第一篇：對xx同志工作能力評價

對xx同志的能力、素質(zhì)表現(xiàn)的認定及評價 XX同志對現(xiàn)任崗位出納和退養(yǎng)員工管理和服務(wù)工作，能夠出色完成納工作嚴謹認真，并能夠為退管中心工作所想，出好主意，把好關(guān)；為退管中心資金的增值保值做了大量工作。在為退養(yǎng)員工服務(wù)中，堅持做好退養(yǎng)員工的各項活動安排和服務(wù)工作，如：每季退養(yǎng)員工為老服務(wù)活動、退養(yǎng)女員工慶三八活動、退養(yǎng)黨員慶七一活動、退養(yǎng)員工金秋活動等；針對個別退養(yǎng)員工還積極上門關(guān)心，個別溝通等；還積極開動腦筋，利用自己的人脈關(guān)系為困難退養(yǎng)員工的子女介紹就業(yè)，解決他們的后顧之憂，為退養(yǎng)員工的和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻。

為人忠厚老實，平時認真工作，誠懇待人，熱心助人。對工作盡心盡力，不管分內(nèi)分外都積極主動。我們退管中心的同志都說，只要找到張老師總能解決問題。在和同事相處中，熱情相待，無論大事小事都能全力去幫助去張羅。

在每次勞動競賽中，都能積極努力，找朋友，家人去說服去營銷，還積極幫助其他同志去完成，競賽任務(wù)都排名在退管中心第一和人力資源部的前列。

第二篇：對同志專業(yè)知識和工作能力的評價意見（推薦）

對

同志專業(yè)知識和工作能力的評價意見

同志堅持黨提出的“育人為本，德育為先”的要求，按照全面推進素質(zhì)教育的要求，積極實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感，在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的道德成長、關(guān)注學(xué)生的心理健康、關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展。面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生特長，促進學(xué)生全面發(fā)展，取得了突出成績。

該同志積極參加課程改革。按照課程改革要求，能夠結(jié)合學(xué)科特點指導(dǎo)學(xué)生進行綜合實踐，為學(xué)生開設(shè)相應(yīng)的校本課程、開設(shè)專題知識講座等課外活動。

總之，該同志專業(yè)知識和能力符合高級教師相關(guān)要求并能勝任高級教師的職務(wù)。

中學(xué)

2014

年12月2日

第三篇：對工作能力的自我評價

自我評價是一種重要的評價形式。它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。下面是關(guān)于對工作能力的自我評價的內(nèi)容，歡迎閱讀！

對工作能力的自我評價一：

按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實習(xí)。在實習(xí)期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親，經(jīng)常受到科室同事的認可和病人表揚。

努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生過醫(yī)療差錯和事故。

實習(xí)結(jié)束了，我對自己在實習(xí)期間的表現(xiàn)滿意，將在學(xué)校學(xué)的理論知識很好的結(jié)合臨床實踐，使我自己對未來的醫(yī)學(xué)工作充滿了信心，我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生。

對工作能力的自我評價二：

自工作以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

在工作上，責(zé)任心強、適應(yīng)能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，具有*年以上企業(yè)財務(wù)管理經(jīng)驗和*年會計師事務(wù)所管理工作經(jīng)驗，良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，善于交際，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力；在性格上，誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀；在業(yè)務(wù)上，具有全盤業(yè)務(wù)處理和良好的職業(yè)判斷能力，擅長財務(wù)分析，精通財務(wù)稅務(wù)制度，可獨立完成各項財務(wù)工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統(tǒng)計的報表及防偽稅控軟件，熟練使用計算機解決財務(wù)的實際問題。

本人自人認為是一個有責(zé)任感，積極向上，認真勤奮的人，因為喜歡英語，所以從事工作，希望能運用自己的所學(xué)運用到工作中去，在提高自己的同時，給公司帶來利益！并在工作總結(jié)中善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正。

三年的業(yè)務(wù)銷售教會了我與人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的實踐平臺，我會不斷的鍛煉完善自己。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每一位客人，為我們的事業(yè)奉獻、進取、創(chuàng)下美好明天。

對工作能力的自我評價三：

在xx網(wǎng)管項目部任職技術(shù)員以來，已經(jīng)過去了半年多，回顧這半年來的工作歷程，工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術(shù)工作。

