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第一篇：參考資料-英語主持詞

本次比賽不是English Speaking Contest, 而是朗讀比賽 English Oral Reading Contest，所以在主持的時候把名稱變一變。以下給你們提供了一些比較全面的主持詞，和一個開場視頻。里面的內容足夠明天晚上使用了。你們倆看了以后商量一下，把符合的句子挑出來練習練習。希望這次正式英語主持經歷能夠讓你們有所收獲。

主要步驟是這樣的：

1、你們的開場白，自我介紹，對這次比賽的簡介。（這次比賽是由大學外語教學部第二教研室主辦——It’s organized by the Second Teaching and Research Section of Department of Foreign Language Teaching and Research;目的是為同學們提供一個展現(xiàn)自己的機會，激發(fā)對外語的學習興趣。

2、介紹評委。評委主要來自于兩個部門，Department of Foreign Language Teaching and Research 和 School of Foreign Languages and Literatures, 具體名單明天比賽前確定。之后，邀請系主任致詞——Let’s warmly welcome The leader of Department of Foreign Language Teaching and Research to make a small speech.3、之后進行比賽規(guī)則介紹，每一位選手隨機抽取一個號碼，每個號碼代表一篇文章，將有三分鐘時間進行朗讀?！狤ach of the contestants chose a number at random and have 3 minutes to perform.每五位選手一組公布成績?！猻core will be announced after every 5 contestants have finished their reading.4、比賽正式開始，中間介紹選手出場。（下面材料中有相關語句）

5、比賽結束，在我們統(tǒng)計總名次填寫證書這段時間，邀請幾位外教致詞，名字到時候給你們。

6、主持頒獎儀式。（下面材料中有機關語句）

主持詞樣稿2

good morning/evening,boys and girls, ladies and gentlemen,(因為有學生,有老師)welcome to the English Speech contest of xxx school.My name is XXX.I am honored to be the host of today’s Englsih Speech Contest.我叫XXX名字.作為這次英語演講會的主持,我很榮幸

介紹評委，Now I have the great privilege of presenting today's judges for this Speech Contest.Ladies and gentlemen, Mr.xxx from...(介紹時,就提高聲調說他們的名字,并用手做出有請的姿勢,評判就站起來.大家鼓掌.)

介紹比賽規(guī)則Now I would like to introduce the rules for the contest.Number one...介紹選手出場.: ladies and gentlemen, contestant number 7,XXX!

結束語等等。I know we are all deeply impressed by the wonderful speeches presented by the(10 說出參賽者的總人數(shù))contestants.Thank you for your hard work.Boys and girls,(轉向聽眾)Let's give them a big round of applause.(為參賽者鼓掌)

And I think our distinguished judges who make this contest possible deserve a big round of applause, too.(感謝裁判)

Last but not the least, boys and girls, I think you deserve a big round of applause, too for being such good audience.(感謝聽眾,自己給自己鼓掌)

Good bye!See you next time!

主持詞樣稿2

Good evening, ladies and gentlemen, and welcome to the English Speaking Competition for Grade 2005.(掌聲~~~)First of all, please allow me to introduce myself, your host for today.I’m Sammy from Class 6, Grade 2005.（譯文：女士們，先生們，大家晚上好！歡迎來到05級英語演講比賽的現(xiàn)場。首先，請允許我來個自我介紹。我是今晚的主持人—來自05級6班的典典。）

Ladies and gentlemen, Miss Liu,(掌聲~~~)welcome;Miss Luo,(掌聲~~~)welcome…OK, after introducing our judges, now let’s go over the rules of the competition.（譯文：女士們，先生們，她們是劉老師，歡迎！駱老師，歡迎！…好的，介紹完我們的評委之后，讓我們來看看今天的比賽規(guī)則吧。微笑狀~）

Ladies and gentlemen, the top four winners today will be able to attend the College Final to be held on November 3rd.（譯文：女士們，先生們，今晚比賽的前四名選手將可以參加11月3號晚上的院里的決賽。）

Now let’s welcome contestant No.1

（譯文：現(xiàn)在，讓我們有請1號選手。微笑狀~）

Thank you for contestant No.1, now let’s welcome contestant No.2.(譯文：謝謝1號選手的演講。接下來，讓我們有請我們的2號選手。微笑狀~)

Thank you for contestant No.2.Here, ladies and gentlemen, I would like to announce the score of contestant No.1 is 86.6.Congratulations!Now, let’s welcome contestant No.3

（譯文：謝謝我們的2號選手。女士們，先生們，下面我宣布1號選手的最后得分是：86.6分。恭喜！接下來，讓我們有請我們的3號選手。微笑狀~）

And now, let’s have a short breath and wait for the final results.For this period, let’s welcome Miss Liu to give us a comment on this competition.（譯文：現(xiàn)在，讓我們稍作休息等待比賽的最終結果。在這段時間里，讓我們有請劉老師來給本次比賽作個點評。歡迎！微笑狀~）

Ladies and gentlemen, welcome back to the English Speaking Competition for Grade

第二篇：英語資料

Singles Day 光棍節(jié)由來的介紹 2010年11月11日09:50騰訊外語論壇我要評論(44)

字號：T|T

Singles Day falls on every November 11th, and as the name indicates, this relatively new holiday is one exclusively for people who are still living the single life.I was a bit surprised when I googled 'Singles Day' on the Internet, to find that China is the only country in the world that has set aside a special day for singles to celebrate their lives.To find out more about this celebration, read on.每年的11月11日是“光棍節(jié)”。節(jié)如其名，這個新鮮的節(jié)日是專門為那些還過著單身生活的人們設立的。我在GOOGLE上搜索一下，驚訝地發(fā)現(xiàn)中國是世界上唯一一個專門為光棍們設立節(jié)日的國家。來一起了解一下這個節(jié)日吧~ Origin of Singles Day 節(jié)日起源

Betting 打牌

An old story goes that once there were four single men, leading very boring lives.None of them were married, or had lovers, or did anything exciting.They just sat around all day and played Mahjong.故事從四個過著單調生活的單身漢說起。他們沒有人結婚，連女朋友都沒有，日子過得無精打采，終日打麻將度過。

One day they played Mahjong from 11 in the morning until 11 at night.During the game, no matter who won, the winning card was always the 'four columns' card(the card shows four independent, parallel columns in two lines).Even more of a coincidence, it was Nov 11, or 11/11.In order to commemorate the day, they nicknamed it Singles Day.有一天他們打麻將從早上11點打到了晚上11點。奇妙的是，不管誰贏，都贏在了“四條”上。更加巧合的是，這一天正是11月11號。為了紀念這一天，他們給它命名為“光棍節(jié)”。

