第一篇：英俄詩歌朗誦大賽主持詞

第二屆 “閃耀國際文化，誦出青春風采”英俄詩歌朗誦大賽

早春三月，生機帶來希望

春意盎然，綠色傳遞夢想

自信的舞臺秀出風采

青春的藍天任你翱翔

今天，我們歡聚一堂，在詩歌里縱覽世界文化的壯美圖景；

今天，我們促膝秉燭，在語言中呼吸抑揚頓挫的芬芳詩韻。

尊敬的各位評委和嘉賓、親愛的同學們:

大家晚上好！

——大學——學院第二屆“閃耀國際文化，誦出青春風采”英俄詩歌朗誦大賽決賽現在開始。本次大賽由英俄雙語協會主辦，——機構獨家贊助。

我是主持人——，我是主持人——。

首先請允許我們向大家介紹蒞臨本次大賽的評委和嘉賓，光臨本次比賽的評委有：

光臨本次比賽的嘉賓是：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來，并預祝本次比賽取得圓滿成功！

本次英俄詩歌朗誦大賽的評分標準如大屏幕所示：

1、語音標準，表達自然流暢，節奏鮮明（30分）

2、作品意境優美、意蘊深刻，內涵豐富（20分）

3、朗誦時感情充沛，富有感染力，準確充分表達詩歌的情感和思想（30分）

4、舞臺表現從容大方、自然得體，富于表現力，引人入勝。（20分）

5、附加分：脫稿（加5分）

另外，本次活動將同步到騰訊微博，您可以以下兩種方式參與微博互動中來，為您所喜愛的選手加油助威：

方式一：話題#英俄朗誦#加您想說的話發送騰訊微博

方式二：發送短信至——

接下來有請1號參賽選手閃亮登場！

感謝1號選手的精彩表現，請評委進行點評。

感謝評委的點評，請評委為1號選手打分，下面有請2號選手。

感謝2號選手的精彩表現，請評委進行點評。感謝評委的點評，請評委為2號選手打分，1號選手最終得分---，下面有請3號選手

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四位選手為一組插入文藝節目

文藝節目：①——；②——；③——；④——。

特別節目：

你的琴弦，在寬廣的草原上綻放悠揚

你的思緒，在無垠的曠野上盡情奔放

你把對家鄉的熱愛用魅力的聲音表達出來

懷念著有限的牛羊和那溫暖的故鄉

下面請欣賞由————為我們帶來的蒙語詩歌朗誦——《蒙古》

感謝參賽選手的完美朗誦和精彩的文藝表演，接下來就是本場大賽最激動人心的時刻，現在揭曉本次大賽的獲獎結果：

獲得三等獎的選手是：——————掌聲有請獲獎選手上臺領獎。請——————為獲獎選手頒獎。

獲得二等獎的選手是：——————掌聲有請獲獎選手上臺領獎。請——————為獲獎選手頒獎。

獲得一等獎的選手是：——————掌聲有請參賽選手上臺領獎。請——————為獲獎選手頒獎。

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎選手。

舞臺寬廣，洋溢的是你字字珠璣的魅力；

心懷遠大，散發的是你舌綻蓮花的風采；

這里不僅僅是一個展現才華的平臺；

更多的，是一個見證自我的契機。

詩歌，讓我們在陶醉震撼中升華思想；

詩歌的余韻，在我們心中回蕩。

祝愿同學們能在優美的旋律中發掘更加自信的自己；

在鏗鏘的韻腳中收獲更加美麗的明天！

至此，第二屆“閃耀國際文化，誦出青春風采”英俄詩歌朗誦大賽即將圓滿落下帷幕，請允許我代表主辦方英俄雙語協會向給予本次比賽大力支持的老師和同學們致以誠摯的謝意！讓我們相約明年的春暖花開時節，明年再見！

