第一篇：最新中學學生會培訓材料

中學學生會培訓材料

第一部分 學生會干部的基本素質

當今的社會發展給我們提出了更高的要求，就是“人格＋知識＋能力＋健康＝貢獻＋財富”。作為一名高中生，正在做大做強等式的左邊。人格在于塑造，知識在于學習，能力在于培養，健康在于鍛煉。

第一部分 學生會干部的基本素質

一、政治素質

是指生活在社會中的每個人進行社會活動所必需的內在的基本條件和基本品質。

學生會干部一定要立場堅定、是非分明，這是作為一名學生會干部的根本素質。

政治素質決定著學生會干部工作的大方向。政治素質包括：世界觀、人生觀、價值觀。

一、政治素質

1、樹立科學的世界觀

世界觀是人們對整個世界總的、最根本的觀點和看法，是人們認識、改造世界，觀察、處理問題的前提和依據。

只有掌握了科學的世界觀，才能在探索、選擇和定向過程中不迷失方向。

2、樹立正確的人生觀

人生觀是人們對人生目的、意義的根本看法和態度。人生觀是世界觀的一部分。

學生會干部應樹立正確的人生觀，把“我為人人，人人為我”作為人生觀的基本原則，把奉獻、創造和奮斗列為終身追求的目標，樹立全心全意為同學服務的思想，確立無私奉獻的精神，并以自己的模范行為推動工作的開展，還要學好科學文化知識。率先垂范，帶領同學努力學習全面發展。

錯誤的人生觀：享樂主義 拜金主義實用主義以自我為中心

3、樹立正確的價值觀

人生價值觀，就是人們對人生目的和實踐活動認識和評價所持的基本觀點和觀念。

二、道德素質

道德是體現一定社會或階段的道德原則和規范，并具有穩定性和一貫性傾向的個人道德意識和道德行為的總體的根本屬性。

道德素質是一個綜合的范疇，主要包括社會公德、職業道德和家庭道德。

中學生要做到：

1、社會公德

社會公德是反映社會共同利益的社會公共生活準則，是人類社會公共生活中形成的最基本的道德規范體系。

社會公德的范疇：社會生活中所涉及的公共利益、公共秩序等。包括三個方面內容

（1）日常生活中處理人與人關系的素質

（2）公共場所中處理人與人關系的素質

（3）保護環境資源方面的素質

2、職業道德

職業道德是從事一定職業的人應遵循的與其職業活動相適應的行為規范。

3、家庭道德

家庭道德是調整家庭成員之間關系的原則和規范。

三、心理素質

心理素質是人的心理發展水平以及心理對社會生活適應能力的綜合品質。

心理素質健全的主要標志是心理健康

健康的心理素質主要包括以下幾方面：

1、正常的認識能力認識是人對事物認識與理解的心理歷程，包括知覺、記憶、思維、想象、學習等心理現象。

2、健康的情緒是人對客觀事物的態度體驗，是人的心理活動的核心。健康的情緒主要指：

（1）積極情緒占優勢

（2）要合理調節情緒

（3）情緒要保持穩定

3、堅強的意志是推動人們采取各種行動，克服困難，達到預定目標的心理過程。

4、良好的人際關系

5、健康的個性

6、健全的人格

7、較強的心理承受能力

只有將上述各方面因素有機地結合起來，才能構成健全、健康的心理。無論哪一方面的因素喪失，都會危及心理健康，導致心理障礙。

四、身體素質

身體素質包括人的體質、人的體力和精力等方面。主要表現為力量素質、速度素質、靈敏性素質、耐力素質、柔韌性素質，身體健康是人生綜合發展的物質基礎。

五、學生干部具備的基本素質

（一）自我控制——學生會干部的首要本領

自我控制就是自我克制，是一個人善于控制自己的情緒，對自己的言行加以約束，利用自己的理智，排除內外不良情緒的影響和干擾，利用生活上的自我免疫力修復自我的力量，恢復自信。怎樣才能做到自我控制？

1、自制就是要與自我作戰

羅曼·羅蘭在《約翰·克里斯多夫》中說“人生是一場無盡無休，而且是無情的戰斗，凡是要做個夠得上稱為人的人，都得時時刻刻向無形的敵人作戰。本能中那些致人死命的力量，亂人心意的欲望，曖昧的念頭，使你墮落，使你自行毀滅的念頭，都是這一類的頑敵。”

