第一篇：國際計(jì)劃發(fā)言稿

在“國際計(jì)劃”活動(dòng)上的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

愛心就像天上的太陽，可以普照每一個(gè)人。我們的心在陽光的照耀下會(huì)更加明朗更加幸福。就像“國際計(jì)劃”，他們?yōu)槲覀兯蛠淼墓饷鳎蛠砹讼Ｍ蛠砹藧坌模蛠砹斯膭?lì)，送來了自信。

作為學(xué)生，我從一年級就感受到了來自國際計(jì)劃的溫暖。他們贈(zèng)與我們有趣的書籍，豐富我們的知識(shí)；為我們檢測視力、進(jìn)行安全教育等培訓(xùn)；把花花綠綠的書包背在我們的肩膀上，讓我們背著希望和歡樂成長；他們教會(huì)我們與遠(yuǎn)在大洋彼岸的朋友交流，還告知我們感受愛體驗(yàn)愛傳播愛，他們讓我們的心更善良也更寬闊。看到叔叔阿姨哥哥姐姐們每次都忙忙碌碌的為我們做這做那，我的心里充滿了感動(dòng)與崇拜。

今天，在這里，我想代表我的同學(xué)們向他們說一聲：謝謝。謝謝你們給予我們這么多幫助，謝謝你們給我們這么多關(guān)懷。你們的付出不會(huì)白費(fèi)，我們會(huì)用積極的心態(tài)，飽滿的熱情，不懈的堅(jiān)持和優(yōu)異的成績來回報(bào)你們。等我們長大后，我們也會(huì)像你們一樣，去幫助那些需要幫助的人，去傳遞愛心，傳播能量，把愛心發(fā)揚(yáng)光大。

我相信，愛心就像太陽，會(huì)永遠(yuǎn)掛在天上，永遠(yuǎn)照耀每一個(gè)人的心靈。謝謝大家！

五年級李宇2014年4月16日

第二篇：國際護(hù)士節(jié)發(fā)言稿

國際護(hù)士節(jié)發(fā)言稿

同志們，各位奮戰(zhàn)在臨床一線的白衣天使們：

大家好，今天在這里，我們共同慶祝一年一度的 “5.12”國際護(hù)士節(jié)，借此機(jī)會(huì)我代表醫(yī)院向全院的護(hù)理工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問，向辛勤工作在臨床第一線、為維護(hù)人民健康、無私奉獻(xiàn)的護(hù)理人員表示崇高的敬意。

從南丁格爾創(chuàng)立護(hù)理專業(yè)之日起，護(hù)理工作便以人道主義精神和以關(guān)愛生命、救死扶傷為核心的職業(yè)道德聯(lián)系在一起，受到社會(huì)和公眾的尊重和敬慕。隨著社會(huì)發(fā)展、醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及人民群眾對健康和衛(wèi)生保健知識(shí)需求的日益增長，護(hù)理工作作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，在防治疾病、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面發(fā)揮著愈來愈重要的作用。護(hù)士的角色也從單純的照顧者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃摺⒀芯空摺⒐芾碚撸瑫r(shí)，衡量護(hù)理工作質(zhì)量好與壞的標(biāo)準(zhǔn)，不僅僅是技術(shù)操作的熟練程度，還要根據(jù)病人的身心、社會(huì)、文化需要，提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

我院護(hù)理專業(yè)和醫(yī)院一同經(jīng)歷了從無到有、從小到大、從默默無聞到頗有建樹，經(jīng)過持之以恒的努力，護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)有了顯著提高，涌現(xiàn)出了一批富有愛心、責(zé)任心、技術(shù)精湛的優(yōu)秀護(hù)士，她們用自己的實(shí)際行動(dòng)履行著關(guān)愛生命、維護(hù)健康的專業(yè)職責(zé)，弘揚(yáng)著南丁格爾救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神，贏得了患者的信賴和贊譽(yù)，為醫(yī)院的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。希望廣大護(hù)理工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，堅(jiān)定信心、努力工作、再接再厲、把愛心和關(guān)懷奉獻(xiàn)給患者，把溫暖和陽光展示給人民，我相信，只要我們齊心協(xié)力、誠信敬業(yè)、開拓進(jìn)取，不遠(yuǎn)的將來，我院的護(hù)理服務(wù)成為眾所周知的護(hù)理品牌，xx心血管病醫(yī)院成為一流現(xiàn)代化醫(yī)院的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。

最后，祝大家節(jié)日愉快，工作順利，在xx心血管病醫(yī)院這片舞臺(tái)上盡情展示自我的風(fēng)采！祝慶祝大會(huì)取得圓滿成功！

第三篇：國際護(hù)士節(jié)護(hù)士長發(fā)言稿

國際護(hù)士節(jié)護(hù)士長發(fā)言稿 1

護(hù)士姐妹們：

在陽光明媚的季節(jié)里，我們迎來了又一個(gè)“5.12”國際護(hù)士節(jié)，在這個(gè)喜慶的日子里，我代表護(hù)理部及全院的護(hù)士姐妹們向關(guān)懷和支持我們的院領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝!同時(shí)向悄悄工作在護(hù)理崗位的護(hù)士姐妹們致以最真誠的節(jié)日祝愿。

我們醫(yī)院有一支優(yōu)秀的護(hù)理隊(duì)伍，她們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，在讓知識(shí)帶有溫度。

平凡的護(hù)理工作崗位上，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精湛的護(hù)理技術(shù)，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，不辭勞苦，細(xì)心護(hù)理著每位患者，用濃濃的愛心將生命一次次從死神身邊挽回，用自己的實(shí)際行動(dòng)履行著關(guān)愛生命，維護(hù)健康的神圣職責(zé)，弘揚(yáng)著南丁格爾救死扶傷，勇于奉獻(xiàn)的人道主義精神，表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和崇高的思想品質(zhì)，贏得了社會(huì)和患者的信任和贊譽(yù)，我們?yōu)榱嗣癖姷慕】岛椭圃旌椭C醫(yī)院做出了重大的`貢獻(xiàn)。

然而一句“無私奉獻(xiàn)”難于概括護(hù)理人員的專業(yè)和精神品質(zhì)，我們的工作看似平凡，沒有炫耀的輝煌，但我們的品行像圣潔的蠟燭甘愿舍棄一生，給他人以暖和和光明，在日復(fù)一日的護(hù)理工作中，以真情換理解，用奉獻(xiàn)贏人心，我們的歡快在別人歡快之后，我們幸福在別人幸福之后，我用絢爛的微笑撫去病人的愁苦，用暖和的細(xì)語撫慰病痛的熬煎，用汗水，才智和才能維護(hù)民眾的健康和生命，從美妙的青春年華到兩鬢霜白，我們始終悄悄無聞，任勞任怨，用愛心呵護(hù)著生命，我們雖然身體承受了超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，心理承受了巨大的壓力，付出與回報(bào)失衡，但仍日日夜夜，勤勤懇懇地工作在平凡的崗位上，努力為患者供應(yīng)溫馨，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為構(gòu)進(jìn)和諧醫(yī)患關(guān)系做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

