第一篇:獎學金正是演講稿大全
勵志獎學金感言
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家下午好!
我是來自10服設19班的111。很榮幸能做為國家勵志獎學金獲得者的代表在這里發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表全院所有獲得國家勵志獎學金的同學,對長期以來一直關心、支持我們的各位領導,老師表示最誠摯的感謝,謝謝你們!
當得知自己獲得國家勵志獎學金時,我不知道該如何陳述自己的內心感受,有感動,有興奮,也有淚水。感動的是,國家對我們這些學子的關愛,這種無私的支持與鼓勵給了我更大的學習動力,激勵我要再接再厲,不辜負社會對我們這些困難學生的一片愛心。不辜負校領導,及老師們對我的期望。在這里,首先,我要感謝黨和國家對我們大學生的支持和關心,使我的求學道路更加光明;其次,我要感謝學校、辛苦教導我們的老師,是他們給了我這個機會;再而,我要感謝我的親人與朋友,是他們在我的背后默默地支持著我、關愛我;同時,我也很欣慰自己的努力得到了收獲,得到了肯定。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽,也是學校領導對我的殷切關懷,這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞,而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生寄予的希望和期待。
不過獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒,而要勝不驕敗不餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更好的未來。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程。
百尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只能代表著過去。所以,心中應該有更高的追求目標,這樣才有繼續前進的動力。只有不斷腳踏實地的努力,才能取得一個又一個驕人的成績,才能為自己的未來打好堅實的基礎!
作為10級的學生,有些體會希望與大家分享:
一、大學期間,為自己設定一個既定的目標,這很重要。古人云:凡事預則立,不預則廢。凡事早作打算準沒錯,何況是關乎自己前途與未來呢!
二、大學三年說長也不長,在走上社會之前,我們不僅要抓住各種機會鍛煉自己的能力,更要注重自己口才的培養和工作能力的提高,多參加學生會,社團和社會實踐活動,這對我們是非常有益的。
三、打造屬于自己的人際網。堅持廣交益友。俗話說:多一個朋友,多一條路,多一個敵人,多一堵墻。
親愛的同學們,不要再為那逝去的愛情痛恨惋惜,不要繼續在虛擬的網絡世界浪費自己的青春年華。我們都是成年人,在家庭與社會面前,我們要勇敢地去面對現實,承擔責任。同學們,為自己設定一個學習和人生的目標并盡一切努力將之實現吧!千萬不要認為現在還早,其實大學三年,眼睛一睜一閉就過去了,到了畢業的時候,你就再也來不及了。
人生有涯而恩情無邊,此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。獲此殊榮,讓我更加堅定自己的信念。作為一名21世紀的大學生應該具有蟾宮折桂的勇氣和百折不撓的韌勁。我會以誠實、勤奮和向上的心態勇敢面對生活中的困難。展望明天,我仍然會帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。是國家,是學校為我創造了如此好的學習環境,為我們這些貧困生伸出了援助之手,讓我們有幸可以接受大學教育。我的身上時刻肩負著國家以及社會給我的責任。在以后的日子里,我會努力學習,盡自己的最大努力服務同學,不會辜負國家和老師對我的期望,我會以實際行動證明我所說的一切,在認真學習的前提下,不斷拓展自己的各方面的能力,要求全面提升自己,成為一名品學兼優的合格大學生。同時,我會以不斷的實際行動,回報帶給我溫暖的社會。
最后請允許我代表,全體獲獎者,向所有領導和老師們致以最衷心的感謝!祝福我們的學校蓬勃發展,祝福江服桃李滿天下,祝福我的各位學弟、學妹開創大學美好人生!謝謝大家!
第二篇:獎學金正是演講稿
勵志獎學金感言
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家下午好!
我是來自10服設19班的111。很榮幸能做為國家勵志獎學金獲得者的代表在這里發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表全院所有獲得國家勵志獎學金的同學,對長期以來一直關心、支持我們的各位領導,老師表示最誠摯的感謝,謝謝你們!
當得知自己獲得國家勵志獎學金時,我不知道該如何陳述自己的內心感受,有感動,有興奮,也有淚水。感動的是,國家對我們這些學子的關愛,這種無私的支持與鼓勵給了我更大的學習動力,激勵我要再接再厲,不辜負社會對我們這些困難學生的一片愛心。不辜負校領導,及老師們對我的期望。在這里,首先,我要感謝黨和國家對我們大學生的支持和關心,使我的求學道路更加光明;其次,我要感謝學校、辛苦教導我們的老師,是他們給了我這個機會;再而,我要感謝我的親人與朋友,是他們在我的背后默默地支持著我、關愛我;同時,我也很欣慰自己的努力得到了收獲,得到了肯定。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽,也是學校領導對我的殷切關懷,這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞,而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生寄予的希望和期待。
不過獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒,而要勝不驕敗不餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更好的未來。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程。
百尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只能代表著過去。所以,心中應該有更高的追求目標,這樣才有繼續前進的動力。只有不斷腳踏實地的努力,才能取得一個又一個驕人的成績,才能為自己的未來打好堅實的基礎!
作為10級的學生,有些體會希望與大家分享:
一、大學期間,為自己設定一個既定的目標,這很重要。古人云:凡事預則立,不預則廢。凡事早作打算準沒錯,何況是關乎自己前途與未來呢!
二、大學三年說長也不長,在走上社會之前,我們不僅要抓住各種機會鍛煉自己的能力,更要注重自己口才的培養和工作能力的提高,多參加學生會,社團和社會實踐活動,這對我們是非常有益的。
三、打造屬于自己的人際網。堅持廣交益友。俗話說:多一個朋友,多一條路,多一個敵人,多一堵墻。
親愛的同學們,不要再為那逝去的愛情痛恨惋惜,不要繼續在虛擬的網絡世界浪費自己的青春年華。我們都是成年人,在家庭與社會面前,我們要勇敢地去面對現實,承擔責任。同學們,為自己設定一個學習和人生的目標并盡一切努力將之實現吧!千萬不要認為現在還早,其實大學三年,眼睛一睜一閉就過去了,到了畢業的時候,你就再也來不及了。
人生有涯而恩情無邊,此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。獲此殊榮,讓我更加堅定自己的信念。作為一名21世紀的大學生應該具有蟾宮折桂的勇氣和百折不撓的韌勁。我會以誠實、勤奮和向上的心態勇敢面對生活中的困難。展望明天,我仍然會帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。是國家,是學校為我創造了如此好的學習環境,為我們這些貧困生伸出了援助之手,讓我們有幸可以接受大學教育。我的身上時刻肩負著國家以及社會給我的責任。在以后的日子里,我會努力學習,盡自己的最大努力服務同學,不會辜負國家和老師對我的期望,我會以實際行動證明我所說的一切,在認真學習的前提下,不斷拓展自己的各方面的能力,要求全面提升自己,成為一名品學兼優的合格大學生。同時,我會以不斷的實際行動,回報帶給我溫暖的社會。
最后請允許我代表,全體獲獎者,向所有領導和老師們致以最衷心的感謝!祝福我們的學校蓬勃發展,祝福江服桃李滿天下,祝福我的各位學弟、學妹開創大學美好人生!謝謝大家!
第三篇:青春正是讀書時演講稿
青春正是讀書時演講稿
演講者:姚愛華老師
親愛的同學們:
早上好!
