1.三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書 2.大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書 3.三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書

4.大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書

1、三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書

一活動(dòng)背景：黨的十六屆三中全會(huì)方針政策的出臺，結(jié)合偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的教育硬件設(shè)施十分簡陋，師資力量短缺，“重男輕女”觀念依舊嚴(yán)重。知道這樣的現(xiàn)狀，作為當(dāng)代有志青年都想盡自己一份微薄的力量，為那些兒童做力所能及的事情。這就要求我們在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)還要積極深入到農(nóng)村中去實(shí)踐，“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了這樣一個(gè)認(rèn)識、鍛煉、提升的機(jī)會(huì)。

二活動(dòng)主題：展現(xiàn)黃淮學(xué)院大學(xué)生志愿者自強(qiáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的服務(wù)精神

三活動(dòng)目的：三下鄉(xiāng)”是貫徹黨方針路線的實(shí)踐活動(dòng)，也是我校共青團(tuán)的一個(gè)品牌，通過社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、知識和文化新穎的形式帶下鄉(xiāng)。同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。也將黃淮學(xué)院大學(xué)生志愿者良好的精神面貌展現(xiàn)出來。

四活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：駐馬店市--村20XX年7月x日——7月x日

五活動(dòng)大致流程：

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。（1）每隊(duì)按照每位隊(duì)員的特長適當(dāng)分組，新聞發(fā)布組，支教組，后勤組，家電維修組，宣傳組等。分工到個(gè)人，每位隊(duì)員按職責(zé)準(zhǔn)備相應(yīng)素材。

(2）查閱當(dāng)?shù)刭Y料，了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)、民俗。

2、活動(dòng)內(nèi)容（1）舉辦畫展。

（2）對當(dāng)?shù)刂行W(xué)生進(jìn)行義務(wù)支教。

（3）有關(guān)科技、環(huán)保、醫(yī)療等當(dāng)前熱門話題舉辦知識講座。

（4）舉辦聯(lián)歡晚會(huì)。

（5）義務(wù)家電維修。

（6）趣味知識競答，辯論賽等。

具體開展：

（1）舉辦畫展

一、活動(dòng)時(shí)間：“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)后期。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：當(dāng)?shù)匦W(xué)或村委會(huì)。

三、活動(dòng)開展：

<1活動(dòng)前期準(zhǔn)備，a在當(dāng)?shù)貙ふ沂欠裼型ㄋ椎乃囆g(shù)家，如果是有就邀請參加畫展。b三下鄉(xiāng)各成員中有美術(shù)、書法和手工藝技術(shù)的成員擔(dān)任美術(shù)老師教學(xué)生，如：繪畫，書法。收藏學(xué)生的優(yōu)秀作品。b帶領(lǐng)學(xué)生制作手繪宣傳招生海報(bào)并對其宣傳。c邀請學(xué)生，家長，朋友及當(dāng)?shù)亟處熡^賞。e主動(dòng)聯(lián)系天中晚報(bào)，駐馬店電視臺等有關(guān)新聞媒體宣傳黃淮學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。f做出回答記者各種問題的準(zhǔn)備。

<2布置畫展現(xiàn)場，a統(tǒng)計(jì)畫展作品，規(guī)劃畫展現(xiàn)場布局。b帶領(lǐng)學(xué)生裱裝自己的作品，并將作品展出在會(huì)展現(xiàn)場。c民間通俗藝術(shù)家和隊(duì)員作品由“三下鄉(xiāng)”隊(duì)員統(tǒng)一裝裱展出。d帶領(lǐng)學(xué)生及隊(duì)員布置會(huì)場。

<3畫展開幕和評選優(yōu)秀作品，a第一階段：由參展學(xué)生依次闡述自己的作品，表述作品所傳達(dá)的意義。b觀眾自由欣賞作品。c當(dāng)?shù)乩蠋煛⒚耖g藝術(shù)家及村委干部做評委，評選出一等獎(jiǎng)1名，二等將2名，三等將3名，優(yōu)秀作品若干（民間藝術(shù)家及三下鄉(xiāng)隊(duì)員不參與評選）。d有各領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。e所有參與者合影留念。

