第一篇:個(gè)人發(fā)展規(guī)劃
個(gè)人發(fā)展規(guī)劃
不知不覺中,我們已經(jīng)成為大三的學(xué)生了。伴隨著新年的臨近.大學(xué)美好的時(shí)光所剩無(wú)多.而距離我們畢業(yè)也只是一步之遙。在此我們應(yīng)該開始學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生,在這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生開始變得很重要。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉的茫然,踏入這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì),怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己制定一份未來(lái)的五年職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的將來(lái)好好的設(shè)計(jì)下,人有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。自主學(xué)習(xí),充分利用課余時(shí)間閱讀指定必讀的專著和教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)等方面的書籍。記讀書筆記,讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?眾所周知,職業(yè)生涯包括內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。對(duì)于在校大學(xué)生,首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,并對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
一、自我評(píng)估與分析
1)優(yōu)點(diǎn):生活態(tài)度積極、樂觀,做事有恒心,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),精通歷史知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任過學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
2)缺點(diǎn):不足就是遇到事情容易急躁,社會(huì)實(shí)踐能力欠缺。
3)措施方法:
1.遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時(shí)間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái),多與人溝通。
2.學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí),一個(gè)人只有樹立學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)的思想意識(shí),并且付諸試行,學(xué)會(huì)充分利用別人沒有抓住的間隙,學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步,不斷提高自己的素質(zhì)和技能,多多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng),更要自己組織一次,鍛煉自己。
3.在開始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃來(lái)完成任務(wù),增加自己的責(zé)任意識(shí)。
4.及時(shí)有效調(diào)整,社會(huì)就是社會(huì),不能讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)自己,如果懷著這樣的就業(yè)心態(tài),你這輩子不用人家說你就先自己完蛋,自我毀滅自己。
二、目標(biāo)
1、順利通過各門功課考核,熟悉和掌握各門功課的相關(guān)知識(shí)。
2、提高動(dòng)手能力,扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)技能。
3、取得與專業(yè)相關(guān)的證書。
4、進(jìn)一步增加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
5、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),努力地使自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí),使自己各方面的能力得到提高。
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),必須采取的具體措施:
制定合理的時(shí)間表,每天按時(shí)上課,課后及時(shí)完成相關(guān)作業(yè),勤加練習(xí)。
在學(xué)習(xí)專業(yè)技能時(shí),要敢于親自嘗試,善于運(yùn)用課本上的專業(yè)知識(shí),將理論與實(shí)際操作相結(jié)合。
對(duì)于需考取的證書的專業(yè)知識(shí),不但要學(xué)好課本上的知識(shí),還應(yīng)對(duì)相關(guān)的相似課題進(jìn)行練習(xí),使之操作時(shí)達(dá)到舉一反三的效果,培訓(xùn)時(shí)期要抓緊時(shí)間,多加練習(xí)。
充分利用校內(nèi)圖書館及網(wǎng)絡(luò),了解時(shí)事政事,開闊視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍。
多參加校內(nèi)活動(dòng),提高自身交際能力,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增加經(jīng)驗(yàn),提高自身處事能力。
鍛煉自己的自信心,時(shí)刻想著“我能行!”
