第一篇：幼兒園實習總結俞璐

幼兒園實習總結

我是在東新幼托園實習的，轉眼間一個月的實習生活就這樣結束了。在實習中，使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區別；更深刻了解到中班上的小朋友內心的世界。

在這次實習中我獲得了許多財富，懂得了理解、喜歡孩子，需要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難，也知道了自己的不足。所以我們要回到學校來充實知識，彌補缺口。

中班上的孩子們，他們僅僅比小班的大一點點，所以有一些能力方面還只有小班的水平。他們的內心世界，好比一把把鎖，我們老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發現他們，了解他們，教育他們，那么他們就會一步步的成長起來。做了一回老師我才發現，要想走進幼兒的世界還真不容易，光靠現在學的幼兒心理學等等是遠遠不夠的。接下來我來說說我的實習過程吧！

俗話：萬事開頭難。在實習的初期，我感到了很大的困難。剛剛進行實習生活的我除了在假期進行過見習之外，可以說毫無工作經驗。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒所玩耍的場地，看到眼前的一切，我感覺頓時回到了童年時光，進入了童話的王國，孩子們的世界。再當我看到指導老師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。想到了自己是否能經過一個月的實習也能有這個能力，所以內心暗暗的下了決心，一定要好好的向指導老師請教。

經過時間慢慢的推移，我和孩子們的距離慢慢的靠近了，內心緊張逐漸的退去了。但這只是實習的第一步。對此我的心里十分著急，覺得自己的接受能力太慢了，也生怕因為做得不好而影響了實習的成績。經過一番商量之后，我和一起與我實習的同學決定主動去請教老師，讓老師給我們完整的帶一天的活動，經此，我們開始了正式的實習生活。

每天我們都要在7：30左右到幼兒園，開始幫助阿姨做保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我們輪流擦凈桌椅，把地拖干凈，做完后等待著孩子和老師的到來，有時候在接待孩子時，也會和家

長們溝通。在8：30做早操，由我們帶操，為了能完整帶一日活動，我們特意在晚上刻苦的學習早操。做完操后小朋友都要上廁所和用消毒液水洗手準備吃點心，餐過后就上課，我們中班班一般是從9:00上到9:25點就差不多了。課上完之后就組織他們到玩具間玩耍。11:10準備吃午餐，午餐過后就提醒小朋友們該睡午覺了。

在睡覺的過程中，有的小朋友總會問：“老師。起床時間到了沒有。”其實這么小就與爸爸媽媽分開是挺不習慣的，我們總會很耐心的給小朋友說等一會就到了，你快閉上眼睛睡吧，時間到了我就叫你。于是就乖乖的閉上眼等待時間的到來。我們午休時間是從12：00到14：30。起床后就給小朋友們梳頭、給不會穿衣服的小朋友穿衣服。然后下午就是專業教室活動，活動完吃點心休息一下等著回家，一個個的眼睛都往門口看去，都等待著自己的爸爸媽媽來接他們。除了帶班以外，我們的晚上時間，我們又幫著老師做一些教具，布置一下教室，實習生活過的挺充實的，在這期間，又讓我感到了實習的重要性，學到了許多書本上所不能學到的知識與技能，也讓我深切感受到自己的不足與淺薄。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。

經過三周的帶班生活，我們能比較完整的帶下來，也不需要指導老師的幫忙我們也能管理好班級的紀律和活動。完全和自己剛進入幼兒園的狀態好很多很多，我很慶幸能夠和中二班的小朋友及兩位優秀的指導老師共同度過一個月的時間，指導老師能很放心的把孩子們交給我們，謝謝他們對我們的相信和幫助。

通過我的努力和刻苦，我們的指導老師推薦了我上公開課。在預賽5人中選兩名，我的綜合課憤怒的小鳥脫穎而出，成功的選上了，也被評委一名優秀實習生。在我眼里結果并不重要，最重要的是我在過程中學會了很多，我掌握了如何上好一堂綜合課，如何面對那么多老師也能輕松的上好一堂課。

