第一篇：《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀書筆記

暑假我讀了一本書，名字是《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，一個五年級小女孩不斷進(jìn)步的故事。

小米是這個故事的主角，她不喜歡自己的事情自己做，連早飯都要媽媽喂。她還不喜歡上學(xué)，喜歡在家里睡懶覺。她從不主動學(xué)習(xí)，每次都要媽媽催。

自從認(rèn)識了她們班新來的同學(xué)智律后就開始向智律學(xué)習(xí)，智律很獨(dú)立，而且學(xué)習(xí)很好。小米開始自己的事情自己做，學(xué)習(xí)也主動了，能不在媽媽陪同下和同學(xué)去書店買書。爸爸生了一場大病，媽媽陪爸爸去醫(yī)院，沒有了媽媽照顧和催促，小米開始了新的獨(dú)立生活，什么事都自己做，自己寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。期末考試考了高分，她爸爸、媽媽回來一看真是一個大驚喜呀！夸她長大了，進(jìn)步了。

我以前也有像小米一樣的毛病，自己的事情總讓媽媽做。看完這個故事后，我很受教育，我以后一定要自己的事情自己做，也要主動的學(xué)習(xí)，不用爸爸媽媽催。我還要把英語學(xué)習(xí)好，因?yàn)榘职謰寢屜霂胰饴糜危齻儾粫⒄Z，我可以給他們當(dāng)翻譯。

在這個故事最后小米和智律幻想著將來，想象著自己喜歡的職業(yè)。我喜歡的職業(yè)是什么呢？我想當(dāng)科學(xué)家、畫畫老師或者教鋼琴的老師，這就是我的夢想。我要努力學(xué)習(xí)，也要學(xué)會獨(dú)立，只有有了能力才能實(shí)現(xiàn)我的夢想。爸爸說我們小朋友是祖國的花朵，是小樹，將來長大了變成大樹，成為國家棟梁之才。

我要努力去實(shí)現(xiàn)我的夢想，要是每個小朋友都能完成自己的夢想，成為國家的棟梁之才，那么祖國的夢想--中國夢也就實(shí)現(xiàn)了。

第二篇：不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書筆記

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書筆記

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書筆記1

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是韓國的一位作家撰寫的。

主要內(nèi)容是：小米今年上五年級了，但是，每天早上，小米的媽媽要喊十遍才能起床，吃飯也需要媽媽喂著吃，上學(xué)還要爸爸送，而且學(xué)習(xí)很差，急壞了爸爸和媽媽，媽媽為了提高小米的學(xué)習(xí)成績，還報了四個補(bǔ)習(xí)班，把小米可累壞了。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書筆記2

在大家的眼中，困難似乎就是成功的絆腳石，是我們最大的敵人，我們總是想盡辦法去克服它，由此出現(xiàn)了“迎難而上”這些詞。然而困難真的有那么討厭嗎？困難是否能帶給我們些有利的東西呢？《叫我第名》這本電影會告訴你，困難可以是我們的良師益友。

這本電影主要講述了個叫布萊德·科恩的妥瑞氏癥患者的成為名優(yōu)秀教師的故事。布萊德·科恩患有妥瑞氏癥，他總是會不自禁地抽搐和發(fā)出些奇怪的聲音。這帶來了很多麻煩，小時候他經(jīng)常被老師批評，被自己的同學(xué)冷嘲熱諷，學(xué)校致認(rèn)為他是個壞孩子。直到上初中時，他得到了校長的幫助——在次音樂會上獲得了所有同學(xué)的認(rèn)可并為他鼓掌，這次幫助為他開啟了指路明燈，他不再自卑，并確立了成為個老師的人生理想。可是問題是又有哪所校會聘請個經(jīng)常發(fā)出狗叫聲的老師呢？盡管布萊德·科恩很有教學(xué)天賦，但是他在求職路上處處碰釘子。然而“功夫不負(fù)有心人”，在布萊德·科恩堅持不懈地努力下，終于所學(xué)校聘請了他，但只和他簽了年的合同。他在這次難得的機(jī)會中盡情發(fā)揮自己的才能，不久幾乎所有的學(xué)生都喜歡上了他和他的課，并評為當(dāng)年優(yōu)秀教師。

布萊德·科恩成功了完成了自己的理想，他成為了名優(yōu)秀的老師，那么他依靠了什么呢？其中初中校長對他的幫助是肯定的，這使他從妥瑞氏癥的陰影中走了出來，從此變得樂觀向上。此外，他還有位老師，位伙伴——妥瑞氏癥。

相信很多人都會疑惑：妥瑞氏癥明明給布萊德·科恩帶來了許多的麻煩與不便，很多學(xué)校都不愿意接受他，甚至他的學(xué)生開始都說他是怪胎，更有家長不顧孩子的反對讓孩子離開他的班。那么為什么布萊德·有個叫妥瑞氏癥的伙伴呢？

正如自己所說：“妥瑞氏癥是他的老師。”妥瑞氏癥教會了他如何去對待和自己樣的有身體缺陷的人。妥瑞氏癥教會了他怎樣將學(xué)校忍無可忍的頑劣學(xué)生帶入正軌。他從妥瑞氏癥學(xué)到了不拋棄，不放棄每個孩子，就像以前的初中校長樣，對他和其他正常孩子視同仁。

布萊德·科恩身體上有嚴(yán)重的缺陷，這是妥瑞氏癥帶給他的；然而他的意志也因疾病困擾而變得非常堅強(qiáng)，這也是妥瑞氏癥帶給他的。當(dāng)他在初中校長的幫助下正確面對妥瑞氏癥后，他不再受妥瑞氏癥的精神壓迫，而把疾病當(dāng)成了他的良師益友。

有些人，被困難擊倒，從此沉淪，困難成了擋在成功面前無法跨越的山；有些人，打敗困難，繼續(xù)向前，困難成了你走成功的絆腳石；還有的人，和困難并肩而行，困難成為了他的良師益友。那么，你希望你的困難成為什么呢？

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書筆記3

讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，感觸頗深。這本書講的是小米和智律兩個小朋友的事情。

雖然他們住在一座公寓，但他們的生活是不一樣的。小米都是在媽媽的吼叫聲拉開一天的序幕；智律則不同，他總是自己起床自己做飯，還要照顧奶奶。智律真不容易，爸爸媽媽是大學(xué)生，成天在國外。智律一個人要照顧奶奶，還要照顧自己。太厲害了！如果是我的話，恐怕我連自己都照顧不過來呢。我應(yīng)該學(xué)習(xí)智律。

智律像小大人一樣，自己去買菜。他帶動了小米，小米的口號是“自動自發(fā)”。她要學(xué)智律，和智律一樣自律，告別懶洋洋的行為。讀到這兒，我想應(yīng)從小事做起，做自己力所能及的事情，洗洗衣服啦，拖拖地啦，拿拿牛奶啦等等。讓爸爸媽媽少操一份心。

“自律：獨(dú)立自主不依賴”在書中映入眼簾。我們應(yīng)該自律，不依賴任何人。自己的事情自己做，自己的事情自己想，自己有頭緒，何必找別人？

靠自己踏出去的步伐是很了不起的，自己的事情自己做，力所能及的事還需要幫助么？

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書筆記4

上一個月，年級推薦了一本好書——《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。回到家我就津津有味的讀了起來。

這本書的主人公是小米他是一個“小懶蟲”。什么事都讓媽媽幫她做，就連吃飯、穿襪子都要讓媽媽幫她做。更別說幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)了。她什么事情都沒嘗試過，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋的。直到有一天，班里來了一名新同學(xué)智律，他跟著年邁的奶奶相依為命，所以像一個小大人，什么事都自己做。兩個人形成了鮮明的對比，小米通過向智律學(xué)習(xí)，小米身上發(fā)生了重大變化。在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己，自己能做的事情自己做，在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律好的學(xué)習(xí)方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績。

這本書對我的影響很大，我知道了關(guān)于自我目標(biāo)、自我方向，做比說跟難落實(shí)。要求我們自動自發(fā)的思考、下決心，并且靠自己的力量踏出去的第一步也是可貴偉大的。

讀完這本書我也要改掉我的一些壞習(xí)慣。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書筆記5

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書講了一個道理，也讓我們明白了一些東西。

這本書講的是一個什么都不會做靠別人來幫忙的女孩小米蛻變成一個會自律、會自主生活、能獨(dú)立的優(yōu)秀女孩的故事。小米的媽媽總是幫小米張羅好所有的事情，什么都幫她做，也從來不讓小米分擔(dān)家事，小米就什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。有一天，班上來了新同學(xué)韓智律，他和年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……

后來，小米知道了智律的爸爸媽媽要出國學(xué)習(xí)，智律要照顧奶奶，所以才搬到這兒來。小米在智律的引導(dǎo)下變得更棒了，會自己做事情了。

這本書告訴我們：自律，能讓人變得獨(dú)立、自主、不依賴別人。想要變得更棒，就要學(xué)會自己獨(dú)立完成一些力所能及的事情，不要爸爸媽媽再為自己操心。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書筆記6

在這個假期里，我讀了許多好書，可是《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讓我感觸很深，讓我來談?wù)勎业母邢氚桑?/p>

