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田徑運動會總結

時間:2019-05-15 13:06:44下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《田徑運動會總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《田徑運動會總結》。

第一篇:田徑運動會總結

數統學院體保部關于2014年田徑運動會工作總結

湖北大學2014田徑運動會于5月23日下午4時許圓滿落下帷幕,我院不僅最終以女子團體總分39分的喜人成績榮獲全校女子甲組第三名,還獲得期待已久的運動會體育道德風尚獎。整個運動會氣氛熱烈,秩序井然,體現出了我院師生良好的精神風貌,成為院工作的一次成功檢驗,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力的推動我系體育工作的蓬勃發展!成績是基本令人滿意的,但細細想來在運動會工作當中,我們還是有許多方面存在不足之處,現將就本次運動會工作作如下總結:

一、凡事預則立不預則廢————前期準備工作

1、做好運動員的選拔工作。要想在運動會中取得佳績,前期準備階段體育部做好運動員的選拔工作,但要成為代表我院參加院運動會,不能有任何馬虎,必須精益求精。

在運動員選拔階段,體保部出現了一些較大的問題,在問題處理上也犯了較大的錯誤。首先,在選拔過程中,男子運動員出現人數過多的情況,而女子運動員出現運動員短缺的情況。在處理運動員過剩的過程中,為了不打擊各位同學的積極性,我選擇將某些運動員調劑到其他運動項目組,而對另外一部分同學做思想工作,將部分報名者勸退,另外,犯的一個重大錯誤是沒有對部分體育成績優秀者做思想工作,導致部分具有某些體育運動特長的同學未能參入比賽;在處理 1

女子運動員短缺的問題過程中,我采取的是做某些同學做思想工作,勸其參加運動會,其結果是還是有部分女子運動項目無人參加。反思一下,自己犯的一個錯誤是沒有充分調動各班班長的積極性,導致自己比較辛苦卻收獲甚微!

在運動會前夕,由于對問題缺乏充分的認識,沒有考慮周全,導致學生會成員在運動會協助工作方面分工不合理、不明確,造成部分學生會成員無所事事,而一些學生會成員則非常忙碌!

總之,在組織活動時,應該統籌全局,統一部署各項工作,做到分工明確、合理,有統籌,有布置,有落實和反饋。做到責任落實到個人,充分調動各方面的資源!使得我們學生會各項工作能夠秩序井然有條不紊的開展開來。

二、數統協力共創佳績——運動會期間的工作

各部門能夠按照前期策劃要求嚴格落實工作。針對各部門工作情況,我簡單做一下點評。

1、學科部工作組織有力,稿件數能夠基本按時按量的完成和上交。及時的報道我院運動會的賽況。

2、生活部使得我院運動員和工作人員物質得到了保障。

3、各位運動項目負責人聯絡工作總體上完成了要求工作,但部分負責人出現缺席及不負責的情況。

4、生活部辛勤工作,桌子和椅子等大量重體力工作都被該部承擔。

三、發揚優點,尋找不足,繼往開來,再續輝煌。

運動會取得了喜人的成績,是對學生會工作成績的最好的認可,整個

2工作過程順利進行。但從全局角度而言,我也看到了許多不足之處:

(1)、組織上看,經驗還不夠豐富,很多項工作是在摸索中前行。比如:在組織運動員參賽方面做得還不夠,由于未能提前通知各位負責人的具體流程,部分負責人未能成功完成組織運動員參賽,導致個別運動員錯過參賽時間。

(2)、賽事聯絡方面做的還不夠細,運動員的后勤保障人員及各運動項目負責人部分是臨時安排的,顯得很倉促。

(3)、比賽期間,好幾位運動員證件忘帶,通知提醒不夠到位。

(4)、部分學生干部,大局意識不夠,比賽期間,出現為了個人私事放下自己的工作外出。

(5)、策劃還不夠周全,有些細節還沒有照顧到。

因此,我們學生會體保部今后將

一、重點加強與其他學生干部的聯系,加強各部門思想交流,在工作實踐當中不斷建立健全各項制度,以制度管理人,用先進思想感化人。

二、每次活動謀劃時,尊重各方發言,聽取各方意見,做到博采眾長,吸收每一個觀點的精華之處,注意細節,不斷完善策劃,真正做到活動前期謀劃到位。

三、每舉辦一次活動,要認認真真總結成果,發現不足,做到總結到位,為下一次活動舉辦得更好打下堅實的基礎。最后期待下一屆田徑運動會我院能夠取得更加輝煌的成績!