<4活動(dòng)結(jié)束a整理參展者作品，歸還作者。b組織退場，清理會(huì)場垃圾等。c各成員進(jìn)行活動(dòng)電子檔整理并及時(shí)公布在網(wǎng)上。

（2）對當(dāng)?shù)刂行W(xué)生進(jìn)行義務(wù)支教。

<1前期準(zhǔn)備，a三下鄉(xiāng)各成員中美術(shù)和書法功底的成員制作手繪宣傳招生海報(bào)。b由隊(duì)員中語言表達(dá)能力強(qiáng)的在全村范圍內(nèi)進(jìn)行張貼、宣傳。c對招來的中小學(xué)生進(jìn)行合理分班

<2支教活動(dòng)開展，a根據(jù)分班情況編排合理的課程表。b根據(jù)每位隊(duì)員的特長分擔(dān)不同的科目，隊(duì)員進(jìn)行準(zhǔn)備。【c隊(duì)員制作作息表。d進(jìn)行正常的支教活動(dòng)。

<3活動(dòng)結(jié)束各成員進(jìn)行總結(jié)。

(3）有關(guān)科技、環(huán)保、醫(yī)療等當(dāng)前熱門話題舉辦知識講座。

<1前期準(zhǔn)備，a、三下鄉(xiāng)各成員中美術(shù)和書法功底的成員制作手繪宣傳招生海報(bào)。b、由隊(duì)員中語言表達(dá)能力強(qiáng)的在全村范圍內(nèi)進(jìn)行張貼、宣傳。c各成員分工準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容。

<2講座開展，a、各成員分工布置會(huì)場，組織參加人員安全進(jìn)出，維持現(xiàn)場秩序。b、講座開始，由語言表達(dá)能力強(qiáng)的成員演講。

<3活動(dòng)結(jié)束，a、組織退場，清理會(huì)場。b、各成員進(jìn)行總結(jié)。

（4）舉辦聯(lián)歡晚會(huì)。

<1前期準(zhǔn)備，a、三下鄉(xiāng)各成員中美術(shù)和書法功底的成員制作手繪宣傳招生海報(bào)。b、由隊(duì)員中語言表達(dá)能力強(qiáng)的在全村范圍內(nèi)進(jìn)行張貼、宣傳。c、各成員分工準(zhǔn)備活動(dòng)節(jié)目。d、活動(dòng)開展前教小朋友有意義的節(jié)目。晚會(huì)策劃，節(jié)目表等。e、邀請學(xué)生及村民觀看，參加。

<2活動(dòng)開始，a、各成員分工布置會(huì)場，組織參加人員安全進(jìn)出，維持現(xiàn)場秩序。b、節(jié)目進(jìn)行。

<3活動(dòng)結(jié)束，a、組織退場，清理會(huì)場。b、各成員進(jìn)行總結(jié)。

六活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)正是暑假，天氣炎熱，我們備有常用藥（阿莫西寧等），到達(dá)后了解當(dāng)?shù)氐那闆r，并與相關(guān)部門取得聯(lián)系。在途中出現(xiàn)感冒、發(fā)燒、上吐下瀉、中暑等癥狀時(shí)，使用備用藥品解決。如發(fā)生重大意外事故，馬上到附近醫(yī)院診治，并由兩名隊(duì)員陪同前往。

2、整個(gè)行程中各人員須結(jié)伴而行（特別是女生不能單獨(dú)出去），不到危險(xiǎn)地帶游玩，聽從指導(dǎo)老師和領(lǐng)隊(duì)的安排。各負(fù)責(zé)人要密切留意各組人員狀況，如發(fā)現(xiàn)有隊(duì)員走散丟失，須馬上上報(bào)指導(dǎo)老師和隊(duì)長，并向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門尋求幫助。另外，各人員務(wù)必將通訊錄隨身攜帶，以備不時(shí)之需，注意手機(jī)充電。外出時(shí)不乘坐非正式長途客運(yùn)車輛，上下車前后一定及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