這本書的作者是韓令熙，讀了這本書，讓我感受到了獨(dú)立不依賴的含義—自律。書中的主人公小米，原來是一個總讓媽媽幫她張羅好所有事情的孩子，學(xué)習(xí)上不用功，什么事都沒自己嘗試過，整天懶洋洋地過日子。直到有一天，班上來了一名新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，什么事情都自己做，而且從不上補(bǔ)習(xí)班，成績每次都是第一名，小米非常好奇，于是便開始挖掘他不為人知的秘密……

讀了這本書，我明白了自己只要有堅持、有計劃，就能把事做成，大家都要學(xué)會自律，不要依賴父母。我們要自己學(xué)習(xí)，自己思考，尊重父母，也就是自立、自強(qiáng)的表現(xiàn)，不讓父母操心，用心做好每一件事，上課不做與上課無關(guān)的事，認(rèn)真聽講，平時多看看書，少玩會兒電腦，少看會兒電視，這樣，不去補(bǔ)習(xí)班也可以取得好成績。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書筆記7

后來，小米寫了一個行事歷——自動自發(fā)筆記本，里面安排了小米今天和明天所有要干的事情，自從寫了這個行事歷以后，媽媽發(fā)現(xiàn)小米的生活變得很有條理，小米的學(xué)習(xí)成績也提高了。

你看，小米的變化多大呀！從一個生活學(xué)習(xí)不能自律的孩子，成為了一個自理能力很強(qiáng)的學(xué)生。我也要向后來的小米學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自律能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書筆記8

一個瘦弱的小女孩，在一個韓國城市內(nèi)生活，原本不好學(xué)的她在一個男生的帶動下，自律的完成每一件事。

女主人公李小米，是一個被動學(xué)習(xí)的孩子，原本瘦小的她再加上不愛讀書學(xué)習(xí)，讓她的媽媽每天都憂心忡忡，操勞到黑夜。

在一個平凡的日子里，男主人公韓智律從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到大城市上學(xué)，讓每個人都瞧不起他，小米也一樣。不過，只有他的鄰居李小米才知道韓智律的生活是怎樣艱苦。他每天都要照顧年邁的奶奶，還要每天認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)。這讓李小米感到羞愧，她也下定決心，要變得自律。

宣布給家人后，媽媽還是很擔(dān)心，不過爸爸更理解她，便立即答應(yīng)了她。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書筆記9

讀完這本書，我知道了要自律，要獨(dú)立自主不依賴。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》作者是韓令熙，在韓國梨花女子大學(xué)國語文學(xué)系畢業(yè)后，便如愿以償?shù)匾徊揭徊綄?shí)現(xiàn)從中學(xué)時期便已開始編織的作家夢，有十多年編劇的經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)編寫過紀(jì)錄影片、電視劇等，之后，基于希望能夠?yàn)樾∨笥褌兙帉懹薪逃饬x的故事而轉(zhuǎn)戰(zhàn)童話創(chuàng)作。來日希望可以通過持續(xù)創(chuàng)作電視劇和小說，寫出更多撫慰人們心靈的故事，著有《漫畫里的成吉思汗》系列。

這本書的主要內(nèi)容是：“為什么他的奶奶說讀書不是最重要的事？為什么一定要上學(xué)？為什么每天要寫作業(yè)？如果沒有媽媽的幫忙，我能把事情做好嗎？小米的媽媽總是張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績總是第一名，小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……”

通過讀這本書，我奉送給家長幾句話：

1、讓孩子學(xué)習(xí)相信自己的能力。

2、引導(dǎo)孩子對自己正在進(jìn)行的事產(chǎn)生興趣。

3、讓孩子試著自己去做出選擇。

4、讓孩子自己決定做到什么樣的程度。

5、當(dāng)所進(jìn)行的工作告一段落，您可以試著引導(dǎo)孩子預(yù)測結(jié)果。

6、訂必要的戰(zhàn)略，以期成功地完成工作。

7、即便孩子只是做對了一件小事，同樣需要家長大力地鼓舞。

以上的條件需要和孩子一起做哦！

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書筆記10

但還是沒能被媽媽和爸爸信任到底。小米和同學(xué)本想坐地鐵去書店買書，誰知路上遇到了韓智律，他們便一起去了書店，買完書后，本想回家的小米，聽了智律要去清溪川，便去了此地。就在玩樂當(dāng)中，玩得有些過頭的小米不知父母以擔(dān)心到什么地步，完全渾然忘我。

遲到回家的小米看見父母生氣的樣子似乎已知大事不妙，便立即行好，誰知，父母一氣之下將小米取消了自律生活，繼續(xù)被動生活，小米卻一直進(jìn)行著自律生活。

期末前，小米的父親生病，媽媽被迫去醫(yī)院照顧爸爸，姑姑來到小米家照看小米，小米趁著這個機(jī)會想好好表現(xiàn)自己。她的愿望成真了。她期末考了一個好成績，爸媽也出院了，這讓小米興奮不已。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書筆記11

這本書讓我知道了人要自覺，也要有好奇心。智律為什么能考到第一名，是因?yàn)樗茏杂X；小米為什么能考到好成績，是因?yàn)樗泻闷嫘摹Ｋ麄兊膬?yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我最喜歡的人物是智律，他很自覺，而且什么事都自覺做，讓他的奶奶很開心，他還能給奶奶去做桑拿，一個人出去玩。

聽了我的介紹，你一定心動了吧！快去書店買吧！

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書筆記12

在暑假里，我看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，這本書的作者是韓國作家韓令熙寫的'，我覺得非常好看。

這本書主要講了：小米的媽媽總是幫助她張羅好所有的事情，每天喊她起床、喂她吃飯。小米還說為什么一定要上學(xué)，為什么每天要寫作業(yè)，是哪個人創(chuàng)造的這些東西，這么雞婆。大人創(chuàng)造的世界無聊死了，要是讓小孩每天都玩，該多好！再說了，今天的天氣這么好，非得在陰暗的教學(xué)樓里聽老師嘰嘰呱呱地講個不停。小米的媽媽為了讓她念書，讓她一回家就看媽媽買的書，為了不耽誤寫作業(yè)的時間，小米的媽媽幫她寫作業(yè)。小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。有一天，班上來了個新同學(xué)智律，聽說是之前學(xué)校的第一名。他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做。而且不用上補(bǔ)習(xí)班，在小米的班里成績還是第一名。小米對智律感到非常好奇，后來發(fā)現(xiàn)，他什么事情都自己做，寫作業(yè)也不用人提醒，自己的事情都是自己完成，非常自律，所以成績才這么好。小米決定跟智律學(xué)習(xí)，慢慢地小米的成績變好了，整天也不懶洋洋了，她發(fā)現(xiàn)自己的事情自己負(fù)責(zé)之后，會很開心，而且懂得自律的重要性了。

我覺得我也應(yīng)該向智律學(xué)習(xí)，懂得自律，不用媽媽幫我張羅事情，整天也不能懶洋洋的，寫作業(yè)和念書都要自覺，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做一個好孩子。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書筆記13

魯迅曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。今年暑假，媽媽給我買了一本對我學(xué)習(xí)很有幫助的書——《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

這本書的作者是樂多多，雖然他不是一位很出名的作家、名人，但是他寫的書卻讓我們都很喜歡。他很愛孩子，他曾經(jīng)說過一句話；“寫孩子需要的書、寫孩子愛讀的書”。

故事的主人公寫了胡小鬧一次考試中，雖然考試及格了，但父母還是狠心的報了補(bǔ)習(xí)班，最終他和同班的倒數(shù)第一名一起逃離了補(bǔ)習(xí)班，通過自己的努力，以優(yōu)異的成績分列全班的一、二名，另所有的人都大跌了眼鏡。

這讓我想起了我們生活中有很多跟這本書相同的之處，我家鄰居可可是個四年級的小學(xué)生，她成績一般，但她付出的辛苦沒有人能知道。她幾乎沒有任何的朋友和玩樂時間，一天到晚除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。就連放寒暑假也比平時還要忙，語文、數(shù)學(xué)、英語......都排的滿滿的，就像一個機(jī)器人一樣。再看看我們班的同學(xué)瞿銘澤，他的成績一直是班上名列前茅，他有足夠的時間去玩自己喜歡的東西，游泳、踢球......他也有很多時間去交自己喜歡的朋友。他沒有去上任何的補(bǔ)習(xí)班，他認(rèn)為只要上課好好聽講，那些補(bǔ)習(xí)班學(xué)了是沒有意義的。

補(bǔ)習(xí)班只是為了讓我們更優(yōu)秀，而不是讓我們犧牲業(yè)余的時間，童年只有一次，每個孩子應(yīng)該有個快樂的童年，而不是無休止的學(xué)習(xí)。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書筆記14

你有沒有上過補(bǔ)習(xí)班？當(dāng)然，大部分人一定會有。但有一個人，他不上補(bǔ)習(xí)班就是第一名，他就是——智律。讓我講給你聽吧！

小米的媽媽總是幫小米做所有事情，小米從來不做家務(wù)事。有一天班上來了一個新同學(xué)智律，他和年邁的奶奶生活。他什么事情都自己做，也不用上補(bǔ)習(xí)班，每次考試都是第一名，小米對他很好奇，就向他學(xué)習(xí)。智律教會了她自覺。小米終于考了好成績。他們倆也結(jié)成了朋友。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書筆記15