University culture 大學傳統(tǒng)

Singles Day was first celebrated at various universities in Nanjing, capital city of Jiangsu Province during the 1990s.It got the name Singles Day because the date is comprised of four “ones”.These college students have since graduated, and carried their university tradition into society.Singles Day is now a special day for all fashionable youths.光棍節(jié)最先在90年代的江蘇南京各大高校興起。之所以叫“光棍節(jié)”是因為這一天的日子有四個光棍一樣的“1”。大學生們畢業(yè)了，把這個傳統(tǒng)帶到了社會上，光棍節(jié)就成了時尚青年們的一個特殊節(jié)日。

The main way to celebrate Singles Day is to have dinner with your single friends, but it's important that each person pay their own way to show their independence.People also hold 'blind date' parties in an attempt to bid goodbye to their single lives.主流的慶祝方式就是和光棍朋友們一起搓一頓，而且一定要實行AA制。為了脫離單身，人們也會舉辦相親會，介紹單身男女認識。

Creative celebration 新奇慶祝

For breakfast on Singles Day, singles often eat four youtiao(deep-fried dough sticks)representing the four “ones” in “11.11” and one baozi(steamed stuffed buns)representing the middle dot.光棍節(jié)的早上，單身青年們會吃四根油條，代表11.11的四個“1”，再吃一個包子，代表11和11之間的那個點。

Many singles also choose to say goodbye to their single lives on this day.Many attend 'blind date' parties and many people choose to marry on this day.In addition to meaning 'single' the four 'ones' of the date can also mean 'only one' as in 'the only one for me.' Some people will use this date and this

meaning to tell their special someone that they are the only 'one' in their heart.很多單身朋友選擇在這一天告別單身，一些人參加相親會，一些人則在今天結婚。四個“1”不僅可以代表單身，還可以代表“唯一”，這也成了一些人的愛情告白日。

每年10月31日是萬圣節(jié)(Halloween)，也叫鬼節(jié)，萬圣節(jié)這一天家家會吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果，也因此萬圣節(jié)是小孩子們最愛的節(jié)日之一。萬圣節(jié)的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。人們擔心鬼魂來奪取自己的生命，故當10月31日到來時，會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。

隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。

萬圣節(jié)這一天，美國到處都會舉辦萬圣節(jié)嘉年華會，街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺上演的幻覺魔術、逼真的游尸和鬼魂，及各種恐怖電影的放映。到了晚上，便趕緊將蜘蛛絲架起來，再幫負責嚇人的演員上妝。鬼屋的內容，則大多與電影主題有關，如：神鬼傳奇、星際傳奇、鬼故事…。這些場景的布置、化妝技術和戲服，有如真的情境，一不留神，肯定令人驚聲尖叫。

The word itself, “Halloween,” actually has its origins in the Catholic Church.It comes from a contracted corruption of All Hallows Eve.November 1, “All Hollows Day”(or “All Saints Day”), is a Catholic day of observance in honor of saints.But, in the 5th century BC, in Celtic Ireland, summer officially ended on October 31.The holiday was called Samhain(sow-en), the Celtic New year.One story says that, on that day, the disembodied spirits of all those who had died throughout the preceding year would come back in search of living bodies to possess for the next year.It was believed to be their only hope for the afterlife.The Celts believed all laws of space and time were suspended during this time, allowing the spirit world to intermingle with the living.Naturally, the still-living did not want to be possessed.So on the night of October 31, villagers would extinguish the fires in their homes, to make them cold and undesirable.They would then dress up in all manner of ghoulish costumes and noisily paraded around the neighborhood, being as destructive as possible in order to frighten away spirits looking for bodies to possess.Probably a better explanation of why the Celts extinguished their fires was not to discourage spirit possession, but so that all the Celtic tribes could relight their fires from a common source, the Druidic fire that was kept burning in the Middle of Ireland, at Usinach.Some accounts tell of how the Celts would burn someone at the stake who was thought to have already been possessed, as sort of a lesson to the spirits.Other accounts of Celtic history debunk these stories as myth.The Romans adopted the Celtic practices as their own.But in the first century AD, Samhain was assimilated into celebrations of some of the other Roman traditions that took place in October, such as their day to honor Pomona, the Roman goddess of fruit and trees.The symbol of Pomona is the apple, which might explain the origin of our modern tradition of bobbing for apples on Halloween.The thrust of the practices also changed over time to become more ritualized.As belief in spirit possession waned, the practice of dressing up like hobgoblins, ghosts, and witches took on a more ceremonial role.The custom of Halloween was brought to America in the 1840's by Irish immigrants fleeing their country's potato famine.At that time, the favorite pranks in New England included tipping over outhouses and unhinging fence gates.The custom of trick-or-treating is thought to have originated not with the Irish Celts, but with a ninth-century European custom called souling.On November 2, All Souls Day, early Christians would walk from village to village begging for “soul cakes,” made out of square pieces of bread with currants.The more soul cakes the beggars would receive, the more prayers they would promise to say on behalf of t

he dead relatives of the donors.At the time, it was believed that the dead remained in limbo for a time after death, and that prayer, even by strangers, could expedite a soul's passage to heaven.The Jack-o-lantern custom probably comes from Irish folklore.As the tale is told, a man named Jack, who was notorious as a drunkard and trickster, tricked Satan into climbing a tree.Jack then carved an image of a cross in the tree's trunk, trapping the devil up the tree.Jack made a deal with the devil that, if he would never tempt him again, he would promise to let him down the tree.According to the folk tale, after Jack died, he was denied entrance to Heaven because of his evil ways, but he was also denied access to Hell because he had tricked the devil.Instead, the devil gave him a single ember to light his way through the frigid darkness.The ember was placed inside a hollowed-out turnip to keep it glowing longer.The Irish used turnips as their “Jack's lanterns” originally.But when the immigrants came to America, they found that pumpkins were far more plentiful than turnips.So the Jack-O-Lantern in America was a hollowed-out pumpkin, lit with an ember.So, although some cults may have adopted Halloween as their favorite “holiday,” the day itself did not grow out of evil practices.It grew out of the rituals of Celts celebrating a new year, and out of Medieval prayer rituals of Europeans.And today, even many churches have Halloween parties or pumpkin carving events for the kids.After all, the day itself is only as evil as one cares to make it.

第三篇：金蛋主持詞資料

親愛的顧客朋友：

大家下午好!