3、入鄉(xiāng)隨俗，做好有出現(xiàn)不配合情況的心理準(zhǔn)備。我們要跟當(dāng)?shù)厥忻窕ハ嘧鹬兀３趾湍狸P(guān)系。當(dāng)與外人發(fā)生矛盾時(shí)，以安全為前提，以禮讓為原則，不與其發(fā)生正面沖突；矛盾激化時(shí)，尋求有關(guān)部門的幫助。

4、對于財(cái)務(wù)安全，以預(yù)防為主，提高警惕。一旦出現(xiàn)財(cái)務(wù)丟失時(shí)，要保持冷靜。

5、整個(gè)活動(dòng)中，隊(duì)員應(yīng)互相幫助，互相關(guān)心。當(dāng)隊(duì)伍內(nèi)部發(fā)生意見分歧時(shí)，先由其他隊(duì)員進(jìn)行協(xié)調(diào)和解；情況嚴(yán)重時(shí)，由指導(dǎo)老師出面以解決問題。

6、一切行動(dòng)聽指揮,不能因個(gè)人原因擅自離開,玩忽職守,外出須得到負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。

7、注重團(tuán)隊(duì)合作精神，做好各自分內(nèi)之事。

8、遵守紀(jì)律，一言一行體現(xiàn)大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。

9、盡職盡責(zé)，深入溝通，融入下鄉(xiāng)活動(dòng)中，克服困難，堅(jiān)持到底。

10、成員各自準(zhǔn)備上課材料，積極尋找適合自身的教學(xué)方法

七所需物品：

橫幅、旗幟、統(tǒng)一服裝、宣傳所需材料等。

八經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（略）

2、大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)標(biāo)題

大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)

二、活動(dòng)意義

通過組織大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)大學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，宣傳大學(xué)生的生活！

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)聯(lián)系人的通知，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)籌備一場大型的文藝晚會(huì)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)將由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)，及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)，合作舉辦一場大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會(huì)，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會(huì)給予支持和配合。

五、活動(dòng)目的

通過本次活動(dòng)提高大學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

六、活動(dòng)總結(jié)

通過成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會(huì)活動(dòng)，是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，各部門對自己各自職責(zé)更加明確，也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足，同時(shí)也對我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用。

七、舉辦單位

仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)

仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)

仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會(huì)

策劃人：陳珊

2011年4月25日

3、三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

1、服務(wù)隊(duì)介紹

2、策劃與籌備

a.策劃

b.隊(duì)員的招募

c.社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備

d.文藝匯演前期準(zhǔn)備

3、支教活動(dòng)內(nèi)容

（一）課堂教學(xué)

(1)語文輔助小組：語文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn)、寫作比賽、詩詞朗誦

(2)數(shù)學(xué)輔助小組：趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識大賽

(3)英語輔助小組：口語訓(xùn)練、瘋狂英語

(4)思想政治輔助小組：思想道德教育

（二）第二課堂教學(xué)

(1)籃球、乒乓球、足球

(2)環(huán)保小知識

(3)隊(duì)形隊(duì)列

(4)音樂、舞蹈

(5)美術(shù)、畫畫

(6)武術(shù)

(7)手工環(huán)保課

（8）健美操

（9）日語、韓語（暫定）

（三）社會(huì)調(diào)查研究

(1)農(nóng)村小學(xué)受教育情況

(2)農(nóng)村普通話普及情況

(3)農(nóng)村農(nóng)民環(huán)保及保護(hù)環(huán)境情況

（四）課外活動(dòng)（暫定）

（五）文化宣傳

(1)“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”——大學(xué)生活圖文展覽（特色活動(dòng)）

(2)“迎大運(yùn)會(huì)，力保健康”——三下鄉(xiāng)全民健身大行動(dòng)（特色活動(dòng)）

(3)“關(guān)環(huán)境，知世界”——三下鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境畫展

(4)“xx是我家，文明衛(wèi)生靠大家”——鄉(xiāng)村大清潔行動(dòng)

(5)“激揚(yáng)青春，放飛夢想”——三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐文藝匯演