2、要有堅強的自制力。一旦有了理想和信念的支持，自制力所能達到的程度是無法想象的。獲得自信的方法：

1、相信“天生我材必有用”

2、擁有端正的品行

3、做自己能做的事

4、學會正視別人，眼睛是心靈的窗戶，在我們獲得的信息當中，80%是通過眼睛獲得的。眼睛也是傳達信息的器官。利用眼神來表達自己的自信，是一個重要的途徑。而正視他人則是其中一個重要方面。

5、大聲說出自己的想法大膽發言是增加信心的因素

6、敢于同“高人”攀談“聽君一席話，勝讀十年書”

7、說出自己內心的恐懼與不安艾默生說：“習慣是一個人思想和行為的領導者。”休謨說：“習慣是人類生活最有力的向導。”一旦養成自信的習慣，你就可以獲得一種積極、樂觀、開放的人生觀。在任何困難面前，你始終會抬頭挺胸，用自己堅強的毅力去克服這些困難，在人生的大舞臺上唱好每一出戲。“自信人生二百年，會當擊水三千里”

（二）組織能力——學生會干部的核心要求

所謂的組織水平，是指為了有效地實現自己的各項計劃目標、靈活地運用各種方法，把自己活動的各個部分、各個環節，從縱橫交錯的相互關系上，從時間和空間的相互關系上，有效地、合理地組織起來的水平。

培養和鍛煉提高組織能力的方法：

1、積極參加社會實踐活動

作為學生會干部一定要積極參加各種社會實踐活動，并以此為機會進行學習，從而使自己掌握一定的辦事技巧。（實踐出真知）

2、勇于擔任干部職務

作為一名學生會干部，輔助上級工作的過程，就是一個在實踐中鍛煉提高的過程，是使你不斷走向成熟的過程。

3、主動組織各項活動

毛澤東曾經說過，你要知道梨子的滋味就得親口嘗一嘗。同樣的道理，你要想知道自己的組織能力怎樣，也必須組織幾次活動，得到別人的肯定，才能證明你具有很強的組織能力。

（三）協調工作——學生會干部的重要“法寶”

1、當學生會干部的好處

（1）有利于培養學生的義務感和責任感，養成關心人、幫助人的好品德。這是一個人極其寶貴的精神財富。

（2）有利于督促學生以身作則搞好學習，為努力提高學習成績獲得近期動力。

（3）有利于培養自信心和克服困難的意志力。

（4）有利于培養學生人際交往能力，包括表達能力、組織能力、應變能力。

2、明確協調關系

協調好當干部與做學生兩者之間的關系，既做一名好學生，又做一名優秀學生會干部，使二者“魚與熊掌兼而得之”

（1）準確定位

同所有普通同學一樣，學生會干部是學生會干部而不是“干部學生”，首要任務是學習。

（2）提高效率

必須有較強的效益觀念，才能正確處理學習與工作的關系。

經濟工作中：效率=價值/時間

對每個人來說，時間都是一個常數，但如何運用這個常數卻大有文章可做。

（3）不斷總結學習和工作方法。

不論是讀書還是工作，精力都要高度集中，不要讓雜念侵擾自己的思維

（4）養成制定計劃的好習慣

3、合理安排時間

科學管理時間的方法

（1）制定計劃、合理分配

①制定時間使用計劃和程序做事要分清輕重緩急

②正確處理學習、工作、休息的關系一張一弛，文武之道。不會休息的人就不會工作 ③保持時間利用的相對連續性。古人云一鼓作氣，再而衰，三而竭

④當日事當日畢。精力在成功之中更新，而在拖延之中衰竭

（2）避免浪費，爭取“寸金”

①養成快速準時的習慣

②善于簡化工作

③學會“見縫插針”

