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一級(jí)建造師學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度

時(shí)間:2019-05-15 13:18:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:一級(jí)建造師學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度

五十天復(fù)習(xí)通過一級(jí)建造師考試學(xué)習(xí)計(jì)劃 第一階段,通覽階段,即在春節(jié)前的五周時(shí)間里,系統(tǒng)地把四門課通覽一遍。第1周復(fù)習(xí)《法規(guī)》

第2周復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)》

第3周復(fù)習(xí)《項(xiàng)目管理》

第4周復(fù)習(xí)《實(shí)務(wù)》(2)項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)

第5周復(fù)習(xí)《實(shí)務(wù)》(1)工程技術(shù)(3)相關(guān)法規(guī)

由于法規(guī)是本次考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),所以首先復(fù)習(xí);經(jīng)濟(jì)中的財(cái)務(wù)是難點(diǎn),所以排在第2周;項(xiàng)目管理也是重中之重,所以3、4周復(fù)習(xí);工程技術(shù)和相關(guān)法規(guī)所占的比例較小,所以在最后一周才看。

第二階段,強(qiáng)化階段,花2周時(shí)間,強(qiáng)化記憶重點(diǎn)。

第6周復(fù)習(xí)《法規(guī)》和《實(shí)務(wù)》(3)相關(guān)法規(guī)

第7周復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)》和《實(shí)務(wù)》(2)中造價(jià)部分《項(xiàng)目管理》和《實(shí)務(wù)》

由于《實(shí)務(wù)》(1)工程技術(shù)在平時(shí)工作中已經(jīng)打下扎實(shí)的功底,所以第二階段就不安排時(shí)間復(fù)習(xí),把有限的時(shí)間用在刀刃上。

第三階段,沖刺階段,即利用最后時(shí)間全面梳理一遍知識(shí)點(diǎn)

一級(jí)建造師輔導(dǎo):進(jìn)度計(jì)劃調(diào)整方法

應(yīng)以關(guān)鍵控制點(diǎn)以及總工期允許變化的范圍作為限制條件,對(duì)原進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。在實(shí)施調(diào)整后的進(jìn)度計(jì)劃的過程中,設(shè)備監(jiān)理工程師應(yīng)采取相應(yīng)的組織、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和合同措施,協(xié)調(diào)各承包商的進(jìn)度,以保證最終進(jìn)度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

歸納起來,進(jìn)度調(diào)整的方式主要有如下兩種。改變工作間的邏輯關(guān)系

此種方式主要是通過改變關(guān)鍵線路上各工作間的先后順序及邏輯關(guān)系來實(shí)現(xiàn)縮短工期的目的。尤其是在設(shè)備的采購和安裝過程中,由于受資金或消耗性材料及安裝人員和工具的限制,通過調(diào)整各工作間的先后順序及邏輯關(guān)系來縮短工期是很有必要的。改變關(guān)鍵工作的持續(xù)時(shí)間

此種方式與前述方式不同,它主要著眼于關(guān)鍵線路上各工作本身的調(diào)整,工作間的邏輯關(guān)系并不發(fā)生變化。其調(diào)整方法視限制條件對(duì)后續(xù)工作的影響程度的不同而有所區(qū)別,一般可考慮以下三種情況。

①網(wǎng)絡(luò)圖中某項(xiàng)工作進(jìn)度拖延,但拖延的時(shí)間在該項(xiàng)工作的總時(shí)差范圍內(nèi),自由時(shí)差以外,即FF<Δ≤TF根據(jù)前述內(nèi)容可知,這一拖延并不會(huì)對(duì)工期產(chǎn)生影響,而只對(duì)后續(xù)工作產(chǎn)生影響。因此,在進(jìn)行調(diào)整前,需確定后續(xù)工作允許拖延的時(shí)間限制,并以此作為進(jìn)度調(diào)整的限制條件。