4、隊(duì)伍紀(jì)律要求

5、隊(duì)員名單（待定）

6、各工作人數(shù)安排（待定）

7、隊(duì)伍名稱：xx師范學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)

8、隊(duì)伍口號：“揮動(dòng)青春的翅膀，放飛最初的夢想”

9、指導(dǎo)老師：xx老師

10、帶隊(duì)老師：（待定）

11、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：xx：15xxxxx.xx：15xxxx（暫定）

12、隊(duì)員人數(shù)：20-30人

13、活動(dòng)時(shí)間：XX年7月16日到XX年7月22日

14、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)

15、活動(dòng)的主題：環(huán)保之旅

二、活動(dòng)目的1）為響應(yīng)省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳和省學(xué)聯(lián)聯(lián)合倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的有關(guān)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和使命感，推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的理論知識與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮我環(huán)保協(xié)會(huì)的優(yōu)勢。

2）充分體現(xiàn)湛師人“崇德、博雅、信勇、弘志”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的一份力量，我們環(huán)保協(xié)會(huì)將發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神，學(xué)習(xí)上一次的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，注入新形式新內(nèi)容，積極傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神，力求取得顯著的教學(xué)效果和良好的社會(huì)效應(yīng)。

3）通過這次科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，把當(dāng)代大學(xué)生與群眾緊密結(jié)合起來，讓大學(xué)生走出校門融入社會(huì)了結(jié)國情，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的青春本色。

4）通過此次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層、走入農(nóng)村，為基層帶去文化知識，豐富農(nóng)村的精神文化生活，提高學(xué)生的知識水平與學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也為大學(xué)生了解農(nóng)村體驗(yàn)生活增長見識提供平臺。

5）探索的現(xiàn)實(shí)社會(huì)教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)，為xx市生態(tài)建設(shè)服務(wù)，與人民攜手未共建社會(huì)主義和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，這能讓我們提高個(gè)人的實(shí)際操作本領(lǐng)，這也將成為大學(xué)生健康成長的有效途徑。

三、活動(dòng)策劃與籌備

1、策劃

為了響應(yīng)學(xué)校“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，本協(xié)會(huì)策劃組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2、隊(duì)員招募

基于“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)伍的精神，我們對三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)員提出發(fā)具體的要求，具體如下：

a、態(tài)度端正，有上進(jìn)心，作風(fēng)樸實(shí)，誠實(shí)謙虛，能吃苦耐勞，品行端正；

b、有團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)體意識，服從組織安排，積極積極完成組織交給的任務(wù)能將自己所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正做到學(xué)以致用；

c、從思想上想加入我們的隊(duì)伍，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，有高度服務(wù)農(nóng)村的熱情專業(yè)知識過硬，綜合能力強(qiáng)，口語表達(dá)良好；

d、在支教、宣傳、調(diào)研的過程中有高度的責(zé)任感；

3、社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備

針對宣傳內(nèi)容，我隊(duì)在活動(dòng)前期做充分的準(zhǔn)備，我們隊(duì)員走訪xx鎮(zhèn)xx小學(xué)，在xx小學(xué)多次向師生了解當(dāng)?shù)厍闆r，在當(dāng)?shù)囟嗯c村民交談了解一下當(dāng)?shù)厍闆r，搜集大量資料，確立宣傳工作和調(diào)查方向，制定調(diào)查問卷和內(nèi)容，在宣傳人員上做出一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、文藝匯演前期準(zhǔn)備

在三下鄉(xiāng)后期我們將為當(dāng)在送去一場精彩的文藝表演，我們將結(jié)合該校師生發(fā)揮特長，一起排練小型文藝匯演。讓xx小學(xué)及周邊群眾看到我們湛師學(xué)子的能力和智慧，展示我們環(huán)保協(xié)會(huì)的風(fēng)采。

四、支教活動(dòng)的基本內(nèi)容

（一）支教目的：

本著感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的宗旨，為了更好地發(fā)揮隊(duì)員的專長優(yōu)勢、更好地激發(fā)當(dāng)?shù)睾⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣，讓其學(xué)到更多的知識。我們將組織一批專業(yè)知識扎實(shí)、教育技能強(qiáng)的同學(xué)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，開展義務(wù)支教活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識，提高農(nóng)村教育和村民環(huán)保意識。

