第一篇：2014年職稱英語(yǔ)理工類A級(jí)考試第1部分 詞匯選項(xiàng)

2014年職稱英語(yǔ)理工類A級(jí)考試

第1部分 詞匯選項(xiàng)

下面每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線，請(qǐng)為每處劃線部分確定一個(gè)意義最為接近的選項(xiàng)。

1.This was disaster on cosmic scale.A.modestB.commercialC.hugeD.national

2.New secretaries came and went with monotonous regularity.A.amazingB.depressingC.predictableD.dull

3.A person’s wealth is often in inverse proportion to their happiness.A.equalB.certainC.largeD.opposite

4.His professional career spanned 16 years.A.startedB.changedC.lastedD.moved

5.The symptoms of the disease manifested themselves ten days later.A.easedB.improvedC.relievedD.appeared

6.The group does not advocate the use of violence.A.limitB.supportC.regulateD.oppose

7.She felt that she had done her good deed for the day.A.actB.homeworkC.justiceD.model

8.Some of the larger birds can remain stationary in the air for several minutes.A.motionlessB.silentC.seatedD.true

9.There was an inclination to treat geography as a less important subject.A.pointB.resultC.findingD.tendency

10.His stomach felt hollow with fear.A.sincereB.respectfulC.emptyD.terrible

11.The committee was asked to render a report on the housing situation.A.copyB.publishC.summarizeD.furnish

12.That uniform makes the guards look absurd.A.seriousB.beautifulC.impressiveD.ridiculous

13.The department deferred the decision for six months.A.put offB.arrived atC.abided byD.protested against

14.The original experiment cannot be exactly duplicated.A.inventedB.reproducedC.designedD.reported

15.The country was torn apart by strife.A.conflictB.povertyC.warD.economy

第二篇：職稱英語(yǔ)理工類詞匯

參加2010年職稱英語(yǔ)考試沒有一定語(yǔ)法知識(shí)的儲(chǔ)備，是無(wú)法正確理解所讀文章的內(nèi)容并做出正確判斷的，在職稱英語(yǔ)備考中對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)也是非常重要的。2010職稱英語(yǔ)語(yǔ)法的復(fù)習(xí)是備考中既重要又讓考生頭痛的環(huán)節(jié)。

非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法詳解，可以幫助考生更好的掌握非謂語(yǔ)動(dòng)詞的相關(guān)考點(diǎn)，為進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)打下良好的語(yǔ)法基礎(chǔ)。

非謂語(yǔ)動(dòng)詞也叫非限定動(dòng)詞或動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式。非謂語(yǔ)動(dòng)詞主要包括動(dòng)名詞、不定式和分詞(現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞)，即動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式除了不能獨(dú)立作謂語(yǔ)外，具有動(dòng)詞的部分語(yǔ)法特征，可以承擔(dān)句子的任何成分。

一、動(dòng)名詞 1.定義：

動(dòng)名詞是由動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)轉(zhuǎn)換而成的名詞性結(jié)構(gòu)，其構(gòu)成的形式是在動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)的動(dòng)詞后面加上ing。

2.功能：

動(dòng)名詞(或動(dòng)名詞短語(yǔ))在句中起名詞的作用，可用作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)(動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ))和定語(yǔ)等。

(1)作主語(yǔ)

e.g.Reading aloud is very helpful.朗讀是很有好處的。(2)作表語(yǔ)

e.g.In the ant city, the queen's job is laying eggs.在螞蟻王國(guó)，蟻后的工作是產(chǎn)卵。

(3)作賓語(yǔ)(動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ))e.g.We have to prevent the air from being polluted.我們必須阻止空氣被污染。

(4)作定語(yǔ)

e.g·He can't walk without a walking-stick.他沒有拐杖不能走路。

3.考點(diǎn)：

動(dòng)名詞在職稱英語(yǔ)中往往不是不直接進(jìn)行考察，而是把動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)放在英語(yǔ)的句子中，然后考察考生對(duì)句含動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)的這個(gè)句子的句意的準(zhǔn)確了解。所以，考生在復(fù)習(xí)中主要需要弄清楚動(dòng)名詞在英語(yǔ)句子中的四種語(yǔ)法功能。

4.與分詞做定語(yǔ)的區(qū)別：

現(xiàn)在分詞由原形動(dòng)詞+ing構(gòu)成，如designing，leaving，stopping等現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)時(shí)，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，或經(jīng)常性的動(dòng)作，或表示現(xiàn)狀。由此可見現(xiàn)在分詞與動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)在“形”上相似。考生需要能區(qū)分現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)和動(dòng)名詞作定語(yǔ)的情況。動(dòng)名詞作定語(yǔ)往往表示所修飾的名詞的功能/用語(yǔ)，現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)強(qiáng)調(diào)分詞結(jié)構(gòu)中的動(dòng)作正在進(jìn)行。

Give the note to theloudly-speaking(現(xiàn)在分詞作定語(yǔ))man.請(qǐng)把便條交給坐在正在高聲說(shuō)話的人。

I?d like to buy a washing(動(dòng)名詞作定語(yǔ))maching。(a machine for washing).我想要一臺(tái)洗衣機(jī)。

5.常接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞：

acknowledge，advocate，anticipate，appreciate，advise，avoid，admit，consider，delay，deny，dislike，enioy，escape，excuse，fancy，favor，finish，f1orgive，imagine，include，involve，justify，keep，mind，miss，pardon，practice，postpone，permit，report，resent，resume，risk，resist，suggest，tolerate

6.動(dòng)名詞的習(xí)慣用法與句型： be busy/active doinz sth。

have difficulty/trouble/problems/struggle(in)doing sth。It's no good/use doing sth。

have a good/hard/difficuh time doing sth。spend/waste time doing sth。

There is no point/sense/harm/use/good(in)doing sth。cannot help doing sth。There is no use doing sth

二、不定式

1、動(dòng)詞不定式形式：(to)+do具有名詞、形容詞、副詞的特征;否定式：not+(to)do

2、不定式的句法功能：(1)作主語(yǔ)：

To finish the work in ten minutes is very hard。To lose your heart means failure。

動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，常用it作形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)不定式置于句后，例如上面兩句可用如下形式：

It is very hard to finish the work in ten minutes。

It means failure to lose your heart。常用句式有：

1、It+be+名詞+to do。

2、It takes sb.+some time+to do。

3、It+be+形容詞+of sb +to do。

4、It+be+形容詞+for sb.+to do。

常用careless，clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise,等表示贊揚(yáng)或批評(píng)的形容詞，不定式前的sb。可作其邏輯主語(yǔ)。

(2)作表語(yǔ)：

Her job is to clean the hall。He appears to have caught a cold。(3)作賓語(yǔ)：

常與不定式做賓語(yǔ)連用的動(dòng)詞有：want, hope, wish, offer, fail, plan, learn, pretend, refuse, manage, help, agree, promise, prefer, 如果不定式(賓語(yǔ))后面有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，則用it作形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)(不定式)后置，放在賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)后面，例如：

Marx found it important to study the situation in Russia.動(dòng)詞不定式也可充當(dāng)介詞賓語(yǔ)，如： I have no choice but to stay here。

He did nothing last Sunday but repair his bike。

動(dòng)詞不定式前有時(shí)可與疑問(wèn)詞連用，如： He gave us some advice on how to learn English。

(4)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)： 在復(fù)合賓語(yǔ)中，動(dòng)詞不定式可充當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，如下動(dòng)詞常跟這種復(fù)合賓語(yǔ)：want, wish, ask, tell, order, beg, permit, help, advise, persuade, allow, prepare, cause, force, call on, wait for, invite。

此外，介詞有時(shí)也與這種復(fù)合賓語(yǔ)連用，如： With a lot of work to do, he didn't go to the cinema。

有些動(dòng)詞如make, let, see, watch, hear, feel, have等與不帶有to的不定式連用，但改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，不定式要加to, 如： I saw him cross the road./He was seen to cross the road。

(5)作定語(yǔ)：

動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)，放在所修飾的名詞或代詞后。與所修飾名詞有如下關(guān)系：

①動(dòng)賓關(guān)系：

I have a meeting to attend。

注意：不定式為不及物動(dòng)詞時(shí)，所修飾的名詞如果是地點(diǎn)、工具等，應(yīng)有必要的介詞，如：

He found a good house to live in。The child has nothing to worry about。

如果不定式修飾time, place, way，可以省略介詞： He has no place to live。

This is the best way to work out this problem。

如果不定式所修飾名詞是不定式動(dòng)作承受者，不定式可用主動(dòng)式也可用被動(dòng)式：

Have you got anything to send? Have you got anything to be sent? ②說(shuō)明所修飾名詞的內(nèi)容：

We have made a plan to finish the work。

③被修飾名詞是不定式邏輯主語(yǔ)：

He is the first to get here。

3、難點(diǎn)解析

(1)接不定式或動(dòng)名詞在意思上有區(qū)別的動(dòng)詞： fmean to do想要(做某事)propose to do打算(做某事)mean doing意味(做某事)propose doing建議(做某事)forget to do忘記(要做的事)remember to do記得(要做某事)forget doing忘記(已做的事)remember doing記得(已做過(guò)的事)

regret to do(對(duì)將要做的事)遺憾go on to do繼而(做另一件事)regret doing(對(duì)已做過(guò)的事)后悔go on doing繼續(xù)(做原來(lái)的事)

fstop to do停下來(lái)去做另一件事 stop doing停止正在做的事

(2)下列動(dòng)詞短語(yǔ)中的to是介詞，后面應(yīng)接動(dòng)名詞或名詞： object to，resort to，react to，contribute to，look forward to，be accustomed to，be committed to.be exposed to，be subjected to，be devoted to，be dedicated to，be opposed to，be reconciled to，be contrary to

三、分詞 1.分詞作定語(yǔ)

1)分詞作定語(yǔ)既可以放在所修飾的詞之前，作前置定語(yǔ)，也可以放在所修飾的詞后面，作后置定語(yǔ)。其作用相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句。例如：

Where are the reserved seats?(=Where are the seats which have been reserved?)

預(yù)定的座位在哪里?

This is a pressing problem.(=This is a problem which is pressing。)

這是一個(gè)緊迫的問(wèn)題。

2)分詞作后置定語(yǔ)可分為限制性(緊跟在所修飾的中心詞之后)和非限制性(用逗號(hào)與其所修飾的中心詞分開)兩種，其作用分別相當(dāng)于一個(gè)限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句。例如： The funds raised(= which have been raised)are mainly used for helping the homeless。

籌集的資金主要用來(lái)幫助那些無(wú)家可歸的人。

There are many students waiting(= who are waiting)to get examined。

有許多學(xué)生在等待檢查。This book，written(= which is written)in simple English，is suitable for beginners。

本書是用淺顯的英語(yǔ)寫的，適合初學(xué)者。

3)分詞常和形容詞、副詞或名詞構(gòu)成合成形容詞作定語(yǔ)。例如：

The flower-carrying girl must be waiting for someone。那位手持鮮花的姑娘一定在等人。

The newly-built building is our office building。這座新建的大樓是我們的辦公樓。

4)有些不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞作定語(yǔ)，并不表示被動(dòng)的意思而是表示完成。這類過(guò)去分詞常作前置修飾語(yǔ)。例如：

There are a lot of fallen leaves in autumn。秋天有許多落葉。

The film describes the story about the police who pursue an escaped man。

這部電影描述的是警察抓逃犯的事。

常用的這一類詞有：fallen，faded，returned，retired，risen，grown up，vanished等。

2.分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

1)跟分詞作賓補(bǔ)的動(dòng)詞有：catch，have get，keep，hear，find，feel，leave，make，want，start，notice，observe，watch，set等。例如：

When they returned home from the holiday，they found their house stolen。

當(dāng)他們度假完回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)房子被盜了。(過(guò)去分詞表示被動(dòng))2)在復(fù)合賓語(yǔ)中，用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，說(shuō)明賓語(yǔ)是動(dòng)作的發(fā)出者，形成邏輯上的主謂關(guān)系;用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)，表示賓語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系。例如：

