第一篇：大三學生演講稿

我演講的題目是：大學之我之所悟

大學三年，我學習了三年，也干了三年學生工作，有些許零星的感悟，很開心能在此與大家分享。

對于兩年的班長工作，我深感班長在學風與班風建設工作上任重而道遠，做一個班長只具備了積極的在老師面前表現也許就可以，而做一個稱職的班長，就沒有那么簡單了，如果一個班長每學期都掛科，那還怎么要求班級的其他同學？如果一個班長什么事也讓別人做，而自己懶洋洋的做著自己的事情？那還怎么能讓班級其他同學長久的配合自己？所以我覺得作為一名合格的班長，首先是要嚴格的要求自己，只有自己學習好了，才能用自己的事跡去影響，去管理班級，也只有自己身先士卒的去為班級做貢獻，對班委會其他成員，對班級同學動之以情，曉之以理，才能帶動別人來一起為班級做貢獻。同時我又深感，作為一個合格的學生領導者，要公平、要公正、要學會奉獻，在管理上如果偏袒自己或者和自己關系好的同學，勢必會引起其他同學的不滿，久而久之，人心便散了，班級凝聚力下降，會導致很嚴重的后果。

從信息工程學院到電力學院，三年的院學生會的工作，讓我們很多人，從有個性磨到沒有個性，從沒個性又發展到有點個性，一個社會的雛形，讓包括我在內的很多同學，學到了很多，受益很多，我們這一代，是愛發牢騷的一代，從小嬌生慣養多了，所以遇到一點挫折，缺乏敢擔當敢面對的勇氣，我也曾經試圖放棄過，但始終還是咬著牙走了過來，很多挫折，回頭看看，才知道挫折的背后是珍貴的知識與學不回來的經驗。不要抱怨工作多導致掛科，這樣的情況多想想自己若把睡懶覺、出去玩的時間省下來學習了，能否避免掛科的情況，功利心人人都有，但是盡量放到最小，塞翁失馬焉知非福，遇到不順心的事情不要想太多，做人要用情，做事要用心，干好自己的事情，自然會有意外的收獲。

對于學習，這個便是老生常談了，學生的天職是學習，但為什么學校有的同學成績優異，而有的同學卻畢不了業？大學不同于中學，沒有人逼著我們學習，所以自制力差的同學就有可能淪陷于浮云。還有就是不良風氣，上大一時，聽有的學長說，大一多玩玩，大二多學學就可以，今天我覺得這句話是錯的，對于工科學校，大一的很多科目是專業基礎課的基礎，就像蓋樓，地基不穩，這個樓房能蓋起來嗎？即使蓋起來，這個樓也是危房不能住人。就比方我們專業，高等數學學的不好，掛科了，大二很多專業基礎課會用到大一的知識，這個環環相扣的知識鏈條，接不上了，有的同學肯下功夫重新蓋起來，但是也不乏有一部分同學放棄了，這個放棄，就有可能放棄了自己的一生。我深感大一對自己的不放松是對后面課程學習較為方便的慶幸。我也曾有因為工作和其他事情導致用幾天的事情去突擊一本書的情況，但是我沒有放棄自己，所以我想說的是永遠不要放棄，這個道理不僅適用于學習，提煉到生活上，也是一種堅持自己認為對的人，堅持自己認為對的事的一種美麗品質。上面的一段話也讓自己理解了孟母為何三遷，是因為環境決定一個人的成長，沒事多聽聽優秀學長的演講，有事沒事多聽聽老師的教導，想想老師學長為什么要這么說，擇善而從，不善而改，對自己是很有幫助的?？荚嚨臅r候別把期望留給別人，別拿學位證開玩笑，更別拿自己的人生開玩笑。

我的大學，感謝每一位善良的同學與老師，同時我也深感自己身上仍然有很多不足的地方，今后我會努力做的更好。

最后送大家兩句句對我受益很深的話，第一句是曾經的班主任在我受挫時說的：做事不要看結果，有時比結果更美麗的東西，已經悄悄的藏在了過程里。

第二句出自我的博客，人生么，不就是那樣，在幽深凄美中掙扎，在人生百味中奮斗，在柳暗花明后，崛起！

第二篇：大三學生演講稿

我演講的題目是：大學之我之所悟

大學三年，我學習了三年，也干了三年學生工作，有些許零星的感悟，很開心能在此與大家分享。

對兩年的班長工作，我深感班長在學風與班風建設工作上任重而道遠，做一個班長只具有了積極的在老師眼前表現或許就能夠，而做一個稱職的班長，就沒有那末簡單了，假如一個班長每學期都掛科，那還怎樣要求班級的其他同學？假如一個班長甚么事也讓他人做，而自己懶洋洋的做著自己的事情？那還怎樣能讓班級其他同學久長的配合自己？所以我覺得作為一位合格的班長，首先是要嚴格的要求自己，只有自己學習好了，才能用自己的事跡往影響，往管理班級，也只有自己一馬當先的往為班級做貢獻，對班委會其他成員，對班級同學動之以情，曉之以理，才能帶動他人來一起為班級做貢獻。同時我又深感，作為一個合格的學生領導者，要公平、要公正、要學會奉獻，在管理上假如左袒自己或和自己關系好的同學，必將會引發其他同學的不滿，長此以往，人心便散了，班級凝聚力降落，會致使很嚴重的后果。

從信息工程學院到電力學院，三年的院學生會的工作，讓我們很多人，從有個性磨到沒有個性，從沒個性又發展到有點個性，一個社會的雛形，讓包括我在內的很多同學，學到了很多，受益很多，我們這一代，是愛發怨言的一代，從小嬌生慣養多了，所以碰到一點挫折，缺少敢擔當敢面對的勇氣，我也曾試圖放棄過，但始終還是咬著牙走了過來，很多挫折，回頭看看，才知道挫折的背后是珍貴的知識與學不回來的經驗。不要抱怨工作多致使掛科，這樣的情況多想一想自己若把睡懶覺、出往玩的時間省下來學習了，能否避免掛科的情況，功利心人人都有，但是盡可能放到最小，因禍得福焉知非福，碰到不順心的事情不要想太多，做人要用情，做事要專心，干好自己的事情，自然會成心外的收獲。

對學習，這個便是陳詞濫調了，學生的天職是學習，但為何學校有的同學成績優良，而有的同學卻畢不了業？大學不同于中學，沒有人逼著我們學習，所以自制力差的同學就有可能淪陷于浮云。還有就是不良風氣，上大一時，聽有的學長說，大一多玩玩，大二多學學就能夠，今天我覺得這句話是錯的，對工科學校，大一的很多科目是專業基礎課的基礎，就像蓋樓，地基不穩，這個樓房能蓋起來嗎？即便蓋起來，這個樓也是危房不能住人。就比方我們專業，高等數學學的不好，掛科了，大二很多專業基礎課會用到大一的知識，這個環環相扣的知識鏈條，接不上了，有的同學肯下工夫重新蓋起來，但是也不乏有一部份同學放棄了，這個放棄，就有可能放棄了自己的一生。我深感大一對自己的不放松是對后面課程學習較為方便的慶幸。我也曾有由于工作和其他事情致使用幾天的事情往突擊一本書的情況，但是我沒有放棄自己，所以我想說的是永久不要放棄，這個道理不但適用于學習，提煉到生活上，也是一種堅持自己以為對的人，堅持自己以為對的事的一種美麗品質。上面的一段話也讓自己理解了孟母為什么三遷，是由于環境決定一個人的成長，沒事多聽聽優秀學長的演講，有事沒事多聽聽老師的教導，想一想老師學長為何要這么說，擇善而從，不善而改，對自己是很有幫助的。考試的時候別把期看留給他人，別拿學位證開玩笑，更別拿自己的人生開玩笑。

