第一篇：新教師轉(zhuǎn)正申請

申請

尊敬的領(lǐng)導：

您好！非常感謝您在百忙之中翻閱我的申請書。

我叫xxx，于xxxx年x月通過招考分配到xxx學校，擔任xx年級兩個班的英語教學工作。在不知不覺中一年的時光悄然而逝，這一年來，在學校領(lǐng)導的正確指引下，在同事們的關(guān)心支持下，在學生們的努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務，成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想熟悉有了極大的提高。

回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,從青澀緊張到揮灑自如，其間成長的點點滴滴，讓默默耕耘在三尺講臺上的我,有太多的感慨?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報：

一、積極學習,努力提高個人素養(yǎng)

作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學習黨的十六大精神及江澤民同志的“三個代表”的重要思想,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,實事求是,努力弘揚“為公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校

布置的各項任務。在空閑時間，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，比如教育學，教育心理學，教師職業(yè)道德等。同時注重適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的綜合素養(yǎng)。

二、踏實工作,努力提高業(yè)務素養(yǎng) 來到學校后我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注重查缺補漏，碰到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前預備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習愛好，培養(yǎng)學生的實踐能力。本著向課堂四十分鐘要效率,我認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計課堂教學,課堂上以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時批改,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后積極和同事們探討教學中碰到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過網(wǎng)絡及報刊雜志查閱資料,及時了解當前教壇新動向,隨時調(diào)整自己的教學心態(tài)。同時,也能配合教研組活動上好教研課,按時完成教科室布置的各項任務。

與此同時，為了不斷提高自己的教學水平，我努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了讓學

生都喜歡我上的課。一年下來，我所任教的班級成績明顯上升，得到了師生的好評。

三、嚴于律己，力求上進

“嚴于律己,寬以待人”，“學高為師，德高為范"，是每一個教師都應該銘記在心，并且用來作為自己行動指南的一句名言。它表明，一個優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師德，使自己所教的學生，不僅在學業(yè)上有所收獲，更要學會如何做人。在生活中，我嚴格要求自己，注重自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象。自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，不給學生施壓力，努力保持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，與同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣。并且善于總結(jié)自己的不足之處，相信勤能補拙，不斷豐富自己的生活經(jīng)驗，教學經(jīng)驗，增強自己處理班級事務的能力，在成長中學習，在學習中成長，嚴于律己，力求上進。

四．尊重學生，關(guān)愛學生

在日常教學生活中，我注重關(guān)心學生，用真誠構(gòu)筑與學生們的友誼和信任，努力做學生們的良師益友。根據(jù)他們的年齡特征,我盡量做到以身作則,身體力行,以自己的言傳身教代替單一的嘴上說教去感化他們,引導他們，使他們真正感受到我對他們的真誠和信任，讓學生從內(nèi)心接受和尊重老師，建立師生間真誠的友誼。遇到問題,我利用課余時間組織全班學生共同解決,在是與非、正與誤、錯與對的辨析中,不斷提高學生的辨別分析能力及審美能力。根據(jù)學生的興趣愛好,盡量開展活動,多花時間與學生們在一起，一來增進師生關(guān)系，二來培養(yǎng)他們的團隊凝聚力,增強他們的集體榮譽感,使他們體會到集體大家庭的溫暖。

總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好英語教師的相關(guān)工作，并且將在今后的日子里一如既往，勤勤懇懇地工作。在此，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！

申請人：xxx

Xxxx年x月x日

第二篇：新教師轉(zhuǎn)正申請

轉(zhuǎn)正申請

尊敬的領(lǐng)導：

我叫xxx，男，19xx年x月生于xxxxx，2000.9—2004.7畢業(yè)于xx省xx大學xxx本科專業(yè)。我于20xx年x月通過xx教育局教師招考分配到xxxx學校工作，擔任初中xx老師和班主任工作。

參加工作后，在學校領(lǐng)導和同事的關(guān)心支持下，我成功的適應了教師這個角色，并深深的喜歡上了這個職業(yè)，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要性，體會到了做教師的重要，懂得了教師的責任，同時不斷的學習教學能力、班級管理能力、與學生的溝通能力、以及正確處理師生意見的能力，還在專業(yè)水平上取得了明顯的提升。我一直堅持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原則，服從領(lǐng)導及學校的工作安排，認真完成教育教學任務，同時不斷學習新的教育理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。