There was so much noise that the speaker couldn't make himself heard。

由于十分吵鬧，講話人沒法讓人聽到他的聲音。

When he awoke，he found himself being looked after by an old woman。

他醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一位老大娘正在照顧他。

3.分詞作狀語(yǔ)

1)分詞或分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，可以表示時(shí)間、原因、讓步、條件、方式或伴隨狀況。通常可轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的狀語(yǔ)從句;表示方式或伴隨狀況的可以轉(zhuǎn)換成并列句或非限制性定語(yǔ)從句。例如：

Confined to bed(= Because she was confined to bed)，she needed to be waited on in everything。

她臥病在床，什么事都需要人伺候。(作原因狀語(yǔ))

Having only book knowledge(= If you only have book knowledge)，you will not be

able to work well。

如果只有書本知識(shí)，你就不可能做好工作。(作條件狀語(yǔ))They stood there waiting for the bus.(=They stood there and waited for the bus。)

他們站在那里等公共汽車。(作方式狀語(yǔ))

2)現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞作狀語(yǔ)時(shí)的用法比較

不管是現(xiàn)在分詞還是過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，如果單獨(dú)作狀語(yǔ)，其邏輯主語(yǔ)必須和主句的主語(yǔ)一致。分詞作狀語(yǔ)通常可以轉(zhuǎn)換成一個(gè)相應(yīng)的狀語(yǔ)從句，如果狀語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞為被動(dòng)結(jié)構(gòu)，就用過(guò)去分詞;如果狀語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞為主動(dòng)結(jié)構(gòu)，就用現(xiàn)在分詞。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，分詞前可帶連詞when，while，if，though，as if，unless等一起作狀語(yǔ)，以便使句子的意思更清楚、更連貫。例如：

Working hard(If you work hard)，you will succeed。如果你努力，你會(huì)成功的。

Defeated(= Though he was defeated)，he remained a popular boxer。

雖然他被擊敗了，但他仍然是一個(gè)受人喜愛的拳擊手。4.分詞的獨(dú)立結(jié)構(gòu)

1)分詞作狀語(yǔ)時(shí)，要特別注意其邏輯主語(yǔ)必須和謂語(yǔ)動(dòng)詞的主語(yǔ)一致。否則，分詞必須有自己的主語(yǔ)，這種帶主語(yǔ)的分詞被稱為分詞的獨(dú)立結(jié)構(gòu)，或叫獨(dú)立主格。在句中作狀語(yǔ)，表示時(shí)間、原因、條件等。例如：

The project finished，they had a two weeks' leave。完成那個(gè)計(jì)劃后，他們休了兩周假。He being absent，nothing could be done。由于他缺席，什么事也沒法干。

2)獨(dú)立結(jié)構(gòu)有時(shí)也可以用“with/ without +名詞(或代詞的賓語(yǔ))+ 分詞”的結(jié)構(gòu)，表示伴隨狀況。例如：

They sat there silently，(with)their eyes fixedon the lake。他們靜靜地坐在那里，眼睛看著湖面。

With him helping me，I felt lucky。

有他的幫助，我感到很幸運(yùn)。5.容易混淆的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞 像 interesting 和 interested 一類的分詞在意義和用法上很容易混淆，一般可作如下區(qū)分：

(1)一部分表示“情感;心情”等意義的動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞有“令人……的;具有……性質(zhì)的”的意思，常用來(lái)說(shuō)明人或事物的特征或性質(zhì)。如：

The president made an inspiring speech at the meeting yesterday。

(2)它們的過(guò)去分詞有“感到……的”的意思，用來(lái)指人的感覺或所處的狀態(tài)，因而它的主語(yǔ)一般不可能是指物的詞。如：

He was too excited to fall asleep。

這類容易混淆的分詞常見的有： encouraging, encouraged;disappointing, disappointed;exciting, excited;inspiring, inspired;interesting, interested;puzzling, puzzled;astonishing, astonished;surprising, surprised 等。

經(jīng)典例題解析：

1.The Olympic Games, ______ in 776 B.C,did?t include women players until 1919.A.first playing B.to be first played C.first played D.to be first playing 析：根據(jù)題干，必須選表示被動(dòng)的選項(xiàng)，故排除A、D;因B選項(xiàng)表“將要被舉行”意，不合題干之用，只有C選項(xiàng)(相當(dāng)于which was first played)才合用。

2.European football is played in 80 countries, ______ it the most popular sport in the world。

A.making B.makes C.made D.to make 析：B、C是謂語(yǔ)動(dòng)詞，在此不可用。D項(xiàng)to make或表目的，或表“將要使得”，這都不合題干情景。只有A.making,可作狀語(yǔ)，表結(jié)果。再舉一現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)例： The bus was held up by the snowstorm,causing the delay。公共汽車被大風(fēng)雪所阻，因而耽誤了。

3.Little Jim should love ______ to the theatre this evening。A.to be taken B.to take C.being taken D.taking 析：根據(jù)this evening,應(yīng)選表示將來(lái)義的選項(xiàng)，C、D應(yīng)排除。Take后無(wú)賓語(yǔ)，必然要用被動(dòng)式，故答案為A。

4.John was made ______ the truck for a week as a punishment。A.to wash B.washing C.wash D.to be washing 析：根據(jù)be made to do sth。句式，可定答案為A。5.The patient was warned ______ oily food after the operation。have/gain access to可以獲得

gain/have an advantage over勝過(guò)，優(yōu)于 take advantage of利用，趁…之機(jī) d0/try one?s best盡力，努力 make the best of充分利用，妥善處理

A.to eat not B.eating not C.not to eat D.not eating

析：根據(jù)warn sb。(not)to do sth。句式，可排除B、D兩項(xiàng);又根據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的否定式not總是在首位的規(guī)律，又可排除A，而定C。

6.——I usually go there by train.——Why not ______ by boat for a change?

A.to try going B.trying to go C.to try and go D.try going 析：此題可根據(jù)why not后直接跟原形動(dòng)詞規(guī)律而一舉確定正確答案為D。若將B項(xiàng)改為try to go，則要根據(jù)其與try going意義之別來(lái)確定答案。依據(jù)題干對(duì)話內(nèi)容，乙方是建議甲方嘗試乘船變變花樣，所以答案仍為D。

7.______ a reply,he decided to write again。A.Not receiving B.Receiving not

C.Not having received D.Having not received

析：非謂語(yǔ)動(dòng)詞的否定式not應(yīng)置于首位，B、D皆為錯(cuò)誤形式。A項(xiàng)不能表達(dá)先于decided的動(dòng)作，只有選C項(xiàng)才表沒收到信在先，決定再寫信在后，所以C為正確答案。

8.Charles Babbage is generally considered ______ the first computer。

A.to invent B.inventing C.to have invented D.having mvented 析：consider表“考慮”意時(shí)，其后動(dòng)詞用doing形式，此處不表“考慮”，而表“認(rèn)為”，這時(shí)consider后作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)或主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)多為to do,to have done,to be等形式。據(jù)此可排除B、D兩個(gè)選項(xiàng)。又因A表“要發(fā)明”意，不合題用，只有C表“發(fā)明了”意，才合題用，故選C。

2010職稱英語(yǔ)詞匯表：職稱英語(yǔ)理工類詞匯（1）重難點(diǎn)詞組

1)動(dòng)詞詞組根據(jù)其后的搭配又可分為①動(dòng)+名;②動(dòng)+介;③動(dòng)+副;

2)后接動(dòng)名詞的固定搭配、形容詞詞組、易混詞組 動(dòng)詞+名詞形式

catch one?s breath屏息，歇口氣 take care of照顧，照料 take charge of擔(dān)任，負(fù)責(zé) take a delight in以…為樂(lè) take…into account考慮 pay the way for為...鋪平道路 pay attention to注意 get the best of 勝過(guò) get the.better of打敗，致勝 take care小心.當(dāng)心 take a chance冒險(xiǎn)一試 keep company with與…交往 make a/the difference有影響，很重要 put into effect實(shí)行，生效 take effect生效，起作用 keep an eye on留意，照看 find fault埋怨，挑剔 come/go into force生效，實(shí)施

be friends with對(duì)…友好，與…交上朋友 keep one?s head保持鎮(zhèn)靜

carry/bring into effect使生效，使起作用 come/go into effect生效，實(shí)施 catch one eye引人注目 make a face做鬼臉 catch fire著火

make friends交朋友，友好相處 make fun of取笑，嘲弄 lose heart喪失勇氣，失去信心 get hold of抓住，掌握

throw/cast light on使明白，闡明 have…in mind記住，考慮到，想到 come/go into operation使投入生產(chǎn)，使運(yùn)轉(zhuǎn) keep/hold pace with跟上，與...同步 take place發(fā)生，進(jìn)行

come to the point說(shuō)到要點(diǎn)，扼要地說(shuō) get/learn by heart記住，背誦

keep house管理家務(wù)，做家務(wù) bear/keep in mind記住 make up one?s mind下決心 put…in order整理，檢修 play a part in起作用 take the place of代替

bring/carry into practice實(shí)施，實(shí)行 make progress進(jìn)步，進(jìn)展 make sense講得通，有意義 keep in touch保持聯(lián)系 lose touch失去聯(lián)系 put…to use使用，利用 lead the way帶路，引路 make way讓路，開路 give rise to引起，使發(fā)生 catch the sight of發(fā)現(xiàn)，突然看見 take one?s time不急不忙，從容進(jìn)行keep track通曉事態(tài)，注意動(dòng)向 make use of利用 give way讓路，讓步 make one?s way前進(jìn)，進(jìn)行 keep one?s word遵守諾言 attempt at企圖，努力 interference in干涉 appeal to呼吁，要求 attitude to/towards態(tài)度，看法 influence 0n影響

interference with妨礙，打擾 introduction to介紹 lots of大量，很多 a matter of(關(guān)于...)的問(wèn)題

reply to回答，答復(fù) a lot(of)許多(的)，大量(的)fall in love with相愛，愛上 a number of若干，許多 a series of一系列，一連串 其他固定搭配 credit card信用卡 next door隔壁 face to face面對(duì)面地 a few有些，幾個(gè)

a little一點(diǎn)，稍微，一些，少許 quite a little相當(dāng)多，不少 the moment(that)一……就 I.D.card身份證 no doubt無(wú)疑，必定 out of doors在戶外

as a matter of fact實(shí)際情況，真相 quite a few還不少，有相當(dāng)數(shù)目的little by little逐漸地 no matter無(wú)論 no more不再

fair play公平競(jìng)賽;公平對(duì)待 rest room廁所，盥洗室 side by side肩并肩，一個(gè)挨一個(gè) step by step逐步 all the time一直，始終 once in a while偶爾，有時(shí) word for word逐字地 in demand有需要，銷路好 primary school小學(xué) heart and soul全心全意

ahead 0ftime提前 once upon a time從前 no wonder難怪，怪不得 decline with thanks婉言謝絕 動(dòng)詞+介詞形式 account for說(shuō)明(原因等)allow for考慮到 arrive at達(dá)成，得出 ask for請(qǐng)求，要求 begin with從開始 break off斷絕，結(jié)束

break up中止，結(jié)束;打碎，折斷 aim at瞄準(zhǔn)，針對(duì) appeal to呼吁，要求 ask after詢問(wèn)，問(wèn)候 attach to附屬于，隸屬于 break into闖入 break through突破 bring about帶來(lái)，造成 bring down打倒，挫傷;降低 bringforth產(chǎn)生，提出 bringforward提出

bring up教育，培養(yǎng)，使成長(zhǎng) call for邀請(qǐng);要求，需求 call off放棄，取消

call on/upon訪問(wèn)，拜訪;號(hào)召，呼吁care for照管，關(guān)心;喜歡，意欲 early on繼續(xù)下去;從事，經(jīng)營(yíng) come to總計(jì)，達(dá)到;蘇醒，復(fù)原 count up把…相加 bring out使出現(xiàn);公布;出版 build up積累;堵塞;樹立，逐步建立;增進(jìn);鍛煉 call forth喚起，引起;振作起，鼓起 catch at抓住(東西)call up召集，動(dòng)員;打電話 carry off奪去