在這個暑假里，小阿姨極力向我推薦了一本韓國校園小說《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，我饒有興致地讀了好幾遍，受益匪淺。

這本書的作者是韓令熙。她向我們講述了故事的主人公李小米，媽媽替她包辦一切事情，包括生活和學(xué)習(xí)，從來不讓她分擔(dān)家務(wù)，連她的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應(yīng)該干什么，因?yàn)橐磺袐寢尪紩o她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一位新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都是自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績也是第一名。小米和同學(xué)們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個課外培訓(xùn)班。成績不是太好，小米對智律十分好奇。于是，開始挖掘他不為人知的秘密。從此，小米因自律而變得獨(dú)立自主，不依賴別人了。

讀完這本書后，我恍然大悟：我們小學(xué)生千萬不能做溫室的花朵，我們要做生長在野外的野花，要學(xué)會自律。自律不僅僅是要有責(zé)任感，懂得計劃，還要學(xué)會獨(dú)立不依賴，懂得為別人著想，要對自己有自信，做好自己分內(nèi)的事情。由此想到我自己每天作業(yè)拖拉，總需要父母一遍一遍地催；早上起床總要媽媽反復(fù)地叫，早飯盛好了放在桌上才懶懶地去；暑假中經(jīng)常因?yàn)檎齑螂娔X、看電視惹媽媽生氣……而我們的智律卻不是這樣的，他知道什么事情該做，什么事情不該做。

我要做個像智律這樣的學(xué)生，幫父母分擔(dān)家務(wù)，自己能很好地監(jiān)督自己，管好自己，遇到困難能主動去克服，離開家人保護(hù)的懷抱，到社會中經(jīng)歷風(fēng)雨，不再做溫室里的一朵小花朵，而做一朵迎風(fēng)開放的野花！

第三篇：《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感1

在老師的推薦下，我讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，它給了我很大的觸動。

正如這個故事的主人公小米一樣，我的事情從小就由父母幫我張羅。所以，我什么事情都未真正嘗試過。但是，當(dāng)我讀完了這本書以后，我才明白：靠自己的腳步踏出去才是最有意義的！就像小米一樣，她后來在朋友智律的身上，學(xué)會了自己獨(dú)立完成自己的事情。

現(xiàn)在的我，也開始學(xué)習(xí)自動自發(fā)，獨(dú)立地去做每一件事。因?yàn)槲颐靼祝好恳患拢挥凶约邯?dú)立去完成，才能夠體會到勞動之后的快樂。克服自己的依賴性，學(xué)會自立，做一個真正獨(dú)立的人。要學(xué)會自己的事情自己做，還要會幫助父母分擔(dān)家務(wù)。在學(xué)習(xí)上，自己要隨時督促自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該總讓父母來督促你。一定要做一個能讓父母放心的人。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感2

寒假里，我讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，這本書的作者是韓令熙，由湖北少年兒童出版社出版。書中包含著豐富的知識和深刻的道理，讓我深有體會！

在我還沒有讀這本書的時候，“自律”這個詞在我的腦海里很模糊。但是，在我讀了這本書之后，這個詞在我的腦海里深深地扎下了根。

這本書主要講的是：女主人公李小米從一個干什么事情都要媽媽看著，在同學(xué)韓智律的影響下，變成了干什么事情都能自己獨(dú)立完成的女孩！

我從這本書知道了如何自律，如何學(xué)習(xí)，如何自己獨(dú)立生活等等。這本書讓我感觸最深的是：韓智律在他奶奶生病的時候，他能留在家里照顧奶奶。他為了照顧奶奶，連學(xué)校一年一度的校外活動都放棄了，直到他奶奶的病好了為止！我被他的行為深深地震撼了：我們都是在爸爸媽媽的愛護(hù)下長大的，而他卻是在一個沒有任何愛護(hù)下成長的！想到這里我也暗暗發(fā)誓要做一個像他一樣的人！

要想成為自律的人雖然不容易，但只要朝著這個方向努力，就會不斷成長。這就是我從這本書中獲得的啟示，它將永遠(yuǎn)鞭策著我。建議大家也來看看這本書，讓我們共同在書中長大。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感3

自打讀過這本書后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)生活愈來愈有快樂，書里的小米手機(jī)本來是一位依靠親人的小孩子，之后持續(xù)鼓勵自己并學(xué)會了自立自強(qiáng)不依靠親人與同學(xué)的人。

隨后出現(xiàn)了第二個主人翁——智律，他是一名一切都敢于努力能量去應(yīng)對的人，他不上補(bǔ)習(xí)班就輕松的得第一名，我覺得大約是他自學(xué)成功的實(shí)際效果吧！我想向他學(xué)習(xí)。

這一天小米手機(jī)怎么啦，我迫不及待地讀過下來，哦！原先小米手機(jī)又站不起來了，這并不是個良好的習(xí)慣，我暗自地惦記著，盡管自身有的情況下會像她一樣。小米手機(jī)母親為小米手機(jī)一一打線全部日常生活才可以安心的一位典型性的“藝人經(jīng)紀(jì)人”母親，瞧！她一大早扯著雄雞一樣的喉嚨喊小米手機(jī)醒來。之后小米手機(jī)逐漸一點(diǎn)一滴的更改，漸漸地變成自身人生道路的主人家，我真是為她覺得自豪。

希望大伙兒能和自身的父母讀一讀這本書，感受一下“自我約束”令人震驚的能量。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感4

放學(xué)后，我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務(wù)．小米什么事都不用做，沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子．有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補(bǔ)習(xí)班，成績總是第一名．小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密？？也從他那里學(xué)會了自律我看完后，開始自我反省并且慢慢地改變觀念．成為自己人生的主人．看著小米慢慢改變的身影，我不自覺地受到莫名的感動而露出會心的一笑．我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會更懂得用功念書，進(jìn)而成為一個有所作為的大人．

我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形．一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量．

我也從中學(xué)會了獨(dú)立自主，學(xué)習(xí)有計劃；有進(jìn)步的生活．我想對自己說一聲：“加油吧！”

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感5

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》中主人公小米的成績不太好，媽媽總是逼著她去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，無奈的小米整天穿梭于各種補(bǔ)習(xí)班，今天語文，明天英語，后天還要插個奧數(shù)。這時，班里轉(zhuǎn)來的一位新 同學(xué)，每天都是輕輕松松的上學(xué)，輕輕松松的上課，甚至第一次考試還輕輕松松的拿下了班里的第一名，這讓小米更加的郁悶……

讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)這位新同學(xué)的輕松背后，是他上課時認(rèn)真聽講的態(tài)度；是他做作業(yè)時仔細(xì)的背影；是他遇到不會的問題時，弄不懂決不罷休的神情；

從班里轉(zhuǎn)來的這位新同學(xué)身上，讓我知道了學(xué)習(xí)必須要有耐心，還要有方法。上課要認(rèn)真聽講，決不能拉下課堂上的知識，碰到不會的地方要先讀幾遍題，弄清弄懂題的意思，如果還是不會，就要求助老師。對一些難背的英語單詞，需要多讀幾遍，讀熟，背會，而不應(yīng)該去選擇逃避。生活要自律，凡事不能只靠大人催，要主動而不是被動。

我覺得這本書使我受益匪淺，我向你推薦。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感6

放學(xué)后，我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做，沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補(bǔ)習(xí)班，成績總是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會了自律我看完后，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。成為自己人生的主人。看著小米慢慢改變的身影，我不自覺地受到莫名的感動而露出會心的一笑。我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會更懂得用功念書，進(jìn)而成為一個有所作為的大人。

我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形。一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量。

我也從中學(xué)會了獨(dú)立自主，學(xué)習(xí)有計劃；有進(jìn)步的生活。我想對自己說一聲：“加油吧！”

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感7

今天，我和媽媽在書店買書，回家后，我隨手拿了一本叫做作《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書，我便津津有味地看了起來。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要講了小米和智律的故事。原本小米是個小懶蟲和小迷糊，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，平時像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙，她自己連腦筋都懶得動。后來有一天智律轉(zhuǎn)學(xué)到小米的班級。智律在生活上很自立，會照顧奶奶，會燒飯、會買東西、會分撿垃圾，在學(xué)習(xí)上很自覺，不上補(bǔ)習(xí)班照樣全班第一。兩個人形成了鮮明的對比。小米通過向智律學(xué)習(xí)，小米身上發(fā)生了重大變化。在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己，自己能做的事情自己做，在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律好的學(xué)習(xí)方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績。

雖然我沒有小米那么懶，但是我從她身上看到了我的影子。在生活上有一些我力所能及的事情我都裝作沒有看見，在學(xué)習(xí)上沒有人監(jiān)督我，就亂寫亂畫，反正完成了任務(wù)。媽媽經(jīng)常說我是小懶蟲。

