第一篇：逆光飛翔的勵(lì)志情緒

《逆光飛翔》的勵(lì)志情緒

人總是會(huì)墮入慣性的圈套。比如一提“日本”，就冒出“鬼子”；一提“校長(zhǎng)”，就扔一句“開(kāi)房找我”。大家都忘了，日本還有女優(yōu)，校長(zhǎng)擅長(zhǎng)的除了開(kāi)房，還有開(kāi)會(huì)。

所以，別看片名又“逆光”又“飛翔”的，產(chǎn)地還是華語(yǔ)小清新生產(chǎn)基地臺(tái)灣，但《逆光飛翔》在小清新之外，的確還有很多“清醒”的可看元素。比如“逐夢(mèng)”這樣的勵(lì)志情緒。

紀(jì)錄片手法展現(xiàn)眼盲大學(xué)生的普通生活

一個(gè)眼盲的鋼琴天才，一個(gè)身陷情傷卻有舞蹈情懷的女孩。這樣兩個(gè)角色相遇、相識(shí)、相交的故事，你一定看過(guò)不少。它必然是發(fā)生在炎夏、情感必須是純潔的；開(kāi)場(chǎng)肯定是逆光的、完場(chǎng)又毫無(wú)意外是要飛翔起來(lái)的。

這些小清新類型片的慣用套招片子里都有，甚至畫(huà)面純美地有美圖秀秀工具里的Lomo效果。但在此之外，《逆光飛翔》關(guān)于夢(mèng)想的展示，帶有別樣的力量。

臺(tái)式小清新最常被人詬病的，就是劇情的無(wú)病呻吟。此類作品的經(jīng)典畫(huà)面，就是一清純女生戴著大耳機(jī)，或在海邊慵慵懶懶地走著，或在天臺(tái)45度角仰望天空，最后解套，她的全部憂傷，或許只是踩死了一只螞蟻。

《逆光飛翔》不同，雖然劇情發(fā)軔依舊是“生活好無(wú)聊”引發(fā)的失望情緒做楔子，但前半部分關(guān)于黃裕翔生活點(diǎn)滴的描寫(xiě)，近似紀(jì)錄片。在最直接的手持?jǐn)z影的展示下，所有人都切身感受到“眼盲大學(xué)生過(guò)普通生活”的不易。這種情感帶入，跟隨后進(jìn)入劇情的張榕容的心境一致，再往后，張榕容介入黃裕翔生活，對(duì)他的扶、幫、帶，在行為動(dòng)機(jī)上便與觀眾觀影情緒無(wú)縫對(duì)接了，十分完美。

而且，這種通過(guò)紀(jì)錄片手法撩撥起的同情，比傳統(tǒng)臺(tái)式小清新絞盡腦汁的設(shè)計(jì)感，要更令人感同身受。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，在地鐵上，你同時(shí)看到一個(gè)戴耳機(jī)哭泣的漂亮女生，和一個(gè)拄著拐杖表情平淡的盲人，誰(shuí)會(huì)更讓你想去關(guān)懷一下？

劇情收放有度 不賣慘

在解決完人設(shè)的問(wèn)題后，《逆光飛翔》在劇情的鋪設(shè)上也收放有度。影片難得的沒(méi)有放大兩位主角的Loser身份，說(shuō)俗點(diǎn)，就是沒(méi)有賣慘。黃裕翔雖然被同學(xué)排擠，但有一幫社團(tuán)好兄弟；張榕容“不落俗套”的攤上個(gè)極品老媽和花心男友，但有一位靠譜老板。劇情進(jìn)展上，影片也沒(méi)有偷懶，走一票莫名陽(yáng)光的人玩命給主角鼓勁的套路，而是讓男女兩位主角彼此鼓勵(lì)，在治愈對(duì)方的同時(shí)彼此自愈。

