第一篇：動漫協會會長競選演講詞

各位同學：

大家下午好！

首先感謝大家給了我這樣一個機會，也感謝社團的成員么對我的信任和支持。我是來自**學院的***，是漫協的**部的部員，今天我很榮幸地站在這里表達自己的愿望：我要競選的是校動漫協會的會長。

我清楚的知道，要成為一個協會的會長，調整處理好協會的各項工作，讓一個社團一個協會更好地生存和發展下去非常是不容易的，要成為一會之長，不僅自己要踏實能干，了解社團所需，還要有一定的協調各方的能力；不僅要有管理能力，還要有良好的人際溝通能力。

我認為在這些方面我具有以下幾點優勢：

1我認真負責、有強烈的責任心和積極的處事態度，俗話說，做事先做人，我能認真做好每一項自己的任務，用最大的努力投入到各項工作中，用自己的工作態度感染其他成員

2.漫協是一個為動漫愛好者們提供的平臺，我個人本身就很喜歡動漫這種文化，能夠很好地抓住大眾的喜好，讓協會的活動能夠被同學們喜歡，得以成功舉辦

3.在宣傳部工作了一個學期，積極參加了協會舉辦的各種活動后，我對協會的工作流程已經基本熟悉，對協會的工作有了較為深刻的理解。同時與各部門的人員都很熟識，便于與大家的溝通和工作的開展。

如果在這次競選中有幸當選的話，我將從以下幾個方面入手：

1.讓協會更加規范化，盡量減少成員的散漫態度，讓大家能盡力地為協會貢獻自己的力量，使協會能正常運轉，例如每次的會議遲到記錄、簽到總結，活動參與積極程度的記錄，其結果直接與評優相掛鉤等，保證在稍微嚴格的條件下又不失民主、公平。

2.豐富協會的活動，有條件的話讓漫協從單單的娛樂性社團像有實際意義的方向發展。例如從兒童關愛方面入手：在中國動漫是兒童的理想鄉，漫協可以利用自己優勢為兒童們做些事，讓活動更有意義。

3.讓更多人所了解動漫文化，做一些宣傳的活動，推薦、分享一些好看并有深度意義的動漫，減少在大多數中國人印象中動漫就是給小孩子看的幼稚的東西的錯誤觀念，為中國動漫的發展從思想層面做一定的貢獻

4、提升自己的執行能力。

①貫徹落實社里的各項規章制度的執行能力。

②把握大局的綜合協調能力。應該說，這是一位會長長必須具備基本能力。走上這一崗位之后，我將從提高自己的執行能力和動手能力著手，帶頭轉變觀念，扎實推進工作，努力將我社的發展意向、老師的指導思想轉化為全體成員的工作熱情和創造能力

我熱切希望我能和大家一道伴隨動漫協會一起成長。

如果能競選成功，我一定會履行承諾，希望大家能支持我！謝謝！

第二篇：競選協會會長

競選志愿者協會會長演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

大家上中下午好！

我是華育外國語實驗學校八年二班的尹詩雯。今天，我站在這里，就是要競選志愿者協會會長！

志愿者協會是一個奉獻愛心的場所，也是一個學習鍛煉的平臺。這樣的一個集體需要一個有很強的責任心和溝通能力的人來帶領。從我的角度講，這正是我的優勢。我的經驗、能力和處事的態度不遜色于在座的每一位。也正是這樣，我才有勇氣站在這里。

一年里，我們志愿者參加了很多活動，都展現了志愿者的優良素質，也得到 了一些家長和老師贊揚。但我知道，我們做的還遠遠不夠，還有一些地方需要完善和改進，我們的志愿精神還沒有完全被詮釋。這就需要我們繼續把這種精神發揚光大，向社會展示志愿者有責任的風采。

作為志愿者協會會長，就要用自己的態度感染所有成員，讓大家在實踐中獲得啟發，真正體現活動舉辦的價值，綜合素質有更大的提高。志愿者協會要培養成員的精英意識，讓他們能深切體會到自己的價值和重要性。