第二篇:田徑運動會總結

篇一:田徑運動會總結報告

田徑運動會總結

這次運動會我院取得了女子團體第四名、男子團體第五名的好成績。總體上說是取得了非常優異的成績,運動會中我院開展工作有許多值得肯定的地方。

1、從運動會的籌備開始,就得到了學院領導的高度重視和大力支持,在開學不久劉老師就此次運動會的相關工作提到了工作日程上來。

2、運動員的態度十分 認真。從方 隊訓練到運動項目訓練,大家都十分積極熱情,烈日再大,訓練時間再長同學們也沒有什么怨言。

3、老師的積極參與。

存在的不足:

2、訓練。因為運動會前幾周都在下雨,所以我們的訓練工作都沒能很好的實施起來,希望以后我們能把運動員的訓練日程提前,爭取做到每一個項目都能達到有效的訓練,再就是制定一個應急方案,如下雨我們在那訓練,怎樣訓練等。

3、工作人員的職責不是很明確以及責任心不是很強。主要表現在有工作人員中途溜號、各班班長沒有按照工作職責表做事還有很多班長沒到現場。

4、后勤。

當然,在運動會中,我們部門工作還不是盡善盡美的,工作中有許多不足,如工作人員安排不合理,工作職責的不明確,通過老師的批評指正,我們及時改正了錯誤,并認真吸收老師同學們的意見,總結經驗教訓,進一步改善工作效率,改正缺點,爭取在下一屆運動會上與學院領導、老師、同學們共創輝煌!篇二:學校田徑運動會總結

新中心 新起點 新希望

—— 學校田徑運動會總結

虎門中心小學 陳秀清

本屆運動會是原中心小學、則徐小學合并后舉行的首屆運動會,在中心小學體育運動發展歷程中具有重要的意義。是新的中心小學整合原中心小學、則徐小學體育教育資源,檢閱體育教學新成果,促進體育教學交流的新平臺。是我校貫切黨的教育方針,大力推進素質教育的重要體現。

鎮宣傳科教辦副主任吳燦洪出席了中心小學首屆運動會開幕式后,給予我們積極的評價,并表示學校應該搞這樣的校運會。

視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持。

本次運動會的成功召開,除了學校領導的支持,離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點,從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作,全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時,要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練,還要對全校44個班在開幕式上出場和退場的順序進行排練。有裁判經驗的老師對裁判員的培訓工作一絲不茍。從運動場場內場外的工作態度和精神,都體現出他們是一個團結協作的集體。

2、裁判員素質高,工作效率快。本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員,所有教師裁判員,工作積極主動,在較短時間內學習并掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契,主動承擔任務,表現出良好的工作作風。

校運會成功舉行,凝聚了班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學工作的情況下,他們對選拔運動員,訓練運動員,開幕式學生出入場順序排練,口號的設計等工作做到一絲不茍。在訓練中,有同學出現情緒問題,班主任老師苦口婆心,諄諄教導,讓學生放下心理包袱,做到了訓練學習兩不誤。為了設計一個悅耳的口號,有的在學生中廣泛征集,有的請教別人,有的自己再三推敲,真花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,他們不厭其煩的利用空余時間訓練。在比賽期間,一方面安排本班運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學生的安全。

宣傳組認真搞好宣傳的工作,承擔了所有比賽用表的制作;他們及時公布比賽的成績;他們用攝象機、照相機即使捕捉精彩的鏡頭;運動會結束后他們又結合校運動會,趕出了一期宣傳畫廊,工作十分辛苦。

老師精心安排,使獎牌,鮮花,榮譽及時的送到勝利者身上,讓兩天運動會所有的獎項順利頒發。保衛組的老師把學生的安全放在第一位,確保安全工作萬無一失。廣播組的老師和幾位同學熱情洋溢、抑揚頓挫的解說以及一句句“努力!加油!”的呼號聲,使運動場增添了熱烈的氣氛。音響組的老師,為了確保運動會期間的音響效果,提前進行了多次試播和調試,根據播音效果制定了兩套方案,保證了運動會的播音質量。后勤醫務組的老師各種物品,送水遞藥,對運動員關懷備至。場地器材組搬運比賽器材和桌凳,搬上搬下,搬這搬那,不辭辛苦。