carry out貫徹，執(zhí)行;實(shí)現(xiàn) count on依靠;期待，指望 cover up掩飾，掩蓋 deal with處理，對(duì)付，安排 fill in/out填充，填定 get into進(jìn)入，陷入 g0 into進(jìn)入;研究，調(diào)查 go through經(jīng)歷，經(jīng)受;詳細(xì)檢查 go without沒有...也行 keep to保持，堅(jiān)持 live up t0不辜負(fù)

cut across走捷徑，抄近路 d0 without沒有...也行 get at得薊，接近;意思是 go after追求

go for竭力想到得;喜愛;支持，擁護(hù) go with伴隨，與…協(xié)調(diào) improve on改進(jìn) lie in在于

live 0n/by靠…生活，以…為食 look after照管，照料 look for尋找，尋求 look over檢查.查看，調(diào)查

2010職稱英語(yǔ)詞匯表：職稱英語(yǔ)理工類詞匯（2）break down損壞，分解，瓦解 break in闖入;打斷;插嘴

make for走向，駛向;有助于 play with以...為消遣，玩弄 run for競(jìng)選

see to注意，負(fù)責(zé)，照料，修理 live through度過(guò)，經(jīng)受過(guò) look at看望，注視

look into調(diào)查，觀察，過(guò)問(wèn);窺視 look through仔細(xì)查看，瀏覽，溫習(xí)occur t0被想到，被想起 refer to參考，查閱，涉及，提到 run into撞上，偶然碰見 send for派人去請(qǐng)，召喚;索取 send in呈報(bào)，遞交，送來(lái) set aside挑出，撥出，留出;拒絕 stand by支持，幫助;袖手旁觀 stand against反抗，抵抗 take after與…相像

take in接受，吸收;了解，理解 touch on關(guān)系到，涉及 turn to變成;求助于，借助于 serve as作為，用作 sit for參加

stand for代替，代表，意味著 stick to堅(jiān)持，忠于，信守 take for把…認(rèn)為是，把…看成是 take to喜歡，親近turn into變成

turn 0ff關(guān)上：出產(chǎn);解雇 動(dòng)詞+副詞形式

break out光出;突然發(fā)生，爆發(fā) burn out燒掉

catch on理解，明白

check out結(jié)賬后離開;檢驗(yàn)，核查 cheer up使高興，使振奮 clear up收拾;澄清;放晴 come off實(shí)現(xiàn)，成功，奏效 come out出版;出現(xiàn)，顯露;結(jié)果是 bring to使恢復(fù)知覺

burn up燒起來(lái)，旺起來(lái);燒完 check in辦理登記手續(xù) check up(on)校對(duì)，檢查，檢驗(yàn) clear away掃除，收拾 make it clear that弄清楚 come on來(lái)吧，快點(diǎn);出場(chǎng)，上演 come round(around)來(lái)訪;蘇醒，復(fù)原come up走近，上來(lái);發(fā)生，被提出 cut back削減，減少 cut in(汽車)搶道;插嘴，打斷 cut out刪除

die down漸漸消失，平息 draw in(火車、汽車)到站 dress up穿上盛裝，打扮得很漂亮 dry out干透，使干 come through經(jīng)歷，脫臉 cross out刪去，取消 cut down削減，降低 cut 0ff切斷;刪去;停止 cut short突然停止 die out消失，來(lái)絕

draw up寫上，畫上;草擬;停住 drop bv/in順便來(lái)訪 dry up干涸，枯竭

drop 0ff減弱，減少 fall behind落后 fall throug}l落空，失敗 find out查明

get around/round走動(dòng)，旅行;(消息)傳開 get by通過(guò)，經(jīng)過(guò) get in進(jìn)入;收獲，收集 get over克服;(從病中)恢復(fù)過(guò)來(lái) have got t0(d0)不得不，必須 drop out退出，離隊(duì) fall out爭(zhēng)吵;結(jié)果是 feed in輸入

get across解釋清楚，使人了解 get away逃脫，離開 get down從...下來(lái);寫下

get 0ff從…下來(lái);離開，動(dòng)身，開始 get through結(jié)束，完成;接通電話 get together集合，聚集 give away泄露;分送 give in交上，投降，屈服 give out分發(fā)，放出 go ahead開始，前進(jìn);領(lǐng)先

go down下降，降低;被載人，傳下去 got out外出;熄滅 go round/around足夠分配 go through通過(guò)，審查，完成 get up起床;增加，增強(qiáng) give back送還，恢復(fù) give off放出，釋放 give up停止，放棄 go by過(guò)去 go off爆炸，發(fā)射;動(dòng)身，離開 go over檢查，審查;復(fù)習(xí)，重溫 go under下沉，沉沒;失敗;破產(chǎn) g0 up上升，增加;建起 hand in交上，遞交 hand out分發(fā)，散發(fā)，發(fā)給 hang about閑蕩，徘徊，逗留 hand down流傳下來(lái)，傳給，往下傳 hand on傳下來(lái)，依次傳遞 hand over交出，移交，讓與 hang back猶豫，躊躇，畏縮 hang on抓緊不放，繼續(xù)下去 have back要回，收回

hold back躊躇，退縮;阻止，抑制 hold out維持，支持;堅(jiān)持，不屈服 hang up掛斷(電話)have 0n穿著，戴著 hold 0n繼續(xù)，握住不放

hold up舉起，阻擋，使停止;搶劫 hurry up(使)趕快，迅速完成 keep down控制，壓制，鎮(zhèn)壓;壓低 keep up保持，維持;繼續(xù)，堅(jiān)持 let in讓...進(jìn)入，放…進(jìn)來(lái) let out放掉，放出，發(fā)出 look back回顧，回頭看 look on旁觀，觀看;看待，視作 look in順便看望

make out of用…做，從…得出 keep back阻止，阻擋;隱瞞，保留 keep off不接近，避開 let down放下，降低;使失望

let off放(煙，煙火)，開(槍)line up排隊(duì)，使排成一行 look out留神，注意，提防，警惕 look up查閱，查考;尋找(某人)make out辨認(rèn)，區(qū)分;理解，了解 make up構(gòu)成，拼湊;賠償;化裝 pass away去世，逝世 pass to轉(zhuǎn)到，討論，傳到 pay back償還，回報(bào)

pay down即時(shí)交付，用現(xiàn)金支付 mix up混淆，混合，搞糊涂 pass 0ff中止，停止 pass out失去知覺，昏倒 pay 0ff還清(債)pay up全部付清

pick out選出，挑出，揀出;辨認(rèn)

pick up拾起，(偶然)得到;(車船)中途搭(人)，學(xué)會(huì) pull down拆毀.拉倒;拉下，降低 pull in(車)停下，進(jìn)站，船(到岸)pull on穿，戴 pull together齊心協(xié)力 put aCrOSS解釋清楚，說(shuō)明 put away放好，收好;儲(chǔ)存 put forward提出

put on穿上，戴上;上演。put right改正(錯(cuò)誤)，整理 pull 0ff脫(帽、衣)

pull out拔出，抽出;(車、船)駛出 pull up(使)停下 put aside儲(chǔ)存，保留

put down記下，放下;鎮(zhèn)壓，平定 put in駛進(jìn)

put out熄滅，關(guān)(燈);出版，發(fā)布;生產(chǎn)

put up提起，舉起，提(價(jià));為…提供住宿，投宿 nng off掛斷電話

rub down撞倒，撞沉;追捕，追查

run over略讀，略述;輾過(guò)，瀏覽，匆匆復(fù)習(xí)see through看穿，識(shí)破;干完，干到底 set down卸下，放下，記下，記入 set off出發(fā)，動(dòng)身;引起，使發(fā)生 set up創(chuàng)立，建立，樹立;資助 show off炫耀，賣弄 rub out擦掉，拭去

2010職稱英語(yǔ)詞匯表：職稱英語(yǔ)理工類詞匯（3）add up to合計(jì)，總計(jì) break away(from)脫離，逃跑 come true實(shí)現(xiàn)，達(dá)到 come up with提出，提供 do away with廢除，去掉?

have nothing to do with和…毫無(wú)關(guān)系 make believe假裝 catch up with追上，趕上 come up to達(dá)到，符合

concern with關(guān)心，掛念;從事于 have something to do with和…有點(diǎn)關(guān)系 fall back on求助于，轉(zhuǎn)而依靠 fall in with符合，與…一致 as follows如下

get through到達(dá)，完成，及格 be fed up with感到厭煩

get along/0n with有進(jìn)展，有進(jìn)步 get somewhere有些;結(jié)果

run 0ff復(fù)印，打印 see 0ff給…送行

set back推遲，延緩，阻礙 set forth闡明，陳述 set out陳列，顯示;動(dòng)身;制定 show in領(lǐng)人

show up使呈現(xiàn)，使醒目 sitin列席，旁聽 speed up使加速 stand up站起來(lái)，耐用.step in插入，介入 take away 其他固定搭配

get down to開始，著手 get the better 0f占上風(fēng)，勝過(guò) give onese~away泄露，露馬腳

give way to給…讓路，對(duì)…讓步，被…代替 go back on違背 go before居前

have to/have got t0不得不，必須 help oneself自取所需(食物)keep out of躲開，置身…之外 get out of逃避，改掉 have get有

give oneself up自首，投降，投案 go along with陪同前往，隨行 g0 in for從事，致力于，追求 hang on to緊握住，堅(jiān)持下去 have t0 do with與…有關(guān) hold on t0緊緊抓住，堅(jiān)持 keep up with向...看齊，跟上…

let alone不干涉;更不用說(shuō) let go放開，松手

look down 0n看不起，輕視 be made up of由…構(gòu)成，由…組成 never mind不要緊，沒關(guān)系 put up with容忍，忍受 run out of用完，用盡，耗盡 lend itself to適用于，對(duì)…有用 let loose放開，放松，釋放 live up to做到，不負(fù) look up to尊敬，敬仰 make up for補(bǔ)償，彌補(bǔ) put in for申請(qǐng)

refer t0...as把…稱作，把...當(dāng)做

2010職稱英語(yǔ)詞匯表：職稱英語(yǔ)理工類詞匯（4）above all首先，畢竟 at a11完全，根本 all over遍及，到處 not at all一點(diǎn)也不

leave alone聽其自然，更不用說(shuō) one after another一個(gè)接一個(gè)

anything but除…以外任何事(物)，根本不 as for至于，就…方面說(shuō) after all終于，畢竟;雖然這樣 all but幾乎，差一點(diǎn) in all總共，總計(jì)

aU out全力以赴，竭盡全力 alongwith與…一起 one another互相 as...as像…一樣 as if好像，仿佛 as though好像，仿佛

serve right活該，給應(yīng)得的待遇 set in來(lái)臨，流行 stand up for為...辯護(hù);維護(hù) come to stay木已成舟 take…as把…作為

think better 0f改變主意，重新考慮 throw down推倒 set out to打算，著手

stand up t0面對(duì)，堅(jiān)決抵抗;經(jīng)得起 stay by守在一邊

think 0f…as把…看做是，以為…是 throw about亂丟(東西)，亂花(錢)throw(a)light on照亮，闡明

其他重要的固定搭配 as well也，又

not as/so...as不如…那樣 back of在…后部，在...背部 had better最好還是，應(yīng)該 but for除...以外，倘沒有，除非

either...or或…或，不是…就是;無(wú)論...還是even if/though即使，雖然 as to至于，關(guān)于

as well as(除...之外)也，既...又 back and forth往返，來(lái)來(lái)往往地 because 0f由于，因?yàn)?both…and既…又…，兩個(gè)都 each other互相 or else否則，要不然 even then即使那樣 except for除…之外 by far...得多，最

