第一篇：五四演講主持詞

五四演講主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：大家 ,下午好！

五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭；五月的春風，吹拂著我們的臉龐；五月的激情，點燃了我們的夢想；五四的日子，記錄著 青春的腳步；五四的傳承，鐫刻著青春的詩篇；五四的火炬，燃燒著青春的熱情。

為紀念五四運動九十五周年，展示青少年風采，數(shù)學系團總支學生分會組織舉辦了這次“五四魂，愛國情”演講比賽。）

下面“五四魂，愛國情”演講比賽正式開始

首先，介紹一下本次活動邀請到的評委，他們是：xxx、xxx

下面，我介紹一下比賽規(guī)則和評分標準：

1、比賽采用百分制，以去掉一個最高分和一個最低分后算平均分。

2、選手的上場順序是賽前抽簽決定的。

3、演講時限為 5分鐘。

（二）、評分標準：

本次比賽全程老師和相關(guān)工作人員監(jiān)督并公正結(jié)果。

接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：

首先上場的是1號選手，來自xxx班的 xxx同學，請2號選手準備。

接下來請2號選手上臺演講，她是來自xxx班的xxx同學，請3號選手準備。

請3號選手上臺演講。她是來自xxx班的xxx同學，請4號選手準備……………….我們今天所有的選手的作品都已經(jīng)展現(xiàn)在同學與老師的面前了，工作人員正在進行緊張的最后統(tǒng)計，在這個間隙下面有請評委老師為我們的選手做點評……

現(xiàn)在比賽成績已經(jīng)揭曉，一號xxx同學xx分，二號xxx同學xx分。。。。。本次晉級的選手是：xxx同學、xxx同學、。。。。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

今天的比賽到此結(jié)束，讓我們向為這次比賽傾注心血老師和同學們表示衷心的感謝。謝謝大家！

第二篇：2012年五四演講主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

男：各位青年朋友們

合：大家下午好！

女：五月的花海流溢飄香

男：五四的火炬代代相傳

女：在這個春意盎然、激情似火的季節(jié)里，中國共產(chǎn)主義青年團誕生九十三周年的光輝時刻就要來到了！男：為紀念這一莊嚴而偉大的時刻，由共青團石末鄉(xiāng)委員會舉辦的“弘揚雷鋒精神，爭做美德青年”演講賽在這里隆重舉行。女：在九十三年的歷史征程里，涌現(xiàn)出了許許多多優(yōu)秀青年兒女，為了國家和民族的興亡而努力奮戰(zhàn)。

男：雷鋒就是這樣一個永遠被我們銘記的名字，他不是將軍，卻建立了無數(shù)功勛，他不是文豪，卻書寫了不朽傳奇。他只是一個平凡的人，卻激勵了一代又一代人的成長。

女：英雄不會被我們忘記，今天，我們就是要以自己的方式，來紀念，來緬懷這位不平凡的平民英雄，就是要在廣大團員青年中，掀起弘揚五四精神、弘揚雷鋒精神的新高潮，激勵廣大青年不畏艱難，勇挑重擔，默默耕耘，無私奉獻，為我們石末的振興發(fā)展更好的貢獻出自己的力量。

男：這次活動，在各基層黨、團組織層層推薦選撥的基礎(chǔ)上，有30名選手參加了本次活動的預賽，通過預賽選撥出的15名優(yōu)秀選手將在這里進行最后的角逐。

女：本次活動也得到了鄉(xiāng)黨委政府和上級部門的大力支持，今天，以及鄉(xiāng)黨委政府的各位領(lǐng)導也來到了比賽現(xiàn)場，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！

男：現(xiàn)在我們來認識一下今天決賽的評委，他們分別是1號評委

男：2號評委

女：3號評委

男：4號評委

女：5號評委，男：6號評委，女：7號評委。讓我們向他們表示熱烈的歡迎！

男：下面我來宣讀一下比賽規(guī)則。

一、參賽選手演講的內(nèi)容必須緊扣主題，聯(lián)系實際，內(nèi)容健康向上，鼓舞人心，催人奮進。女：

二、衣著美觀大方，臺風正派，吐字清晰，感情充沛，語調(diào)準確，演講時間為5—8分鐘。

男：

三、參賽選手統(tǒng)一按抽簽先后的編號順序出場比賽，不按時參加的取消比賽資格，有特殊情況的應提前向組委會說明。女：

四、決賽采取滿分十分計分制，評委當場亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，評委均分為選手的最后得分。

男：

五、參賽選手必須服從評委會裁決，否則取消參賽資格。女：本次決賽設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎6名，各獎獎品一份、榮譽證書一冊。