護(hù)士姐妹們，護(hù)理專業(yè)進(jìn)展來自于不懈的奮斗，學(xué)問來自于勤奮學(xué)習(xí)，技能來自于實(shí)踐熬煉，自強(qiáng)來自于信念和決心，護(hù)理榮譽(yù)來自于誠信。愿我們?nèi)鹤o(hù)士姐妹們攜起友情之手，奮勉向上，在院委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承白求恩精神，腳踏南丁格爾的腳印，一如既往在平凡的護(hù)理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，為保障人民健康，建設(shè)和諧醫(yī)院發(fā)揮我們半邊天的作用，用我們的愛心為患者撐起一片盼望的藍(lán)天!最終，祝全部護(hù)士姐妹們節(jié)日歡樂!

國際護(hù)士節(jié)護(hù)士長發(fā)言稿 2

各位評委、各位伴侶：

大家好！

又一個(gè)五月來臨了。是五月，讓花兒再吐芳香，讓小溪重新歡唱，讓鳥兒重振雙翅自由的飛行。讓護(hù)士姐妹們放開心扉，傾訴衷腸。平凡的五月，由于有了護(hù)士節(jié)而變得溫馨祥和、異彩紛呈。

十六歲那年，在填報(bào)升學(xué)志愿的時(shí)候，是目不識(shí)丁的奶奶幫我做出了選擇。奶奶說：“治病救人那可是積德的大好事，一輩子做善事，人活的踏實(shí)！”如今，十幾年的光陰過去了，在一張張病床之間的穿梭中，在一次次危重病人的搶救中，在一個(gè)個(gè)漫長夜班的值守中，我度過了人生中最珍貴的年華。雖然護(hù)理工作勞碌，單調(diào)，收入微薄，可是正如奶奶說的那樣，我擁有著踏實(shí)和坦然的人生。

記得剛參與工作的時(shí)候，聽到社會(huì)上有人說，護(hù)士的工作微不足道，沒地位，沒價(jià)值。我的熱忱和樂觀性很受打擊，于是找到護(hù)士長訴說心底的困惑。護(hù)士長語重心長的對我說：“護(hù)理是一門獨(dú)立的學(xué)科，你需要學(xué)的東西還許多。一個(gè)人有作為才會(huì)有地位，誠懇的勞動(dòng)讓知識(shí)帶有溫度。

必將贏得敬重。”我聽了L老師的話，從今努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，苦練操作基本功，把滿腔的熱忱投入到瑣碎的婦產(chǎn)科護(hù)理中去。雖然有過無奈，有過厭倦，有過懷疑，但是我感受更多的則是愛崗敬業(yè)、辛勤勞動(dòng)贏得的敬重、理解、信任和支持。患者依靠我們，醫(yī)生需要我們，人們的健康和幸福離不開我們，誰能說我們不重要？誰能說我們沒價(jià)值？我參與過很多次的重癥搶救，也目睹過很多的感人場面，其中就有這么一件事。

那是三年前一個(gè)陰霾的午后，搶救車扯著凄厲的笛聲闖進(jìn)醫(yī)院，著急的接診人員送來了一位殘角子宮妊娠裂開的患者。聽說有危重病人要來，護(hù)士長快速聯(lián)系了化驗(yàn)檢查等相關(guān)科室，作好了搶救布署工作。由于急劇的內(nèi)出血，送到病房的時(shí)候，患者已經(jīng)測不到生命體征。早已備戰(zhàn)的護(hù)士們馬上投入了搶救，快速補(bǔ)液、氣管插管、心肺復(fù)蘇……。我們與死神進(jìn)行著激烈的搏斗。生死之交，十萬火急，分分秒秒的消逝都在焦灼著大家的心。搬動(dòng)患者，不行能了；送手術(shù)室，來不及了。幾位專家產(chǎn)機(jī)立斷，大膽打算：就地手術(shù)！這是一場與死神的.爭奪之戰(zhàn)。幾個(gè)小時(shí)后，傳來消息：患者的生命保住了！

而此時(shí)，精力體力透支的護(hù)士長卻累的幾乎要暈倒。她跌坐在椅子上，甚至沒有力氣換下被汗水濕透的衣衫。有誰知道她承受了多大的心理壓力？在擔(dān)當(dāng)責(zé)任的顧慮和救死扶傷的信念之間，她選擇了后者。兩個(gè)月后，患者康復(fù)。感謝涕零的她讓家人在護(hù)士長的辦公桌里靜靜的塞進(jìn)了一個(gè)紅包。可在辦理出院手續(xù)的時(shí)候，卻發(fā)覺帳面上又意外的多出了一部分錢。她的眼睛潮濕了，她拉著護(hù)士長的手，久久的哽咽著。透過那閃動(dòng)的淚花，我能看到，她的眸子里滿含著對生命失而復(fù)得的珍惜，和對人間真情的感動(dòng)。此時(shí)此刻，需要贊美嗎？需要感謝嗎？需要嘉獎(jiǎng)嗎？不。眼前這鮮活的、閃爍著光榮的生命不就是對我們的獎(jiǎng)賞和回報(bào)嗎！

當(dāng)人們用天堂來形容一處風(fēng)景的時(shí)候，那是由于它太美；當(dāng)人們用天使來形容一種職業(yè)的時(shí)候，那是由于它的高尚。南丁格爾開創(chuàng)了護(hù)理事業(yè)之先河，她手中的明燈照向了世界每一處有疾病和傷痛的角落。一百多年過去了，很多的護(hù)理前輩們前赴后繼，不懈努力，讓這項(xiàng)平凡的工作日益顯出它的重要性。如今我們接過這盞燈，我們珍惜這分榮譽(yù)。我們沒有理由不喜愛這份事業(yè)并為之奮斗。

我所在的婦產(chǎn)科護(hù)理隊(duì)伍是一個(gè)年輕化、學(xué)問化、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體。“立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績”是我們追求的信條。在平凡的崗位上，許多人作出了不平凡的業(yè)績。護(hù)士長ZL勞碌之余潛心學(xué)術(shù)，曾多次在核心期刊發(fā)表論文；護(hù)士LY勤勉上進(jìn)，取得了碩士學(xué)位，并被醫(yī)院派往國外學(xué)習(xí)溝通；護(hù)士LL多次參與技術(shù)比武摘取桂冠，還獲得了鄭州市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡臉s譽(yù)。誠然，我們是一般的勞動(dòng)者，我們悄悄奉獻(xiàn)，無聲無息，可是誰又能說這些用柔弱的肩膀抗起人類健康重任的女性，她們不是宏大的呢？

