第一篇：田徑運動會總結(jié)

田徑運動會總結(jié)

秋季田徑運動會伴隨著秋高氣爽和同學(xué)們的燦爛笑語，伴隨著加油、加油的聲聲吶喊和嘹亮堅強的運動員進行曲圓滿地結(jié)束了。在此，對嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)裁的裁判和工作人員表示衷心的感謝，向在這次運動會中取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀，也要向所有參加這次運動會的運動員表示積極的支持。

這次田徑運動會是我校建校史上空前盛大的運動會，參賽項目6個，有8個代表隊。在這時間緊任務(wù)重的情況下，依然使運動會進行的井然有序，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的到場指導(dǎo)，離不開老師們按時到崗，堅守崗位，離不開同學(xué)們奮力拼搏，離不開一切行動聽指揮。

這次運動會中，我們許多運動員表現(xiàn)出了頑強拼搏的精神，在參賽過程中，他們跌倒了再爬起來，繼續(xù)前進，這次的運動會中各班的服務(wù)也組織的有條有序，她們甘愿做人梯為參賽的人員端茶遞水，拿衣服、提鞋子、攙扶著那些長跑的隊員，表現(xiàn)出了同學(xué)之間的團結(jié)友愛，相互幫助的團隊精神。這次運動會三年組為宣傳做出的很大的貢獻，使我們頌揚拼搏精神，頌揚團結(jié)友愛精神，頌揚團隊精神聲聲不息。

這次的運動會中我們每個代表不僅認(rèn)真組織活動項目，同時還關(guān)注了環(huán)保工作，無論在哪兒，你隨目望望四周，運動場地都是干凈清潔的，他們不僅使本班的陣地沒有垃圾，也保持周圍的環(huán)境沒有白色垃圾，各班同學(xué)主動當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士，贏得了師生的好評。

在這次的運動會中，我們還對各班的出勤率加強了考核，大多數(shù)代表隊的同學(xué)們堅守在運動場地的崗位，他們做到了站好最后一班崗。

這次運動會的召開活躍了校園文化，提高了班級體的凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)之間的相互幫助，團結(jié)友愛的精神，普及了體育知識和比賽規(guī)則，達(dá)到讓學(xué)生自覺鍛煉身體的目的。

二○○八年十一月

第二篇：田徑運動會總結(jié)

篇一：田徑運動會總結(jié)報告

田徑運動會總結(jié)

這次運動會我院取得了女子團體第四名、男子團體第五名的好成績。總體上說是取得了非常優(yōu)異的成績，運動會中我院開展工作有許多值得肯定的地方。

1、從運動會的籌備開始，就得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，在開學(xué)不久劉老師就此次運動會的相關(guān)工作提到了工作日程上來。

2、運動員的態(tài)度十分 認(rèn)真。從方 隊訓(xùn)練到運動項目訓(xùn)練，大家都十分積極熱情，烈日再大，訓(xùn)練時間再長同學(xué)們也沒有什么怨言。

3、老師的積極參與。

存在的不足：

2、訓(xùn)練。因為運動會前幾周都在下雨，所以我們的訓(xùn)練工作都沒能很好的實施起來，希望以后我們能把運動員的訓(xùn)練日程提前，爭取做到每一個項目都能達(dá)到有效的訓(xùn)練，再就是制定一個應(yīng)急方案，如下雨我們在那訓(xùn)練，怎樣訓(xùn)練等。

3、工作人員的職責(zé)不是很明確以及責(zé)任心不是很強。主要表現(xiàn)在有工作人員中途溜號、各班班長沒有按照工作職責(zé)表做事還有很多班長沒到現(xiàn)場。

4、后勤。

當(dāng)然，在運動會中，我們部門工作還不是盡善盡美的，工作中有許多不足，如工作人員安排不合理，工作職責(zé)的不明確，通過老師的批評指正，我們及時改正了錯誤，并認(rèn)真吸收老師同學(xué)們的意見，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步改善工作效率，改正缺點，爭取在下一屆運動會上與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們共創(chuàng)輝煌!篇二：學(xué)校田徑運動會總結(jié)

新中心 新起點 新希望

—— 學(xué)校田徑運動會總結(jié)