②網(wǎng)絡(luò)圖中某項(xiàng)工作進(jìn)度拖延,但拖延的時(shí)間超過了該項(xiàng)工作的總時(shí)差。即Δ>TF

這包括兩種情況,一種情況是該項(xiàng)工作處于關(guān)鍵線路上(即TF=0),另一種情況是此項(xiàng)工作處在非關(guān)鍵線路上,但拖延的時(shí)間超過了總時(shí)差(即TF≠0)。但無論哪種情況均會(huì)對(duì)后續(xù)工作及工期產(chǎn)生影響,其進(jìn)度的調(diào)整方法又可分為以下兩種情況來討論。

a.設(shè)備工程工期不允許拖延。在這種情況下,只有采取縮短關(guān)鍵線路上后續(xù)工作的持續(xù)時(shí)間以保證工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

b.設(shè)備工程工期允許拖延的時(shí)間有限。在有的情況下,工期雖然允許拖延,但拖延的時(shí)間受到一定的限制。如果進(jìn)度拖延的時(shí)間超過了此限制,也需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整,以便滿足要求。具體的調(diào)整方法是,以工期的限制時(shí)間作為規(guī)定工期,并對(duì)還未實(shí)施的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工期—費(fèi)用優(yōu)化,即通過壓縮網(wǎng)絡(luò)圖中某些工作的持續(xù)時(shí)間,使總工期滿足規(guī)定工期的要求。具體步驟如下:

a.化簡(jiǎn)網(wǎng)絡(luò)圖,去掉已經(jīng)執(zhí)行的部分,以進(jìn)度檢查日期為開始節(jié)點(diǎn),并將實(shí)際數(shù)據(jù)代入; b.以簡(jiǎn)化的網(wǎng)絡(luò)圖及代入的實(shí)際數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),計(jì)算各工作最早開始時(shí)間;

c.以總工期允許拖延的極限時(shí)間作為完成時(shí)間計(jì)算各工作最遲開始時(shí)間。

上面所提到的兩種進(jìn)度調(diào)整方式,均是以工期為限制條件來進(jìn)行的。值得注意的是,當(dāng)出現(xiàn)某工作拖延的時(shí)間超過其總時(shí)差(即Δ>TF)而對(duì)進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整時(shí),除需考慮設(shè)備工程總工期的限制條件外,還應(yīng)考慮網(wǎng)絡(luò)圖中該工作的一些后續(xù)工作在時(shí)間上是否也有限制條件。在這類網(wǎng)絡(luò)圖中,一些后續(xù)工作也許就是一些獨(dú)立的合同,時(shí)間上的任何拖延,都會(huì)帶來協(xié)調(diào)上的麻煩或者引起索賠。因此,當(dāng)遇到網(wǎng)絡(luò)圖中某些后續(xù)工作對(duì)時(shí)間的拖延有限制時(shí),可以以此作為條件,并按前述方法進(jìn)行調(diào)整。網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中某項(xiàng)工作的進(jìn)度超前

第三節(jié) 實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度的比較方法

實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度的對(duì)比是設(shè)備工程進(jìn)度監(jiān)測(cè)系統(tǒng)中的主要過程。目前常用的比較方法包括橫道圖、S形曲線、香蕉曲線、前鋒線和列表比較法。有的進(jìn)度管理軟件可以將S形曲線與橫道圖顯示在同一個(gè)界面上。

第二篇:一級(jí)建造師考試必過學(xué)習(xí)計(jì)劃

一級(jí)建造師考試必過學(xué)習(xí)計(jì)劃

月計(jì)劃:6月法規(guī)、管理、經(jīng)濟(jì)

7月經(jīng)濟(jì)、實(shí)務(wù)

8月實(shí)務(wù)

9月總復(fù)習(xí)

周計(jì)劃:6月1日——6月8日法規(guī)(課件、真題、模擬)6月9日——6月15日管理(課件、真題、模擬)6月16日——6月30日經(jīng)濟(jì)(課件、教材)