或許，平凡到了極致就是宏大，一般到了終點(diǎn)就是高尚。這一襲雪白的衣服，給了我們天使的稱號(hào)，也給了我們執(zhí)著的喜愛，和由于喜愛而變的踏實(shí)和豐富的人生。

每天，無論是清爽的黎明，吵鬧的正午，溫馨的黃昏還是沉靜的半夜，只要你走進(jìn)醫(yī)院，就能觀察白衣天使們勞碌的身影。她們在為著別人的安危而消耗著自己的健康。就像那紅燭一樣在悄悄中流淌著生命。“紅燭啊，流吧！你怎能不流呢？請將你的脂膏，不惜的流向人間，培出尉籍的花兒，結(jié)成歡樂的果子。”這就是紅燭的生命，是護(hù)士工作的寫照。也是我們神圣的誓言！

感謝！

國際護(hù)士節(jié)護(hù)士長發(fā)言稿 3

各位評委、各位朋友：

大家好！

又一個(gè)五月來臨了。是五月，讓花兒再吐芬芳，讓小溪重新歡唱，讓鳥兒重振雙翅自由的飛翔。讓護(hù)士姐妹們敞開心扉，傾訴衷腸。平凡的五月，因?yàn)橛辛俗o(hù)士節(jié)而變得溫馨祥和、異彩紛呈。

十六歲那年，在填報(bào)升學(xué)志愿的時(shí)候，是目不識(shí)丁的奶奶幫我做出了選擇。奶奶說：“治病救人那可是積德的大好事，一輩子做善事，人活的踏實(shí)！”如今，十幾年的光陰過去了，在一張張病床之間的穿梭中，在一次次危重病人的搶救中，在一個(gè)個(gè)漫長夜班的值守中，我度過了人生中最寶貴的年華。雖然護(hù)理工作忙碌，單調(diào)，收入微薄，可是正如奶奶說的那樣，我擁有著踏實(shí)和坦然的人生。

記得剛參加工作的時(shí)候，聽到社會(huì)上有人說，護(hù)士的工作微不足道，沒地位，沒價(jià)值。我的熱情和積極性很受打擊，于是找到護(hù)士長訴說心底的困惑。護(hù)士長語重心長的對我說：“護(hù)理是一門獨(dú)立的學(xué)科，你需要學(xué)的東西還很多。一個(gè)人有作為才會(huì)有地位，誠實(shí)的勞動(dòng)必將贏得尊重。”我聽了L老師的話，從此努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，苦練操作基本功，把滿腔的熱忱投入到瑣碎的婦產(chǎn)科護(hù)理中去。雖然有過無奈，有過厭倦，有過疑惑，但是我感受更多的則是愛崗敬業(yè)、辛勤勞動(dòng)贏得的尊重、理解、信任和支持。患者依賴我們，醫(yī)生需要我們，人們的健康和幸福離不開我們，誰能說我們不重要？誰能說我們沒價(jià)值？我參加過無數(shù)次的重癥搶救，也目睹過無數(shù)的感人場面，其中就有這么一件事。

那是三年前一個(gè)陰霾的午后，救護(hù)車扯著凄厲的笛聲闖進(jìn)醫(yī)院，焦急的接診人員送來了一位殘角子宮妊娠破裂的患者。聽說有危重病人要來，護(hù)士長迅速聯(lián)系了化驗(yàn)檢查等相關(guān)科室，作好了搶救布署工作。由于急劇的內(nèi)出血，送到病房的時(shí)候，患者已經(jīng)測不到生命體征。早已備戰(zhàn)的護(hù)士們立即投入了搶救，快速補(bǔ)液、氣管插管、心肺復(fù)蘇……。我們與死神進(jìn)行著激烈的搏斗。生死之交，十萬火急，分分秒秒的流逝都在焦灼著大家的心。搬動(dòng)患者，不可能了；送手術(shù)室，來不及了。幾位專家當(dāng)機(jī)立斷，大膽決定：就地手術(shù)！這是一場與死神的'爭奪之戰(zhàn)。幾個(gè)小時(shí)后，傳來消息：患者的生命保住了！

而此時(shí)，精力體力透支的護(hù)士長卻累的幾乎要暈倒。她跌坐在椅子上，甚至沒有力氣換下被汗水濕透的衣衫。有誰知道她承受了多大的心理壓力？在承擔(dān)責(zé)任的顧慮和救死扶傷的信念之間，她選擇了后者。兩個(gè)月后，患者康復(fù)。感激涕零的她讓家人在護(hù)士長的辦公桌里悄悄的塞進(jìn)了一個(gè)紅包。可在辦理出院手續(xù)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)帳面上又意外的多出了一部分錢。她的眼睛濕潤了，她拉著護(hù)士長的手，久久的哽咽著。領(lǐng)導(dǎo)、老師，同行的兄弟姐妹們：

你們好！

在百花盛開的五月，我們又一次迎來了屬于我們自己的節(jié)日“5.12國際護(hù)士節(jié)”。這天，當(dāng)我們團(tuán)聚在那里的時(shí)候，我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股無言的欣喜，因?yàn)槲乙灿行艺驹诹税揍t(yī)天使的隊(duì)伍中，成了時(shí)刻與生命通行的人了。

時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我踏入護(hù)理工作已經(jīng)兩年多了。類風(fēng)濕科是我從象牙塔走向臨床工作的第一站。我在那里學(xué)到了很多東西，不管是技術(shù)上的還是心理意識(shí)上的。類風(fēng)濕屬于自身免疫性疾病，被人稱為“治不好的腫瘤，死不了的癌癥”我們每一天應(yīng)對的是始終站在生死邊緣的人，是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)痛苦而又無奈的表情，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，感到自己是那樣的渺小與無能為力。心有余而力不足！所以當(dāng)時(shí)我就想，我雖治不好他們的病，但是我必須要盡心竭力幫忙他們減輕痛苦。于是我對自己提出了更高的要求：靜脈穿刺，抽血盡可能的做到一針見血，肌肉注射盡量做到無痛注射，但是當(dāng)注射器針頭刺入肌肉的時(shí)候又怎會(huì)不疼呢？于是我就開始琢磨，比如進(jìn)針的手法，轉(zhuǎn)移病人的注意力等等。在主任及護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我們又開始了心理護(hù)理，多與病人交流，讓他們不在寂寞，不在壓抑。