“金豬報捷去，玉鼠送春來”。歡迎大家在這個乍暖還寒的周末光臨我們平頂山商場。

今年春節(jié)，舉行了“祥瑞福至，放飛禮想”大型許愿樹祈?；顒?，活動的形式緊貼百姓生活，新穎有意，得到了廣大顧客朋友的熱情參與和支持，課件下載[]許愿樹的設立，使每一位顧客對新年的展望，憧憬和美好的祝原得以真誠的禮想放飛，使每一位顧客對奧運、對親情、對愛情、對友情的真摯表達都深深烙印在心中。今天我們將對顧客的許愿卡片進行隆重的抽獎，下面我宣讀一下本次抽獎的實施辦法。

本次抽獎，主要針對登記后填寫卡片的顧客進行。截止昨天共有1021位顧客參與了本次活動，在此，我代表我們平頂山商場向所有關心支持我們商場發(fā)展的廣大消費者道一聲謝謝。我們今天的抽獎是按照顧客所填寫卡片的編號從001——1021進行，卡范文網[]片編號我們的工作人員已經填寫完畢，一會由現(xiàn)場的顧客朋友監(jiān)督檢查后投入我們的抽獎箱，為體現(xiàn)抽獎的公平公正，我們將邀請我們現(xiàn)場的顧客朋友從抽獎箱中抽取卡號，卡號所對應的姓名及聯(lián)系方式即是我們今天中獎的幸運顧客，中獎結果我們將在《平頂山晚報》予以公示。

本次抽獎我們的獎項設置如下：

鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，彩旗飛揚，禮花漫天，尊敬的各位來賓朋友，各位新老顧客,大家好！

今天是2008年7月22日，我們在一片喧鬧的鑼鼓聲中迎來了新大洲本田摩托車專營店的抽獎活動。我是今天的活動主持人徐菡，在此，請允許我代表新大洲本田摩托車專營店的全體員工向今天所有參加活動的各屆朋友和各位新老顧客，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!謝謝你們！

我們公司自開業(yè)以來，一直以樹立良好的品牌，品質為己任，一路兢兢業(yè)業(yè)，走過了輝煌的9年，我想除了全體公司員工的共同努力之外，更多的還是廣大的消費者的大力支持與信任!好!為了感謝各位朋友和各位新老顧客對新大洲本田摩托車的支持與厚愛，今天我們新大洲本田專營店也為大家準備了豐厚的精美禮品。今天我們將通過現(xiàn)場的抽獎活動來確定我們獲獎者。我們的抽獎活動已經連續(xù)搞了四年，每一年都有很多新老客戶踴躍參加，這一次的獎品非常豐厚，有一百四十多個獎品在等待著你把他領回家，我們每一

位朋友都有機會獲得。

今天的抽獎活動設一等獎一名，獎品是雙桶洗衣機一臺

二等獎6名，獎品是電飯煲一個

三等獎40名獎品是美的電風扇一臺

尾等獎50名獎品為本田頭盔一頂

鼓勵獎50名獎品是本田專用雨衣一件！本次抽獎活動的一切解釋權歸新大洲本田敘永專營店請大家拿好你們手中的號碼，每一個人都有機會！呆會大獎就在你們手中產生。

抽取鼓勵獎50名（詳情略）

朋友們，新大洲本田摩托車以舒適，節(jié)油，耐用為發(fā)展理念，為了滿足全世界用戶的需求，快速、適時地提供質優(yōu)價廉的商品。以系統(tǒng)安全的思想為基礎，把新大洲本田的人、物、環(huán)境作為一個整體，使新大洲本田達到最佳的安全狀態(tài)。

抽取尾等獎50名（詳情略）

新大洲本田一直以顧客需求為關注焦點、以顧客滿意為工作目標，將產品質量視為企業(yè)的生命。抽取三等獎40名（詳情略）

您有個性化的需求，不同規(guī)格的新大洲本田便能滿足您特別的需要。新大洲本田正式投放市場以來，受到廣大消費者的熱烈歡迎和喜愛。自有技術融合本田技術，與本田共同研究開發(fā)滿足用戶需求的新產品。相繼開發(fā)設計了蜂鳥、夢精靈、羅馬假日、火之舞、小螳螂、新生代、新鋒銳、天涯麗人、世紀夢、萬里行、e-彩、e-影、金銳箭、戰(zhàn)鷹等三十多個系列車型?？傆幸豢钸m合你！

抽取一二等獎（詳情略）

結束語：好親愛的朋友們,相聚的時光總是短暫的，不知不覺中我們的活動已接近尾聲，在此我代表新大洲本田摩托車專營店全體員工祝愿我們在場的每一位朋友一帆風順、二龍騰飛、三羊開泰、四季發(fā)財、五福臨門、六六大順、七星高照、八面玲瓏、九九同心、十全十美。謝謝大家的光臨。

開場白：

親愛的各位朋友、走過路過的父老鄉(xiāng)親們，您所聽到的音樂正是由可口可樂促銷活動現(xiàn)場傳出的，我是本場主持人晴天。今天是一個吉祥的好日子，今天我們共同歡度世界飲料巨頭——可口可樂公司在美麗的世界自然文化遺產——麗江古城的促銷活動，同時這也是公司本次促銷活動的第一站。多年以來可口可樂在社會各界朋友的大力支持和關懷下不斷推發(fā)展壯大，得到了廣大消費者的認可和信賴。

今天，公司決定將在麗江拿出XX萬元的新產品免費贈送和回報消費者活動，凡今天參加我們活動的所有朋友均有禮物贈送。歡迎大家參與活動。在此我特別代表公司感謝各位的光臨，希望大家在以后的日子里繼續(xù)支持我們，同時我們將以最優(yōu)秀的服務回報廣大消費者和麗江市民，向廣大消費者和麗江市民提供一個快樂、好玩的活動，讓您在這個寒冷的冬日有一分溫暖。謝謝大家！

接下來我向大家介紹一下：這邊是我們的游戲區(qū)，在這里您可以在參與您喜歡的活動的同時，將得到我們精心為您準備的一份精美禮，禮品有：小到?? 大到??這邊是我們的免費品飲區(qū)，在這里您可以盡情的免費品嘗美味的可口可

樂。走過路過的朋友，在寒冬的早晨您不妨停下您的腳步一會兒，在這里您也許會收到一份溫暖，千萬別錯過這個機會。謝謝大家！

結束語：

隨著最后一個音符的收尾，我們的本次促銷活動也將暫時告一段落，但是歡樂的氣氛依然不會散去，大家可以去我們的游戲區(qū)，繼續(xù)體驗快樂的游戲，贏取超級大獎；去免費品飲區(qū)，繼續(xù)品嘗美味的可樂。我們的下一次舞臺活動將在下午XX點進行，繼續(xù)為您帶來更多的歡樂和獎品。謝謝大家！