7月1日——7月8日經(jīng)濟(jì)(真題、模擬)

7月9日——7月15日實(shí)務(wù)第一遍

1、王樹京課件,解決第一部分,對(duì)照真題和復(fù)習(xí)題集,把第一章選擇部分基本吃透。

2、李佳升、龍炎飛課件,把整本書熟悉過一遍。

7月16日——7月31日實(shí)務(wù)第二遍精讀

做到每個(gè)地方都看到,無內(nèi)容死

角。

8月1日——8月8日法規(guī)、管理第二遍熟悉、精讀教材

8月9日——8月15日實(shí)務(wù)案例研究以教材為主,結(jié)合歷年

真題、把握實(shí)務(wù)案例的出題規(guī)律和方向、類型、側(cè)重點(diǎn)。

8月16日——8月22日實(shí)務(wù)重點(diǎn)難點(diǎn)解析把所有可能出到的計(jì)算題,硬知識(shí)點(diǎn)都吃透,保證答題萬無一失。(橫道圖、流水施工、網(wǎng)絡(luò)、費(fèi)用計(jì)算)

8月23日——8月31日針對(duì)實(shí)務(wù)案例的十八字真言重點(diǎn)把握

20-30道案例題熟讀背誦,可參照口訣。(質(zhì)量、成本、進(jìn)度、安全、現(xiàn)場(chǎng)、協(xié)調(diào)、索賠、責(zé)任劃分、驗(yàn)收程序)

9月1日——9月7日法規(guī)、管理真題、模擬題強(qiáng)化訓(xùn)練

9月8日——9月11日經(jīng)濟(jì)真題、模擬題強(qiáng)化訓(xùn)練

9月12日——9月16日實(shí)務(wù)教材瀏覽、案例背誦

9月17日——9月19日考前押題集中背誦記憶

9月19日下午——晚上8點(diǎn)法規(guī)考前

9月19日晚上8點(diǎn)以后——晚上11點(diǎn)前經(jīng)濟(jì)考前

9月20日11點(diǎn)——1點(diǎn)半法規(guī)考前

9月20日下午4點(diǎn)半——晚上8點(diǎn)實(shí)務(wù)考前

9月20日晚上8點(diǎn)以后——晚上11點(diǎn)前管理考前

第三篇:一級(jí)建造師學(xué)習(xí)總結(jié)

一級(jí)建造師學(xué)習(xí)方法(一)

今年報(bào)考四門,全部通過,分?jǐn)?shù)不算高,經(jīng)濟(jì)66、法規(guī)88、項(xiàng)目管理88、工程實(shí)務(wù)104.現(xiàn)在跟大家分享一下咱們這學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)。

1、首先要樹立信心。既然是考試,尤其是資格考試,這不是崗位有限的選拔性考試,難度有,但是有限,主要就是考察考生對(duì)基本概念、理論、方式、方法等的掌握情況,有一定規(guī)律可循。萬變不離其宗,只要大家認(rèn)真看書,對(duì)照考試大綱,把需要掌握的要吃透,理解的要大體記住內(nèi)容,了解的需要看一看,我覺得通過不會(huì)很難。