在幼兒園的生活雖然很累，但是是快樂的。現在發覺學校給我們的學期計劃安排的很好，實習完了還有幾個月在學校，如果自己意識到的不足或者問題，還可以向老師請教來補足。先我覺得我們應該在平時注意積累知識，因為很多孩子會問一些比較奇怪的問題，而且上課特別是語言的，就能用到你積累的。從現在起一定要讓自己“博學”一些。但是我相信這個也是靠積累的，也許我們有了工作經驗之后，這方面的不足也是可以補上的。

我把實習期間的點點滴滴串聯起來，我的關念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中我也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累注重觀察有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的態度歉虛，觀察仔細，吸收得當，那么就一定能夠取得進步，得到提升和發展。我相信我一定能成功！

班級：專科1008班

學號：10951834 姓名：俞璐

第二篇：喬璐4月總結

四月工作總結

我3月18日入職，來到公司，作為一名貨代的銷售，對近一個月來的學習與工作做一小結。

自入職以來，工作內容分兩個階段：進行退稅、貨代的培訓和整理客戶資料。通過退稅系統的培訓學習，我清楚地了解到，作為一名稅訊的員工，我應該比同行多了解關于退稅方面的知識，以便日后更好地開展工作；通過貨代方面的培訓，部門經理也對我們貧乏的貨代知識給予及時補充，讓我們對貨代從零認識漸漸開始熟悉。后半月，我們對公司給予的數據進行有效地整理，針對我們有用的信息，進行針對性、細致地篩選整理，我個人整理了三批數據8萬條數據，整理出有效數據300戶。在接下來的工作中，領導要分戶給每位銷售，下月初就要進一步的開展工作，打電話進行客戶拜訪與回訪、約見。通過學習工作，我很充實也很有緊迫感，對于我們部門經理的每一次工作引導，我都備受啟發也很有收獲。我很喜歡我們這個團隊，很有活力，大家都很謙虛認真的工作；老員工也很照顧新員工，大家的凝聚力很強。以后的時光里，我要不斷學習；做足計劃；創造機遇；堅定信念：通過學習賦予自己豐富的知識，更好的應對客戶的答疑，也可以更好地塑造公司形象；人生最大的毅力是長年按計劃來做事，我很佩服有此毅力的人，我現在也是按此來要求自己，我們部門也隨之而制定有相應計劃，完成計劃的過程中也是我充實自己的過程；做人一定要有信念，對于我的工作，我很期待自己，也更希望自己堅實地做下去，在一個很好的領導的引導下，肯定自己的選擇！

貨代銷售：喬璐2013.4.25

第三篇：楊璐中期實習報告

四川財經職業學院

工商管理系

中

期

校

外

實

習

報

告

姓名：楊璐

專業：市場營銷

班級：市場營銷二班

實習單位：云南省玉溪市甜馨食品有限責任公司實習時間：2013年5月14日～2013年6月9日指導教師：薛永莉

目錄

一、實習目的………………………………………………….二、實習過程………………………………………………….三、實習總結……………………………………………………

四、實習收獲…………………………………………………….一、實習目的1、將在學校所學的基礎理論和專業知識聯系運用在實際生活中。

2、提高運用所學的知識，解決實際問題的能力。

3、提高個人對市場營銷的理解。

4、為以后的創業打下堅實的基礎。

5、提高個人適應多變的社會環境的能力。

6、樹立營銷觀念，熟悉營銷過程，掌握營銷策略和營銷手段，學會用營銷的思想分析問題。

二、實習過程

5月14日我正式開始了我們中期實習任務，為期一個月的實習讓我得

到了很多的體會，5月14日那天我們全班一起到貓哆哩公司去開會安排我們的實習工作，來到公司我們都各自分配到了各自的業務員，我自我感覺我們分配到了很善良的業務員，不會為難我們的，最后其實還是不滿意的。每次業務員都說我們過場多，但是我都覺得業務員說的挺對的，業務也我覺得是貓哆哩最人性的業務員，也沒有多為難我。我們分好業務員后，他留下了我們的聯系方式，協調我們去什么地方，我去的地方時都江堰的百侖百貨的超市里。一開始我就覺得都江堰挺安逸的，我們的第一天就這樣決定了。

