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不再做“慕魚者”作文

時間:2019-05-15 13:07:07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《不再做“慕魚者”作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《不再做“慕魚者”作文》。

第一篇:不再做“慕魚者”作文

不再做“慕魚者”作文

不再做“慕魚者”小松中學(xué)七年級(10)班 賴婷

一轉(zhuǎn)眼,一年一次激動人心的田徑運(yùn)動會拉開了帷幕。

這天,學(xué)校里人山人海,熱鬧非凡。運(yùn)動員們在賽場上努力的展現(xiàn)自己的風(fēng)采,與自己的對手對抗著,拉拉隊們拼命地喊著加油、加油的口號,這聲聲加油使得運(yùn)動員們更加賣力。因為他們知道這場比賽他們肩負(fù)的重任。這場比賽關(guān)系著他們班集體的榮譽(yù),也關(guān)系著自己的榮譽(yù)。

我與好友找到一個地方蹲下來,目不轉(zhuǎn)睛地看著這激烈的比賽。由于我們這里是鄉(xiāng)鎮(zhèn),操場沒有綠化,所以運(yùn)動員們跑步使得整個操場灰塵滿天飛。但運(yùn)動員、觀看員、裁判員都不畏俱這些,仍然堅持著。運(yùn)動員們不講情面,裁判員公正不阿,一幅生氣勃勃的圖畫展現(xiàn)在你的眼前。運(yùn)動會正在激烈地進(jìn)行著,廣播室里播著獲獎?wù)叩拿麊危e分榜旁邊也有許多人在觀看著,他們每個人都在擔(dān)心自己班集體的榮譽(yù)。

運(yùn)動會在激烈的進(jìn)行著,運(yùn)動員們也在賽場上竭盡全力。我看著有些獲獎運(yùn)動員手里拿著靠自己的努力取得的獎狀,心理產(chǎn)生了羨慕。有些沒獲得獎的運(yùn)動員卻愁眉苦臉。我非常理解他們的心情,其實失敗乃成功之母,成功是拼搏的結(jié)果。如果沒有拼搏,那么這個成功就沒有什么意義。

雖然說我不愛運(yùn)動,但我仍然在運(yùn)動會這幾天準(zhǔn)時來給我班的運(yùn)動員加油。運(yùn)動會結(jié)束后,我邁著輕盈的腳步,懷著好心情回家。

但是,與其臨溪慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。明年的校運(yùn)會,我一定不做慕魚者!簡評:一個人只要你懷有堅定的意志,心中有理想任何困難挫折你都可以戰(zhàn)勝它,并且如果沒達(dá)到目標(biāo)決不罷休。

第二篇:劇本 《瘋者不瘋》

【序幕】

旁白:(音樂入)這是一個發(fā)生在瘋?cè)嗽旱墓适隆?/p>

[燈光逐漸亮起,特別音效入,序幕結(jié)束]

【第一幕】

科學(xué)狂、明星夢上場,瘋狂狀.[院長上場。]

院長:都給我正常點(diǎn)。[各位病人分散開去,院長上前一步。背景樂《哈里路亞》]

院長:“來者不拒瘋?cè)嗽骸币呀ㄔ篘年。在歷史的長河中,我院經(jīng)過了歲月的洗禮,時光的考驗。“來者不拒瘋?cè)嗽骸北局隘傉吒偅化傄喁偂钡霓k院理念,辛勤工作,努力改進(jìn)。

(音效“哈欠聲”入??)

院長(態(tài)度忽變,從大牌轉(zhuǎn)變成委屈):你以為我容易嘛我?想當(dāng)年,我也是這小城里的一朵花兒。誰知道天妒紅顏,把我這只嬌嫩的小花丟棄在了這里。(抹淚)明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去??(退場)[眾演員隨其表演,目送其而去]

醫(yī)生:哼哼,開始點(diǎn)名。明星夢。

明星夢:請叫我瑪麗蓮-夢夢。我將是“好萊”屋子里的一顆閃亮的星星。[唱歌曲nobody]

醫(yī)生:(無奈狀)科學(xué)狂。

科學(xué)狂:你聽,你聽,你聽,你聽!(手拿一片葉子)你聽到葉綠體的心跳了嗎?咚,咚,咚,咚??(走遠(yuǎn))

醫(yī)生:小蘑菇,小蘑菇(蘑菇打著一把黑傘蹲在一邊,一動不動。)

醫(yī)生:小蘑菇怎么不喊到啊?