學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解和參加學(xué)校一些有關(guān)就業(yè)的信息和活動(dòng),為以后參加面試積累經(jīng)驗(yàn)。
三、未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)領(lǐng)域方向:化工廠。化學(xué)工程師
我現(xiàn)在就讀XX學(xué)院化工院化學(xué)工程與工藝.根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的情況分析,初步規(guī)劃如下
1、努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)、認(rèn)真跟老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí),全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并要求自己英語(yǔ)過四六級(jí),獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。
2、思想政治方面:努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)政治素養(yǎng),爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
3、個(gè)性發(fā)展方面:在四年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東 西,盡量不留下遺憾。
4.身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身身體素質(zhì)。
我覺得我現(xiàn)在要做的規(guī)劃不一定就要求一步到位,可以先訂一個(gè)短期的規(guī)劃,在以后的生活中積累了大量的經(jīng)驗(yàn)后,可以再逐步的完善這個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃
結(jié)束完在學(xué)校里的學(xué)習(xí),我們就要真正的步入社會(huì)了。在當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們有必要對(duì)我們的職業(yè)深涯進(jìn)行規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
我相信,努力了就會(huì)有收獲。而我也會(huì)為了自己的目標(biāo)而更加的努力。
夢(mèng)想就在前方,只要努力,就會(huì)向它靠攏。
徐飛
化學(xué)工程與工藝0901
第二篇:個(gè)人發(fā)展規(guī)劃
我的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃
2013年10月
我人生中第一次接觸“研究生”這個(gè)詞是在小學(xué)時(shí)代的詞語(yǔ)排序中,讓我們將一系列詞語(yǔ)按照順序排列,由低到高或由高到低,比如:小學(xué)生
初中生
高中生
大學(xué)生
研究生 博士生,或者反過來(lái)。然后老師給我們講解的時(shí)候會(huì)跟我們說這些劃分的原因,說博士生是最高學(xué)歷,其次就是碩士生。那時(shí)的我覺得這就是作為一個(gè)學(xué)生的等級(jí),最高級(jí)的就是博士,而我能到達(dá)的上限就是大學(xué)生,在我兒童時(shí)代成為大學(xué)生就已經(jīng)是件無(wú)尚光榮的事情了。如今,想想自己已經(jīng)是個(gè)研究生了,成為了那時(shí)最想成為的人,甚至更高級(jí)。原來(lái),我在不知不覺中就走到了今天,自己回頭想想也會(huì)覺得意外。
跟別人不同的是,他們考研的目的很明確,而我考上研完全是個(gè)意外,連我自己都不敢相信的意外,同學(xué)都說我這是逆襲后扭轉(zhuǎn)乾坤。選擇來(lái)上研究生,我可以毫不避諱的說是為了躲避就業(yè)的壓力,同時(shí)也是為了以后更好的就業(yè)。進(jìn)首體的第一天起,我就告訴自己,又一個(gè)人生的起點(diǎn)開始了,我要認(rèn)真的走好每一步。當(dāng)然,這里給我的驚喜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是它表面上所給我?guī)?lái)的,這里的“高手”實(shí)在太多,在我看來(lái)這里的每個(gè)人都是精英,這讓我不免有些挫敗感。在這里,我看到了我與別人之間的差距,看到了即使大學(xué)時(shí)期再輝煌,跟這相比看來(lái),真的是九牛一毛。也許本科時(shí)期你是學(xué)校里的佼佼者,但在這的每個(gè)人都是學(xué)校的佼
佼者,比你更優(yōu)秀更厲害,你要做的不是觀望驚嘆,而是邁開步伐,奮力追趕。
進(jìn)校后的生活有條不紊的進(jìn)行著,我毫不猶豫的選擇了跟我專業(yè)不搭邊的身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練。我本身是練健美操的,也會(huì)一些其他的舞蹈。由于大學(xué)學(xué)的健美操不系統(tǒng),一直處于自學(xué)階段,對(duì)這方面放不下,但又想去學(xué)些其他方面的知識(shí)。身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練也是近幾年比較火的一個(gè)項(xiàng)目,大部分的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練或者日常健身中都會(huì)涉及,覺得實(shí)用性很高,就選了這個(gè)方向的導(dǎo)師。我選的導(dǎo)師很負(fù)責(zé),會(huì)經(jīng)常安排任務(wù)讓我自己去完成,也會(huì)讓我去做一些測(cè)試,讓我慢慢對(duì)我現(xiàn)在所涉及的新的領(lǐng)域有所了解。我希望我在這兩年的時(shí)間里能夠把身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練這方面的知識(shí)能夠熟練掌握,讓它成為我的法寶,如果可能,我希望它能運(yùn)用到健美操的訓(xùn)練當(dāng)中去。兩年的時(shí)間很短,我會(huì)在這兩年的時(shí)間里認(rèn)真完成我的論文并做好實(shí)習(xí)工作,這是我的首要任務(wù)。