第二天就是收拾行李到各自的賣場去報到，我的社會經驗還算不錯，公司給我們每天的補助是60元，第二天我坐車來到了都江堰客運中心，然后坐上了19路公交車到達了四川農業大學，然后我就提著行李在農大周圍找住宿，我打電話聯系了一個一個月300元的住宿，就在農大周圍，離上班的地方還是有點遠，我的住宿條件還是不錯的，有衛生間，一張床，一個衣柜，挺干凈的。第一次到超市去報到還多恭恭敬敬的，見到主管就問好。辦工牌還押了我120元押金，工牌費每個星期5元，但還好這些所有的費用都是公司要報銷的。

來到上班的地方我覺得超市挺大的，環境多好的。由于之前做了很多

次的兼職，還是比較明白這次短促的工作內容是什么的。我把貓哆哩成列好了后，就扯著嗓子在哪兒拿著試吃叫賣，我覺得賣主大多數是老年人和小朋友，所以目標就確定了，試吃也知道怎么發才是最有效的，而不是見到什么人都發。在超市的前幾天就發現一個現象，以前從沒有發現的，那就是超市總會有那么幾個人穿著便裝在超市里面走來走去的。帶著我促銷的是一位多和藹的阿姨，從我了解知道她有個女兒，上高二了，阿姨多時尚的，每次來都要抹上唇蜜。后來我問長促阿姨那些人是干什么的，阿姨告訴我說那些是超市的內部人員，專抓偷超市東西的人。

在超市待久了后，發現那些超市里的阿姨都好搞笑，都是在互相介紹自己的兒女，然后說合適的就見面相親。連我們一個組的男同學在超市工作的都要問別人耍朋友沒有，如果沒有的話就給他介紹個女朋友，超市的阿姨們真的都是閑的太無聊了。有時候還發現阿姨的一些不好的習慣，就是特別愛貪小便宜。我的試吃品放在柜子下面的，上個廁所都可以不見的，真的是太厲害了。

晚上9點下班都有點晚了，都是走路回去，大概要走一個小時的路程，不知道怎么的，我還沒有多怕的，因為每天下班回家，都可以遇見晚上在廣場上跳舞的大媽大爺些。晚上一路都是商店開著的，沒有什么陰森的路段，回到住的地方就洗個澡睡了。

因為每天都是下午一點上班上到晚上九點，所以上午的時間都是空的，每天睡覺都可以睡的飽飽的，不會拖著個疲憊的身體去上班。有一天早上起得很早，就一個人租了一個自行車，一個人環游了一下都江堰的市區景區。都江堰真的是一個很干凈的城市，空氣也很清新。來到都江堰生活了那么些天，真的就是一座來了就不想走的城市。回到學校的時候都覺

得很不習慣了，因為龍泉比較熱的時候，都江堰都是剛剛好的，不會很難受，在都江堰每天晚上都睡的很好，在龍泉就是半夜要醒很多次，關鍵是被熱醒的。

在都江堰我住的是農大附近，隨時就在農大里面逛逛，感受一下別人學校的學習氣氛。有一天逛農大的時候，看見幾個大媽大爺在打門球，所以就跑到一旁看他們怎么打門球的。在外面實習的日子覺得讀書是最好的日子，什么都不用擔心的日子，無憂無慮。在學校閑逛的時候，看到了他們學校的圖書館，好大，瞬間覺得我都大二了，都還沒有好好利用過學校的圖書館那么好的資源。我覺得我進大學的時候就該好好的安排大學的生活要怎么樣才能充實起來。

