第一篇：2012年12月份最新民主評議黨員登記表個人小結

2010年高考后，懷揣著無限憧憬，我進入了江蘇警官學院，開始了我的四年警院生活。為期一個月的開學軍訓，讓我深刻懂得了警察服從命令、聽從指揮的神圣職責，校訓無私奉獻也在那時起便深深地植入心中。兩年多的學習生活，在學院黨支部的領導關懷與自己的不懈努力，我在思想上、學習上、工作上、生活上積極成為學生的表率，以實際行動一步步向黨組織靠攏，終于在今年的12月13日，成為了一名預備黨員。

一、在思想上

警察，是階級專政的重要工具，其性質、職能、任務、宗旨決定了工作必須置于中國共產黨的絕對領導下。作為一名預備警官、團支部書記，我努力做好政治理論學習的工作，參加了安德門第28期黨校并圓滿結業；組織帶領支部成員深入學習《中華人民共和國人民警察法》，《公務員法》的約束性內涵；帶領大家回顧了解建黨以來黨帶領人民奔小康的崢嶸歷史；及時傳達院團委和大隊團總支布置安排的理論學習任務等，在提高自己思想認識的同時帶動大家一起進步。2012年11月8日，黨的十八大在京召開，大會落幕后，我及時制作了詳實的PPT對大家進行了宣傳講解，大量的視頻讓大家深入簡出地了解黨的最新動態。

二、在學習上

作為一名大學生，歸本溯源，學習是第一要務，我深知只有自己成績好才能有更多的人信服我的工作。對待學習，我腳踏實地，一步一個腳印，課上認真聽講，課后高效完成作業成了我一直以來的學習習慣。在自己的努力下，我在學習方面取得了理想的成績，并在本學期獲得了警方勵志獎學金、院二等獎學金、院三好學生等榮譽。當然，榮譽的獲得必將促使我戒驕戒躁，更加嚴格要求自己。在期末考試復習之際，作為一名預備黨員，我將大家普遍認為難的學科制作出復習資料，供大家參考，共同進步。

三、在工作上

自從大一任職團支部書記，一晃便是兩年半。兩年多的工作讓我積累了不少的經驗，服務了大家也豐富了自己的大學生活。兩年多的工作中，在團總支的關心下我探索出一條適合自己的工作方式：將計算機專業特色與工作相結合，以信息化帶動團支部工作，充分利用好電教設備積極開展黨團活動，及時組織政治理論學習，不斷加強黨史宣傳工作，使同學的政治思想時刻與黨中央保持一致。在即將過去的一學期中，我組織帶領大家學習十八大、外出秋游、學習黨史，獲得了理想的效果。面對大隊團總支、院團委下達的各項任務，我能夠做到兢兢業業、任勞任怨，以高度熱情、真摯的愛心和責任感做好本職工作。我用自己的實際行動踐行競選時給予同學們的承諾：給大家營造一個溫馨的港灣。

四、在生活上

我尊敬我的中隊長以及上級領導，孝敬自己的父母，對待同學平易近人，做隊長的好助手、父母的好兒子、同學的好朋友。生活上，嚴格警務化管理，遵紀守法給大家樹立模范帶頭作用，面對大家的困難，我能夠盡力給予幫助。

當然，平日里我仍有不少需要改進的地方，比如學習的探索積極性，我將會在今后的學習生活中進一步改正。以上是我的個人小結，希望黨組織及時給予我批評指導，我會虛心接受意見，不斷改正缺點和不足，從思想上、行動上做一名合格的預備黨員，早日成為一名優秀的黨員。請黨組織在實踐中監督、考察我。

第二篇：2014民主評議黨員登記表個人小結2篇

為切實加強對黨員的教育、管理和監視，進步黨員隊伍整體素質，進一步強化黨員的黨性意識和先進性意識，增強黨組織的凝聚力和戰役力，查找工作中存在的不足，切實加以改進和進步，增入黨員立足本職發揮先鋒模范作用，確保學校各項工作任務順利完成。學校黨支部根據教育局黨委要求認真展開了2014民主評議黨員工作，支部共有在職黨員32人，全部參加評議活動，現將本人工作自我總結以下：

一、評議內容具體化，確保評議高效

以《中國共*產*黨章程》規定的黨員標準為根據，以爭當優秀共*產*黨員，努力做到五個模范為重點，結合2014年學校黨支部實際工作具體評議內容為：

1.是不是積極參加政治理論、業務理論的學習，自覺瀏覽相干教育書籍，建立畢生學習的意識堅持學以致用帶頭學習提升;

2.是不是具有強烈的事業心和責任感，建立良好的師德形象，是不是在工作中認真專研業務自己所承當的工作獲得較好成績，建立了質量意識堅持努力工作帶頭爭創佳績;