相信志愿者協會在我的帶領下，一定會動員學校乃至社會上的人參加到我們志愿者協會中來。讓大家工作在有秩序的組織里，生活在團結溫暖的集體中。

我不想等待機遇的垂青，而喜歡享受拼搏的愉悅。夢，需要自己去追；路，需要自己去走。只要有了我，協會就一定會充滿活力。我相信自己的實力，也相信自己的能力，更加相信我能把協會會長一職做好。質的飛躍在于我的加入！

第三篇：競選演講詞

班級：初一（5）班

姓名：高雨婷

性別：女

競選職務：第一志愿：文體部副部長

第二志愿：宣傳部副部長

愛好：與家人一起旅游、有時候也會彈一彈鋼琴，特別喜愛運動，如：溜冰、羽毛球和游泳等，也喜歡和同學一起唱唱歌、跳跳舞。

座右銘：不做最好的自己，只做最真的自己。

對學生會文體部副部長一職的設想：

如果我有幸能擔任這個職位的話，我會做到以下幾點：

1.協助部長管理好文體部干事，組織并安排他們有序的開展一系列活動。因為我在班級中也是副班長，所以協調能力是沒話說的。2.認真的完成學校和各部門的任務，給同學帶來課余的歡樂。3.會積極響應學校號召，為同學策劃豐富的活動。

4.會采納同學提出來的對的意見，使文體部更加強大、成熟。5.在策劃中會和其他副部長和干事共挑大梁，減輕部長的負擔。6.會守紀、守律，不違反學校的規定，起到帶頭作用。

7.我也要將我的責任感和團隊精神放到最大，使工作能夠順利進行。8.我還會做好學生和老師之間的橋梁，化解一個個問題。9.我會采納民意，讓同學有一個快樂的活動。

10.當選后，我會更加地嚴于律己，不讓任何同學不服氣。

第四篇：競選演講詞

競崗演講

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!

今天，我很榮幸能參加競選演講！感謝領導們給我這次參加競聘的機會。我1997年參加工作，2003年調進**中學任教至今?，F擔任初中黨支部宣傳委員、初中語文科組長兼初二（*）班班主任。

從教十六年，辛勤的汗水也回報予我不少的榮譽：2007 年被評為**中學第三屆“十大優秀青年教師”； 2008被評為**市中考先進個人；2009年被評為**中學青年崗位能手。2009年至2012年均被評為**中學的優秀班主任； 2010年被評為**市直屬工委優秀共產黨員，2011年被評為**市優秀班主任。2008年至2011年連續四年考核均為優秀。

我競選的職位是政教處副主任。政教處是是學校開展德育工作的重要陣地。政教工作的每一個細節，都直接關系到每一位學生的成長，關系到每一位老師的發展，關系到學校百年樹人的宏偉藍圖?？梢钥隙ǖ卣f，我們學校目前的政教工作已經做得很出色。假如我競選成功，我將協助政教處主任在原有的基礎上加以創新和提升。我的設想有三個方面：

1、抓好主題班會建設。主題班會是班級教育的一個主陣地。據了解，我校很多班級在開展主題班會方面還是比較隨意的，形式單一陳舊，欠缺創意新意。這一點，我們可以開展主題班會的比賽，推廣主題班會示范課。讓我校的每一位班主任都成為上主題班會課的能手。

2、開展德育立項研究，探索德育新思路。缺乏人生目標，沒有吃苦耐勞的精神，學習得過且過。這是我校部分學生存在的主要問題，是迫切要解決的問題。我們可以通過立項的方式，展開研究，盡快擺脫困境。

3、打造富有特色的德育主題教育，擦亮學校的德育品牌。這一點可以從兩方面策劃：一是發揮百年老校的特長，充分挖掘豐富的校史資源，以學校深厚的文化底蘊育人。如名校友的激勵，校友成長的感悟、校友對學校的感恩等等。二是結合本地文化特色，如紅橙文化，創業文化等，打造出富有時代特色的校園文化。

最后，我要闡明的是：我今天是為了**的發展而來競崗的。假如我競選成功，我定然做到不負眾望，不辱使命，做到“以為謀位，以位促為”。就算這次競選失利，我還會一如既往地為學校的發展而繼續奉獻我的力量。