因?yàn)檎胬砭褪沁@樣：無(wú)論逆光與否，想要飛翔，翅膀都長(zhǎng)在自己身上。

更關(guān)鍵的是，這兩位主角都有夢(mèng)想。一個(gè)彈琴，一個(gè)跳舞。《逆光飛翔》不像其它同類作品，只給出一個(gè)積極的方向就完事兒。它很負(fù)責(zé)任，也很清醒。“加油啊！混蛋！”這樣的熱血?jiǎng)?lì)志，只適合動(dòng)漫，與現(xiàn)實(shí)不兼容。它也沒(méi)把夢(mèng)想當(dāng)成一件多神圣的事兒，“Just Do It”而已，所以當(dāng)片尾黃裕翔和張榕容各自去參加比賽之時(shí)，兩人已經(jīng)打敗各自心里的怪獸，成為了自己的勝利者。

對(duì)比之下，那些結(jié)尾總是獲得戲劇化勝利的臺(tái)灣小清新影片，顯得多么幼稚和無(wú)知無(wú)畏啊。更多動(dòng)漫新番 電影 新劇盡在()()

最后，《逆光飛翔》選黃裕翔本人來(lái)出演，也是一個(gè)大膽卻能給影片加分的選擇。一直認(rèn)為，眼盲是種殘疾之外更是一種生活狀態(tài)，再好的演員都會(huì)演出破綻，選本人來(lái)“演”，還有比這更好的選擇嗎？

而且，看多了演技糟爛卻憑著一張偶像臉頻繁出沒(méi)在小清新電影里的演員，這次看黃裕翔的本色出演，“小清新”這詞還真就第一次被從銀幕上拽到了生活里，變得觸手可及了。

那位說(shuō)過(guò)“像我們這樣的人，沒(méi)有青春只有大學(xué)”的同學(xué)，《逆光飛翔》你不容錯(cuò)過(guò)。

第二篇：《逆光飛翔》影評(píng)

《逆光飛翔》觀后感

一個(gè)來(lái)到這人世間，是不是該思考活著的意義，裕祥的媽媽說(shuō)過(guò)“對(duì)于裕祥這樣一個(gè)能蹦能跳，能說(shuō)能唱的孩子，為什么要放棄他，為什么不給他一個(gè)人生。”裕祥的媽媽說(shuō)的很對(duì)，一個(gè)人只要有感知，就能體會(huì)人生百味，雖然眼睛看不見(jiàn)，但也能過(guò)得有意義，這大概就是生命最大的價(jià)值吧。既然生命要過(guò)的有意義，那什么才是人生的意義呢？從電影中可以看到，無(wú)論是裕祥還是小潔，他們都因?yàn)橛凶约簱磹?ài)的事情，而使他們的人生變得多彩，變得與眾不同。人生一定要有某件或幾件自己真心熱愛(ài)的事情。或許在追夢(mèng)的路上困難重重，但請(qǐng)你千萬(wàn)別放棄飛翔。如果因?yàn)橥饨绲淖璧K放棄了心中的夢(mèng)想，停止了追夢(mèng)的腳步。就像小潔一樣，如果她放棄了對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和追求，就只能從事著自己不喜歡的奶茶店服務(wù)生是工作，這樣平庸、遺憾的過(guò)一輩子。我們可能很多人都像小潔一樣，因?yàn)楦鞣N原因不能順利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是，這不是我們放棄追求的理由，既然愛(ài)，何不做。也許這件事成不了你的職業(yè)，但是在做這件事的時(shí)候你是快樂(lè)的，你體會(huì)到了作為一個(gè)人活在這個(gè)世界上的存在感，這是什么都換不來(lái)的，最珍貴的感覺(jué)。

為什么說(shuō)我們對(duì)自己摯愛(ài)的事情要永不言棄的追求呢？人生來(lái)，如果只過(guò)著一帆風(fēng)順的日子，又有什么價(jià)值呢？那樣的話，就無(wú)所謂成功與失敗，無(wú)所謂高興與低落，沒(méi)有失敗的痛苦，何以體會(huì)成功的快樂(lè)，沒(méi)有傷心的低落，何以體會(huì)高興的激動(dòng)。人活著就是要不斷去做，去追尋，去逆光飛翔。在經(jīng)歷了失敗和痛苦之后，會(huì)覺(jué)得成功來(lái)得更加珍貴。所以，《逆光飛翔》不僅讓我們看到了人生充滿坎坷，更教會(huì)了我們?cè)偕钪袘?yīng)該保持一種怎樣的人生態(tài)度。