2010年12月18日

中國揚子集團滁州揚子木業(yè)有限公司是中國最大的木地板制造企業(yè)之一，以強化復合地板、層壓實木地板的研發(fā)、生產、銷售、服務為核心主營業(yè)務，具有豐富的地板專業(yè)研發(fā)、制造經驗與深厚的行業(yè)影響力。2006年，揚子地板正式啟用新工業(yè)園，位于中國·滁州經濟技術開發(fā)區(qū)的揚子地板新工業(yè)園，占地面積30萬平米，專業(yè)配套綜合布局，20萬平米現(xiàn)代化廠房，完全按照國際最新樣板工廠標準創(chuàng)建，功能完備，設計科學，擁有企業(yè)獨立的省級木地板技術研發(fā)中心，十幾條同步國際的木地板制造流水線，頂級設備配套匹配精湛的生產工藝，國內領先，同步國際。

自2002年至今，揚子地板年均復合增長率遠超行業(yè)平均水平，企業(yè)規(guī)模呈現(xiàn)幾何式增長，1800多家旗艦店、專賣店網點覆蓋全國500多個大中城市，服務用戶數(shù)量超過100萬，成功躋身強化地板行業(yè)前列。這一系列業(yè)績的取得，令揚子地板成為最受中國家庭消費者歡迎的民族品牌，是家居建材領域實至名歸的“中國創(chuàng)造”。

明星產品源自樣板工廠的全程品質監(jiān)控

揚子木業(yè)有限公司一直以來始終關注產品的品質保障與提升，從選材、研發(fā)、生產到銷售、服務實行全程品質監(jiān)控，最大化地追求產品的性能價格比優(yōu)勢，在消費者心目中形成了良好的口碑，這是揚子地板市場占有率持續(xù)快速提升的最關鍵性因素。

揚子地板兩大銷售明星產品——仿真實木系列、超實木防水E0健康系列地板自推出以來，在同類產品中居于絕對領先優(yōu)勢，單項產品全國市場占有率遙遙領先，成為市場上仿實木類強化木地板的典型代表。新近推出的古典藝術系列、瑪雅復古系列、天然香味層壓實木地板、格調藝術地板、古典大印象地板、Low Carbon-廚衛(wèi)寶地板更因為準確地把握了市場消費趨勢，以其古樸典雅、風格彰顯、優(yōu)勢顯著的特點而贏得市場的普遍推崇。公司傾注優(yōu)勢資源在明星系列產品上源源不斷地研發(fā)、更新花色/材種，以滿足家裝消費市場需求的不斷變化，豐富產品線的綜合布局，提升產品展示檔次與風格體驗，更緊密地貼近新的市場需求。

自主創(chuàng)新推進技術標準不斷升級

在木地板行業(yè)，揚子地板率先采用領先的智能圓弧模壓技術和微晶防水蠟噴涂技術，大大提高了地板產品的物理性能，在滿足消費市場對鋪地材料外觀舒適、美觀要求的基礎上，實現(xiàn)產品功能的實用性最大化。特別是超實木防水E0健康系列與古典藝術系列等系列產品應用的“水立防6面防潮科技”，通過在全國市場的廣泛使用測試，產品防潮性能卓越，在業(yè)界內外取得了良好反響和口碑。

近年來，揚子地板積極培育自主創(chuàng)新能力，在強化地板行業(yè)技術領域處于領先地位，其中擁有獨立自主知識產權的專利技術達幾十項，特別是通過利用“防水型地板”、“芳香型地板”等專利技術開發(fā)的應用型新產品系列，一上市就受到廣大消費者的青睞，成為公司的主導產品，為企業(yè)的發(fā)展培育了新的經濟增長點，同時也使得揚子地板躍升成為中國木地板行業(yè)“產品與技術創(chuàng)新標桿”。

一流的企業(yè)做標準，揚子地板將“品牌執(zhí)掌高端”的運營理念一以貫之地落實于企業(yè)日常的系統(tǒng)規(guī)范運營活動中，以“行業(yè)標準、產業(yè)標桿”的高端定位獲取了前所未有的持續(xù)、快速、穩(wěn)健發(fā)展，卓越業(yè)績也贏得國家權威部門以及業(yè)界的充分肯定。中國木地板行業(yè)領軍品牌——揚子地板，“中國創(chuàng)造”，服務中國，創(chuàng)造品牌奇跡！

創(chuàng)新只是起點榮譽見證輝煌

■ 國家高新技術企業(yè)

■ 國家標準起草單位

■ 中國環(huán)境標志認證

■ 中國木地板十大知名品牌

■ 政府綠色采購清單指定品牌

■ 國家住建部“康居認證產品”

■ 國家住建部“住宅部品認證示范單位”

■ 中國品牌建設十大杰出企業(yè)

■ 中國林產工業(yè)協(xié)會地板專業(yè)委員會優(yōu)秀會員

■ 中國最具競爭力企業(yè)500強

■ 中國地板行業(yè)最具競爭力10強

■ 2009年中國國際住宅產業(yè)博覽會“明日之家1號”技術入選單位 ■ ISO9001國際質量管理體系認證

■ ISO14001國際環(huán)境管理體系認證

■ OHSAS18001職業(yè)健康安全管理體系認證

第四篇：讀書主持詞資料

尊敬的老師、親愛的同學們：大家下午好！

甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。

乙：英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

丙：當代著名散文家余秋雨爺爺說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”

?。何覑圩x書。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”

甲：我愛讀書。因為我知道“一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”

乙：我愛讀書。因為我知道“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實?！?丙：我愛讀書。因為我知道“書是人類進步的階梯?！?/p>

丁：同學們，讀書吧！書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀

甲：同學們，讀書吧，捧起一本好書放聲朗讀吧！

乙：現(xiàn)在，讓我們盡情的誦讀吧，請用你甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。丙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽，用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。丁：下面有請為大家朗誦《

》。

甲：聽了＿＿＿的朗誦，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。同學們，你知道嗎？大聲朗讀有利于開發(fā)右腦。因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于我們形象思維能力的自我培養(yǎng)。下面有請———為大家朗誦《

》。

乙：聽了＿＿＿的朗誦，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。朗讀還能改變我們的性格。性格內向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果全體學生都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使我們愛講話，性格也就隨之而變。下面有請———為大家朗誦《

》。

丙：聽了＿＿＿的朗誦，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。朗讀還有利于我們體會到辯論、爭論的價值，這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。下面有請———為大家朗誦《

》。

?。郝犃耍撸撸叩睦收b，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。朗讀是有利于提高我們的學習成績，大多數(shù)的成績不好的同學的突出表現(xiàn)就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多孩子能在讀的過程中，形成一定的思考力。下面有請———為大家朗誦《