我今天講話的主題是:青春正是讀書時。老子云:上士聞道,勤而行之。人生在世,很多人不甘于平庸,渴望有所建樹,渴望在公平的競爭中證明自己。其實,證明自己的途徑只有一個,那就是:少而勤。古有宋濂從小勤奮好學,但因家境貧寒無錢買書,就常常借書閱讀,并親自抄錄。其中艱苦成就了這位明代大學士的歷史地位。古往今來,像宋濂這樣歷經艱辛而走向成功的何止一人?不管曾經遭遇什么,要想成功,就必須以勤奮為基石。把勤奮用在讀書上,讀書就會變成人生最快樂的事。因為書可以給你帶來歡樂、感動,它會像一個個五彩斑斕的夢,又像是一只只載著夢想的船。
清風月明之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書不僅可以拓展視野,增長才識,而且會帶來一種心靈的慰藉,一種享受。
讀書其實是在讀人生,許許多多的人生。書中總是會匯集一些獨特的靈魂。勤于讀書,善于讀書,其實是借助讀書來翻閱自己,翻閱人生。蕭伯納說:“好書讀得越多越讓人感到無知”,讀書是為靈魂找鏡子,我們應該用心去領會書中的思想內容和精神實質,并用以洞照靈魂與心智,讀書應該是汲取與思索并重。
也許有人會說,我沒有時間讀書啊!其實,哪里又有那么一塊空時間留在那兒呢?魯迅先生說,時間像海綿,擠一擠總會有的。善于利用時間讀書的人總會找到時空惟讀書溫柔以待。
親愛的同學們,愿你們的青春時光,有書為伴,愿淡淡墨香,縈繞你心間,滋養你心田。那么,你的一生,一切的美好,就會剛好都在。
第四篇:獎學金演講稿
獎學金演講稿
獎學金演講稿1
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
大學生活在我們的跌跌撞撞中已經過了一年半了,在商學院的土地上我撒下了汗水與青春,收獲著感動與成長。當我知道我獲得了國家勵志獎學金后,我十分激動,這是學校領導和老師對我的肯定與信任,是同學們給我的支持,我感受到了學校的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予的希望及期待。學校為品學兼優的學生設立獎學金制度,對于我們廣大學生來說,不僅是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金獲得者的背后都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
在過去的一年里,在工作上,我積極參加學院以及班級組織的各項活動,響應學院號召,努力貢獻自己一份微薄的力量;在學習上,我不懂的就問,勤奮努力;在生活上,我嚴謹自律,從不拖沓。所以此次獲得獎學金,不僅僅在物質上幫助了我,更是對于我過去一年中所有的付出與努力的一種肯定,是一種精神上的獎勵!它使我在倍感欣慰的同時,再一次的讓生活中的自信釋放到人生舞臺上來!我也知道勵志獎學金更深層的含義,是讓我們在得到獎勵,給自己的努力一份證明外,也給我們提出了再接再厲,拼搏不息的要求!同時,也要我們這些受到國家、社會資助的學子們懂得知恩圖報!感激之余,我們真正的感受到了自己受到了很大的鼓舞!這也讓我想到了一句話,“幸運喜歡垂青于那些執著并勇敢的人”!我們并不是因為貧困而獲得獎學金,而應是因為自強不息而獲得的!我們更應該把這份努力拼搏堅持下去,因為只有這樣才能再次受幸運的青睞!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,先人們傳承下來的名言我們要謹記,我們會努力朝著更好的方向發展。
當然,我們知道,獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越“,不管曾經取得怎樣的榮譽和成績,那只能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮斗的腳步還要繼續。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進,答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們會正確看待這種獎勵和榮譽。不會因為一時取得好的成績而驕傲,也不會因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失,以一顆平常心,踏實勤奮,才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。同時,我們會發揮好我們的榜樣作用,給周圍的同學和學弟學妹們起一個良好的帶頭作用。
對于國家和學校對我們的幫助,我們會永記在心里。我們會倍加珍惜國家和學校給我們的這次獎勵,再接再厲,更加努力,將自己塑造成對社會有用的棟梁之才!
我的演講完畢,謝謝大家!
獎學金演講稿2
尊敬的學院領導:
您們好!我是學院人文科學系0404班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生,但從進入學院學習以來,我始終保持著一種積極向上的心態在學習,因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持著優異,這與學院老師的悉心培養是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學校。
我出生在城鎮,但很不幸爸爸在我17歲時去世了,家里一下了失去了主要經濟來源,我曾經為學習猶豫過,但媽媽鼓勵我繼續好好學習,并且姐姐答應從經濟上支持我上學,所以我在學習上更加發奮努力,并且學校老師也很關心我,所以我的學業成績保持著優異,自己的獨立能力也迅速增加。上學期,我的專業課與選修課成績平均分都在85分以上,得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中,我除了認真學習知識外,還十分重視各方面能力的培養。我從大一開始就競選班干部,后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力,同時又能為其他同學服務,這是我愿意做的工作。此外,我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑,我的綜合素質有了很大的提高。
我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的,因為我一直能與大家坦誠相待,所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業知識的同時,還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康,開闊視野,也為我健康的心理和出色的成績打下了基礎。勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持出色,我有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。我在大學五年每年都獲得獎學金,具體取得以下成績:20xx—20xx學年獲得院二等獎學金,20xx—20xx學年獲得院三等獎學金,20xx—20xx學年獲得院二等獎學金,20xx—20xx學年上學期獲得院二等獎學金。這五年來,我的學習成績一直名列前茅,專業核心課成績平均在90分以上。
在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;大五期間獲得“三好學生”及“出色畢業生”的榮譽稱號。我曾擔任連續五年的學生會干部,勤于工作,認真負責,能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。學生工作的辛苦與快樂,有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足,就是學習上,對于專業知識有時候還有點懶散,還有,對于體育鍛煉也時冷時熱,但我堅定一條,即使大學畢業參加了工作,我也還要努力搞好專業學習。
學院現提給我申請國家獎學金的機會,我特別感謝學院領導和老師的悉心教育,今后我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績。
獎學金演講稿3
尊敬的各位領導、各位同學:
大家下午好,很高興今天能與眾多好手同場競技。我是計算機工程系計應09-2班的。曾擔任計算機工程系團總支學生會副書記和計應09-2班班長。很榮幸和大家分享我青春激昂,放飛夢想的兩年大學生活。
夢想伊始,快樂學習
大學的學習是技能的學習,入校以來,我勤奮刻苦,制定明確的目標,力求在專業上有所發展。一分耕耘一分收獲。先后學院計算機技能大賽一等獎多次。在本的學習中,更是名列專業第一。理論學習的同時,沒有忘記實踐操作。曾參與智能機器人開發,手機程序、大型網頁的編寫任務。并獲得了各類獎勵。在此感謝一直幫助我的同學和老師。
智存高遠,思想第一
大學,學習不言而喻。但這段由青春與激情譜寫的回憶,讓我學會了更多的優秀品行。現已列為中共預備黨員的我。參與各項課余活動是我提高思想覺悟的重要環節,在“建國六十周年”知識競賽中,我代表我系勇奪第一。在“全國安全生產宣傳月消防知識競賽中”獲得二等獎。讓我在學習的同時成為了一名正確價值觀、人生觀的優秀大學生。
熱情奉獻,放飛夢想
作為一名貧困家庭的孩子,我深知生活的艱苦。當我們獲得助學金的時候我組織成立了C++基金會,我們拿出自己的助學金向憑困的魚箭小學捐贈了1萬冊圖書。那個寒假,我們為那里的孩子送去了溫暖,看著他們渴望的眼
神,那一刻我知道我為他們帶去了夢想,也理解了送人玫瑰手有余香。
然而更重要的是工作的時候不能忘記學習。“先進個人”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“國家勵志獎學金”等榮譽正是對我工作和學習的認可和肯定。而我也會更加努力的去服務他人。
作為一名學生干部我就必須足夠堅強,在脆弱的時候能夠自助并能助人; 作為一名學生干部我就必須足夠勇敢,在害怕的時候能夠自持并能持人; 作為一名學生干部我就必須作一個勝不驕敗不餒的人,能坐而言,又能起而行。
今天,眾多好手云集,我們不僅僅是為學習而同場競技,我們更需要的是大學生的感恩、團結和堅持不懈、永不服輸的精神。這樣的大學生才是我們民族的脊梁,才是我們民族的希望。
謝謝大家!