虎門中心小學(xué) 陳秀清

本屆運動會是原中心小學(xué)、則徐小學(xué)合并后舉行的首屆運動會，在中心小學(xué)體育運動發(fā)展歷程中具有重要的意義。是新的中心小學(xué)整合原中心小學(xué)、則徐小學(xué)體育教育資源，檢閱體育教學(xué)新成果，促進體育教學(xué)交流的新平臺。是我校貫切黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。

鎮(zhèn)宣傳科教辦副主任吳燦洪出席了中心小學(xué)首屆運動會開幕式后，給予我們積極的評價，并表示學(xué)校應(yīng)該搞這樣的校運會。

視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。

本次運動會的成功召開，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預(yù)演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學(xué)校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓(xùn)練，還要對全校44個班在開幕式上出場和退場的順序進行排練。有裁判經(jīng)驗的老師對裁判員的培訓(xùn)工作一絲不茍。從運動場場內(nèi)場外的工作態(tài)度和精神，都體現(xiàn)出他們是一個團結(jié)協(xié)作的集體。

2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。本次運動會上聘請了本校的教師當(dāng)裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔(dān)任務(wù)，表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。

校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對選拔運動員，訓(xùn)練運動員，開幕式學(xué)生出入場順序排練，口號的設(shè)計等工作做到一絲不茍。在訓(xùn)練中，有同學(xué)出現(xiàn)情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導(dǎo)，讓學(xué)生放下心理包袱，做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。為了設(shè)計一個悅耳的口號，有的在學(xué)生中廣泛征集，有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。為了讓自己的班級的學(xué)生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓(xùn)練。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。

宣傳組認(rèn)真搞好宣傳的工作，承擔(dān)了所有比賽用表的制作；他們及時公布比賽的成績；他們用攝象機、照相機即使捕捉精彩的鏡頭；運動會結(jié)束后他們又結(jié)合校運動會，趕出了一期宣傳畫廊，工作十分辛苦。

老師精心安排，使獎牌，鮮花，榮譽及時的送到勝利者身上，讓兩天運動會所有的獎項順利頒發(fā)。保衛(wèi)組的老師把學(xué)生的安全放在第一位，確保安全工作萬無一失。廣播組的老師和幾位同學(xué)熱情洋溢、抑揚頓挫的解說以及一句句“努力!加油!”的呼號聲，使運動場增添了熱烈的氣氛。音響組的老師，為了確保運動會期間的音響效果，提前進行了多次試播和調(diào)試，根據(jù)播音效果制定了兩套方案，保證了運動會的播音質(zhì)量。后勤醫(yī)務(wù)組的老師各種物品，送水遞藥，對運動員關(guān)懷備至。場地器材組搬運比賽器材和桌凳，搬上搬下，搬這搬那，不辭辛苦。

一個人的全面發(fā)展，應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。

本次比賽強調(diào)多人參與,項目設(shè)置多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之一的學(xué)生參加了比賽，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。

“團結(jié)就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學(xué)生共同完成，通過合作讓學(xué)生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。

比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀(jì)律 篇三：小學(xué)田徑運動會總結(jié)

運動會總結(jié)-經(jīng)過全體師生的共同努力，我校田徑運動會于9月26日順利、成功和圓滿地閉幕。

一：領(lǐng)導(dǎo)親自上陣指揮，精心組織

首先，我們成立了運動會籌備小組，由王校長牽頭，教務(wù)、校辦、后勤協(xié)調(diào)指揮，體育組具體和全面負(fù)責(zé)運動會的籌備工作。我們明確提出了這次運動會的指導(dǎo)思想，制訂了詳細(xì)的工作計劃。我們召開了籌備會，校班子人員和各組室的負(fù)責(zé)人都參加了會議。會上，我們對各部門作了明確的分工，明確提出了他們各自的任務(wù)和具體要求，做到分工明確，責(zé)任到位。我們對教職工做了動員，更對同學(xué)做了大量的宣傳教育工作。

二：運動會入場式成功

三：比賽場面熱烈有序，緊張激烈

本次比賽共設(shè)有徑賽項目7個，田賽項目4個。雖然受到了天氣的影響，但是基本上保證了整個比賽按照競賽日程完成。比賽過程中，伴隨著運動員進行曲和發(fā)令槍聲的是學(xué)生門此起彼伏的加油聲、吶喊聲，雖然是學(xué)校己的比賽，但是我們的學(xué)生在可以加油的地方都給予了場上運動員最大的鼓勵和支持。