（3）群策群力，節約時間

（4）提高效率，事半功倍

①養成勤于記錄的習慣

②利用現代化工具

③提高會議效率

④學會“暫停”休息

（四）學生會干部能力素質提高的要旨

1、勤奮學習是首要因素

勤奮的優勢，主要在于以下兩個方面：

第一：勤奮影響一個人從事活動的廣度

第二：勤奮影響一個人從事活動的深度，可以使素質一般的人做出偉大的貢獻

2、意志品質是必備條件

3、自我嚴格要求是重要保障

嚴格要求可動員人內部的全部可能性與力量，去尋求解決任務的新方式和方法

（五）學生會干部提高素質能力的誤區

1、盲目努力

根據自己的特點和特長，選擇與自己的優勢能力相適應的工作，在勝任工作的前提下，進一步提高自己的現有能力。另一方面，還要在完成工作任務的過程中，一步一步的開發自己的潛在能力，是自己的總體能力水平不斷得到提高。

2、急于求成3、追求完美

尺有所短，寸有所長，山外有山，天外有天，自己有長處也有短處。

4、角色不明

學生會干部的最重要能力是統帥能力和激勵下屬的能力，只知道自己干具體工作的人最多只能算干事。

附：ABC時間管理分類法

A類：必須由自己親自處理的工作

B類：可交給別人去做的工作

C類：與自己根本無關的工作

集中主要精力處理A類工作，將A類工作中的各類事項，可進一步分成a,b,c三類，其中 a類——重要且必須緊急辦理的事

b類——重要但并不要求緊急辦理的事或不很重要但要求立即辦理的事

c類——不太重要，暫緩一兩天辦理也無妨的事

在安排工作日程時，應盡量先把A類事情處理完，再處理B類，最后再處理C類。

最后，在處理A類事情過程中，利用零星時間過問B類工作的完成情況，遇到問題時候可以幫助處理。

第二篇：學生會培訓

學生會新干事素質培訓——“內練素質 外塑形象”

在過去的幾個星期里，在座的各位通過了自己的努力，獲得了學生會主席團以及部長級的認可，進入學生會新干事試用階段，那么能夠在大學里，在學生會這樣一個具有廣泛影響力的學生組織里找到磨練自己能力、提升自己素質的平臺是可喜可賀的一件事。

當然，對于在座的新干事來說，這個平臺是機遇，也是挑戰。你們面臨著的是一種新的社會角色——學生會干事的身份，或許你們在以前也有接觸過學生會相關的工作，但是大學里的學生會與初高中的相比也有很大的不同，那么怎樣更快地去適應這個新的環境，關鍵在于在這個過程中你是否自覺地去學習與積累。那么培訓的重要性和必然性就在于此，希望大家通過新干事的幾場培訓與實踐工作能夠盡快地適應學生會的工作，提高自身素質與能力，成為一名合格的學生會干事。

一、態度

查爾斯·史溫道爾說過，態度比你的過去、教育、金錢、環境更重要，態度甚至比你的外表、天賦、技能也更重要，可以建立或者毀滅一家公司。那么希望在座的各位干事能夠記住這樣一句話——“態度決定高度”。

一位企業老板給另外一位公司經理發了一封電子邀請函，連發幾次都被退回。公司經理問自己的秘書是怎么回事。秘書沒去調查原因，只是猜測地說，可能是郵箱滿了的原因。可一周過去了，經理仍然沒有收到企業的邀請函。經理又問秘書，秘書的回答竟然還是郵箱滿了！公司因此失去了與該企業籌備已久的合作項目。經理一氣之下，辭退了秘書。

恰恰相反，還有一位秘書，她是自考本科畢業后應聘到一家外貿公司的。她的意向是經理秘書。但公司卻安排她做辦公室文員，具體的任務就是負責收發傳真、復印文件。她雖然有點猶豫，但最終還是抱著積極的態度投入到工作中去了，因為她覺得這樣的機會來之不易，而她又是一個自考本科生。她工作非常認真，同事們交代的事情，她都能準確而及時地完成，從沒有怨言。有一次，經理拿一份合同讓她復印，經理說要急用叫她快點，細心的她習慣性地快速瀏覽了一遍合同。當經理有些不耐煩催促她時，她指著一處剛發現的錯誤給經理看。經理看完之后，嚇出了一身冷汗，原來是一個數字后面多了一個零。她的更正為公司避免了幾百萬元的損失，很快她就被提升為經理秘書。