第三篇：大三學生演講稿

我演講的題目是：大學之我之所悟

大學三年，我學習了三年，也干了三年學生工作，有些許零星的感悟，很開心能在此與大家分享。

對于兩年的班長工作，我深感班長在學風與班風建設工作上任重而道遠，做一個班長只具備了積極的在老師面前表現也許就可以，而做一個稱職的班長，就沒有那么簡單了，如果一個班長每學期都掛科，那還怎么要求班級的其他同學？如果一個班長什么事也讓別人做，而自己懶洋洋的做著自己的事情？那還怎么能讓班級其他同學長久的配合自己？所以我覺得作為一名合格的班長，首先是要嚴格的要求自己，只有自己學習好了，才能用自己的事跡去影響，去管理班級，也只有自己身先士卒的去為班級做貢獻，對班委會其他成員，對班級同學動之以情，曉之以理，才能帶動別人來一起為班級做貢獻。同時我又深感，作為一個合格的學生領導者，要公平、要公正、要學會奉獻，在管理上如果偏袒自己或者和自己關系好的同學，勢必會引起其他同學的不滿，久而久之，人心便散了，班級凝聚力下降，會導致很嚴重的后果。

從信息工程學院到電力學院，三年的院學生會的工作，讓我們很多人，從有個性磨到沒有個性，從沒個性又發展到有點個性，一個社會的雛形，讓包括我在內的很多同學，學到了很多，受益很多，我們這一代，是愛發牢騷的一代，從小嬌生慣養多了，所以遇到一點挫折，缺乏敢擔當敢面對的勇氣，我也曾經試圖放棄過，但始終還是咬著牙走了過來，很多挫折，回頭看看，才知道挫折的背后是珍貴的知識與學不回來的經驗。不要抱怨工作多導致掛科，這樣的情況多想想自己若把睡懶覺、出去玩的時間省下來學習了，能否避免掛科的情況，功利心人人都有，但是盡量放到最小，塞翁失馬焉知非福，遇到不順心的事情不要想太多，做人要用情，做事要用心，干好自己的事情，自然會有意外的收獲。

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對于學習，這個便是老生常談了，學生的天職是學習，但為什么學校有的同學成績優異，而有的同學卻畢不了業？大學不同于中學，沒有人逼著我們學習，所以自制力差的同學就有可能淪陷于浮云。還有就是不良風氣，上大一時，聽有的學長說，大一多玩玩，大二多學學就可以，今天我覺得這句話是錯的，對于工科學校，大一的很多科目是專業基礎課的基礎，就像蓋樓，地基不穩，這個樓房能蓋起來嗎？即使蓋起來，這個樓也是危房不能住人。就比方我們專業，高等數學學的不好，掛科了，大二很多專業基礎課會用到大一的知識，這個環環相扣的知識鏈條，接不上了，有的同學肯下功夫重新蓋起來，但是也不乏有一部分同學放棄了，這個放棄，就有可能放棄了自己的一生。我深感大一對自己的不放松是對后面課程學習較為方便的慶幸。我也曾有因為工作和其他事情導致用幾天的事情去突擊一本書的情況，但是我沒有放棄自己，所以我想說的是永遠不要放棄，這個道理不僅適用于學習，提煉到生活上，也是一種堅持自己認為對的人，堅持自己認為對的事的一種美麗品質。上面的一段話也讓自己理解了孟母為何三遷，是因為環境決定一個人的成長，沒事多聽聽優秀學長的演講，有事沒事多聽聽老師的教導，想想老師學長為什么要這么說，擇善而從，不善而改，對自己是很有幫助的?？荚嚨臅r候別把期望留給別人，別拿學位證開玩笑，更別拿自己的人生開玩笑。

第四篇：大三學生演講稿

大三學生演講稿

我演講的題目是：大學之我之所悟

大學三年，我學習了三年，也干了三年學生工作，有些許零星的感悟，很開心能在此與大家分享。

對于兩年的班長工作，我深感班長在學風與班風建設工作上任重而道遠，做一個班長只具備了積極的在老師面前表現也許就可以，而做一個稱職的班長，就沒有那么簡單了，如果一個班長每學期都掛科，那還怎么要求班級的其他同學？如果一個班長什么事也讓別人做，而自己懶洋洋的做著自己的事情？那還怎么能讓班級其他同學長久的配合自己？所以我覺得作為一名合格的班長，首先是要嚴格的要求自己，只有自己學習好了，才能用自己的事跡去影響，去管理班級，也只有自己身先士卒的去為班級做貢獻，對班委會其他成員，對班級同學動之以情，曉之以理，才能帶動別人來一起為班級做貢獻。同時我又深感，作為一個合格的學生領導者，要公平、要公正、要學會奉獻，在管理上如果偏袒自己或者和自己關系好的同學，勢必會引起其他同學的不滿，久而久之，人心便散了，班級凝聚力下降，會導致很嚴重的后果。

從信息工程學院到電力學院，三年的院學生會的工作，讓我們很多人，從有個性磨到沒有個性，從沒個性又發展到有點個性，一個社會的雛形，讓包括我在內的很多同學，學到了很多，受益很多，我們這一代，是愛發牢騷的一代，從小嬌生慣養多了，所以遇到一點挫折，缺乏敢擔當敢面對的勇氣，我也曾經試圖放棄過，但始終還是咬著牙

走了過來，很多挫折，回頭看看，才知道挫折的背后是珍貴的知識與學不回來的經驗。不要抱怨工作多導致掛科，這樣的情況多想想自己若把睡懶覺、出去玩的時間省下來學習了，能否避免掛科的情況，功利心人人都有，但是盡量放到最小，塞翁失馬焉知非福，遇到不順心的事情不要想太多，做人要用情，做事要用心，干好自己的事情，自然會有意外的收獲。