》。

甲：聽了＿＿＿的朗誦，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。我還知道大聲朗讀，可以使腦神經處于極度興奮狀態(tài)，這本身就能刺激我們深入理解文章、書籍。下面有請———為大家朗誦《

》。

乙：聽了＿＿＿的朗誦，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于幫助我們記憶材料。下面有請———為大家朗誦《

》。?。郝犃耍撸撸叩睦收b，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。大聲朗讀文章是語感形成的必走之路，可以這么說，沒有真正的大聲讀文章，就不會有什么真正的語感。下面有請———為大家朗誦《

》。

甲：聽了＿＿＿的朗誦，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。大聲讀文章有利于“詩性美”的再現(xiàn)。每篇文章、書籍都有著“詩”的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原和傳遞。下面有請———為大家朗誦《

》。

乙：聽了＿＿＿的朗誦，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。大聲讀有利于其它學科的學習，1 比如數(shù)學的解題如果有了大聲讀，效果一定更好，需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀，學習效率一定會很高。下面有請———為大家朗誦《

》。

丙：聽了＿＿＿的朗誦，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）＿＿＿。大聲朗讀更有利于提高寫作能力。大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。下面有請———為大家朗誦《

》?！?/p>

下面有請任老師對本次活動進行小結。

孩子們，今天非常高興聆聽了這么多篇美文。你們的誦讀讓老師沉醉其中?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來精彩表演的同學們！

語文教育的老前輩、學識淵博的葉圣陶先生曾經說過：“吟詠的時候，對于探究所得的不僅理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界?！贝舐曊b讀可形成良好的語感，背誦又是內化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積淀下來。大聲誦讀的結果就會使同學們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達形式的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。

健康學家們認為：朗誦有如歌唱，有增強肺功能之效。朗誦可幫助朗誦者，體悟世間美好的人和事物好，帶來的精神愉悅。朗誦還是一種“思維體操”，它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養(yǎng)。孩子們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓朗誦成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！

校園文化節(jié)配樂朗誦節(jié)目單

《我們與你同在》《少年中國說》《紅燭頌》《我驕傲，我是中國人》《中秋懷想》《青春的歌謠》《國歌贊》《我們的國旗》《小溪瀑布》《為地震中死去的孩子們》

主持詞

主持人胡小桐（以下簡稱甲）：尊敬的各位領導、各位來賓主持人李甜（以下簡稱乙）：敬愛的老師、親愛的同學們合：大家上午好

甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉乙：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅

甲：在這美好的日子里，各位老師和家長帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂

乙：讓我們以最熱烈的掌聲向各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意！甲：為了推動教育教學改革，豐富同學們的課余文化生活

乙：為了營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)同學們對圖書的興趣和愛好甲：今天我們學校特舉辦“首屆校園文化節(jié)”

乙：我們這里是文化節(jié)上的一個活動區(qū)域：配樂朗誦，參加的成員是全校48個班級中的朗誦愛好者甲：今天是我們歡樂的節(jié)日乙：這里是我們展示的舞臺

甲：讓我們用優(yōu)美的音樂誘發(fā)心中豐富的感受乙：讓我們用深情的朗誦抒發(fā)心中熱烈的情感合：配樂朗誦會現(xiàn)在開始

甲：相信我們都還記得，記得5月12日，記得廢墟下一雙雙明亮的眼睛，記得一個個解放軍忙碌的身影，2 下面請欣賞牛詩涵、崔瑤等人帶來《我們與你同在》

乙：古人云“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，請聽鄭一普帶來的《少年中國說》甲：老師鼓勵我們超越自己，老師值得我們永遠信賴。下面請賈如為大家朗誦《紅燭頌》

乙：72年前的12月9日，有一群熱血沸騰的青年，以凜然正氣，揭開了中華崛起的序幕，72年后的我們與他們一樣，奮進、拼搏！紅日初升，其道大光，中華兒女，驕傲遠航。請聽陳亞西、翟雯雯等人帶來詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

甲：提起中秋，我們總會想念遠在他鄉(xiāng)的親人。然而，在這個團圓的日子里，我們卻不能如愿以償?shù)暮图胰藲g聚一堂。在這個特別的時刻，我們只有無盡的思念，會讓我們得到些許安慰。接下來，請聽馮揚帆、李田等人帶來的《中秋懷想》

乙：青春是一輪皎潔的明月，誰也不忍心玷污她的風采，青春是一片生機盎然的竹筍，沖向天空，奮力的生長，請聽楊凌子、王哲瀟瀟帶來的《青春的歌謠》

甲：當我們心潮澎湃熱血沸騰時，總想唱一曲激昂的國歌。因為只有他能表達出無限的激情和感動。站在國旗下，看著五星紅旗冉冉升起，一句句鏗鏘有力的歌詞，也隨之響徹心扉。國歌，我們要永遠歌唱。下面請欣賞崔謙然、王國瑞、石彥朗誦的《國歌贊》

乙：迎著一縷朝陽，她冉冉升起，無論是狂風還是暴雨，她艘依然飄揚。她是用最美的鮮血染成的！五星紅旗，我為你驕傲，我為你自豪。下面請聽王子璇為大家朗誦《我們的國旗》

甲：在燦爛的太陽和無際的地平線之間，你一如既往，堅定執(zhí)著的奔瀉著。你是上蒼賜予我們的人間奇觀，你是大自然為我們造就的永恒的輝煌杰作！接下來，請欣賞常曉帶來的《小溪瀑布》

乙：54個春秋，錦繡大地，神采飛揚；54個春秋，江山如畫，詩意酣暢。54個春秋，一座座彩虹跨越長江，貧瘠的國土，拱起鋼鐵的脊梁。祖國啊，我為你驕傲！下面請聽郝松涵帶來的《中國人不哭》甲：在512特大地震中，有許許多多的孩子走向了通往天堂的路?；蛟S他們幼小無知，但是他們懂得有愛天地暖。接下來，請王珊帶來詩朗誦《為地震中死去的孩子們》。結束語

甲：幸福的時光總是太短暫。美好的記憶總讓人留戀。乙：濟水一中首屆中學生藝術節(jié)詩朗誦到這就要結束了。甲：讓我們的歌聲永遠陪伴你。乙：讓你的笑容在這里化為永恒。

甲：讓我們將藝術節(jié)的熱情化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。乙：讓我們期待下一次合：再見。