暑假到了我一定要改掉自己的毛病，學(xué)會自律。

山西太原小店區(qū)太原大學(xué)第三附屬小學(xué)校四年級：趙逸飛

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感8

我看完了《不上家教班的第一名》，這本書帶給我的道理使我終生受益匪淺。

小米是個五年級的學(xué)生，可是早飯也需要媽媽喂，學(xué)也是一塌糊涂，可自從遇到智律后，她也學(xué)會了自律。

我覺得智律是個謹(jǐn)慎的人，因?yàn)樗恳ヒ粋€地方都會事先畫好地圖，以防迷路；我還覺得智律是個是個聰明的人，因?yàn)樗膶W(xué)方法很有一套，雖然他沒有上家教班，但他卻是班里的第一名。

小米曾寫過一篇《魯濱遜漂流記》閱讀心得報告，她說自己也想去荒島上過過那樣的自律生活，可現(xiàn)在冰塊融化、海水上漲，許多小島都被淹了。我覺得：雖然我們在真正生活中不可能過魯濱遜那樣的生活，但在這個平凡的社會中，你也可以鍛煉自律，就像智律一樣。

小米和智律同樣是五年級的小孩，可為什么差距這樣大？這是因?yàn)樾∶椎母改笗r常干涉小米的學(xué)與玩耍；而智律的父母都遠(yuǎn)在他國，奶奶也認(rèn)為學(xué)不是最重要的，所以智律學(xué)會了自律，而時常被父母干涉生活的小米卻什么也沒學(xué)會。

我覺得：自律不是我行我素，如果只顧的自己做，而不顧及別人的感受——不叫自律。

我希望我能成為一個自律的人。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感9

我看完了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》后，覺得心中有很多想法。

這本書里主角小米開始是什么都不想做，一直按照媽媽的計劃去做事，可仍然是一事無成。當(dāng)他們遇到新鄰居智律時，小米漸漸地懂得自律的重要性，以至于后來小米的爸爸媽媽都無法相信小米這么大的改變。

書中小米的改變是令人驚奇的.，因?yàn)樗€懂得了該怎么自律。自律就是獨(dú)立自主不依賴，能夠自主地完成自己的事情，如果有困難，還可以做一個“自動自發(fā)筆記本”。

但如果是像小米一樣第一次學(xué)會自律，一定要注意一點(diǎn)，我行我素不是自律！因?yàn)樽月墒枪芎米约海蛔尠謰屘傩模^不是我想怎么樣就怎么樣，這樣的話，就違背了自律的本質(zhì)。

書中的小米媽媽是“經(jīng)紀(jì)人型媽媽”什么都幫孩子做了，尤其她覺得與其讓小米整理書柜，還不如讓她看一本書的想法，這更讓小米在各個方面都不如別人強(qiáng)。這個“小米媽媽”也反映出了一些媽媽的想法，但這種想法是不對的，讓孩子適當(dāng)?shù)淖月桑苍S會更好。

其實(shí)對于我們來說，也許學(xué)習(xí)不是最重要的事，反倒自律是最重要的事，因?yàn)橹挥凶月桑拍苁箤W(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成為一個聰明又自律的人。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感10

自律是什么？自律是獨(dú)立自主不依賴。自律怎么會成就成功呢？讓我來告訴你一個故事吧。

小米是一個女生，她非常懶，總是讓媽媽給她做事，從沒有自己嘗試著做，每天過著懶洋洋的生活，吃飯讓人喂，上學(xué)讓人送，上課不專心聽講，學(xué)習(xí)成績很差，連鋼琴也不想學(xué)。有一天班里轉(zhuǎn)來了一個學(xué)生叫韓智律，學(xué)習(xí)成績很好，家里所有的事都是他做的，他和奶奶一起住，還要照顧奶奶，爸爸媽媽一出去留學(xué)就是幾年，有時為了照顧奶奶，一天都不能上學(xué)，但他卻一直是班里的第一名，是為什么呢？因?yàn)樗茏月桑险n認(rèn)真聽講，不依靠不依賴。小米也向智律學(xué)習(xí)，每天早上早早起來讀書，有時候還給家人準(zhǔn)備飯吃，越來越獨(dú)立了。有一次家人出去旅游，把她一個人放家，她照著智律教給的方法做飯，晚上去智律家住，她真正獨(dú)立了，學(xué)習(xí)成績也大大提高了，她也成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

同學(xué)們，自律是一項(xiàng)多么重要多么神奇的品質(zhì)，讓我們都向韓智律學(xué)習(xí)做一個自律的人，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生吧！

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感11

這個暑假我看了一本叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書， 讀完這本書之后我心里久久不能平靜，我聯(lián)想到了許多我平時的習(xí)慣還真跟文章里的小米是如此相似，什么事情都依靠媽媽，從沒自己主動的完成的。

小米每天早上起床都要在媽媽震撼力十足、幾乎能撼動整個小區(qū)的大嗓門中揭開一天的序幕，然后就是媽媽喂早餐，換衣服、梳頭發(fā)穿襪子等等，最后就是幫小米整理好每天要上課的書本。直到班上新來的一位同學(xué)韓智律，他跟奶奶住在小米家樓下，家里的活都由智律一個人做，并且對人非常有禮貌，智律從來都不上補(bǔ)習(xí)班，但是每次考試都是第一名的。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的獨(dú)立、自律方面的好習(xí)慣。并開始做自己的行事歷，做到自律自發(fā)。

我不免想到了自己，雖然我平時在學(xué)校住宿，每天晚上做作業(yè)都要在老師的監(jiān)管下才勉強(qiáng)完成作業(yè)，有時甚至都沒有完成老師布置的作業(yè)。每個星期六、日回到家的里時候我也跟小米一樣，無論做什么事情都要媽媽跟爸爸督促下才完成自己的作業(yè)。讀完這本后，我覺得自己要做點(diǎn)什么了，我以后也要像小米一樣知道自己不足的地方后能夠改正過來，做到獨(dú)立、自律自發(fā)，不要什么事情都要依靠爸媽的學(xué)生。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感12

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是我最喜歡的一本書，我讀了后，覺得自己就和書中的小米一樣，整天懶洋洋地過日子。

本文寫了小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事情，也從來不讓小米分擔(dān)家務(wù)活。小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的老奶奶相依為命，什么事都是自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。小米對新來的智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密。

我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠我們自己的意志抑或是父母的期望就可以成形的。一定要是孩子自身要改變，父母的想法也必須要改變才能成就自律性。但愿大家可以看一看這本書的故事，體驗(yàn)“自律”的驚人力量。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感13

你有沒有上過補(bǔ)習(xí)班？當(dāng)然，大部分人一定會有。但有一個人，他不上補(bǔ)習(xí)班就是第一名，他就是——智律。讓我講給你聽吧！

小米的媽媽總是幫小米做所有事情，小米從來不做家務(wù)事。有一天班上來了一個新同學(xué)智律，他和年邁的奶奶生活。他什么事情都自己做，也不用上補(bǔ)習(xí)班，每次考試都是第一名，小米對他很好奇，就向他學(xué)習(xí)。智律教會了她自覺。小米終于考了好成績。他們倆也結(jié)成了朋友。

這本書讓我知道了人要自覺，也要有好奇心。智律為什么能考到第一名，是因?yàn)樗茏杂X；小米為什么能考到好成績，是因?yàn)樗泻闷嫘摹Ｋ麄兊膬?yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我最喜歡的人物是智律，他很自覺，而且什么事都自覺做，讓他的奶奶很開心，他還能給奶奶去做桑拿，一個人出去玩。

聽了我的介紹，你一定心動了吧！快去書店買吧！

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感14

這本書有兩個主人公，小米手機(jī)和智律。小米媽媽一直幫她張羅好一切事情，甚至吃飯穿衣服也幫忙，鑄就了小米手機(jī)的一切依賴性；智律好似他的名字一樣“自律”，什么事都自己做，而且不用去補(bǔ)習(xí)班考成績也得第一。

智律便是我想學(xué)習(xí)的榜樣，從他的身上我懂得了并不一定的事兒全是大大家應(yīng)當(dāng)為自己做的。與智律對比我便覺愧疚，我基本上沒有一件事情是自身會做的，許多事兒都不明白，爸爸媽媽教育時自身還厭煩，會做的事兒都不積極做，總要成年人再三督促才很不情愿的去做，包含學(xué)習(xí)方面也是那樣，沒有積極的去進(jìn)行工作。家務(wù)活我一件都不容易做，班級有許多老同學(xué)聚會做飯、煎蛋，可我連怎么開煤氣爐都不知道。

我想像小米手機(jī)一樣提前準(zhǔn)備一個“自動自發(fā)”筆記本電腦，紀(jì)錄每日要做的事兒，規(guī)劃好業(yè)余時間，此外也要幫家務(wù)勞動，關(guān)鍵是改正拖拖拉拉病，辦事的積極，條理清晰，有責(zé)任感。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感15

現(xiàn)在的社會，媽媽說什么就做什么的“小公主”特別多。我也曾經(jīng)什么事都懶得做，也曾經(jīng)說過與主人公小米所說的一模一樣的話：“比起看書我更喜歡睡覺！”但之后，小米認(rèn)識了一位懂事的朋友，他就是智律，智律與年邁的奶奶相依為命，可他并不是一個“小少爺”，而是一個該做什么事都會自動自發(fā)去完成的孩子，一看名字便可知一二了——智律，自律。他從沒上過補(bǔ)習(xí)班，但成績卻遙遙領(lǐng)先，如果我也能像他一樣就好了。他還會很多對我來說十分遙遠(yuǎn)的事，比如燒飯、洗衣服、獨(dú)自乘地鐵等等，這都是我想都不敢想的，當(dāng)然我也從來沒有做過。主人公小米的媽媽則是巨細(xì)無遺為孩子——打點(diǎn)所有生活瑣事才能放心的一位典型的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽。小米以智律為典范，宣布自律誓言后，她一點(diǎn)一滴的改變，使她漸漸成為了自己人生的主人。