對于學習，這個便是老生常談了，學生的天職是學習，但為什么學校有的同學成績優異，而有的同學卻畢不了業？大學不同于中學，沒有人逼著我們學習，所以自制力差的同學就有可能淪陷于浮云。還有就是不良風氣，上大一時，聽有的學長說，大一多玩玩，大二多學學就可以，今天我覺得這句話是錯的，對于工科學校，大一的很多科目是專業基礎課的基礎，就像蓋樓，地基不穩，這個樓房能蓋起來嗎？即使蓋起來，這個樓也是危房不能住人。就比方我們專業，高等數學學的不好，掛科了，大二很多專業基礎課會用到大一的知識，這個環環相扣的知識鏈條，接不上了，有的同學肯下功夫重新蓋起來，但是也不乏有一部分同學放棄了，這個放棄，就有可能放棄了自己的一生。我深感大一對自己的不放松是對后面課程學習較為方便的慶幸。我也曾有因為工作和其他事情導致用幾天的事情去突擊一本書的情況，但是我沒有放棄自己，所以我想說的是永遠不要放棄，這個道理不僅適用于學習，提煉到生活上，也是一種堅持自己認為對的人，堅持自己認為對的事的一種美麗品質。上面的一段話也讓自己理解了孟母為何三遷，是因為環境決定一個人的成長，沒事多聽聽優秀學長的演講，有事沒事多聽聽老師的教導，想想老師學長為什么要這么說，擇善而

從，不善而改，對自己是很有幫助的。考試的時候別把期望留給別人，別拿學位證開玩笑，更別拿自己的人生開玩笑。

我的大學，感謝每一位善良的同學與老師，同時我也深感自己身上仍然有很多不足的地方，今后我會努力做的更好。

最后送大家兩句句對我受益很深的話，在管理上如果偏袒自己或者和自己關系好的同學，勢必會引起其他同學的不滿，久而久之，人心便散了，班級凝聚力下降，會導致很嚴重的后果。

從信息工程學院到電力學院，三年的院學生會的工作，讓我們很多人，從有個性磨到沒有個性，從沒個性又發展到有點個性，一個社會的雛形，讓包括我在內的很多同學，學到了很多，受益很多，我們這一代，是愛發牢騷的一代，從小嬌生慣養多了，所以遇到一點挫折，缺乏敢擔當敢面對的勇氣，我也曾經試圖放棄過，但始終還是咬著牙走了過來，很多挫折，回頭看看，才知道挫折的背后是珍貴的知識與學不回來的經驗。不要抱怨工作多導致掛科，這樣的情況多想想自己若把睡懶覺、出去玩的時間省下來學習了，能否避免掛科的情況，功利心人人都有，但是盡量放到最小，塞翁失馬焉知非福，遇到不順心的事情不要想太多，做人要用情，做事要用心，干好自己的事情，自然會有意外的收獲。

好()對于學習，這個便是老生常談了，學生的天職是學習，但為什么學校有的同學成績優異，而有的同學卻畢不了業？大學不同于中學，沒有人逼著我們學習，所以自制力差的同學就有可能淪陷于浮云。還有就是不良風氣，上大一時，聽有的學長說，大一多玩玩，大二多學學就可以，今天我覺得這句話是錯的，對于工科學校，大一的很多科目是專業基礎課的基礎，就像蓋樓，地基不穩，這個樓房能蓋起來嗎？即使蓋起來，這個樓也是危房不能住人。就比方我們專業，高等數學學的不好，掛科了，大二很多專業基礎課會用到大一的知識，這個環

環相扣的知識鏈條，接不上了，有的同學肯下功夫重新蓋起來，但是也不乏有一部分同學放棄了，這個放棄，就有可能放棄了自己的一生。我深感大一對自己的不放松是對后面課程學習較為方便的慶幸。我也曾有因為工作和其他事情導致用幾天的事情去突擊一本書的情況，但是我沒有放棄自己，所以我想說的是永遠不要放棄，這個道理不僅適用于學習，提煉到生活上，也是一種堅持自己認為對的人，堅持自己認為對的事的一種美麗品質。上面的一段話也讓自己理解了孟母為何三遷，是因為環境決定一個人的成長，沒事多聽聽優秀學長的演講，有事沒事多聽聽老師的教導，想想老師學長為什么要這么說，擇善而從，不善而改，對自己是很有幫助的?？荚嚨臅r候別把期望留給別人，別拿學位證開玩笑，更別拿自己的人生開玩笑。

我并不這么認為，我一直很珍惜在學生會工作的機會，覺得這對于我來說既是一種挑戰，也是一種機遇。就像我們部的工作雖然瑣碎，但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升，無法替代。不僅如此，到今天，我還能體會到當一名學長是怎樣一種感受，從了解部員開始，到一點點的培養他們，然后再為他們的成功而感到欣喜，這其中有太多的東西是無法用語言表達的。

隨著競選的到來，工作也變得忙碌起來。對學習的影響也越來越大;但作為處處發揮著榜樣作用學生干部，如果沒有過硬的成績，勢必會給身邊的同學帶來不好的影響，所以在學習方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當然，要兼顧學習和工作確實很辛苦，但我覺得只有這樣，生活才會更充實，也更有意義。付出的過程雖然很辛苦，但收獲的卻是無價的成長。因為我相信，努力不一定成功，放棄必定失敗。

最后，我祝愿大三的戰友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們，能夠珍惜短暫的大學生活;更希望大一的學弟學妹們，能在沈職這片沃土上創造新的輝煌!我的演講完畢，謝謝大家！

撐傘，那個男生瘦弱的身軀，單薄的衣衫，卻把背影留在了我的腦海。前些天，我和同學出去碰到一個老人向我們乞討，那個老人看到我們沒有零錢就向前走去，同學摸遍了身上所有的口袋，摸出了一元錢，他追上去給哪個老人，那個時候老人應該很感動。有一次我坐公交回來，在車上上來一對母子，那個母親把孩子放在我身旁的座位上，然后去買票，那個孩子說，媽媽，你把我放在這里，你怎么辦呢，我起身為那位母親讓了座，那一刻，感動我的是那個孩子。如果我沒有遇見你，我以為這就是世界。每個人過著自己的生活，但是這個世界比我想象的要美好，給我希望給我夢。

開學的時候我覺得很迷惘，已經大三了，但是卻好象身不由己過著重復的生活，直到看到一個學姐的視頻，她有著每個浙大人羨慕的背景和未來，但是她還有另外一個職業，她是云南省一個月薪兩千元的支教老師。去年的時候她拿了獎學金，準備二次創業，還有出國，演講稿《優秀大三學生我的中國夢演講稿》。那個時候她拿出一張紙，在正面寫上了;我知道，我要做一個社會企業家，我要創造更多的社會財富和經濟財富。在背面，他又寫上，我不知道，我不知道這個社會的底層是怎樣的，我不知道我的未來要去做什么。7月份她放棄了出國，去了遙遠的云南，做了一名支教老師。在那里，孩子們不懂得什么是愛，什么是感恩，不懂得被尊重，也不懂得尊重別人。她的同學們都去了哈佛耶魯名校，但她自嘲到我只是一個月薪兩千元的支教老師。但想想我的長遠的目標，我還能沉得住氣。她說，當大多數的人在 叫余麗麗，是一名浙大學生。