獎學金演講稿4
敬愛的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是人文藝術系10級文物鑒定與修復專業的李劍,今天很榮幸能夠代表工會學院獲得獎學金的學子站在這里。作為一名獲得了國家獎學金的大學生而言,我有太多感恩和感動需要表達。
回首過去的兩年多時光,我牢記“厚德樹人,強技立業”的校訓,努力提升自身思想境界、文化涵養及專業技能,不斷充實和完善自我。在各位老師的悉心關懷教育下,在同學們的熱情鼓勵與幫助下,無論是思想上還是學習生活上,我都取得了很大進步。工會學院讓我在人生的成長道路上逐漸成熟,培養了我堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的處世態度,使我有了更加執著的追求和信心!我刻苦讀書、努力練功,以求靠知識改變自己的命運。功夫不負有心人,我獲得20xx“國家獎學金”,對于我來說是莫大的鼓勵與鞭策。
我是一個幸運的孩子,我的幸運是因為我選擇了工會學院,選擇了文物鑒定與修復專業。因為我的選擇,改變了我的人生。為了自己的目標與理想,在過去的兩年中,我抓緊分分秒秒努力學習專業知識,利用課余時間閱讀了大量的有關專業技能的書籍,取得了較為優異的成績。
感謝給我授課的老專家們,他們毫無保留地把近四十多年積累的文物修復本領傾囊而授,引領我走進文物修復的廣闊天地。讓我確立了獻身文物保護、修復與研究的職業理想。老專家們的精益求精、實事求是、一絲不茍的職業素養,展現了文物保護工作者優秀的職業道德。更要感謝我的學校,為我們創造了良好的學習與生活環境,配備了優秀的師資隊伍,特別是“半工半讀、真實業務引領”的人才培養模式,使我們在校期間能夠接觸大量的真實修復業務,很快地掌握修復技術,并在真實的工作環境中提升職業素養。
在刻苦努力學習的同時,我一直擔任學生干部,確立了“鍛煉自我、服務同學”的理念,全心全意為同學服務為宗旨,用熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件事情。我明白身上的光榮與責任,用自己的信念和汗水收獲了豐碩的果實。大學期間,獲得學院一等獎學金、二等獎學金各一次。獲得了優秀學生干部、優秀團員、軍訓標兵、陽光晨鍛青年等榮譽稱號,帶領班級同學參加紅歌比賽、廣播操比賽、共赴前程挑戰賽等。并考取了書畫裝裱工中級證書和古文獻修復師中級證書。但我認為,獲得這些榮譽,只是一個階段的努力成果,更是下一時期奮斗的動力。
作為一名大學生,要做到全面發展,社會實踐是必不可少的一部分。20xx年6月16日,我參加了“人民的聲音—第二屆中國聶耳音樂(合唱)周開幕式文藝晚會”的部分節目演出,演出結束后受到了上海市市委書記俞正聲書記的親切接見;在學院校慶60周年志愿者活動中,負責接待與會嘉賓,得到了上海市人大副主任、市總工會主席鐘燕群主席的夸獎;利用課余時間在上海文博藝術品公司實踐,參與了學院校慶60周年禮品制作,上海中醫文獻館古籍修復任務等,作品得到了業內專家的高度認可;利用假期,為甘肅省康縣博物館、康縣白云書畫院服務,得到了單位領導的稱贊;參加上海函古軒拍賣公司、聚德拍賣公司的拍品調閱工作,并在“紅山玉韻”玉器展擔任引導員工作等。這些社會實踐的參與,更加堅定了我對職業理想的追求,也更加激勵我努力學習,刻苦掌握專業技能。
今后,我會更加努力學習和工作,全面提高自身的素質,更好地為社會服務,做一個對社會有益的優秀大學生!
獎學金演講稿5
尊敬的老師、同學們:
大家好!我是來自xx國貿班的XXX。
今天很高興能夠站在這里代表所有XX獎學金獲得者發言。首先感謝XX集團一直以來對我們學院青年大學生的鼓勵和幫助;同時,我也要感謝學院領導、輔導員、老師還有同學們,是你們辛勤的栽培、鼓勵和幫助,才讓我們取得了今天的成績。
大學生活豐富多彩,在這里我們成長進步。
我們不僅要學到知識,更重要的是我們要培養一種能力,一種自主學習、自主管理的能力。
時光匆匆容不得一絲懈怠,我們要知道我們需要什么。定下自己的目標,持之以恒就一定能學有所成。我時常敦促自己要珍惜時光、有效利用時間,在學習工作上都要盡力做到,爭取獲得更多的知識和實踐,正如XX公司企業文化所說的那樣,“追求挑戰,重視實踐”,為成為一名優秀的大學生,踏入社會做好充分的準備。
獲得獎學金對我而言是給我一份認可,一份激勵,一種鞭策,一種希望。這是我難得人生閱歷和收獲。大學是人生的一本教科書,我很榮幸自己讀了這本書。它讓我知道,一個人的學習是永無止境的.同時我們也要爭取獲得更多的知識和實踐經驗,成為一名優秀的大學生,為即將踏入社會做好充分的準備。除了學習,最最深刻的感受就是學會感恩和用心做事。因為感恩會讓我們更有希翼,因為用心才讓我們離成功越來越近。今后,我會繼續努力,嚴格要求自己,爭取更優異的成績,獲得更大的進步,不辜負老師、家人對我的期望。
最后,我祝愿XX公司事業蒸蒸日上,學院領導老師們工作順利,同學們學業有成!
獎學金演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自機電工程學院電氣工程15C班的同學,我的名字叫羅迪,很榮興可以站在這里與大家分享。
我來自廣東韶關,出生于普通家庭,家里有四口人,母親工資微薄,父親因病早退休,姐姐還在廣東醫科大學上學,家庭清貧,生活勤儉,但一家人其樂融融地生活日子也算幸福,但生活就是這樣,喜悅伴同著煩惱,就如那句名言—上帝給你關上一扇門,同時會給你打開一扇窗,勤儉的生活也很充實,讓我懂得珍惜,也讓我學會感恩,激勵著我不斷前行,心懷希望,充滿信心。同時,為了減輕家里的負擔,我也曾做過一年多的兼職,送外賣,也讓我懂得付出的努力與得到的回報,在一定程度上是成正比關系,忙碌的時光讓我感到很充實,勞逸結合也讓我懂得學習的重要,兼職的辛苦也讓我想要“往前走”,激勵著我努力學習。
時光荏苒,歲月如梭,在大學度過的這兩年,也讓我從大一時候的懵懂,大二時的迷茫中逐漸成熟,經歷過失望,也獲得過喜悅,人生就是這樣,很奇妙,就如同電影《阿甘正傳》中的那句名言——人生就像一盒巧克力,你永遠不知道下一塊會是什么味道。
回想自己大一剛入學時,懵懂無知,對每一樣新鮮事物都懷有濃厚興趣,總想通通都嘗試一遍,但自己太過羞澀,很容易膽怯,所以,大多數情況下,我都是做為一名旁觀者的角度去觀察。偶然的一次機會,在會議室上,我看到師兄師姐們在國家獎學金答辯上,慷慨激昂的演講,舉止投足,神采奕奕,讓人很是羨慕,那時我便下定決心,要改變自己,我也要再演講臺上展示自己,讓大家都知道我的名字,這是我大一時候的目標,也是我動力源泉。
記得呆在部門的那段時間,充滿歡笑,也讓我懂得,與他人合作是一件很快樂的事情。與更多的人交流分享生活,討論課后生活,會使生活變得更有意思。在那段時間,我也成長不少,讓我能夠熟練的操作辦公軟件,也讓我嘗試過為一項事物通宵達旦。偶然的一次,讓我有機會可以去設計院組織換屆大會PPT,讓我嘗試到在大家面前展示的機會,同時,這也讓我想要更上一步,想要讓更多的人看到我的作品,知道我的名字。經過一段時間的歷練,我對PPT的操作設計更加嫻熟,然后,部長給了我一個機會,讓我設計一份答辯PPT,代表我們學院去參加校里的答辯,當然,這也是部長對我肯定,讓我更有動力去完成好這份工作。白天忙于上課,晚上則與部長們討論答辯PPT的設計,也讓我嘗試到渴望完成一份工作的心情,也體會到修改設計的繁瑣,夜以繼日的設計與討論,終于完成了。在答辯那天,我第一次西裝革履,第一次體會到嚴肅的感覺,第一次站在校級的舞臺,緊張而又興奮。事成之后的慶功宴也是那么歡快。