請各位評委、嘉賓、參賽選手以及工作人員到主席臺合影留念。

第二篇：詩歌朗誦大賽主持詞

a.各位評委老師同學們

ab.大家下午好

b.首先介紹一下到場的領導

a.感謝平委老師從百忙之中抽出時間來參加我們的青春愛國詩歌朗誦大賽讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來

b.中國改革的音符編織成時代的樂章正在960萬平方公里的國土上回響宏大的交想曲沖擊著板結的土地震撼這每個中國人的心年輕的朋友們我們不是歷史的寵兒嗎?我們不是時代的轎子嗎?我們不是中華一代熱血青年嗎?那么當莊嚴的五星紅旗在華夏之幫飄揚了55春秋的時候為了朝霞般輝煌的未來讓我們做高山的攀登者去飽纜險峰的雄姿吧!讓我們做浪尖上的弄潮者去領略大海的氣魄吧!讓我們做時代樂章的彈奏者隨著輕春的節拍去奏響那時代的最強音發出我們年輕的聲音把!

a.是啊!攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求所的腳步,半個多世紀的風雨,55載的崢嶸,光榮著子孫們心中的夢想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,于是世人對著太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和55載繽紛花季,.在億萬炎黃子孫心中凝結成一個主題:做一個奮發向上的愛國者.b.我們在比賽前先說一下評論標準:

參賽選手的表情:2分動作:1分語氣、語調:2分內容:3分

朗誦內容與北京音樂搭配程度:2分共10分

a.現在讓我們滿懷最真摯的情感用我們最優美的語言,為我們偉大的祖**親獻上最美的祝福…….b.下面請1號選手吳新娜朗誦<lt;祖國頌>gt;

a.我們的祖國多么美好,多么偉大啊!通過吳新娜同學的朗誦,讓我對祖國又有了更新更大的了解,讓我不由地想為祖國唱支歌.b.請2號選手吳螢朗誦<lt;祖國我為您唱支歌>gt;

a.奔騰的歷史長河河呼嘯著,涌近了五星紅旗高高飄揚的年代,用勁了文明古國凱歌高奏的年代,涌進了華夏后裔大有作為的年代!

b.五千年光輝燦爛的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血與火無情的洗禮經過幾代人前仆后繼的奮斗,終于誕生出這奮飛的年代

a.祖國如此偉大,我怎能不愛它!

b.請3號選手候婷婷朗誦<lt;祖國,我愛您>gt;

a.請4號選手周冷朗誦<lt;我愛你,中國>gt;

b.我們這樣愛著我們偉大的祖國,不論風吹雨打,不論你居住那里我們都要做一個地地道道的中國人.a.下面有請5號選手隗苗苗.郭丹朗誦的<lt;我是一個地地道道的中國人>gt;

a.就是在這樣的年代,有那么一群人,他們身上凝聚著先烈的壯志,前輩的智慧,民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔負著不可推卸的歷史重任,是誰能驕傲的成為歷史的寵兒?

b.是我們著跨越世紀的青年啊!無論怎樣我們這些寵兒們心中都有我們偉大的祖國.a.請7號選手劉培朗誦<lt;心屬祖國>gt;

a.一切都是那么值得驕傲自豪值得回味,可是時光不允許我們沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一個夢想,朋友們今天我對你們說,不論面前有什么困難,我們蚪要努力實現我們心中的那個夢想.b.下面請8號選手蘆艷賓朗誦<lt;ihaveadream>gt;(我有一個夢想)

b.哎~!剛才說到夢想了你的夢想是什么嗎啊～！

a.我的夢想是在２００８北京奧林匹克運動會上為中國舉旗

b.你說到這里我想到了我最想實現的夢想就是２００８年北京奧運會的一枚金牌這可能是我最想實現的夢想

ａ.請９號選手馬圓圓同學的朗誦<lt;北京奧運我的夢想>gt;

ａ.我問你一個問題吧！

ｂ.你說吧！

ａ.你會怎么看待２００８年的奧運會啊！

ｂ.我會盡我最大的努力支持奧運會讓它成為一個來永恒的奧運會.ａ.請欣賞１０號選手強瑋朗誦<lt;支持希望永恒

ｂ.下面請欣賞１１號選手朗誦的<lt;豐碑的傳說

ａ.請欣賞劉麗娜．梁紅玉．趙麗麗．馮雪．程月朗誦的<lt;頌歌>gt;