（二）支教意義：

1、開展特色支教活動(dòng)，讓小學(xué)生們在游戲中緩解學(xué)習(xí)壓力也學(xué)到知識，充實(shí)大家課余生活，讓學(xué)生們在炎炎夏日里輕松學(xué)到知識。

2、本次愛心支教活動(dòng)將以第二課堂為主開展課堂和課外授課。通過開展支教活動(dòng)提高小學(xué)生們的文化水平，從而引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立正確的榮辱觀、人生觀、價(jià)值觀、世界觀。為全民化的素質(zhì)教育作出我們當(dāng)代大學(xué)生力所能及的貢獻(xiàn)。

3、同時(shí)，可以提高隊(duì)員們的教學(xué)能力，促進(jìn)隊(duì)員們社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成長。

（三）支教小組

1、第一課堂

1）語文輔助小組

課程：開設(shè)語文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn)、寫作基礎(chǔ)、詩詞朗誦。

教學(xué)目的：語文是人類交際的工具，是心與心的交流作為小學(xué)生學(xué)習(xí)語文尤為重要，它能幫助我們學(xué)會(huì)辨別事物的本質(zhì)，理解別人的語言、舉止、行為，從而達(dá)到人與人互相溝通的境界。

2）數(shù)學(xué)輔助小組

課程：趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識大賽

教學(xué)目的：小學(xué)數(shù)學(xué)對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維的滲透，掌握科學(xué)的思維方式能很好提高學(xué)生的思維能力，幫助學(xué)生探索規(guī)律，發(fā)現(xiàn)真理解決問題，這對數(shù)學(xué)學(xué)科的后繼學(xué)習(xí)，對其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，乃及對學(xué)生終身發(fā)展都具有十分重要的意義。

3）英語輔助小組

課程：英語基礎(chǔ)知識，日常交際用語

教學(xué)目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，讓學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)英語，了解英語的趣味。讓每個(gè)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的喜悅，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。

4）思想政治輔助小組

課程：思想道德教育

2、第二課堂教學(xué)

開辟第二課堂教學(xué)，是寓教于樂，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得以充分發(fā)揮，使知識性與趣味性有機(jī)地統(tǒng)一起來，有利于開發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)了學(xué)生身心健康地發(fā)展；開辟第二裸堂教學(xué)，將書本知識同生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來，有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力，是將應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育的重要一環(huán)。

1）籃球

教學(xué)目的：

通過開設(shè)籃球課，在籃球運(yùn)動(dòng)過程中健身，學(xué)習(xí)籃球的技能來訓(xùn)練學(xué)生反應(yīng)速度和提高靈敏協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球知識時(shí)學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)競爭，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

2）安全生活小知識

教學(xué)目的：

a、學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識；

b、加強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生安全意識和能力。

3）隊(duì)形隊(duì)列

教學(xué)目的：隊(duì)形、隊(duì)列教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢和加強(qiáng)紀(jì)律性的手段，是小學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)生之間的默契感，鍛煉學(xué)生得意志力！

4）音樂

教學(xué)目的：音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無限的意義。這便給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間。學(xué)習(xí)音樂可以培養(yǎng)學(xué)生的毅力、注意力、想象力，可以提高學(xué)生智力特別是邏輯思維能力。孩子可根據(jù)自己的想象來詮釋自己心中的音樂。因此學(xué)習(xí)音樂對提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。在音樂學(xué)習(xí)的日常練習(xí)中，孩子的注意力也能夠得到相應(yīng)的提高。對音樂鍥而不舍的追求則是能更好的培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的毅力。

2、調(diào)查內(nèi)容

1)農(nóng)村小學(xué)學(xué)校規(guī)模，硬件設(shè)施等。

2)教師的業(yè)務(wù)水平，工作負(fù)擔(dān)情況如何。

3)素質(zhì)教育實(shí)行情況，課程改革在小學(xué)的進(jìn)展如何。

4)村級小學(xué)數(shù)量的多少，對學(xué)生上學(xué)造成的影響。

5)以xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)學(xué)生受教育情況的調(diào)查為基礎(chǔ)，初步反映xx市農(nóng)村小學(xué)受教育的情況。