3.是不是加強與同事、家長、學生的聯系，建立了服務意識真誠的服務學生、家長、教師;

4.是不是嚴格要求自己，模范遵守學校規章制度，宏揚正氣，發揮榜樣作用。

5.是不是做到廉潔自律，發揮了黨員的先鋒模范作用，為文萃小學的發展做出成績。

二、多種情勢組織學習，廣泛征求意見

召開黨員會議，傳達《關于做好2014年民主評議黨員工作的通知》，集中學習了《中國共*產*黨章程》、黨的十八大會議精神，要求黨員結合本職工作深進研究大練兵、課改等教育教學相干文件。

根據評議內容，組織群眾從黨員的理論學習、工作業績、廉潔自律、先鋒作用的發揮等十個方面進行了評議。我們對群眾評議進行了具體的匯總，并對測評情況進行了認真的分析，了解在群眾中黨員形象。同時通過座談的情勢廣泛征求群眾對黨支部、對黨員的意見與建議。

三、有序展開自評互評，總好評議總結

支部結合2014年工作實際將評議內容具體化，從是不是參加政治理論業務學習、寫出你本學期瀏覽的一本教育教學書籍到寫出自己的優點、找出自己的不足總計 20條制成自評表，黨員對比自評內容根據自己的實際表現，認真進行自評并總結2014年個人在思想、工作、學習等方面情況完成《2014年民主評議黨員登記表》的填寫。在自評的基礎上以黨小組為單位進行了互評，在評議中，黨員們本著實事求是的態度首先進行了自我總結，在總結成績的同時更深進細致的分析自己的不足，然后黨員們本著認真負責的態度推心置腹的進行了互評，說優點找不足。黨員的民主生活會自評互評真正讓黨員承受了一次思想的震動，看到本身的題目，為自己整改提供了根據。

通過民主評議黨員工作，我校黨員有過硬的思想素質。大部份黨員具有強烈的事業心和責任感，嚴格要求自己，模范遵守學校規章制度，宏揚正氣，能在工作崗位上發揮帶頭作用，在關鍵時刻黨員能沖在前面為教師做榜樣。具有過硬業務水平。我校黨員共有黨員32名，近50%工作在班主任工作崗位，同時黨員教師能在各學科中擔重任，認真專研業務自己所承當的工作獲得較好成績，得到大家的認可。黨員具有戰役力，努力做到緊密黨群聯系，談心解困、研討為學校發展提建議，建立了服務意識真誠的服務學生、家長、教師，具有較強的凝聚力。但部份黨員也存在不足的地方，在自評互評中黨員們已意識忙于本職工作，缺少與群眾聯系;忙于工作，放松了系統的理論學習，工作求真求實中缺少創新精神。

根據黨員民主評議的情況，黨小組推薦，支部召開了支委會，評選出MM、DD等6名同道為2014校優秀共*產*黨員。同時針對存在題目研究制定整改措施：加強學習，創新學習方式，用理論提升素養;完善制度，探索長效機制，用制度規范工作;設崗定責，搭建展現平臺，用任務指明方向;深進實踐，展開主題活動，用行動落實責任;考核評價，建立考核制度，用評價檢驗工作;加強支部建設，加強黨員教育，進步黨組織的戰役力。

本民主評議黨員工作已結束，通過學習、自評、互評、群眾評議，到達了預期的目的。強化了黨員的黨性意識，進步了黨員的思想熟悉，彰顯出黨支部的凝聚力。

財政局民主評議黨員個人小結

根據《黨章》和《中國共*產*黨浙江省基層組織民主評議黨員工作細則(試行)》等黨內規定、《轉發<關于認真做好民主評議黨員工作扎實推動黨員創先爭優的通知>的通知》(定直委辦〔20xx〕2號)要求及我局黨總支工作計劃，我局20xx民主評議黨員工作于20xx年1月中旬動員部署，到20xx年2月上旬全部結束。全局1個黨總支部、3個黨支部，58名黨員參加了民主評議(其中預備黨員1名)，黨員參評率到達100%。共評出優秀黨員8名，合格黨員50名，無分歧格黨員?，F將我局20xx民主評議黨員工作的情況匯報以下：

一、強化領導，精心組織，做好民主評議前的預備工作

根據區直機關工委《轉發<關于認真做好民主評議黨員工作扎實推動黨員創先爭優的通知>的通知》(定直委辦〔20xx〕2號)要求，我局及時進行了部署，下發了《關于認真做好民主評議黨員工作的通知》，明確了評議的原則、對象、內容、評議方法和時間安排，黨總支部專題研究展開民主評議黨員工作的實施計劃，并通過召開各黨支部例會進行布置。各支部通過召開普通黨員和黨外群眾座談會、個別訪談等情勢，把握本支部黨員的思想動態、黨員隊伍存在的突出題目及具體表現，制定了《黨員民主評議測評表》。同時，通過強化學習引導黨員、群眾正確行使民主監視權利，嚴格評議程序，增強弄好民主評議黨員工作的自覺性，不斷進步廣大黨員的思想熟悉和理論水平，進一步增強了他們的黨性觀念和全心全意為人民服務的宗旨意識。