另外,我認(rèn)為比較重要的就是如何做人。來(lái)首體的第一個(gè)星期,學(xué)校的老師就對(duì)我們進(jìn)行了一個(gè)星期的學(xué)前教育,從各個(gè)方面對(duì)我們做人做事進(jìn)行了指導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)以后,我覺得我潛意識(shí)里在慢慢改變我做人的方式,我開始慢慢琢磨跟人講話的方式,開始慢慢轉(zhuǎn)變我看問題的角度,也慢慢的從別人身上學(xué)習(xí)到值得學(xué)習(xí)的東西。我知道,人最難的就是改變,這需要時(shí)間,需要精力,更需要思維。每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過程中怎樣去做一個(gè)合格的符合自己身份的人物,其中最
最重要的就是人格魅力。人格魅力怎樣體現(xiàn)?就在于平日里的待人接物,尊敬師長(zhǎng),熱愛集體,愛護(hù)同學(xué),樂于助人等等這些小學(xué)階段就應(yīng)該知道的為人處世原則,在現(xiàn)在這個(gè)階段依舊很重要,依舊會(huì)成為別人判斷衡量你做人的標(biāo)準(zhǔn)。
綜上,我覺得我的研究生階段需要完成的最重要的幾件事:
1、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)工作
2、完成好碩士論文
3、掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)
4、成為一個(gè)有素質(zhì)、有思想、有人格魅力的人
第三篇:個(gè)人發(fā)展規(guī)劃
個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃
王娟娟
要成為一名研究型和發(fā)展型的教師,要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。力爭(zhēng)成為一名真正的名教師。鑒于自身情況,特制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向。
一、現(xiàn)狀分析
我從事教育教學(xué)15個(gè)年頭,從教以來(lái)工作踏實(shí),具有責(zé)任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí);能夠積極參加各類教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
存在以下不足之處:
1.缺乏開拓創(chuàng)新的科研意識(shí),教科研能力有待提高。特別是總結(jié)梳理自己己經(jīng)形成的東西,撰寫論文發(fā)表等方面十分薄弱。
2.需努力探索課堂教學(xué)的新模式、新方法,提高課堂教學(xué)的有效性。對(duì)教材、文體的系列學(xué)習(xí)、系列研究很薄弱。
3.缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究。
二、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)
(一)2016—2017學(xué)年
學(xué)習(xí):扎實(shí)“小語(yǔ)高端研討”國(guó)培;常讀《人民教育》;建有價(jià)值的學(xué)習(xí)博客。
教學(xué):學(xué)生在閱讀能力、習(xí)作能力、書寫習(xí)慣方面對(duì)比五年級(jí)剛接手時(shí)有進(jìn)步。教學(xué)成績(jī)保持全縣前三。進(jìn)行微課題研究。
課堂:閱讀教學(xué)課堂成熟,自成風(fēng)格。口語(yǔ)交際、習(xí)作課型“三學(xué)小組”課堂探究成型。能用正能量影響身邊其他上進(jìn)教師和所在團(tuán)隊(duì)。
反思:結(jié)集“個(gè)人教學(xué)成果集” ;撰寫的隨筆、案例、學(xué)習(xí)體會(huì)和論文,力爭(zhēng)在《襄陽(yáng)教育》《走向生本》發(fā)表。
(二)2017—2018學(xué)年
學(xué)習(xí):認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻理解《2011版新課標(biāo)》精神、《有效教學(xué)》、《教育常識(shí)》等幾本書的內(nèi)涵。
教學(xué):站在“以生為本,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)”的高度思考教學(xué),領(lǐng)袖兒童的“質(zhì)疑、朗讀、表達(dá)、合作”的特質(zhì)明顯,進(jìn)行微課題研究。
課堂:領(lǐng)袖兒童教育“三學(xué)小組”特色課堂研究成型。
反思:完成一定數(shù)量和質(zhì)量的隨筆、案例、學(xué)習(xí)體會(huì)和論文,能在報(bào)刊發(fā)表。整理自己成果,梳理小結(jié)。
(三)2018—2019學(xué)年
學(xué)習(xí):選幾本滋養(yǎng)自己教育情懷的好書讀,如龍應(yīng)臺(tái)《孩子,慢慢來(lái)》等。教學(xué):站在“以生為本,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)”的高度思考教學(xué),領(lǐng)袖兒童的“質(zhì)疑、朗讀、表達(dá)、合作”的特質(zhì)明顯,培養(yǎng)小老師能上課。
課堂:課堂形成自己風(fēng)格,有機(jī)會(huì)到省里講一次課。
反思:課題研究形成方法,有自己的教學(xué)主張,向“名師”靠近。
三、個(gè)人發(fā)展的主要措施
1、樹立目標(biāo)意識(shí),嚴(yán)格要求自己。對(duì)照目標(biāo)付出行動(dòng),有毅力,不隨波逐流,堅(jiān)定自己的目標(biāo)。淡泊名利,平和心態(tài),不浮不躁。
2、樹立“終身學(xué)習(xí)終身進(jìn)步”意識(shí)。自學(xué)有關(guān)專業(yè)理論方面的學(xué)習(xí),研讀《新課標(biāo)》、《有效教學(xué)》等專業(yè)書籍2-3本并做摘記,并在此基礎(chǔ)上建好有價(jià)值的個(gè)人博客。養(yǎng)成每天讀一讀好東西的習(xí)慣。