小蘑菇:(緩慢的將頭扭向醫(yī)生)蘑菇怎么會說話呢?(烏鴉飛過)醫(yī)生,你也是一棵蘑菇嗎?(烏鴉再次飛過)

醫(yī)生(繞到前面):整天跟你們待在一起,我都快要變成瘋子了!

【第二幕】

[貓頭鷹鳴叫的夜晚,變裝癖背著包裹準(zhǔn)備出逃。]

科學(xué)狂:啊,在這個美麗的夜晚。我仿佛聽到了氫氣爆炸的聲音,砰!多美妙。(雷聲)

變裝癖:噓!我要逃跑。(偷偷摸摸,左顧右看)

科學(xué)狂:什么?!

變裝癖:我說,我,要,逃,跑。(壓低聲音)

科學(xué)狂:么也話?!(故意大聲)你要走佬?!(粵語)

明星夢:變裝癖要逃跑?oh, dear!oh,oh,my dear!oh,oh,oh,my dear!

變裝癖:大家和我一起逃吧,一起去爭取自由,實現(xiàn)自己的夢想!

明星夢:夢想?多么讓人向往啊!(仰頭幻想)你們知道我的夢想嗎?我的夢想??(音樂起)我的夢想就是在雷陽廣場的舞臺上一展風(fēng)采。臺上燈光閃爍,臺下掌聲雷動!我可以唱自己想唱的歌,跳自己想跳的舞。[唱:我是一只茶壺肥又矮??]

科學(xué)狂:我的夢想就是整天和他們(燒杯和試管)待在一起。享受著氧氣的恩寵,氮?dú)獾膿嵛俊8惺苣Σ亮Φ馁p賜,傾聽小腸蠕動的吟唱。[科學(xué)狂瘋狂親吻他的燒杯和試管]

[小蘑菇跳過場,“蘑菇,蘑菇,我是一棵蘑菇??”]

明星夢:變裝癖,你的夢想是什么呢?

變裝癖:當(dāng)然是??世界和平!

[科學(xué)狂扮演唐僧。變裝癖扮演悟空。悟空背著唐僧,西游記曲響起]

唐僧:悟空。你知道嗎?人是人的媽生的,妖是妖的媽生的。如果把人當(dāng)成妖的媽生的,把妖當(dāng)成人的媽生的,人就不再是人的媽生的,妖就不再是妖的媽生的。

悟空:那是誰生的?

唐僧:我生的。

悟空:原來如此。

(婚禮進(jìn)行曲響起,唐僧和悟空并肩而走,向大家招手。音樂止。)

變裝癖:可是我連這里都走不出去,哪里還有機(jī)會去維護(hù)世界和平呢?

科學(xué)狂:這里仿佛將氧氣換成了氨氣。我的硫酸銅都在喑喑哭泣,藍(lán)色慢慢沉淀,讓我喘不

過氣來。熱愛的心情充斥著我的每一根神經(jīng),仿佛發(fā)生了氧化反應(yīng),產(chǎn)生了新的物質(zhì),讓我奮不顧身。

明星夢:他們總嘲笑我是在做白日夢。可是,人生不正是因為有了夢想才更絢爛多彩的嗎?

變裝癖:所以,大家一起逃吧。[伴隨著變裝癖一聲聲“逃吧”,科學(xué)狂和明星夢心動了]

醫(yī)生:那是幾號房的?還不睡覺!不想睡的下來跑50圈!

(憂傷音樂起)

明星夢:其實,我也知道,夢想始終是夢想。要想把它變成現(xiàn)實,需要付出更多更多的努力。只是,有些人似乎忘記了為自己描繪一個美好的夢,讓這種柔軟的東西撫摸自己的生命。他們開始變得盲目,生活變得僵硬。

變裝癖:當(dāng)熱愛演變成對利益的追逐時,它便失去了自己原有的魅力。

科學(xué)狂:有時候,單純的倔強(qiáng)和反抗,并非是理智的化身。他們蘊(yùn)藏著沖動,以冠冕堂皇的姿態(tài)左右思維的判斷。但是,一味的臣服,就成了自由的奴隸。為它拼搏,為它掙扎,到頭來卻尋得空夢一場。

變裝癖:我們需要思考的太多,思考究竟什么是真正的夢想,真正的熱愛,真正的自由。

蘑菇:我是一棵蘑菇,蘑菇,蘑菇??[過場]