去年冬天在黨支部學習的時候，認識了這樣一位母親。她叫易解放。她50歲的時候失去了唯一的兒子楊瑞哲。他的兒子有一個心愿，要在中國的沙漠里種一片森林，但是不幸兒子去世了，XX年，XX年于解放在庫侖奇種下了 在努力為中考拼搏時，自己心里還是有那么些想法的，那是一絲絲的無助，更是一種無奈。記得有一次課上，老師問同學今后有什么打算，問到我時，我說我畢業后打算外出務工，同學們都笑了，我也無奈的笑了。

這以后，老師似乎關心起我了，經常找我去談話，當她知道我的情況后，她向學校申請為我免去了幾年的所有學雜費。那時我的心情是復雜的，我真不知說什么才好，但更多的是一種感激。從那時起我剛收到一種從未有過的壓力。我想我得對得起老師，我不能用這種態度來終了自己的未來，于是我將精力放在學習上，終于考上了高中。

在高中，我通過一位商人在學校里設立的助學基金，獲得了幫助，完成了高中學業，并順利考入大學。

高考填完志愿后，我和同鄉一起去了東莞，在一家電子廠里做起了臨時工，心想要是沒考上大學就在那邊不回來了，當家里打來電話告訴我說收到錄取通知書時，我高興極了，5.12地震后的那幾天，每當看到那滿目瘡痍的畫面，聽到那催人淚下的歌聲時，我心想我也得為他們做點什么啊，于是我和同學一起加入了紅十字會，在大街上募捐，跟著采血車采血。

記得那天很熱，我們一群人站在解放碑的大街上，高喊著口號“川渝一家，血濃于水；一方有難八方支援……”我都不記得自己吃了多少顆潤喉片，最后嗓子已是沙啞的了。當當看到越來越多的人加入我們的隊伍，有小孩有大人，我的心更加激動了，也越來越精神了當看到不斷有人來到捐款箱旁放進那一張張沾滿愛心的鈔票時，內心一股強烈的暖流涌上來，久久不能釋去。

這是我 小時小路，終于看到了小孩和他奶奶。面前的小孩小孩似乎比照片里的看起來更弱小，那雙無助的眼神足以讓在場的每一個人心酸。我們把為他買的衣服和湊的五百塊錢給了他，他接過后，什么也沒說，只是留下了眼淚……

常懷一顆感恩的心，不僅讓我在生活中找到自己的做人做事的準則與方向，它也讓我在學習中尋找到那不竭的動力。

我拋棄過去那種隨欲隨幾的態度，打破原有固定的格式，用積極的態度去對待每一件事。我深知在我做任何事之前，我得先將我的本職工作做好，學習就是我的本職，作為學生，我沒有任何理由將它落下。我喜歡將種種不懂的東西弄懂，不然我會覺得心里不踏實，所以，我經常去圖書館，在那里我能找到答案。大學里的老師都是學識淵博的，用心聆聽他們的講課，那是對別人的思想，知識的學習，更可以為自己以后做人做事提供借鑒。所以，我喜歡聽老師的講課，喜歡去聽各種講座。大學是一個可以改變人的地方，我就在這其中慢慢開始改變。

當我站在這新的起點時，我始終忘不了過去那些辛酸的日子。常年在外的父母，常年在外辛苦，卻從未向我訴說過他們的辛酸，電話里的只是歡聲笑語，沒有一絲唉聲嘆氣。

每當我想起這些，我的心就如同有一絲涼風吹過，冷靜而又清明。人應該學會感恩，得對得起自己的良心。我知道他們希望我做什么，我更知道自己該做什么該怎么做。我沒有任何理由不好好做，不論是學習還是做人做事。當我明白這點后，我發現，其實，學習并不是痛苦，并不是負擔，它是自己的職責，是自己實現理想的強有力的途徑。

于是我放下種種雜念，將精力投進學業，在課余，將精力放在實踐上，為的是充實自己的能力，當我在學習上取得進步時，我高興，我知道父母還有那些曾經幫助過我的人，他們也高興；當我利用假期去餐廳工作，去工地實習時，收獲的不僅是那幾張熟悉而又陌生的人民幣，更是那種對未來的熟悉，對自己的提升。

霓虹燈下車水馬龍，萬家燈火如影隨風。學習最重要的是要放正心態，不要摻和太多的雜念，要懂得調節自己的心態。每當我遇到不順意時，我喜歡給父母給爺爺打電話，不管時間長短，打完后總能找到一種溫馨的感覺。我會每隔十天給爺爺打一個電話，爺爺一個人在家里，七十幾歲了，由于父母長期不在家，這些年他一直一個人生活。每當我離家時，總能從他那雙滄桑的眼里看到那一絲不舍，每次臨走時，他總會重復那句話“記得

要打電話”。雖然他聽力不好，但每次通完電話，我知道他是高興的。每當這時，我也有種所不出的感覺，那時，一切煩惱都已灰飛湮滅，學習的勁頭又重新鼓足，我又會像往常一樣，對一切充滿渴求，這些都能讓我在失敗，沉迷面前重新煥發出希望。

作為一名大三的學長，借此機會，我想對大一大二的學弟學妹送上我的一點建議。

一 常懷一顆感恩的心，我們或多或少都接受過別人的幫助，人心都是肉長的，無論何時，我們都的記得。在自己可以的時候，將這份愛傳遞下去，這種感覺是美好的。

二 多抽時間去上上自習。

自習不僅是對已有知識的鞏固與翻新，更是對自我學習能力的一

種培養。課堂里學的是方法，知識是學不完的，只有通過自我學習，將已有方法在自己的腦子里形成體系，培養出自我學習，自我解決問題的能力，當我們走出學校，走向崗位時，才能做到輕車熟路。

此外，自習更是對自己性情的一種陶冶。一個人只有在靜下心來后，才懂得去思考。畢竟生活在當下這個激烈復雜的社會里，人所缺少的是冷靜。我很喜歡夜晚亮燈的教學樓圖書館，那種感覺是寧靜是安詳。作為年輕學生，我們有這個時間更有這個必要靜下心來，去享受這種感覺。

大三競選班長演講稿

今天，我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。

我再次參與競爭，都是出自我的自信！當然還有我的能力！因為實踐已經證明我的能力擔任班長是游刃有余的。也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這么自不量力、夜郎自大！可是我想說，這不是目中無人的自負，這是發自肺腑的自信！古人說：“自信人生三百年，會當水擊三千里”一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了！

我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能因為自己是女孩子就優柔寡斷。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。

我明白做任何事都要有強烈的責任感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學們服務，更要時時刻刻嚴格要求自己，自己的一舉一動都是同學們效仿的典范，如果管不好自己，如何去管別人？

當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度。如果有幸再次當選，我將以開拓創新的精神和全心全意為同學服務的態度，努力做好班務工作，使班里的學習生活更加多姿

多彩！如果不能當選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好、品德優、身體棒的好學生！

在此，衷心希望各位同學投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。謝謝！

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！?我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如

果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

我想競選班長！請大家給我投上一票！謝謝大家！

做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。但現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天；我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助；我會將那些平時不大膽、不愛舉手發言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人；我會每周向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。