四：體現(xiàn)了在體育教育中滲透德育的精神

在比賽開始前的裁判員和教練員會議上，大會組委會首次提出了對于運動員的人文關(guān)懷和德育教育要滲透到體育比賽中。

本次運動會從場地到組織，從準(zhǔn)備到開始。

第三篇：田徑運動會總結(jié)

運動會總結(jié)

2012年5月8日我校的春季運動會也在一片熱烈、火爆、和諧的氛圍中落下惟幕，這是一次盛大的體育慶會，一次團結(jié)的大會，是一次真正意義上的檢驗我校教育教學(xué)改革成果的盛會。煦暖的驕陽照在運動場上、伴著歡快的樂曲，運動健兒們各個生龍活虎、奮勇拼搏、用優(yōu)異的運動成績彰顯著個人運動本色，向全校師生們充分展示著自己體育運動方面的才能；而一些來自教學(xué)一線的老師們也一改往日侃侃而談的嚴(yán)謹(jǐn)形象，從容地?fù)?dān)任著各自組別的裁判工作，他們一絲不茍的工作作風(fēng)，感染著與會的同學(xué)們，從另一方面展示著自己身為人師的典范。也正是他們兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊的工作，在全體同仁的共同努力下，才會使本次運動會圓滿、順利地舉行。

縱觀本次運動會，取得了令人滿意的效果，運動會上閃現(xiàn)出許多亮點，值得我們借鑒保留，具體如下：

一、運動會賽前籌備工作到位，及時。

本屆運動會得到了校委會領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。開學(xué)之初，校長就將此次運動會的相關(guān)工作安排提到日程上來，在班主任工作會議上將此項工作進行布置宣傳、具體安排相關(guān)事宜。在體育組的統(tǒng)一布署下，體育組的全體教師在運動會前僅一周的情況下，積極配合、群策群力、確定運動會競賽項目，完成了運動員報名、秩序冊編排、競賽分組等工作，召開了裁判長會、各班級體育委員會議、賽會工作人員會議，對運動會上各方面的相關(guān)事宜做了統(tǒng)一部署、具體安排，使得本次運動會的各項賽程有條不紊的進行。正是大家的共同努力付出、精心準(zhǔn)備，才會使運動會的前期工作得以順利完成，保證了運動會的如期舉行。

二、各檢閱隊伍準(zhǔn)備充分。

1、刀旗隊：由初二年組選派男生每班7人,在訓(xùn)練時間上學(xué)生們不計較長短；在訓(xùn)練場上他們不怕吃苦、不怕烈日，從始至終無一人提出過分的要求，都在為運動會盡自己的一份努力。

２、花束隊：由初二年組選派女生每班7人，經(jīng)過師生訓(xùn)練的努力，經(jīng)過幾次訓(xùn)練，最后在表演時達(dá)到了活潑、整齊、色彩鮮明的效果，充分展示了我校女生的風(fēng)采。

3、班級隊伍：各班自己組織訓(xùn)練，同學(xué)們積極訓(xùn)練，各班主任都非常重視，派來了本班素質(zhì)好的學(xué)生參加訓(xùn)練。充分展現(xiàn)了各班的風(fēng)采。

三、比賽過程順利圓滿。

1、各自組別的裁判工作，他們一絲不茍的工作作風(fēng)，感染著與會的同學(xué)們，從另一方面展示著自己身為人師的典范。也正是他們兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊的工作，保證比賽順利完成。

2、運動員比賽成績精神文明雙豐收。團體總分成績?nèi)缦? 一年組:第一名一年四班，第二名一年五班，第三名一年七班。二年組:第一名二年三班，第二名二年五班，第三名二年六班。三年組:第一名三年四班，第二名三年五班，第三名三年二班。精神文明獎如下： 一年二班，一年一班，一年八班，二年七班，二年三班，二年五班，三年一班，三年四班，三年八班。

通過本次田徑運動會，我們總結(jié)了很多經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)也師生們的優(yōu)點，希望通過本次比賽促進全校的教育教學(xué)工作！

2012年5月

田徑運動會總結(jié)

洮南市第八中學(xué)

2012年5月

第四篇：田徑運動會總結(jié)