so far迄今為止 if only要是…就 in itself本身

at least至少，最低程度 a little一點(diǎn);一些，少許 quite a little相當(dāng)多，不少 as/so far as遠(yuǎn)至，到...程度 far from遠(yuǎn)非，遠(yuǎn)離 first of aⅡ首先，第一 by itself獨(dú)自，單獨(dú) at last最終，終于

no less than決不少于，不亞(次)于 little by little逐漸地 as/so long as只要，如果 no longer不再，已不 many a許多的 more 0r less或多或少

no more than不過(guò)，僅僅;和...一樣 make the most of充分利用

every now and then有時(shí)，時(shí)時(shí)，偶爾now and then時(shí)而，不時(shí) 0ff and on斷斷續(xù)續(xù)，不時(shí)地 a great/good many 0f許多，大量 nlore and mole越來(lái)越 no more不再

at(the)most最多，至少，不超過(guò) neither…nor既不…也不 just now剛才，一會(huì)兒以前 now that既然，由于 and so on等等

all at once突然;同時(shí)，一起

once(and)for all一勞永逸，限此一次 by oneself獨(dú)自地，單獨(dú)地 other than不同于 all right好，行

ever since從那時(shí)起，自那時(shí)以來(lái) ever so非常，極其

so…as to結(jié)果是;如此...以至于 at once立刻，馬上 once more再一次，又一次 every other每隔一個(gè)地 over and over(again)一再，再三 all round周圍，處處 and so on/forth等等 or so大約，左右 sofar迄今為止

s0 that以便，為的是;結(jié)果是 such as像....that is(=i.e.)就是說(shuō)，即 up t0起來(lái)，從事于，忙于;直至

what if如果……將會(huì)怎樣，即使…又如何whether…0r是…還是，不管…還是 and yet可是，然而 abide by堅(jiān)持;遵守

adapt to(使)適應(yīng)，適合;改編 so…that如此...以至于 such…that那樣的…以致 as though好像

what about(對(duì)于)…怎么樣 g0 wrong發(fā)生故障，出毛病 as yet到目前(那時(shí))為止 accustom t0使習(xí)慣 adhere t0粘附，膠著;堅(jiān)持 cling to粘住;依附;堅(jiān)持 compensate for補(bǔ)償，賠償 conceive 0f設(shè)想，構(gòu)思;以為 consult with商量，商議

apologize(一ise)to sb.for sth.道歉，認(rèn)錯(cuò) collide with抵觸

comply with照做，遵照，應(yīng)允 conform to遵守，依照，符合，順應(yīng) cooperate with合作，協(xié)作，相配合 cope with競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)抗;對(duì)付，應(yīng)付;妥善處理 derive from導(dǎo)出，由...來(lái) dispose 0f處理。處置 deduce from演繹，推斷 deviate from背離，偏離 dispose for布置，安排 dwell on凝思;詳述 impose on把...強(qiáng)加給

originate in/from起源，發(fā)生;首創(chuàng)，創(chuàng)造 preside at/over主持 reconcile t0/with使一致 restrain from抑制，制止 scrape through擦過(guò)，勉強(qiáng)通過(guò) hinder from阻止，妨礙 intervene in干涉，干預(yù);插入 participate in參與，參加;分享

prevait over/against取勝，占優(yōu)勢(shì);流行，盛行 reign over統(tǒng)治;盛行

sacrifice for，to犧牲，獻(xiàn)出j獻(xiàn)祭

2010職稱英語(yǔ)詞匯表：職稱英語(yǔ)理工類詞匯（5）hear of聽到，聽說(shuō)

specialize in專攻，專門研究，專業(yè)化 testify t0證明，證實(shí) queue up排隊(duì)，排隊(duì)等待 correspondence with通信 dependence on依靠;依賴;信賴 exposure t0受到 objeetion to反對(duì)，異議 proficiency in熟練，精通 thirst for渴望，熱望

flare up突然燃燒起來(lái);突然發(fā)怒 acquaint sb.with使認(rèn)識(shí)，使了解 congratulation on祝賀

dissatisfaction with/at不滿，不平longing for渴望

preference for，to偏愛，喜愛;優(yōu)惠;優(yōu)選 requirement for需要，需要的東西，要求by comparison比較起來(lái) in sequence依次，逐一 in accordance with與…一致 be accustomed to習(xí)慣于 be bound to必定，一定 to and fr0來(lái)來(lái)回回 on schedule按預(yù)定時(shí)間 at stake在危險(xiǎn)中，利害攸關(guān) on behalf 0f代表…，為了...on the sly偷偷地，冷不防地 in excess 0f超過(guò)

at random隨機(jī)地，任意地 on sight一見就…，立即 要求掌握的基本短語(yǔ)結(jié)構(gòu) put into effect生效

get out of control失控 come to a conclusion得出結(jié)論 decline invitation辭謝邀請(qǐng) put into use使用，應(yīng)用 put into practice落實(shí) be satisfied with滿足 hardly…when剛…就… avoid doing sth.避免干某事 come about發(fā)生，出現(xiàn) in support of支持 bring about發(fā)生，引起 be different from與…不同 out of the question絕不可能 in time及時(shí) indifferent to不在乎 above all最重要的 prepare for準(zhǔn)備 first of a11首先 get to開始;到達(dá) at the moment此刻 be on sale 出售 carry through完成 be in demand需要

the key to…的答案(線索、辦法)cure sb.of治好某人… aIl the way從遠(yuǎn)道，從頭至尾 glance at瞥見，一瞥 take interest in對(duì)…發(fā)生興趣 be on good terms with sb.與某人友好take charge of負(fù)責(zé) take a chance冒一下險(xiǎn)

clean up打掃;清除 hundreds of數(shù)以百計(jì)的 in proportion to按...的比例 be beneficial to對(duì)…有益 put out撲滅

entrust sb.with sth.委托某人某事 break into tears(cheers)突然哭(歡呼)起來(lái) in no way決不 make an attempt試圖 come uD with提出 call on號(hào)召 on the way在途中 keep on with堅(jiān)持 make up for彌補(bǔ) break away from從...脫離 give rise to導(dǎo)致 be subiected to遭受 not on any account決不 a multitude of大量(接復(fù)數(shù)名詞)run into陷入

be involved in卷入，陷入 超綱的其它固定搭配 be satisfied of相信 may(might)as well還是…好 rule out排斥

agree on/upon取得一致意見 argue about爭(zhēng)論

take(make)a stand for捍衛(wèi) take(make)a stand against反對(duì) come after跟隨 lie up躺著休息 without question毫無(wú)疑問(wèn) beside the question離題 bring to mind使人想起 compile dictionary編字典 ask for要價(jià)

refresh one§memory使人記起 present sb.with sth.送給某人某禮物 against oneg will違心地 in one's will在…遺囑中 with ease容易，不費(fèi)力 fall off下降

televise live實(shí)況轉(zhuǎn)播 go on strike罷工 at will隨意

of one's free will出于自愿 at ease不拘束 fall away背離

for the moment暫時(shí)，目前 have intention of有意，打算 have not the least idea of不知道 have desire to do sth.想做某事 be particular about講究 pass through通過(guò)，經(jīng)過(guò) bv the moment到…時(shí) no intention of無(wú)意，不打算 have no desire for對(duì)…沒有欲望 have sth.in stock有現(xiàn)貨 carry about隨身攜帶 pass by從…旁邊經(jīng)過(guò) pass over不注意，忽視 get out使…出去

be of little value沒什么價(jià)值 pull back撤退 pull along沿…拉 die off死去，凋謝

something of在某種程度(意義)上 pass for被認(rèn)為(當(dāng)做)now that既然，由于 at oneg wits end不知所措 pull round掉頭，轉(zhuǎn)向;康復(fù) die away(漸漸)消失 drop down落下

do sth.for a living靠做某事謀生 make a name of oneseff出名，揚(yáng)名 put sb.throu曲為某人接通電話 beyond oneg power超出某人的能力 ahead of schedule提前 turn away轉(zhuǎn)變方向;拒絕 be answerable for應(yīng)對(duì)...負(fù)責(zé) glimpse of瞥見，一瞥

entitle sb.(to do)sth.給予某人(干)某事的權(quán)利 part with放棄，離開 turn back翻過(guò)來(lái) lay up擱置;貯存 be lacking in缺乏

in correspondence with與….聯(lián)系(通信)be it that即使

in connection with與…相連 be advantageous to對(duì)...有利 in debt to sb.欠某人的債

assure sb.of sth.使某人對(duì)某事放心 dwell on細(xì)想，詳解 put(set)right使恢復(fù)正常，糾正錯(cuò)誤 offthe way遠(yuǎn)離正道 escape doing sth.躲避干某事 within the limit of在…范圍內(nèi) go dim(大腦)混沌

2010職稱英語(yǔ)詞匯表：職稱英語(yǔ)理工類詞匯（6）1.just，tair just合乎情理的 fair事情公平的 2.frank，honest，sincere frank坦城的 honest誠(chéng)實(shí)的 sincere真誠(chéng)的 3.admire，respect admire羨慕 respect尊敬

4.alter。change，transform alter(局部)發(fā)生變化

change(整體)發(fā)生變化

transform(物質(zhì)本質(zhì)/性質(zhì))發(fā)生變化 5.cure.heal cure治愈疾病 heal治愈傷口 6.damage，destroy damage(部分)破壞/損壞 destroy(徹底地)毀壞 7.decrease，deduce decrease在數(shù)量和程度上減少 deduce在尺寸或速度上減少 8.assure，ensure，insure assure使(人)相信，放心，保證

in the mood for sth.對(duì)某事有心境? set a limit to限制 call at訪問(wèn)

go blank(頭腦)變成空白 go faint暈過(guò)去 ensure確保，保證 insure保險(xiǎn) 9.1ater.1ately，latter later稍后，以后 lately近來(lái)，最近latter(多指兩者中的)后者 1o.adjacent和adjloining

這些詞都有next to“緊挨”的意思。

adiacent“毗鄰的，鄰近的”，但它們可能并不相互直接接觸。adioining和conti?guous指相互接觸，通常之間有一個(gè)edge或boundary。

11.advise和advice

advise”勸告”(動(dòng)詞);advice“勸告”(名詞)。

12affect和effect

affect”影響”vt.，它的第二個(gè)意思是“假裝”，Though she attectes indifference,I Knew She was really very upset

effect n.“結(jié)果”，“效力”。vt.“產(chǎn)生”，“導(dǎo)致”，它比“to cause，to bring out'?更為正式。His aim was to effect a radical change in the party structure.13.all ready和already

all ready意思是“COBpletely prepared'? already'?已經(jīng)”。He had already had his hmeh.14.altogether和all together altogether(in total)“總共”，all together意思是“in a group'?。如：We put the sheep all together in one field.這兩個(gè)詞還可以分開。We put all the sheep together in one field.15.besides和beside

besides意思是“in addition to”“加之，還有，另外”;而beside“在……旁邊”，“在……一側(cè)”。Duncan is the tall man standing beside my father.站在我爸爸旁邊的高個(gè)子男子是鄧肯。16.coherence和cohesion coherence”統(tǒng)一,一致性”;cohesion“結(jié)合力，團(tuán)結(jié)”，The cohesion or molecules分子的結(jié)合力。，17.compare with和 compare to compare with'?和……比起來(lái)”

compare to”好比”。He compared the moon to a silver plate.他把月亮比成一個(gè)大銀盤。

18.impel和compel impel“推動(dòng)，驅(qū)使，激勵(lì)”。impel sb.to do sth.激勵(lì)某人做某事;compel”強(qiáng)迫，脅迫，迫使”。compel sb.to oneg will強(qiáng)迫人服從自己。