但如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！

帶來的必定是下次的就職演說。

我認為班長不只是個稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經當過班干部，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。如果我當選班長，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我要起好領頭雁的作用，在方方面面，我要高標準嚴格要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，讓自己的管理能讓別人信服。

當班長必須具備一定能力，我對自己的能力很肯定,請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的七一班。我準備在任期內與全體班委一道為大家好幾件事：

1．借助科學安排的方法，重新編排值日表，減輕值日生的勞動力。

2．重新籌資買一些清潔工具。

3.給每個班干部配備一個助手，減輕班干部壓力，如果班干部不在，助手就要負全部責任。

我會是一個民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果大家對我這個班長有什么意見，可以直接向我提出，如果實在不行，大家可以隨時換掉我，我會立刻引咎辭職。同學們，請支持我，給我一

次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級一定能躋身先進班級的先列，步入新的輝煌！

謝謝大家！

如果我當選，我會肩負服務于廣大同學為工作使命，任重而道遠，壓力與挑戰并存，動力與機遇共行，集體目標統一的原則。我相信我將和其他班委及全體成員一道，大膽務實，勇于創新，有計劃的工作。我們有信心有能力，緊密團結、拼搏進取、求真務實、將我班打造成“管理規范、運轉和諧、扎實高效”，的優秀班級，讓領導、老師、同學們滿意的班委會。

如果我當選，我會向大家宣誓，“四不，一承諾”“不會亂用職權、不會帶頭違反紀律、不會損人利己、不會爭強好勝、嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的大家庭，照顧好每一個成員。

如果我當選，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任，以上是我對大家的承諾。

假如我沒有當選,說明我還做得不夠好,如果我這次競選失敗了，我一定不會氣餒，勝敗乃兵家常事，我會向當選的同學學習，取人之長，補己之短，更加努力，不斷取得進步，爭取下次競選成功。我的演講完畢。

謝謝大家！

第五篇：大三學生自我鑒定

大三學生自我鑒定15篇

大三學生自我鑒定1

不知不覺我現在也算是學校里最大的學長了，大四的出去實習了，哪自然是我們大三的是學長了。沒想到這么快就到了全都喊我學長的時候了，現在都還記得自己大一剛剛入學時候遇見人就喊不是學長就是學姐。說實話還是希望自己是大二的，這樣就沒有了大三的壓力，和大一剛來時的懵懂，青澀。大三挺不好的，每到深夜的時候，總會開始思考自己的人生，未來的路應該怎么走，怎么樣才能在這座城市里面生活下去。而我在大一，大二的時候完全沒想過這些，每天除了吃喝玩樂，就是睡覺和學習。晚上在寢室和和室友玩幾把游戲，熄燈了就上床睡覺，哪時只要想睡，閉上眼睛要不了多久就睡著了。而現在在不是特別晚的時候都很難入睡，躺在床上閉著眼睛一個小時都能睡不著。或許這些就是成長的煩惱吧，經歷了十多年無憂無慮的快樂時光，所以突然一下要去獨自面對生活的壓力了想必讓我的心里有了緊迫感。而有了緊迫感，想必一個人的壓力就會更大，壓力越大，動力也就越大，只要我能夠堅持住，未來我一定會變得更好。

我想除了極少數從小就特別懂事的，知道生活不容易的孩子，像我這種正常的孩子，面對這種情況都有這種感覺吧。雖然我現在很迷茫，不知道該怎么辦，但我慶幸我這么多年都堅持學習，雖然我不知道未來的我會遇到什么苦難，但知識改變命運，真的不止是說說而已。即便是上了大學之后我也沒有松懈，依然每天的堅持學習，當然并不是說不玩了，只不過大部分的`時間還是在學習上的。所以現在的我也有著一些必備的專業技能和知識儲備，比起絕大多數的大學生我絕對是優秀一些的。我絕對的我最重要的一點還是我足夠的自律，如果我不夠自律的話，我想在我這群天天打游戲睡覺的室友幫助下，要不了兩天我就會和他們的一樣。但還好我還有著從小到大鍛煉出來的習慣，而有著一個好習慣真的有著很強大的力量，即便是有時候你想要自甘墮落，但要不了多久你會發現還是不喜歡那種生活和環境，從而又回歸自己的生活習慣?；蛟S現在的我還不是特別的優秀，但我還年輕，還有無限的可能，將來我一定會變得比現在更好更優秀。

大三學生自我鑒定2

大學時光飛逝，一個緊張而又充實的學年又過去了。在忙碌的大三里，無論是思想上還是工作上，我都收獲很大。大三學年轉瞬即逝，這一年給我自己留下了很多值得總結的東西，下面就幾個主要方面進行個人總結。

在思想政治方面：通過在校的學習，認真學習并掌握了馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀。努力培養了實事求是，嚴謹學習，獨立思考，勇于創新的開拓精神，熱愛自己的專業學習。

學習上，繼續保持前兩年的'光榮戰績，我努力協調各方面時間，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法。在專業課學習的過程中，重點把握規律性、富于創造性，獨立思考，這也是我一直努力的方向。在學習中也收獲了一份自信。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大進步，一直保持在班上的第一名。

生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同學們

友好相處，互幫互愛…回顧大學三年來，我似乎都在不停的學習，經歷很多波瀾后，大三里我會學了用平常心去看待問題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓。這讓我成熟不少!

總之，過去的三年，是不斷學習、不斷充實的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。在學習生活中要彌補不足，盡最大的努力提高自己，全面發展。在新的一學年里，我一定認真要向優秀同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大三學生自我鑒定3

回顧這大學三年的點點滴滴，我感覺自己深深的受到了影響，大學三年，對于我而言是一個非常不錯的提高，是對于自己的一個認可，我也堅定地相信未來有很多很多的事情都會比這更加的困難，我一定要堅定的走下去，保持好一個狀態，現在我對這幾年來的表現，還是要有一個正確的看待。

做一名大三學生，我真的非常懷念過去的學習跟生活，我知道自己的時間跟精力都應該放在學習當中，在畢業的時候，我也是感慨萬分，因為馬上就步入社會了，很懷念過去三年來的學習，那是多么的美好，有什么問題總是能夠在第一時間解決，總是能夠在第一時間找到人幫助，真可惜，這三年的大學時光就這么結束了，未來步入社會之后肯定會有非常多的問題，但是我一定不會放棄對自己的要求，我一定會嚴格的要求自己，讓學習變得更加的有動力，無時無刻都在保持著一個端正的方向，在學習當中，我也給自己制定了很多的目標，每時每刻都在完成著，我堅定的相信我在學習上面是能夠取得一定的成績，我也意識到了，在這幾年來的學習當中，我還是做的不夠多，還是應該讓更多的時間跟精力投入進去，有了現在的變化，是應該感激學校的，應該感激周圍每一位同學對我的幫助。