男：現(xiàn)在我宣布，石末鄉(xiāng)“弘揚雷鋒精神，爭做美德青年”演講比賽

合：正式開始。首先，我們請石末鄉(xiāng)黨委書記王國文同志講話，大家掌聲歡迎！

女：王書記的講話為我鄉(xiāng)廣大青年更好的實現(xiàn)人生價值提供了明確的思路，使我們更加深刻地領(lǐng)會到雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，更加堅定了我們新時代青年立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)的豪情壯志，使我們倍增信心、倍感振奮，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝王書記語重心長的講話！

接下來有請今天的第一位參賽選手，他就是1號選手來自做精彩演講，他的演講題目是，有請！

（第7個節(jié)目之后，請評委老師亮分，宣布6號選手最后得分。為了活躍節(jié)目氣氛，有請評委老師為我們表演節(jié)目）

在緊張激烈的氣氛中，15位參賽選手講述了他們對雷鋒精神的理解，同時也展現(xiàn)了自我的風采，展示了新時代青年的精神風貌，讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝！

為了表示對此次活動的支持，我們鄉(xiāng)辦中學特地為大家準備了兩個節(jié)目，下面讓我們用熱烈的掌聲請出他們，并對承辦節(jié)目的石末中心校、石末鄉(xiāng)中表示衷心的感謝！

（一個節(jié)目完后）

男：好，下面我們來看一下15號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一最低分，15號選手最后得分。請工作人員統(tǒng)計一下各參賽選手得分排名情況。請大家繼續(xù)欣賞節(jié)目，有請

女：經(jīng)過工作人員緊張的統(tǒng)計，各參賽選手的排名情況已經(jīng)揭曉，首先來看優(yōu)秀獎的獲得者，獲得石末鄉(xiāng)“弘揚雷鋒精神，爭做美德青年”演講比賽優(yōu)秀獎的是：由（）村推薦的（）、請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，請

為獲獎選手頒獎。

男：現(xiàn)在宣布獲得三等獎的選手名單，獲得石末鄉(xiāng)“弘揚雷鋒精神，爭做美德青年”演講比賽三等獎的是：

請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，請

為獲獎選手頒獎。

女：現(xiàn)在宣布獲得二等獎的選手名單，獲得石末鄉(xiāng)“弘揚雷鋒精神，爭做美德青年”演講比賽二等獎的是：他們是

請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，請

為獲獎選手頒獎。

男：現(xiàn)在我非常榮幸的宣布，獲得石末鄉(xiāng)“弘揚雷鋒精神，爭做美德青年”演講比賽一等獎的是：

請為獲獎選手頒獎。

讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示衷心的祝賀！

男：我們是五月的花海，用青春擁抱時代

女：我們是初升的太陽，用生命點燃未來

男：我們的激情燃燒明天的希望

女：我們的青春放飛繽紛的理想

女：讓我們在鄉(xiāng)黨委政府的堅強領(lǐng)導下，高舉五四偉大旗幟，繼承五四光榮傳統(tǒng)，在堅持科學發(fā)展，構(gòu)建和諧石末的偉大實踐中，譜寫更加壯麗的青春之歌！

男：石末鄉(xiāng)紀念“五四”青年節(jié)“弘揚雷鋒精神，爭做美德青年”演講比賽到此結(jié)束

合：再見！

第三篇：2014五四演講主持詞

畜牧獸醫(yī)學院“青春之火燃五四光輝揮斥千里，時代之光耀沈農(nóng)榜樣筑夢萬丈”五四演講比賽主持詞

1:沈磊 2:李智 3:王美軒

3：青春，如跳動的火焰，閃爍著耀眼且迷人的光彩 1：榜樣，如靈動的畫筆，描繪著夢幻而多彩的畫面 2：沈農(nóng)，如優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。

3：在這桃李芬芳的沈農(nóng)沃土中，我們用希望詮釋青春力量，我們用奉獻展示榜樣的光芒！

1：在這如花綻放的青春歲月中，我們用夢想點燃青春激情，我們用信仰鑄就沈農(nóng)的輝煌。

2：這一切，使我們明白了何為青春，何為榜樣，以青春的執(zhí)著與樂觀向上的精神，感動和帶動著我們前行。1：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家 合：下午（晚上）好 1：我是主持人? 2:我是主持人? 3：我是主持人? 介紹到場來賓 1：下面，我宣布，畜牧獸醫(yī)學院2014“青春之火燃五四光輝揮斥千里，時代之光耀沈農(nóng)榜樣筑夢萬丈”五四演講比賽正式開始 介紹比賽規(guī)則

3：首先就讓我們聆聽第一組選手的聲音，追隨他們的腳步，體驗五四精神新高潮，廣大青年不畏艱難，無私奉獻的精神，為沈農(nóng)的振興發(fā)展更好的貢獻出自己的力量。接下來有請他們上場，大家掌聲歡迎。??