一年的時(shí)間過的好快，20xx年8月22日我又被調(diào)到了產(chǎn)房工作。產(chǎn)房是一個(gè)危險(xiǎn)科室，也是一個(gè)技術(shù)性科室，工作極富有挑戰(zhàn)性。我們應(yīng)對的是即將要成為母親的人，我們務(wù)必嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，確保新生兒順利安全的到來。工作的特殊性要求我們務(wù)必具有很強(qiáng)的職責(zé)心。因?yàn)槟闶稚衔业氖莾蓚€(gè)人的生命，容不得半點(diǎn)疏忽。由于分娩的時(shí)間無法自行控制，遇上個(gè)二胎的，一扭頭的時(shí)間或許就有可能漏產(chǎn)。說的一點(diǎn)都不夸張，所以經(jīng)常弄的我們心理很緊張。另外也很危險(xiǎn)，因?yàn)槲覀兘?jīng)常接觸血液，稍不留意就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累，但是當(dāng)我們聽到新生兒來到世上那第一聲有力的啼哭，我們會(huì)很欣慰，我們的工作是迎接新生命的到來，是拉開人生帷幕的人。

兩年的工作體驗(yàn)讓我感覺到護(hù)士的工作不像別人說的那樣偉大，很平凡。但可貴的是，我們都在堅(jiān)守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻(xiàn)。馬克思說過：如果我們選取最能為人類服務(wù)的職業(yè)，我們

就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類作出的犧牲，那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選取的職業(yè)了嗎？

在平凡中我們奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中我們更有義務(wù)將護(hù)理工作提升一個(gè)更高的起點(diǎn)。

很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。南丁格爾說過，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，不斷完善自己，充實(shí)自己，實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是就應(yīng)能動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑，將病人看作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。我們必須要盡自己最大的潛力和愛心幫忙他們減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。

醫(yī)院的搬遷，為我們帶來了更大更好的發(fā)展前景，我作為一名新時(shí)代的年輕護(hù)士，我必須會(huì)順應(yīng)時(shí)代護(hù)理發(fā)展的要求，順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，為我們偉大的護(hù)理事業(yè)努力奮斗！

最后，祝大家節(jié)日快樂，祝我們邢臺(tái)縣醫(yī)院有更加輝煌的明天！

我的演講完畢，謝謝大家。

國際護(hù)士節(jié)護(hù)士長發(fā)言稿 4

大家好：

今天是5月12日，一年一度的國際護(hù)士節(jié)，每當(dāng)這一天的時(shí)候，我都會(huì)想起護(hù)士職業(yè)的創(chuàng)始人：弗洛倫斯·南丁格爾，想起她說過的話，想起她對病人慈愛的精神，每次，當(dāng)我想起她說過的那句“燃燒自己，照亮別人”的感動(dòng)話語時(shí)，我都會(huì)深深的崇拜她那崇高的人道主義精神。她提倡用“四心”去對待每一位病人：愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。她對待病人的工作態(tài)度，值得我們在座的每一位人的學(xué)習(xí)。

我們都知道，21世紀(jì)是多元化的世紀(jì)，隨著精細(xì)化管理的到來，細(xì)節(jié)決定品質(zhì)，也成就完美。作為一名專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，我們要知道，未來醫(yī)療市場的競爭將是細(xì)節(jié)品質(zhì)的競爭，我們要以完善的細(xì)節(jié)和真誠的服務(wù)，來贏得患者及家屬的滿意，而這已成為廣大醫(yī)療管理者共同的目標(biāo)。作為科室的護(hù)士長，我們必須要將細(xì)節(jié)服務(wù)納入管理意識(shí)，在工作中不斷發(fā)現(xiàn)服務(wù)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，跟進(jìn)服務(wù)流程重組，真正總結(jié)出具有細(xì)節(jié)管理模式的理念。將服務(wù)細(xì)節(jié)納入護(hù)士長管理意識(shí)后，以提示性服務(wù)，得體稱謂，一日清單的發(fā)放的流程，病人入院流程重組等護(hù)理流程取得了良好的效果，拉進(jìn)護(hù)患的距離，贏得患者的信任，提高患者的滿意率。

服務(wù)流程的制定必須建立在“以人為本”，“以病人為中心”的基礎(chǔ)上，就像南丁格爾做的一樣，我們要滿足病人的心理需求，身為一名醫(yī)護(hù)人員，如果不能以病人的實(shí)際需求出發(fā)，就不能達(dá)到好的效果。而現(xiàn)在的實(shí)際情況是護(hù)士在通知病人第二天有特殊檢查時(shí)，恰恰忽略了老年病人的特點(diǎn)，病房入住的病人60歲以上占80%左右，老年病人的特點(diǎn)是記憶力差，聽視力減弱，反應(yīng)遲鈍，很容易忘記護(hù)士的通知未禁食水，同時(shí)由于未記住重要的檢查事項(xiàng)很容易導(dǎo)致老年病人自卑甚至自責(zé)，給病人造成很重的心理負(fù)擔(dān)。所以，我們在平時(shí)的護(hù)理工作中，要實(shí)現(xiàn)以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)的工作方式，比如，在檢查工作中，我們可以在床頭桌上增加一個(gè)帶有檢查內(nèi)容和時(shí)間的提示卡，那么這樣就能徹底消除患者漏檢的現(xiàn)象，同時(shí)我們在服務(wù)中要多注意現(xiàn)代病人的心理活動(dòng)特點(diǎn)，將年齡—職務(wù)—職業(yè)的稱謂選擇改為職業(yè)—職務(wù)—年齡新式選擇，這樣就滿足了病人的心理，而這將受到意想不到的效果。從患者的角度出發(fā)，使工作更貼近患者。要知道細(xì)節(jié)服務(wù)不在事情的大小，而在于是否到位，到位的細(xì)節(jié)服務(wù)才是贏得患者的砝碼。

一、強(qiáng)化細(xì)節(jié)服務(wù)

強(qiáng)化細(xì)節(jié)理念提高糾紛識(shí)別能力首先，做好宣傳教育及培訓(xùn)工作，強(qiáng)化對細(xì)節(jié)工作重要性的認(rèn)識(shí)。修正和改造護(hù)理人員的不良行為，從細(xì)節(jié)入手，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，保證為病人提供優(yōu)質(zhì)的整體護(hù)理服務(wù)。分析各類差錯(cuò)事故的發(fā)生，都是因細(xì)節(jié)服務(wù)不夠完善，由小細(xì)節(jié)小隱患而引起的，因此，要求每位護(hù)理人員重視細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié)服務(wù)的重要性。深刻認(rèn)識(shí)及領(lǐng)會(huì)從安全管理上把握細(xì)節(jié)，是事關(guān)病人生命利益、護(hù)患關(guān)系和諧、醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展的大事。