甲：同學們，乙：老師們，甲乙：大家好！

乙：五月是花的海洋，甲：五月是歌的世界，乙：五月是瑰麗的詩篇，甲：五月是美麗的畫舫。

乙：我們娓娓動聽地訴說著故事，甲：我們激情四溢地表達著理想，乙：我們的青春燃燒明天的希望，甲：小康的中國升華繽紛的理想。

乙：再過幾天啊，就是五四青年節(jié)了。

甲：回顧波瀾壯闊的20世紀，無數(shù)熱血青年在團的組織中茁壯成長，“五四”精神始終激勵著中國青年前赴后繼，艱苦奮斗！

男：為了紀念偉大的五四運動，為了展現(xiàn)我校第一屆讀書節(jié)的成果，今天

乙：我們把生活溶入詩歌，甲：我們把詩歌化作聲響，乙：廣安實驗小學“放飛五月”詩朗誦比賽——

甲乙：現(xiàn)在開始！

甲：下面有請評委入席（鼓掌），擔任今天評委的一共有10位老師，乙：他們是：楊秀成校長、蔣秀芳主任、黃小平主任、付志輝主任、胡北平主任……

甲：何燕珉老師、謝德坤老師、曾迎春老師、彭琦老師、王一琴老師。（鼓掌）

甲：下面為大家介紹今天詩歌朗誦比賽的評分標準。

乙：本次比賽滿分為10分，以分為起點分，小數(shù)點后面保留兩位小數(shù)，去掉一個最高分，一個最低分，取其余評委的平均分為最后得分。

甲：具體標準是：

1、服裝整齊得體，舞臺效果協(xié)調美觀。（1分）

乙：

2、朗誦內容積極健康，符合學生年齡特征。（1分）

甲：

3、普通話標準，朗誦富有感情變化，情感把握準確到位，有感染力。（4分）

乙：

4、編排富有創(chuàng)意，形式新穎活潑，有一定的表演藝術。（3.5分）

甲：

5、上、下臺有秩序，做到“靜、齊、快”，學生一上舞臺就能處于表演狀態(tài)。（0.5分）

乙：最后按現(xiàn)場得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

甲：五月踏著初夏矯健的步伐向我們走來，迎著它燦爛的朝陽，合著它快樂的節(jié)拍，八年級二班為大家?guī)砹恕肚啻褐袊贰Ｕ埌四昙壢嘧鰷蕚洹?/p>

乙：五月的陽光點燃了群春的激情，而回眸歷史，我們依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。請大家欣賞八年級三班給大家?guī)淼睦收b《雷電頌》，請七年級四班準備。

甲：多情自古傷離別，那一滴滴離別之淚，灑出了多少動人的詩篇！讓我們跟隨七年級四班一起走進“送別詩系列”，請七年級八班準備。

乙：“你可知‘MACAU’不是我真名姓，我離開你太久了，母親!”——請欣賞七年級八班為我們表演的《七子之歌》，請六年級二班準備。

甲：中華姓氏文化中源遠流長，你知道自己姓氏的淵源嗎？讓我們和六年級二班一道，到《百家姓》去尋找答案吧！請八年級一班做好準備。

乙：和平與發(fā)展已經成為了世界的主旋律，可伊拉克上空仍彌漫著硝煙，世界何時鑄劍為犁？請聆聽八年級一班的呼喚——《永生的和平鴿》，請六年級三班準備。

甲：祖國，是那金黃的稻穗；祖國，是那飛翔的曙光。請聽六年級三班為我們帶來的朗誦《祖國的涵義》，七年級一班請做好準備。

乙：黃河，是中華民族文明的搖籃；黃河，是我們的母親河。請欣賞七年級一班的朗誦《黃河頌》，下面請七年級六班做準備。

甲：請欣賞七年級六班朗誦——《祖國啊，我的母親》，請七年級七班準備。

乙：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄?！闭埿蕾p七年級七班為我們帶來的《沁園春?雪》，請做準備。

甲：“戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵”，讓我們和七年級七班一起重溫那一段艱苦卓越的歷史。請七年級二班準備。

乙：“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”請欣賞七年級二班為我們帶來的《滿江紅》，請八年級四班做準備。

甲：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”讓我們跟隨八年級四班走進蘇東坡的明月世界，請七年級三班做準備。

乙：請欣賞七年級三班朗誦的《祖國頌》，下面有請六年級一班準備。

甲：江山如畫，引千古人物競風流。請欣賞六年級一班的表演——《念奴嬌?赤壁懷古》。

甲：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，乙：五月，贊美的歌聲翻波涌浪，甲：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯(lián)！

乙：五月，青春的五月，我們把青春和熱血奉獻！

甲：下面我宣布廣安實驗小學放飛五月詩歌朗誦比賽結果，請獲獎班級的班長上臺領獎。獲得三等獎的班級有

，請為他們頒獎。

乙：獲得二等獎的班級有，請為他們頒獎。

甲：獲得一等獎的班級有，請為他們頒獎。

乙：讓我們用熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀！

甲：當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；

乙：當夢想挽起明天，擁抱生活燦爛；

甲：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！

乙：讓我們擔負起振興祖國的重任，用堅定的信心支撐起民族的脊梁，去書寫中華民族復興的偉大詩篇！

甲：廣安實驗小學放飛五月詩歌朗誦比賽到此結束，甲乙：老師們，朋友們，再見！在嘀嗒嘀嗒的鐘擺聲中，時間悄悄地從你的指間滑過，時間偷偷地從你的身邊溜走；在嘀嗒嘀嗒的鐘擺聲中，人們走過嬰兒、少年、青年、中年、老年；在嘀嗒嘀嗒的鐘擺聲中，歲月似長河奔騰，時間如流水飛瀉?？鞓肥且环N輕松，留下七彩陽光。的源頭；

聲的宇宙鋪滿了彩虹；

沙龍集聚喝酒打哈調侃幽默是快樂，快樂很難得，卻可能就在看見兒女的一瞬間；

忘卻往日的挫折和失落的陰影，快樂必然能擁抱你的心胸；，靈魂里有風吹過，泛起的層層漣漪，那便是——夢。

男)尊敬的各位領導、各位來賓（女）敬愛的老師們、親愛的同學們合：大家好！

（男）滾滾長江，孕育了一方鐘靈毓秀的土地。（女）滔滔洪流，匯聚成一曲跌宕起伏的交響曲。

（男）合江縣五通鎮(zhèn)中心校，以豐厚的底蘊，靚麗的校園，全新的管

理，綻開她青春勃發(fā)的笑顏。（女）我校以不竭的活力，蓬勃的生機，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的今天。（男）時代的發(fā)展要求我們構建學習型社會，（女）教育的發(fā)展要求我們構建學習型校園。