科學(xué)狂:電燈要咆哮了。大家都去睡覺吧。[打雷聲入]

[燈光暗下,明星夢,變裝癖,科學(xué)狂退場。]

【第三幕】(最終幕)

旁白:這是所有人共同的夢境,包括你,和我。

——全劇終

第三篇:作文·再做小學(xué)生

如果我能再做一回小學(xué)生

1、匆匆地,時光走了;悄悄地,六年過了;靜靜地,小學(xué)生活將成為一場夢……小小的花兒,也想抬起頭來,感謝春光的愛……可我拿什么回報您,我的母校?假如,讓我再當(dāng)一回小學(xué)生,那將會怎樣?……

在開學(xué)的第一天,我將背著書包,大大咧咧地邁進(jìn)校門。那片金輝穿過樹隙,斑斑駁駁地灑滿土地——在學(xué)校的第一縷陽光總是那么的爛漫。火樹銀花的噴泉,姿態(tài)婆娑的柳條,顏色鮮明的小花,高大挺拔的教學(xué)樓……一如既往。抬頭仰望天空,那藍(lán)藍(lán)的一片,那透心的明澈……安靜如初。

來到了全新的教室,面對著新的同學(xué)、新的老師,我沒有陌生沒有羞澀,大膽地做了自我介紹并且很快和同學(xué)們建立了友好的關(guān)系。上課時,我將嚴(yán)格遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,不辜負(fù)老師、家長的期望。下課了,我會和同學(xué)友好相處,我會放開胸懷,不對一些小事斤斤計較。課余時間,我會捧著一本沉甸甸的課外讀物,輕聲朗讀起來,任憑午后的陽光,激起神采飛揚(yáng)的文字……

假如讓我再當(dāng)一回小學(xué)生,我將虛心好學(xué),不斷積累課外知識,為學(xué)校爭光、做貢獻(xiàn)!我會交一些知心朋友,與他們彼此友好,有福同享,有難同當(dāng)。我會主動承認(rèn)自己的錯誤,真心地去幫助身邊有困難的人,勇敢地表達(dá)自己內(nèi)心的情感,不管別人怎樣看我,我相信“只要尊重別人,別人也會尊重你”,去做最好的自己!

我會給自己定出一天的作息時間表,盡力做好應(yīng)完成的任務(wù),完善自己的生活,讓自己的一天變得充實而富有意義。我總會對自己充滿信心,不會因為自己某一方面不如別人而去嫉妒,更不會因此而自卑、自暴自棄。我會時常對自己提出“為什么”,滿腦子都是問不完的問題;我喜歡搞些出奇不意的花樣,讓同學(xué)和老師都為之驚嘆;我會保持著美好的心情,每時每刻都表現(xiàn)出自己最好的一面!

假如,讓我再當(dāng)一回小學(xué)生,我將好好珍惜眼前的生活,朝著目標(biāo)努力奮斗,沒有最后的勝利,只有下一個挑戰(zhàn)!——看那夜空璀璨的星斗——它是我最美麗的永恒……

2、時光飛逝,一眨眼就小學(xué)六年級了.校園的天是蔚藍(lán)的,校園的云是潔白的.但由于馬上就要畢業(yè)了,只能多看他們一眼.我喜歡校園上空飛翔的小鳥,因為那是自由的象征;更喜歡校園花壇中燦爛綻放的花朵,因為那是微笑的力量.但一切的一切,在同學(xué)們的友情面前都要黯然失色.

小時候,我有些固執(zhí),任性,我總是把"絕交"掛在嘴邊,動不動就吵架,總覺得同學(xué)們有這樣和那樣的缺點(diǎn),但我沒有想過,有時候也是自己的錯。假如,我能再當(dāng)一回小學(xué)生,我一定向那些同學(xué)賠不是,然后快樂地加入他們的行列,開心地玩耍.

以前,我常常對一些小事不以為然,我的筆掉在了地上,總有同學(xué)幫我撿起;有時候忘了帶橡皮,同學(xué)們主動遞上,我總以為這是理所當(dāng)然的事.假如,我能再當(dāng)一回小學(xué)生,我一定微笑著說聲謝謝,表現(xiàn)出小學(xué)生應(yīng)有的禮貌.