在教育教學上，我堅持課前認真?zhèn)湔n，課后認真總結(jié)，認真批改作業(yè)糾正學生的錯誤，并從中去尋找教學不足，及時更新教學方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學質(zhì)量；不斷學習新的教育教學理念，積極參加各種學習培訓、優(yōu)秀課堂教學以及上級組織的各項活動；虛心向同行請教、聽課，取長補短，為成為一名受學生歡迎的優(yōu)秀教師而奮斗。

在政治思想上，不斷的學習師德師風廉政建設(shè)，教師法和教育法，中小學教育理論，班主任管理理論，素質(zhì)教育以及義務教育法等，努力去提高政治思想素質(zhì)；同時認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加上級和學校組織的各項活動，在學習中不斷提升自我。

在今后的教育工作中，我將用更大的熱情投入到教育教學上，在實踐中不斷的激發(fā)潛能，發(fā)揮我的價值，為達縣的教育事業(yè)貢獻一份力量。

一年試用期已滿，特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，望領(lǐng)導給予批準。

申請人：xxx

20xx年x月x日

第三篇：新教師轉(zhuǎn)正申請

新教師轉(zhuǎn)正申請書

尊敬的領(lǐng)導：

一年來，在學校領(lǐng)導和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色?；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。

一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面: 作為一名教師，尤其是在計算機專業(yè)學習過的老師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識，教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)，使自己的信息隨時保持在時代的前沿。

三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自豪的說自己是一名基本合格的人民教師了，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導給予批準！

第四篇：新教師轉(zhuǎn)正申請轉(zhuǎn)正申請

新教師轉(zhuǎn)正申請

白駒過隙，時光荏苒，在這一年的見習期間，我以一名稱職教師的標準在思想、工作、學習和生活等各方面嚴格要求自己，已從那個剛畢業(yè)的大學生摸樣逐步進入了為人師表的角色?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,帶著師長的同事的悉心指導與期冀，我滿懷信心地期待著明天太陽的升起。在見習期結(jié)束之季，我鄭重向組織提出轉(zhuǎn)正申請，并將工作情況匯報如下：

一、積極學習,努力提高政治思想覺悟

作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學習黨的十六大精神及江澤民同志的“三個代表”的重要思想,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,實事求是,努力弘揚“為公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務。

二、踏實工作,努力提高業(yè)務素養(yǎng)

兩年來,我?guī)н^兩屆高考班的課,在各位老教師的不倦指導下,在自己不懈刻苦鉆研下,摸索出了適合新教材的一些高考規(guī)律。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計課堂教學,課堂上以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得。課后精心

布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時批改,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過網(wǎng)絡及報刊雜志查閱資料,及時了解當前教壇新動向,隨時調(diào)整自己的教學心態(tài)。

三、貼近學生,努力提高班主任工作效率

職高一年級的學生已經(jīng)處于思想的轉(zhuǎn)變期,自我意識不斷增強,班主任工作光靠說教已經(jīng)不起作用。根據(jù)他們的年齡特征,在班主任工作的開展過程中,我盡量做到以身作則,身體力行,以自己的言傳身教代替單一的嘴上說教去感化他們,使他們真正感受到,我是他們的朋友。班團工作中,我放手讓隊干部處理各項事務。遇到問題,我利用晨會課及班隊課,組織全班學生共同解決,在是與非、正與誤、錯與對的辨析中,不斷提高學生的辨別分析能力及審美能力。根據(jù)學生的興趣愛好,開展各項活動,培養(yǎng)他們的團隊凝聚力,增強他們的集體榮譽感,使他們體會到集體大家庭的溫暖。

四、學習,探索先進的教學理念

在這個信息極度發(fā)達的時代,我能及時學習。緊跟時代步伐,充分利用學校提供的便利的網(wǎng)絡資源。盡可能的利用多媒體教學,同時在班級管理中,能及時利用網(wǎng)絡資源,為班級做了兩套班級主頁,充分調(diào)動了同學們的積極性。也為自己建了個人主頁,以便與全國各地的同行進行便利的交流、合作與探討立足本職,努力提高工作實踐能力。