3、借助平臺(tái),提升自我。積極參加名師工作室組織的所有活動(dòng),認(rèn)真完成兼職教研員工作。認(rèn)真參與各種名師講座和培訓(xùn),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 鍛煉工作能力。借學(xué)校教學(xué)科研管理工作,提升業(yè)務(wù)能力,更好與他人溝通,更好地進(jìn)行指導(dǎo)工作。
4、加強(qiáng)反思,思考實(shí)踐。及時(shí)記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。堅(jiān)持寫案例反思,定期撰寫論文參加有關(guān)的科研論文評(píng)比。勤于練筆,筆耕不綴,記錄點(diǎn)滴體會(huì),積極投稿。積極參與課堂觀摩、研討、示范等,提高個(gè)人的課堂設(shè)計(jì)與實(shí)施能力。
第四篇:個(gè)人發(fā)展規(guī)劃
幼兒教師三年規(guī)劃
隨著社會(huì)的發(fā)展,特別是科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中,教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過程,社會(huì)的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識(shí)。因此,教師專業(yè)的發(fā)展空間是無(wú)限的。我國(guó)著名的教育家呂型偉同志說:“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程。
我2008年踏上工作崗位。在新理念的充實(shí)和園領(lǐng)導(dǎo)、老教師的幫助下,經(jīng)過幼兒園多次培訓(xùn),使我在工作中取得了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作上,能有針對(duì)性地備課、備教材、備幼兒,并做好活動(dòng)反思。幾年來(lái)多次參加公開課教學(xué),還有多篇論文在省、州、市獲獎(jiǎng)。當(dāng)然我還有很多不足之處,在課堂教學(xué)上,怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣,怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學(xué)習(xí)。為了縮短自己的成熟期,也為了讓自己有一個(gè)奮斗的方向,制定一個(gè)目標(biāo)是非常重要的。正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,所以我將今后三年自己的成長(zhǎng)做如下規(guī)劃:
一、發(fā)展方向:
1、提高政治思想素質(zhì)
政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守《教師法》有關(guān)法規(guī),熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒,為人師表,在言行舉止方面做好幼兒的表率,盡心盡責(zé),教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度,不遲到早退,為樹立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。
2、豐富科學(xué)文化知識(shí)
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,知識(shí)的不斷更新發(fā)展,社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高。我認(rèn)真研讀《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》、《幼教新視野》等書刊外,平時(shí)在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化,與同行進(jìn)行多交流。幼兒教師只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育知識(shí),研究教育實(shí)踐,才能使自己的教育觀念不斷更新。
3、提高教育技能
一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠的。這也是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對(duì)幼兒教師不同的要求。所以,幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必須是一專多能。因此,必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,注重教學(xué)技能技巧的提高。
4、促幼兒成長(zhǎng),為家長(zhǎng)服務(wù)
為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,以“綱要”為準(zhǔn)則,認(rèn)真制訂班級(jí)計(jì)劃、月、周計(jì)劃等各類計(jì)劃。在一日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
在家長(zhǎng)工作方面,經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍,了解家長(zhǎng)的需求。面向全體家長(zhǎng)做好家園共育,努力使自己在家長(zhǎng)工作方面更加成熟,成為家長(zhǎng)放心的好老師。
二、具體規(guī)劃:
第一年:
1.盡快適應(yīng)熟悉和掌握組織幼兒一日活動(dòng)及各種教學(xué)活動(dòng)的業(yè)務(wù)技能,爭(zhēng)做一個(gè)技能扎實(shí)的青年教師。
2、扎實(shí)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,學(xué)會(huì)說課、評(píng)課、分析教材的難重點(diǎn)。根據(jù)幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點(diǎn),制定符合幼兒實(shí)際的各類教學(xué)計(jì)劃,經(jīng)常反思評(píng)析自己的教學(xué)實(shí)踐。