同樣是秘書，前者被辭退，后者被提升，是什么原因？很明顯，是態度問題。前者作為秘書竟然一周都不清理郵箱，這是什么工作態度？這樣的工作態度，誰當老板都受不了。后者則相反，不管工作是否理想，她都能認真對待，對自己分內的工作是如此，對分外的工作也能注意到細枝末節，為企業挽回了一大筆的損失。正是這種責任心，這種對工作的認真態度，才決定了她能站在一定的高度，走上更高的職位。

在進入學生會前，你們在自己的簡歷表上填寫了自己以前的經驗，你們其中不乏許多優秀的學生干部、學生工作中的佼佼者。但是，希望你們在進入學生會后保持著一個“空杯”的心態，把自己原來杯子里的水全部倒出來，帶著一個空的杯子進入學生會這個對于你們來說的全新的組織，慢慢學習與積累，一步步的再把杯子裝滿。

作為學生會的成員，你們將會迎接到大強度的工作與挑戰，為此，端正工作態度可以有效提高你們的工作效率以及工作質量。學生會的用人標準中最基本的兩點就是“責任心”和“熱情”，這在你們的工作態度中也是必不可少必須長期貫穿于工作中的。

首先，我們談談責任心，責任心是一種發自內心深處的情感和意識，要成為一名富有責任心的人，先要熱愛你所在的集體或者組織，對其有強烈的集體榮譽感和自豪感，那么久而久之，工作不論大小，都能夠認真、負責，全身心投入去完成，樹立起對工作高度負責的意識。

其次，就是熱情，我希望大家保持對工作37攝氏度的熱情。為什么是37度，因為37度接近并略高于人體的正常體溫，這樣溫度的熱情既不會高于人體的忍耐極限，同時又能激發工作的干勁。

另外，要有積極樂觀的心態。學生會的工作強度想必大家都或多或少地感受到了一些，在即將到來的中秋游園會上，你們將接觸到學生會的第一場大型活動，以前有位干事這樣告訴我他的心聲，工作是辛苦的，內心卻是快樂的。吃苦精神、犧牲精神，對于每一位學生會成員來說是必不可少的，請大家記住這樣一句話“要收獲別人沒有的，就要舍棄別人都擁有的”。在很多時候，學生會舉辦的活動都是在重大節日時，例如中秋節、圣誕節等，這時候作為工作人員，你可能就會失去和大家一起狂歡的機會，但是相信在工作中，你能收獲另一份別人沒有的樂趣。

搬展板和柱子，可能是很多男生進來的第一項工作，累，但看著大家一起在努力，就更有干勁了。在工作很辛苦的時候，你可以嘗試著用自我暗示法或者自娛自樂、苦中作樂的方法，用一顆積極樂觀的心去工作，你就會發現你真的從工作中收獲到了樂趣，盡管有時候工作有些枯燥或者繁瑣。

最后，你們還要有自信的心態。毋庸置疑，你們是從幾百名面試學生會的同學中選拔出來的最適合學生會的優秀人才，對于你們的工作能力，相信在座的各位部長級也是充滿信心的，也希望各位新干事們能夠用足夠的自信來迎接挑戰。

二、意識

加入學生會，首先要強調的是紀律意識，紀律是對人們行為的一種約束，是確保做事正確、行動有效、執行到位的有利武器。在接下來的培訓中，我們將會就紀律制度對大家進行培訓。

其次，每一名學生會人要樹立服務意識，在思想上要以服務暨南人作為支柱。學生會是一個學生組織，我們的一切活動都本著服務暨南人的宗旨，有利于校園文化的和諧發展。那么，作為一名新干事，就應該樹立這種服務意識，在工作中以微笑的姿態去對待身邊的每一個人，包括同學、老師、宿管在內的全體暨南人。從而營造一種和諧的校園氣氛，使學生會更貼近同學。一方面要求各位新干事內練服務意識，另一方面要外塑服務形象，有關在工作中要注意的公關禮儀方面，我們在后續的培訓中也會涉及到。

學生會是一個二百多人近三百人的大團體，你們都是這個團體中的一員，需要樹立團隊協作意識以及全局意識。凡事從大局出發，考慮學生會整體利益，找準自己的角色，時刻以大局為重，這樣才能促進整個組織以及個人的共同發展。那么這就需要大家有奉獻精神，這也是團隊精神的內涵所在。設想一下如果在一個團隊中，每個人都鋒芒畢露，那么這個組織還能團結合作，還能進步嗎？