謝謝！

第五篇：競選演講詞

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！今天．我懷著一種不平靜的心情，登上了這個特殊的舞臺。首先感謝組織、領導給我提供了一次難得的學習鍛煉和參與競爭的機會，同時，也感謝同事們對我的理解、信任和支持。我將以良好的心態，積極參與副主任職務的競爭，勇于接受挑選。

辦公室工作若簡單地概括起來就 12個字：組織協調、當好參謀、做好服務。當然，這12個字說起來容易，做起來難，要想做好就更難。根據本職位的性質和職能要求，我覺得自身具有一定的優勢，愿意競爭這個崗位。主要理由是：

其一，我熱愛這項工作。雖然這項工作繁雜，巨細無遺，默默無聞，甚至很辛苦，付出很多卻難以看出成效和成績，但我有充分的思想準備，有投身這項工作的良好愿望和熱情。

其二，我受黨的培養教育多年，有“認認真真辦事、實實在在做人”的作風和一顆忠誠于黨的事業、服務于人民群眾的責任心。這是我做好一切工作的前提和保證。

其三，我有多年在辦公室工作的體驗和經歷，有一定的實踐經驗，熟悉辦公室的工作情況，進入角色要快一些，對順利開展

工作有利?；揪邆浔韭毼凰蟮乃枷胝嗡刭|、工作業務水平。

其四，我有“以人為本、人格至上”的現代行為理念，處事公道正派，待人熱情誠懇。能始終圍繞“人文關懷”這四個字來做文章、辦事情。努力使領導滿意、讓群眾放心。

其五，更主要的是，有領導的關心、愛護和鼓勵，有同事的幫助、協作和支持，為我做好工作創造了有利條件，增強了勇氣和信心。

假如組織和大家信任，能給我一個施展的平臺，我有決心有信心擔當此重任。并以樹立“五種意識”，作為保證。

一是樹立學習意識。著力提高全體人員思想政治素質和業務知識能力。一方面要堅定信念，增強黨性，解決辦事“靠得住” 的問題；另一方面要刻苦鉆研，業務熟練，解決辦事“有本事”的問題，成為本職工作的行家里手。

二是樹立全局意識。只有著眼全局、顧全大局，樹立全局“一盤棋”的思想，正確處理好個人與集體、局部與整體的利益關系，做好服務，才能圓滿完成好組織和領導交辦的各項任務。

三是樹立創新意識。當今時代是創新的時代，需要我們不斷探索和創新。只有與時俱進，才能改變那些不合時宜的思想觀念和傳統做法，以增強工作的主動性、預見性和創造性。

四是樹立奉獻意識。要有甘當綠葉，做好配角，勇挑重擔、無私奉獻的境界和胸懷。從小事做起，從自身做起。擺正位置，扮好角色，到位不越位，補臺不拆臺。

五是樹立團結意識。只有講團結，求人和，才能凝聚人心，集中智慧，充滿生機，形成合力；只有講團結，靠大家力量，才能提高工作效率，發揮整體作用，當好參謀助手。

我相信有了這五種意識，就能夠擔當起這個重任。

假如我競爭如愿，將不辜負組織、領導和大家對我的信任、期望，以此為新的起點，努力履行諾言，實現奮斗目標，積極為局工作做出新的貢獻！

假如我競爭落選，我也不會灰心和氣餒，因為能夠勇于參與競爭，對我來說就是一次自我挑戰和磨礪意志的考驗，一次難得的學習和鍛煉，一次重新認識自我和展示自我的檢驗。從中找出

不足和差距，今后的進步和提高才能更快，我會努力鍛煉成為一名讓組織和領導信任、讓群眾滿意的黨員干部！謝謝！

尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：

大家好！

首先感謝黨組給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會！中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我辦加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。

我叫 人，生于1966年1月，1983年考入電子技術學院電子計算機工程專業，1986年加入黨組織，1987年本科畢業，獲工科學士學位。

由于上過大學，當過兵，我的個性特征，可以說是文武兼備，剛柔相濟，具有日本西鐵城石英表的風格——“溫文爾雅，豪邁奔放”。

今天，我競爭的職位是綜合科科長，理由有三點：

第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。

古語說得好：流水不腐，戶樞不蠹。我在大學期間一直從事共青團的工作，分配在三亞警備區機要科后，從事技術工作，多次參加技術比武，榮立過三等功。在司令部管理科期間主要從事機關日常管理工作和５個直屬連隊的政治工作。19９５年轉業到編辦，19９７年主持行政編制科業務。每一次地域的變遷和工作變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。