2、必須要看書。對(duì)經(jīng)濟(jì)、法規(guī)、項(xiàng)目管理先通讀一遍,然后有重點(diǎn)的看一部分。我從2009年6月份開始看書,中間有一個(gè)月整天泡在工地上,早出晚歸,基本沒有看書。其余時(shí)間每天晚上保證兩個(gè)小時(shí)的看書時(shí)間(白天在辦公室事情太多,看書根本沒有效率)。我在經(jīng)濟(jì)和項(xiàng)目管理上花的時(shí)間比較多,都看了三遍以上,一些公式如現(xiàn)值求終值、終值求現(xiàn)值、到岸價(jià)、離岸價(jià)等等,必須記住,每年肯定有題。項(xiàng)目管理里一些基本概念性的東西,不但要理解,還要記住大體內(nèi)容。這是最基本的要求。項(xiàng)目管理記憶性的東西比較多,有幾章需要反復(fù)的看。法規(guī)也就詳細(xì)看了一遍,粗略的過了一遍。實(shí)務(wù)基本上靠吃老底,看了一點(diǎn)點(diǎn)。但是實(shí)務(wù)中工程索賠、延期、網(wǎng)絡(luò)圖等,基本上每年都有題,我感覺這就是給大家送分的;至于實(shí)務(wù)選擇題,這個(gè)可考的內(nèi)容太多,誰也不知道考些甚么,能看就看點(diǎn)吧。

3、在對(duì)待考試的戰(zhàn)略上,一定不要把各種培訓(xùn)班的押題等作為主要方向,固然有些老師能劃的很準(zhǔn),但是不可能什么都劃到,即使是劃到了,你沒看,也沒有一點(diǎn)用處。另外,如果思想上抱定押題、偷題的想法,學(xué)習(xí)上就放松了,也沒心思學(xué)了。前幾年一級(jí)建造師考試泄題很嚴(yán)重(2004、05、06每年都有,只不過不像2007年鬧得那么大罷了),今年偷不到題,結(jié)果在論壇上一家人在罵出題太偏,強(qiáng)烈要求降分。這就是沒有免費(fèi)的午餐可吃了的酸葡萄心理,如果在2010年考試中還抱有這種思想,80%以上的可能通不過。我自己感覺,幾年的分?jǐn)?shù)在公布前已經(jīng)調(diào)整了,公布后就不可能再變,如果再變那么人事考試中心的人不是自己打自己的嘴巴嗎?

4、要合理分配時(shí)間。自己要心里有數(shù),哪一門最弱,應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間看書。我自己是認(rèn)為經(jīng)濟(jì)最難,花的時(shí)間最多;項(xiàng)目管理記憶性的東西最多,也花了很多時(shí)間;法規(guī)最容易,即使一點(diǎn)書不看,也能考60-70分;實(shí)務(wù)最難考,最難復(fù)習(xí),實(shí)際上也沒有很好的辦法,一個(gè)是靠平時(shí)多積累,另一個(gè)就看培訓(xùn)的效果和運(yùn)氣了。大家一定要把有限的時(shí)間分配好,因?yàn)槲覀兌家ぷ鳎獟赍X養(yǎng)家糊口,不可能每天看10個(gè)小時(shí)的書。

5、合理利用習(xí)題集和模擬題。書上的習(xí)題集實(shí)際上用處不大,邊看書邊做以后很快就遺忘了。我的經(jīng)驗(yàn)是最好全部看完書以后,做幾套模擬題,即使一次做不完也沒關(guān)系,可以多次完成(因?yàn)槊块T考試的時(shí)間足夠,不用擔(dān)心時(shí)間不夠用的問題),然后對(duì)照答案,把錯(cuò)了的題目包含的知識(shí)點(diǎn)前前后后一定搞清楚,下次遇見不能再錯(cuò)。對(duì)照做模擬題出現(xiàn)的問題和不足要抓緊把知識(shí)鞏固。一般來說做4-6套模擬題,就把大綱上包含的知識(shí)點(diǎn)覆蓋到80%以上了,不必做的太多。我自己是做了4套經(jīng)濟(jì)、3套項(xiàng)目管理、3套法規(guī)、2套實(shí)務(wù),再多實(shí)在是也沒有時(shí)間。

6、關(guān)于考試技巧的問題。試卷是不作為閱卷依據(jù)的,可以在上邊隨便劃,不會(huì)的題目標(biāo)出來,先向下做,可能做完以后在反過頭來,就把那個(gè)知識(shí)點(diǎn)記起來了;答題卡一定要寫清楚姓名、考號(hào)等個(gè)人信息;實(shí)務(wù)尤其要注意,每道案例題留的空間太多,根本就寫不了那么多,要注意在規(guī)定的地方答題。

