第一篇：國家勵志獎學金申請書_經典本1

國 家 勵 志 獎 學 金 申 請 材 料

尊敬的領導、老師：

您好！我叫陳薪，是信息系11級計算機科學與技術專業的一名普通的大二學生。2011年很榮幸的成為太原理工大學陽泉學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子，家中共有5口人，奶奶，父母，哥哥和我，奶奶年齡大，患有類風濕關節炎和高血壓，常年吃藥來緩解疼痛。父母身體不好，在家務農。在2011年被村里評為低保戶。因家庭經濟困難，哥哥輟學在外打零工，賺取一點點收入，為我提供生活費，加上申請貧困貸款，來供我上學。因此我要用我的成績和實際行動來報答養育我的家人！報答學校領導對我的關懷和支持。

二、思想情況

剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，很高興在去年被推優。自成為一名大學生以來，我一直以一名黨員的標

準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

三、工作情況

在工作期間：我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

2012年5月被評為優秀學生干部，此外我還加入了學生科協，并擔任數理部副部部長一職。組織并鼓勵同學積極各種活動，例如數學建模大賽，數學建模經驗交流會，英語晚讀等。

四、學習情況

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入

學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，很高興自己在班級總排名第二名，并獲得了校級二等獎學金；與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

五、獲獎情況

在過去的一年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下在2012年5月，在班集體表現優秀被評為校級“優秀學生干部”。成績優秀，榮獲校級“二等獎學金”。

六、生活情況

在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大一學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，是我從高中邁往大學生活的重要的第一步。在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。暑假時在飯店打工賺取一點點生活費。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅

幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

結語

進入太原理工大學陽泉學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了一些的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮！

申請人：陳 薪2012年09月28日

第二篇：國家勵志獎學金申請書 經典本

國 家 勵 志 獎 學 金

申 請 材 料

尊敬的領導、老師：

您好！我叫×××，是×××學院08級法學專業的一名普通的大三學生。2008年很榮幸的成為平頂山學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分 2 的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子，在我8歲的時候父母就離異，是我的奶奶把我照顧成人，并供我上學。我的父親現在身患重病，年邁的奶奶已經是花甲之年，身體也不容樂觀。我的家庭也被縣民政局批準的農村低保家庭，但是我不會因為家庭的不幸和困難而自卑自棄，我要用我的成績和實際行動來報答養育我的奶奶！報答學校領導對我的關懷和支持。

二、思想情況

剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在2008年12月份，參加了學校第五十六期的黨課培訓，并順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子，在2010年6月9日通過對黨知識的理解和學習，被黨組織發展成為預備黨員。同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭

取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

三、工作情況

在工作期間：我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

2008年9月經過政法學院團總支、學生會的競選擔任政法學院宣傳部干事，同時在班里擔任宣傳委員和文藝委員；

期間：（1）籌備2008級迎新晚會，并積極參加演出。

（2）參加校學生會宣傳部競選。

2008年10月加入政法學院青年志愿者協會，擔任宣傳部干事。期間：（1）走進敬老院和孤兒院慰問、并為孤兒做康復治療。

（2）在圖書館義務管理圖書的志愿活動中，表現突出。2009年4月參加平頂山學院法律服務協會的創建工作，并當選為副會長。

期間：（1）舉辦政法學院2009屆的模擬法庭、辯論賽等活動。

（2）參加協會組織的義務獻血的活動

2009年10月至今擔任系宣傳部部長，以身作則，身先士卒，積極參加系里的各項工作。

四、學習情況

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分82分，居于班級的前列，獲得了校級二等獎學金；經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己的平均分為85分，在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先后通過了全國英語四級考試、全國普通話等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

五、獲獎情況

在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

（1）2010年3月27日晚上8:30參加全球數億人共同參與的“地球一小時”活動，獲得由世界自然基金會（瑞士）北京代表處首席代表頒發的參與證書。

（2）2010年5月4日，參加由河南城建學院、平頂山學院、河南質量工程學院共同舉辦首屆鷹城大學生書畫聯誼大賽，榮獲書法類三等獎。

（3）2010年5月28日，在全校“5.4”評比中，獲得由共青團平頂山學院委員會頒發的“優秀社團干部”、“優秀團干部”的榮譽證書。

（4）2010年5月，在班集體表現優秀被評為校級“三好學生”。成績優秀，榮獲校級“二等優秀獎學金”。

（5）2009年，在學校評選優秀實踐報告期間，我的《奧運會后的中國經濟發展趨勢》的報告，被校團委評為“三等獎”。

過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。

六、生活情況

在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜

合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

結語

進入平頂山學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近四年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致 敬禮！

申請人：×××

×年×月×日

第三篇：國家勵志獎學金申請書_經典本

國家勵志獎學金申請材料

經濟與法律學院

法學11班 王爭光

尊敬的學校領導、老師：

您好！我叫王爭光，是經濟與法律學院2011級法學專業的一名學生，現任法學11班班長。2011年，我很榮幸的成為遼寧科技大學經濟與法律學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子，家境非常貧寒。爺爺和奶奶都年過八十，常年臥病在床，特別是爺爺去年做了兩次大手術，花去了很多醫藥費，我上大學的學費還是父親借來的。母親體弱多病，需要經常到醫院治療。弟弟學習成績優異，在省重點中學讀高三，仍需很多學費和生活費。我在遼寧科技大學讀書，也需要花費很多的學費和生活費。父親在農忙時回家做農活；在農閑時就出外打工掙錢，承擔起家庭的重擔。我的家庭也被評為貧困家庭，但是我不會因為家庭的不幸和困難而自卑自棄，我要用我的成績和實際行動來報答養育我的父母，報答學校領導對我的關懷和支持。