我看著主人公小米慢慢改變的身影，我情不自禁地露出會心的一笑。我看完這本書，也像小米一樣，以智律為榜樣，爭取成為像他一樣的孩子。現(xiàn)在我學(xué)著智律從生活的細(xì)節(jié)做起，有些我已經(jīng)做到了，但還有很多等著我去挑戰(zhàn)。我親自體驗(yàn)了成為人生的主人的過程中，“自律”那份驚人的力量。

第四篇：《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感1

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書是我借讀的。我看到這本書的名字時，心里充滿了好奇——不上補(bǔ)習(xí)班也能得第一名。我有一種很迫切的心里要把這本書讀完，好得到一個好方法。

我向同學(xué)借來這本書后，便如饑似渴讀起來。《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是一本最勵志的校園小說，是韓國的韓令熙作家寫的。這本書寫了主人公小米，小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，從來都不讓小米分擔(dān)家務(wù)事。小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，天天懶洋洋的。有一天，他們班來了一個新同學(xué)智律，他從小和年邁的奶奶一起生活。他和奶奶相依為命，什么事都自己做，所以像個小大人似的，而且他從來不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘智律不為人知的秘密——小米和智律成了好朋友，小米以智律為榜樣，開始改變自己，經(jīng)過一點(diǎn)一滴地改變，慢慢地成為一個自律，自主的人。

我雖然好奇的讀完了這本書，但讀完這本書以后，我覺得智律能得到第一名一點(diǎn)也不稀奇。我以后要向智律學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感2

書中的小米可能是現(xiàn)實(shí)中許多孩子的一個代表，家長包辦一切，上各種補(bǔ)習(xí)班，一切都以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹行模斐珊⒆硬荒茈S著年齡的增長而逐步自立，自理能力比較差。其實(shí)孩子的潛能超出大人的想象，只要放一點(diǎn)手，他們就能快速成長，做到家長甚至孩子自己都不相信能做到的事情。學(xué)習(xí)成績對于學(xué)生當(dāng)然很重要，但不是全部，重要的是培養(yǎng)孩子逐步獨(dú)立，生活上能夠照顧自己，有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)的能力。

還有，榜樣的力量是無窮的，小米媽媽開始每天都盯緊小米的學(xué)習(xí)，可效果適得其反。這時，同齡同班的優(yōu)秀的智律出現(xiàn)了，小米但是開始反感，因?yàn)橛袀€人一下子比自己強(qiáng)那么多，而且他還不上補(bǔ)習(xí)班，除了學(xué)習(xí)還要做家事照顧奶奶，慢慢地小米就問自己為什么智律能做到的事情而自己會做不到，我要向他學(xué)習(xí)，結(jié)果非常好，小米的學(xué)習(xí)能力、生活能力都提高了。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感3

靠自己踏出去的步伐是很了不起的！

前幾天，爸爸給我買了一本書，名叫《不上家教班的第一名》，我覺得名字很奇怪，于是我就奇怪的翻開了這本書。

這本書主要講的是：主角小米，一向是媽媽說什么她就做什么，直到認(rèn)識智律后才開始發(fā)覺自律的重要性。智律，小米的同學(xué)，和年邁的奶奶相依為命，他是一個該做的事情會自動自發(fā)去完成的孩子。小米的.媽媽，總是干預(yù)小米所有的事情。

智律那凡事用于靠自己的力量去面對的身影。以及即使是一件小事情也很依賴別人的小米，在我們的身上同樣有，此外，智律的奶奶從小刻意放松智律面對生活里的各種挑戰(zhàn)，讓他變得堅強(qiáng)有智慧，好在這險惡的世界里可以獨(dú)自闖蕩而無所畏懼的用心，以及小米的媽媽處處為孩子打點(diǎn)、準(zhǔn)備好一切只為了讓孩子在這個辛苦的世界能過得更舒適的心情，在我的身上同樣存在的。

讀完故事讓我明白了：關(guān)于自我目標(biāo)、自我方向，做比說更難落實(shí)。要求我們自動自發(fā)的思考、下決心，并且靠自己的力量踏出去的第一步。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感4

許多同學(xué)都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦惱的事，也有許多家長都抱怨自己家的孩子學(xué)習(xí)不自覺，不努力，總要人催。但是我認(rèn)為，學(xué)習(xí)絕對可以成為一件快樂的事兒。

看完這本書后，我得到了很多學(xué)習(xí)方法，得到了很多“秘訣”。

第一個“秘訣”——寫作業(yè)不用別人催，不用別人幫，更不要應(yīng)付作業(yè)。有些同學(xué)可能會很疑惑的問：“為什么要寫作業(yè)，可以不寫啊！這樣免了老師改作業(yè)呢，多好啊！可是你有沒有想過，寫作業(yè)是為了讓自己的知識大廈越來越高大，越來越牢固啊！另外，我還把寫作業(yè)當(dāng)成超越別人的方法，如果我寫的比別人認(rèn)真、仔細(xì)，那我的成績一定會超過別人的。

第二個”秘訣“——專心致志的聽講。非專責(zé)不能以精，無論做什么，只有專一、專心致志，才能精通。學(xué)習(xí)也是如此。

如果這樣做了，我相信我們的成績一定會提高的。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感5

我讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》后，深受感動：自律性，是指不受他人的監(jiān)督或是約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事的個性特質(zhì)。少年時期的自律性，是邁向未來成功人生非常最重要的資源。

故事的情節(jié)：小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以，像個小大人似的，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……

我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，抑或是靠我們父母親的期望就能形成。一定要使我們的自身改變，父母親的想法也必須要改變才能成就自律性。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感6

今天我讀了不上補(bǔ)習(xí)班的第一名。

小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密。

這本不上補(bǔ)習(xí)班的第一名，主要是描寫關(guān)于生活本身難能可貴，以及用智慧面對各種考驗(yàn)的故事。

智律那凡是勇于靠自己的力量去面對的身影，以及即使是一件小事也想依賴別人幫忙的小米，似乎在我們身上也有。

此外，智律的奶奶從小刻意放縱智律面對生活里的各種挑戰(zhàn)，讓他變得十分堅強(qiáng)，好在這世界里可以獨(dú)自闖蕩而無所畏懼的心。

關(guān)于自我目標(biāo)，做比說更難。要求我們自己自發(fā)地思考，下決心，并且靠自己的力量踏出去的第一步。

這本書講的就是自律性。作者的自律七攻略里說：自律性，是指不受他人的監(jiān)督或約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事情的個性特質(zhì)。少年時期的自律性是邁向未來成功人生非常重要的資源。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感7

這個暑假我看了一本叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書， 讀完這本書之后我心里久久不能平靜，我聯(lián)想到了許多我平時的習(xí)慣還真跟文章里的小米是如此相似，什么事情都依靠媽媽，從沒自己主動的完成的。

小米每天早上起床都要在媽媽震撼力十足、幾乎能撼動整個小區(qū)的大嗓門中揭開一天的序幕，然后就是媽媽喂早餐，換衣服、梳頭發(fā)穿襪子等等，最后就是幫小米整理好每天要上課的書本。直到班上新來的一位同學(xué)韓智律，他跟奶奶住在小米家樓下，家里的活都由智律一個人做，并且對人非常有禮貌，智律從來都不上補(bǔ)習(xí)班，但是每次考試都是第一名的。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的獨(dú)立、自律方面的好習(xí)慣。并開始做自己的行事歷，做到自律自發(fā)。

我不免想到了自己，雖然我平時在學(xué)校住宿，每天晚上做作業(yè)都要在老師的監(jiān)管下才勉強(qiáng)完成作業(yè)，有時甚至都沒有完成老師布置的作業(yè)。每個星期六、日回到家的里時候我也跟小米一樣，無論做什么事情都要媽媽跟爸爸督促下才完成自己的作業(yè)。讀完這本后，我覺得自己要做點(diǎn)什么了，我以后也要像小米一樣知道自己不足的地方后能夠改正過來，做到獨(dú)立、自律自發(fā)，不要什么事情都要依靠爸媽的學(xué)生。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感8

讀了一本名為《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》的書，作者是樂多多。

內(nèi)容講的是樂多多中小學(xué)五(三)班的主人翁小櫻桃考試第一名，主人翁北京長安考試第一名，主人翁胡小鬧考了60分，而通常考在前十名的主人翁王勝男一下子考了20分。四位主人翁的家人們?yōu)樗齻儓罅搜a(bǔ)課班，四位主人家擅自休學(xué)，可沒多久父母們發(fā)覺了這一私秘，主人翁們就給父母們寫了一張責(zé)任書，小櫻桃確保期中考試務(wù)必考到班里第一，王勝男務(wù)必進(jìn)入前十，胡小鬧務(wù)必進(jìn)20名，而北京長安務(wù)必考到到數(shù)20名。主人翁們在不用上補(bǔ)習(xí)班的狀況下，根據(jù)自身的勤奮，在期中考試中她們的考試成績都是有了不一樣水平的提升，做到了父母們的規(guī)定。