完善細(xì)節(jié)服務(wù)流程減少安全隱患發(fā)生進(jìn)一步簡化服務(wù)流程，提供良好的就醫(yī)環(huán)境，充分體現(xiàn)安全、快捷的服務(wù)流程。對一些存在安全隱患的環(huán)節(jié)進(jìn)行流程再造或流程重建。如發(fā)藥流程，在治療車上設(shè)置專用發(fā)藥杯、服藥本，并準(zhǔn)備溫開水，按時(shí)將藥物送到病人床前，床邊再次核對后，囑病人服藥后方能離開。護(hù)理部不定時(shí)巡查和督導(dǎo)，并將各項(xiàng)制度及流程和表格裝訂成冊，提供給各病區(qū)學(xué)習(xí)。定期考核，使護(hù)士執(zhí)行操作流程的自覺性、準(zhǔn)確性和規(guī)范性不斷提高。

增強(qiáng)細(xì)節(jié)服務(wù)意識(shí)重視團(tuán)隊(duì)精神通過個(gè)人認(rèn)識(shí)的提高和護(hù)士長進(jìn)行護(hù)理程序查房。評價(jià)護(hù)理質(zhì)量，對優(yōu)質(zhì)的護(hù)理質(zhì)量及時(shí)做出激勵(lì)性措施。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是服務(wù)對象親身感受到并認(rèn)為物有所值的滿意服務(wù)，體現(xiàn)到服務(wù)的每個(gè)環(huán)節(jié)，牽涉到接受服務(wù)的每個(gè)人。要使團(tuán)隊(duì)中每一名護(hù)理人員在任何環(huán)節(jié)都能夠提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，必須強(qiáng)化細(xì)節(jié)服務(wù)意識(shí)，包括尊重病人的人格權(quán)、隱私權(quán)、診療服務(wù)知情同意權(quán)。強(qiáng)化“以病人為中心”的理念，推崇個(gè)體化整體護(hù)理服務(wù)。護(hù)理工作具有很強(qiáng)的協(xié)作性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用對護(hù)理質(zhì)量的全面提高至關(guān)重要。

重視細(xì)節(jié)服務(wù)提供人文關(guān)懷必須重視滿足病人的期望，做病人所想的，想病人所需的，為病人提供溫馨、舒適、滿意的就醫(yī)環(huán)境。定期檢查病房設(shè)備，不斷改善護(hù)理裝備，如地面積水易滑、床位不穩(wěn)松脫、輸液架損壞、廁所扶手松脫等。落實(shí)安全操作程序，預(yù)見性地發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)消除隱患。“向病人多伸一把手”，“對病人多說一句問候”，將維護(hù)病人尊嚴(yán)和隱私貫穿到服務(wù)全過程。了解不同文化背景、不同層次病人的心理需求，主動(dòng)與病人溝通，耐心地解釋、交流，使護(hù)患能夠相互理解。

二、加強(qiáng)護(hù)患溝通

良好護(hù)患關(guān)系需要護(hù)患雙方共同建立和維護(hù)作為患者，不僅要主動(dòng)配合，而且要積極參與對自己治療護(hù)理的'討論，這就需要通過溝通，才能一步步實(shí)現(xiàn)；作為護(hù)士，要樹立以人為本的服務(wù)理念，增強(qiáng)護(hù)士角色意識(shí)，如接收新入院的患者時(shí)起身微笑，主動(dòng)問好；對由輪椅平車推（）送的急癥患者，快速安排好床位并聯(lián)系醫(yī)生診斷；對于扶送的患者，改由護(hù)士親自扶送入病房，并運(yùn)用親情化的稱呼，使患者備感親切，耐心詳細(xì)地做好入院宣教，包括當(dāng)病人遇到困難時(shí)該找誰，如何找，使患者盡快適應(yīng)區(qū)環(huán)鏡，進(jìn)入患者角色，是建立良好護(hù)患關(guān)系的開端。

掌握溝通技巧消除糾紛隱患在與病人進(jìn)行語言的交往中，護(hù)士要善于控制自己的情感，

規(guī)范自己的行為，使用規(guī)范性語言，要注意說話的語音、語調(diào)，并讓患者能聽懂。在溝通過程中態(tài)度要真誠，交談時(shí)不要只顧自己說話，要不時(shí)觀察患者的反應(yīng)，留給患者說話的機(jī)會(huì)，切勿打斷或轉(zhuǎn)換話題以免影響談話的深入。要善于傾聽，有效地傾聽是溝通技巧的核心部分，適時(shí)引導(dǎo)，可使患者暢所欲言。在回答患者的問題時(shí)，應(yīng)以實(shí)事求是的態(tài)度，適可而止的回答，不知道的，查閱有關(guān)資料后再回答，避免信口開河，埋下糾紛隱患。

建立良好的護(hù)患關(guān)系要全面了解患者的情況，與患者和家屬溝通，收集相關(guān)信息，商討有關(guān)的健康問題、措施及護(hù)理目標(biāo)。利用一切巡視、觀察、操作、治療、護(hù)理的機(jī)會(huì)與患者溝通，如晨會(huì)交接班時(shí)多問候患者，操作前多解釋，操作后多安慰，要充分體現(xiàn)愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心，將溝通與交流技巧運(yùn)用到每一項(xiàng)護(hù)理服務(wù)之中，爭取每一次的護(hù)理行為都能了解患者更多的病情及心理方面的情況，全方位了解患者最不滿意和最期盼的服務(wù)，要做到換位思考，站在患者的角度去考慮，充分體諒，與其他護(hù)理人員針對問題進(jìn)行討論，分析造成不滿意的原因，制定出相應(yīng)的防范措施，杜絕類似現(xiàn)象再次發(fā)生，盡力方便和滿足患者，消除糾紛隱患。

三、增強(qiáng)法律意識(shí)

加強(qiáng)職業(yè)教育，提高護(hù)士整體素質(zhì)護(hù)理職業(yè)是人類崇高的事業(yè)，救人于危難之中，護(hù)理人員應(yīng)具備高尚的情操，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，把患者的痛苦和生命放在首位，同時(shí)加強(qiáng)法律知識(shí)教育，將衛(wèi)生法規(guī)貫穿于護(hù)理行為之中，使護(hù)理行為由道德規(guī)范與法制規(guī)范共同約束。

增強(qiáng)法律意識(shí)，做好護(hù)理工作在增強(qiáng)法律意識(shí)的過程中，應(yīng)將法律知識(shí)教育納入繼續(xù)教育的范疇，使廣大護(hù)理人員必須增強(qiáng)法律意識(shí)，認(rèn)真學(xué)好相關(guān)的法律知識(shí)。對在職護(hù)士要抓好基礎(chǔ)法律知識(shí)和衛(wèi)生法規(guī)的學(xué)習(xí)，自覺執(zhí)行法律、法規(guī)，護(hù)理人員要知法、懂法、用法律武器保護(hù)自己。

