一路走來的過程并非總是這樣一帆風順，但正是在這樣的實踐中，讓我學到了從未接觸到的知識，鍛煉了各方面的能力，為以后的工作積累了豐富的經驗。

剛被評上了十佳團干，我深知作為一名優秀團干的責任有多么的重大。我知道這并不是我們驕傲的資本。在工作的道路上誰都免不了碰上這樣那樣的困難，關鍵是我們要以積極的心態去對待它。想要從這些挫折中得到財富與智慧需要舍我其誰的責任感，堅如磐石的信念和經年累月的堅持。

集體選取你為負責人，寄托著他們沉甸甸的希望以及更高的期待，所以在以后的日子里，我們會真心地對待和關心集體的每一位成員，主動與他們進行思想上的交流，繼續取得他們的信任和支持。和大家同心協力，共同進步，爭取把我們集體的天空描繪的五彩繽紛，讓我們的學生工作更上一層樓，為我院各項事業的發展作出應有的貢

獻。在專業學習上，我們還必須勤奮刻苦，爭取能在學習方面起到帶頭的作用，給大家作出良好的榜樣，真正地做到讓老師放心，讓同學們滿意。同時在思想上我們也要時刻要求進步，積極地向黨組織靠攏。

滴水想要不干涸，只有流入江海。同樣的道理，人只有把自己融入集體，才能實現自己的價值。在此，我代表所有的優秀團員干部感謝學校各領導對我們工作的關心和指導，感謝全體的團員對我們工作的支持，是你們給予我們發揮潛能的舞臺。

最后衷心祝福我們院團委越辦越好，謝謝大家！