二、思想情況

剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在2011年11月份，被評為入黨積極分子，參加了學校組織的黨校培訓并順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子，同時在校參加入黨學習以來，我時刻以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

三、工作情況

在工作方面，我更是始終以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務。作為班長，我能夠本著不怕苦不怕累的態度，積極主動服務同學。平時很多時間積極與輔導員和任課教師溝通，真正起到老師和同學的橋梁之作用。在班上積極組織班里其他班干部的工作，并一直在為創建“優秀班級”而奮斗。在我的帶領下，法11班榮獲經濟與法律學院2011年—2012“十佳團隊”榮譽稱號、遼寧科技大學第六屆運動會“體育先進班級”稱號，并兩次獲得學院組織的籃球比賽冠軍。一年多來，班級組織了很多有意義的活動，聚會，增強了班級 的凝聚力，也增強了班級的團隊意識，同時也鍛煉了同學們的協作與溝通的能力，豐富了我們的課余文化生活，使得班級更加團結，和諧，親情。在工作中，我大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。我為人正直，做事公平，作為班長，難免會有令個別同學不滿意之處，每一次，我都能積極主動地去了解情況，溝通班級同學，以公正，客觀的態度把事情解決。我始終覺得作為班干部就是要做好榜樣，做到以人影響人。

四、學習情況

在學習方面，從進校以來，我對學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，學習成績優秀，專業排名第一，能起到模范帶頭的作用。并獲得了校級二等獎學金，一次性通過大學英語四級、國家計算機二級考試，這一切都歸功于我平時對自己的嚴格要求，刻苦努力，以及很強的自律性。我以“恒心無敵、信心無畏，用心無悔，良心無愧”作為自己的人生格言，認真鉆研專業知識，刻苦學習，樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。同學之間互相交流學習體會，探討問題，活躍了同學間的學習氣氛，加深了同學的深厚友情和師生感情，在同學之間形成了相互支持、相互鼓勵、相互促進、共同上進的良好學習氛圍。作為法學專業的我，懂得語言表達能力的重要性，經常帶領班級學生開展模擬審判活動，爭取為將來就業取得最大機會。我將更加的努力，爭取取得更加優異的成績。

五、獲獎情況

在過去的一年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

1.榮獲2011年經濟與法律學院演講比賽三等獎

2.榮獲2011年經濟與法律學院“十佳勤儉自強標兵”、“十佳誠信標兵” 3.榮獲校運動會最佳參與獎 4.榮獲2012年“校優秀學生干部”

5.一次性通過大學英語四級、國家計算機二級考試。

過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。

六、生活情況

在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從進入大學以來我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷、做家教，貼海報，在飯店做臨時工。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

結語

進入遼寧科技大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年多的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致 敬禮！

申請人：王爭光

2012年10月24日

第四篇：國家勵志獎學金申請書_經典本

優秀共青團員申報材料

尊敬的領導、老師：

您好！我叫吳振宇，是工學院電氣工程及其自動化1301班的一名普通的大二學生。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。一．思想情況

剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書。，我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

一、工作情況

在工作期間：我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

2014年9月經過工學院團總支、學生會的競選擔任工學院宣傳部部長，同時在班里擔任宣傳委員；

期間：（1）積極繪制各種宣傳板

（2）參加校學生會宣傳部競選并獲得成功同事還進入了校新聞部擔當干事。

2014年9月至今擔任系宣傳部部長，以身作則，身先士卒，積極參加系里的各項工作。

四、學習情況

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分84.7分，居于班級的前列，獲得了校級一等獎學金以及三好學生稱號。在學好專業課的同時，我積極地考取全國計算機二級證，并通過了英語四級考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

五、獲獎情況

在過去的一年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

包括校級一等獎學金，校級三好學生稱號，全國大學生數學競賽山西省三等獎。

六、生活情況

在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。

結語

進入山西農業大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近四年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀共青團員稱號，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中 3

給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致 敬禮！

申請人：吳振宇 2015年4月16日

第五篇：國家勵志獎學金申請書_經典本

國家勵志獎學金申請書

尊敬的領導、老師：

您好！我叫張傳敬，是信息科學與技術學院2011級計算機應用技術專業的一名普通的大二學生。2011年很榮幸的成為濟南大學的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子，家里有四口人，分別是父親、母親妹妹和我。我的父親出過兩次車禍，由于車禍比較嚴重，父親失去了腳趾頭，成為一名殘疾人，家里的一些重活干不了，而且隨著年齡的增加，父親的身體越來越弱，無法外出賺錢；母親體弱多病，常年離不開藥，眼睛有眼疾，是干眼癥，有的時候能看見東西，有的時候直接看不到；家中還有一個正在讀中學的妹妹，妹妹學習挺刻苦的，學習成績非常優秀。雖然我的家庭非常的貧困，但是我不會自卑自棄的，我要用我的成績和實際行動來報答養育我的父母，報答學校領導對我的關懷和支持！

二、思想情況

在大二的第一學期，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，希望能夠被黨組織發展成為預備黨員。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

三、工作情況

在擔任學習委員期間：我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。

四、學習情況

我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，居于班級的前列，獲得了校級獎學金；并且為了擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓

寬了我的視野，豐富了我的知識。

五、生活情況

在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在校期間我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷，家教。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

結語

進入濟南大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近四年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮！

申請人：張傳敬2012年10月13日