一個人的全面發展,應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。

本次比賽強調多人參與,項目設置多,特別是集體項目,突出參與性,全校超過四分之一的學生參加了比賽,并且選擇多樣性,突出了文本到人本的轉換,這是尊重學生的體現,他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝,唯有參與則更有意義”相吻合。

“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個,要求多名學生共同完成,通過合作讓學生體驗團隊的作用,在合作中提升自己。

比賽場上運動員生龍活虎,比賽高潮迭起,但觀眾們卻文明看座,秩序井然,時而吶喊,時而靜觀,各個班級表現出良好的組織性、紀律 篇三:小學田徑運動會總結

運動會總結-經過全體師生的共同努力,我校田徑運動會于9月26日順利、成功和圓滿地閉幕。

一:領導親自上陣指揮,精心組織

首先,我們成立了運動會籌備小組,由王校長牽頭,教務、校辦、后勤協調指揮,體育組具體和全面負責運動會的籌備工作。我們明確提出了這次運動會的指導思想,制訂了詳細的工作計劃。我們召開了籌備會,校班子人員和各組室的負責人都參加了會議。會上,我們對各部門作了明確的分工,明確提出了他們各自的任務和具體要求,做到分工明確,責任到位。我們對教職工做了動員,更對同學做了大量的宣傳教育工作。

二:運動會入場式成功

三:比賽場面熱烈有序,緊張激烈

本次比賽共設有徑賽項目7個,田賽項目4個。雖然受到了天氣的影響,但是基本上保證了整個比賽按照競賽日程完成。比賽過程中,伴隨著運動員進行曲和發令槍聲的是學生門此起彼伏的加油聲、吶喊聲,雖然是學校己的比賽,但是我們的學生在可以加油的地方都給予了場上運動員最大的鼓勵和支持。

四:體現了在體育教育中滲透德育的精神

在比賽開始前的裁判員和教練員會議上,大會組委會首次提出了對于運動員的人文關懷和德育教育要滲透到體育比賽中。

本次運動會從場地到組織,從準備到開始。

第三篇:田徑運動會總結

運動會總結

2012年5月8日我校的春季運動會也在一片熱烈、火爆、和諧的氛圍中落下惟幕,這是一次盛大的體育慶會,一次團結的大會,是一次真正意義上的檢驗我校教育教學改革成果的盛會。煦暖的驕陽照在運動場上、伴著歡快的樂曲,運動健兒們各個生龍活虎、奮勇拼搏、用優異的運動成績彰顯著個人運動本色,向全校師生們充分展示著自己體育運動方面的才能;而一些來自教學一線的老師們也一改往日侃侃而談的嚴謹形象,從容地擔任著各自組別的裁判工作,他們一絲不茍的工作作風,感染著與會的同學們,從另一方面展示著自己身為人師的典范。也正是他們兢兢業業,有條不紊的工作,在全體同仁的共同努力下,才會使本次運動會圓滿、順利地舉行。

縱觀本次運動會,取得了令人滿意的效果,運動會上閃現出許多亮點,值得我們借鑒保留,具體如下:

一、運動會賽前籌備工作到位,及時。

本屆運動會得到了校委會領導的高度重視和大力支持。開學之初,校長就將此次運動會的相關工作安排提到日程上來,在班主任工作會議上將此項工作進行布置宣傳、具體安排相關事宜。在體育組的統一布署下,體育組的全體教師在運動會前僅一周的情況下,積極配合、群策群力、確定運動會競賽項目,完成了運動員報名、秩序冊編排、競賽分組等工作,召開了裁判長會、各班級體育委員會議、賽會工作人員會議,對運動會上各方面的相關事宜做了統一部署、具體安排,使得本次運動會的各項賽程有條不紊的進行。正是大家的共同努力付出、精心準備,才會使運動會的前期工作得以順利完成,保證了運動會的如期舉行。

二、各檢閱隊伍準備充分。

1、刀旗隊:由初二年組選派男生每班7人,在訓練時間上學生們不計較長短;在訓練場上他們不怕吃苦、不怕烈日,從始至終無一人提出過分的要求,都在為運動會盡自己的一份努力。