在生活當中我也比較樂觀，因為自己參加了各種活動，豐富了自己的大學生活，我認為大學生活不應該是那么枯燥的，還是應該要有一個穩定的狀態，應該要讓自己的生活重視起來，應該要保持一個好的方式，我始終都保持著一個好的狀態，讓自己的每一天盡量的過得充實一點，這些都是我應該去做的`，未來還會有更多的事情等著我去完成，我現在也很在乎這一切，生活當中保持好的作風，讓自己處在一個優秀的環境下面，我一直都認為在一個環境上面是能夠影響到一個人的，所以我的社交圈都比較正派，都是積極樂觀的同學，我去三林了，在學習生活當中，我始終都有一個好的社交圈，一個讓自己能夠積極樂觀的社交圈子，幫助到了我很多，也影響到了我很多支持，現在畢業了，我也是比較懷念，真的很是不舍，但不得不離開，有些東西不是一直都能夠存在下去的，回顧三年的學習，那些畫面卻歷歷在目，我還是應該去思考一下，懷揣著最初的夢想，步入社會之后，我依然會勇往無前。

大三學生自我鑒定4

不知道為什么，我總是感覺在學校里的時間過的比我在家里時要快一些，不然為什么才一眨眼的時間，這個大三學年就已經到了結尾了。我在這個大三學年里，相比前兩年又有了不少的進步，這還得歸功于老師和同學對我的無私幫助，當然我自己的努力也是進步的一個原因。

一、在思想上

現在的我已經是大三了，明年都要步入大四了，所以我的思想早就已經成熟不少了，我不再像以前那樣貪玩了，我知道學習才是作為一個大學生最主要的任務，要是在大學里面都不好好學習，那等畢業之后更加沒有什么機會去學習了。所以，我早已端正好了自己的學習態度，爭取明年能取得一個更好的成績。

二、在學習上

這一年里，我可謂是勤勤懇懇地學了一整年啊。我在之前就已經聽到了上一屆的學長說工作不好找，特別是那些專業知識和技術不到位的學生根本就找不到一個對口的工作。這可把我嚇壞了，因為我自己在前兩年里可以說是混過來的，我對于自己的專業知識根本就不熟悉，這可怎么找工作??？所以我開始了瘋狂補習以前的專業知識，在我的努力下，我成功的把以前的知識都補了回來，而且在本學年上課時我都認真聽課，把老師講授的知識都記的差不多了。當我在學習上碰到不懂的地方時，我會先在網上尋求解答，然后再去做一遍習題，當我實在是不懂時我才會尋求老師和同學的幫助。就這樣，我發現我的專業知識越來越豐富了，而且我還能獨立處理一些難題并且做一些有意思的東西出來了。

三、在生活中

我作為一名xx大學的學生，保持德智體美勞是我應該做到的。在這個大三學年里，我開始積極地進行鍛煉，因為我知道我不能再像以前那樣頹廢了，我得先有一個健康的身體，這樣才能讓我在以后的生活中和工作中有一個良好的身體素質。

進入大學后，我也明白了朋友是多么的'重要，當你的朋友多了后，你就會發現原來生活中的樂趣居然還有這么多。本來我是一個比較內向的人，可經過大學的這幾年磨練后，我變得越來越活潑了，我開始主動的和人打交道，這讓我體會到了許多生活中的樂趣。好了，這就是我對于自己在大三學年的一個自我鑒定了，我相信在即將到來的大四學年里，我會做的比現在更好。

大三學生自我鑒定5

大三的學習生活結束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活.

每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。

我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，同時對數據庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會，并任活動部長和外聯部長職。在日?；顒又校夜ぷ鳠崆樨撠煛⑷蝿谌卧?，勇于開拓進取，和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和xx公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地，由xx科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

在xx下半年至xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的?；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰.功夫不負有心人，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論的思想，xx年暑假我應聘xx公司技術部任兼職售后服務人員，并被聘為xx公司在xx。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的`我在出的出色為公司客戶服務的過程中，也大大提高了自己的實踐能力，由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。

本人具有熱愛祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

大三學生自我鑒定6

大三，我變得更加的繁忙了。我時常感慨逝去的兩年，忙碌的生活讓我已經忘記了過去的兩年自己做了些什么，得到了怎樣的成績。當把眼膜上的霧水擦去之后，我逐漸看得更加清晰起來。過去的兩年，讓我有了足夠的能力在這個大三奮力奔跑，也讓我有了足夠的勇氣去面對接下來的結束。畢業不再遙不可及，它已然抵達在我的眼前，而這個大三，就是為了給這次落幕做一個準備，也給即將踏入社會的自己做一次心理準備。

這一年，我一直緊逼自己不斷的奔跑，前兩年沒有時間做的事情或者是被遺忘的事情，都被我一一的實現了。失敗了兩次的六級，在這個繁忙的大三里被我成功的實現了。我也爭取了時間去加倍學習普通話，最終過了普通話二甲。以及在社團部門的一些工作我也已經交接完畢，身下的來的部門工作只能委托學弟學妹了，面對離別，我常感到傷感，離開一個地方，也就代表著即將抵達一個新的地方。所以，不要悲傷，讓我們懷抱著興奮的激情，去更加熱情的擁抱未來吧。

大三的專業課很大一部分都堆積在了一起，這導致我感到有些吃力。尤其是好幾個專業軟件課，讓我有些呼吸不過來，壓力太大，讓我整個人也變得更焦慮起來，但人一焦慮起來，處理事情的速度也就快了起來，我節省每一分鐘，投入到我的專業課程之中，很欣慰的是，這些課程我都得到了很大的認可，能有各位老師的認可，我真的很高興，也更加有信心去面對接下的生活。每個人都是在不斷的`打磨中逐漸露出鋒芒，我相信，自己在一路的奔跑中也會更加的閃亮奪目。

大學的時光很短，因為很忙碌也很輕松，很充實也很愜意。美好的日子總是迅速的劃過，一去不返。但我們只有銘記著一份快樂，將它收藏在我們的記憶之中，在未來我們就有了更多快樂的回憶。我們終將銘記我們的大學，帶到我們的生命盡頭，我們也會帶著這一份純真，在我們今后的路上逐漸成為一個更好的人！

大三學生自我鑒定7

大學時光匆匆結束，過去中學階段的時候非常的向往，但是步入大學之后才知道，原來很多自己期待的東西，都是應該要做出調整的，在學習方面我也是認真的接觸到了很多知識，作為一名大學生我知道自己也是做的不錯的，學習當中確實還是應該要有更多的調整，對于自己的表現我也需要評價一番。

學習當中我認為自己還是做的比較優秀的，我和周圍的同學還是相處的不錯的，我認識到了自己分內的職責，做出的成績還是比較好的，我在班上也是排名前三的，并且對此我也是深有體會，我知道學習是一輩子的事情，雖然在班里成績是不錯的，確實這方面我也是應該要認真維持下去的，作為一名xx的學生我相對還是做的比較好的，在專業能力上面，我也比較重視，除了和周圍的同學虛心的請教之外，我也去鉆研一些新的知識，這是很有必要的，上課認真的.聽講，我也是做出了一些成績來，這是對我能力有所提高的，我知道大學階段的學習是非常關鍵的，我對此也是充滿了很多信心，這對我也是有很多鼓勵的，我遵守學校的規章制度，認真的搞好學習。