3、調(diào)查形式

本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在xxxx市小學(xué)隨機(jī)選擇學(xué)生當(dāng)場發(fā)卷填寫，并當(dāng)場收回的形式。全校各班級共發(fā)出調(diào)查問卷50份。

（二）、農(nóng)場品生產(chǎn)及銷售情況

1、調(diào)查內(nèi)容

1)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的種類。

2)當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)作物的產(chǎn)量。

3)耕作方式的變化。

4)農(nóng)場銷售方式及情況。

2、調(diào)查目的了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的情況及其耕作方式的變化，農(nóng)作物產(chǎn)量是否有所提高，從中可以推出農(nóng)民生活水平是否有所提高。

3、調(diào)查方式

1)面談法。深入到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，與村民交流溝通，從中可以得知村民種植農(nóng)作物的具體情況，做好記錄。以及了解近年來的農(nóng)作物產(chǎn)量的變化及他們對未來種植農(nóng)作物的看法。

2)實(shí)地考察法。可通過學(xué)農(nóng)活動(dòng)親身實(shí)踐，了解農(nóng)作物生長情況，以及農(nóng)作物的產(chǎn)量，目睹農(nóng)村耕作方式的變化情況。

3)調(diào)查問卷

六、文化宣傳

“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”——大學(xué)生活圖文展覽

1、活動(dòng)主題：圖繪大學(xué)生活，展示真我風(fēng)采

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)的操場

3、活動(dòng)對象：xx小學(xué)師生及周邊村民

4、活動(dòng)形式：圖文展覽

5、活動(dòng)目的及意義：展現(xiàn)大學(xué)生活的豐富多彩，讓小學(xué)生們對大學(xué)生活有初步的了解和認(rèn)識，在學(xué)生心中形成一種對大學(xué)的向往和憧憬，從而激勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)文化知識，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)而在校園中營造一種強(qiáng)烈渴求知識的氛圍。

4、大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：愛心服務(wù),促農(nóng)和諧

二、活動(dòng)地點(diǎn)：固原張易鎮(zhèn)上馬泉村

三、活動(dòng)時(shí)間：xxx年7月14日至15日

農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時(shí)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。

xxx年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展xxx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)，對隊(duì)員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題;走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵(lì)并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動(dòng)之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)。

我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會(huì)以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開展相關(guān)活動(dòng)。小分隊(duì)自xxx年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС帧Ｎ谊?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí)，我們看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺階。

四、活動(dòng)目的

在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊(duì)員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。

五、會(huì)議主題

1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;

2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;

3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。

六、交流流程

第一階段：準(zhǔn)備階段(xxx年7月13日8：30——9：00)

1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8：30——8：50)

2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8：50——)

第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹(9：00——9：30)

1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員(9：00——9：10)

2、交流下鄉(xiāng)概況(活動(dòng)舉辦的意義和目的)(9：10——9：30)

3、隊(duì)員發(fā)言，征集信息(9：30——10：00)

第三階段：分組討論

1、自由交流時(shí)間(10：00——10：20)

交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題

(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備

2、最后總結(jié)(10：20——10：40)

第四階段：小隊(duì)隊(duì)長總結(jié)工作

第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。

第六階段：晚休

七、時(shí)間安排

1.策劃階段：xxx-06-18——xxx-07-03

由隊(duì)長孫連忠及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃 2.準(zhǔn)備階段:xxx-07-03——xxx-07-13

資料準(zhǔn)備，爭取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其他準(zhǔn)備

3.實(shí)施階段:xxx年7月

月14日至15日(周六、周日)

參與交流與調(diào)查，場地安排、協(xié)調(diào)場地，會(huì)議記錄、攝影、資料整理，安排隊(duì)員的吃飯及休息

4.總結(jié)階段：xxx-7-15——xxx-7-27

整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)