無論在課堂上相互幫助,攻克一道道難題;在運(yùn)動場上喊破嗓子為同學(xué)們加油;還是在集體活動中,為大家合作做出的食品吃得津津有味的時候.我都擁有一份最純真的友情,而那時我渾然不覺,假如,我能再當(dāng)一回小學(xué)生,我定好好珍惜它,這是我一生中最大的財富.

告別小學(xué)時代,我有太多太多的憾慨.但是,這絲毫沒有影響我和同學(xué)們的深情厚意,你看--天依然蔚藍(lán),云依然潔白,雖然在不久的將來,我們就要各奔東西了,可我們的友誼之船永遠(yuǎn)不會沉沒.

3、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是小學(xué)過去了,就再也不能回來了,《長歌行》中的“百川東到海,何時復(fù)西歸”正是如此。如果我能再做一次小學(xué)生,我一定不能再把數(shù)學(xué)數(shù)字抄錯了,我一定要用手指指著字一個一個地讀,那次就因為這樣我被被扣了5分,和100分擦肩而過了,下課不時被同學(xué)嘲笑:“哈哈,班上就你一個人數(shù)字抄錯,真笨!”這時候,我真恨不得地下裂出一條縫,馬上鉆進(jìn)去。上課的時候,老師氣得罰我把這道題抄50遍,我簡直無愧自容了。如果我能再做一次小學(xué)生,我絕不會再犯這樣的錯誤了。如果我能再做一次小學(xué)生,我一定要寬容待人,不會因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而和同學(xué)爭得面紅耳赤,也不會因為同學(xué)不小心碰到我而破口大罵,有時而大打出手,而是心平氣和地對他說:“請你小心一點(diǎn),你碰到我了,下次注意。”這樣我就不會和同學(xué)舌槍論戰(zhàn)了,就不會使和同學(xué)建立了幾年的友誼分裂了。如果我能再做一次小學(xué)生,我一定要寬容待人,和同學(xué)和睦相處。如果我能再做一次小學(xué)生,我在學(xué)校里一定要做個品學(xué)優(yōu)兼的好學(xué) 1

生,在老師和同學(xué)的口中人人夸贊,我還要努力爭當(dāng)班干部,從來是大公無私,也不公報私仇,對自己的職責(zé)盡心盡力,一定要以身殉職,帶領(lǐng)大家力爭上游,從小樹立遠(yuǎn)大的理想,長大了一定要報效祖國,成為祖國的棟梁。如果我能再做一次小學(xué)生,我一定要從小下定決心,當(dāng)一個有遠(yuǎn)大的理想的小學(xué)生,從小追尋目標(biāo)。自從汶川大地震以來,多少的自愿者自發(fā)到災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi),我也想去抗震救災(zāi),可我還小,只能默默地祈禱,所以,我的理想是長大以后爭當(dāng)一名研究地震的專家,專門研究地震,一定要發(fā)明精確了解那里要發(fā)生地震的儀器,讓發(fā)生地震地方的人民轉(zhuǎn)移,這樣我們就不會受到人員傷亡了。如果我能再做一次小學(xué)生,我一定要聽爸爸媽媽的話,不再調(diào)皮,不再讓爸爸媽媽為我操勞擔(dān)心。我在家里,空閑的時間幫爸爸媽媽做家務(wù),洗洗碗,拖拖地,減少媽媽的負(fù)擔(dān),這樣媽媽的臉上的魚尾紋就不會日益增多了。爸爸工作回來了我要遞上一杯熱茶,慰問一聲:“爸爸您辛苦了,來喝杯茶吧!”我拉他坐到沙發(fā)上,幫他按摩按摩,把爸爸的疲勞趕到九霄云外,不再勞累。如果我能再做一次小學(xué)生,我一定要聽爸爸媽媽的話,不再讓爸爸媽媽疲勞萬分。如果我能再做一次小學(xué)生,就讓我們朗朗的書聲回蕩在教室里,就讓嬉戲聲繚繞在操場上,就讓歡樂的身影充滿校園的每一個角落,就讓難忘的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。如果,我能再做一回小學(xué)生 六年的校園生活使人記憶憂新,回首六年的一草一木,使人心曠神怡,回首起六年的的學(xué)習(xí)生活,使人心情舒暢。回首起六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,使人激情萬丈。如果,我能再做一回小學(xué)生六年,一眨眼就過去了,像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里,我的日子滴在了時間的流里,沒有聲音,沒有影兒,我不禁頭涔涔,淚潸潸了。去的盡管去了,來的盡管來了去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?回憶起低年級的時候,老師教我們看書、識字,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多么美好的時光啊!如果我能再回到低年級,回到那充滿童真的時候,下課,與同學(xué)們嬉戲、追鬧,上課,語文老師在板書上工工整整地書寫著文字,教我們要熱愛祖國、努力學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師在黑板上寫著乘法口訣表,教我們要熱愛科學(xué),潛心鉆研。中年級的時候,同學(xué)們的思想有些成熟了,變成了個活潑機(jī)敏的學(xué)生。課堂,便成了學(xué)生們發(fā)言的天地,大家有著自己獨(dú)特的見解,同學(xué)們各抒己見,吸取著知識。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲,構(gòu)成了一首和諧的交響曲。操場上,同學(xué)們正在進(jìn)行著激烈的運(yùn)動。一個個汗流浹背的。但仍是滿面笑容。上了高年級的時候,同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣。課堂上,成了學(xué)生發(fā)言和爭吵的世界,大家議論紛紛。下課時,玩笑聲、爭吵聲、追逐聲,湊成了首歡快的交響曲。進(jìn)行著既緊張又開心的學(xué)習(xí)。一年四季猶如四幅畫,每幅畫里都展現(xiàn)著不同的意義。大家有低年級升入中年級,又由中年級升入高年級,直到畢業(yè)。共同經(jīng)歷了六個春秋。先由原來的童真變?yōu)榧兪煊肿兂沙墒欤绻夷茉谧鲆换匦W(xué)生,我一定要好好努力,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、玩耍。開開心心地度過六年的小學(xué)生活。而今,六年過去了,我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著對母校的懷念說:“母校,您培育了我六年了,我愛您,我的母校”。