合1：非常感謝同學慷慨激昂的演講。以上選手用他們的語言闡述了正蓬勃發(fā)展的沈農(nóng)，從老校長跑馬圈地到現(xiàn)在的嶄新風采，再到全運會會館的建成，沈農(nóng)正堅持“特色興校”的辦學思想飛速發(fā)展。2：是啊，沈農(nóng)的學子也正踏著青春的鼓點，跟隨榜樣的腳步，奔跑在屬于自己的人生跑道上，我們沈農(nóng)也必定會在榜樣的帶領(lǐng)下，相信他們終有一天會到達成功的終點，實現(xiàn)理想。接下來下面讓我們有請第二組選手上臺演講??

獨:3：大家可能都不知道吧，其實我們的選手不僅口才絕佳，而且個個身懷絕技。下面就有請部分參賽同學帶來他們的才藝展示。（才藝展示）獨2：同學們，我們的選手表演的精不精彩？讓我們把最熱烈的掌聲送給他們，他們展示了青春的風采，體現(xiàn)了榜樣的力量，接下來精彩繼續(xù)，讓我們有請第三組參賽選手上臺演講。

獨3： 也許你認為，青春是一篇跌宕起的詩。也許他認為，青春是一悠揚婉轉(zhuǎn)的曲。而在有的人的眼中，青春是舞，舞動出青春絢麗的未來。下面就有請最后一組選手開始他們的夢想之旅。合1：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，3：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。1：比賽進行到此，已接近尾聲，謝謝同學們的精彩表演

3：從準備演講稿，到初賽、復賽進而到今天的決賽，他們一路走來，點滴成長，灑下了辛勤的汗水。下面就讓我們走進他們，一起見證他們的努力與成長。（參賽選手視頻）

3：看完視頻，相信大家對我們的選手又有了更深層次的了解。讓我們再次把最誠摯的掌聲送給他們，感謝11名選手的精彩演講 主席唱歌

根據(jù)歌名與歌詞在寫 1：同時，激動人心的時刻到了，比賽結(jié)果也已經(jīng)出來，下面有請11名選手上臺（各個獎項再細分）

1：讓我們以最熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀！2：下面有請xxx老師為我們這次的比賽做點評 3：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xxx老師的精彩點評！2：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，3：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

2：青春的道路是美麗的，美麗的青春路多姿多彩，瑰麗芬芳.3：沈農(nóng)的學子是奮進的,，奮進的沈農(nóng)人堅定信念，永不言敗.1：迎著蒼茫夜幕，今天的比賽活動即將落下帷幕，但“五四運動”所帶給我們的啟迪將永遠扎根于一代又一代學生的心中，堅定的革命意志也將教育著一代又一代的學生。下面我宣布畜牧獸醫(yī)學學院“青春之火燃五四光輝揮斥千里，時代之光耀沈農(nóng)榜樣筑夢萬丈”五四演講比賽到此結(jié)束，請領(lǐng)導及嘉賓先退席。

第四篇：五四“中國夢”演講主持詞

五四中國夢演講主持詞

章：尊敬的各位老師

徐：親愛的同學們，大家—

合：下午好！

章：今天我們相聚淳職，共頌千古美文，傳承華夏文明

徐：今天，我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。

章：曾經(jīng)我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌。徐：曾經(jīng)，我們在黑暗里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。