八、人員安排

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅

主持:陳寧策劃：孫連忠

外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞

會(huì)場布置:李寧宣傳:郭宏溶

記錄員：劉樂樂、王富強(qiáng)協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧

第四篇：三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

為學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、團(tuán)的十七大以及總書記五四重要講話精神，貫徹落實(shí)中央關(guān)于“我的中國夢”教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，進(jìn)一步推動(dòng)“四下基層”活動(dòng)在我省廣大團(tuán)組織和青年學(xué)生中的深入開展，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察中，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走信念，在推進(jìn)福建科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才，省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)開展全省大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，組織引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極投身社會(huì)實(shí)踐，投身社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，使青年學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢，在實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在實(shí)踐中服務(wù)人民，了解社會(huì)，深入到基層中去，深入到群眾中去，從而加深對社會(huì)的認(rèn)識，增進(jìn)同人群眾的感情，提高解決實(shí)際問題的能力。

二、活動(dòng)目的及意義

關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，著眼農(nóng)村教育，體味農(nóng)民生活，提高當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感，提高大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識。

活動(dòng)意義：

1、大學(xué)生活應(yīng)該豐富多彩，通過這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，可以豐富學(xué)生文化生活，增加學(xué)生見聞，提高實(shí)踐能力;

2、不僅可以豐富自己的課外生活，而且還能開闊視野，激發(fā)興趣，發(fā)揮潛能，增強(qiáng)信心，促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高;

3、讓大家更加領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性;

4、通過這次活動(dòng)可以以一種新的角度進(jìn)行交流溝通，這樣更有利于我們發(fā)現(xiàn)人才，引領(lǐng)個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，也可以全面的認(rèn)識自己，更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)自身的潛能，為以后工作打下良好的心態(tài)基礎(chǔ);

6、通過本次社會(huì)實(shí)踐，有效地宣傳泉州理工學(xué)院，提升泉州理工學(xué)院的文化魅力

三、活動(dòng)主題

關(guān)注三農(nóng)，校地共建，奉獻(xiàn)青春，構(gòu)建和諧社會(huì)

四、活動(dòng)口號

實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國夢

五、活動(dòng)內(nèi)容

20xx年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、團(tuán)的十七大精神和開展“我的中國夢”教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深化對“中國夢”的理解認(rèn)識、確立為實(shí)現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的志向?yàn)橹攸c(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則，組織學(xué)生緊緊圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

六、活動(dòng)安排

進(jìn)行社會(huì)調(diào)研、農(nóng)村社會(huì)服務(wù)、城市文明督導(dǎo)

七、活動(dòng)預(yù)期效果

1、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意識提高，更加熱愛生活，樂于奉獻(xiàn);

2、學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識加強(qiáng);

4、在一定程度上緩解當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力不足的現(xiàn)象;

5、當(dāng)?shù)厝嗣竦膱F(tuán)結(jié)意識加強(qiáng);

6、市民的行為更加文明。

八、活動(dòng)可行性分析

1、當(dāng)今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此，從大的方面講我們此次活動(dòng)可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。

2、各校全面開放的教學(xué)體制提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一直以來，各校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時(shí)，都非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為一項(xiàng)重要工作開展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)對學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，定會(huì)受到學(xué)校的大力支持!

3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，營造了不可多得的有利氣氛。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、各隊(duì)員必須遵守作息、請假、安全等相關(guān)制度，服從總隊(duì)長、隊(duì)長安排，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保障自身安全;

2、各隊(duì)員必須積極認(rèn)真的做好自己的工作，不怕苦、不怕累，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌;

3、各隊(duì)員間必須團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，做到心胸開闊、樂觀豁達(dá)。隊(duì)友間不得鬧矛盾;

4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰、破壞環(huán)境，不做有損團(tuán)隊(duì)形象的事;

5、不得破壞當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物或公共設(shè)施，不得與當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)生沖突;

6、提高自我防范意識，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素及時(shí)向隊(duì)長報(bào)告。不得擅自離隊(duì)，做到與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)退;