19.complement和compliment

complement“補(bǔ)足(物)，補(bǔ)全”，“補(bǔ)足語(yǔ)”。

compliment”恭維話，贊辭，敬意”;Your presence is a great compliment.承蒙光臨，不勝榮幸。

2o.continual和continuous continual“連續(xù)，繼續(xù)”;“頻繁的”;continual bouts of toothache一陣接一陣的牙痛。(這中間可能有停頓或間斷。)continuous”連續(xù)”(指從不間斷的);we've had three weeks of continuous rain.我們這里連續(xù)三周下雨不停。

21.might和could might表明“possibility'?。

could應(yīng)該用來(lái)表明“permission”.Mum said we could(might)go to the football match.22.council和counsel council“議事機(jī)構(gòu)”，委員會(huì)a cabinet council內(nèi)閣會(huì)議。counsel”商議，勸告”;follow sb.'s counsel close牢記某人忠告。23.economical和economic economic“經(jīng)濟(jì)學(xué)的，經(jīng)濟(jì)上的”an economic survey of Scotland蘇格蘭經(jīng)濟(jì)調(diào)查;an economic block.ade經(jīng)濟(jì)封鎖;economical”節(jié)儉的，經(jīng)濟(jì)的”;He's had to learn to be more economical now that his only in.come is a small pension.24.historical和historic

imply“含有……的意思”;Do you realize what his words imply?你理解他說(shuō)話的含意嗎?I do not imply that you are wrong.我的意思不是說(shuō)你錯(cuò)了。

26.intense和intensive.intense“激烈的，強(qiáng)烈的”，“緊張的”an intense light強(qiáng)烈的燈光;intense heat酷熱;an intense life奮發(fā)圖強(qiáng)的生活。

intensive“加強(qiáng)的，集中的”;“深入細(xì)致的，徹底的”;an intensive bombardment密集炮擊;an inten—sive study徹底的研究;an intensive reading精讀(opp.Extensive reading泛讀)。

27.apt和prone

它們都具有“tending to or in the habit of¨的意思，但是prone只用于人。Elderly people are prone to falls，often because of arthritic joints or dizziness.28.1oose和lose loose“松的，寬的”。

lose”丟失”;lose oneg balance失去平衡，跌倒;lose oneg head被搞糊涂。

29.magical和magic

它們都和magic有關(guān)系，但是magical也有“wonderful，entrancing'?的意思。

3o.masterly和masterful

masterly(showing great skill or the skill of a master)“熟練的;名家的”。

Masterful(showing power or authority)“主人派頭的，專橫的”;Youi'e so strong and masterful.2010職稱英語(yǔ)詞匯表：職稱英語(yǔ)理工類詞匯（7）

1.修飾功能 2.副詞的位置

A短語(yǔ)之中depend largely on，different fundamentally from stem largely from，result partially from B副+限+形+名adv.+限定詞+n轉(zhuǎn) almost all，not a woman

approximately 272，nearly a hundred 23 boys C并列連詞之后，從屬連詞之前

historical”有關(guān)歷史的“，“歷史的”，the historical period歷史階段;historical personage歷史人物。?historic“歷史上有名的，有歷史意義的”，historic town歷史名城。

25.infer和imply

and thus，and thereby，and therefore;

and then，and even，and also;and not，and yet;or even long before，simply because，ever since，only if，even though infer”猜想，臆測(cè)”，“推斷”;infer a motive from an effect從效果推知?jiǎng)訖C(jī)。

3.用于修飾比較級(jí) rather，much，even，far，vastly，fairly，a lot，considerably so主要用作副詞，代詞;such主要用作形容詞和代詞。這兩個(gè)a bit，a little，a little/bit，slightly，somewhat 4.greatly只修飾動(dòng)詞及分詞，much不修飾形容詞原形 great/greater great/greatly 5.副詞的最高級(jí)可不加定冠詞 flies live longest in the cool temperature.6.so與such的用法 lead引導(dǎo)，指引 leave使，讓 like喜歡 mean意欲，打算 need需要

oblige不得不

order命令 permit允許 persuade勸導(dǎo) pray請(qǐng)求 prefer喜歡，寧愿 press迫使 prompt促使

pronounce斷定，表示 recommend勸告，推薦 remind提醒 report報(bào)告 request請(qǐng)求 require要求

show(how)/summon傳喚 teach教 tell告訴 tempt勸誘 train訓(xùn)練 urge激勵(lì)，力說(shuō)

詞都可以與that搭配使用，形成“如此…以至于…”的語(yǔ)意，在“so…that-.'?結(jié)構(gòu)中so是副詞，在“such…that…”的結(jié)構(gòu)中such是形容詞，因?yàn)樵~性的不同，所以考生使用這兩個(gè)詞的時(shí)候要注意：such修飾名詞性結(jié)構(gòu)，so修飾形容詞或副詞。

She had such繭自縛a fright(名詞)that she fainted.她嚇得昏倒了。

It is so small(形容詞)that you cannot see it.小得你看不出來(lái)。2010職稱英語(yǔ)詞匯表：職稱英語(yǔ)理工類詞匯（8）

want想要 wish希望 經(jīng)典例句：

1.They are training these dogs to sniff out drugs.他們訓(xùn)練狗嗅出毒品來(lái)。

2.11l get somebody to repair the machine.我去找人修理機(jī)器。

3.I recommend you to do what he says.我勸你照他說(shuō)的去做。

4.The radio urged people t0 contribute to the Red Cross.電臺(tái)要求人們向紅十字會(huì)捐助。

A.下面的動(dòng)詞要求不定式做賓語(yǔ) afford負(fù)擔(dān)得起 aim針對(duì) agree同意 appear似乎，顯得 arrange安排 ask問(wèn) attempt企圖 bear隨 begin開始 beg請(qǐng)求

bother擾亂，煩惱 eare關(guān)心，喜歡 cease停止 choose選擇 claim要求

contrive設(shè)法，圖謀 consent同意，贊同 decide決定 decline推卻 demand要求 design設(shè)計(jì)，預(yù)定 desire愿望 determine決定 destine洽談室 dread害怕 enable能夠 endeavour努力 expect期望 fail不能 forget忘記 happen碰巧 hate憎恨，厭惡 hesitate猶豫 hope希望 incline有......傾向 intend想要 admit承認(rèn)

advocate提倡，主張 appreciate感激，欣賞avoid避免 cant help不禁 cant stand受不了 consider考慮 cease停止 commence開始 complete完成 confess坦白

contemplate細(xì)想 defer拖延 delay延遲 deny否認(rèn) detest嫌惡 dislike不喜歡 discourage使沮喪 dread可怕 endure忍受 enjt，y享有，喜愛 envy嫉妒 escape逃跑，逃避 excuse借口 fancy幻想，愛好 hate討從 keep保持

2010職稱英語(yǔ)詞匯表：職稱英語(yǔ)理工類詞匯（9）loathe不喜歡，討厭 mention提到.說(shuō)到 mind介意，留意 miSS錯(cuò)過(guò) pardon原諒，饒怒 permit允許 postpone延遲;延期 practice實(shí)踐 prevent阻止 resume恢復(fù) risk冒險(xiǎn) suggest建議 save營(yíng)救，儲(chǔ)蓄 stand堅(jiān)持忍受 tolerate寬容，忍受 understand明白，理解 典型例句：

I appreciate having been given the opportunity to study abroad two years ago.我很感激兩年前給我出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。，“should(可省略)動(dòng)詞原形”用于如下結(jié)構(gòu)中的that從句中： A.用于表示意原、建議、命令、提議，請(qǐng)求等動(dòng)詞后的that賓語(yǔ)從句中，這類動(dòng)詞有：

ask要求 beg請(qǐng)求 demand要求 insist堅(jiān)持

(3)動(dòng)名詞作介詞的賓語(yǔ)。

move建議，動(dòng)員

幾乎所有介詞都可用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。主要有以下搭配關(guān)系：

A：動(dòng) 介 動(dòng)名詞(we insist 0n your leaving…)

B：名詞(形容，不及物動(dòng)詞)介詞to(不要把它視為動(dòng)詞不定式的標(biāo)志)。

下面大綱中所列短語(yǔ)中的”tof?為介詞：(be)contrary t0與……相反(be)opposed to反對(duì) be used t0習(xí)慣于 resort to訴諸于 be accustomed to習(xí)慣于 be committed to委身于 with regard t0關(guān)于 contribute to貢獻(xiàn)等 with a view to為……起見 in contrast t0與……成對(duì)比(照)be exposed t0/be dedicated to致力= as t0關(guān)于

be devoted to獻(xiàn)身于

react to對(duì)……反應(yīng)

look forward to期待

2010職稱英語(yǔ)詞匯表：職稱英語(yǔ)理工類詞匯（10）

C：動(dòng) 副 介 動(dòng)名詞

Look forward to her coming soon.D：形容詞(或具有形容詞性質(zhì)的一ed分詞)介詞 ing(詳見形容詞詞組)

advise建議

command命令

desire渴望 intend打算 propose提議 arrange安排 decide決定 determine決定 maintain堅(jiān)持，主張 objeet反對(duì)

order命令prefer建議require需要

request要求resolve下決心recommend推薦 suggest建議stipulate約定規(guī)定urge強(qiáng)調(diào)，促進(jìn) vote公認(rèn)，提議decree頒布(法令)prey請(qǐng)求

B.用于it is 形容詞或過(guò)去分詞 主語(yǔ)從句中，這類形容詞或分詞有：

advisable明智的，合理的decided決定的crucial關(guān)鍵的

appropriate恰當(dāng)?shù)膁etermined決定的commanded命令的

arranged安排的essential緊要的，基本的complied遵照

anxious焦急的imperative迫切的important重要的

desirable合意的better較好的，更好insistent堅(jiān)持的

desired想要的asked請(qǐng)求keen渴望的

incredible難以置信的adamant堅(jiān)定不移的natural自然的

insisted堅(jiān)持的necessary必要的suggested建議 urgent緊迫的ordered命令shocked震驚的 vital極其重要的possible可能的strange奇怪的 preferable好一點(diǎn)proposed提議proposed提議 requested要求的required要求的recommended推薦 resolved決定的probable可能的pity可惜，憾事 shame遺憾

C·表示建議、要求，命令，請(qǐng)求等含義的名詞引導(dǎo)表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句;常考的有：

advice忠告decision，demand，desire，insistence，motion提議

necessity必要性order命令

preference偏愛，選擇proposal，pray懇求 recommendation推薦request要求 requirement要求resolution決心 suggestion勸告，忠告 典型例句：

1.He ordered that parking be prohibited on Main street during the rush hour

2.It is appropriate that some time be devoted to thorough study of the results of the Aoollo mission.