作為新干事，在工作中要以謙遜的態度，接受他人意見，信任自己的同伴，與其他同事融洽相處，從而增強學生會的整體凝聚力與向心力。

團隊意識的培養與增強今天我就不在理論上多說，人力資源部將針對團隊協作意識開展相關的實踐拓展培訓，希望你們能從實踐中體會到團隊精神的內涵。另外，你們是學生會新生的力量，你們就應該繼續保持新生的主動性，在工作中保持創新意識，勇于提出新想法、新見解，使學生會時刻充滿活力。

最后，我想對大家說，學生會，既然選擇了它，就不要后悔，堅定地走下去，到最后，你會發現，你的杯子里已經裝滿了沉甸甸的東西。期待著大家在學生會精彩的表現！謝謝！

第三篇：中學學生會管理制度

新華中學學生會管理制度

第一章：總則

第一條 馬鹿中學學生會受新華中學德育處、團委的領導，并結合自身實際情況，開展全校學生活動。

第二條 為了加強對馬鹿中學學生的自律管理，促進學生會隊伍建設，提高自身形象和工作能力，以便更有效地開展各項活動，特制定本制度。第三條 本制度的最終解釋權在馬鹿中學學生會。

第二章：學生會干部職責條例

第一條 學生會工作正常有序的開展，離不開廣大學生會干部的努力，為了進一步嚴格要求學生會干部，規范學生會干部的隊伍建設，特制定本職責條例。第二條 學生會干部的工作原則：自律、自立、自主、自信。

第三條 學生會干部的工作目標：學會做人、學會思考、學會合作、學會管理。

第四條 機構設置

1、馬鹿中學學生會設學生會常務委員會，由年級學生會主席、副主席、秘書長部長、副部長組成，由三個年級學生會主席輪值值周主席。

2、年級學生會設秘書處、自律管理部、學習宣傳部、文體部、生活部，各部設正、副部長。各部根據工作需要設立工作組，自律管理部設晨檢組、課間操檢查組、午間檢查組、課間巡視組等，學習宣傳部設廣播站、記者站等，文體部 設文娛活動組、藝術團、體育運動隊，生活部設報刊組、衛生監督組等。

職責分工

年級學生會主席

1、負責制定年級學生會工作的計劃和總結。

2、全面管理、協調各部門工作，對各部的工作態度和工作實績要及時了解，勇于指出成員在工作中的不足，每學年末對成員進行考核。

3、組織、協調、統籌各項大型活動。

4、負責督促、檢查各部門工作完成情況。

5、為各部工作的開展提供后勤服務，協調各部門的工作分工。

6、招募、選拔學生會新成員。

學生會秘書長

1、每學期末負責整理校學生會工作文字、圖片資料。

2、注意收集校、系學生會工作動態信息報道。

3、協助主席統籌安排學生會新成員的培訓內容。各部部長

1、負責完成本部門學期各單項活動的工作計劃和工作總結。

2、按照學校布置的工作內容，結合本部門特點，開展主題鮮明，健康向上的活動。

3、負責本部門干部的招聘、安排。

4、及時了解本部門干部的工作態度和工作完成情況，勇于指出干事在工作中的不足，并能協調干事間的關系。

5、部長應熟悉學生會工作程序，能夠協調本部門和其他部門之間的關系，尊重其他部門工作的獨立性和工作成績，在其他部門需要幫助時，應及時給予支持。

6、按時完成正、副主席交辦的其他工作任務。

各部干事

1、干事應通過嚴格招聘程序進入學生會。

2、積極主動并認真完成所在部門部長（組長）交辦的各項工作。

3、與其他部門干事團結互助。

第三章 學生會例會制度

第一條 開會時間：學生會例會每周一次，如接到臨時工作任務主席應及時通知召開臨時會議，相關人員必須全部到齊。學生會全體成員大會由廣播通知 第二條 常規例會安排，地點：學生會辦公室。