在部門的那段時間,我也參與過許多大大小小志愿者活動,我也是想要盡自己的能力幫助更多的人。
那段時間我做了自己許多沒體驗過的事情,當然,我也沒忘記自己作為學生的本分,現在也如此。
早上9點的圖書館,就像是全壓啟動的電機,透露著滿滿的干勁,晚上9點圖書館,就像一本沒看完的奇幻小說,讓人意猶未盡。每一次去圖書館,總能看到大家在學習上的努力,這濃濃的學習氛圍,讓我的學習更有效率,同時,也讓我倍感壓力。每當我彷徨時,我都會不自覺得想起在圖書館認真學習的同學們,讓我不要停下腳步,繼續前行。我相信,付出與回報是正比關系,付出得越多,得到得越多。一段時間的努力,也讓我的成績逐步提高,我專業排名中等偏上,各方面表現較為優異,學分績點控制在3.5左右,平均分控制在85分以上,獲得過20xx-國家勵志獎學金,也通過了大學英語四級的考試和Photoshop計算機二級考試,無任何掛科及違紀情況,相信在日后的學習中,我仍然能夠穩中求進,持之以恒,同時,也讓我更有信心可以早日通過英語六級考試,完善自己的學習目標,為日后踏入社會提供知識基礎,完善自己人生的第一步。
想起周星馳電影中的一句話——人還是要有理想的,萬一實現了呢。這句話常常環繞我耳邊,周圍人對我的幫助,也讓我心懷希望。即使漫漫人生路充滿著坎坷,但我也走完他它,何況,這世界充滿的精彩,不去探索和發現豈不是很遺憾?我會把更多的精力放在學習和工作上,努力增加自己的知識儲備,學習更多技術,為日后國家和社會建設貢獻出自己的一份力量。
獎學金演講稿7
當我知道今年勵志獎學金的名額有我時,我感到非常的榮幸。我要向學校的領導、老師、同學們表示衷心的感謝。剛進入遼寧建筑職業學院的校門時,我沒有想到會有今天的成績,更沒想到會獲得勵志獎學金。
我是一個從普通家庭里來的普通孩子。父親去世后的第五周,我來到了咱們學校。當初我和許多同學一樣,是追尋著自己的夢想來到了遼寧建筑職業學院,但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意,因為家境的原因,我首先擔心的是我會因無力支付學費而被學校拒之門外。但在學院、老師、同學的關懷、幫助下,我頂住了壓力,學會了如何在逆境中成長,學會了如何堅強而樂觀地學習、生活,學會如何照顧不顧一切供我念書的可憐的母親。
回味一年來的種種生活,心里始終充滿的是感激、欣喜、幸福。感激的是國家、學校對我學業的支持、幫助,沒有國家助學金的幫助,我不可能繼續我的大學生活,不可能圓了我的大學夢想;欣喜的是通過公開競選,分別擔任了班級里的生活委員,建筑工程管理系勤工助學部部長,學院?副部長。我競選成功,是老師、同學對我各方面能力的認可,我感謝老師、同學們對我的信任,我一定會在自己的崗位上盡職盡責,全心全意為同學們服務。幸福的是為了回報國家、學校、老師對我的厚愛,我自始至終把學習放在首位、盡心盡力的學習每門課程,力爭在學習上名來前茅。天道酬勤,在大一一學年里我分別取得班級第三名、第一名的好成績,從而獲得了二等、一等獎學金。沒有了學費、生活費的壓力,我可以開心的做自己喜歡的事:我參加了專升本的自考學習、工作在勤工助學崗位上、幫媽媽找工作
現在我自由自地穿梭在校園里的每個角落,心里除了“感謝”就只有“回報”了。我該如何回報關心和愛護我的國家、學院、老師、同學們了呢?答案只有一個,那就是努力、努力再努力,以更加優異的成績回報國家、學院、老師對我學業的支持和幫助,回報媽媽對我人生的無私奉獻,回報同學們對我生活的關愛。將來,我一定會把自己所學的知識奉獻給我的祖國,我要讓我的母校因為我而驕傲和自豪!
獎學金演講稿8
尊敬的各位領導,親愛的同學們:
大家下午好!
我是來自數學與信息科學學院07級數學與應用數學一班的廖玲玲,中共黨員。經過三年的勤奮學習和努力工作,各方面均取得了優異的成績,現鄭重提出申請20xx年國家獎學金。下面我將從四個方面介紹一下我的基本情況。
一成績優秀注重實踐
我的專業是數學與應用數學,畢業后要成為一名光榮的人民教
師,所以在學習上我從未放松,在大一上學期的期末考試中,取得了全班總分第一名,測評第二名的好成績,并獲得平頂山學院“一等獎”獎學金和“三好學生”榮譽稱號。另外我認為大學應注重實踐,在課外生活中,我積極參加各項文體活動,20xx年12月參加平頂山學院30年校慶知識競賽,獲得團隊三等獎。20xx年暑假,參加“平頂山學院暑期三下鄉”活動,前往寶豐縣張八橋鎮進行了為期十天的支教支農以及調研活動,最后被評為“實踐先進個人”,參與調研組撰寫的《關于煤炭區生態農村的建設問題》調研報告,獲得校級集體“一等獎”。此外,我于20xx年12月通過大學生英語四級,20xx年12月通過英語六級。20xx年3月通過大學生計算機二級,筆試82分,機試94分。20xx年6月通過普通話測試,成績為二級甲等。
二工作出色認真負責
在班里,我是組織委員,負責團員的生活及特色團日活動。20xx年我支部策劃的“弘揚雷鋒精神,做文明大學生”獲得平頂山學院“十佳特色團日活動”稱號。我們班團支部被評為河南省“五好團支部”。在院里,我擔任團總支副書記,負責黨團關系及學生思想教育活動。在20xx年4月我院團總支被評為“先進團總支”。20xx年4月的“五四”紅旗表彰中,被學校評為“團員標兵”。20xx年5月被評為“河南省三好學生”。
三思想進步緊跟黨走
思想上,我熱愛中國共產黨,積極學習黨團知識,20xx年5月被確定為中共預備黨員,現在已轉為正式黨員。三年來,我還熱心公益活動,先后向外語系和計算機系和體育系有困難同學捐款,還有向汶川同胞和西南災區捐款捐物,并交特殊團費黨費,幫助那些需要幫助的人。受到學生與老師的一致好評。
四生活節儉自強不息
來自農村的我,三年來一直嚴格要求自己,不愿給父母多添一點麻煩,在大一申請助學金時,由于考慮到班集體中有更需要助學金的同學,我秉承學生干部的高尚道德自動退出了評選,在我看來,我可以通過勤工儉學來爭取必要的生活費。三年來,我帶過家教,發過傳單,賣過報紙,在中國聯通與中國移動均參與過工作,再加上系里與班級的工作,我基本上夜晚都在11點后休息,別人學習時我還在忙里忙外,別人休息時,我擠出時間學習。不管生活有多累,我都認我的大學生活是充實的、無悔的。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒
來”,我相信:只有耐得住苦累,才能真正收獲美好的明天。
以上就是我入學來的努力結果,也是我艱辛付出的證明,在以后的日子里,我還會繼續努力,不斷將自己培養成一名優秀的人民教師,為我們偉大的教育事業奉獻我的微薄之力。現我將申請國家獎學金,請允許我表達我的感激之情,感謝國家、黨和社會對大學生的關心和愛護!感謝我們平頂山學院以及數科院的領導和老師對我的栽培和肯定,請相信你們的學生定踏踏實實,一步一步地贏得未來,決不讓你們失望!以上就是我的基本情況,期待老師加以評判審核!
謝謝大家,我的演講完畢!
獎學金演講稿9
尊敬都各位領導、老師、同學:
大家下午好!