重新認(rèn)識(shí)醫(yī)護(hù)關(guān)系，分清職責(zé)，避免越權(quán)行事護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，如患者對醫(yī)囑提出疑問，護(hù)士應(yīng)及時(shí)核對醫(yī)囑的準(zhǔn)確性，如患者發(fā)生病情變化，應(yīng)及時(shí)告知醫(yī)生，在搶救患者時(shí)，執(zhí)行口頭醫(yī)囑必須慎重，確信無誤時(shí)方可執(zhí)行，并及時(shí)記錄醫(yī)囑時(shí)間、內(nèi)容及患者情況等。

樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，建立和諧的護(hù)患關(guān)系優(yōu)質(zhì)服務(wù)是護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)，護(hù)理人員服務(wù)要熱情、細(xì)致、周到，并有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責(zé)任感。用語禮貌，舉止文雅，結(jié)合開展以患者為中心的整體護(hù)理，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于護(hù)理的全過程。對患者及家屬提出的各種疑問和要求，應(yīng)及時(shí)提供幫助和查詢，要做到尊重事實(shí)和科學(xué)，對患者負(fù)責(zé)，不可違反原則，樹立關(guān)心患者就是保護(hù)自己的意識(shí)。在臨床護(hù)理工作中，護(hù)理人員應(yīng)不斷學(xué)法、守法，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，保護(hù)患者和自身的合法權(quán)益。

提高護(hù)士的溝通水平，清除糾紛隱患當(dāng)前正在開展以人為本的人性化服務(wù)，在優(yōu)化護(hù)患關(guān)系中，溝通及其重要，提高護(hù)士的溝通技巧已刻不容緩。沒有溝通，護(hù)理人員就無法評估患者，無法采集資料和信息，無法發(fā)現(xiàn)潛在的護(hù)患矛盾。要求護(hù)士在進(jìn)行護(hù)患溝通時(shí)，要用通俗、清晰、準(zhǔn)確、人性化的語言并結(jié)合患者實(shí)際情況，向患者說明診斷計(jì)劃、檢查、治療及手術(shù)需要注意的情況，并認(rèn)真傾聽患者的意見并回答，以便取得患者的信任，在任何情況下要以情感人、以理服人，提高患者對護(hù)理工作的順應(yīng)性和信任度。

我們的醫(yī)護(hù)人員被大家尊稱為白衣天使，我們在她（他）們的心中是占很重要的地位的，因?yàn)閺V大的病患人員需要我們，需要我們的呵護(hù)與幫助，需要我們的關(guān)心與愛護(hù)，需要我們的體貼，像家人一樣的體貼照顧，所以，我們要在工作中繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，創(chuàng)新照護(hù)的工作理念，做到最好，最強(qiáng)，讓廣大的病患人員滿意放心。

第四篇：2010國際學(xué)院發(fā)言稿

2011年工作總結(jié)

——姚東偉

機(jī)電工程系（2011.12）

2011年，是國家實(shí)施了“十二五規(guī)劃”第一年，也是我院“十二五”規(guī)劃建設(shè)的起始年，我們不僅迎來了建黨90周年，迎來了黨的十七屆六中全會(huì)，也迎來江蘇省實(shí)施“注冊“入學(xué)制度的挑戰(zhàn)，也迎來了我院迎接挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇再發(fā)展的起點(diǎn)。回顧這一年，我用“改變、完善和挑戰(zhàn)，HOLD教育教學(xué)新路；實(shí)干、拼搏和創(chuàng)新，跨越機(jī)電發(fā)展藍(lán)圖”概述和展望。一、二0一一工作總結(jié)

2011年，我在“改變、完善和挑戰(zhàn)，深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)民辦教育教學(xué)改革”思想的激勵(lì)下，本著“開拓、拼搏、實(shí)干和奉獻(xiàn)”的精神，取得了以下成績。

1.不斷提高政治素質(zhì)，思想陣地穩(wěn)如磐石

國際學(xué)院是我校進(jìn)行國際交流、引進(jìn)和吸收國外優(yōu)質(zhì)教育資源辦學(xué)的窗口，為保證社會(huì)主義辦學(xué)的方向，保證人才的政治思想正確和堅(jiān)定，黨總支積極組織政治理論學(xué)習(xí)，制定各部門、黨員及預(yù)備黨員月份、季度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，高度重視黨建工作的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2010年，我們加強(qiáng)校衛(wèi)隊(duì)建設(shè)，校衛(wèi)隊(duì)成員占學(xué)生總?cè)藬?shù)的20%。發(fā)展學(xué)生黨員85人，幅達(dá)160%；組織開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和“為黨旗增輝，為祖國成才”等主題教育，幫助師生形成正確、健康的三觀；2010年，學(xué)院三級維穩(wěn)，全年沒有出現(xiàn)教職工違規(guī)違紀(jì)、學(xué)生不穩(wěn)定現(xiàn)象，為國際學(xué)院的大發(fā)展保駕護(hù)航。

二、堅(jiān)持規(guī)模與效益相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)超常規(guī)的跨越式發(fā)展 發(fā)展是辦學(xué)第一要?jiǎng)?wù)。國際學(xué)院立足于發(fā)展與和諧相統(tǒng)一，立足于改革與創(chuàng)新相統(tǒng)一，立足于規(guī)模與效益相統(tǒng)一的辦學(xué)理念，既要在和諧中求發(fā)展，又要在科學(xué)發(fā)展中突破常規(guī)，實(shí)現(xiàn)跨越式的前進(jìn)。

2010年，是國際學(xué)院三年規(guī)劃的第二年，錄取新生1700人，學(xué)生規(guī)模達(dá)3247人，學(xué)生數(shù)增率長為85.3%，創(chuàng)我校歷史新高；2010年，學(xué)校大力引進(jìn)高層次人才，國際學(xué)院團(tuán)隊(duì)新增“985”及部屬院校碩士研究生6人，聘請外教45人次；2010年，學(xué)校大力投入資金，裝修和改造國際學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓，建成播音室、語音室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、樂隊(duì)排練房、演藝廳和琴房等共103個(gè)實(shí)訓(xùn)教室，購置計(jì)算機(jī)192臺(tái)，語音設(shè)備144太，鋼琴35臺(tái)，以及音樂和演播設(shè)備等。學(xué)校對國際學(xué)院的發(fā)展提供了大力支持和有力的保障。

三、深化教學(xué)改革，促進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理 國際學(xué)院的發(fā)展，不僅是發(fā)展速度的猛進(jìn)，也是可持續(xù)發(fā)展的競爭；不僅要看當(dāng)前，更要講后勁；不僅要看規(guī)模，更要講內(nèi)涵和質(zhì)量。

2010年，國際學(xué)院堅(jiān)持以培養(yǎng)“國際化實(shí)用型人才”為辦學(xué)目標(biāo)，以“國際教育本土化，實(shí)用人才國際化”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“具有國際視野的實(shí)用型人才，建設(shè)國際知名的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，推動(dòng)中國高等教育國際化進(jìn)程”為辦學(xué)使命。目前，學(xué)院已形成“本科學(xué)歷+職業(yè)技能+國際視野”和“專業(yè)技能+外語應(yīng)用+特長教育”三位一體的人才培養(yǎng)模式。