1、學生會常務委員會：周一中午1：30—1：55

2、初一年級學生會：周二中午1：30—1：55

3、初二年級學生會：周三中午1：30—1：55

4、初三年級學生會：周四中午1：30—1：55 第三條 參加人員：

學生會常務委員會例會：各年級學生會分會主席、副主席、秘書長部長、副部長組成，由三個年級分會主席輪值值周主席，由值周主席負責召開每周常務委員會。

年級學生會例會：各年級學生會分會主席、副主席、各部部長。除此之外，根據例會主題，可安排相關部門干事參加。

第四條 每次例會由學生會秘書處考勤并作詳細會議記錄。第五條 例會內容

1、由主席（值周主席）宣布會議議題，嚴格控制時間。

2、已結束活動的部門由部長（或組長）在會上以書面形式詳細通報活動結果和經驗總結。

3、即將開展活動的部門由部長（或組長）在會上以書面形式通報活動計劃和具體活動方案。

4、會上各學生干部要及時、全面的將活動過程中同學們反映的信息和問題及時反饋，充分交流，堅持學生干部的批評和自我批評。

5、會上，主席在聽取各部活動通報后要做相關總結，汲取經驗，指出不足，以便今后活動的開展，對于工作中出現的問題要及時處理。

6、對于工作中難以解決的問題，由主席（值周主席）進行匯總并向團委咨詢，三天內給各部部長（或組長）答復 第六條 例會紀律

1、凡參會人員均要求記錄會議內容，要做到心中有數。

2、會上有問題需舉手向主席（值周主席）請示，經允許后方可發言；他人發言時要給予尊重。

3、開會期間，各參會人員須把各類媒體播放器（如：MP3）等關閉。

4、開會期間，參會人員不得在下面交頭接耳，講話。

5、違反以上四條中任意一條者，主席（值周主席）有權對其提出口頭警告，并由秘書長記錄；被警告三次者取消全年任何評優資格,嚴重者給予除名。

第四章 學生會招聘制度

第一條 每學年開學伊始，初一年級每班班主任向學生會推薦三名具備條件的學生參加學生會干部的選拔。

每學期開學伊始，學生會成立招聘委員會，準備召開新一屆的干部招聘會。第二條 招聘干部的基本標準：思想上積極要求上進，學習成績優良、有較強的工作能力。

第三條 招聘步驟：參加現場招聘——工作考察——學習成績、思想道德考察——正式錄用

第四條 在應聘過程中，學生會應堅持“機會均等，公平競爭”的原則，應聘同學如發現舞弊行為，可以匿名方式向招聘委員會檢舉，若檢舉屬實，招聘委員會將公開處理。

第五條 學習成績合格，在工作表現出色的干部，通過年級學生會的民主評比，列出相應的工作成績，由馬鹿中學學生會授予“優秀干部”稱號。

第五章 學生會干部自律制度

第一條 學生會干部在思想上應積極要求進步，直覺提高自己的思想政治素質，保持良好的精神風貌。

第二條 學生會干部在工作中應起到模范帶頭作用，吃苦在前，不計得失。第三條 學生會干部應努力協調好與老師、同學的關系，遇事多征求老師的意見，廣泛團結同學，多與同學溝通。

第四條 學生會干部不應搞特殊化，不能以工作的名義占用上課時間，如果在工作中與相關人員發生矛盾，應保持良好心態，正確處理。

第五條 學生會干部應妥善處理學習與工作之間的關系，學習目的明確，學習態度要端正，學習成績要優良。

第六條 學生會干部言行如果背離上述自律制度，應自覺檢討反省。如果在校內造成不良影響，學生會應對其做出除名處理。第七條 學生會干部在進行工作時必須掛牌。

第六章 獎懲制度 第一條 對于能夠出色完成工作任務且學習成績優良的學生會干部，由年級學生會統一評定，于每學期期末給予一定的精神獎勵。如：授予“優秀學生會干部”等稱號。

第二條 每次例會，被通知人應按時出席會議，如遇特殊情況，應提前請假，并向主席（值周主席）遞交假條，經核實、批準后，方可請假。但同時須請部門里一位相關同學前來作詳細記錄，會后傳達。

第三條 如學生會干部無故不參加會議，或不履行請假手續，未經批準便不出席會議者予以點名批評并實施一定的懲罰。如累計達三次或給學生會工作造成損失，則解除其職，并不再聘用。

馬鹿中學學生會 2016年11月

第四篇：中學學生會工作總結.