我是x班的,今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這里發言,雖說是發言,但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習,生活,工作的一些想法與看法。
上大學一年多時間里有這么一些話一直在腦海里影響著我,也許說這些話的人早已忘記他們曾經講過這樣的話,但這些話會一直伴隨著我以后的學習生活與工作,今天就在這里跟大家分享一下
(一)是學習上的,記得我的班主任何秀群老師說過:沒有復習三次,不如不要去考試大學的考前復習十分重要,拿了獎學金能代表什么,代表不了什么,只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已,很多掛科的同學,其實都是態度問題,他們就是覺得大學不掛科不圓滿,不掛科大學生活就不精彩了,但他們都不知道掛科的結果是很給力的,等你去面試了,稍微好一點的公司一看你的檔案就神馬都是浮云了。態度決定一切,作為當代大學生,特別是現如今社會競爭如此激烈的時期,在態度上一定要積極,我覺得,其實,影響我們命運的不是環境,不是條件,不是身高,不是文憑,不是出身,更不是你爸是不是李剛,你是不是富二代,而是態度,記得李鑠師兄跟我說過:我們要做富二代的爸爸,所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態度,一定要積極,要日三省吾身,見賢思齊,見不賢而內省也。
(二)記得鐘琳琳老師這樣說過:能力和素質不是一下子就能提升的,而是積累起來的,是一個潛移默化的過程在大學很多人(特別是學生干部)總會覺得整天忙東忙西不知忙什么東西,走來走去不知何去何從,整天都很多事做,很多會開,但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么,其實你的能力已經在漸漸提升了,只是你自己看不到而已,你用心想一下:你會發現你多了很多朋友,膽子也變大了,在臺上也不那么緊張了,口才也比之前好了,做事也比以前有交代了,遇事也不會那么浮躁了,有責任心了。這些都是你學到的東西,都是你能力提升了所表現出來的。
(三)記得徐引紅老師這樣說過:我們每個人的心都是長偏的,所以不要怪老師或其他人偏心,要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會。不管是現在在學校的學習生活,還是以后出去外面工作,都要主動給人家一個偏心于你的機會,記得黃誠老師說過:會哭的孩子有奶吃所以不管是現在的任課老師,輔導員,還是以后出去工作的上司、領導,你都要主動去跟他們認識。在學校,你經常問老師一些問題,不是學習上的也可以,多跟他接觸,讓他認識你,到了期末即使你考了個50多分,他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現還不錯,筆一劃60分,你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣,你要主動跟上司和領導聊天,讓他們認識你,這樣你才會有機會,才會有所發展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點,不去計較自己做了多少,年青人吃點苦也沒什么的,你只有主動,人家才會偏心于你。
(四)每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天,記得她曾對我說過:要想打出去的拳頭更有力,要先把手收回來。大學是迷茫的大學,也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了,我走近水院時就迷茫了,我走進機械系時也是迷茫的,我到現在只剩最后一個學期了我依舊迷茫,但迷茫不是墮落,迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人,適當的迷茫是在思考、是在探索,是把手收回來,是為了打出去的拳頭更加有力,迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定,有很多路不知該走哪條,我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標,因為我根本就不知道我的專業學了以后有什么用,我以后出去能做什么,我想大家對自己以后出去做什么,能做什么也都是一頭霧水!我覺得認認真真的過每一天,該學的學,該考的考,路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉,大家一起認認真真的過好每一天。
我的發言到此完畢,謝謝大家!
獎學金演講稿10
尊敬都各位領導、老師、同學:
大家下午好!
我是xx機電一班的xxx,今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這里發言,雖說是發言,但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習,生活,工作的一些想法與看法。
上大學一年多時間里有這么一些話一直在腦海里影響著我,也許說這些話的人早已忘記他們曾經講過這樣的話,但這些話會一直伴隨著我以后的學習生活與工作,今天就在這里跟大家分享一下
是學習上的,記得我的班主任何秀群老師說過:“沒有復習三次,不如不要去考試”大學的考前復習十分重要,拿了獎學金能代表什么,代表不了什么,只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已,很多掛科的同學,其實都是態度問題,他們就是覺得大學不掛科不圓滿,不掛科大學生活就不精彩了,但他們都不知道掛科的結果是很“給力”的,等你去面試了,稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。態度決定一切,作為當代大學生,特別是現如今社會競爭如此激烈的時期,在態度上一定要積極,我覺得,其實,影響我們命運的不是環境,不是條件,不是身高,不是文憑,不是出身,更不是你爸是不是李剛,你是不是富二代,而是態度,記得李鑠師兄跟我說過:“我們要做富二代的爸爸”,所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態度,一定要積極,要日三省吾身,見賢思齊,見不賢而內省也。
記得鐘琳琳老師這樣說過:“能力和素質不是一下子就能提升的,而是積累起來的,是一個潛移默化的過程”在大學很多人總會覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西,走來走去不知何去何從”,整天都很多事做,很多會開,但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么,其實你的能力已經在漸漸提升了,只是你自己看不到而已,你用心想一下:你會發現你多了很多朋友,膽子也變大了,在臺上也不那么緊張了,口才也比之前好了,做事也比以前有交代了,遇事也不會那么浮躁了,有責任心了。這些都是你學到的東西,都是你能力提升了所表現出來的。
記得徐引紅老師這樣說過:“我們每個人的心都是長偏的,所以不要怪老師或其他人偏心,要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會”。不管是現在在學校的學習生活,還是以后出去外面工作,都要主動給人家一個偏心于你的機會,記得黃誠老師說過:“會哭的孩子有奶吃”所以不管是現在的任課老師,輔導員,還是以后出去工作的上司、領導,你都要主動去跟他們認識。在學校,你經常問老師一些問題,不是學習上的也可以,多跟他接觸,讓他認識你,到了期末即使你考了個50多分,他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現還不錯,筆一劃60分,你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣,你要主動跟上司和領導聊天,讓他們認識你,這樣你才會有機會,才會有所發展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點,不去計較自己做了多少,年青人吃點苦也沒什么的,你只有主動,人家才會偏心于你。
每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天,記得她曾對我說過:“要想打出去的拳頭更有力,要先把手收回來”。大學是迷茫的大學,也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了,我走近水院時就迷茫了,我走進機械系時也是迷茫的,我到現在只剩最后一個學期了我依舊迷茫,但迷茫不是墮落,迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人,適當的迷茫是在思考、是在探索,是把手收回來,是為了打出去的拳頭更加有力,迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定,有很多路不知該走哪條,我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標,因為我根本就不知道我的專業學了以后有什么用,我以后出去能做什么,我想大家對自己以后出去做什么,能做什么也都是一頭霧水!我覺得認認真真的過每一天,該學的學,該考的考,路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉,大家一起認認真真的過好每一天。
我的發言到此完畢,謝謝大家!