2010年，學(xué)院建有2個(gè)本科，7個(gè)專業(yè)方向，12個(gè)專科，學(xué)院利用合作辦學(xué)優(yōu)勢，引進(jìn)國外優(yōu)秀教材？本，中外開發(fā)教材？本，已形成中方、外方、共同開發(fā)有機(jī)結(jié)合的“三位一體課程體系”。2010年，學(xué)院提出“教（教師）、管（管理層）、輔（輔導(dǎo)員）、學(xué)（學(xué)生）”四方聯(lián)動(dòng)的管理模式，即實(shí)行一日兩次的教學(xué)檢查制度，制定課堂聯(lián)系卡，遴選學(xué)生信息員，召開學(xué)生座談會(huì)，定期召開“教學(xué)—輔導(dǎo)員聯(lián)席會(huì)”等措施，全面了解教學(xué)信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題，促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。2010年，學(xué)院探索和試行大學(xué)英語的戶外教學(xué)模式，將課堂移至戶外，將枯燥無味的課堂教學(xué)與學(xué)生日常生活結(jié)合起來，教學(xué)效果大大改善，并在全國大學(xué)生英語競賽獲得一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)3人，優(yōu)秀獎(jiǎng)15人等優(yōu)異的成績。

四、強(qiáng)化學(xué)生管理，提升學(xué)生綜合素質(zhì) 國際學(xué)院本著“最為學(xué)生負(fù)責(zé)任大學(xué)”的辦學(xué)思想，在學(xué)生管理上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積極探索、制定專項(xiàng)措施、做到了未雨綢繆，抓特色、要成績，取得了較好的成效。2010年開展了輔導(dǎo)員培訓(xùn)系列活動(dòng)，建立了迎新和研討課教育體系，策劃了迎新晚會(huì)，制定了“后進(jìn)生改造計(jì)劃”，成立了學(xué)生出勤檢查工作小組，設(shè)立了文明監(jiān)督崗，實(shí)行了“課前十分鐘”制度，實(shí)施了特長生培養(yǎng)方案。2010年，學(xué)院成立了院領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生助理團(tuán)，選拔學(xué)生協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)處理相關(guān)事務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力，已建成“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”學(xué)生管理和服務(wù)體系。

2010年，國際學(xué)院在河南省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)；河南省民族器樂大賽榮獲金獎(jiǎng)1個(gè)；河南省第四屆器樂藝術(shù)節(jié)榮獲銀獎(jiǎng)1個(gè)；在軍訓(xùn)期間量化考核第1名，獨(dú)攬軍訓(xùn)期間5項(xiàng)桂冠中的4項(xiàng)；在“校慶杯”系列比賽中，學(xué)院獲得羽毛球女子第1名、男子第2名，乒乓球第2名，足球第2名，教工籃球賽第1名，團(tuán)體第1名的好成績。

在管理中創(chuàng)新，國際學(xué)院把學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的理念融入到日常管理中。2007級趙大杰等4名學(xué)生自主創(chuàng)辦河南睿成商務(wù)信息咨詢有限公司，被中國教育電視臺(tái)、河南電視臺(tái)等7家媒體報(bào)道，成為河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的典型。2008級學(xué)生李相甲組織的“蝸牛團(tuán)隊(duì)”獲得聯(lián)想青年公益創(chuàng)業(yè)大賽第一名，并進(jìn)入中關(guān)村聯(lián)想集團(tuán)總部培訓(xùn)，榮獲聯(lián)想“十佳實(shí)習(xí)生”稱號(hào)。

2010年，國際學(xué)院共舉辦專場就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告、講座10場次，安排了1次專場招聘會(huì)，提供就業(yè)崗位56個(gè)，錄用45人，新增實(shí)習(xí)就業(yè)基地15個(gè)，組織開展了以“十個(gè)一工程”為主體的“就業(yè)教育活動(dòng)月系列活動(dòng)”。

五、以評估為契機(jī)，促進(jìn)合作辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展 2010年，學(xué)院確立了“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合，重在建設(shè)”的迎評工作方針，建章立制，規(guī)范管理，確立國際意識(shí)，與世界一流大學(xué)進(jìn)行人員、教學(xué)、學(xué)術(shù)以及文化的交流，建立穩(wěn)定的伙伴關(guān)系。2010年，美、英、韓等國共46個(gè)代表團(tuán)到我校參觀訪問，就教育合作、交流、師生互訪、互派留學(xué)生等方面達(dá)成多項(xiàng)協(xié)議，為辦一流合作辦學(xué)，增強(qiáng)我校合作辦學(xué)的國際競爭能力，走出了特色發(fā)展之路。

2011年工作要點(diǎn)和謀劃發(fā)展

展望2011，我們豪情滿懷，信心百倍。按照“三年規(guī)劃”實(shí)施方略，以“由大院向強(qiáng)院轉(zhuǎn)型，向A類院專邁進(jìn)”為目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)化管理，走內(nèi)涵建設(shè)可持續(xù)發(fā)展之路。

一、加強(qiáng)黨建和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖

以黨建為核心，切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)班子建設(shè)，加強(qiáng)基層組織和作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)黨員的執(zhí)行力。把優(yōu)秀學(xué)生和青年教師聚集到黨的隊(duì)伍和事業(yè)中來，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力。

開展培訓(xùn)，切實(shí)提高干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，形成公開、平等、競爭、擇優(yōu)的干部任用機(jī)制，完善科學(xué)、規(guī)范績效考核體系，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，提升學(xué)院的管理水平和工作效率，努力打造我院精細(xì)化管理品牌。

二、深化教學(xué)改革，創(chuàng)新教育體系 進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化專業(yè)布局，形成優(yōu)勢專業(yè)群，及時(shí)進(jìn)行學(xué)科調(diào)整并建立3—4個(gè)系；加強(qiáng)教改、重點(diǎn)課程建設(shè)和課程開發(fā)，強(qiáng)力推進(jìn)理實(shí)一體化教學(xué)；啟動(dòng)精品課程建設(shè)工作，支持和鼓勵(lì)教師積極爭取申報(bào)國家級、省級精品課程；進(jìn)一步加大教材開發(fā)力度，自編或合作開發(fā)教材，體現(xiàn)合作辦學(xué)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