看完這個故事讓我懂得了閱讀原先不用上補(bǔ)習(xí)班還可以考到第一名，關(guān)鍵自身認(rèn)真完成，投入勤奮就可以了。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感9

我看完了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》后，覺得心中有很多想法。

這本書里主角小米開始是什么都不想做，一直按照媽媽的計劃去做事，可仍然是一事無成。當(dāng)他們遇到新鄰居智律時，小米漸漸地懂得自律的重要性，以至于后來小米的爸爸媽媽都無法相信小米這么大的改變。

書中小米的改變是令人驚奇的，因?yàn)樗€懂得了該怎么自律。自律就是獨(dú)立自主不依賴，能夠自主地完成自己的事情，如果有困難，還可以做一個“自動自發(fā)筆記本”。

但如果是像小米一樣第一次學(xué)會自律，一定要注意一點(diǎn)，我行我素不是自律！因?yàn)樽月墒枪芎米约海蛔尠謰屘傩模^不是我想怎么樣就怎么樣，這樣的話，就違背了自律的本質(zhì)。

書中的小米媽媽是“經(jīng)紀(jì)人型媽媽”什么都幫孩子做了，尤其她覺得與其讓小米整理書柜，還不如讓她看一本書的想法，這更讓小米在各個方面都不如別人強(qiáng)。這個“小米媽媽”也反映出了一些媽媽的想法，但這種想法是不對的，讓孩子適當(dāng)?shù)淖月桑苍S會更好。

其實(shí)對于我們來說，也許學(xué)習(xí)不是最重要的事，反倒自律是最重要的事，因?yàn)橹挥凶月桑拍苁箤W(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成為一個聰明又自律的人。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感10

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》講了一個叫小米的小學(xué)生，從開始上學(xué)就懶洋洋的，媽媽幫她張羅好所有的事情，她也沒有自己的興趣。媽媽天天督促她學(xué)習(xí)，還給她報了許多許多補(bǔ)習(xí)班，但是小米的成績總是不好。有一天，班里來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，像個小大人似的，什么事情都自己做。而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，發(fā)現(xiàn)智律是個非常自律的好學(xué)生，他總是主動地設(shè)定目標(biāo)，積極主動地讀書，所以成績很好。小米和小米的媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米決定做個自動自發(fā)的人，一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，慢慢成為自己人生的主人。

讀完這本書，我決心要改掉自己拖拖拉拉的毛病。以后做任何事情，都要自動自發(fā)，不用媽媽催，將來成為一個有所作為的人。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感11

你有沒有上過補(bǔ)習(xí)班？當(dāng)然，大部分人一定會有。但有一個人，他不上補(bǔ)習(xí)班就是第一名，他就是——智律。讓我講給你聽吧！

小米的媽媽總是幫小米做所有事情，小米從來不做家務(wù)事。有一天班上來了一個新同學(xué)智律，他和年邁的奶奶生活。他什么事情都自己做，也不用上補(bǔ)習(xí)班，每次考試都是第一名，小米對他很好奇，就向他學(xué)習(xí)。智律教會了她自覺。小米終于考了好成績。他們倆也結(jié)成了朋友。

這本書讓我知道了人要自覺，也要有好奇心。智律為什么能考到第一名，是因?yàn)樗茏杂X；小米為什么能考到好成績，是因?yàn)樗泻闷嫘摹Ｋ麄兊膬?yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我最喜歡的人物是智律，他很自覺，而且什么事都自覺做，讓他的奶奶很開心，他還能給奶奶去做桑拿，一個人出去玩。

聽了我的介紹，你一定心動了吧！快去書店買吧！

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感12

今天，我買了一本書，名為《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

這本書主要講的是；主人公小米是個小懶蟲和小迷糊，今年上五年級，可是她吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，房間書包也要媽媽收拾，甚至一些太難的作業(yè)也要媽媽做，她的腦筋都懶得動。

突然有一天，小米的班上來了一位新同學(xué)智律，他與年邁的奶奶相依為命，他是一個非常聰明的孩子，會燒飯，會洗衣，會單獨(dú)去探望遠(yuǎn)方的親人，會獨(dú)自去超市買東西……

他是一個和小米同歲的孩子，但生活中卻處處體現(xiàn)出他是一個成年人，兩人形成了鮮明的對比，而且智律不用上補(bǔ)習(xí)班成績依然是第一名。這樣刺激了小米的內(nèi)心，她開始嘗試做一些自己不會做的事情，終于戰(zhàn)勝了懶惰，學(xué)習(xí)成績開始逐步上升，成了一個自律的好孩子。

書的內(nèi)容非常接近生活，它讓我明白，我們要獨(dú)立自主，不要什么事都依賴他人，因?yàn)椋孔约禾こ鋈サ牟椒ナ呛芰瞬黄鸬摹?/p>

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感13

同學(xué)們，相信大家在暑假一定讀過不少好書，而我在暑假讀了一本有意義的書，現(xiàn)在我就向大家推薦它的名字叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。它主要向我們講訴要獨(dú)立自主，不能依賴父母。

這本書的內(nèi)容是：小米的媽媽很愛自己的孩子，總是幫小米張羅所有的家務(wù)，從不讓小米分擔(dān)家事。因此，小米什么事都沒嘗試過自己做，自己也沒有喜愛的興趣，整天懶洋洋地呆在家，他的成績也不好。有一天，斑上來了一個新同學(xué)—韓智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且，不用上補(bǔ)習(xí)班，成績也是名列前茅，小米對智律感到十分好奇，于是就開始挖掘他不為人知的秘密，并且成績慢慢升了上來……

讀到這里，我又想起了自己以前不好的行為，我每天放學(xué)回家總是做完作業(yè)就看電視、吃飯、洗澡、睡覺，從不分擔(dān)父母的家務(wù)。而父母一天到晚，才從公司回來，還得做家務(wù)，真不容易啊！

于是，我下定決心，每天放學(xué)回來，做完作業(yè)就幫父母做家務(wù)，不讓他們操心。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感14

自律是什么？自律是獨(dú)立自主不依賴。自律怎么會成就成功呢？讓我來告訴你一個故事吧。

小米是一個女生，她非常懶，總是讓媽媽給她做事，從沒有自己嘗試著做，每天過著懶洋洋的生活，吃飯讓人喂，上學(xué)讓人送，上課不專心聽講，學(xué)習(xí)成績很差，連鋼琴也不想學(xué)。有一天班里轉(zhuǎn)來了一個學(xué)生叫韓智律，學(xué)習(xí)成績很好，家里所有的事都是他做的，他和奶奶一起住，還要照顧奶奶，爸爸媽媽一出去留學(xué)就是幾年，有時為了照顧奶奶，一天都不能上學(xué)，但他卻一直是班里的第一名，是為什么呢？因?yàn)樗茏月桑险n認(rèn)真聽講，不依靠不依賴。小米也向智律學(xué)習(xí)，每天早上早早起來讀書，有時候還給家人準(zhǔn)備飯吃，越來越獨(dú)立了。有一次家人出去旅游，把她一個人放家，她照著智律教給的方法做飯，晚上去智律家住，她真正獨(dú)立了，學(xué)習(xí)成績也大大提高了，她也成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

同學(xué)們，自律是一項(xiàng)多么重要多么神奇的品質(zhì)，讓我們都向韓智律學(xué)習(xí)做一個自律的人，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生吧！

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感15

在老師的推薦下，我讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，它給了我很大的觸動。

正如這個故事的主人公小米一樣，我的事情從小就由父母幫我張羅。所以，我什么事情都未真正嘗試過。但是，當(dāng)我讀完了這本書以后，我才明白：靠自己的腳步踏出去才是最有意義的！就像小米一樣，她后來在朋友智律的身上，學(xué)會了自己獨(dú)立完成自己的事情。

現(xiàn)在的我，也開始學(xué)習(xí)自動自發(fā)，獨(dú)立地去做每一件事。因?yàn)槲颐靼祝好恳患拢挥凶约邯?dú)立去完成，才能夠體會到勞動之后的快樂。克服自己的依賴性，學(xué)會自立，做一個真正獨(dú)立的人。要學(xué)會自己的事情自己做，還要會幫助父母分擔(dān)家務(wù)。在學(xué)習(xí)上，自己要隨時督促自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該總讓父母來督促你。一定要做一個能讓父母放心的人。

第五篇：《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感1

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，好像已經(jīng)被我遺忘很久了，今日偶然發(fā)現(xiàn)，題目就一下子把我吸引了，不上補(bǔ)習(xí)班，真的可以得第一名嗎？于是，放下手中的活兒，坐在沙發(fā)上，翻看起來。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要講了主人公小米的故事。小米的媽媽總是幫她張羅好身邊的一切事情，小米什么事都沒嘗試過，對任何事都沒有興趣，媽媽整天打聽補(bǔ)習(xí)班好，給她報。可她整天打不起精神，懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，從不上補(bǔ)習(xí)班，成績總是第一名，小米對智律感到非常好奇，開始挖掘他不為人知的秘密……