ａ.氧氣理想風帆駛向未來彼岸，請１３號選手益姍姍朗誦<lt;駛向彼岸>gt;

ｂ.人世成功，申奧成功，無時不在顯示著今日中國的強大，三峽制水，神州五號飛船成功發射，無時不在顯示中國人民的智慧．

ａ.讓我們警鐘長鳴，無忘國恥．全世界中華兒女團結起來與時俱進，繼往開來，沿著建設中國特色社會主義事業的道路上奮勇前進

ｂ.請欣賞１４號選手李楠的<lt;勿忘歷史展望未來>gt;

ｂ.讀這一個個悲壯動人的故事，我不禁留下了熱淚，對英雄們尤然而生的敬意在全國人民的英勇抗擊下抗戰取得可偉大的勝利著表示了中華民族有同自己的敵人血戰到底人氣概有在自力更生的基礎上光復舊物的決心有自立于世界之林的能力

ａ.今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命換來的我們是祖國的未來人民的希望我們要發揚革命先烈的愛國主義的精神增強對祖國的責任感自覺勤奮的學習為振興中華貢獻自己的全部力量做無愧于前世也無愧于后人的新一代愛國者

第三篇：詩歌朗誦大賽主持詞

（開場白）

（甲）尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家（合）下午好！

（乙）今天，我們歡聚在這美麗的日子，誦讀千古美文，傳承華夏文明。（甲）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

（乙）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

（甲）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。（乙）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

（甲）誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊

對話圣賢，我們感受千年文字的力量

（乙）今天，客中學子歡聚一堂，朗誦經典詩詞，感受中華文明博大精深。（甲）今天，客中學子放聲高歌，傳承中華文明，領略中國歷史源遠流長（乙）首先請允許我給大家介紹今天的評委。他們分別是。。。。請大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位

領導老師的到來。。下面我宣布客田鎮初級中學第20屆推普周詩歌朗誦比賽

（合）正式開始。

八（5）班《祖國啊！我親愛的祖國》

祖國，一個多么親切、生動而又博大的詞，今天，我們懷揣質樸的情感，將滿腔的深情表達，愿祖國更加繁榮璀璨。今天，我們用莊重的承諾宣告，愿為祖國的富饒、榮光而奮斗。請欣賞，八（5）班帶來的詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

八（2）班《有的人》

有的人，為了革命，獻出了寶貴的生命 有的人，為了祖國，獻出了輝煌的一生 這些人，他們的名字將刻入史冊，永垂不朽 請欣賞由八（2）班帶來的朗誦 《有的人》，大家歡迎

九（3）班《祖國萬歲，萬歲祖國》

68個年頭風風雨雨，68個年頭歷經滄桑 68個年頭不畏困難，68個年頭勇往直前 朋友們，讓我們一起祝福祖國，高呼祖國萬歲吧。請欣賞九（3）班的同學們 為我們帶來的朗誦《祖國萬歲》

八（3）班《青春》

青春是一場美麗的電影，青春是一幅美麗的風景，青春是一片彩色的天空，青春是我們的回憶，青春和時間一樣都是生命的過客，靜守歲月的芳香，任由光陰漸行漸遠，我們無能為力。珍惜我們的青春吧間吧，不要讓我們的人生留下太多的遺憾，因為時間不會給我們再來一次的機會！下面請欣賞八（3）班帶來朗誦《青春》 八（6）班《我驕傲，我是中國人》

作為中國人，我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中，請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

九（2）班《沁園春雪》

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請聽詩歌朗誦《沁園春·雪》

七（6）班《春》

沒有春華就沒有秋實，沒有春種就沒有秋收，沒有一顆熱愛生活的心，就沒有對自然美景的贊美。沒有誦讀朱自清先生的《春》，就不能體悟用文字勾勒的春景圖的美，就不能體會作者對生活的熱愛，對美好未來的憧憬。讓我們一起欣賞七（6）班帶來的散文朗誦《春》。

七（2）班《鄉愁》

鄉愁是一道明月，是一個太陽，它們離我們很遠很遠。然而，這樣的距離如同臺灣離大陸，臺灣同胞多想早曰回到我們祖國的擁抱。下面請聽七（2）班的同學們帶來的詩朗誦《鄉愁》。