二、嚴格程序，發揚民主，高質量展開民主評議黨員工作

以黨支部為單位進行，推動一會四評的做法，即以黨支部為單位召開黨員民主評議會，在評議會上展開黨員自評、黨員互評、群眾測評。重點抓好五個環節：一是撰寫自我總結。在民主評議工作開始前，每位黨員聯系自己的思想和工作實際，從思想、學習、作風、紀律、工作、承諾、履諾情況等方面進行總結和測評，構成個人小結，填寫《民主評議黨員登記表》。二是抓好黨員互評。各支部召開黨員大會，以《黨章》、《中國共*產*黨浙江省基層組織民主評議黨員工作細則(試行)》等規定的黨員標準為根據，結合創先爭優活動黨員五帶頭要求，承諾、履諾情況，側重針對學習進步、服務群眾、遵紀遵法、宏揚正氣、爭創佳績等方面的表現，黨員之間展開積極健康、認真負責的批評與自我批評，客觀公正地進行黨內互評。三是抓好群眾測評。通過設立征求意見箱、公然舉報電話等途徑，多渠道聽取群眾對黨員的評議意見。各黨支部都召開了黨外群眾代表大會，發放《民主評議黨員測評表》，黨外群眾經過事前學習，以無記名方式認真對每名黨員進行測評，確保測評結果的公正、科學、真實。四是抓好評定格次。各黨支部根據黨員和黨外群眾代表的測評結果，結合黨員現實表現，對每位黨員按優秀、良好、合格、分歧格四個檔次提出初步定級意見，在支部大會上表決通過，實事求是地對每一個黨員作出公正的定格，填寫《民主評議黨員登記表》報黨總支審批。黨總支部結合黨員個人自評、群眾評議、黨員互評及支部評議意見等情況，審定民主評議結果。五是抓好公然評議結果。將民主評議結果通過黨務公然欄在全局范圍內向黨員、群眾進行通報，接受群眾監視。評議結果得到黨員群眾的一致認可。

三、堅持標準，暢通出口，扎實做好黨員的平常教育管理

對群眾評議中反映出來的題目，深進查找緣由，落實整改責任，制定整改措施，及時整改落實。正確把握政策界限，嚴格黨的紀律，重視加大對黨員平常的教育管理力度，對黨員實行常常性的教育、常常性的考核，發現題目及時批評教育，限期改正，對屢教不改、不符合黨員條件的及時清算出隊伍，暢通了黨員隊伍出口，純潔了黨的隊伍。

第三篇：民主評議黨員登記表

民主評議黨員登記表

（年）

說明：

1、本表用A4紙正反面打?。?/p>

2、本表內容用“藍黑”或“碳黑”筆填寫，評議結束由基層黨（工）委存檔；

3、黨支部意見，需簽署評定等次：好、一般、差。

第四篇：黨員民主評議登記表

黨員民主評議登記表

（）

單位：填表時間 ：年月日

2、“民主測評情況”：指黨員民主測評得票情況，由黨支部填寫，內容為：優秀票（）張；合格票（）張，基本合格票（）張，不合格票（）張。

3、“黨支部意見”：指經黨支部大會討論通過的優秀黨員、合格黨員、不合格黨員的審查意見。

4、“黨委會意見”：指經上級黨委會研究討論通過的優秀黨員、合格黨員、不合格黨員的審查意見。

5、凡被評為合格、基本合格黨員的，此表由所在支部保存；評為優秀、不合格黨員的，此表一式三份，黨員所在支部、黨委會、本人檔案各一份。

第五篇：黨員民主評議登記表

黨員民主評議登記表

自 我 小 結

本人在過去的2012年，在思想上，嚴格按照黨章的規定要求自己，堅定政治信念，加強政治理論知識學習，自覺遵紀守法，遵守單位規章制度，認真履行工作職責，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的十八大精神，以實際行動實踐“三個代表”重要思想。在工作中，奮發進取，工作認真，態度積極，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失，工作勤勤勉勉，兢兢業業，任勞任怨。經過一年的學習我的身心得到很大的提高，不僅提高了自己的修養品質，也增強了自己的事業心、責任心。在工作于生活中，自己還有些不足，有時習慣于憑主觀意識辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己的進步和提高的速度。在今后工作中，我會努力結合本職工作，注意積累，勤于思考，從而進一步提高自身的黨性，更好的為人民服務。2012年本人自我評定合格。