我每天的食物就是農大門口的土豆花，我一個星期那個賣土豆花的阿姨都記住我了，還記住我要吃很脆很脆的土豆。能讓學校周圍的人都能很好的相處還是不錯的吧，在路上遇到土豆花阿姨都要和我打招呼了。

在百侖百貨里面工作的一個星期里還是犯了不少錯誤，好在有很多好心的阿姨都要在我犯錯誤前提醒我一下。慢慢的下一個星期我就比較精明了，犯得錯誤沒有那么多了。第一個星期完了的時候，我們一個小組的都要回公司報賬，報我們一個星期的生活補助，還好一個星期報一次，不然在外面消費怎么資金周轉不了了啊，我在外面真的是花錢如流水啊，一百塊一天就沒有了的樣子。報了賬之后下個星期又有錢來資金周轉了，我在都江堰其實過的挺好的。每天一半時間上班一半時間玩轉都江堰市區。

報賬回來的一個星期，自己變的很勤快，自己的事情做完以后，超市又沒有什么生意的時候，還會幫著那些阿姨擺擺貨架上的東西。勤快的來都讓阿姨覺得不好意思了，真的是剛來的時候熱情度高啊，什么都愿意做，還覺得不累。每天睡的很好都是因為累很了，所以睡的很香吧。

漸漸的，一個月就過去了，每個星期回學校心情都特別好，實習工作結束了，我收拾好了行李，回到了學校，突然覺得離開學校好久了，真想學校的生活。回來后第二天就到公司去把該辦的事都辦完了，回來就等著公司發工資了。

三、實習總結

一個的實習結束，個人的感受頗多的。各方面的心得都有了，那我就來慢慢介紹我實習的感受吧。首先，第一點要說明的就是，實習對我的以后人生道路起了很好的啟迪作用，通過實習我明白了我的優點在哪里？該發揮哪一個方面的優勢。第二點就是明白企業存在的價值，企業對我們的事業發展有多么重要。第三點，學會了對待不同的領導有不同服從形式，明白管理人員在企業的位置。第四點，我學會了不管自己以后會從事什么工作，都要有一顆忍耐的心，不管是工作任務還是不滿的批評，都不要抱怨有多么的不公平，我們還沒有資格跟企業討價還價，我們對企業還沒有做出任何貢獻時，就不要期望企業能有多離不開我們。進入這個花花世界以后，不要用多么單純的心看待社會上的任何人。進入社會階層的人，或多或少都那么一些的私立心，為了自己的利益不怕犧牲別人的利益。真的有句話多對的“林子大了什么鳥兒都有”，社會上各種各樣的人都有。在我剛進入大學的時候就覺得，大學多么的美好，但是大學也或多或少的是個小社會，剛進學校就被學姐學長欺騙，買各種電話卡，兼職卡。

四、實習收獲

有一句話叫做“不經過風雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進入社會，怎能了解社會呢？

在這次實習中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要把它看成是公司對自己的一次考核，做到每件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

總的來說，我的這次實習時比較成功的，能學習到很多在校園、課堂上、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實習，感謝這次實習的指導老師，感謝為我們爭取這次實習機會的領導。這次實習，一定會令我的人生走向新的一頁。

第四篇：俞婷實習報告

江西工業職業技術學院 專業：

學號：

姓名：

班級：

指導教師：畢 業 實習報 告 會計電算化俞婷 會電（3）班 丁佳佳

二〇一三年二月2010314010

關于在單位從事會計助理崗位的實習報告

一、實習單位及崗位簡介

（一）實習單位簡介

實習單位：上海鴻芬自動化科技有限公司

公司簡介：

上海鴻芬自動化科技有限公司是專業從事線性位移傳感器（線性電位器）、精密導電塑料傳感器、KTC電子尺、位置傳感器、導電塑料電阻片、厚膜電阻片、貴金屬電刷的研發，生產，銷售及配套服務為一體的高新技術企業。有著20多年的研究生產位移傳感器的經驗和歷史，擁有全套導電塑料傳感器及貴金屬電刷的生產技術與工藝，以及與其相配套的制造與檢測設備，公司位于交通便利，環境優美的上海奉賢高科技開發區。