2001共青團高橋中學委員會認真貫徹上級會議精神，以培養學生創新精神和實踐能力為核心，全面實施素質教育的要求，圍繞學校“三優一本”的辦學思想和中心工作，積極組織學生開展活動，抓住“雙迎雙慶”這一契機開展愛國主義教育活動和群體建設，具體總結如下：

一、常規工作

我校學生會每兩年進行換屆選舉，到今年已經是第17屆了。由于畢業升學的關系，部分委員已經離開學校，在這期間由于工作的需要，學生會及時召開了兩次團員代表會議，增補了三名團員為學生會委員。現學生會下設七個部，分別為：學習部、宣傳部、文藝部、紀檢部、體育部、技能部、外聯部，共有一位學生會主席，兩位副主席，七位學生會委員，學生會班子非常團結。每周一次例會交流工作，每月各部門上繳一份常規工作月報表，并向部分學生代表通報各階段工作情況，接受全校學生監督。學生會各部門分工協作、齊心協力、開動腦筋，想盡一切辦法，帶領全校學生開展各種有益的文體活動。

高橋中學是一所規模較大的重點中學，全校學生人數將近2000名。團籍管理工作也是常規工作的一項重要內容。我校的全體團員名單登記在統一的團員登記表上。每年起始年級團員的檔案材料及時歸檔，登記在團員登記表上。每按時對團員證注冊，每整理核對團員登記表，團員證編號嚴格按照局團委下發的編號。每年五月校團委組織全校團員舉行民主評議活動。對團委文件材料、上級來文及檔案管理白宣傳部專人負責，檔案材料比較規范完整，—B文書立卷請專管校檔案工作的老師指導;

校學生會每學期對各班級進行考核，并把考核的結果與文明班、先進班考核掛鉤：利用班主任例會，向各班主任介紹學生會工作的內容和考核項目，積極爭取班主任的支持，對考核中涌現出的優秀班級進行表彰。校學生會每月召開一次各班主要干部會議，向他們匯報各階段工作的進行情況及優點與不足，并布置下階段工作內容。

校學生會組織全校學生進行社區志愿者活動，做到點面結合。“面”上各班級自愿組合，就近參與為原則組織社區志愿服務隊，定期定點進行服務，并填寫活動反饋表。“點”上由學生會和學生會干部組成志愿服務突擊隊，在三月五日等節假日積極參與上級組織的宣傳服務活動。校學生會還組織了兩支隊伍一一執法隊和禮儀隊，協助政教處做好學生行為規范的檢查評比工作。

二、主要工作

(一)思想教育

校學生會認真貫徹第三次全國教育工作會議精神和學校“三優一本”的辦學思想，培養學生的主體意識、自主能力、創新能力，帶領全體同學開展創新活動，鍛煉能力、提高素質。

我校鄧小平理論學習小組成立至今已有三年多的時間了，其成員為高

二、高三的入黨積極分子，學員們在綜合文科組組長傅明順老師的指導下認真研讀《鄧小平文選》，學習鄧小平理論的基本常識，定期交流，并把交流文章匯編成冊。

校學生會組織全校學生利用黑板報、墻報等形式對學生進行馬克思主義辯證唯物主義教育，增強政治敏感性與鑒別力，同時每月組織學生收看時事知識并進行時政測試。

(二)主題活動

主題之一：

“學雷峰獻愛心活動”。校學生會每年組織團員在校園內外進行“省下零用錢，支援身邊希望工程”的宣傳活動。學生自編自演各自的拿手好戲，造成一定的聲勢，各班同學紛紛慷慨解囊，獻出一片愛心。募集的錢款中大部分用于捐獻云南武定縣，其余部分作為校“愛心基金”，用于幫助身邊有困難的同學。

主題之二：

“革命傳統教育”。每年四月我校學生會組織高

一、高二全體學生到高橋烈士陵園進行祭掃活動，并立下了“以我火紅青春，建設錦繡浦東”的成人誓詞。

主題之三：

“五四”紀念活動。校學生會組織全校學生開展了系列活動，并由各班級自愿承辦，如99年慶祝五四運動八十周年的系列活動、即興演講比賽、黨團知識競賽、電腦操作比賽等，讓更多的同學能參與活動的策劃、組織、宣傳、準備，也鍛煉了部分學生會干部的工作能力。