4、如果,我能再做一回小學(xué)生如果,我能再做一回小學(xué)生……那該多好啊!這六年來,有過許多的遺憾,我多希望把它們一一彌補(bǔ)上,可以畫一個圓滿的句號啊!

如果,我能再做一回小學(xué)生,我多希望那次運(yùn)動會上,能夠獲得第一名!那次比賽,我由于在快到終點(diǎn)的地方,不小心摔了一跤,結(jié)果得了第二名,僅和第一名相差幾秒鐘啊!假如我能穿越時光,那么我一定要在終點(diǎn)小心一些,不被絆倒,這樣的話,第一就屬于我了!

如果,我能再做一回小學(xué)生,那么我就一定要在那次演講比賽時獲得一等獎啊!因為那是我一緊張忽然忘了詞的緣故,假如,我那次沒有忘記詞,我該取得多好的榮譽(yù)啊!如果,我能再做一回小學(xué)生,在那次期末考試中,我一定會抓緊時間做題、認(rèn)真審題。我一定不會再寫不完卷子了!因為那次考試,我因未做完,扣了9分!9分哪!假如讓我再次回到當(dāng)時的考試現(xiàn)場,我也不至于這么痛心了!我會抓緊時間,不再東張西望,不再借別人的尺子和橡皮了!如果,我再能做一回小學(xué)生,但愿時光隧道機(jī)再次把我送回到11歲那年。那年,我養(yǎng)了一只小狗,名叫拉拉,全身雪白的拉拉溫順可愛。是一只狐貍?cè)N颐刻鞄鲩T遛彎,給它喂食,給它剪毛。我付出了一切來照顧它。可是那一天,我因沒有看好它,它跑丟了,我哭了,心頓時碎了……晚上,我不顧父母的勸說,獨(dú)自出去找它,草叢里、花壇上,我都找了,可就是沒找到,我便大喊起來,突然看見拉拉從不遠(yuǎn)處跑來。我得到了一絲欣慰,抱著它,發(fā)誓再也不讓它離開我半步。如果我再回到那時,真希望拉拉沒有丟失,因為,它在我心里留下了陰影。遺憾和后悔可能今生無法彌補(bǔ)上,但是,在以后的生活、學(xué)習(xí)上,我要 多加注意!以前犯得錯誤,絕不能再有第二次了!如果,我再能做一回小學(xué)生……

第四篇:努力者不賺錢,賺錢者不努力

努力者不賺錢,賺錢者不努力

文章來源:整理:太陽城娛樂管理

說實話在身邊的圈子中,我并不是最有錢的一個,但卻往往成為大家最羨慕的一個,最主要的原因就是因為我有時間上的充分自由,有良好的家庭關(guān)系,有豐富多彩的生活,同時,他們也都知道,我“不差錢”。