公司以“綠色科技，穩定可靠，節能環保”為理念，匯集了一批專業的工程技術人才和經驗豐富的現代企業管理人員以及訓練有素的作業員工。有三個較大規模的生產基地，擁有從美國、德國、日本、臺灣以及歐盟引進先進的生產線，生產工藝精湛，設備精良，技術力量雄厚。具有很強的生產力和完善的質量檢測體系。嚴格按照ISO9001質量管理體系以及ISO14000環境體系生產。并用SPC對生產進行控制。在長期的研究生產過程中，公司同國內外先進企業和高等院校有著廣泛的交流與合作。公司年產各類符合國際標準的傳感器逾5億只。可生產出等同于美軍標產品的高可靠性傳感器。

前身于2003年成立，自2008年以來，公司大力宣傳和支持綠色環保理念，在內部形成了一套完善的環境保護體系，理論與實踐相結合，各部門建立環境保護小組，真正做到了綠色環保生產，企業與環境和諧發展。公司主要產品有：線性位移傳感器（線性電位器），節氣門位置傳感器，導電塑料電阻片，貴金屬電刷，導電塑料傳感器，TOCOS電位器，厚膜電阻片等。公司產品廣泛應用于石油鉆井，航天航空，電子通訊，風能發電，船舶，雷達，汽車電子，機械工程，塑料，醫療設備，液壓，氣動，醫療產品和控制產業等領域。

公司以傳感器的品種全，質量好，信譽高，服務優，價格合理，供貨快捷而享譽國內外市場。我們也可以為客戶提供特殊規格產品的研發設計以及生產服務，并可以協助客戶進行研發設計的傳感器選型。

竭誠歡迎國內外客商選用我司傳感器！

（二）實習崗位簡介

實習崗位：會計助理

崗位簡介：會計助理的工作職責主要是核算每月每個人的工資社保，費用報銷，結算單開票以及在用友 T3軟件中做賬。

二、實習內容及過程

不知不覺我在江西工業職業技術學院的學習生活就在2012年12月2日拉下帷幕，初來上海，我就愛上了這座城市，本人于2012年12月3日在上海鴻芬自動化科技有限公司實習財務會計工作，以下是我的實習過程：

公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務經理,一名出納。此次負責我實習的是公司財務經理，主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證.公司采用的是用友T3財務軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結帳都是通過財務完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了用友T3財務的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合.在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領導交辦的工作。

剛到財務部我核算了每個員工的工資，主要是在EXCEL辦公軟件中執行，算了一個月的工資后就越來越熟練了，同時看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用裝訂機裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。認真審核費用報銷的原始憑證后編制記賬憑證，我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入用友T3中錄入記帳憑證,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額。剛開始我制作的速度比較慢,而且在財務經理審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的練習后在速度和準確度上都提高了不少。通過一個月多的編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。

除了編制記帳憑證,我還在學習如何開稅票，這是一個說難不難說簡單也不簡單的活，主要是根據結算單以及對方的要求開給對方，目前尚在學習中。

三、實習收獲與體會我實習時間為1個月，雖說時間很短，但是我受益頗深。就比如如何與同事們相處，如何與人溝通等。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力，利用此次機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

四、致謝

最后，感謝公司給了我實習的機會，也感謝同事指導我，幫助我，感謝學校老師的指導，她讓我變得更好。感謝所有幫助過我的人們，我成長的每一步，都離不開他們的關心與扶持，謝謝他們。這一段難忘的實習時光，將會永遠銘記在我的心里。成為我一輩子的永恒的記憶。

