第一篇：小學信息技術第六冊教學計劃

小學信息技術第六冊教學計劃

一、教材分析：

本學期我們采用的是由山東教育出版社出版的《小學信息技術》，它以培養學生的信息素養和操作能力為這要目標，突出操作性、實踐性和探究能力。本學期教材按照從易到難、從簡至繁的順序分別對簡單網頁的制作、圖片插入、背景修改、網頁表格的應用、網頁的鏈接及發布這些內容進行了詳細的講解，具有很強的實用價值。

二、教學要求：

通過本學期的學習，希望學生能夠獨立建立自己的網站，熟練掌握網頁制作的知識，主要包括以下知識點：

1、能夠說出網頁制作前需要做的準備工作。

2、能夠獨立制作網頁。

3、知道怎樣對網頁中的文字進行修飾。

4、能夠修改網頁背景。

5、能夠在網頁中插入圖片并對圖片進行簡單的加工。

6、能夠在網頁中插入表格并對表格進行設置。

7、能夠實現網頁中的鏈接。

8、知道網頁空間申請的方法、如何將自己的網站發布。

本學期的教學內容具有廣泛的實用價值，根據這一特點，學生要在學習這些知識的同時能夠與實際生活相聯系，在實踐中完成知識的建構。

三、學情分析：

這學期上課的對象是小學六年級的學生，應該說他們已經具備了一定的計算機基礎知識，對于計算機的學習有較高的興趣。在以前的學習中，他們學會了中英文打字；學習了文章的編輯，能夠獨立完成文章的排版與編輯；學習了繪圖技巧，能夠根據自己的創造繪制出精美的圖片；學習了flash動畫的制作、發布。大部分學生都能制作出精美的電子報刊以及簡單的flash動畫。

六年級的學生，他們有一定的自律性，抽象思維有一定的發展，模仿能力強并有著豐富的創造想象力。每個班都有幾個學習困難的學生，不愿動腦，不愿承擔壓力。

四、教學方法：

根據六年級學生所處的這一年齡段的心理及生理特點，并結合本學期的教學內容特點，主要采取自主探究和演示教學相結合的方法，充分發揮學生的想象力，制作出自己的絢麗的頁面。在可能的情況下讓他們自主探索學習，調動學生的學習積極性，自己發現問題解決問題。

五、課時安排：

本學期共18周，每周一節課，共18課時。

第二篇：第一學期小學信息技術第六冊教學計劃

～學第1學期

學科教學計劃

科目信息技術

年級六實

教師翁

諸暨市暨陽街道浣紗小學

～年9月

～學第一學期小學信息技術第六冊教學計劃

～年9月

一、班

級

學

生

情

況

分

析

班級學生接觸word文字處理、powerpoint幻燈設計的時間已較長，有較好的基礎，可以注重知識的復習鞏固和綜合性訓練，在課程整合、計算機工具論方面加以實踐。同時也應注意班級學生的實踐水平差距，針對性地培養相應的信息素養。

二、教

材

分

析

教材主要分為兩塊應用內容：

網絡知識應用和綜合性課程整合練習

1、網絡知識應用著重點在于網上搜索素材能力的培養和網絡交流（電子郵件）應用能力的形成，如web收發、申請、加入新聞組討論等。

使學生掌握信息工具主動學會學習。

2.課程整合練習，結合生活實際，滲透其它課程，如語文、科學、思品等知識，借助已學的word、powerpoint、frontpage等軟件來表達學生的研究成果，使學生學以致用。

三、教

學

目

標

一、學會利用因特網查詢資料的能力；

二、利用網絡交流溝通、討論的能力（email、新聞組）。

三、通過實踐形成學生的計算機工具論觀點，使用計算機綜合性地解決有關問題。

四、培養學生的動手解決問題能力，合作性學習的意識。

四、教

學

措

施

1、以教師示范操作，學生動手實踐、教師評析反饋的方法開展教學。

2、運用多媒體教學，達到優化教學的目的。

3、運用網絡教學模式，發揮學校網絡的作用。

4、采用新課程思維參與教學，培養學生的綜合能力和學以致用的能力。

5、注重利用機會，開展學生的道德教育，關注學生人文思想的發展。

五、教學進度表

周次

起訖

日期

單元及總課時

教學內容

課時安排

備注

29.1-9.7

1制作中英文名片

239.8-9.1

4上機：畫圖、word制作名片

9.15-9.21

網絡作文寫作

第三篇：小學信息技術第六冊教學計劃

小學信息技術第六冊教學計劃

一、信息技術課程綱要對教材的目的要求

在中小學開展信息技術教育，是全面提高學生整體素質。培養適應新世紀人才的需要，是社會主義建設和發展的需要，也是當前基礎教育改革與發展的一個重要突破口。中小學信息技術教育課程，是信息技術教育的重要組成部分，是培養學生對以計算機和網絡為核心的信息技術的興趣和意識，掌握信息技術基礎只是，基本技能和實際應用的重要途徑，是在中小學一門知識和技能性相結合的基礎性課程。