田徑運動會總結(jié)

本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務(wù)的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗、成功的喜悅??這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日。現(xiàn)場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風(fēng)景，如果多一些普及性的活動，這種景致可能會在平時的教學(xué)過程中也顯現(xiàn)無疑。哪個老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習(xí)的活動中呢？可為什么老師們所求的東西卻難以在平時的教學(xué)中看到呢？為什么在運動場上，我們很難看到偷懶的學(xué)生呢？是不是課堂教學(xué)也該向體育競技學(xué)習(xí)一些什么呢？

當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎？當(dāng)我們看到平時與集體格格不入的學(xué)生，卻在運動場上為班級的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢？學(xué)生做裁判輔助人員，工作盡責(zé)盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結(jié)束。

有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結(jié)果成績?nèi)∠苁强上У摹５?jīng)歷了本次教訓(xùn)，相信該同學(xué)會深刻領(lǐng)會方向和規(guī)則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規(guī)則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學(xué)不理解，不同組的運動員成績一樣，為什么卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學(xué)生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發(fā)展的目標(biāo)，比起過去，我們生活在相對公平的環(huán)境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。

通過比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運動會是做好精心的準(zhǔn)備的，不僅在賽前進行了針對性訓(xùn)練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰(zhàn)術(shù)的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰(zhàn)場上，勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。

運動會結(jié)束了，但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時的教育、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運動會中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。

在這秋意濃濃、落葉紛飛的季節(jié)里，北師大株洲附校小學(xué)部迎來了首屆體育節(jié)的隆重召開。本屆體育節(jié)以陽光運動、快樂成長為主題；以我鍛煉、我健康、我是體育小明星為口號。本次體育節(jié)，注重“競技性與趣味性相結(jié)合”、“個人項目與集體項目相結(jié)合”、“體育與藝術(shù)相結(jié)合”、“體育與文化相結(jié)合”，內(nèi)容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂道。

學(xué)部舉辦體育節(jié)的根本目的在于通過體育活動營造良好的體育活動氛圍，引導(dǎo)師生積極并樂于參加體育活動，進一步增強班級凝聚力，凸顯學(xué)校“誠愛勤勇”的精神，豐富校園文化。

所以，此次體育節(jié)活動內(nèi)容的設(shè)計更多的是從學(xué)生實際出發(fā)，增加了許多集體項目，比如：拔河、拍球接力賽等。比賽中，學(xué)生們心往一處想，勁往一處使，協(xié)同作戰(zhàn)，互相配合，成功了大家一起歡呼，失敗了大家互相鼓勵，以前由幾個人承包的責(zé)任變成了以班級為單位的開心農(nóng)場，曲高和寡的冷清被其樂融融的笑聲所代替。本屆體育節(jié)上不僅有彰顯個人實力的競技項目，也有許多重在參與的娛樂項目，比如低年級的拍球及拍球接力賽；中高年級的拔河（師生合力）、乒乓球賽、定點投籃和技巧大賽；所有年級參加的跳繩比賽、廣播操比賽??沒有高難度，高技巧的要求，也沒有大負(fù)荷、高競爭的壓力，師生在娛樂中得到鍛煉，在鍛煉中得到愉悅。

體育節(jié)歷時一個月的時間，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的共同努力下圓滿結(jié)束了，但是北師大株洲附校小學(xué)部師生們的節(jié)日還在繼續(xù)著。此次體育節(jié)摒棄了個人競技為主，集體活動為輔的體育比賽格局，宣揚了以“集體參與，集體競爭、集體拼搏”為主旋律，以“人人健康、健康人人”為目標(biāo)，旨在豐富學(xué)部師生的課余文化生活，促進學(xué)部和諧發(fā)展，不愧為一次提高學(xué)生團隊精神、合作意識，高水平的的體育盛會。

特此鳴謝：對參與本次體育節(jié)裁判工作的各位老師表示由衷的感謝！尤其是各班班主任、王海燕、吳愛華、向科技、鄭文芝、汪慧、鄧軍、陳蓮花、黃河、王楊梅、章曌、謝生全、劉佳、鄧群、楊俊、陸韻、姜倩等老師。