2、花束隊:由初二年組選派女生每班7人,經過師生訓練的努力,經過幾次訓練,最后在表演時達到了活潑、整齊、色彩鮮明的效果,充分展示了我校女生的風采。

3、班級隊伍:各班自己組織訓練,同學們積極訓練,各班主任都非常重視,派來了本班素質好的學生參加訓練。充分展現了各班的風采。

三、比賽過程順利圓滿。

1、各自組別的裁判工作,他們一絲不茍的工作作風,感染著與會的同學們,從另一方面展示著自己身為人師的典范。也正是他們兢兢業業,有條不紊的工作,保證比賽順利完成。

2、運動員比賽成績精神文明雙豐收。團體總分成績如下: 一年組:第一名一年四班,第二名一年五班,第三名一年七班。二年組:第一名二年三班,第二名二年五班,第三名二年六班。三年組:第一名三年四班,第二名三年五班,第三名三年二班。精神文明獎如下: 一年二班,一年一班,一年八班,二年七班,二年三班,二年五班,三年一班,三年四班,三年八班。

通過本次田徑運動會,我們總結了很多經驗,也發現也師生們的優點,希望通過本次比賽促進全校的教育教學工作!

2012年5月

田徑運動會總結

洮南市第八中學

2012年5月

第四篇:田徑運動會總結

田徑運動會總結

本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心,所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅??這是一個美好日子,是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色,是平時難得一見的風景,如果多一些普及性的活動,這種景致可能會在平時的教學過程中也顯現無疑。哪個老師不喜歡學生全力以赴的投入學習的活動中呢?可為什么老師們所求的東西卻難以在平時的教學中看到呢?為什么在運動場上,我們很難看到偷懶的學生呢?是不是課堂教學也該向體育競技學習一些什么呢?

當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時,我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生,卻在運動場上為班級的榮譽喘著粗氣,咬著牙在跑道上艱難前行時,我們又有什么理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員,工作盡責盡力,也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平,從而使得本次田徑運動會圓滿結束。

有些運動員傾盡全力投入比賽,可是方向沒有控制好,跑錯了道,結果成績取消,很是可惜的。但經歷了本次教訓,相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性,方向錯了,再怎么努力都是白費勁,違反了規則,一切成績都會清零,不僅是運動競賽是這樣,人生的任何競賽也是如此。還有同學不理解,不同組的運動員成績一樣,為什么卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多,成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學生還是不理解,直抱怨不公平。呵呵,我很喜歡這種抱怨,說明學生還是喜歡公平的競爭的,說明他們的父母也是如此,說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的,但公平絕對是我們社會發展的目標,比起過去,我們生活在相對公平的環境中,未來將會更加公平,因為這會是我們共同的愿望。

通過比賽,我們可以看出,有些學生為運動會是做好精心的準備的,不僅在賽前進行了針對性訓練,還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上,還是人生的各種戰場上,勝利總是青睞有準備的人。

運動會結束了,但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中,應該從運動會中學到一些東西,以使我們的工作做得更好。

在這秋意濃濃、落葉紛飛的季節里,北師大株洲附校小學部迎來了首屆體育節的隆重召開。本屆體育節以陽光運動、快樂成長為主題;以我鍛煉、我健康、我是體育小明星為口號。本次體育節,注重“競技性與趣味性相結合”、“個人項目與集體項目相結合”、“體育與藝術相結合”、“體育與文化相結合”,內容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂道。

學部舉辦體育節的根本目的在于通過體育活動營造良好的體育活動氛圍,引導師生積極并樂于參加體育活動,進一步增強班級凝聚力,凸顯學校“誠愛勤勇”的精神,豐富校園文化。

所以,此次體育節活動內容的設計更多的是從學生實際出發,增加了許多集體項目,比如:拔河、拍球接力賽等。比賽中,學生們心往一處想,勁往一處使,協同作戰,互相配合,成功了大家一起歡呼,失敗了大家互相鼓勵,以前由幾個人承包的責任變成了以班級為單位的開心農場,曲高和寡的冷清被其樂融融的笑聲所代替。本屆體育節上不僅有彰顯個人實力的競技項目,也有許多重在參與的娛樂項目,比如低年級的拍球及拍球接力賽;中高年級的拔河(師生合力)、乒乓球賽、定點投籃和技巧大賽;所有年級參加的跳繩比賽、廣播操比賽??沒有高難度,高技巧的要求,也沒有大負荷、高競爭的壓力,師生在娛樂中得到鍛煉,在鍛煉中得到愉悅。

體育節歷時一個月的時間,在全體領導、老師及同學們的共同努力下圓滿結束了,但是北師大株洲附校小學部師生們的節日還在繼續著。此次體育節摒棄了個人競技為主,集體活動為輔的體育比賽格局,宣揚了以“集體參與,集體競爭、集體拼搏”為主旋律,以“人人健康、健康人人”為目標,旨在豐富學部師生的課余文化生活,促進學部和諧發展,不愧為一次提高學生團隊精神、合作意識,高水平的的體育盛會。