過去的半年里，很感謝公司及項目部的支持，在管網(wǎng)項目部中擔(dān)任技術(shù)員職務(wù)，施工中，在項目部很多同事的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當(dāng)然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好；在工程中，技術(shù)含量較高，這就要求作為技術(shù)人員對待工作不能人浮于事，做好人，要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進步更新，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實，腳踏實地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。身為公司的一員，有機會能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉，我感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對我的今后工作的鞭策，就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己，我所有的言行要符合特級企業(yè)的標準，逐步培養(yǎng)自身的個人素質(zhì)和修養(yǎng)，才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。

我通過半年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還多看書，認真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責(zé)任感，及時做好個人的各項工作。

總之，在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。

作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。所以我堅持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按計劃進行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標”和額外負擔(dān)，其次是按自己的學(xué)習(xí)計劃，堅持個人自學(xué)，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

第四篇：對工作能力自我評價怎么寫

每個人都要寫自我評價，下面就由小編為大家整理對工作能力自我評價怎么寫，歡迎大家查看!

對工作能力自我評價怎么寫

在即將過去的一年里，晝夜四季，春風(fēng)秋雨，只有時間記錄忙碌工作的歷練間隙與簡約的生活片段。而這一切將很快就會成為過眼云煙，飄拂而去。

關(guān)于近日所說的輪崗一事，自己還沒來得及多做考慮。自從這個設(shè)想提出來之后，只是短時間稍作分析，覺得不合乎具體實際。因事設(shè)崗，以崗定人是合乎科學(xué)的，但是因人設(shè)崗卻有違常規(guī)且于理不合。真若如此，這不僅打破控制總量的上限，而且提高質(zhì)量更是無從說起。從行政系統(tǒng)轉(zhuǎn)向生產(chǎn)系統(tǒng)，目的性很明確。特別是所在的資源型制造類企業(yè)里，一切以生產(chǎn)為中心，一切都服務(wù)于生產(chǎn)，“生產(chǎn)”與“服務(wù)”兩者并不矛盾，關(guān)鍵是如何更好的服務(wù)于生產(chǎn)，生產(chǎn)出的業(yè)績又如何反哺于服務(wù)。輪崗，對于自己來說，顯然是一個新的嘗試，但是兩個崗位之間的工作有同質(zhì)化現(xiàn)象，部分職責(zé)也存在重疊。雖說有其可行性，卻因為自身的緣故，最終沒有付諸行動。

主觀的自我評估能否真正客觀的認識自己、解自己？自從草擬《崗位流程細解方案》開始，這個問題就一直困惑著我。真實的情況應(yīng)該是這樣的：距離工作最近的人應(yīng)該是最解工作的，那些做第一線工作的人對如何把事情做得更好，往往有一些很有分量的看法。因此，以自身經(jīng)歷為出發(fā)點和參考標準，把崗位設(shè)計和工作分析融為一體的用語言表達出來，似乎有些困難，以致于我剛開始進行構(gòu)思的時

候總是顯得過于拘謹，顧此失彼。但是細想一下：與那些編制體系文件的高手所面臨的困難相比，我這點困難又算得什么。晚上入睡之前腦海里總是浮現(xiàn)一行行文字，都是關(guān)于方案的表述。夜有所思，日有所為，不斷的補充完善，直到可行。一切都是按照自己預(yù)先設(shè)定的績效指標和衡量標準對所做的工作目標完成情況進行評估，這姑且算是對一年來的個人工作總結(jié)和自我評估吧。畢竟這個流程凝聚著整個部門及同事的勞動成果，但愿日后對他人能有所指導(dǎo)與幫助，力盡自己的一份綿薄之力。但凡每個體系、每種制度從建立之初到編制階段，再到不斷補充、完善要經(jīng)歷多個階段，還要與時俱進、隨時更新，還要符合大多數(shù)人的利益，才能付諸實施。

以上所作的工作總結(jié)與自我評估，整體說來，有臨陣磨槍，不快也光之意。只是一年工作光景中的一個概括縮影，但也是經(jīng)年累月的沉淀，沉淀過后，就必能有所收獲。即使是一些往往看似枯燥、操作乏味的事情，也是如此。