五、企業實習指導教師評語及加蓋公章

六、批閱老師的評語及評分

第五篇：幼兒園實習總結

學習心 得

——紡織幼兒園跟班實習

剛剛過去的9月10月兩個月，我來到諸城市紡織幼兒園跟班學習，在此期間感受到了紡織幼兒園環境的優雅溫馨，老師的熱情溫柔。同時也讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。經過兩個月的磨練，我學到了很多組織教育活動的經驗，在這里我要感謝教育局領導給我到紡織廠幼兒園實習的機會，感謝李園長，對我們的幫助和關心，感謝我的指導老師（仲老師王老師），從他們的身上我學到了熱情、勤奮、努力還有我親愛的同事們，有你們的幫助使我快樂的“成長。” 在這里我要對你們說一聲：“謝謝”。我也從未忘記此行的重要任務，學習了一些幼兒教育的基本技能和方法，有實際意義的還是及時與大家分享本次培訓的一些收獲，用簡短文字談談自己的學習心得。

一、幼兒教學的業務收獲

在紡織幼兒園我們所接觸的老師，專業度都比較強，當然她們也是通過多年實踐的積累得來的，通過本次學習，我在對幼兒一日活動流程，幼兒教學課堂用語等知識能力方面都有所提高。

李園長了解到我們好多老師不會彈琴的實際情況，特意讓王老師給我們每周上一節樂理知識課，并給我們安排場地和練琴時間。仲園長也對我們照顧有加，找來一些專業雜志給我們閱讀，并讓我們輪流在大中小班實習，爭取每個年齡段的孩子都了解到。在實習中，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了各個年齡階段的幼兒身心發展特點及其在保教工作方面的區別，同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好同其他教師及家長的合作。

以前我比較注重上課，怎么能把課上得精彩、完美，常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次在幼兒園實習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發現其實訓練幼兒的生活常規，培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。

我們講的公開課，王老師很認真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。講完課后，她會指出我們沒看到的東西，使我們能不斷地改進，考慮讓孩子接受的方式來組織課堂教學，讓我們認識到自己本身還有哪些不足，哪些地方可以得到改善，這些都使我們受益匪淺。紡幼老師的敬業精神也讓我欽佩，她們利用課外時間來學習，提高業務能力。我們來園期間，很幸運地遇上了米羅可兒和早起鳥課程學習，了解到目前幼教一些比較先進的教學方式。9月25、26一天半的時間，市幼兒園創新課題優質課評選活動，教育局領導安排我們聽課，集中聽了15節老師們精心準備的課，受啟發很大。

二、學會愛孩子，研究孩子

和孩子們在一起的經歷，現在回想起來就像一串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。在這一次實習中，我第一次理解、喜歡孩子，要有很多的耐心、細心、和責任心，懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，這也是我們學習和努力的方向。在與孩子共同的生活中獲得孩子的理解和信任。每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心小世界，他們聰明的讓我吃驚，可愛的讓人心疼，而作為他們老師，不用心去了解去發現他們的閃光點是不行的。