今天與一個好友在網(wǎng)上交流,她不斷地抱怨:工作時間太長,睡眠不足,身體抗議,手

下員工工作不得力,半夜回家還要做家務(wù),還要與LG鬧脾氣……

我建議她學(xué)習(xí)時間管理,分清主次,做減法。當(dāng)然,她已經(jīng)忙到?jīng)]有時間去考慮如何把

自己變成不忙。這讓我想起一句話:努力者不賺錢,賺錢者不努力。

想想看,如果你把自己安排得滿滿的,從一早睜眼到半夜睡覺,像蜜蜂一樣辛苦,八方勞作,按中國古話似乎應(yīng)該天道酬勤,但是為什么我這個朋友既不能賺到滿意的金錢,也不能擁有良好的生活質(zhì)量呢?這就像中國古畫強(qiáng)調(diào)的留白一樣,你一定要給自己留足夠的時間不斷思考,如何以更輕松的方式賺錢,如何把生命中的事物按重要性排排序,然后永遠(yuǎn)只優(yōu)

先做重要的事情。

譬如說這位朋友,1)她的手下一直在流動,而她一直未能找到一個合適的方式來留住人員,或找到一個合適的流程來讓公司業(yè)務(wù)不至于因為人員流動而受到影響。2)她完全可以把業(yè)務(wù)分析一下,砍掉那些占據(jù)百分之八十精力卻只帶來百分之二十利潤的客戶;3)要么要求她的老公分擔(dān)家務(wù),要么請鐘點(diǎn)工,讓自己回到家中有充分的時間休息和享受生活;

4)花一點(diǎn)時間學(xué)習(xí)理財,讓錢生錢代替一部分人掙錢。

其實在我們周圍,一定有不少像這樣整天忙忙乎乎,卻把自己的生活、家庭和健康弄得一團(tuán)糟的“能人”,而他們檢討自己的方式永遠(yuǎn)是責(zé)怪自己能力不夠或者需要更加努力。雖然我們沒有辦法在短時間內(nèi)把自己變成一個管理企業(yè)的高手,但是卻可以通過做減法,把生活變得輕松而簡單。一旦生活方式改變,自然頻率會跟著改變,而目標(biāo)反而變得更易實現(xiàn)。你

看,道理就是這么簡單:努力者不賺錢,賺錢者不努力。

第五篇:如果能再做一回小學(xué)生作文

如果能再做一回小學(xué)生作文

如果能再做一回小學(xué)生作文1

在六年級的小學(xué)生活中,我有過成功的事,也有失敗的事,有我開心的事也有我傷心的事,但我從來沒做過“優(yōu)秀小旗手”,假如讓我再做一回小學(xué)生,我希望可以做一位“優(yōu)秀小旗手”。

在我五年級的時候,我們班競選“優(yōu)秀小旗手”而我因為學(xué)習(xí)成績和思想不夠好,而我們班的另一位同學(xué)優(yōu)秀,我只差了一票,沒有評上“優(yōu)秀小旗手”,當(dāng)我聽到校長在讀她的光榮事跡的時候,我心里面非常羨慕她。假如時間可以倒流,假如可以讓我再做一次小學(xué)生,我一定會努力學(xué)習(xí)。每天早上起來讀書,上課的時候?qū)P穆犂蠋熤v課的`內(nèi)容,并且認(rèn)真做好筆記和整理好筆記。我還要團(tuán)結(jié)同學(xué),見到哪位同學(xué)有困難,我都會伸出援手去幫助他。發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)不會做作業(yè),我也會耐心地給她講解,直到她明白為止。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上,我也會認(rèn)真對待,遇到不懂的問題,我也會虛心向老師和同學(xué)們請教。一定要自己明白老師所講的每一道題。我還要學(xué)會尊老愛幼,在學(xué)校里,見到老師要敬禮問好,老師因為同學(xué)講課而喉嚨不舒服的時候,為老師倒上一杯熱騰騰的茶。在家里,我不會再像以前那樣蠻橫,自私,我會把媽媽夾給我的雞腿讓給奶奶,我會幫媽媽做家務(wù)。還要注意安全。

雖然時間是不能倒流,但在今后的日子里,我不會浪費(fèi)每一分每一秒,努力趕上班中最優(yōu)秀的同學(xué)。

如果能再做一回小學(xué)生作文2

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”樹上的知了開始叫了,池上的荷花開始盛開了,太陽火辣辣地烤著大地。時光飛逝,我們即將步入初中的.殿堂。回頭望了望,好像缺了點(diǎn)什么。