獎學金演講稿11
領導、老師、同學們:
你好,每個人。我是工程技術學院10級工程管理2班的姚一鵬。經過一年的努力,我很榮幸獲得國家勵志獎學金。我很興奮。因為我知道這是學校的領導,也是老師對我的肯定和信任。感謝學校領導對我的支持,讓我深深地感受到了學校對我的溫暖,感受到了國家對我們大學生的希望和期待。
這個獎項不僅是一種榮譽,也是學校領導對我們的殷切關懷,激勵著我繼續努力學習,不斷進步。非常感謝國家為品德優良、學習優秀的學生設立的獎學金制度。對于我們的學生來說,這是一種鼓舞和鼓舞他們的學習熱情,它可以幫助學生自力更生繼續他們的學習。我深深地感受到學校的溫暖,感受到國家對我們大學生的希望和期待。
我相信只有努力工作才能成功。父母的勤奮、善良、誠實和單純深深地影響了我。因此,無論是在學習還是在生活中,我必須嚴格要求自己成為一個對社會有用的人。
從大一開始,我就注重培養自己良好的生活習慣和學習習慣。要求自己按時起床,參加體育活動,定期整理宿舍,學會洗衣服,學會照顧自己,妥善處理自己每月的生活費,不要浪費金錢。另一個重要的一點是永遠把學習放在第一位。我認為要有一個健康積極的生活態度,我們首先要有一個明確的人生目標。目標是引導對方成功的必要條件。因此,我為自己的生活、學習和思考設定了一個初步的目標。生活中,我積極向上,不追求時尚,衣著整潔大方,不抽煙喝酒;在學習上,我嚴格要求自己頭腦簡單,有正確的學習態度,把主要精力放在學習上,力爭在班上名列前茅,努力學習專業課;在思想上,要保持積極的態度,積極貼近黨組織,做好當代合作。一個大學生。
經過一年的努力,我成功地完成了最初的目標。學年總成績專業排名第五,綜合測評班級排名第三。
我知道:學習一定要持之以恒,成功永遠不會向懶惰走來。只有堅持不懈,不斷努力,不斷追求,不斷進步,我們才能在學習中取得一定的收獲。機會是平等的,抓住時間,抓住機會,就會抓住成功,。閱讀為自己。這個簡單的句子只有通過學習才能慢慢理解。當你不明白的時候,你應該認真聽老師的話,和你的同學討論它,征求老師的意見,直到你明白它。課后認真對待作業,這樣可以加深你的印象,學習你自己的知識。
當然,除了學習,我也注重自身各種素質的培養。大學校園生活豐富多彩。作為一名年輕的大學生,我從不把自己關在宿舍和教室里。積極參與學校組織的活動,參與標桿室的創建。在宿舍成員的共同努力下,我們的房間被評為“標桿室”。在我的業余時間,我將做一些兼職工作,如校園旅行社,電腦室保潔員。這些兼職工作讓我在生活中得到很好的鍛煉。我一直把自己當作一個普通人,即使我取得了一些成績,我也從來沒有感到驕傲,保持著正常的心態,繼續努力。即使我不能很好地處理一些事情,我從不發脾氣和放棄自己。相反,我積極總結和調整我的思想。與同學保持良好的關系,正確處理同學和室友之間的關系,不僅可以使自己生活在一個良好的氛圍中,也可以使同學之間的友好交流。它是培養人的交際能力和處理社會事務能力的一種表現。
這個獎項真的讓我很高興。這個獎項的榮譽是對我努力的肯定,也是對我未來勇敢生活和知識成長的激勵。榮譽就像一條圓形的跑道。它既是結束也是開始。無論取得了什么成就,都只是過去。我們不應該為我們的成就感到驕傲,也不應該為我們不滿意的成就感到氣餒。
獎學金演講稿12
尊敬的校長、老師、同學們:
大家下午好!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學、師弟師妹們,大家晚上好,我是生化系05化學班的,我匯報的題目是《心存感激,知恩圖報》。
國家獎學金體現了黨和國家對我們青年大學生的關心和愛護,體現了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。此時此刻我縱有千言萬語,也難以表達我的心情,那么就請允許我代表獲得國家勵志獎學金的同學,對關心我們每一步成長的黨、國家、政府、學院領導和老師表示深深地感謝,你們的關心和鼓勵,猶如一盞燈把我們的生活照亮,讓我們對人生充滿了信心與希望。
我即將面臨畢業,想一想三年來所經歷的一切,讓我收獲的都是幸福,我對學校對老師對同學都滿懷感激。在這里,我所受到的老師和同學的支持和鼓勵,不管是現在還是以后都難以忘懷。三年生活給于我許多許多,不管是思想上還是學習,生活,工作上都將使我永遠保侍積極進取樂觀向上的人生態度。
想起剛剛入學的時候,我家里已因早年創業而欠下銀行十幾萬的貸款,這對于一個農村家庭來講,這是筆不小的數目,所以當時家里并不支持我讀大學,我也深知,三年的學費對家里來說,是很不容易的,但自強的我,又怎能這樣就甘心了呢?為了追尋我的夢想,開學時,我并不因為家里的不支持就放棄了,我照樣只身一人來學校報到,當時身上并沒有太多的錢,又沒有家人的陪伴,來到這里,是領導的關心、老師的安慰,以及師兄師姐的熱情的接待,讓我更加堅定了信心。最后,在學院領導和老師的幫助下,我申請了緩交學費并辦理相關手續。我深信,我將在這里生活得更好,走得更遠,飛得更高,所以在學校里,我從不與人攀比富貴。對于生活我始終充滿信心,無怨無悔。父母給了我生命,我感恩,對他們孝敬;老師給了我知識,我努力,對他們尊敬。我想一個人的優秀與否,不能看他物質上有多少,關鍵是思想、能力和品質上的進步。
作為一名學生黨員,我能時刻以黨員的標準要求自己,不斷提高自身黨性修養,以期待真正做到全面成長進步,體現黨的先進性。
在學習上,自大學的第一天起,我就嚴格要求并時刻告訴自己,人窮但志不能窮,對待學習一定要認真。學習是自己的事情,自己要對自己負責,否則就是對自己不負責。到大學以來,我始終保持著良好習慣,如果有一天,沒有好好學習,我就有一種愧疚感,也許我不是學習最好的,但我一定是最努力的。我在學好專業課的同時,也注重各種文化知識的學習。“書到用時方恨少”,既然有時間,就要好好利用,利用好各種學習資源,要好好學習。學習才是學生的根本任務。兩年多來在我充實而又樂觀的學習生活中,留下了一串令人欣慰的足跡,我曾先后獲得—XX學年國家獎學金、—XX學年國家勵志獎學金以及連續兩年獲得學院一等獎學金和“三好學生”,我所獲得的每一次獎勵都是我不斷成長進步的動力源泉。我個人學習體會是:
第一、勤學,并注意學習效率。
第二、善學,并懂得勞逸結合。
第三、好學,并多與同學交流。
除此之外,還須努力培養自己的工作能力,特別是良好的生活習慣。自大一開始,我就先后擔任班團支書、班長等,對各項工作都任勞任怨,兢兢業業,按質按量高效率地出色完成。付出總有回報,我連續獲得“三好學生”、“優秀團干”等榮譽稱號。在生活中,群眾基礎較好,尊師重道,和同學關系融洽,所有這些都給了我很好的鍛煉。
在學習和成長的道路上,我灑下了汗水,也收獲了碩果。憑著優異的成績、出色的工作能力以及良好的道德修養,在國家和學校的鼓勵下一步步邁向成功,一天天走向成熟。
在三年的學習生活中,我以銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽,而這是對我最好的獎勵。此次能獲得國家勵志獎學金,我十分地感動,而對這無尚的榮譽,帶著祖國和人民的殷切期盼,我們定當繼續保持一顆感恩的心和高度的社會責任意識。“少年興則國興,少年強則國強”,為祖國建設貢獻自己的青春和生命將是我們義不容辭的責任!“心存感激,知恩圖報”是我最想說的一句話。我深信以一顆“善心”,一顆感恩的心來為國家、為人民做貢獻,一定能更好回報國家。我期望著“感恩、勵志”的精神能夠給師弟師妹們一個好榜樣,讓這種精神一代代傳下去。希望我們的明天會更美好,謝謝大家!