三、工作態度上

嚴于律已，寬以待人。在班內做到“微笑多一點，心胸寬一點，做事勤一點，效率高一點，愛心獻一點，理解多一點。做到舉止文雅，將就藝術，提升內涵。

四、環境是重要的教育資源，多層次的課外語言環境

紡織幼兒園開設early bird英語課程，我在學習中發現他們注重創設多層次的課外語言教學環境。英語教學僅僅靠孩子課堂20分鐘的學習是遠遠不夠的，這樣的學習只能讓孩子掌握零星的單詞，這不是英語教學的目的。Early bird的課程是對孩子進行思維訓練。幼兒的一日活動都由教師安排，教師有條件提供一定的語言環境，一日常規的各個環節都是幼兒學習英語的重要渠道。我實習的北園中二班賀老師就很注重給幼兒創造英語學習環境，吃飯、排隊、午休等時間，老師都盡量引導孩子用英語交流，具體來講，抓住一日活動中一切可利用的機會。例如，早上來的時候，堅持對孩子說：“Good morning, How are you ？,what's your name?”等日常用語，孩子在模仿的基礎上會愿意說，也可以使不太會說的孩子得到每天的鍛煉。在英語教育活動中，對孩子說“Stand up, Raise your hands, Put down your hands ”等，老師通過自己動作等肢體語言的提示，讓幼兒猜老師的意思，孩子一開始是在猜，到了第二個月，孩子不但理解句子的意思，還會模仿老師的發音和句子，孩子對完整句和連貫的交流用語學習得到發展。

五、多元智能的全面發展（課程設置的理論支撐）

哈佛大學教育心理學教授霍華德·加德納于1983年在《智力的結構.多元智能理論》一書中第一次提出多元智能理論。在每一個領域里都對各年齡階段的孩子有不同的要求，更好地促進他們在語言、社會、健康、科學（數學）、藝術各個領域的全面發展。每一個課堂主題的取材都貼近幼兒的生活，容易被幼兒接受。紡織幼兒園開設科學活動課，米羅可兒美術活動等課程都是為了培養孩子的多元智能全面發展。

六、注重情感溝通，學會以情感人，爭取家長信任

紡織幼兒園每個班級都給孩子建立家長作業本，家長根據孩子情況把需要特別交代的事情反饋在上面。讓教師了解幼兒各自獨特的學習方式，家庭和已有的生活經驗。幫助教師對幼兒加深了解，對幼兒在身體、情感、社會及認知的發展方面做到整體的把握。與家長保持聯系，變成熟人，這也是取得家長信任，尋求家長幫助，使我們的工作事半功倍的好方法。在實習期間我試著與家長溝通，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現。

兩個月的實習經歷，讓我了解到幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，在幼兒教育中，如果你要給孩子一杯水，那么你首先自己要有一缸水。如果一缸水用完了怎么辦？那需要的是不斷地去學習去積累。那么 “一個好的幼兒老師到底意味著什么?”在我心里也逐漸地有了答案 ：

第一、必須樹立終生學習的理念。教師必須時刻不忘學習，及時更新自己的知識結構，與時俱進才能跟上時代的步伐。跟優秀的同事多交流，不斷提高自己的教學水平。

第二、考慮從孩子的感受出發，教育才是有效的。做到熱愛孩子，關心孩子，了解孩子，眼中有孩子，心中有目標，隨時有教育。第三、幼師心態最關鍵，要求老師的心態是正常的、平和的。當我們心中充滿了對孩子的愛，對家長的愛，對同事的愛，對幼兒園的愛，我們便感覺我們的工作是幸福的。純真的孩子用他們細小的雙手環抱著我，還伴隨著一聲聲甜美悅耳的“老師好”，給了我一種很幸福的感覺。幼兒老師在不同的情況下充當不同角色，在孩子日常生活中我們是慈愛的母親；在孩子耍脾氣需要教育時，我們是嚴厲的父親；在小朋友玩耍時，我們是孩子最忠實的玩伴。

此次學習使我開闊了眼界，提高了認識，增強了能力。深感做好幼兒教育工作的責任重大，任務艱巨，深感堅持業務技能學習的重要性和必要性。這對我無異于打開了另一扇窗，讓我窺見了少兒教學的另一片天地。在今后的工作中我會將所學到的應用在日常教學上，在平時多讀多看，多交流，提高自己的授課能力，更好的幫助孩子成長！遇到挫折，調整心態，好好反思、小結，化為動力。

最后讓我引用魏書生老師的一段話作為總結吧：世界也許很小很小，心的領域卻很大很大，教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的事業，這一職業應該是神圣的，愿我們以神圣的態度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地，管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的幼兒。

2012年11月1日