二、全冊教材簡析

主要包括：計算機常識和簡單的操作，窗口圖形操作系統的簡單操作，用計算機畫圖，用計算機制作版報，網絡的簡單應用，用計算機制作多媒體報告。

三、全冊教學要求

1、知道什么是多媒體以及windows操作系統。

2、會啟動PowerPoint2000,認識PowerPoint2000窗口，會退出PowerPoint2000。

3、學會制作一個簡單的多媒體報告。

4、學會修飾幻燈片中的文字，在幻燈片中插入文字圖片，改變幻燈片的背景。

5、學會在多媒體報告中帶動畫，讓文字飛舞起來，圖片動起來，給幻燈片配音樂、解說詞，配上電影片段。

6、會給幻燈片加上編號，調整幻燈片的位置，復制幻燈片，刪除不需要的幻燈片，插入新的幻燈片。

四、課時安排

每周1課時，完成一課內容。

第四篇：五年級信息技術第六冊教學計劃

五年級信息技術第六冊教學計劃

一、學情分析：五年級學生已經初步掌握了一些電腦基礎知識，有一定的學習能力和思維能力，部分學生電腦操作水平較好，對電腦課很感興趣，但 是喜歡上課聊天玩游戲，不喜歡聽純理論性的知識，本學期我將繼續 改進教學方法，努力讓學生在學中玩，玩中學，真正學習到對自己有幫助的知識。

二、教材分析教材以淺顯易學的實例帶動基本知識的學習和應用軟件的操作。各課大都從完成某一任務著手,提出問題或目標,通過示范操作或閱讀課本完成任務,從而激發學生的學習興趣,培養學生發現問題和解決問 題的能力。教材以信息處理為主線,注重培養學生的信息意識以及獲 取、分析、處理、傳遞、運用信息的技能,培養學生自主學習和合作學習的能力,培養學生創新精神和實踐能力。主要教學學生制作簡單網頁的操作技巧。

三、教學目標：

1、以課改理念設計、教學,積極發揮學生的主體參與作用。

2、發揮信息技術的工具職能,整合學科教學。

3、發揮“小能手”的幫學作用,提高課教學效率。

4、組織學生合作學習,培養團隊精神,增強合作意識。

5、組織多形式、多層次的比賽活動,培養學生的學習興趣和適應時代新潮的競爭意識。

6、加強學法指導,積極創造自主學習的機會

四、教學進度安排： 1.做事要有條理 2.朝夕相處知多少 3.我們一起來安

4.解開Linux的神秘面紗 5.簡單應用 6.Linux新天地 7.我的攝影作品展 8.你還可以制作動畫 9.讓你的圖文動起來

10.唱歌奏樂都可以（第10周期 中考試）

11.學當節目主持人 12.我要競選班委會 13.網上文明與安全 14.網上論壇

15.五十六個民族五十六朵花 16.中華大家族

第五篇：小學數學第六冊教學計劃

一、教學內容

本冊教材包括：萬以內的乘法

（二）（即一個乘數是兩位數的乘法）；萬以內的除法

（二）（即除數是兩位數的除法）；兩步計算應用題

（二）；長方形和正方形的面積。

二、教學重點與難點

本冊教材的重點與難點：萬以內的乘法（而）和萬以內的除法

（二），兩步計算應用題

（二）。

三、教學要求

1、使學生比較熟練地口算兩位數乘一位數（積在100以內）和兩位數乘整十數，以及相應的除法；會口算兩位數除兩位數的除法。

2、使學生掌握一個乘數是兩位數或除數是兩位數的乘、除法的筆算法則，能夠比較熟練地計算一個乘數是兩位數的乘法（另一個乘數一般不超過三位數）和除數是兩位數的除法；掌握乘、除法的驗算方法，養成自覺驗算的習慣。

3、使學生知道面積的含義；認識常用的面積單位平方米、平方分米、平方厘米，初步建立這些面積單位的表象；掌握長方形、正方形的面積計算公式，并學會應用。

4、掌握常見的數量關系。學會解答兩步計算的應用題。

四、教學措施

1、繼續加強乘、除法口算的教學。

2、加強兩位數乘、除的筆算教學。

3、鞏固常見數量關系式，解答兩步計算應用題。

4、重視直觀操作，加強面積概念和面積計算方法的教學，不斷發展學生的空間觀念。

5、適當加強集合、函數、統計等教學思想方法的滲透。