第三篇：2013年職稱英語(yǔ)考試押題理工類詞匯選項(xiàng)名師分析

2013年職稱英語(yǔ)考試押題理工類詞匯選項(xiàng)名師分析

1.She gradually acquired the habit of smoking

A.earned

B.acknowledged

C.required

D.formed

正確答案:D

解析:她漸漸養(yǎng)成了吸煙的習(xí)慣。A 賺錢 B 承認(rèn) C需要，要求 D 形成，養(yǎng)成2.She was robbed in front of a supermarket adjacentto the post office

A.adjusted

B.adherent

C.next

D.admirable

正確答案:C

解析:她在郵局隔壁的超市門前被搶劫了。A調(diào)整過(guò)的 B 粘連的 C挨著的 D令人羨慕的3.The man went to see the doctor because of the ailmenton his spine

A.sickness

B.aim

C.aisle

D.cement

正確答案:A

解析:那個(gè)人去看醫(yī)生治療脊背上的病。A 疾病 B目標(biāo) C 過(guò)道 D水泥

4.The performance of the acrobat was incredible

A.credible

B.unbelievable

C.believable

D.trustworthy

正確答案:B

解析:雜技演員的表演簡(jiǎn)直難以置信。A 可信的 B難以置信的 C 可信的 D值得信任的5.The movie was so touchingthat every one of the audience shed tears

A.moving

B.inspiring

C.exciting

D.sad

正確答案:A

解析:這部電影太感人了，每位觀眾都落淚了。A 感人的 B鼓舞人心的 C精彩的 D傷心的

1.Archery is my favoritesport

A.most loved

B.alike

C.favorable

D.likely

正確答案:A

解析:射箭是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。A 最喜歡的 B相似的 C 有利的 D 可能的2.Don’t refuse to let me help you if you get in trouble

A.return

B.reflect

C.reject

D.wait

正確答案:C

解析:如果你有麻煩，不要拒絕我的幫助。A 返回 B 反映C 決絕 D 等候

3.The earthquake has caused serious damage to the village

A.destruction

B.hurt

C.injury

D.wound

正確答案:A

解析:地震嚴(yán)重地破壞了村莊。A 破壞 B 傷害（感情），疼 C 傷害（輕傷）D傷害（通常指重傷）

4.They went out for a walk after dinner as they normallydid

A.partly

B.usually

C.highly

D.fully

正確答案:B

解析:他們像平常一樣吃完晚飯出去散步。A 部分地 B通常 C高度地 D完全地

5.He likes swimming, whileI like running

A.how

B.what

C.whereas

D.why

正確答案:C

解析:他愛游泳，而我愛跑步。A 怎樣 B 什么 C而，卻 D 為什么

1.He meant tobring the umbrella, but he forgot

A.tended to

B.intended to

C.made up his mind to

D.extended to

正確答案:B

解析:他本打算帶傘，但是他忘了。A 注意 B 打算C 決定 D 伸出

2.The use of the chemical substance may present a certain hazard to the laboratory workers

A.danger

B.function

C.effect

D.influence

正確答案:A

解析:使用化學(xué)物質(zhì)可能會(huì)給實(shí)驗(yàn)室工作人員造成一定危險(xiǎn)。A 危險(xiǎn) B 功能 C 效果 D 影響

3.All the students must abide bythe regulations in the school

A.persist in

B.take away

C.put aside

D.stick to

正確答案:D

解析:所有的學(xué)生必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度。A 堅(jiān)持 B 拿走 C 放一邊 D 遵守

4.Going abroad to study greatly widened his horizon

A.extended

B.traversed

C.broadened

D.crossed

正確答案:C

解析:出國(guó)留學(xué)擴(kuò)大了他的視野。A 延伸 B 橫貫 C 擴(kuò)大 D 穿過(guò)

5.The train came to an abruptstop

A.a fast

B.a slow

C.a sudden

D.a noisy

正確答案:C 1.He talked overthe new book with his friends

A.discussed

B.mentioned

C.accepted

D.rejected

正確答案:A

解析:他和他的朋友們討論著這本新書。A 討論 B提及 C 接受D 拒絕

2.While I sympathize, I can’t really offer very much to help

A.When

B.But

C.Although

D.Where

正確答案:C

解析:雖然對(duì)此我很同情，但是我不能提供太多的幫助。A在那時(shí) B 但是 C盡管 D哪里

3.He is a painter of street scenes

A.locations

B.views

C.events

D.pictures

正確答案:B

解析:他是一個(gè)畫街景的畫家。A 地點(diǎn) B 景色 C 事件 D 圖片

4.Please make your answers clear and concise

A.brief

B.professional

C.intimate

D.wonderful

正確答案:A

解析:使你的回答簡(jiǎn)明扼要。A簡(jiǎn)短的 B專業(yè)的 C密切的 D精彩的

5.All the students assembledin the classroom

A.collected

B.fixed

C.asserted

D.assisted

正確答案:A

解析:所有的學(xué)生都在教室集合。A 聚在一起 B 固定 C 宣稱 D 幫助

解析:火車突然停了。A 快的 B慢的C突然的 D 吵鬧的

第四篇：2013年職稱英語(yǔ)考試押題理工類詞匯選項(xiàng)名師分析

2013年職稱英語(yǔ)考試押題理工類詞匯選項(xiàng)名師分析

1.We anticipated that the enemies would try to cross the river and so seized the bridge

A.participated

B.expected

C.invited

D.observed

正確答案:B

解析:我們預(yù)??******?會(huì)過(guò)河，因此占領(lǐng)了橋。A 參加 B預(yù)料，期待 C 邀請(qǐng) D 觀察

2.The civilization flourished 2000 years ago

A.profited

B.gained

C.benefited

D.prospered

正確答案:D

解析:這個(gè)文明興盛在2000年前。A 獲利 B 獲得 C 收益 D 繁華，興盛

3.The mother has been anxious about her lost child

A.worried

B.careful

C.questioned

D.curious

正確答案:A

解析:那位母親一直擔(dān)心失蹤的孩子。A 擔(dān)心 B 仔細(xì) C 質(zhì)問(wèn) D好奇

4.No matter whereyou go, I will go with you

A.Nowhere

B.Whereas

C.Wherever

D.Whereby

正確答案:C

解析:無(wú)論你去哪里，我都跟你一起。A 無(wú)處 B然而 C無(wú)論哪里 D借此

5.Anyone who has something interesting to focus onwon't find life boring

A.look over

B.pull into

C.set aside

D.concentrate on

正確答案:D

解析:那些把精力集中在有意義的事情上的人不會(huì)覺得人生無(wú)聊。A 瀏覽 B泊車 C留出D 集中精力

第五篇：全國(guó)職稱英語(yǔ)理工類A級(jí)B級(jí)C級(jí)考試方法專題

職稱英語(yǔ)考試技巧有哪些？許多職稱英語(yǔ)考生問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，掌握一定的職稱英語(yǔ)考試技巧有助于通過(guò)2010年職稱英語(yǔ)考試。本文就給大家介紹一下詞匯選項(xiàng)題的職稱英語(yǔ)考試技巧。詞匯選項(xiàng)題它也有比較明顯的送分的趨勢(shì)，像15個(gè)詞匯選項(xiàng)題，通常有4到9個(gè)的詞匯選項(xiàng)題直接來(lái)自于教材的詞匯選項(xiàng)的部分。當(dāng)然也可能會(huì)做一些變動(dòng)，因?yàn)槌鲱}者不希望我們?nèi)ケ炒鸢福热缯f(shuō)把一些選項(xiàng)的位置進(jìn)行改動(dòng)。或者是句子結(jié)構(gòu)，原來(lái)是一個(gè)比較復(fù)雜的句子，把它簡(jiǎn)化了，可能會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況。從歷年的情況來(lái)看，詞匯選項(xiàng)題所考察的情況都是比較基本，比較常見的詞匯，即使在A級(jí)、B級(jí)別的考題中，詞匯選項(xiàng)中及時(shí)劃線部分屬于B級(jí)或者是A級(jí)的難度，但是被選項(xiàng)通常都是屬于C級(jí)的難度，也就是一些常見的單詞。職稱英語(yǔ)考試技巧一。熟記高頻詞匯。

所以如果我們?cè)趶?fù)習(xí)中把一些核心詞、高頻詞都掌握住，應(yīng)該說(shuō)被選項(xiàng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不是問(wèn)題，而且是很快就可以拿到分值的題。職稱英語(yǔ)考試技巧二。查詞典。

另外在考試中是允許帶字典的，如果有的考場(chǎng)中可以帶兩本字典的話，我建議得到帶這樣兩種字典，一本是朗文英漢雙解字典。另外一本是牛津英語(yǔ)的詞匯選項(xiàng)的字典。因?yàn)槲覀兊脑~匯選項(xiàng)題就是要求你找出與劃線詞同義的選項(xiàng)。一般來(lái)說(shuō)我們知道英文中都是多義詞，但是我統(tǒng)計(jì)了一下，從歷年考試來(lái)看，在詞匯選項(xiàng)中有這種多義的詞出現(xiàn)，但是大部分還是單一的義，也就是說(shuō)你只要翻查一下同義詞辭典，找出這個(gè)單詞在辭典上的意思，跟它相呼應(yīng)的同義詞，就能夠找出答案，當(dāng)然這只是給大家一個(gè)提示，我還是希望大家首先憑借自己的能力來(lái)答題，這是詞匯選項(xiàng)題。

希望這篇關(guān)于詞匯選項(xiàng)題的職稱英語(yǔ)考試技巧能夠幫助大家順利通過(guò)2010年職稱英語(yǔ)考試。職稱英語(yǔ)考試技巧一。放在最后來(lái)答題。

閱讀判斷題是一種新的題型，這種題型從出題難度上來(lái)，這種題型本身是從閱讀理解上來(lái)的，問(wèn)題難度沒有閱讀理解難，因?yàn)檎麄€(gè)一篇試卷通常都是從易到難，閱讀判斷自己我們?cè)嚲砩系牡谝黄c文章相關(guān)的題型，從它的難度上來(lái)說(shuō)要低于閱讀理解，而且分值不高。整個(gè)題型才7分，而且這部分總是從書外選題，所以我建議大家可以把這個(gè)放在最后來(lái)答，那么最后實(shí)在沒有時(shí)間了，全填A(yù)或者B，全選正確或者是錯(cuò)誤，這樣至少拿到三到四分的分?jǐn)?shù)。職稱英語(yǔ)考試技巧二。注意文章細(xì)節(jié)。

閱讀判斷放到后面來(lái)答，也有一些解題技巧，我總結(jié)了一下歷年來(lái)的考題，閱讀判斷一般來(lái)說(shuō)針對(duì)文章細(xì)節(jié)中的一些考題，要求考生去查找，問(wèn)題設(shè)置的語(yǔ)句就是針對(duì)某些文章中的細(xì)節(jié)信息，或者就是根據(jù)某個(gè)句子來(lái)設(shè)計(jì)的。所以我們只要運(yùn)用一定的解題技巧，根據(jù)問(wèn)題中的用詞，或者是相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)，直接找到句子當(dāng)中，往往就能判斷出答案來(lái)。職稱英語(yǔ)考試技巧三。正確應(yīng)對(duì)not given題型。

閱讀判斷題還有的難度，所以我建議大家放到后面來(lái)做，什么難度?因?yàn)殚喿x不斷不僅要求我們判斷這個(gè)句子是正確，還是錯(cuò)誤的，還要求我們判斷這句話到底有沒有提到，是否提到，這個(gè)答案的選擇，從一些考生的情況來(lái)看，他們會(huì)感覺比較難的，他們說(shuō)怎么樣去判斷沒有提到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)從往年判斷的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，一般來(lái)說(shuō)，閱讀判斷的題沒有提到這種考題，就只有兩種出題的方式，第一種這個(gè)句子，它所傳送的信息根本在文中一點(diǎn)沒有出現(xiàn)，這種情況下，沒有被提到，這個(gè)句子當(dāng)中，有些信息在文章中提到，但是剩下的信息，根本沒有在文章中出現(xiàn)，或者說(shuō)根據(jù)文章中提的這部分的信息，我們不能說(shuō)明剩下的信息是否正確，所以在這種情況下也只能判斷它沒有被提到。

希望這篇關(guān)于閱讀判斷題的職稱英語(yǔ)考試技巧能夠幫助大家順利通過(guò)2010年職稱英語(yǔ)考試。這種題型也是職稱英語(yǔ)考試中所特有的題型，這種題型分為兩個(gè)部分，前面四道題屬于概括大意，后面四個(gè)屬于完成句子，概括大意題從出題者出題的目的是希望考察有一個(gè)總結(jié)歸納的能力，希望考生讀懂所指定的某個(gè)段落的語(yǔ)義，然后再來(lái)推測(cè)出這個(gè)段落大致是在說(shuō)什么，所以從出題形式上來(lái)看，這種題是比較難的，但是這種情況下，我們也有一種捷徑可走。職稱英語(yǔ)考試技巧一。

他給你指定的段落有比較明確的主題句，考生就需要找出這個(gè)主題句，根據(jù)主題句的信息來(lái)判斷，那個(gè)主題句就通常在段落的開始部分，或者是結(jié)為部分，偶爾有可能出現(xiàn)在段落的中間部分，我們需要找出主題句，什么是主題句，一般來(lái)說(shuō)，概括句、觀點(diǎn)句、定義句就是比較典型的主題句了，這是第一種。職稱英語(yǔ)考試技巧二。