特此鳴謝:對參與本次體育節裁判工作的各位老師表示由衷的感謝!尤其是各班班主任、王海燕、吳愛華、向科技、鄭文芝、汪慧、鄧軍、陳蓮花、黃河、王楊梅、章曌、謝生全、劉佳、鄧群、楊俊、陸韻、姜倩等老師。

成績公布如下

一年級組團體成績:

第一名:102班 106班 第二名:108班 第三名:105班 107班

第四名:101班 第五名:103班 第六名:104班

二年級組團體成績:

第一名:205班 第二名:204班 第三名:203班

第四名:201班 第五名:206班 第六名:207班

第七名:202班

三年級組團體成績:

第一名:302班 第二名:301班 第三名:305班

第四名:304班 第五名:306班 第六名:303班

四年級組團體成績:

第一名:402班 第二名:403班 第三名:401班

第四名: 404班、406班 第五名:405班

第六名:407班

五年級組團體成績:

第一名:503班 第二名:502班 第三名:504班

第四名:501班

六年級組團體成績:

第一名:601班 第二名:603班 第三名:602班

第四名:604班

2011年第十六屆冬季運動會總結

為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養學生運動技能,激發學生勇于挑戰自我,戰勝自我的頑強意識,大力推進素質教育,豐富校園文化生活,12月18日,菊河小學舉行了 “趣味運動會”。本次活動由藝體組組織,比賽項目分個人、團體兩個大項十多個小項,個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準、乒乓球;團體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學生參與面廣,共有各類運動員600余人。

比賽的同學非常投入,觀看的同學熱情高漲,加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能。在活躍身心的同時,展現了菊河小學學生朝氣蓬勃的精神風貌。

最后,劉林等98名學生獲一等獎,王李強等107名學生獲二等獎,楊俊等67名學生獲三等獎。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、6.2班等班級榮獲團體優勝獎。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風尚獎。

第五篇:田徑運動會總結

田徑運動會總結

在XX年X月X日,我們迎來了XXX的第X屆田徑運動會。本次大賽中,X級本科同學都踴躍參與,在趣味項目及其他單項上都取得了很多好成績;與此同時,運動會的前期準備和后期善后中,涌現了一批積極份子和認真負責的學生干部,他們都為本次X學院能順利參加運動會并取得優異成績作了不小貢獻。

運動會的前期準備中,我們X院的同學都發揚了奉獻自我的精神。X級全體本科同學以及X級部分同學在參加入場式和廣播體操的排練中,都能犧牲自己的空閑時間,認真積極的配合我們的工作。雖然今年的廣播體操比賽并沒有取得非常好的成績,但我們還是對這些參與的同學表示衷心的感謝。學生會各部門在運動會中,緊密聯系、互相合作,自主的負責練習各項趣味競賽,取得了理想的成績;運動員的物資供給以及器材借還也安排了相應的學生干部負責,沒有參加競賽項目的同學積極在后方為運動員加油助威。正是因為有了咱們X的配合協作,團結努力,才取得了本次運動會的佳績!

但是,本次運動會還是有很多做的不足。首先,運動會前期我們X在開場舞的準備上犯了一個很大的錯誤,沒有提前準備。雖然今年學生會的換屆和納新比較晚,但是我們也不應該等到納新了以后才把這個任務交給部員來做,在這之前我們就應該多找一些運動會開場舞的素材,在納新了以后能夠直接讓部員學會以后教給大家,這樣就省去了部員再編排開場舞的時間。

其次,出現了很多本該到場的學生尤其是學生干部不按要求出勤、中途離場或是處于事不關己的狀態。學生干部在這類重大集體活動中,本該積極參加并嚴格要求自己,為同學服務。此外,由于各院系的開場式與校學生會的節目有些沖突,導致臨時引起了一系列問題,在以后的工作中,我們X也會多考慮到各方面的不確定因素,將可能出現的差錯減少到最少,更詳細的做好分工安排以及動員工作。

運動會雖然只持續了兩天,但是集體活動依然繼續,在此期間所出現的不足,我們會認真反思并吸取教訓。在以后的活動中,我們會更參考老師同學的意見,爭取把每個活動都辦的最好!

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