7、關(guān)于實(shí)務(wù)案例。既然是考試,就沒有模棱兩可的答案,肯定有標(biāo)準(zhǔn)答案,是就一級(jí)建 不是就是不是,一定不能含糊,要掌握的原則是:有問必有答,一答對(duì)一問。有些人考實(shí)務(wù)的時(shí)候,啰啰嗦嗦的寫了一大堆,結(jié)果沒有寫到點(diǎn)子上,閱卷老師還得從一大堆文字中給你找得分點(diǎn),累不累啊?實(shí)際上回答很簡(jiǎn)單,問對(duì)不對(duì)的,直接回答對(duì)或者不對(duì);問為什么的,就把在材料中的做法列舉,尤其注意如果能拿得很準(zhǔn)是什么規(guī)范或者法規(guī)的,就把規(guī)范或法規(guī)寫上,如果記不住,不要亂寫,只寫根據(jù)有關(guān)法規(guī)或規(guī)范即可,不要弄巧成拙,把規(guī)范或法規(guī)搞錯(cuò)了,反而不得分;如果是問你認(rèn)為該怎么做的,就比較難一些,這就要寫的比較多,而且一定要的比較全,把自己認(rèn)為正確的全部加上,閱卷老師只看對(duì)的,只要不是很離譜,一般不會(huì)倒扣分;如果是讓你列舉幾種對(duì)的做法或者指出材料中對(duì)或錯(cuò)的做法,一定要看明白是幾種,不必寫多了;每一小題之間、每一小題中的每一問之間一定要預(yù)留一部分空間,以利于修改;另外字體盡量工整,回答盡量簡(jiǎn)潔,自己寫的少不累,閱卷老師也看得舒服,何樂而不為?還有,實(shí)務(wù)試卷是掃描后存入電腦中批改的,所以一定不要把答案寫到規(guī)定范圍以外,防止掃描不到。實(shí)務(wù)閱卷是一個(gè)老師評(píng)分,至少兩個(gè)老師復(fù)核,一般不會(huì)給你少得分,實(shí)際上閱卷老師也是在盡量給你找得分點(diǎn)的,這點(diǎn)職業(yè)道德他們還是有的。總之,文字工整、文筆簡(jiǎn)潔、有問有答,這就是得高分的秘訣。

8、關(guān)于多項(xiàng)選擇題。考試中的多項(xiàng)選擇題是選對(duì)一個(gè)得0.5分,選錯(cuò)一個(gè)不得分,所以,在自己非常確定能拿準(zhǔn)的時(shí)候才選4個(gè)答案,只要有一個(gè)拿不準(zhǔn),就不要選,寧可不要2分,也要得分,差距往往就在那一分半分上!

第一《工程法規(guī)》

法規(guī)好理解,確實(shí)不難。但不難不代表不需要花時(shí)間。內(nèi)容多較靈活,首先熟悉教材切記背教材,除非你對(duì)法律情有獨(dú)鐘,看似簡(jiǎn)單的法規(guī)背背不就可以了,其實(shí)法律知識(shí)延伸的東西太多了。涉及到方方面面,不善于總結(jié)歸納的人沒有一定的基礎(chǔ)的人,還是很難把控的,看得明了,做起題了要命。死記硬背未必可行,整本書背下來,法規(guī)也不一定能及格。聽課+做題+溫習(xí)三環(huán)相扣必不可少。第二《項(xiàng)目管理》