九（6）班《雨說》

我是到大地來近親你們的，我來了，我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起，我要教你們快樂的笑啊，這就是我祝福的心意。請欣賞九（6）班帶來的詩朗誦《雨說》。

八（1）班《教師》

三尺講臺，豎起了您高高的形象，兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生。我們要歌頌教師，我們要贊美教師，請欣賞八（1）班的同學們帶來的朗誦《教師》

九（4）班《以青春的名義宣誓》

男：人生最美好的時光就是青春，青春爽朗、青春坦蕩

女：青年朋友們，青春的號角已經吹響，青春的鑼鼓聲震云河 男：讓我們舉起右手，以青春的名義宣誓：讓我們不負青春，逐夢前行。請欣賞九（4）班帶來的詩朗誦《以青春的名義宣誓》

八（4）班《青春贊歌》

青春如一首歌，音律悠揚，激蕩起伏，婉轉動聽;青春如一幅畫，潑墨適宜，意寓深厚，完美絕妙;青春如一杯熱茶，醇醇清香，沁人心脾，苦澀有味;青春如一只風箏，掙線遠飛，遨游上空，不受束縛。下面，有請八（4）班的同學們為我們朗誦《青春贊歌》。九（5）班《相信未來》

每個人都有未來，每個人都有夢想，那怎么才能在未來的歲月中實現自己的夢想呢？讓我們相信自己相信未來，有付出就會有收獲，相信你的未來不是夢。請欣賞九（5）班帶來的詩歌朗誦《相信未來》

七（3）班《再別康橋》

一首優美的抒情詩，就宛如一曲優雅動聽的輕音樂，讓我們在杳渺的音樂聲中，追尋著徐志摩的足跡，一起感受康橋如夢如幻的詩情畫意。請欣賞七（3）班帶來的現代詩朗誦《再別康橋》

七（5）班《祖國啊！我親愛的祖國》

祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。你用生生不息的民族魂，訴說著神舟大地動人的傳奇。請欣賞詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

七（1）班 《中華少年》

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。下面，請欣賞七(1）班帶來的朗誦《中華少年》 九（1）班《少年中國說》

我少年中國與天不老，我中國少年與國無疆，曾記否“少年富，則國富，少年強，則國強！了不起的中國少年，我為你自豪，我為你驕傲。下面有請九（1）班的同學們帶來詩朗誦《少年中國說》

七（4）班《紅色的七月》

女：96年風雨兼程、96年坎坷起伏；中國共產黨雖歷經風雨，卻前行無阻；雖歷經坎坷，卻奮斗依然；

男：至此建黨96周年之際，讓我們大家共同祝愿偉大的黨——鮮紅的太陽永不墜落！請欣賞七年級（4）班帶來詩朗誦《紅色的七月》

（結束語）

A：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。B：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

A：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

B：誦讀中華經典，讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊梁。

A：讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；

B：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：

合：把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

A：客田鎮初級中學全國第20屆推普周經典詩文朗誦大賽，到此結束！合：再見！

第四篇：詩歌朗誦大賽主持詞11

甲：尊敬的各位領導 乙：各位來賓 甲：青年朋友們 合：大家好！

甲：青春是熱烈的，我們用熱血擁抱青春。

乙：青春是激情的，我們用詩篇贊美青春。

甲：青春是燦爛的太陽，青春是壯美的山河。

乙：我們把青春譜成一首歌，獻給美

麗的漁陽。

甲：風華正茂、生機勃發的薊縣青年

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，為加速構建中等旅游城市，譜寫一曲曲輝煌壯麗的青春篇章。乙：為慶祝五四青年節91周年，充分展示薊縣豐富的山水人文資源、豐厚的歷史文化底蘊、嶄新的城市建設風貌和高漲的創新發展活力，引導廣大團員青年積極投身建設家鄉的偉大實踐，為實現三年發展計劃貢獻青春和力