章：弱難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。

徐：在黨的領(lǐng)導下，中華民族揭開了偉大復興的壯麗篇章

章：同是黑眼睛，同是黃皮膚

徐：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。

章：我有一個夢，你有一個夢。

徐：我們有一個共同的夢，中國夢。

章：祝愿我們的社會和諧安定，主演我們的生活蒸蒸向上。

徐：祝愿我們的祖國繁榮昌盛。祝愿我們的人民幸福安康。

章：淳職---------

合：現(xiàn)在開始

1、同一個夢想讓青春之花常開不敗，讓青春的火焰永遠燃燒，首先，有請童淑倩為我們演講《夢想燃燒青春》掌聲歡迎

2、接下來要上場的是一旅（2）班的余佳，相比半年前，她已更加的干練，好話不多說，她為我們帶來的是掌聲有請

3、一電（2）班的張葉浩然要用他的青春召喚更多的青春，召喚我們《用青春鑄就中國夢》，掌聲有請。

4、三分天注定，七分靠打拼詮釋了一個不變的真理——愛拼才會贏，讓我們用心聆聽二計（2）王月蓉帶來的《青春拼搏》

5、請欣賞二烹章奕為我們帶來、、、、、、、6、上世紀90年代，歌手張明敏以一首《我的中國心》紅遍了大江南北今天，郭軍學帶來了中國夢，請欣賞《我的中國夢》掌聲

7、請欣賞二旅（4）班徐曉淑帶來的堅守夢想。

8、注意，我的美女搭檔章曉菲即將登場，作為老搭檔，那么鐵的關(guān)系，我今天要送她一份大禮，這份禮物要大家的配合在我說“掌聲有請章曉菲”時，大家就用最熱烈的掌聲和歡呼聲迎她出來，好不好，來，開始，“掌聲有請章曉菲”

9、唱《王妃》兩句，不知道大家是否還記得元旦匯演的那位貝斯手，今天，他放下了貝斯，加入到了演講的行列中，請欣賞洪磊為我們帶來的、、、、、、、、10、請欣賞二旅（1）何瀟夏為我們帶來《中國夢我們的夢》

11、最后，團委廣播站站長魯咪霞要用愛心編織一個屬于我們大家的夢，請欣賞《愛心編織成的夢》掌聲有請魯咪霞。

結(jié)束：

徐：豪言壯語仍在耳邊回響，激勵起我們的斗志

章：士熱激情還在心底回蕩，振奮起我們的精神

徐：做好自己，就是在為強國夢添磚加瓦

章：發(fā)展自己就是在為強國夢錦上添花

徐：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱 章：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之材 徐：讓我們攜手共進，并肩戰(zhàn)斗，迎來中華民族的偉大復興 章：淳職、、、、、、、到此結(jié)束！

第五篇：五四演講

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，各位同仁，大家好！

我是來飺鷺中學的王微（不緊張），今天我演講的題目是： 無私奉獻，構(gòu)建和諧校園；愛崗敬業(yè)，促進科學發(fā)展 伴著春天的腳步，迎著五月的春風，我匆匆地走上了三尺講臺。帶著執(zhí)著，帶著剛毅；擁著自信，擁著渴望；攜著祈盼，攜著夢想；年輕的我一路走來。青春是一首歌，旋律美妙而歡快；青春是一幅畫，色彩瑰麗而浪漫。

當我們在春天里歌唱青春，享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們。90年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難；是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊！如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。今日之中華乃盛世中華，六十年奮斗拼搏，棣萼同心，眾志成城，贏得政治清明，經(jīng)濟繁榮，科技領(lǐng)先，社會穩(wěn)定。

然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們這一代青年人有幸生活在和諧發(fā)展的大好時代，我們是幸運者。新的歷史時期，構(gòu)建和諧社會，促進科學發(fā)展，我們責任重大。尤其作為構(gòu)建和諧校園主力軍的我們更應該回顧和發(fā)揚“五四”精神，認真思索，應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

讀史知榮辱，報國無先后。有人曾感嘆說：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能大展宏圖。是呀，和平年代的人民教師，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。

傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容；楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌；子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。

俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過

身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)??這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學活動是達不到良好效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。

對于一名年輕的教師而言，世上原本就沒有什么驚天動地的偉業(yè)等著我們?nèi)プ觯郎系任覀內(nèi)プ龅亩际切┬∈虑椤Ｒ粋€真正做大事的人，當他做大事的時候，一定會覺得像是做一件小事，舉重若輕，這才是真正做大事的人應有的風范。而這樣一種意志和能力，正是集腋成裘、聚沙成塔般積累而成。教育原本也不是什么驚天動地的偉業(yè)，教育只是一些小事，教育只是一些微不足道、平平淡淡、不成體系的片段或細節(jié)，每天你微笑著對待孩子，每天都摸一摸孩子的腦袋，每天你都和孩子親密地接觸一下，每天你都準備好了去上課，每天你都想一想教得怎樣，每天你都記下點教育的軌跡，這樣你才會進步和成長，否則必將被淘汰出局，因為不熱愛學生的教師不是好教師。

泰戈爾在詩中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一個家長都放心。陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗

旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對學生傾注的愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。

朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園，發(fā)展教育事業(yè)需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。今天我們是桃李芬芳，明天我們桃李天下！，讓我們無私奉獻，構(gòu)建和諧校園；愛崗敬業(yè)，促進科學發(fā)展，用實際行動向祖國60華誕獻禮！

謝謝大家！（此處有掌聲）

飺鷺中學王微2009年4月13日