歲月磨礪與社會閱歷在告訴我一個道理：花瓶易碎，紅顏易老，唯有我們自身的內(nèi)涵，歷久彌新，經(jīng)久不衰。

對工作能力自我評價怎么寫

本人對任職以來思想、工作成績、業(yè)務(wù)能力的自我鑒定 本人自從事教育教學(xué)工作以來，思想上，堅持黨的四項基本原則，平時認真學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論，思想和言行上與組織的要求保持一致。認真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度。熱愛黨的教育事業(yè)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識。

在工作中，熱愛自己的教育事業(yè)，服從組織安排，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)工作。嚴格執(zhí)行《新課程標準》要求，積極參加各種教育教學(xué)活動，主動搞好學(xué)科教學(xué)工作，虛心向老教師學(xué)習(xí)，團結(jié)同事，熱愛學(xué)生，積極參加教師上崗培訓(xùn)。2012至2013學(xué)年，身為仙石小學(xué)四年級班主任，我始終把服務(wù)意識貫穿于整個工作的過程之中，將為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校負責(zé)作為指導(dǎo)自己工作的出發(fā)點和最終目標，具有靈活務(wù)實的工作意識、創(chuàng)新的工作態(tài)度、勤政務(wù)實的工作作風(fēng)，最終所教的成績在總個校區(qū)取得七、八的進步成績，學(xué)生都得到不同程度的進步。

在教學(xué)上，能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)，潛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，認真體會教材，備好課，設(shè)計好每一堂課的教學(xué)過程，充分做好課前的各項準備。按時上下課，課堂上和藹、幽默、循循善誘，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生參與課堂活動，教學(xué)效果好，并能根據(jù)教學(xué)情況及時反思，總結(jié)。

“學(xué)為人師，行為世范”。在今后的教學(xué)工作與學(xué)習(xí)生活中，我一定會保持時刻學(xué)習(xí)，花更多的時間到課堂教學(xué)方法和策略上去。找機會從各方面鍛煉自己，逐步提高自己的教育理論水平、課堂教學(xué)能力、班級管理能力以及人際交往能力，爭取更全面的完善自己，成為一名更加合格優(yōu)秀的人民教師。

對工作能力自我評價怎么寫

1、為人誠實守信，具備良好的心理素質(zhì)和承受壓力的能力，工作認真負責(zé)，作為技術(shù)人員，我的不足之處是缺乏管理方面的經(jīng)驗。

2、本人誠實正直，對工作認真負責(zé)，吃苦耐勞，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔(dān)責(zé)任，富有工作熱情，樂業(yè)敬業(yè)，善于與人溝通，營造和諧的工作氛圍，注重人性化管理，能帶動下屬充分發(fā)揮團隊合作精神，為公司創(chuàng)造效益！

3、我認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，較好地完成自己的任務(wù)和工作，在工作過程中學(xué)到更多的知識，積累更多寶貴的經(jīng)驗，與客人信件之間的溝通技巧也得到極大提高。我有高度的責(zé)任感，善于與人溝通，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，環(huán)境適應(yīng)力強，有良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)。我堅信，只要有自信，有毅力，充分發(fā)揮自己的聰明才智和學(xué)習(xí)能力，就能不斷完善自我，不斷為公司創(chuàng)造價值。

4、我是一個對理想有著執(zhí)著追求，不甘平凡的人，為人誠實,吃苦耐勞，熱情穩(wěn)重，熱愛銷售，自信但不自負, 勤奮而負有責(zé)任感，有親和力及較強的溝通表達能力，并有良好的團隊合作精神；一年銷售工作經(jīng)驗與實戰(zhàn)商務(wù)談判，對銷售有一定的解與認識，有志于在房地產(chǎn)銷售行業(yè)發(fā)展！

5、本人做事認真負責(zé)，適應(yīng)力強，思維敏捷，處理問題能力強，為人謙和大方、做事勤勉負責(zé)、人際關(guān)系良好，具有團隊精神.6、本人性格開朗，容易與人相處，善于思考問題，做事認真細心負責(zé)，善于與人配合，注重改善工作方式，提高工作效率，善于學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)技能；熟悉工業(yè)企業(yè)財務(wù)操作流程，解企業(yè)財務(wù)運行體系，良好財務(wù)、辦公軟件操作能力，能夠獨立完成企業(yè)財務(wù)核算工作。