第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。

第一，我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。尤其是１３年的軍旅生涯，培養了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風，這是干好一切工作的基礎。

第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。

第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好一切工作的保證。

第四，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。

第三點，我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。

從綜合科的職能看，綜合性較強、職能繁雜，擔負著政工、辦公室內務，文字綜合及機構的管理等多項工作。綜合科長必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協調能力和管理經驗。從我自身素質和能力看，我認為能夠履行好上述工作職責。

第一，我具備一定的政策理論水平。由于參與了上一輪機構改革工作，并主持行政科業務工作，熟悉機構編制管理政策，加

之平時注重學習，尤其是注意收集報紙雜志上有關大政方針政策的信息和動向，因此能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。

第二，我具備一定的文字綜合能力。本身具有良好的文學基礎，加之長期機關工作的鍛煉，尤其是近年來編辦領導的加壓和培養，使我兼備文字方面的能力和優勢?，F已形成十余萬字的文字材料，每年都有一篇文章在省級以上的刊物發表。

第三，我有一定的組織協調能力和管理工作經驗。綜合科的工作，除財務外，其他所有工作我都在不同時期不同程度地實踐過。政治工作、機關內部管理工作、保密工作、接待工作等，我都曾在三亞警備區司令部機要科和管理科期間，積累了一定經驗。我對機構的管理和年報統計工作更是輕車熟路，曾完成百余家機構設置、調整的批復，親手建立了機構編制管理的數據庫系統。

以上決定了我能夠更快地進入綜合科科長角色，開展工作。如果我能夠競爭上綜合科科長這個職位，我將在黨組的領導下，堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，抓好“四項工作”。具體地講：

（一）堅持“一個原則”

就是堅持“上為黨組分憂、下為干部服務”的原則。

綜合科工作千頭萬緒、紛繁復雜，涉及到政工、機構管理、調研、文秘、檔案、信息、財務、后勤服務等等，既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”，很多具體的事情涉及到干部的切身利益。因此，必須把服務于黨組的“中心”工作和服務于干部群眾作為工作的出發點和落腳點。把“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能統籌兼顧，合理安排，做到：調研圍繞中心轉，協調圍繞領導轉，服務圍繞大家轉，信息圍繞決策轉。從而使工作目標更明確，重點更突出。

（二）實現“兩個轉變”

一是實現角色的轉變。即由在行政編制科時一個人獨立工作向組織領導者角色轉變。既當指揮員，又當戰斗員，帶領綜合科全體同志，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干。發揮整體優勢，創造一個良好的工作氛圍。

二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，圍繞黨組中心工作制訂科室工作計劃，有安排、有檢查，保證工作落到實處。

（三）抓好“四項工作”

一是抓好學習強素質。在黨組領導下一方面抓好政治理論的學習，一方面抓好業務知識的學習，同時還要抓好科技等其他知識的學習。只有不斷地學習，才能不斷地提高干部的綜合素質和整體素質。

二是抓好調研摸實情。綜合科要為領導決策提供服務，當好參謀助手，這就要求我們必須把調研工作作為一項重要任務來抓。必須在充分的調查研究的基礎上，為機構改革方案的制訂，各項實施方案的出臺，機構調整的各項意見，提供準確真實的依據。

三是抓好制度促管理。我辦“三講”教育開展以來，辦公室很多管理制度得以制訂、補充和完善，如何將這些制度落實，并根據形勢發展需要加以修定，這將是綜合科的一項長期而重要的工作。作為綜合科科長，一定要在黨組的領導下，將制度落實工作常抓不懈。

四是抓好勤政樹形象。編辦是黨委、政府的職能部門，只有勤政、廉政，才能保持在社會上的良好形象。作為綜合科科長，必須以高度的責任感，加強自身的勤政廉政建設。具體地講，在廉政上要做到“三有三只”，即：有權不濫用，只求搞好工作；有錢不亂花，只講自覺奉獻；有成績不驕傲，只想如何開創新局面。在勤政方面，做到“三勤”。一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把工作做實做細；二是腦勤，勤學善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策；三是嘴勤，多向領導匯報情況，多向各科室和有關部門通報情況，加強溝通，密切協作，樹立廉潔高效的社會形象。