生活當中我保持好的作風，我也和周圍的同學相處的非常的不錯，這對我也是很有動力的，我知道以后還是應該要做的更加細心一點，生活當中尊重老師，積極的幫助周圍需要幫助的同學，我也對自己各方面非常有動力，現在處在這樣的環境下面，我確實感覺很有必要，未來的學習當中我會讓自己做的認真一點，這也是未來需要做出的成績，生活當中我養成好的作風，以后一定會做的更好的，大學的生活比較輕松，可是我從來都不會覺得自己有什么驕傲自滿，我平時注重充實自己的生活，利用空余時間培養自己的興趣愛好，也結交了很多的志同道合的朋友，到了周末也會去圖書館看書豐富自己的生活和知識。

實踐當中，我積極的參加學校的活動，特別是涉及到自己的專業知識，我從來都不會忽視，平時注重對專業的提高也和周圍的同事虛心的學習，獲得了學校的很多個獎項，我覺得自己確實還是非常滿足的，并且對比也是做出了非常多的調整，我也在這樣的環境下面積累了很多經驗，感激周圍的同事認可，我會做出更好的成績來的，希望在以后步入社會之后取得更好的成績來。

大三學生自我鑒定8

大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識，大三這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。大四將面臨著畢業論文和實習工作的壓力，因而我在這一年不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。

如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。三年來，在老師和同學們的關心、幫助下，經過自身的不斷努力，我在各方面均取得了比較大的進步。我個人認為我本人這學年在思想政治方面、專業理論學習方面和社會工作方面都有所收獲。

思想政治上：不斷提高自身的政治素質。在工作、學習和生活中不斷增強自身，嚴格要求自己，使自己始終保持積極樂觀的心態和嚴肅的政治思想。努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的`社會主義建設者和接班人是我現階段的目標。

在和同學的交際能力和其他方面上都有了質的飛躍。在同學有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時，他們也在我有困難的時候，向我伸出了的援助之手，使我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

專業理論學習方面：學習刻苦、認真，態度端正。學習方法和能力上較之學習成績優秀的同學來說有些不及，需在今后的學習過程當中慢慢改進，但我一直堅持端正的學習態度和虛心求教的心態以及充沛的精力和對學習的好奇心。

作為世紀的接班人，新世紀給我們新的要求，在經濟發展日新月異，科技進步翻天覆地的環境下，必須更多、更快、更廣的吸收新知識。我這三年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解。

同時，在學習方法上我也逐漸找到了自己適合的學習方式，在對知識的吸收上更加快速和簡練，因此我在思考問題上也能逐漸深入，去把握問題的關鍵，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習時，我以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

在社會工作方面，大二和大三的學習期間以及寒暑假期間，我參加了不少活動和實習工作。這使我學到了很多知識，也融洽了和同學們的關系。在實習工作時，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結，注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，從學業到工作到個人素質

都得到了充分的培養和鍛煉。誠信、堅毅、虛心求教是我引以為豪的優點，也在我的工作中為我爭取來了別人的尊重。在父母、師長和自己的嚴格要求下，我從小就養成了獨立自主，善于思考和溫以待人的習慣。

我學會讓自己適當的聽取他人的意見，遇到事情也要冷靜自己的頭腦，充分思考后再做事。對以后的努力方向，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，我認為，品德不僅是本身的素質修養，更是個人對整個社會的責任。

良好的品德，是我們在奉獻中實現自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。 總之，過去的三年，是不斷學習、不斷充實的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。

新的學年里，我一定認真學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。相信在大學這幾年的這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們為我的人生道路指明了方向。只要時時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。

大三學生自我鑒定9

回顧已經過去的的三年，在學校、老師和同學們的忙下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了發奮學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還用心參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這三年里我明顯感覺到自己在學習成績、工作潛質、思想覺悟等方面比起剛來學的時候有了很的提高。

在思想品德上：

本人有良好道德修養，并有堅定的立場。雖然在剛進入學的時候我還是懵懂懂的，不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關聯。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的最潛質去忙同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態、關注專家的'時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很的提高。

在學習上：

“不積跬步，無以至千里”，學海無涯，本著循序漸進的原則，我對學習一向有著明確的目標和規劃，合理安排時刻，認真發奮學好專業知識技能，亦涉獵其他圖書，擴充自己的知識儲備和視野深度，了解時事，增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的發奮，在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用，認真發奮實踐，從一下學期開始我就用心地參與各種社會兼職實踐，從星級酒店服務員到市場營銷員，xx數碼公司實習等，透過這些社會實踐，不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手潛質和社會適應潛質。

在工作方面：

我用心參加各種社會實踐活動，盡職盡能，認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新，三年先后在系學生會、系志愿者協會、合唱團、院書畫協會、院兵乓球協會，用心參與各種文體活動，并擔任一屆學生會宣傳部部長工作，工作中，虛心和其他學生干部學習、交流，吸取經驗改善自己，提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我發奮學習到了許多專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業范圍。同時我還用心參加各種面試以求取得更多的經驗。

在生活上：

與室友、同班同學以及同事之間的關聯良好，能夠與家互互助，團結一致，共同學習和工作，為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，發奮使自己的學生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，用心參加活動結交朋友和交流經驗，是一種莫的樂趣。當然，我也有自己的不足之處，那就是專業知識還有很欠缺，工作上有時候會過分負責，不放心任務指派人，有時會太嚴肅。在今后的日子里，我會從自身找原因，改善缺點不足，繼續發奮，不斷進取，培養出更好的組織潛質，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對于一名三畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。透過對這三年的自我鑒定，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

大三學生自我鑒定10

今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步?，F總結如下：

一、思想政治學習方面

積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。

二、工作作風方面

在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

三、知識學習方面

學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的`兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一學期里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大三學生自我鑒定11

這幾年來的學習當中我感覺非常充實，作為一名大三學生我覺得自己各方面的進步還是很大，的，這也是我對自己應該要有的態度，這幾年來的學習當中，我還是深有感觸，我知道自己接下來應該要朝著什么方向發展，我覺得自身各方面還是有非常大的提高的，這對我來講也是很有必要的，學生的本職工作是學習，那么就一定要客觀的評價自己。

首先我平時在學校有著良好的生活作風，積極的參加學校的各項活動，確實這讓我也是一個很大的提高，我覺得有些事情需要端正好自己的態度，畢業之際，也是非?？隙ㄗ约旱?，大學期間的點點滴滴中，我還是覺得應該要認真去規劃好的，大三期間的學習也是非常重要的，我清楚的了解到了自己各方面的職責，和周圍的同學相處的很和睦，這這對我的大學生活也是非常充實的，大學三年的學習我一直深有感觸，這對我來講也是一種進步，現在回想起來的時候，我還是覺得自己各方面很有進步的，我現在回想起來的時候，還是感觸很深刻的，生活方面我也能夠看到自身的不足，問題是需要一點點去解決的，不斷提高自身的.同時，也豐富自己的生活。