原來智律的父母都在美國留學(xué)，身邊只有年邁的奶奶陪伴，智律是一個非常獨(dú)立自主的'學(xué)生，沒有人跟在他身邊，為他安排好一切。他自己總是主動的設(shè)定目標(biāo)，并且十分自律地念書。他沒有上過任何補(bǔ)習(xí)班，門門功課卻都是第一名。可小米呢？不懂得自主學(xué)習(xí)，總是想為什么一定要上學(xué)，為什么每天都要寫作業(yè)。小米的媽媽整天為她整理各科目的筆記，可小米總是什么都懶得做，在考場上睡大覺，平時不做作業(yè)，成績只能落后。要想獨(dú)立自主不依賴媽媽，我們必須學(xué)會自律，自己的事情自己做，朝著自己設(shè)定的目標(biāo)一步步地努力。

再次品讀《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》我又有了別樣的感受。在現(xiàn)實(shí)生活中，我免不了有些事也要依賴媽媽。一遇到不會的數(shù)學(xué)題，總是不自己動腦筋思考，就不管三七二十一拿來問媽媽，待媽媽給我讀一遍題，立刻就懂了，回過頭來，其實(shí)這道題非常簡單，只是自己不想去嘗試，導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績總是不出色。博文寫完后，我也總是看都懶得看一眼就交給媽媽修改，現(xiàn)在想想，這樣整天寫完文章都讓老媽修改，自己不看，作文水平不會提高。

不能做到自我約束，我也吃了不少虧。寒假作業(yè)，明明按計劃可以輕輕松松地完成，可我制定完計劃，就把它拋到九霄云外了。整天泡在校訊通里，直到開學(xué)臨近，才恍然大悟。于是起早貪黑，一頓惡補(bǔ)，直把我累得腰酸腿痛，頭暈眼花，手都磨出了繭子，作業(yè)還有許多。用媽媽的話說，就是自作自受。怨誰呢，自作自受，誰讓自己不能約束自己呢。教訓(xùn)呀，真是沉痛的教訓(xùn)！

就拿平時來說吧，每每媽媽讓我?guī)兔ψ黾覄?wù)時，我總是找各種理由推脫，以寫作業(yè)或看書為借口，什么事也不愿做，現(xiàn)在想想還真是不應(yīng)該。長期這樣下去，懶惰成性，長大就不可能學(xué)會獨(dú)立，更別提什么人生理想了，想一想真的是很可怕。

讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，我想：路是靠自己走出的。要學(xué)會自律，獨(dú)立自主不依賴，關(guān)鍵是要自我設(shè)定目標(biāo)，找準(zhǔn)方向，自我約束自己，獨(dú)立自主做事，做永遠(yuǎn)比說更重要。我們要自動自發(fā)做事、下決心，靠自己的力量踏出一條路，我們就能行！

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感2

自律，我們會馬上想到軍人，鋼鐵般的紀(jì)律，堅強(qiáng)的意志力，也讓我想起歌德的一句話“從今天到明天，還有很長一段時間；雖然你還在精神上，學(xué)會快速做事”，但在主人公小米眼里，“自律”是如此的困難和遙遠(yuǎn).

這個《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是我10歲時媽媽給我的生日禮物，它也對我的生活方式和學(xué)習(xí)態(tài)度有著重要的影響，因?yàn)樵谖业募胰搜劾铮沂堑诙€“小米”。你一定很好奇誰是“小米”?

英雄小米是一個不喜歡做作業(yè)的人，一切都依賴媽媽。自從他意識到自律的重要性，他的.成績從低到高，他的補(bǔ)習(xí)班從多到少，從量變到質(zhì)變，最后他成了自己生活的主人。

這本書給我印象最深的是小米的父親生病了，在他母親陪他父親去的這段時間里，他洗衣服，買牛奶喝，寫作業(yè)，還有他自己.事實(shí)上，在此之前，小米已經(jīng)“自發(fā)”了，但他的父母不允許。在這段時間里，小米的房間貼滿了各種各樣的方便條，提醒自己每一條方便條都是他的“動力列車”上的一個輪子，緩慢地向前移動并加速.他開始有條不紊地安排自己的生活。微風(fēng)太溫和，他很平靜，外面世界的戲弄對他來說很無聊。或許小米早就應(yīng)該這么做了。他父母的教育太重要了。小米的媽媽照顧所有要做的事情，并把孩子培養(yǎng)成所謂的“媽媽寶貝”。我想告訴所有的父母和朋友，在和他們的孩子相處時，他們應(yīng)該有針對性和放松。他們應(yīng)該放棄他們的獨(dú)立性，因?yàn)槲覀儾皇菋雰骸?/p>

事實(shí)上，我也有過這樣的經(jīng)歷。從三年級開始，“懶鬼”侵蝕了我所有的細(xì)胞。會坐的人永遠(yuǎn)不會站，會用嘴的人永遠(yuǎn)不會用手。“媽媽，過來！”這句話每天都在不停地說，所以我媽媽像保姆一樣為我服務(wù)了無數(shù)年。有一次，因?yàn)榉艑W(xué)后我和同學(xué)一起玩，忘記了回家的時間，一大堆作業(yè)在等著我。在撞車事故中，我敷衍了所有的作業(yè)。

直到一本書—— 《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》出現(xiàn)，起初我被這個名字和小米這個角色所吸引。這不是我嗎？但是當(dāng)我看到后面時，我逐漸意識到一些問題。在閱讀期間，我已經(jīng)在改變了。“媽媽，過來”這句話變得不那么頻繁了。你自己拿東西的次數(shù)要多得多。被催促做作業(yè)的次數(shù)越來越少，母親的微笑越來越多。我列了一份作業(yè)清單，一步一步做好每一件事。漸漸地，這成了一種習(xí)慣。我每天最喜歡的時間是閱讀。它改變了我！

自律可以改變一切！然而，認(rèn)識到自律的重要性可能需要很長時間。父母愿意等待，但我們不能催眠自己。我用我自己的例子來警告所有正在成為“馬寶”的孩子。快速醒來，自發(fā)地克服自己。當(dāng)你這樣做的時候，你會發(fā)現(xiàn)山頂?shù)娘L(fēng)景真的很美！

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感3

暑假，媽媽給我買了一本網(wǎng)上很暢銷的最勵志校園小說，名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。看了這個題目，我眼前一亮，不上補(bǔ)習(xí)班也能得第一名，任何一個孩子肯定都愿意即不上補(bǔ)習(xí)班，又得第一名。可什么原因能讓孩子做到這樣呢？看了李文藝小朋友對原著的引文，我就明白了。

這本書作者主要講述了小米和智律的故事。原本小米是一個小懶蟲和小迷糊，什么事情都讓媽媽做，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，作業(yè)也需要媽媽幫忙。小米的媽媽也是一位典型的“全包”媽媽，小米所有的學(xué)習(xí)、生活都是她一手安排。為了她學(xué)習(xí)好，還送她去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。新學(xué)期開始了，小米的班上轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)—韓智律，智律和年邁的奶奶生活在一起，什么事情都會自己做，如洗衣服、買菜、煮飯、照顧奶奶……智律的成績也很優(yōu)秀，平常根本就沒有人跟在他身邊為他安排一切，也不上任何補(bǔ)習(xí)班。

他總是自己十分主動的設(shè)定目標(biāo)，自動自發(fā)的念書和思考，在學(xué)校的成績也一直名列前茅。有一次學(xué)校舉行其中考試，考試之前，小米的媽媽急得不得了，忙著給她找重點(diǎn)，整理重點(diǎn)筆記。但是智律沒人管他，就自己輕松的在家里復(fù)習(xí)，最后考試還是保持住第一名。智律還很會照顧奶奶，和奶奶相依為命。奶奶病了，他就請假在家照顧奶奶，幫奶奶做她喜歡吃的菜，還幫奶奶洗衣服，做家務(wù)。

因?yàn)樾∶缀椭锹勺≡谕粋€院子里，他們經(jīng)常一起去上學(xué)，也經(jīng)常在一起玩耍，后來兩人成為了好朋友。小米覺得智律很優(yōu)秀，并且經(jīng)常和媽媽交流，開始自我反省，并且慢慢地改變了觀念。小米主動向爸爸媽媽宣布她的自律宣言：“以后我要向智律學(xué)習(xí)，做個自發(fā)自律的人，也就是積極主動的人，我要做行動的巨人。”從那以后，小米一點(diǎn)一滴的改變，改正了很多壞的習(xí)慣和毛病，成績也穩(wěn)步上升，再也不用媽媽去操心了。

看完這本書，我真的很受啟發(fā)，覺得韓自律很優(yōu)秀，很上進(jìn)。覺得小米改變很大，進(jìn)步很快。覺得他們兩個都是我學(xué)習(xí)的榜樣。同時我也覺得有點(diǎn)遺憾，要是媽媽早點(diǎn)看到這套書，早點(diǎn)買給我的話，我就可以更早明白這些道理。

其實(shí)，我現(xiàn)在就是跟當(dāng)初的小米差不多，有很多的'壞毛病需要改變。我要跟小米一樣，用“自動自發(fā)日記”來監(jiān)督自己，自己能做的事情自己做。在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律的學(xué)習(xí)方法，戰(zhàn)勝懶惰，爭取在以后的考試中取得更好的成績。我還要向自律一樣，學(xué)會生活自理，學(xué)會幫媽媽做家務(wù)、買東西，學(xué)會照顧家人，要做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感4