（男）教師能走多遠，學校才能走多遠，在關愛生命成長的歷程中，我們以打造書香校園為契機，大力推進學校的發(fā)展。

（女）今天，我校舉辦首屆讀書匯報活動。每一個小朋友都非常的開心，聽，是誰在唱歌？

6（男）“我們都有一個家，名字叫中國……”（女）你是中國人嗎？

（男）是啊！我是中國人！我告訴你，我們國家今年發(fā)射了嫦娥衛(wèi) 星，明年又要開奧運會……

（女）我知道，我知道，我也是中國人?。校┱埿蕾p詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

2、四（2）

《森林的房子》

故事

雍為

（男）雅科布格林、威廉格林，他們都是德國民間文學搜集整編者。格林兄弟將美麗的童話故事加工成冊，使其成為人類的寶貴精神財富，這部童話集名為《格林童話》。

（女）童話對于每個人來說都是清新的，猶如清晨一縷明媚的陽光，那夢幻的童話世界，總給人以美的享受。

（男）請聽故事《森林的房子》

3、五（1）

《誠信少年》

相聲

吳雙、陶南松

（男）胡錦濤總書記號召全國人民踐行“八榮八恥”，他響亮地提出：全國人民特別是青少年要樹立社會主義榮辱觀。

（女）“知榮辱，樹新風”從我做起，從你做起，從他做起。（男）以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。

（女）說話誠實，做事守信，就會贏得合作，贏得尊重，贏得友情，贏得信賴。（男）請欣賞相聲《誠信少年》

4、四（1）

《祖國是什么》

朗誦

李葉彤

（男）祖國是什么？也許太陽會回答:是迎風招展的紅旗!也許松濤會回答!是飛越群山的巍峨長征!也許稻穗會回答:是等待開鐮的金色...（女）祖國是什么?祖國就是刻在我們心頭最堅實的最深刻的揮之不去的信念!（男）請欣賞詩朗誦《祖國是什么》

5、一（2）

《童謠誦》

劉嵐

劉星池

（女）“搖呀搖，搖呀搖,搖到外婆橋……”同學們，童年的歌謠你還記得嗎？（男）奶奶哼著它哄我們進入夢鄉(xiāng)，媽媽吟著它教我們做事。

（女）一首童謠一顆童心，一首童謠就是一份愛，請聽一年級二班的歌謠連誦。

6、二（2）

《小貓釣魚》

故事

羅靈敏（男）小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞

（女）小昆蟲們在演奏，就連專心釣魚小貓也被吸引過來了（男）請聽故事《小貓釣魚》

7、六（2）《小山羊請客》

話劇

張艷等(男)今天早上，小山羊一起床就忙過不停。（女）它今天怎么這么忙？

（男）它家今天要來客人。它得準備好吃的飯菜。請欣賞話劇《小山羊請客》

8、二（1）

《七只烏鴉》

故事

李潔（男）我們在學習中明白道理（女）我們在讀書中感悟人生

（合）快樂就從故事中來，請聽二年級同學的故事《七只烏鴉》

9、四(2)班

《六一的歌》

詩朗誦

雍為、江夢楠等（男）六月，是一支歌

7（女）幸福的歌

(男)歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。(女)我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。(男)請欣賞四(2)班選送的詩朗誦<六一的歌>

10、五（2）

<老師---媽媽>

相聲

殷鉞翔

敖中杰(男)承載希望，傳承文明，這是教師的一生。(女)愛校如家,愛生如子,這是教師的一生.(男)您是春蠶，是蠟燭;，您是園丁,是母親.(女))您是仰望怒放春花的根底腐葉，您是守護無限春光的遠方枯木，(男)老師，請接受我們最誠摯的敬意，媽媽,請接受我們最淳樸的祝福：老師----媽媽,祝您身體健康,天天快樂！

（女）.請欣賞相聲<老師---媽媽>

11、三（1）

《春日少年情》

詩朗誦

陳玲

黃從方等（男）一本本好書是人們智慧的源泉

（女）一篇篇美文凈化我們的靈魂，請聽詩朗誦《春日少年情》

12、一（1）

《青蛙搬家》故事

周末（男）公雞勇敢機智，送您大吉大利（女）母雞溫柔美麗，送您萬事如意

（男）青蛙聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞故事《青蛙搬家》

13、六（2）

話劇

《大餅油條解放了》何昊等（男）“買油條，賣油條，10元錢一條，油條便宜了?。ㄅ?0元錢一條？這么便宜？（男）是啊！解放了嘛！

（女）請欣賞話劇《大餅油條解放了》

14、二（1）《假如》

詩朗誦

馬興盛（合）歷史的文化長河星光閃爍，小詩文就是其中燦爛的星辰（男）那些美妙的詩篇伴隨著我們一代又一代的人成長（女）那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操（合）聽，那邊又傳來朗朗的小詩文誦讀《假如》

15、民族小學

詩朗誦

《明月幾時有》

（女）“彎彎的月兒，小小的船，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星，藍藍的天?！保校┠愫芟矚g月亮嗎？

（女）是??！我天天都想看月亮，可這幾天總是看不到她。（男）請欣賞由民族小學選送的詩朗誦《明月幾時有》

16、三年級

戲說“近義詞”

相聲

黃中林

楊富臣（男）用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情（女）窮竭世間詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌

（男）中華民族的語言，博大精深，也妙趣橫生。請欣賞相聲《戲說“近義詞”》

17、五(1)班

<愛心雨傘>

故事

黃歡

(男)浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明.(女)蔚藍天空、浩瀚蒼穹，滋養(yǎng)了炎黃萬代人勤勞善良的品德與脊梁。(男)今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗.8(女)此刻,讓我們共同傾聽愛心的呼喚.(男)請欣賞五(1)班黃歡同學演講的故事<愛心雨傘> 18 民族小學

《一張假鈔》。

小品

（男）售貨員，我買一支鋼筆，給，這是一百塊錢（女）你這是一張假鈔?。校┦裁?？假鈔？

（女）請欣賞小品《一張假鈔》。

19、三年級

《講衛(wèi)生》

相聲

李雪

羅慶梅（女）愛衛(wèi)生的小朋友是健康的（男）愛衛(wèi)生的小朋友也是快樂的

（女）健康快樂的小朋友們將為大家?guī)硐嗦暋吨v衛(wèi)生》 20、四（1）

《王二小的故事》

故事

陳露

（男）當我們用目光去巡視歷史的長河，我們會發(fā)現(xiàn)一個又一個閃光的名字：屈原、張思德、雷鋒、王二小……

（女）哦，好耀眼的名字啊！他們閃耀著光芒、鳴響著聲音，給我們留下了一串串動人的故事。（男）請聽四（1）班選送的節(jié)目《王二小的故事》

21、六（1）

《文盲英雄》故事（女）你識字嗎？（男）我不識字？

（女）那，你就是一個文盲。哎！

（男）雖然我不識字，但我會做好事兒。請聽故事《文盲英雄》

22、五（2）《最后一分鐘》

詩朗誦趙銘茗、潘小玲

（男）1997年7月1日，在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當時間停留在最后一分鐘的那一刻，是誰在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊著那個名字：香港，香港，我們的心?。ㄅ┪缫?，香港，讓我們拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風雨歸程。（男）請欣賞五（2）班選送的詩朗誦《最后一分鐘》師們，同學們：