量，團縣委舉辦了這次以“吟誦青春 贊美家鄉”為主題的詩歌朗誦大賽。

甲：在全縣各部門、各單位層層組織、積極推薦的基礎上，團縣委經過初賽、復賽，確定了12個集體和個人參加今天的比賽。乙：出席今天活動的領導有：縣委副書記龐曉光同志、同志 甲：讓我們用掌聲對各位領導的光臨

表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！乙

：參

加活動的還

有，歡迎你們！

甲：本次大賽得到了中國移動通信集團天津有限公司薊縣分公司的鼎力支持。總經理于慶軍同志也出席了今天的活動，讓我們對他們表示衷心地感謝！

乙：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎團縣委副書記于曉芳同志致詞。甲：下面，“吟誦青春、贊美家鄉”青少年詩歌朗誦大賽正式開始。

乙：擔任今天大賽的評委有：縣文聯

楊廣勇主席、縣精神文明辦劉江波主任、縣文廣局夏慶勇局長、處顯身手”這是人民警察的真實寫照，他們讓青春在奉獻中閃亮。下面請欣賞公安局趙學超等縣作協楊銀華主席。

甲：本次大賽評分規則已呈送各位評

委，評委將根據各參賽隊的表現，公平公正的予以評定，為節省大賽時間，大賽選用當場打分不亮分的形式，結束后宣布各參賽隊最終得分情況，并確定名次。評出一等獎兩名、二等獎四名，三等獎六名。

乙：家鄉是美麗的，家鄉是古老的，家鄉是騰飛的，家鄉是我們無限眷戀的桃園魚米鄉。請欣賞薊縣法院李建華等帶來的詩朗誦《家鄉》。

甲：教師，一個光榮而神圣的職業。

他們為偉大的教育事業傾己所愛，奉獻所有。請欣賞楊津莊鎮孟晨光老師的詩朗誦《青春無悔，生命無憾》。

乙：“金色盾牌，熱血鑄就，危難之

帶來的詩朗誦《唱響青春，奉獻漁陽》。

甲：蠶吐絲，絲絲縷縷，燭燃燒，點點滴滴，幼兒教師青春的足跡深深印在孩子們童年的記憶里。請欣賞花園新村幼兒園師生為我們表演的《我們用青春播種希

望》。

乙：歷史的長河翻滾著昔日英勇的波

浪，時光的琴弦彈唱著今日輝煌的旋律，那是一首激情澎湃的詩篇，那是一曲氣勢磅礴的交響。請欣賞詩朗誦《青春中國》，表演者國華盤電公司趙欣。甲：勤奮是教育的根基，求實是教育的核心，奉獻是教育的靈魂，請欣賞由漁陽中學師生帶來的詩朗誦《和諧綻放，青春飛揚》。乙：青春充滿憧憬，青春需要激情，青春締造了和諧的自然，青春帶來了美麗的心境。接下來，請欣賞縣醫院趙輝、魏紅宇表演的詩

朗誦《青春無悔，魅力薊州》。甲：水是孕育萬物的生命之源，水利

工作者用質樸的青春，無私的奉獻，齊奏水利發展的華美樂章。等帶來的詩朗誦《創業者之歌》。

甲：少年志則國志，少年強則國強，我們都是漁陽好少年。請欣賞由請欣賞水利局康瑞穎等帶來的詩朗誦《水利放歌》。乙: 新農村建設的天地,如此廣闊,廣袤的田野,那樣火熱,大學生村官一路高歌，陽光的走來。請欣賞由下倉鎮大學生村官為我們帶來的詩朗誦《別樣的青春，別樣的舞臺》。