寒假里在媽媽朋友的推薦下，我讀了一本好書，書的名字叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙寫的，講的是主人公小米的媽媽替小米包辦一切事情，包括生活和學(xué)習(xí)。從來不讓小米分擔(dān)家務(wù)，連小米的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應(yīng)該干什么，因?yàn)橐磺袐寢尪紩o她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。后來小米班上轉(zhuǎn)學(xué)來了一個叫韓智律孩子，智律的父母因?yàn)榱魧W(xué)深造，就把他交給了奶奶，但奶奶年齡很大身體又不好，平時智律不但要自己安排自己的學(xué)習(xí)、生活，還要照顧生病的奶奶。小米和同學(xué)們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個課外培訓(xùn)班。而智律從不上培訓(xùn)班，周末還要一個人去很遠(yuǎn)的地方給奶奶買藥。智律每次考試都是第一名，而小米的成績總是不理想。后來小米和媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為上的錯誤之余，“一點(diǎn)一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。

看了書中的小米，我想這不正是眼下我們大多數(shù)孩子的寫照嗎？雖然我有的事上比她強(qiáng)一些，至少不用媽媽喂 飯 了，不用媽媽整理書包，但有很多事我 還 是很依賴媽媽的'。像早上起床要媽媽叫，有時作業(yè)需要媽媽提醒。而智律任何該干的事都是自己自發(fā)自愿的按時完成，根本不用別人提醒。

讀了這本書我知道了自律是什么，自律是自動自發(fā)、知道自己要干什么、有責(zé)任感、有計劃、有勇有謀、還要考慮后果、獨(dú)立自主不依賴、懂得為別人著想、要對自己自信、做好自己的事情；但也不要對自己過于自信、不是擅自做主張、不是想干什么就干什么、不是我行我素、為所欲為。自己拿不準(zhǔn)的事情還是要請教父母老師，免得好心辦錯事。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》還讓我明白：我們應(yīng)該自律，不應(yīng)該再在家人的懷抱里了。不應(yīng)該再當(dāng)溫室的小苗了，應(yīng)該到社會經(jīng)歷風(fēng)雨，幫父母分擔(dān)家里的家務(wù)，自己完成自己該干的事，哪怕有很大的困難也要努力去克服，像歌里唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？”雖然經(jīng)歷風(fēng)雨不一定能見到彩虹，但不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定見不到彩虹。我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：有一只小螞蟻被石子壓住就努力將石子抬起，因?yàn)槭雍苤兀鹊剿鰜頃r，他折斷了兩條腿，但它還高興的轉(zhuǎn)圈；因?yàn)樗慌μ泳蜁粔核馈I死，這樣起碼它還活著，活著就有希望。連小螞蟻都知道經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。自己的幸福要靠自己去挖掘，何況我們?nèi)祟惸模?/p>

我也要學(xué)習(xí)小米自動自發(fā)，成為一個自律的好孩子！同時我鼎力推薦同學(xué)們能讀一下這本書。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感5

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙的作品，是一本勵志校園小說。

本書活靈活現(xiàn)地描繪了：第一個主角“小米”的小學(xué)生，小米的媽媽是巨細(xì)靡遺為孩子一一打點(diǎn)所有的生活才能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽。小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。另一個主角“智律”則是一位非常自律的.學(xué)生。智律并沒有人跟在身邊為他安排一切，他總是主動地設(shè)定目標(biāo)，并且十分自律地念書，所以在學(xué)校的成績一向很好。小米和小米的媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為上的錯誤之余“一點(diǎn)一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。

智律是一個很值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。父母不在身邊，還要照顧體弱多病的奶奶，學(xué)習(xí)成績還很優(yōu)秀。他和小米的一段對話讓我記憶猶新：因智律要照顧年邁的奶奶老是缺課，小米很好奇去找他問：“為什么連學(xué)校組織的活動也不參加呀？”“我奶奶說學(xué)校的功課不是唯一一件重要的事情。”“可是，那你為什么還把書念的那么好。”“因?yàn)楝F(xiàn)在的年紀(jì)能做的事情，就是念書。”說的真好，我現(xiàn)在也是一名小學(xué)生，所以我一定要把書念好。

小米是一個很聰明、很自信、很努力的同學(xué)。她有一顆好奇心，帶著疑問發(fā)現(xiàn)了智律的秘密。智律的一言一行都感染了她，于是她決定為了不上補(bǔ)習(xí)班，開始要自動自發(fā)地完成每一件事。第一件事就是獨(dú)立體驗(yàn)出門坐地鐵去書店買書，小米充滿了期待，還好是和同學(xué)小美約好一起去，但是因?yàn)樽叩募笔謾C(jī)忘帶了。小米和小美出來遇上了智律，于是他們?nèi)俗霭椋墒浅鰜砉涞门d致勃勃連時間都給忘了，回來的晚了，也沒給家里打電話，這下可闖禍了，害得三家人都很緊張。后來小米誠懇的道歉，讓爸爸媽媽終于原涼了她。小米明白了，自律不是我行我素，是要有責(zé)任感、有計劃。此刻，我想起了曾經(jīng)的我也讓爸爸媽媽擔(dān)心過，真的很過意不去。小米以后更加努力，主動向智律求助獨(dú)立背英文單詞的學(xué)習(xí)方法，最后通過自己不懈努力，一次通過英文測驗(yàn)。看到這，我不禁想：沒有做不到的事，只有想不到的事。小米在不斷反省自己，我也邊看邊反省自己，以后我的學(xué)習(xí)也得靠自己，父母工作那么忙那么累，還得幫我復(fù)習(xí)功課，真讓人難為情啊。

我雖然以前也做過一些家務(wù)，幫媽媽蒸過米飯，但這些還不夠，通過這本書，深刻地領(lǐng)悟了自律的重要性，做為學(xué)生首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有自動自發(fā)地念書和思考，將來才能成為一個有所作為的大人。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感6

當(dāng)我看到這個書名時，并沒有太多的驚奇：“哎呀，哪有這種事呢？一定是作者在騙人吧！”再說，我心目中的第一名都是一個只知道念書的書呆子，一個在學(xué)校里不和大家玩，而且一說話就是“學(xué)習(xí)”的大怪人，所以我對no.1沒有什么好感。可是，書名下面還有一行小字：“為什么他的奶奶說，讀書不是最重要的事？”我奇怪極了，這本書一定是一個矛盾體吧！題目是說一個學(xué)生學(xué)習(xí)特別好，為什么后面又說讀書不重要呢？帶著問題，我迫不及待地翻開了這本書。

書的主人是個叫小米的5年級女孩，什么事情都是媽媽幫她安排，媽媽幫她做，直到有一天，他認(rèn)識了智律——

智律是個什么事都獨(dú)立做，安排的井井有條的男生，和年邁的奶奶生活在一起。每天要照顧奶奶，可功課一點(diǎn)兒都不落下，每次考試都是第一名。在他的帶動下，小米也養(yǎng)成了好習(xí)慣，自己的事自己做主、安排。

一開始，我覺得太不可思議了，因?yàn)橹锹傻墓适峦耆嵏擦宋覍脤W(xué)生的概念，他是個開朗、活潑的人，還什么事情自己都能安排好。和智律相比，我還差了一截——不怎么有計劃性，不怎么會管理時間，不怎么自覺。按我的“自創(chuàng)”語言，我是個不折不扣的“三不怎”。好在我的成績還不錯！唉，別說我啦，連我們班學(xué)習(xí)最主動同學(xué)，也跟他有差距哇！哪個成績好的同學(xué)沒報過補(bǔ)習(xí)班呀！而智律他也太牛了，能“自動”學(xué)習(xí)。如果我們是洗衣機(jī)，那么他一定是全自動的`滾筒洗衣機(jī)一族的嘍，而我，頂多也就是個半自動洗衣機(jī)啦......

更讓我驚奇的還在后面呢！他的生活也是自己來的，全不依靠別人。洗衣、做飯、買菜......還有照顧奶奶。天啊，他連蓋澆飯都會做，可我連做番茄炒蛋還不熟練！我以前都認(rèn)為這些事應(yīng)該大人做，大人做的比小孩好。可我現(xiàn)在才知道：小孩也能和大人做的一樣好哩！你說也是......只差一個年級，智律都比我懂事那么多，真不知道他以后會怎樣！自覺真的那么好呀？！

到最后，我真是驚呆了：小米也能像智律那樣！每天自主做事，不依靠別人，把什么事都先安排好。她的變化實(shí)在太大了！而且，她堅持了下去，最后覺得獨(dú)立很簡單！這樣的事放在我身上，實(shí)現(xiàn)的可能性，恐怕只有七八成吧！可小米一咬牙，一下子就發(fā)生了翻天覆地的變化。小米，你也好牛哦！

看完這本書，我終于明白他奶奶說的“最重要的事”是什么了，就是一個詞——自律！只要能做到，那么就可以像小米和智律那樣牛啦！我在心里默默地喊著自己的名字：滕佳荷，加油！