3、經(jīng)常與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流、溝通,學(xué)習(xí)組織幼兒及與家長(zhǎng)溝通的有效方法。
4、爭(zhēng)取在本完成六項(xiàng)基本功之——樂器的學(xué)習(xí),牢固掌握演奏方法及相關(guān)理論知識(shí)。
5、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)、各種學(xué)習(xí),認(rèn)真思考并作好筆記,虛心學(xué)習(xí)。
6、努力提高自身的師德素養(yǎng),成為一名師德高尚的教師。
第二年:
1.提高為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的能力,能為幼兒營(yíng)造一種平等、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境。
2.掌握寓教育于游戲及滲透各項(xiàng)活動(dòng)中的原則,因人施教,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
3.具備基本的家長(zhǎng)工作能力,能召開家長(zhǎng)會(huì),能與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況,注重個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)孩子不同程度的提高。
4、利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教方面的書籍,不斷豐富自己的知識(shí),拓寬視野。
5、在教學(xué)中有自己的創(chuàng)意,尋求自己的教學(xué)特色;全方位地去感受幼兒;具備積極的工作態(tài)度.6、爭(zhēng)取在本努力提高演唱、繪畫、舞蹈水平,遇到困難的地方虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。
第三年:
1.逐步形成自己獨(dú)特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習(xí),將所學(xué)到的理論付諸實(shí)踐,并在實(shí)踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段,形成自己的教育風(fēng)格,做一個(gè)個(gè)性的幼兒教師。
2.具備指導(dǎo)家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平的能力,根據(jù)個(gè)別幼兒的實(shí)際情況,制定對(duì)策。
3、加強(qiáng)日常工作中對(duì)幼兒的觀察與反思,培養(yǎng)對(duì)教育的敏感性,力求能敏銳地感受到孩子的需要。
4、積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評(píng)比等等,使自己的綜合素質(zhì)始終處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程。
5、力爭(zhēng)在本六項(xiàng)基本功能更上一個(gè)臺(tái)階。
6、不斷提高業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
以上是我個(gè)人制定的發(fā)展規(guī)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,在老師們的幫助下,能有所收獲,使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái),成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
第五篇:個(gè)人發(fā)展規(guī)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃2012年4月25日至5月23日魏薇
個(gè)人發(fā)展規(guī)劃
——魏薇
前些日子看到這樣一篇文章,很有觸動(dòng),發(fā)人深思,胡適先生說:人與人的區(qū)別在于八小時(shí)之外如何運(yùn)用。有時(shí)間的人不能成功,擠時(shí)間的人才能成功。八小時(shí)之內(nèi)決定現(xiàn)在,八小時(shí)之外決定未來(lái)。什么樣的想法什么樣的生活。不是社會(huì)發(fā)展太快,是我們思維反應(yīng)太慢,為什么我們思維太慢,是我們沒有跟上學(xué)習(xí)。人生有兩大悲哀:結(jié)婚之后不再戀愛,畢業(yè)以后不再學(xué)習(xí)。
在當(dāng)今社會(huì),八種人必將被社會(huì)所淘汰:
第一種,八小時(shí)之外不學(xué)習(xí)的人
第二種,對(duì)新生事物反應(yīng)遲鈍的人
第三種,靠個(gè)人能力單打獨(dú)斗的人
第四種,玻璃心,心理脆弱容易受傷害的人
第五種,技能單一沒有特長(zhǎng)的人
第六種,計(jì)較眼前目光短淺的人
第七種,情商低下的人
第八種,觀念落后知識(shí)陳舊的人
看完這八點(diǎn),本人想用每個(gè)月的時(shí)間一一針對(duì)以上幾種問題而“診治” 自我,4月25日至5月23日期間,就第一點(diǎn):八小時(shí)之外不學(xué)習(xí),本人有以下想法:
1、【拓寬認(rèn)知面,群覽書籍】利用下班時(shí)間,上網(wǎng)查閱社會(huì)的幾大分工,了解
有關(guān)社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)知識(shí),認(rèn)知自我,明確方向,只有心中有個(gè)大千世界,了解其發(fā)展和變化規(guī)律,才能使小我順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,頭腦才能通透,心胸才能豁達(dá)。
2、【培養(yǎng)愛好,鉆研深入】人最怕的是:什么都通,但都不精,本月我著重對(duì)
自己的專業(yè)項(xiàng)之一進(jìn)行攻略,即:圖像處理兼顧視頻后期剪輯,用業(yè)余時(shí)間自學(xué)教程,開闊眼界,多看多比較多練習(xí),預(yù)想五月中旬制作家庭相冊(cè),并在五一期間訪學(xué)友,了解新技術(shù),交流思想。
3、【關(guān)注論壇,掌握動(dòng)態(tài)】多進(jìn)專業(yè)論壇,跟帖交流,收集信息,更新知識(shí)。