成績公布如下

一年級組團體成績：

第一名：102班 106班 第二名：108班 第三名：105班 107班

第四名：101班 第五名：103班 第六名：104班

二年級組團體成績：

第一名：205班 第二名：204班 第三名：203班

第四名：201班 第五名：206班 第六名：207班

第七名：202班

三年級組團體成績：

第一名：302班 第二名：301班 第三名：305班

第四名：304班 第五名：306班 第六名：303班

四年級組團體成績：

第一名：402班 第二名：403班 第三名：401班

第四名: 404班、406班 第五名：405班

第六名：407班

五年級組團體成績：

第一名：503班 第二名：502班 第三名：504班

第四名：501班

六年級組團體成績：

第一名：601班 第二名：603班 第三名：602班

第四名：604班

2011年第十六屆冬季運動會總結(jié)

為豐富學(xué)生的校園生活，進一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，12月18日，菊河小學(xué)舉行了 “趣味運動會”。本次活動由藝體組組織，比賽項目分個人、團體兩個大項十多個小項，個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠(yuǎn)、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準(zhǔn)、乒乓球；團體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學(xué)生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學(xué)生參與面廣，共有各類運動員600余人。

比賽的同學(xué)非常投入，觀看的同學(xué)熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。在活躍身心的同時，展現(xiàn)了菊河小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

最后，劉林等98名學(xué)生獲一等獎，王李強等107名學(xué)生獲二等獎，楊俊等67名學(xué)生獲三等獎。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、6.2班等班級榮獲團體優(yōu)勝獎。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風(fēng)尚獎。

第五篇：田徑運動會總結(jié)

田徑運動會總結(jié)

在XX年X月X日，我們迎來了XXX的第X屆田徑運動會。本次大賽中，X級本科同學(xué)都踴躍參與，在趣味項目及其他單項上都取得了很多好成績；與此同時，運動會的前期準(zhǔn)備和后期善后中，涌現(xiàn)了一批積極份子和認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部，他們都為本次X學(xué)院能順利參加運動會并取得優(yōu)異成績作了不小貢獻。

運動會的前期準(zhǔn)備中，我們X院的同學(xué)都發(fā)揚了奉獻自我的精神。X級全體本科同學(xué)以及X級部分同學(xué)在參加入場式和廣播體操的排練中，都能犧牲自己的空閑時間，認(rèn)真積極的配合我們的工作。雖然今年的廣播體操比賽并沒有取得非常好的成績，但我們還是對這些參與的同學(xué)表示衷心的感謝。學(xué)生會各部門在運動會中，緊密聯(lián)系、互相合作，自主的負(fù)責(zé)練習(xí)各項趣味競賽，取得了理想的成績；運動員的物資供給以及器材借還也安排了相應(yīng)的學(xué)生干部負(fù)責(zé)，沒有參加競賽項目的同學(xué)積極在后方為運動員加油助威。正是因為有了咱們X的配合協(xié)作，團結(jié)努力，才取得了本次運動會的佳績！

但是，本次運動會還是有很多做的不足。首先，運動會前期我們X在開場舞的準(zhǔn)備上犯了一個很大的錯誤，沒有提前準(zhǔn)備。雖然今年學(xué)生會的換屆和納新比較晚，但是我們也不應(yīng)該等到納新了以后才把這個任務(wù)交給部員來做，在這之前我們就應(yīng)該多找一些運動會開場舞的素材，在納新了以后能夠直接讓部員學(xué)會以后教給大家，這樣就省去了部員再編排開場舞的時間。

其次，出現(xiàn)了很多本該到場的學(xué)生尤其是學(xué)生干部不按要求出勤、中途離場或是處于事不關(guān)己的狀態(tài)。學(xué)生干部在這類重大集體活動中，本該積極參加并嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)服務(wù)。此外，由于各院系的開場式與校學(xué)生會的節(jié)目有些沖突，導(dǎo)致臨時引起了一系列問題，在以后的工作中，我們X也會多考慮到各方面的不確定因素，將可能出現(xiàn)的差錯減少到最少，更詳細(xì)的做好分工安排以及動員工作。

運動會雖然只持續(xù)了兩天，但是集體活動依然繼續(xù)，在此期間所出現(xiàn)的不足，我們會認(rèn)真反思并吸取教訓(xùn)。在以后的活動中，我們會更參考老師同學(xué)的意見，爭取把每個活動都辦的最好！