整個(gè)段落語(yǔ)義顯得比較松散，沒有一個(gè)比較明確的主題句，需要考生進(jìn)行總結(jié)，這種是比較難的。從去年的考題情況來(lái)看，都出現(xiàn)了指定的四個(gè)段落中，通常有三個(gè)段落，甚至是四個(gè)段落，都沒有明確的主題句可找的情況。這種情況也是有捷徑可走的，比如說(shuō)一個(gè)段落雖然沒有明確的主題句，但是有可能會(huì)有明確的主題詞，所謂主題詞就是在一個(gè)段落中反復(fù)出現(xiàn)的那種詞語(yǔ)。通過(guò)反出現(xiàn)形成詞語(yǔ)中的呼應(yīng)，形成語(yǔ)義差，這種詞語(yǔ)呼應(yīng)也就是在段落中反復(fù)出現(xiàn)的這個(gè)詞匯，至少出現(xiàn)在兩次三次以上的，這種詞匯，尤其在看起來(lái)貫穿了整個(gè)段落出現(xiàn)的詞匯，可能就是文章的主題詞了，當(dāng)然包含了這個(gè)主題詞的句子很可能就是文章的主題句了。

職稱英語(yǔ)考試得分技巧

1、先作閱讀理解，然后再?gòu)那巴蟀错樞虼痤}。

這個(gè)分?jǐn)?shù)很高，15道題，每題3分，一旦錯(cuò)一道可是很虧本的，所以，我們要盡全力保證這些題目的正確性。先做這個(gè)，多查字典，多預(yù)備一些時(shí)間在它上面，這樣當(dāng)你完成這些題目，自認(rèn)為有40分左右在手的時(shí)候，作別的題會(huì)非常游刃有余。

職稱英語(yǔ)考試得分技巧

2、如果你英語(yǔ)不好，就練習(xí)查字典的速度吧。

我英語(yǔ)不好，現(xiàn)在自認(rèn)為勉強(qiáng)能夠達(dá)到初三的水平，工作忙，也懶，學(xué)英語(yǔ)也不是一朝一夕之功，所以干脆放棄了，沒有學(xué)習(xí)。我的主攻方向是“選擇一本字典，練習(xí)查閱的速度”。我找了一本非常小的字典，在西單書店買的，4元。你能想象它的大小了，呵呵，非常小，但是查閱速度非常快，比我的牛津英漢速度快一倍多。對(duì)于我這樣擁有初三水平的考生來(lái)說(shuō)，查一下簡(jiǎn)單的意思后進(jìn)行聯(lián)想，不是難事。職稱英語(yǔ)考試得分技巧

3、第1題是送分的題。15分，只要你的詞匯量足夠，這道題簡(jiǎn)直是送分。職稱英語(yǔ)考試技巧一：把握重點(diǎn)題型。

距離考試不到一個(gè)月的時(shí)間，現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)首先要把新增的文章部分重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。至于語(yǔ)法、詞匯知識(shí)，現(xiàn)在就不用系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)了。在沖刺階段，我們還是要把課上在強(qiáng)化班中講到的重點(diǎn)文章的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，因?yàn)榭荚囍虚喿x理解中的一篇和完形填空部分都是出自于書中內(nèi)容的。其他關(guān)于書外的閱讀判斷、補(bǔ)全短文及概況大意與完成句子主要以聽懂課上的老師講的技巧內(nèi)容就可以了。總之，在這個(gè)階段，主要以書上的閱讀理解和完形填空兩大題型為主。

職稱英語(yǔ)考試技巧二：抓住2010職稱英語(yǔ)考試新增文章。

1、閱讀理解題型：

綜合、理工、衛(wèi)生三個(gè)類別的學(xué)員，要重點(diǎn)看本類別新增文章，如有時(shí)間，建議看一下其他兩個(gè)類別同級(jí)別的新增文章，以及本類別2009年新增未考的文章。

2、完型填空題型：

(1)理工類和衛(wèi)生類的學(xué)員以復(fù)習(xí)自己本類別本級(jí)別的文章為主;(2)綜合類的學(xué)員來(lái)說(shuō)，綜合A的同學(xué)，A、B、C三個(gè)級(jí)別都要看，綜合B的同學(xué)要看B和C，綜合C的同學(xué)只要看C級(jí)別就可以了。(3)如果在時(shí)間允許的情況下，理工類和衛(wèi)生類同學(xué)可以看下比自己報(bào)考級(jí)別低的文章也去看看。比如衛(wèi)生B的同學(xué)可以有時(shí)間去看下衛(wèi)生C的新增文章。職稱英語(yǔ)考試技巧三：學(xué)習(xí)查字典

查詞典的過(guò)程就是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程，沒什么絕對(duì)的技巧而言主。為了提高查閱速度，一是平時(shí)加強(qiáng)練習(xí)，每天堅(jiān)持練習(xí)查10-12個(gè)單詞;二是在考場(chǎng)上，為提高速度，建議大家做一些準(zhǔn)備工作，在詞典的旁邊用便簽紙做下字母如A、B、C?標(biāo)示出來(lái)，貼在詞典的(每個(gè)查找單詞字母)的側(cè)面這樣可以根據(jù)單詞的第一個(gè)字母來(lái)進(jìn)行查找，然后再根據(jù)第二個(gè)字母來(lái)確定這個(gè)單詞在所查找部分的前面還是后面。

職稱英語(yǔ)考試技巧四：針對(duì)換題或換空的規(guī)律和應(yīng)對(duì)的方法

如果大家對(duì)于文章內(nèi)容記得差不多了，建議大家把文章用中文譯文再記憶下來(lái)。因?yàn)樵诳荚囍写蟛糠謸Q空都是理解部分，詞組的換空對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是沒有什么難度的，那么大家要是把中文意思記憶下來(lái)，那么在考試中的換空時(shí)可以根據(jù)中文去判斷換空后應(yīng)該選什么，若遇到不認(rèn)識(shí)的單詞可以去查字典來(lái)解決。職稱英語(yǔ)考試技巧五：閱讀判斷、概括大意與完成句子和補(bǔ)全短文

在最后這二十幾天，這三個(gè)題型主要以聽老師講的技巧的復(fù)習(xí)為主，不需要做大量的練習(xí)題，因?yàn)檫@三個(gè)題型都是考試中的小題型，像閱讀判斷我們?cè)诳荚囍心繕?biāo)得到3分，概括大意與完成句子得3分和補(bǔ)全短文得4分就可以了。技巧方面，要學(xué)會(huì)：

1、閱讀判斷題型重點(diǎn)了解一下關(guān)鍵詞回歸定位法;

2、概括大意與完成句子，要抓住該段話的主題句和核心詞匯，正確答案常常是主題句的改寫;

3、補(bǔ)全短文，應(yīng)該注意利用以下前后句子存在的關(guān)系來(lái)做題，比如利用轉(zhuǎn)折關(guān)系、歸納總結(jié)關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等。

職稱英語(yǔ)考試技巧六：閱讀理解技巧

閱讀理解中的同義詞改寫很多都是通過(guò)文章的上下文理解來(lái)完成的，不光是靠查詞典完成的，一個(gè)獨(dú)立的單詞是可以查到的，但是一句話是無(wú)法查到的，那么這種情況下是需要根據(jù)上下文的語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行猜測(cè)詞語(yǔ)的意思。在職稱英語(yǔ)考試考前的幾天時(shí)間內(nèi)，大家一定要對(duì)往年的職稱英語(yǔ)考試真題好好研究，掌握職稱英語(yǔ)考試技巧，只有這樣才能通過(guò)2010年職稱英語(yǔ)考試。

2010年職稱英語(yǔ)考試備考誤區(qū)1：恐懼考試

據(jù)統(tǒng)計(jì)，大多數(shù)考生都對(duì)考試存在恐懼心理，覺得自己英語(yǔ)底子薄，無(wú)論是單詞還是語(yǔ)法，都需要從最基礎(chǔ)的學(xué)起。

就考試本身來(lái)講，職稱英語(yǔ)考試并不是一項(xiàng)難度很大的考試，但具體到每個(gè)考生來(lái)說(shuō)，根據(jù)考生的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)情況，難度有所差異。考生除了平時(shí)要多向參加過(guò)考試的同事咨詢，還應(yīng)該在開始復(fù)習(xí)時(shí)先做一下歷年考題作為測(cè)評(píng)，這樣就能大致了解自己的水平，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，并在復(fù)習(xí)中重點(diǎn)加強(qiáng)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，摸清考試規(guī)律和找到適合的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。

2010年職稱英語(yǔ)考試備考誤區(qū)2：明兒再看

英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，尤其是上班族，由于工作中很少用英語(yǔ)，因此盡管大學(xué)畢業(yè)，但實(shí)際英語(yǔ)應(yīng)用能力早就下降，而日常還要顧工作和家庭，遇到時(shí)間沖突，先放棄復(fù)習(xí)時(shí)間，總抱著明天再看也成的想法，往往等到考試臨近才拿起書本。

臨陣磨槍的做法很不可取，最好每天都必須看點(diǎn)英語(yǔ)，再說(shuō)從備考規(guī)律來(lái)看，要想通過(guò)考試，用三個(gè)多月的時(shí)間備考，較為理想。

2010年職稱英語(yǔ)考試備考誤區(qū)3：指望押題

考試前，一些考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)對(duì)考生進(jìn)行一些重點(diǎn)文章提醒，這些提醒通常被考生視為 “押題”，許多考生平時(shí)不注重復(fù)習(xí)，只匆匆了解老師押題的內(nèi)容便參加考試。職稱英語(yǔ)考試很多內(nèi)容來(lái)自考試用書原文，所謂“押題”只是老師根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考試的方向、難度等的預(yù)測(cè)，對(duì)通過(guò)考試有一定的指導(dǎo)意義。其實(shí)，考生復(fù)習(xí)時(shí)，還應(yīng)對(duì)《考試用書》牢牢掌握，做到活學(xué)活用。

2010年職稱英語(yǔ)考試備考誤區(qū)4：就靠周末上輔導(dǎo)班

上班族因?yàn)楣ぷ鞑惶佑|英語(yǔ)，復(fù)習(xí)時(shí)難免手忙腳亂，報(bào)輔導(dǎo)班是很多人的選擇。但在調(diào)查中，記者發(fā)現(xiàn)一些考生因?yàn)橹苣┘影嗷蚴浅霾睿瑘?bào)了輔導(dǎo)班也缺席。

其實(shí)，對(duì)于全部都是在職人員的職稱英語(yǔ)考試考生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)最合算。一方面，時(shí)間、地點(diǎn)自己靈活把握，滿足了考生的需要，幫助他們利用零散時(shí)間，見縫插針地學(xué)習(xí)。另一方面，網(wǎng)絡(luò)課程可以反復(fù)聽講的功能則能彌補(bǔ)上班族考生記不全筆記等現(xiàn)象。

2010年職稱英語(yǔ)詞匯選項(xiàng)題的注意事項(xiàng)有哪些？這是任何一個(gè)即將參加2010年職稱英語(yǔ)考試的考生都會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題。針對(duì)近幾年詞匯題沒有變化的情況，除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)詞匯練習(xí)題上的習(xí)題外，還應(yīng)注意一些事項(xiàng)。本文將根據(jù)以往的職稱英語(yǔ)考試真題，來(lái)分析一下2010年職稱英語(yǔ)詞匯選項(xiàng)題的注意事項(xiàng)。

2010年職稱英語(yǔ)詞匯選項(xiàng)題的注意事項(xiàng)

1、詞匯題考察的多為名詞、動(dòng)詞和形容詞，少數(shù)為副詞或短語(yǔ)，建議對(duì)高頻詞匯予以重視并加強(qiáng)記憶;2010年職稱英語(yǔ)詞匯選項(xiàng)題的注意事項(xiàng)