路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學院對我的培養(yǎng)。

第五篇：新教師轉(zhuǎn)正申請

見習教師轉(zhuǎn)正申請

2007年7月2日，我隨沈陽二中德育處李江濤主任前往東北師范大學接新簽約的應屆畢業(yè)大學生——也就是我們學校的準教師——來到了沈陽二中。從這一天開始，這些大學生們將開始他們在沈陽二中的第一年見習教師生活。而去年的這一天，也就是2006年7月2日，我也是在同樣的情況下被接到了沈陽二中，成為了二中的一名見習信息技術(shù)教師。如今，時光荏苒，我已經(jīng)在這片城市中心寧靜的小象牙塔里灑下了整整一年的汗水。

這一年來，在學校領(lǐng)導的正確教育、引導下，在各組教師和所教學生的大力支持、努力配合下，當然尤其是信息技術(shù)組內(nèi)教師對我的幫助和鼓勵，使我較好地完成了學校布置的各項工作任務?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌但充實，有汗水也有收獲。默默地走在三尺講臺上，我每天都滿懷信心和希望地期待著新的一天的朝陽升起。

現(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作、生活等情況做以下匯報。

一、努力提高思想政治覺悟

作為一名黨員教師，肩負著時代的重任、黨和祖國人民的重托，我很切身地認識到，緊跟時代，充實并提高自身思想政治覺悟，是開展好教育工作的基本前提和重要條件。我一直非常忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，經(jīng)常自覺學習黨章，黨的十六大精神及江澤民同志的“三

個代表”等重要思想，近期也學習了胡錦濤主席最近在中央黨校的關(guān)于“三個堅定不移”的重要講話精神。

我參加了多次學校及上級主管部門組織的政治理論學習，并能將學習的內(nèi)容融入我的日常教學工作和生活中。我始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。在工作中也能嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，和同事關(guān)系融洽，也及時完成了學校布置的各項任務。

今后我也會一如既往地高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實事求是，努力弘揚實效精神，在教育事業(yè)上努力創(chuàng)造佳績。

二、努力提高業(yè)務能力和素養(yǎng)

一年來，我先后擔任高一年級四個班的信息技術(shù)課教師，及三個班的通用技術(shù)課教師。除了課堂教學工作以外，我平時也參與學校的綠色網(wǎng)吧、教師及學生機房的網(wǎng)絡和硬件維護工作，教師筆記本電腦的維修保養(yǎng)工作，以及科研處的一些工作等。在上學期也參與了住校生晚自習管理及寢室檢查，網(wǎng)吧的值班工作等。

在學校主要領(lǐng)導和組內(nèi)各位老教師的悉心教誨和指導下，在自己堅持不懈的學習、鉆研下，我總結(jié)出了適合課改新教材的一些教學方法，準確的說應該是一些小的教學技巧。這些都收錄在我的幾篇論文里，如“精神獎勵”教學法、“半成品”教學法、軟件學習“三部曲”教學法等等。其中兩篇論文分別獲得沈陽市教育學會優(yōu)秀論文二等獎

和遼寧省教育學會優(yōu)秀論文二等獎等，其中一篇被收錄進省教育學會優(yōu)秀論文集。另外，在市教育學院舉辦的新教師崗前培訓活動中，我的結(jié)業(yè)論文也被收錄進市新教師崗前培訓論文集。

本著在有限的課堂教學時間內(nèi)提高教學效率的原則——向課堂要效率，我能認真?zhèn)湔n，寫電子和書面教案，甚至寫詳案，運用多種手段準備教學課件，精心設(shè)計課堂教學過程。課堂教學中盡量以學生為主體，盡量兼顧到各種水平的學生，使每位學生在信息技術(shù)這門非高考科目的課堂上能學有所得。精心、巧妙地布置課堂練習和課后作業(yè)，盡量做到適度、適量，讓學生能在樂趣中完成任務，學到知識。我們科目的作業(yè)比較少，而且絕大多數(shù)都不是紙面作業(yè)，基本每一次都能很好的考察學生的實際應用能力。每一次作業(yè)我都能按時批改，發(fā)現(xiàn)問題采用多種方式及時解決和反饋。

在認真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也能通過網(wǎng)絡及報刊、期刊、雜志等途徑查閱資料，及時了解當前高中信息技術(shù)教育甚至是通用技術(shù)教育的新發(fā)展、新動向，隨時調(diào)整自己的教學心態(tài)、方式方法等，都是為了更好的準備接下來的教學任務。學校組織的業(yè)務理論學習，我也能積極參加，并能認真做好筆記，不斷積累教學經(jīng)驗，提高業(yè)務素養(yǎng)。同時，也能配合教研組集體備課等活動，按時完成校領(lǐng)導和組內(nèi)老師布置的各項任務。