上午好！

今天，五通鎮(zhèn)中心校首屆以《書香伴童年》為主題的讀書匯報會隆重開幕了，請允許我代表五通鎮(zhèn)中心校全體師生對本次活動的開展表示熱烈的祝賀。

同學們，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句名言時刻響徹在我們耳旁，銘刻在我們每一位的心里。只有“勤學苦練、學無止境”，我們才能一步一步向前推移，最后達到科學頂峰，成為二十一世紀的棟梁之才。只有博覽群書，敏而好學，不恥下問，開拓進取，才感受到書籍是一個精神世界的基石。體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書，就是在和崇高的人對話，就是和大師們一起構建人類文明的大廈。在書的海洋里，我們能聆聽山里赤腳孩子的呼喊，觸摸大山深處透出的一屢陽光；感受城市的喧囂，人群的混雜。走進歷史教科書，可知人情冷暖。閱讀名著，可知三國時期人物的風云變幻；可感受《水滸》里108將的錚錚鐵骨；可欣賞《西游記》里的變幻莫測；可品位《紅樓夢》里的哀轉久絕。從歷代名人的詩詞中，我們感受到了李白的豪放，杜甫的憂愁，柳宗元的寄情山水，陶淵明的隱逸生活，李清照的婉約苦悶，曹操的氣勢磅礴，毛澤東的驚天動地……真是舉不勝舉。翻回歷史的一頁，我們仿佛看到了《虎門硝煙》、南京大屠殺、英法聯(lián)軍闖進北京城火燒圓明園的情景。帝國主義列強們強迫清政府簽下的《南京條約》、《馬關條約》……使我們受盡百年侮辱。今天，香港、澳門回歸了，我國也加入了“世界貿易組織、神六飛天、嫦娥飛月”，明年2008的北京奧運會的舉辦，都說明我們祖國強大了，我們的祖國正在蒸蒸日上，落后的日子將一去不復返。同學們，落后就要挨打，我們要牢記歷史，振興中華，唯一的辦法就是好 9 好讀書。教育部要求我們結合迎奧運開展讀書活動，就是要我們不要忘記恥辱，建設強國，讓中國這只雄雞永遠屹立在世界之林。

同學們，今天我們在教科室，大隊部的倡導下，舉辦了以小品、相聲、講故事、詩朗誦等為內容的讀書匯報活動，就是要以書香來伴我們的童年，豐富知識，開拓視野，全面發(fā)展，希望同學們積極行動起來，養(yǎng)成愛讀書，讀好書的好習慣。在讀書中感受生活的充實，品位祖國的燦爛文化，體驗讀書成功的喜悅。

同學們，在讀書生涯中要做到“春的播種、夏的豐茂、秋的收獲、冬的潛能”，不要虛度光陰，青少年時期是一個人讀書學習的黃金時期，正如劉向所說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！痹诖?，我提出四點希望：一是讀書不要只讀課本，要廣泛閱讀各類書籍。魯迅先生給顏黎明說過：“讀書猶如蜜蜂采蜜一樣，倘若叮在一處，所得就非常有限?！彼晕覀円罅块喿x適合我們青少年健康成長的書籍。二是要經常讀書，養(yǎng)成學習的好習慣。把讀書作為一種生活方式，作為人生成長的主旋律。惟有經常讀書，與書為伴，提升自身的綜合素質，才能打牢人生成功的知識根底。三是要多讀好書。獲得更多有用的知識，尤其是多讀名家名人的名作名篇，多讀健康高雅的書，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動力。四是要學以致用，立志成才。要把讀書和實踐聯(lián)系起來，融會貫通，學以致用，在讀書中確立人生遠大的目標，把知識與生活聯(lián)系起來，才能成為社會主義現(xiàn)代化的合格建設者和可靠接班人。

最后，預祝首屆讀書活動取得圓滿成功，謝謝！

我驕傲我屬于中國，它以廣袤的大地承載了我，它以不屈的精神錘煉了我。我是堯舜的子孫，我是龍的傳人，我驕傲，我是中國人！讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這一份驕傲，共同用我們優(yōu)美的漢語，自豪地說：《我驕傲，我是中國人！》

第五篇：英語主持詞

英語短劇串詞

老師：Good afternoon everyone!

Today we have 11 teams to join the competition。Now , allow me to introduce rules for today's competition, We will give a mark from four sides.The full marks are ten.Including time , clothing, content, language and acting.今天我們共有11個代表隊參加本次比賽。

首先，讓我介紹一下比賽的規(guī)則，這次比賽每個評委將從服裝道具，劇情內容，語言表達，角色配合等四方面評分，滿分為十分marks for clothing.服裝道具占 1 分，要求marks for language

語言表達占 3 分，要求流利清晰，語音語調準確，聲音洪亮marks for acting

角色配合占 3 分marks for content

表演內容占 2 分接下來，我們有請主持人上場主持我們的比賽。他們分別是六2班的劉玄晨，六一班的孔雨欣，大家歡迎。

A: Good afternoon.dear teachers and students.B：敬愛的老師親愛的同學們，大家下午好

in the sunny day,There is a great contest to be held here.That is our second English contestof No.1 primary School.在這個晴朗的日子里，我們一小迎來了第二屆少兒英語大賽。

A::I am Liu Xuchen.B: I am Kong yuxin.BG:Thank you for your coming! 鞠躬

B:Maybe some students think that English is difficult and boring，G“也許有的學生覺得，英語很難學，而且很沒意思。

B ：But,today ,we will make you feel that English is very easy and excting.可是今天，同學的精彩演出會讓你們感到英語既簡單又很有意思。

Ok ,look at me please, I am atadpole ,I amlooking my mother,who is my mother?

A:1Now, it `s time for No 1。Their play `s nameis << The tadpoles looking for their mother>>

現(xiàn)在有請一號選手。他們給我們帶來的節(jié)目名字叫：小蝌蚪找媽媽