項(xiàng)目管理說難不難,說容易不容易,一成不變的知識(shí)較多,沒有法規(guī)那么活,有些人喜歡活的,有些人喜歡死的。死東西,最好對(duì)付了。知識(shí)點(diǎn)是死的,記一個(gè)算一個(gè),記兩個(gè)賺一雙。如果參加楊強(qiáng)、李素紅老師的輔導(dǎo),知識(shí)點(diǎn)和必考衍生的考點(diǎn)基本都總結(jié)歸納好了,此科逢考必過,除非你不想過,那沒有辦法。第三《工程經(jīng)濟(jì)》

工程經(jīng)濟(jì),很多考生被經(jīng)濟(jì)兩字妨礙了學(xué)習(xí)的激情,工程經(jīng)濟(jì)中的計(jì)算題和公式只有20%的分值,工程經(jīng)濟(jì)考試的精髓在哪兒?不在計(jì)算,在于認(rèn)真理清書本上的基本概念,各指標(biāo)的定義、意義以及計(jì)算方法,將它們系統(tǒng)地聯(lián)系起來,使其連貫起來運(yùn)用。那么計(jì)算要不要看。答案是必須的。

第四《工程管理與實(shí)務(wù)》

(十個(gè)專業(yè))工程管理與實(shí)務(wù)整本教材的結(jié)構(gòu)分值相同,選擇題40分。案例題120分。顯然從分值來看案例題比重大。3/4都是案例了,但是,往往決定實(shí)務(wù)能否及格的更在于選擇題的的分值。因?yàn)榘凑諝v年真題(10年除外)案例題,基本上是各知識(shí)點(diǎn)的綜合表達(dá)能力自由發(fā)揮得當(dāng)就能得分。而選擇題雖然分值只占40分,但這40分卻是重中之重,因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)極其零散而多,難以掌控。案例是管理與實(shí)踐理論相結(jié)合的靈活運(yùn)用的體現(xiàn),有工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)各知識(shí)的理解分析表達(dá)更到位。那么通過也就是自然而然的事情

第四篇:怎樣調(diào)整2014年一級(jí)建造師資格考試學(xué)習(xí)計(jì)劃

怎樣調(diào)整2014年一級(jí)建造師資格考試學(xué)習(xí)計(jì)劃

身體和學(xué)習(xí)狀態(tài)處于高級(jí)階段者,每天經(jīng)過調(diào)整,就容易的做到學(xué)習(xí)時(shí)始終保持精力充沛、大腦清晰、“狠勁”十足。所以,在每天的哪一段時(shí)間學(xué)習(xí)什么都區(qū)別不大。但如果你達(dá)不到這個(gè)階段,你應(yīng)該根據(jù)每門課程的情況選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間段。接下來我們大家就來一起討論一下這個(gè)話題。

當(dāng)你的身體狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)差時(shí),你要適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,減少每天學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)強(qiáng)度,減少學(xué)習(xí)任務(wù);當(dāng)你身體狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)好時(shí),你要適當(dāng)延長(zhǎng)每天學(xué)習(xí)時(shí)間、增大學(xué)習(xí)強(qiáng)度,完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中你出現(xiàn)以下幾種情況,你要改變學(xué)習(xí)計(jì)劃:感覺學(xué)習(xí)沒有進(jìn)展。這可能是你的學(xué)習(xí)方法不好,你不妨改變一下學(xué)習(xí)方法,調(diào)整一下學(xué)習(xí)狀態(tài)。感覺需要學(xué)的東西太多了。這可能是參考書太多了,你先把一本參考書看完再說。或者只選取一本精讀書,把這本精讀書反復(fù)弄明白、吃透。

不會(huì)的東西太多了,無法持續(xù)學(xué)習(xí)下去。是不是學(xué)習(xí)的東西太難了?對(duì)于學(xué)習(xí)處于初級(jí)階段者,你可以從最簡(jiǎn)單的地方入手,從最基礎(chǔ)的知識(shí)開始。例如,每天延長(zhǎng)背英語單詞的時(shí)間,多看看課本上的基本知識(shí)點(diǎn),或者把以前學(xué)過的課本拿來重新讀,放棄老師布置的和參考書上的難題。