甲：五十六個民族是一家，我們手挽

手、心連心，深深地愛著偉大的祖國。請欣賞由孫各莊滿族鄉謝夢琪同學帶來的詩朗誦《我愛我的祖國》。

乙：科學發展的精髓指引了薊州的創

業方向，“三年發展計劃”的提出吹響了薊州的創業號角，中等旅游城市的實現，繪就了薊州的創業藍圖。請欣賞由上倉鎮張進

漁陽鎮趙佳琪等帶來的詩朗誦《漁陽頌歌》。

乙：下面，請評委打分，請欣賞朱海

霞為大家演唱的歌曲《為我們的今天喝彩》。

甲：請欣賞王旭光為大家演唱的歌曲《中華情》。

乙：現在各位選手的分數已經統計出來。下面，我宣布一下得分情況：一號分，二號分，三號分，四號分，五號分，六號分，七號分，八號分，九號分，十號

分，十一號分，十二號分。

甲：根據復賽、決賽情況，獲得本次

大賽優秀組織獎的有；獲得大賽優秀獎的單位是；依照幾位評委的打分結果，獲得本次

甲：讓我們用青春、用熱血去描繪家鄉的宏偉藍圖

乙：讓我們用汗水、用智慧去建設繁

競賽三等獎的是榮富裕的新漁陽，為加快經濟社

請獲得三等獎的領隊上臺領獎；有請上臺頒獎； 乙：獲得二等獎的是

請獲得二等獎的領隊上臺領獎；有

請上臺頒獎；

甲

：獲

得一等

獎的是，請獲得一等獎的領隊上臺領獎，讓我們用熱烈的掌聲請縣委龐書記為一等獎獲得者頒獎。

乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示

祝賀！

甲：青春，讓我們用滾燙的心，為你

激情地歌唱！

乙：家鄉，讓我們用青春的名義，為

你驕傲的頌揚！甲：讓熱烈的青春騰起烈焰 乙：讓奔放的激情燃起霞光

會又好又快發展 合：做出新的，更大的貢獻！甲：“吟誦青春 贊美家鄉”詩歌朗誦大賽到此結束，謝謝

第五篇：詩歌朗誦大賽主持詞11

甲：尊敬的各位領導 乙：各位來賓 甲：青年朋友們 合：大家好！

甲：青春是熱烈的，我們用熱血擁抱青春。

乙：青春是激情的，我們用詩篇贊美青春。

甲：青春是燦爛的太陽，青春是壯美的山河。

乙：我們把青春譜成一首歌，獻給美麗的漁陽。

甲：風華正茂、生機勃發的薊縣青年以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，為加速構建中等旅游城市，譜寫一曲曲輝煌壯麗的青春篇章。乙：為慶祝五四青年節91周年，充分展示薊縣豐富的山水人文資源、豐厚的歷史文化底蘊、嶄新的城市建設風貌和高漲的創新發展活力，引導廣大團員青年積極投身建設家鄉的偉大實踐，為實現三年發展計劃貢獻青春和力

量，團縣委舉辦了這次以“吟誦青春 贊美家鄉”為主題的詩歌朗誦大賽。

甲：在全縣各部門、各單位層層組織、積極推薦的基礎上，團縣委經過初賽、復賽，確定了12個集體和個人參加今天的比賽。乙：出席今天活動的領導有：縣委副書記龐曉光 同志、同志 甲：讓我們用掌聲對各位領導的光臨

表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！乙

：參

加活動的還

有，歡迎你們！

甲：本次大賽得到了中國移動通信集團天津有限公司薊縣分公司的鼎力支持。總經理于慶軍同志也出席了今天的活動，讓我們對他們表示衷心地感謝！

乙：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎團縣委副書記于曉芳同志致詞。甲：下面，“吟誦青春、贊美家鄉”青少年詩歌朗誦大賽正式開始。

乙：擔任今天大賽的評委有：縣文聯楊廣勇主席、縣精神文明辦劉江波主任、縣文廣局夏慶勇局長、處顯身手”這是人民警察的真實寫照，他們讓青春在奉獻中閃亮。下面請欣賞公安局趙學超等縣作協楊銀華主席。

甲：本次大賽評分規則已呈送各位評委，評委將根據各參賽隊的表現，公平公正的予以評定，為節省大賽時間，大賽選用當場打分不亮分的形式，結束后宣布各參賽隊最終得分情況，并確定名次。評出一等獎兩名、二等獎四名，三等獎六名。