7、做事有始有終，不在活動(dòng)中途放棄，必須在完成本次活動(dòng)后統(tǒng)一返回;

8、保證本人是自愿參加本次活動(dòng)，自愿簽訂并遵守本協(xié)議;

第五篇：三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

1.上個(gè)世紀(jì)八十年代初，團(tuán)中央首次號召全國大學(xué)生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。1996年12月,中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展文化 科技 衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的通知》。1997年，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在全國正式開展。

2.當(dāng)代社會(huì)越來越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，國家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項(xiàng)教育改革無不是為了響應(yīng)這個(gè)號召。同時(shí)，基層社會(huì)也需外界關(guān)注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

3.蒲陽，古稱蒲村，地處都江堰市城市東區(qū)，屬城市規(guī)劃區(qū)，是都江堰市河?xùn)|重鎮(zhèn)，自古以來經(jīng)濟(jì)繁榮、商賈云集，近年來隨著蒲陽“強(qiáng)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力，創(chuàng)工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)，建城市特色附中心”的重新定位，社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)有了長足的發(fā)展，成為都江堰市工業(yè)的主基地之一。

二、活動(dòng)目的與需要：

1.本次活動(dòng)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進(jìn)我們大學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長的有機(jī)統(tǒng)一。

2.通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題，分析并做出解決方案。關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調(diào)查和反映民意。為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)

3.打造精品團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持以長才干，作貢獻(xiàn)為原則，通過社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在活動(dòng)中了解社會(huì)，認(rèn)知社會(huì)，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。

4.弘揚(yáng)國家政策。

三、活動(dòng)主辦單位：四川省農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰分校文理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

活動(dòng)承辦單位：四川省農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰分校文理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)實(shí)踐部

四、活動(dòng)主題：

五、活動(dòng)的具體內(nèi)容：

1.調(diào)查時(shí)間：十一月下旬

2.調(diào)查地點(diǎn)：都江堰市蒲陽鎮(zhèn)

3.活動(dòng)參與者：四川省農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)文理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)實(shí)踐部全體成員

4.工作分組：

組長：

前期組：

后勤組：

記錄組：

5.工作安排：

前期組：選址確定路線，收集相關(guān)聯(lián)系方式及其它相關(guān)信息

后勤組：資金的分配問題，日程中有關(guān)吃住行等方面；

記錄組：總結(jié)各組內(nèi)容匯報(bào)，制定計(jì)劃；

6.口號：

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

六、活動(dòng)開展：

1、科學(xué)知識的宣傳，舉行有趣味的小活動(dòng)；

2.適當(dāng)?shù)貛椭?dāng)?shù)匕傩兆隽λ芗暗膭趧?dòng)與當(dāng)?shù)厝罕姽餐瑢W(xué)習(xí)、共同交流；

3.適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的問卷調(diào)查,開展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的課題研究，對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查，并做相對應(yīng)的調(diào)查問卷；

4.對當(dāng)?shù)鼐用瘛⒄賳T進(jìn)行采訪。

5.在實(shí)踐中，結(jié)合農(nóng)業(yè)市場在三農(nóng)問題中的重要性和時(shí)代特色，更好地發(fā)揮我們川農(nóng)大在農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品研究方面的成果的作用，更好的展現(xiàn)我校學(xué)生在服務(wù)地方和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的風(fēng)采。

6.結(jié)合地方實(shí)際，按照按需設(shè)項(xiàng)，跟項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益的原則，切實(shí)針對地方農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要來開展活動(dòng)，著力在農(nóng)業(yè)方面為地方，為農(nóng)民，為農(nóng)村解決一些實(shí)際問題，使各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)富有實(shí)效。

7.活動(dòng)總結(jié):將收集的資料整理分析,并撰寫調(diào)查報(bào)告、組織三下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、材料：

科普、政策、環(huán)境保護(hù)知識宣傳資料手冊:

隊(duì)旗、橫幅等宣傳資料 :

2、后勤 :

火食住宿:

應(yīng)急藥品 :

3.交通：

4.膠卷及沖印：

5.通訊費(fèi)：

總計(jì)：

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日期：2009-11-10