獎學金演講稿13
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
我能得到國家勵志獎學金,首先,要感謝黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護,感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵,感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關心與支持,我才能取得今天的成績。
我來自的一個小山村,父母是用汗水賺取微薄收入的農民。我的家庭沒有給與我厚實的財富,但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛,使我深深地體會到:學習是知識更新的階梯,只有知識才能改變命運,只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。
所以不論在學習還是生活中,我都嚴格要求自己,努力做好每件事,不斷奮進、拼搏。因為我深知,機遇只會給那些有準備的人,每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學一年多來,我在各方面都有不少的收獲。學習上力爭第一,在一、二學期分別獲得一、二等獎學金、“優秀學生干部“稱號。在努力學習的同時,積極參加社會實踐活動,并多次組織青年志愿者去義賣報紙、福利院看望慰問孤寡老人、智障兒童、鼓山環保等公益行動。此外,在思想上積極向黨靠攏,以“踏踏實實做事,老老實實做人”為人生心條,也許正是因了這種信念及黨和領導的關心、栽培,才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。
我堅信“一份耕耘,一份收獲”,只有付出,才會有收獲。雖然獲得了國家勵志獎學金,但我深知,與其它真正優秀的同學相比,我所取得的成績實在是為不足道。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管曾經取得怎樣的榮譽和成績,只能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮斗的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目,因為所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠的目標,而非滿足與停滯和安于現狀。站在新的起點上,我將會一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情,積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業知識,廣泛涉獵,團結同學,樂于助人,虛心地向同學學習,與老師、同學多交流,發揮學生干部的模范帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。
國家獎學金以及國家勵志獎學金,不僅僅是一種榮譽,它的設立,寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說,更是一種責任,他促使我們學會高效學習,給與我們繼續前進的動力,更重要的是,它教會我們學會感恩,回報社會。我們作為新一代的.大學生,享受著黨和國家的關心、照顧,我們更應熱愛我們的祖國,擁護中國共產黨領導,在提高學習成績的同時,加強思想道德建設,培養自己的社會實踐能力、創新能力,提高我們的綜合素質。追求卓越,高瞻遠曙而不鼠目寸光,在追求至真至善至美的境界中展現真正屬于人的高尚品質。追求智慧之博大,精神之富有,品質之高尚,用辛勤的汗水煥發生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時,我們應清楚地認識到,我們學習的最終目的不是為了拿獎學金,而是為了實現自己的人生價值,回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態,又不能安于平庸而碌碌無為,不思進取。
獎學金演講稿14
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是普11發電廠 。我很榮幸地獲得了國家勵志獎學金,內心充滿感激,我知道這是學院領導及輔導員老師對我的肯定和信任,感謝學院領導和國家政府對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持,讓我深深感受到學院給我的溫暖,感受到國家隊我們大學生寄予的希望和期待。
我是一名農村的孩子,父母都是農民,家庭沒給我厚實的財富,但是父母勤勞,樸素,善良的品質影響著我,是他們讓我相信只有努力付出才有收獲,只有敢于嘗試才有成功的希望,所以,無論在學習上還是在生活中,我都嚴格要求自己,無論在哪方面,我都努力爭取做得更好。
首先請允許我向辛勤培養我的老師以及為我成長提供良好環境的學校表示感謝。經過一年的努力,我的付出得到了回報。我知道這是校領導、系領導及老師對我們大學生生活及學習上的大力支持,讓我深深的感受到學校給我們的溫暖。感受到國家對我們大學生的希望和期待,也是對于我們在學習熱情上的一種鼓舞和激勵。同時,我也感受到很大的壓力,因為拿到國家勵志獎學金并不是那么容易,學校里品學兼優的學生有很多,而我們只是其中的一部分。在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力,還有那種催人奮進、鼓舞人向上拼搏的動力。而我也將帶著這種動力繼續前進!
華羅庚曾說過:“聰明出于勤奮,天才在于積累”。
我從大一開始,就注重培養自己良好的生活學習習慣,要求自己準時起床。正確處理自己的每月生活費,不亂花錢。始終把學習放在首要位置。我認為要有健康積極的生活態度,必須擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾說過:“走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走得快”。學習必須持之以恒,尤其是學習英語,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進,才能在學習上取得一定的收獲。相信很多同學和我一樣不乏學習的沖勁和激情,就是缺乏耐力和恒心,而這恰恰就是學習的大忌。機會是平等的,抓住時間抓住機遇,就能把握成功。讀書是為了豐富自己的閱歷,為了提高自己的文化素質修養,這句簡單的話,只能通過不斷學習,才能慢慢體會其中的要領。
在學習的道路上并不是一帆風順的,它是一個從無知到有知的過程,就像果樹施了肥澆了水,才能結出累累碩果一樣。有時我們會躊躇、有時我們會迷茫,就如海中的船只沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師,他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路,為我們指引前進的方向,偉大的領袖斯大林曾說過:“老師是人類靈魂的工程師”,而古代的教育家韓愈也曾說過:“師者,
所以傳道授業解惑也”。老師,不只是簡單的教書匠,而且要教授學生為人處事的道理與提升主動學習、勇于質疑等可貴的品質。來到澍青以后我認識了許多可愛可敬的老師,我們的輔導員老師,他(她)們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余,時刻替大家著想,在生活上給予我們無私的幫助,讓我們在澍青有了家的感覺!在學習上為我們提供更好的機會與平臺,公平地對待每一位同學,使我們能充分的展現自我,發揮自己的長處彌補自己的不足,在學習的道路上更進一步!當我們犯錯時,對于我們的態度不是批評,而是衷心的教導,教育我們失敗后需及時總結經驗,而不是妥協與放棄,在哪摔倒在哪站起來迎難而進,越挫越勇給我們樹立一個良好的生活、學習態度,在日益激烈的社會競爭中,只有敢于拼搏,正確的面對自己的失敗,不被困難所打倒,才能邁向真正的成功!還有眾多的專業課老師,他們在課堂上給我們分享他們的知識,會把每一個難解的醫學術語轉換成通俗易懂的語言,并用一些形象的例子、親身的體會幫助我們理解,他們還會給我們講些他們的臨床經驗,一些小竅門,讓我們不再局限于書本,讓我們少走了許多彎路,他們的講課風格也各有千秋,使我們沉浸在學習的海洋中,沒有了枯燥單一的講課方式,使我們的學習變得多姿多彩充滿了新奇,每一天都是新的一天每節課都是豐富多彩,讓我們的學習充滿樂趣,充滿歡笑!
如果說老師是海上的燈塔,那學校就是我們停泊的港灣,給我們提供知識的海洋,讓我們能走得更遠,看到更廣闊的天地。學校給我
們提供了完備的學習設施,在圖書館我們不僅能夠讓專業知識得以補充﹑鞏固和加強,我們還可以豐富自己的課外知識開闊眼界讓我們看得更遠。醫學博物館能使我們在理論知識的基礎上更加真實的了解我們學習的內容。而全套的醫療設施能讓我們進入臨床之前更加熟悉我們的專業,訓練我們的技能,讓我們進入職位之后盡早的進入工作狀態。增強我們的操作能力。而學校組織的校園活動讓我們也受益匪淺,學校組織的的運動會中運動健兒們的全力爭先,同學們的加油吶喊,讓我們感受到了同學們奮發向上的信心和團結的力量,每周的英語角活動,不僅給我們提供了英語對話練習的平臺,也增加了同學們之間的友誼!
我堅信:只有耕耘才有收獲。成功之門是為敢于拼搏,時刻有準備的人敞開的。對于我來說,我是一個普通家庭的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富。但卻給了我堅強向上的品質。父母身上的那種勤勞﹑善良﹑誠實﹑樸素的優良作風,深深影響著我。我相信只有通過努力才有成功的希望。高中時代由于種種原因我失敗了。曾經父母對我失望過,然而是澍青接納了我,否則選擇另一條道路的我將是另一番境象。來到這里我明白自己已站在新的起點,所以不管任何時候,我都嚴格要求自己。面對目前嚴峻的就業形勢,我深深體會到,只有知識才能改變命運,只有努力才能擁有美好的未來,所以我們要抓緊學習的每一分鐘,而不是抓緊每一分鐘學習。時間的運用一定要高效率,尤其是學習的黃金時段。高效就需要了解自己學習的高效期,像
我就喜歡“貓頭鷹”式的學習,越到晚上越起勁。還要注意的是合理的計劃和安排。我的課桌長貼著一些計劃,一般都是一周之內需要完成的事情,根據學習科目的重要性的不同,所安排的時間段和持續時間也不盡相同。
大家都聽說過“溫水煮青蛙”的故事,明白安逸的環境容易讓人喪失斗志。或許大家都認為大學的學習很輕松自得,其實作為醫學生我們的手中握著病人的生命肩負著重任,所以我們要掌握精湛而嫻熟的操作技能,為患者服務。必須有高尚之醫德,才能悟化出精湛之醫術。老校長的教訓我們時刻銘記在心。僅僅靠課堂知識遠遠不夠,所以我們要利用周末的時間彌補自己的不足!平時我總是定時的反省自己,并用自己的行動去帶動周圍的人。對于成功與失敗的定義,有的人會說成功就是做一件驚天動地的事,或像暴發戶那樣一夜成名。當然,這樣轟轟烈烈的成功誰都想要。但是在我看來,成功其實是一種習慣。一種動作,持續三周便是一種行為,持續三個月便是一種習慣。在學習上,我不斷養成自主學習,謙虛好問;在待人方面,做到熱情大方,理解寬容;在做事方面,不斷養成積極樂觀的做事態度。
這次獲得國家勵志獎學金也不能說成是一種成功,這是一個階段性的獎勵。過去我有許多不成熟的表現,但是我的老師同學們卻能包容我并鼓勵我。不斷前進,這次的勵志獎學金是國家﹑學校﹑老師及同學們對我的肯定。今后,我會繼續的努力,帶著感恩的心,踏踏實
實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。并時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發展,樹立遠大志向。回報父母,學校,國家。
國家勵志獎學金的獲得,激發了我的學習斗志,使我能夠改變對生活的態度,使我更有信心去學習,使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創造財富。同時,這筆獎學金的獲得,對于我的家庭來說,也是一筆非常大的收入,減輕了父母的負擔,我的心里負擔也相對減輕了,能相對輕松地面對學習和生活。
這次獲獎真的讓我很開心,很感激,獲獎的榮譽是對我努力地肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。但是,不管曾經取得的成績如何,都只代表著過去,不能因為一時成績的優秀而驕傲,也不能因為一時的成績差勁兒氣餒,我們心中應該有更高的追求,有繼續向前的動力,我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程,迎接下一個成功。
最后,我還是要感謝國家,感謝政府有這么好的政策,感謝學院領導及老師對我的關心和照顧,在這樣的政策下,在這樣的關懷下,我會繼續努力,不辜負大家的期望,去努力爭取更大的成功。
獎學金演講稿15
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自07信管1班的學生xxx。能作為國家獎學金獲得者的代表,在這個莊重的升旗儀式上和大家交流經驗,我感到非常的榮幸。
國家獎學金是教育部為優秀的在校本專科學生設立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學金項目;它體現了黨和國家對我們青年大學生的關心和愛護,代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。對黨和國家的感激之情,此時此刻我縱有千言萬語,也不可能一一說盡,那么就請允許我代表所有獲得獎學金的同學,對關心我們每一步成長的黨、國家、學校領導和老師們,表示深深地感謝,感謝你們對我們的關心和鼓勵,感謝你們對我們的支持和幫助!是你們的關心,給了我們自強不息的堅定勇氣,是你們的支持,放飛了我們追求至善的希望之翼!