學習當中，我平時也認真的聽講，遇到問題的時候第一時間請教老師，我覺得這是對我的磨礪，通過不斷的積累，這讓我也意識到了自身各方面的問題，也吸取了非常多的經驗，在這畢業之際，我也是應該要認真的去思考，大三期間的學習，然我意識到了很多問題，我深刻的體會到了自己在學習方面，自己存在的問題，特別是在專業知識方面，我能夠非常清楚的看到自己的問題，這樣下去肯定是很不好的，大學期間我更加是可以從中明白到更多東西，這也是對我的考驗，確實這對我的影響還是很多的，我從中也是明白到了很多問題，我對自己的學習還是覺得很有信心的，我現在還是應該要努力去調整好心態。

畢業的時候，我還是覺得問題是存在的，在學習方面我一直都是對自己抱有信心的，我知道接下來自己應該要落實好哪些，這對我的鍛煉還是很大的，當然我也感受到了自己的問題，所以接下來我一定會認真去做好自己的工作，這對我個人而言也是很有意義的，我一定會堅定自己的信念，在以后正式步入工作之后，做出更好的成績來。

大三學生自我鑒定12

時光荏苒，大三生活即將結束，馬上進入大四的學習?；仡欉@一年的學習、生活和工作，有成功的汗水，也有失敗的辛酸；有收獲的喜悅，也有失去的惆悵。正是有了這些歷練，才讓我即將走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信。

一、在思想品德上

我一直在加強自己的道德道德修養，并有堅定的政治方向及崇高的信仰.我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法、愛護公共財產、團結同學、樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

二、在學習上

我嚴格要求自己，刻苦鉆研、勤奮好學、態度端正、目標明確，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進，提高自己的學習效率。這一年來，除了專業知識的.學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的知識。只有一年就要畢業了，我也和大多數同學一樣迷茫過：是就業好呢？還是繼續深造？通過這大三一年的深思熟慮，我準備好好把大學最后一年充分把握，充實自己，畢業以后先就業在深造。

三、在生活上

我崇尚質樸的生活，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信，與老師、同學相處得十分融洽。

當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程，迎接和珍惜我大四的生活。

大三學生自我鑒定13

珍貴的三年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學習。日積月累，極大程度的提高了自己的'自學能力。同時也培養我的獨立思考能力;大學三年我不止學到了專業知識，而且我的心智也有了質的飛躍，能較快速的掌握新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什么情況，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德?，F在我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德。現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果;一個人最大的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈

下來的。這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識,XX-XX學年獲第二學期畫立體圖技能比賽第三名以及在XX年5月獲第二屆技能周制圖比賽三等獎。

通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基矗

大三學生自我鑒定14

越是到了快要離開學校，越是要去珍惜，我知道在學校的日子是不多了，不再像大一大二那樣貪玩，而是要更加認真的把時間花費在學習當中去，這一學期，我也是認真的去上專業的課，當別的同學已經逃課成為習慣的時候，我卻已經把上課當成我每天必須要去做的事情了。當別人在玩的時候，我都是認真的去圖書館或者自習室看書，準備考證的事情，我明白，大一大二已經玩夠了，也是要收心認真的去學，之前我也是逃過課，也是玩過了的，現在我已經靜下心來，我明白，學習才是我這以后必須要做的事情。

在生活中，我不再那么頻繁的去參加學校社團的一些活動，和同學的一些交際吃飯去玩也漸漸的減少了，而是把我的時間都花在了認真學習的'上面去，同時對于我個人的一個能力我也是要去提升，以前的周末我是用來玩的，而今的周末我開始找一些兼職類的和自己專業相關的工作來做，提升自己，只是學書本的知識是不夠的，還需要我有一些社會的經驗，那么以后畢業再去找工作就更加的得心應手了，也是能讓更快的去適應工作，雖然周末的兼職薪水較低，而且也是比較累的，但是我也是在這學期適應了，對于這種忙碌而充實的生活，我也是感到能夠去接受，并且我也是明白，此時不忙碌，那么以后想忙碌都可能沒有那個機會了。

在日常里，我也是和有共同考證需求的同學一起努力，一起探討問題，一起學習，大家一起努力比起一個人的努力會更輕松一些，而且也是沒有那么的枯燥，大家一起探討難懂的題目，一起為了未來而去努力。同時我也是會去操場鍛煉身體，每周都會做運動，我明白想要搞好學習，身體必須要好，特別是冬天，寒冷的天氣如果不注意的話很容易感冒，所以更是需要我們去把身體搞好，只有身體是健康的，那么在學習和生活中也是能更好的去把學習給搞好了。一學期結束了，但我的努力還會繼續，也是會在以后繼續的把大學的學習去搞好，為以后畢業找工作做準備。

大三學生自我鑒定15

大學是非?？简炓粋€人的自律性的，更何況我們這樣的大專學校，更是如此?？赡軆蓚€在同一個班住在同一個宿舍的同學，在畢業以后會出現截然不同的結果，在大學幾乎沒人去約束你，不會存在班主任每天督促你，在你上課走神睡覺的時候提醒你，不會在你曠課的時候批評你，一切都隨你自己，這就要看你自己自己自律性如何了，我在大學的時候，別人在上課時間睡覺的時候，我在學習；別人下課休息時間在寢室打游戲的時候，我還在學習；別人在下晚自習聚餐吃夜宵喝酒商量著通宵打游戲開黑的時候，我在進行著我的3500米長跑；別人放假時間到處逛街看電影買衣服吃小吃的時候，我在考駕照或者兼職賺錢；從來不會讓自己有一刻的時間閑下來，對于即將畢業的自己，我不得不重視，這就意味著我們真正要離開父母的羽翼了，自己養活自己，不在靠家里。我真的.不希望這個時候了還靠家里，這樣只會讓自己一輩子長不大，這不是我想要的。所以我在大學一直嚴格要求自己，盡可能的完善自己，讓更好的自己走進社會，進入職場。

因為我從未從學習有過松懈，所以我的畢業成績很完美，各門專業成績都是優異，連萬年不說一句話的輔導員在我即將去實習的時候，都對我說：“你是個好孩子，思想上很成熟，在這個班我最看好的就是你，你一定能成功的”。也正是因為我在學校專業理論知識夠扎實，我在第三年來到實習單位實習的時候，幾乎沒讓公司的領導多操心，每件事只需要教一遍便清楚的記在腦海里，不到一周的時間就能獨自完成任務了，工作能力跟那些正式員工不相上下，我的實習生活也圓滿結束，臨走的時候，領導也對我發來了真誠的邀請，希望我畢業后繼續在他公司任職，對我有著極高的評價。

大學兩年的學習時光，一年的實習時光讓我整個人徹底蛻變，我十分感謝我的學校xx職業學院，不僅教會了我在社會上的生存技能，還讓我在思想上，性格上發生了極大的轉變，有了獨立思考的能力，我相信經過學校淬煉的我，能在畢業后找到一份適合自己工作，很好的適應環境。我會在以后的日子里越挫越勇，乘風破浪，勇往直前！