如果我能再做一回小學(xué)生,我會選擇上課時,不會出神,不會望向窗外去看那一朵朵潔白的云彩,不會去聆聽鳥兒們的婉轉(zhuǎn)歌唱,而是選擇看向黑板上一個個方塊字,聆聽老師講的一個知識點(diǎn)。

如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會大膽起來發(fā)言,讓我回答的聲音在教室里的每一處地方,每一個角落回蕩著,讓我的身影總在同學(xué)們老師們的瞳孔中出現(xiàn)。

如果我能做再做一回小學(xué)生,我一定會交很多好朋友,讓我和朋友們的歡聲笑語在教室里,在操場中回蕩著,歡笑聲永不間斷。

時光如同梭魚,“嗖”地一聲從水中穿過,如同風(fēng)“呼”的一聲拂過,如同雨“嘩”的一聲灑落在地上。

時光是無法收回的,它如同潑出去的水,怎么樣也無法收回。

如果我能重新當(dāng)一回小學(xué)生就好了,我會讓我的小學(xué)生涯不留遺憾。

如果能再做一回小學(xué)生作文3

時間匆匆,六年已經(jīng)跑了,一點(diǎn)一滴都是心里的痛。雖然很短,但是我經(jīng)歷過,也經(jīng)歷過痛苦和美好。

如果能回去得到一份童心,我一定會回去好好珍惜。上帝求求你,我想當(dāng)一次小學(xué)生,哪怕很短,我也會的。

如果我的小學(xué)能重新開始,我會學(xué)會珍惜,和同學(xué)一起珍惜生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不再浪費(fèi),不再對老師發(fā)脾氣,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真對待考試。

如果我的小學(xué)能重來,我一定會改掉邋遢的壞習(xí)慣。以前我復(fù)習(xí)功課、考試審題總是粗心大意,以至于考試錯題總是漏洞百出,不僅讓我很失落,也挫傷了我的自信心。所以,我下定決心要改掉邋遢的壞習(xí)慣,做一個小心翼翼的人

如果我的小學(xué)能重新開始,我會愛護(hù)環(huán)境。保護(hù)好校園里的'每一棵樹和每一片草,不要在墻上亂涂亂畫,不要用我骯臟的手去碰干凈的墻,不要拿草和花的生命冒險,不要亂扔果皮和紙屑。我會珍惜水資源,不浪費(fèi)每一滴水,讓我們的家和學(xué)校變得更好。

但是時間不等人。童年就像一只風(fēng)箏帶著我的記憶飛走了。

如果小學(xué)能重來,我一定會回去好好珍惜。

如果能再做一回小學(xué)生作文4

時光匆匆,花開花落,六個春秋轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為了過往的云煙,我的小學(xué)生活也將一去不復(fù)返了。假如我能再做一回小學(xué)生,把過去的遺憾都彌補(bǔ)起來,那該多好哇!

回想起過去的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)生過許多讓我不禁想起“如果”這個詞的事。有些是考試考砸了,想如果能重考一次該多好啊!有些是事情沒辦好,想如果能重辦一次該多好啊……但唯獨(dú)只有這件事,讓我始終無法忘記。

記得那一次,當(dāng)時是五年級,剛分完班,作為一名班長,我連同學(xué)的名字都還念不出的時候。恰好,我與四年級的同學(xué)分到了一個組,為了暫時的“露水”同桌。有一堂數(shù)學(xué)課,我當(dāng)時精神很不好,打了好幾個哈欠。但在這時,同桌給我打了個手勢,表示問我怎么了,我立即回了她一個沒睡好。就這樣,我們圍繞著這個話題,展開了“激烈”的討論。

突然,我怎么感覺我的背后發(fā)涼,原來是該我回答問題了,我卻還在和同學(xué)說話,幸虧后面的同學(xué)好心提醒了我,才使我渡過了這一關(guān),不然后果不堪設(shè)想啊!

如果時光能夠倒流,我愿再做一回小學(xué)生,如果那時還是這個同桌的話,就算他使出渾身解數(shù),我也不會和他說話了。

這并不是一次美好的回憶,但是如果我能再做一回小學(xué)生,我愿伴著改過自新的我,給自己的小學(xué)生活,畫上一個更完美的句號。

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