三、推進(jìn)師資隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)，全面提高教書育人能力 2011年實(shí)施“人才強(qiáng)院戰(zhàn)略”，將全面推進(jìn)“碩士化”工程，加快中青年教師培養(yǎng)工作，要求40歲以下的中青年教師限期取得碩士學(xué)位；實(shí)施“名師工程”，定期開展“名師”評選；積極培養(yǎng)專業(yè)帶頭人，力爭每個(gè)專業(yè)都有專業(yè)帶頭人；積極探索“雙師型”教師培養(yǎng)的有效途徑，引進(jìn)校企合作培訓(xùn)，加快“雙師”結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐；著力打造校級、市級、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，不斷提高教師的教學(xué)和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的能力。

四、圍繞“申碩”目標(biāo)，實(shí)施“科研興院戰(zhàn)略 引進(jìn)國內(nèi)外專家任職或兼職，主持和開展學(xué)術(shù)討論，指導(dǎo)參與教學(xué)和科研活動(dòng)，邀請專家學(xué)者來我院學(xué)術(shù)交流；加強(qiáng)科學(xué)研究的建設(shè)，培養(yǎng)和造就一批具有創(chuàng)新能力中青年學(xué)術(shù)帶頭人和科研骨干；充分調(diào)動(dòng)廣大教師開展科學(xué)研究的積極性，鼓勵(lì)積極申請國家、省市項(xiàng)目和科學(xué)基金，積極爭取橫向課題。通過科研活動(dòng)整合科研力量，不斷提高教師的學(xué)術(shù)水平和科研能力。

五、開拓創(chuàng)新，建一流中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu) 2011年，國際學(xué)院將深化教學(xué)改革，鞏固辦學(xué)評估成果，推動(dòng)國際化辦學(xué)進(jìn)程，創(chuàng)建一流中外合作辦學(xué)。具體措施：一是進(jìn)一步擴(kuò)大和深化國際合作與交流。以歐美國家為重點(diǎn)，立足亞洲，同時(shí)積極向南美、非洲等國家和其它國家發(fā)展。探索合作的新途徑、新模式，擴(kuò)大與世界各國大學(xué)的聯(lián)合辦學(xué)、教學(xué)、科研、指導(dǎo)研究生、開展雙語教學(xué)、師資培訓(xùn)等方面的合作。二是成立中外合作辦學(xué)研究所，為中外合作辦學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的咨詢服務(wù)，人才培養(yǎng)，促進(jìn)合作辦學(xué)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。三是拓展海外留學(xué)與就業(yè)渠道，成立出國留學(xué)公司，海外勞務(wù)輸出公司，指導(dǎo)畢業(yè)生留學(xué)深造或滿足就業(yè)的需要，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的國際影響力。

回顧，給力的2010年，國際學(xué)院碩果累累，這些成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的目光，敢為天下先的精神，科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐，建設(shè)名牌大學(xué)戰(zhàn)略的舉措，離不開學(xué)校各部門的鼎力支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作，離不開國際學(xué)院教職工的“開拓、拼搏、實(shí)干和奉獻(xiàn)”的精神，也是國際學(xué)院師生以“感恩”的心對社會(huì)和黃河科技學(xué)院的回報(bào)。

展望，2011年，我們堅(jiān)信，在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以建設(shè)內(nèi)涵為中心，以改革和創(chuàng)新為動(dòng)力，實(shí)施“科研興院戰(zhàn)略”；我們堅(jiān)信，全院齊心協(xié)力，同心同德，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，求實(shí)創(chuàng)新”精神，我們一定能走出特色發(fā)展之路，一定能把國際學(xué)院辦成同類校院中的劍橋、哈佛！

謝謝大家！

第五篇：2013年國際護(hù)士節(jié)發(fā)言稿

2013年“5.12”護(hù)士節(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士姐妹們：

大家下午好！我是ICU護(hù)士XXX，在這陽光明媚、充滿希望和生

機(jī)的五月，喜悅的心情伴隨著前進(jìn)的步伐迎來了我們護(hù)士的節(jié)日——

5.12國際護(hù)士節(jié)。作為星級護(hù)士代表，我感到十分榮幸，請?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心、支持、重視護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意，向辛勤工作在護(hù)理工作第一線、為維護(hù)人民群

眾健康而無私奉獻(xiàn)的護(hù)士姐妹們致以最真誠的祝福，祝大家節(jié)日快

樂！

大學(xué)我選擇了護(hù)理專業(yè)，5年后選擇了ICU，伴隨ICU從組建初

期設(shè)備短缺、條件簡陋的小科室發(fā)展到設(shè)備齊全、配套完善、技術(shù)過

硬的大科室，經(jīng)過7年的不懈努力，ICU的診療和護(hù)理水平都有了顯

著提高。在院各級領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，我從剛畢業(yè)的學(xué)生

成長成科室的業(yè)務(wù)骨干，在這個(gè)護(hù)理工作最繁重、業(yè)務(wù)技術(shù)要求最高、護(hù)理難度最大的崗位上歷練了自己工作中任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、高度

負(fù)責(zé)的態(tài)度，業(yè)務(wù)上追求卓越、精益求精的作風(fēng)。

護(hù)士是醫(yī)院技術(shù)隊(duì)伍的重要力量，在醫(yī)院技術(shù)人員中占比最大，專業(yè)性強(qiáng)、涉及面廣，工作量大，與病人接觸的時(shí)間最長，一個(gè)醫(yī)院

護(hù)理質(zhì)量的好壞直接反映了醫(yī)療水平的高低。“三分治療，七分護(hù)

理”更是對護(hù)理工作重要性的高度概括。從南丁格爾創(chuàng)立護(hù)理專業(yè)

起，護(hù)理工作便與人道主義精神和體貼患者、關(guān)愛生命的職業(yè)道德密

切聯(lián)系在一起。護(hù)士不僅要有熟練的專業(yè)技能，還應(yīng)具備高尚的職業(yè)道德，良好的工作作風(fēng)。

伴隨著時(shí)代的進(jìn)步，廣大人民群眾物質(zhì)文化生活水平的不斷提高，對我們的護(hù)理工作也提出了更新、更高的要求。尤其在衛(wèi)生事業(yè)改革的今天，我院作為縣城龍頭醫(yī)院，正處于快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，更需要我們每一位護(hù)士要有良好的心理素質(zhì)、精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)和與患者溝通的技巧。這就迫使我們不能滿足現(xiàn)狀，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新觀念，創(chuàng)新護(hù)理服務(wù)，規(guī)范護(hù)理服務(wù)行為。在今后的工作中，我將一如既往，恪盡職守，不斷完善自我，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高自己的綜合業(yè)務(wù)能力。

作為一名在基層工作的護(hù)士，要以評審二甲醫(yī)院為契機(jī)，在院委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同心協(xié)力，攜手并肩，只要我們“從心做起，用心相待，細(xì)微服務(wù)”，讓我們的患者滿意，我們的社會(huì)價(jià)值定會(huì)得到淋漓盡致的展現(xiàn)，我們醫(yī)院的明天必定更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

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