2、“puzzle”一詞在2008年、2009年的考題中均出現(xiàn)，建議復(fù)習(xí)時(shí)注重歷年來(lái)的考題

(二)第二部分——閱讀判斷題

閱讀判斷題在試題中是第16-22題(每題1分、共7題、共7分)，考試內(nèi)容是根據(jù)給出的一篇短文提供的信息，對(duì)7個(gè)陳述句做出判斷：Right(對(duì))，Wrong(錯(cuò))，Not Mentioned(未提及)。也就是在A、對(duì)，B、錯(cuò)，C、未提及，三個(gè)選項(xiàng)中選一個(gè)正確的答案。由于不類題目本身是不完善、不嚴(yán)密，存在著一定的缺陷，所以，做起來(lái)很容易模棱兩可，較難把握。最麻煩的是，判斷對(duì)、錯(cuò)及不提及，僅就原文所給的信息做出，與生活常識(shí)、平時(shí)知識(shí)理論沒有任何關(guān)系，所以容易誤導(dǎo)我們做出錯(cuò)誤判斷。在沒有把握讀懂原文的情況下，只有抓住大多數(shù)選項(xiàng)的規(guī)律，并掌握做題技巧，才能爭(zhēng)取多選擇正確的選項(xiàng)和多拿分。由于這類題是是非題，只要確定了一個(gè)選項(xiàng)就行了，所以，我們只需要根據(jù)原文的信息對(duì)給出的陳述句做出是非判斷就行了。

1、做題步驟技巧：

做題總思路：先看各選項(xiàng)給出的陳述句內(nèi)容并找出其關(guān)鍵詞，接著瀏覽原文找出與陳述句關(guān)鍵詞相關(guān)的句子或陳述句的出處位置，最后根據(jù)原文文意和其規(guī)律進(jìn)行對(duì)比并做出是非判斷。

(1)第一步：仔細(xì)考究和確定各陳述句內(nèi)容的關(guān)鍵詞。對(duì)不認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵詞可直接查字典。

關(guān)鍵詞的確定可根據(jù)：一是名詞(含專有名詞)或名詞性短語(yǔ);二是形容詞、副詞與其短語(yǔ)及其比較級(jí);三是數(shù)字和年代;四是在文章中出現(xiàn)較少的前三項(xiàng)單詞;五是一目了然、容易找并有利于確定答案的單詞;六是陳述句的中心詞;七是短語(yǔ)優(yōu)先于單詞作為關(guān)鍵詞;八是數(shù)字和比較級(jí)優(yōu)先于其原級(jí)與其它單詞;九是文章標(biāo)題中的、文章出現(xiàn)較多的單詞以及動(dòng)詞一般不是關(guān)鍵詞。

(2)第二步：從頭到尾快速游覽原文，根據(jù)關(guān)鍵詞找出與該陳述句關(guān)系最密切(關(guān)聯(lián))的原文句子(可能是一句或幾句話)，或是句型相似、意思相同(相近、相反)。

方法是：一是將關(guān)鍵詞與原文的每段話第一句、中間句或最后一句相對(duì)照，把陳述句定位到原文的某一段落后再確定與其關(guān)聯(lián)的句子;一是直接根據(jù)陳述句的意思、句型和其所有的關(guān)鍵詞一步到位，找出與陳述句關(guān)聯(lián)的原文句子;

(3)第三步：仔細(xì)閱讀與陳述句關(guān)聯(lián)的句子(一句或幾句話)，根據(jù)這些句子的信息及其規(guī)律與陳述句進(jìn)行比較，運(yùn)用下面介紹的做題技巧做出正確有判斷。

2、做題步驟技巧注意事項(xiàng):

(1)絕不可用先閱讀原文后做題的步驟和方法;

(2)可以充分利用字典對(duì)關(guān)鍵詞或關(guān)聯(lián)句子進(jìn)行翻譯;

(3)注意7道陳述句的順序，也就是說(shuō)7道陳述句的出處是有順序的，第一道題的答案應(yīng)在文章的前部，第二道題的答案應(yīng)在第一道題的答案之后，靠前的題應(yīng)在靠前的段落尋找答案，靠后的題應(yīng)在靠后的段落尋找答案。這個(gè)規(guī)律有助于我們快速確定答案的位置，切記!

3、做題技巧(做出判斷的方法):

由于本類考題是是非判斷題，其本身是有一定規(guī)律的，做這種題用的方法也是與其它類型的題很不一樣的，為了使在做題中能做到“快又準(zhǔn)”，在找出了與陳述句選項(xiàng)關(guān)聯(lián)的句子后，如何根據(jù)這些句子的信息及其規(guī)律與陳述句進(jìn)行比較并做出正確有判斷，介紹以下幾種方法，希望能在《考試用書》中加以練習(xí)，并結(jié)合“答案與題解”，對(duì)癥下藥、靈活運(yùn)用，絕忌一知半解、刻舟求劍。

(1)選Right(對(duì))的情況有：

1)陳述句是對(duì)原文關(guān)聯(lián)句子的同義改寫或相同意思的另一種表達(dá);

常見的方式有：

A、關(guān)鍵詞是同義詞或同義結(jié)構(gòu)(如詞匯選項(xiàng)一樣)，這可利用字典解決;

B、關(guān)鍵詞是反義詞(如加否定前綴un-，dis-，mis-，non-，ir-，il-等或后綴-less)，而陳述句又用了否定的形式;

C、陳述句完全是對(duì)關(guān)聯(lián)句子相同意思的另一種表達(dá)，或是對(duì)關(guān)聯(lián)句子的某一重要詞的解釋;

2)陳述句是對(duì)原文中幾個(gè)關(guān)聯(lián)句子意思的必然性推斷或是歸納和總結(jié);(這種情況一般是出現(xiàn)了相關(guān)聯(lián)的幾個(gè)句子，那么只有選對(duì)與錯(cuò)，如果關(guān)聯(lián)句子之間意思是相反的，則只能是錯(cuò)的)，常見方式有：

A、出現(xiàn)與陳述句相關(guān)聯(lián)的幾個(gè)句子，各個(gè)句子之間是互相補(bǔ)充的關(guān)系;

B、出現(xiàn)與陳述句相關(guān)聯(lián)的幾個(gè)句子，各個(gè)句子之間是遞進(jìn)關(guān)系;

C、出現(xiàn)與陳述句相關(guān)聯(lián)的幾個(gè)句子，各個(gè)句子之間是對(duì)關(guān)鍵詞的說(shuō)明、解析。

(2)選Wrong(錯(cuò))的情況有：(重點(diǎn)放在數(shù)詞、副詞、形容詞和連詞上)

常見方式有：

A、陳述句關(guān)鍵詞與關(guān)聯(lián)句子單詞是反義詞(單詞加否定的前綴或后綴);

B、陳述句或關(guān)聯(lián)句子用了否定或相反意思的副詞(not，no)、形容詞表示相反意思;

C、兩者意思表達(dá)完全相反或者出入很大，要特別注意數(shù)字前后的連詞、副詞和形容詞及短語(yǔ)(如nearly,neither.nor,at least等等)

2)陳述句與關(guān)聯(lián)句子使用了表示大小、多少、范圍、頻率、可能性和可靠性等不同程度和狀態(tài)的副詞、形容詞和連詞;

常見方式有：

A、兩者只有一方使用了表示不同程度和狀態(tài)的副詞、形容詞或連詞，如much,some,many,a few,little,seldom,nearly,sometimes,almost,always,usually,all,unlikely,impossible等等;

B、兩者雙方都使用了表示不同程度和狀態(tài)和副詞、形容詞或連詞，但它們意思出入較大，如關(guān)聯(lián)句子用some,many,a few,little,seldom,nearly, unlikely等，陳述句卻用sometimes，almost，always，usually，all，impossible等;

3)關(guān)聯(lián)句子是并列的多個(gè)條件，但陳述句只是其中一個(gè)條件(也就是選項(xiàng)中出現(xiàn)了must，only，need，have to等);

常見方式有：

A、陳述句子中有must，only，need，have to等表示絕對(duì)肯定一種情況的單詞;

B、關(guān)聯(lián)句子中有both，and，or，neither，nor，also，too等表示兩種或多種情況的單詞;

4)原文關(guān)聯(lián)句子中包含條件狀語(yǔ)的單詞(如出現(xiàn)if，unless，until，in，with，but for，except for，as as，whereas，whenever等)，但陳述句中卻沒有條件成分，反之亦然。

5)原文關(guān)聯(lián)句子是人們的主觀感覺，而陳述句卻是客觀事實(shí)或被證實(shí)的事實(shí)，反之亦然，常出現(xiàn)feel，think，hope，consider，theory，fact，prove等等。

6)陳述句中若出現(xiàn)must，need，only，all，always，almost等單詞時(shí)，一般不會(huì)是對(duì)的;

7)原文關(guān)聯(lián)句子有幾個(gè)，但意思相反。

如果以上太難記憶，我們可以直接記住以上的單詞，一有出現(xiàn)，就直接選錯(cuò)，命中率也是很高的。

(3)選Not Mentioned(不提及)的情況有：

1)陳述句中的某些內(nèi)容在原文中沒有提及或找不到依據(jù)，即是與原文無(wú)關(guān);

2)陳述句中涉及的范圍小于原文關(guān)聯(lián)句子的范圍，即是陳述句描寫的內(nèi)容更加具體、更加詳盡;如原文關(guān)聯(lián)句子：I come from China.(我來(lái)自中國(guó))，陳述句：I come from Guangdong City of China.(我來(lái)自中國(guó)廣東省);

3)原文關(guān)聯(lián)句子沒有比較級(jí)，而陳述句中卻用比較級(jí);

4)原文關(guān)聯(lián)句子是表示目的、愿望、發(fā)誓、想法、假想等主觀意愿(如出現(xiàn)aim，purpose，promise，swear，vow或虛擬語(yǔ)氣would，could等)，陳述句卻用實(shí)義動(dòng)詞。如原文關(guān)聯(lián)句子：My brother promised he would never come back..(我兄弟保證將永不回來(lái))，陳述句子My brother never came back.(我兄弟再?zèng)]有回來(lái)過(guò)).當(dāng)然，一般情況下，選Not Mentioned(不提及)的情況占的比例是較少的，但若的確找不到原文關(guān)聯(lián)句子或且在原文中的確沒有提及到陳述句的內(nèi)容時(shí)，最好還是選它。

4、做題的注意事項(xiàng)和要求：

(1)絕對(duì)忠于原文。由于這種判斷題增加了Not Mentioned(不提及)選項(xiàng)，所以，原文是判斷答案的唯一依據(jù)，不能憑借任何自己的知識(shí)進(jìn)行想當(dāng)然的做題。即使陳述句說(shuō)“人是猴子變的”，如果原文沒有說(shuō)，也只能答Not Mentioned(不提及)，而不能憑常識(shí)答選Wrong(錯(cuò));

(2)三個(gè)選項(xiàng)只有唯一性，沒有可能性，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，不提及就是不提及。如果有提及但又沒有絕對(duì)判斷是對(duì)的把握，建議選錯(cuò);如果在原文中與錯(cuò)對(duì)都沒有關(guān)系或者在原文中沒有涉及的，建議選不提及;

(3)一般情況下，7道題三種答案都要出現(xiàn)，其中對(duì)錯(cuò)出現(xiàn)的機(jī)率大，Not Mentioned(不提及)只有在沒有辦法確定時(shí)才作為最后的選擇，如果三種情況都有可能時(shí)，建設(shè)你選選Wrong(錯(cuò));

(4)可能連續(xù)三題答案都一樣，但連續(xù)四題答案都一樣的情況甚少;

(5)絕對(duì)相信自己的第一感覺，只有完全肯定做錯(cuò)了才可以改答案;

(6)沒有把握時(shí)選Wrong(錯(cuò))，沒有涉及時(shí)選Not Mentioned(不提及);

(7)不要想當(dāng)然或鉆牛角尖，考試時(shí)沒有把握時(shí)，按以上的技巧和要求去做就行了 1)陳述句與關(guān)聯(lián)句子詞義或意思相反;