7、有很強的獨立業(yè)務(wù)開發(fā)能力，待人真誠熱情、為人隨和、善于溝通、有良好的人際關(guān)系和很強的適應(yīng)能力，工作認真負責(zé)、踏實肯干、具有較強的團體協(xié)作精神和獨立的工作能力有很強的責(zé)任心和工作干勁,不懼挑戰(zhàn),有一定的親和力及管理能力,思維靈活,反映快,接收能力強,字跡工整。

8、我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，看書是我最大的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍。

9、忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。

10、本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重，堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應(yīng)能力強，能夠在很短時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，適應(yīng)它并且把它做好

11、本人性格沉穩(wěn)，誠實豁達，謙虛好學(xué),具有堅實的產(chǎn)品造型設(shè)計基礎(chǔ)，具備良好的手繪能力、創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力及實干精神；工作認真細致，具有極強的責(zé)任感，能在工中不斷調(diào)整自身,完善自我。/

12、良好的職業(yè)道德，敬業(yè)認真，有較強的適應(yīng)能力，良好的團隊合作精神，積極向上，抗壓能力強。熟悉人力資源管理六大模塊，良好的專業(yè)知識；熟悉勞動法規(guī)，獨立協(xié)調(diào)處理勞動人事矛盾。對招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系各方面的實操經(jīng)驗。

13、本人有較強的學(xué)習(xí)能力和溝通能力,團隊精神,對工作認真負責(zé),適應(yīng)能力強.熟練應(yīng)用各類辦公軟件.具有扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗.14、我屬學(xué)習(xí)、實干型的職員。有較好的專業(yè)知識，較強動手能力和適應(yīng)能力，思維敏捷，自學(xué)能力較強；對工作積極主動、認真負責(zé)、善于創(chuàng)新、敢于迎接挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任；富有工作激情，樂業(yè)敬業(yè)；具有良好的組織能力，團隊協(xié)作精神。

15、工作認真負責(zé)，原則性強、具備高效的執(zhí)行能力和良好的團隊溝通協(xié)作能力，勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難，較強的學(xué)習(xí)能力。相信在貴公司的培養(yǎng)和自我的奮斗下我定會勝任。

第五篇：對自己工作能力的自我評價

我評價有利于主體的自我完善，那么對于自己的工作能力如何評價呢？接下來小編搜集了對自己工作能力的自我評價，僅供大家參考，希望幫助到大家。

對自己工作能力的自我評價一

對工作持積極認真的態(tài)度，責(zé)任心強，為人誠懇、細心、樂觀、穩(wěn)重，有良好的團隊精神，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。我是一個積極、樂觀，務(wù)實，不斷學(xué)習(xí)，奮力進取的人。不想落后，也不愿落后；落后，失去成功的一切機會。學(xué)習(xí)也是必不可少的，沒有知識是很難成功的；同時，為自己爭取更多的機會的實踐、去成功！

對自己工作能力的自我評價二

在各部門幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進一步提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面任務(wù)。為了加強對人、財、物管理，我完善了過去各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高理論素質(zhì)和分析解決問題能力。通過各種途徑進行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢發(fā)展，適應(yīng)工作需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強團隊協(xié)作能力；責(zé)任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作。

對自己工作能力的自我評價三

本人是設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad，3dmax，vray，photoshop等設(shè)計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗，積極好學(xué)，健談，有自信，具有設(shè)計的創(chuàng)新思想；對待工作認真負責(zé)，細心，能夠吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)，并且能夠很快融于集體。

對待工作認真負責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

對自己工作能力的自我評價四

過去的半年里，很感謝公司及項目部的支持，在管網(wǎng)項目部中擔(dān)任技術(shù)員職務(wù)，施工中，在項目部很多同事的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當(dāng)然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。

在工程中，技術(shù)含量較高，這就要求作為技術(shù)人員對待工作不能人浮于事，做好人，要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進步更新，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實，腳踏實地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。

一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。身為公司的一員，有機會能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉，我感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對我的今后工作的鞭策，就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己，我所有的言行要符合特級企業(yè)的標準，逐步培養(yǎng)自身的個人素質(zhì)和修養(yǎng)，才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。