明顯感到學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時(shí)。先別著急學(xué)習(xí),先通過體育運(yùn)動(dòng)、嚴(yán)格作息、放松等方法提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)常感到犯困、疲憊、緊張、頭疼等。你可以減少每天學(xué)習(xí)時(shí)間。例如,由原來的每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)改為8個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)期后,要用專門的時(shí)間總結(jié)和深入思考。在學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行了一段時(shí)間之后,在考試之后,在暑假、寒假,你要用幾個(gè)小時(shí)、一天、幾天甚至更長(zhǎng)時(shí)間,進(jìn)行深入思考,從心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),總結(jié)出自己“狠勁”是否充足,總結(jié)出自信心產(chǎn)生的多少強(qiáng)弱,仔細(xì)想想自己在前一段時(shí)間內(nèi)是否有不良心態(tài),是否因愛情、老師父母同學(xué)關(guān)系等影響學(xué)習(xí),每天鍛煉身體的時(shí)間和強(qiáng)度夠不夠,每天學(xué)習(xí)狀態(tài)好不好,各門課程是否形成了完整的知識(shí)體系,一共寫了多少篇作文,作文水平提高如何,數(shù)學(xué)練習(xí)做多了還是少了等。

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第五篇:如何制定2014年一級(jí)建造師考試學(xué)習(xí)計(jì)劃

蘇州市建科職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

如何制定2014年一級(jí)建造師考試學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、計(jì)劃內(nèi)容一般分為四個(gè)部分

(1)全學(xué)期學(xué)習(xí)的總目標(biāo)和時(shí)間安排。

(2)分科學(xué)習(xí)的目的要求和時(shí)間安排。

在制定分科計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn):

a.要重視綜合科目的學(xué)習(xí),只有把綜合科目學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)扎實(shí),才能更好的實(shí)務(wù)的課程打基礎(chǔ)。

b.既要有重點(diǎn),又要總結(jié)學(xué)習(xí)。聽課程時(shí),老師會(huì)把每科目的考點(diǎn)及知識(shí)點(diǎn)總結(jié),要重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),并對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),在不斷總結(jié)的過程中慢慢就能形成自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,而且是最適合你自己的學(xué)習(xí)方法。

(3)系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間的安排。需要系統(tǒng)自學(xué)的大體有三個(gè)方面:一是以往學(xué)過的課程中缺漏的部分;二是教材本身要不受老師教學(xué)進(jìn)度的限制,提高自學(xué)能力;三是配合教材學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。這三方面的自學(xué)都要有明確的目的、要求和時(shí)間的安排。

(4)堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

2、周學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定方法

在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中,還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃。周計(jì)劃最常用,現(xiàn)說明其制定方法:

(1)統(tǒng)計(jì)非學(xué)習(xí)的活動(dòng)以及這些活動(dòng)所占用的時(shí)間總量(確定不可缺少的時(shí)間),如吃飯、睡覺等時(shí)間;家務(wù)及其他活動(dòng);由于時(shí)間沖突,不再用于學(xué)習(xí)的時(shí)間。對(duì)于建筑類的考生來講,大部分白天工作,那我們要更好利用晚上和周末的時(shí)間來學(xué)習(xí)。

(2)計(jì)劃可用于學(xué)習(xí)的時(shí)間及其分配。

把計(jì)算出的學(xué)習(xí)時(shí)間量分散到一周的每一天當(dāng)中去,安排在適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間里,并列出每星期活動(dòng)及學(xué)習(xí)時(shí)間表。在安排時(shí)注意以下幾個(gè)問題:

a.確定一天之內(nèi)哪段時(shí)間你的感覺最好,大腦最敏捷,將這段時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。b.要避免連續(xù)學(xué)習(xí)超過2小時(shí)而不中斷,應(yīng)安排半小時(shí)的休息時(shí)間。

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