我們組還有一個下屬機構(gòu)——電子制作興趣小組，在課余和自習時間，我們組內(nèi)教師利用空閑的五樓機房組織學生學習Photoshop、CorelDraw、Dreamweaver、會聲會影、Premiere、Flash、3Dmax等圖形、圖像、網(wǎng)頁、音頻、視頻、動畫軟件，并組織學生制作作品參加各級各類電子制作比賽，獲得多項獎勵證書及爭取將來的加分、保送等資格，也讓學校的資源得到了更合理的使用。09屆高一已有若干小組成員的作品在市及省級的電子作品大賽中獲獎，我指導的學生中的兩名的作品分別獲得了遼寧省教育廳三等獎和優(yōu)秀獎，我們作為指導教師也感到很是欣慰。

業(yè)余時間我也能結(jié)合自己的專業(yè)進行一些電腦設(shè)計、制作等其他工作。由我創(chuàng)作的若干張POP海報一直張貼于學校綠色網(wǎng)吧中，用以宣傳安全上網(wǎng)、資源查找等內(nèi)容；學校很多活動也能看到我精心制作的海報作品。近期，我和另外一位作者共同完成的“三國風云——歷史專題性學習網(wǎng)站之三國時期”動態(tài)網(wǎng)站已獲得沈陽市電教館教育軟件大賽一等獎，為我校在該賽事“網(wǎng)絡課程”類別作品中唯一的一等獎。該作品已于近日報送省電教館參評遼寧省電教館教育軟件大賽。

三、探究先進的教學理念

在這個信息技術(shù)迅速發(fā)展、成熟的時代，及時學習，時時學習，終身學習顯得尤為重要！遼寧省的基礎(chǔ)教育正處在“新課改”的關(guān)鍵時期。新的教育教學理念正在我們沈陽二中高一年級的教學實踐中慢慢滲透，尤其是在劉輝校長依據(jù)新課改要求提出了“二先二后”的教學理念后，全校教職工，尤其是我們這一批一線新教師感覺如沐春風，感覺自己發(fā)揮熱量的時刻來了。本著“先學后教，先練后講”的原則，我在課堂教學中盡可能的多利用多媒體教學，發(fā)揮信息技術(shù)教師的專業(yè)能力，充分調(diào)動了學生們的自學積極性，使學生能在練習過程中自己發(fā)現(xiàn)問題，主動的尋求解決問題的方式方法。這樣的課堂教學，真正以學生為主了，我只需要利用一小部分時間，說不是很多的話，就能完成原來幾乎滿堂灌的教學任務，而教學效果并沒有打折扣，甚至比從前更好。

在課堂教學的空隙時間，我能緊隨信息技術(shù)發(fā)展前沿，充分利用學校提供的便利的網(wǎng)絡資源、高配置電腦等硬件條件，讓自己努力走在信息技術(shù)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的前列，起碼在探索的過程中方向不能走錯，少走彎路、回頭路。也因此，周末和節(jié)假日都變成了我的學習時間，努力地學習各種信息技術(shù)領(lǐng)域的知識，才能讓自己在教學領(lǐng)域里有更大的發(fā)展實力和空間。

四、積極配合學校各項管理

“世界是在矛盾中發(fā)展的?！币荒陙恚趯W校教學工作和生活中，我也遇到了很多困難。在不影響教學工作的基礎(chǔ)上，抱著一邊學，一邊做的態(tài)度，我還算勤奮的工作，也經(jīng)常積極主動的向老教師學習。在生活方面，由于不是本地人，所以我一直住在學校管理比較嚴格的宿舍。從學生宿舍一樓到食堂六樓，再到現(xiàn)在暫時有住回了學生宿舍一樓，我也能始終以學校的利益為第一位，積極配合學校的各種合理安排。在此過程中，我能積極配合學校的舍務管理者和各種規(guī)章制度，努力為學校維護一個安定的教學環(huán)境做出我自己的一點貢獻。

勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我會以更勤奮的工作、更輝煌的業(yè)績來回報沈陽二中對我的培養(yǎng)。我申請成為沈陽二中的正式教師。

申請人：楊坤(信息技術(shù)組)

2007年7月11日