主題之四：

“愛國主義教育”。2001年9月11日美國紐約遭恐怖主義襲擊，造成了大量的人員傷亡、經濟遭受沉重的打擊與全球的震驚。為此校學生會組織部分學生干部與派出所民警座談，在聲討恐怖主義的同時要樹立民族自尊心、自豪感，樹立愛國主義情懷。

主題之五：

尊師重教活動。每年教師節前夕組織學生開展各種慶祝活動，如“我眼中的好老師”征文比賽，新世紀教師形象大討論，老中青三代教師與學生座談會等。

主題之六：

慶祝國慶。每年國慶前后舉行各種慶祝活動，如“班班有歌聲”歌詠比賽，抒發愛黨愛國之情。今年十月份恰逄APEC會議在浦東召開，為迎接這一盛會，我校團委組織了“迎國慶，迎APCE”英語演講比賽。

主題之七：

喜迎校慶。去年是我校建校90周年，為此校團委舉辦了一場師生同臺共迎校慶的大型文藝演出，受到了師生的一致好評。

三、特色工作

我校學生活動一改由學生會包辦為各班根據自身特點主動承辦，增強了同學們的主人翁感和參與意識。各班承辦無形中引入了競爭機制，各班都想把自己承辦的活動搞好，想盡辦法、大力宣傳、積極準備，確保活動成功。校學生會還和他們簽定協議書，各班立下軍令狀——只許成功。若不成功，就在以后的比賽中取消承辦資格，直至拿出令人信服的理由作為保證，才能再次給予懲辦資格。由于各班準備充分，加上學生會各部委員的鼎立相助，各班活動全部成功。這樣的活動充分體觀了學生的主體意識，鍛煉了學生的各項能力，提高了學生的綜合素質。我們將總結經驗，繼續探索下去。

在今年的學生會工作中取得了很多的成功與收獲、經驗與成績，同時讓更多的學生有了一個自己發揮才華的舞臺，我們也將創造更多的機會讓更多的同學展現自己的能力，培養他們的創造性與主動性，讓我們的同學成為有用之材、可塑之材、棟梁之材——這是我們為之奮斗的目標。我們將把以后的工作做得更細、更深入、更完善，一年勝一年，更上一層樓。

第五篇：中學學生會工作計劃

中學學生會工作計劃

一

學生會主席工作計劃：

(1)每周兩次例會,對上一周工作進行工作總結,及時改進工作中的不足,完善工作,并對下一周的工作進行安排布置,同時進行扣分通知單的匯總工作。

(2)繼續發揮主席團的督導作用,對各部門的工作進行不定時抽查,本學期的抽查范圍將涉及每個部.(3)及時獲取同學們的意見和建議,并對同學們提出的焦點問題進行力所能及的解決。

(4)對全體學生干部進行兩操考核,儀表檢查,并舉行會操表演。

二 學習部

(1)校版報的出版,版面新穎,內容豐富。

(2)關于文明禮貌的有獎征文活動。

(3)利用好圖書室的各類書籍開展各項活動。

三 生活部

(1)評選出環保衛生優秀的班級,制作環保布標,宣傳環保。

(2)檢查衛生同學將進行校園環保實踐活動和宣傳活動。

(3每天進行廢品回收,捐獻愛心。

(5)繼續進行校園衛生檢查。

四 宣傳部

(1)開展”文明禮貌月”活動,進行文明禮貌宣傳,開展語言類比賽及班級展示活動

(2)及時播報校園新聞,學生會、團總支以及各班的活動情況。

(3)每月進行一次班級版報更換與檢查工作。

五 文藝部

(1)進行校園紅色歌曲演唱賽。

(2)班級合唱比賽。

六 紀檢部

(1)繼續大課間檢查和晨檢工作,加大檢查力度,嚴格檢查人員的管理。

(2)加強教學樓內秩序的管理工作,各年級根據情況安排干部在本年級教學區域進行值勤,督導團會進行檢查抽查。

七 體育部

(1)繼續課間操檢查評比工作。

(2)足,籃球比賽(待定)。

(3)跳繩比賽。

(4)乒乓球比賽。

(5)踢毽比賽。