各位領導，各位評委，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偁幧蠉?，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。

最后，我想用一句歌詞來結束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨兼程，跨越九九?！?/p>

謝謝大家！

問題一：“請你自我介紹一下”

思路：

1.這是面試的必考題目。

2.介紹內容要與個人簡歷相一致。

3.表述方式上盡量口語化。

4.要切中要害，不談無關、無用的內容。

5.條理要清晰，層次要分明。

6.事先最好以文字的形式寫好背熟。

問題二：“談談你的家庭情況”

思路：

1.況對于了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2.簡單地羅列家庭人口。

3.宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。

4.宜強調父母對自己教育的重視。

5.宜強調各位家庭成員的良好狀況。

6.宜強調家庭成員對自己工作的支持。

7.宜強調自己對家庭的責任感。

問題三：“你有什么業余愛好?”

思路：

1.業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2.最好不要說自己沒有業余愛好。

3.不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。

4.最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。

5.最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。

問題四：“你最崇拜誰?”

思路：

1.最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。

2.不宜說自己誰都不崇拜。

3.不宜說崇拜自己。

4.不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。

5.不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。

6.所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。

7.最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己

問題五：“你的座右銘是什么?”

思路：

1.座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。

2.不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。

3.不宜說那些太抽象的座右銘。

4.不宜說太長的座右銘。

5.座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。

6.參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

問題六：“談談你的缺點”

思路：

1.不宜說自己沒缺點。

2.不宜把那些明顯的優點說成缺點。

3.不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。

4.不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。

5.可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是 優 點。

問題七：“談一談你的一次失敗經歷”

思路：

1.不宜說自己沒有失敗的經歷。

2.不宜把那些明顯的成功說成是失敗。

3.不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷，4.所談經歷的結果應是失敗的。

5.宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6.說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。

7.失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

問題八：“你為什么選擇我們公司?”

思路：

1.面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態度。

2.建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答。

3.參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好?！?/p>

問題九：“對這項工作，你有哪些可預見的困難?”

思路：

1.不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。

2.可以嘗試迂回戰術，說出應聘者對困難所持有的態度——“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。”

問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”

思路：

1.如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法，2.可以嘗試采用迂回戰術來回答，如“首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據計劃開展工作?！?/p>

問題十一：“與上級意見不一是，你將怎么辦?”

思路：

1.一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。

2.如果面試你的是總經理，而你所應聘的職位另有一位經理，且這位經理當時不在場，可以這樣回答：“對于非原則性問

題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領導反映?！?/p>

問題十二：“我們為什么要錄用你?”

思路：

1.應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。

2.招聘單位一般會錄用這樣的應聘者：基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。

3.如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴 公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁!”

問題十三：“你能為我們做什么?”

思路：

1.基本原則上“投其所好”。

2.回答這個問題前應聘者最好能“先發制人”，了解招聘單位期待這個職位所能發揮的作用。

3.應聘者可以根據自己的了解，結合自己在專業領域的優勢來回答這個問題。

問題十四：“你是應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作?”

思路：

1.如果招聘單位對應屆畢業生的應聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經驗”，關鍵看應聘者怎樣回答。

2.對這個問題的回答最好要體現出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業。

3.如“作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業里做兼職。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位?！?/p>

問題十五：“你希望與什么樣的上級共事?”

思路：

1.通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。

2.最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。

3.如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什么要求，只要能發揮我 的專長就可以了。

問題十六：“您在前一家公司的離職原因是什么?”

思路：

1.最重要的是：應聘者要使找招聘單位相信，應聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。

2.避免把“離職原因”說得太詳細、太具體。

3.不能摻雜主觀的負面感受，如“太幸苦”、“人際關系復雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

4.但也不能躲閃、回避，如“想換換環境”、“個人原因”等。

5.不能涉及自己負面的人格特征，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。

6.盡量使解釋的理由為應聘者個人形象添彩。

7.如“我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發揮我能力的舞臺?！?同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效，關鍵在于應聘者掌握了規律后，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面

試官提出問題的心理背景，然后投其所好。