乙：家鄉是美麗的，家鄉是古老的，家鄉是騰飛的，家鄉是我們無限眷戀的桃園魚米鄉。請欣賞薊縣法院李建華等帶來的詩朗誦《家鄉》。

甲：教師，一個光榮而神圣的職業。他們為偉大的教育事業傾己所愛，奉獻所有。請欣賞楊津莊鎮孟晨光老師的詩朗誦《青春無悔，生命無憾》。

乙：“金色盾牌，熱血鑄就，危難之

帶來的詩朗誦《唱響青春，奉獻漁陽》。

甲：蠶吐絲，絲絲縷縷，燭燃燒，點點滴滴，幼兒教師青春的足跡深深印在孩子們童年的記憶里。請欣賞花園新村幼兒園師生為我們表演的《我們用青春播種希

望》。

乙：歷史的長河翻滾著昔日英勇的波

浪，時光的琴弦彈唱著今日輝煌的旋律，那是一首激情澎湃的詩篇，那是一曲氣勢磅礴的交響。請欣賞詩朗誦《青春中國》，表演者國華盤電公司趙欣。甲：勤奮是教育的根基，求實是教育的核心，奉獻是教育的靈魂，請欣賞由漁陽中學師生帶來的詩朗誦《和諧綻放，青春飛揚》。乙：青春充滿憧憬，青春需要激情，青春締造了和諧的自然，青春帶來了美麗的心境。接下來，請欣賞縣醫院趙輝、魏紅宇表演的詩

朗誦《青春無悔，魅力薊州》。甲：水是孕育萬物的生命之源，水利工作者用質樸的青春，無私的奉獻，齊奏水利發展的華美樂章。等帶來的詩朗誦《創業者之歌》。

甲：少年志則國志，少年強則國強，我們都是漁陽好少年。請欣賞由請欣賞水利局康瑞穎等帶來的詩朗誦《水利放歌》。乙: 新農村建設的天地,如此廣闊,廣袤的田野,那樣火熱,大學生村官一路高歌，陽光的走來。請欣賞由下倉鎮大學生村官為我們帶來的詩朗誦《別樣的青春，別樣的舞臺》。

甲：五十六個民族是一家，我們手挽手、心連心，深深地愛著偉大的祖國。請欣賞由孫各莊滿族鄉謝夢琪同學帶來的詩朗誦《我愛我的祖國》。

乙：科學發展的精髓指引了薊州的創業方向，“三年發展計劃”的提出吹響了薊州的創業號角，中等旅游城市的實現，繪就了薊州的創業藍圖。請欣賞由上倉鎮張進

漁陽鎮趙佳琪等帶來的詩朗誦《漁陽頌歌》。

乙：下面，請評委打分，請欣賞朱海

霞為大家演唱的歌曲《為我們的今天喝彩》。

甲：請欣賞王旭光為大家演唱的歌曲《中華情》。

乙：現在各位選手的分數已經統計出來。下面，我宣布一下得分情況：一號 分，二號 分，三號 分，四號

分，五號 分，六號 分，七號 分，八號 分，九號 分，十號

分，十一號

分，十二號 分。

甲：根據復賽、決賽情況，獲得本次

大賽優秀組織獎的有 ；獲得大賽優秀獎的單位是 ；依照幾位評委的打分結果，獲得本次

甲：讓我們用青春、用熱血去描繪家鄉的宏偉藍圖

乙：讓我們用汗水、用智慧去建設繁競賽三等獎的是 榮富裕的新漁陽，為加快經濟社

請獲得三等獎的領隊上臺領獎；有請 上臺頒獎； 乙：獲得二等獎的是

請獲得二等獎的領隊上臺領獎；有請 上臺頒獎；

甲：獲得一等

獎的是，請獲得一等獎的領隊上臺領獎，讓我們用熱烈的掌聲請縣委龐書記為一等獎獲得者頒獎。

乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

甲：青春，讓我們用滾燙的心，為你激情地歌唱！

乙：家鄉，讓我們用青春的名義，為你驕傲的頌揚！甲：讓熱烈的青春騰起烈焰 乙：讓奔放的激情燃起霞光

會又好又快發展 合：做出新的，更大的貢獻！甲：“吟誦青春 贊美家鄉”詩歌朗誦大賽到此結束，謝謝