在我即將離開校園的時候,能獲得這項殊榮,我感到非常的激動與自豪。三年前懵懵懂懂的我,來到既新鮮又令人陌生的大學,懷著初生牛犢不怕虎的精神,參加各種面試,校內外各類活動。在保證學習的基礎上,我一直在努力提高自己的綜合素質。在校三年間,先后獲得了國家勵志獎學金、三好學生、奧運志愿者先鋒、北京市大學生趣味奧運挑戰賽一等獎、大學生科研二等獎等多項榮譽。此外,還先后和老師同學一起創立了兩個公益類社團——陽光公益社團和愛心服務社。也可謂取得了學習和社團工作上的雙豐收。下面我就大家比較關心的學習和社團工作兩個方面和大家做一個簡短的交流。
學習是一件持之以恒的事,并沒有什么捷徑和技巧,所謂的考前突擊是不現實的,僅靠考前突擊,是不可能取得優異的成績的。優異成績的取得和目標計劃是分不開的。凡事預則立,不預則廢。設立一個適合自己的目標,加上持之以恒不斷為之而努力奮斗的毅力,才是成功的堅實后盾。任何好的目標計劃如果沒有得到很好的執行,都是水中月,鏡中花,空中閣。在愛心服務社剛成立的那半年,社團工作很重,所有的社團活動也需要我去開拓,而此時專業課的學習也非常緊張,六級也近在咫尺,如果不是制定了詳細的工作和學習計劃,我是不可能處理好學習和工作上的這種矛盾的。正是目標和計劃這一銳利的武器幫我順利解決了這道難題。每次從本校回來,不管自己有多累,不管身邊的同學如何放松,我都會堅持完成當天的任務。我想正是由于這種有序的安排,我才能取得今天這樣的成績。六級的順利通過,社團《路在腳下》報紙的創刊,期末考試的優異成績,這所有的一切都讓我更加堅定了樹立目標的信念。
在搞好自己學習的同時,也要多多參加學校和社會上的各種活動,多參加學生會等各種社團組織,抓住各種機會鍛煉自己各方面的能力。社團工作和活動是最能鍛煉一個人的能力的,包括組織能力,表達能力,交際能力等。就拿剛才說到愛心服務社來說吧,從最初的想法到付諸實施,從最初的章程起草到現在各種規章制度的健全,從最初的三個職能部門到現在包括《路在腳下》編輯部在內的五個職能部門,從成立時的無人知曉到現在的幾乎眾所周知。這所有的一切成績,都是社團每個成員智慧的結晶。社團每個成員隨著愛心社一起成長,變得更加成熟,能力各方面得到了極大的提高。參加社團并不一定要創立社團,做好現在社團內的各項工作,并出色完成各項任務,也并不是一件簡單的事。同時,參加社團也并不是越多越好,我們這一屆有一個學生一下子參加了5個社團,試問你忙得過來嗎?選擇一兩個自己喜歡的,保證學習成績才是最主要的,畢竟學生的主要任務是搞好學習。除此之外,我們還應該多多參加社會實踐,培養自己與社會接觸的能力和社會實踐能力。努力提高自己的綜合素質。
親愛的學弟學妹們,不要再整日迷戀在甜蜜的二人世界里,不要繼續在虛擬的網絡世界浪費自己的青春年華。我們都是成年人,在家庭與社會面前,我們要勇敢地去面對現實,承擔責任。同學們,為自己設定一個學習和人生的目標并盡一切努力將之實現吧!千萬不要認為現在還早,有的是時間,其實大學四年,眼睛一睜一閉就過去了,到了畢業的時候,你就再也來不及了。
最后,祝愿學弟學妹們學習進步,心想事成;愿老師們身體健康,工作順利;更愿我們學校、我們學院,發展得更好,更美,更強!
謝謝大家,我的發言完畢!
第五篇:獎學金演講稿
獎學金演講稿
尊敬的老師:
你們好.我叫徐zz,是文學采編系新聞113班學生。今天很榮幸和各位老師分享我的演講。
新聞是一個人人喜歡談論的話題,而學習新聞專業更是樂在其中。在通過大一一年的努力學習后,我的總成績是1623分。居全新聞系第一,平均成績90.2分,最高分97,最低分84,第一學期居全班第二,第二學期居全班第一。在今年的學院內獎學金評選中獲得一等獎,也是新聞系唯一一等獎。通過努力已獲得英語A、B級,計算機一級證,2012年5月獲得“優秀共青團員”榮譽證書。除此以外,自學天津師范大學新聞學本科專業,其中9科已通過考核,還差兩科即可獲得天津師范大學自考新聞學本科證書。現在已經著手于英語四級和因特網考試的復習當中。
我在班里一直任學習委員,本著為同學服務的意識,力所能及的在各方面幫助同學。在課堂上認真聽講,扎實筆記,以為同學期末復習做好準備。對老師布置的作業,查閱資料,深入思考,當天完成。并及時收齊同學作業。對課堂上有疑問的同學,給于解釋補充,直到他們學懂為止。盡己所能的說服不喜歡課堂的同學去上課。為了替同學節約錢,坐一小時公交到南開打印每一科復習資料。
在思想方面,虛心聽從老師的教誨,及時與老師溝通,反映同學們的意見和要求,增進師生感情。與學長學姐聊天,知己不足,改進自我。在學校“大愛育人”理論的指導下,參加第五期黨課業余培訓,深思馬克思列寧主義,學習毛澤東思想,追溯鄧小平理論,踐行“三個代表”重要思想。在長達十四天的學習后,最終獲得黨課結業證書。
我深信,一名優秀的大學生,不僅要做學習中的佼佼者,更是一名社會實踐者。在校內,加入文學社。在剛設立的《新采編》任編輯,因沒有電腦,主要著手于手稿創作與修改;在校外,為了解就業形勢,我參加過中國大學生就業促進會的培訓為了提升反應和溝通能力,我促銷過可樂,發過傳單,銷售過家具;為了及早在經濟上獨立,寒假在餐廳度過,暑假在電子廠上班。
說了這么多,與其說這是一份演講,倒不如手這是一場自我剖析,自我總結。所以,感謝老師聆聽現實更的心聲。謝謝。