在我們的人生中，一定要有一件自己鐘愛(ài)，并值得自己不惜一切代價(jià)去追求的事。人生需要這樣一種瘋狂，給自己一個(gè)去熱愛(ài)、去奮斗的機(jī)會(huì)，才能更好的體會(huì)作為人的快樂(lè)。

教育一班

孫啟夢(mèng)

第三篇：逆光飛翔觀后感

《逆光飛翔》觀后感

現(xiàn)在還差20分鐘就到凌晨一點(diǎn)，我剛剛看完這部電影，看之前打算明天再寫(xiě)觀后感，但是此時(shí)不說(shuō)些什么今晚恐怕難以入睡，我想這也是我對(duì)這部給我很多“感覺(jué)”的電影的一種尊重。

我必須說(shuō)這是一部很好的電影，好的讓我哭得一塌糊涂而又振奮不已。除了感官上的享受，更多的是內(nèi)心的領(lǐng)悟與啟迪。

看到電影的名字——《逆光飛翔》，我不知道是什么意思，帶著好奇邁入這部電影，希望最后能夠得到答案。一個(gè)小孩輕松愉快的彈鋼琴的開(kāi)場(chǎng)讓我感覺(jué)很輕松，鋼琴聲很美妙，行如流水的動(dòng)作、跳躍的音符給了我很清新的感覺(jué)，接著出現(xiàn)的美麗的蔚藍(lán)的海水涌動(dòng)的畫(huà)面，盡管只有短短的一秒鐘展現(xiàn)在我眼前，已讓我對(duì)這部電影很有好感。

美麗的小路、美麗的田野、美麗的花草······除了美麗我不知道如何形容這種清新的畫(huà)面，沒(méi)有城市的喧囂、沒(méi)有夸張的特技，只有清新，我伴著清新循著悅耳的臺(tái)灣口音來(lái)到了我們的主人公裕翔的身邊，可是我發(fā)現(xiàn)他看不見(jiàn)我，他是一個(gè)盲人，我很為他傷感，也好奇后面的劇情會(huì)如何發(fā)展。

在電影進(jìn)行到四分三十秒的時(shí)候，裕翔的媽媽說(shuō)了句“我又不能一輩子跟著他”，看著沉默的裕翔，我心里很難受，我知道他的心里一定也很難受，我對(duì)裕翔媽媽對(duì)裕翔的態(tài)度沒(méi)有太多好感，但是我也很理解她，撫養(yǎng)一個(gè)看不見(jiàn)、生活不方便的孩子肯定很辛酸。裕翔在媽媽的陪伴下來(lái)到大學(xué)，此時(shí)很擔(dān)心他能否適應(yīng)的了陌生的生活環(huán)

境。來(lái)到教室，大家進(jìn)行自我介紹，同學(xué)們興高采烈、頗帶自豪的介紹著自己的學(xué)校和自己的特長(zhǎng)，裕翔很簡(jiǎn)單的介紹了一下自己。下課后，同學(xué)們互相交流，兩個(gè)女生隔著裕翔交談著，而裕翔則自己尷尬的坐在座位上，此時(shí)我是多么想走到裕翔的身邊和他說(shuō)一說(shuō)話，告訴他，他不是孤單的。裕翔的媽媽告訴了老師裕翔的一些情況，“他能走能跑，聽(tīng)得見(jiàn)又可以說(shuō)話，為什么要放棄他對(duì)不對(duì)”，裕翔媽媽的這段話讓我覺(jué)得之前我對(duì)她的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，她是一位偉大的母親，特別是老師說(shuō)學(xué)校會(huì)擔(dān)心裕翔不適合這個(gè)地方，而裕翔的媽媽堅(jiān)定且頗具自豪地說(shuō)“，只要給他時(shí)間和機(jī)會(huì)，他一定會(huì)適合這個(gè)地方的”，我很感動(dòng)，她很不容易。

裕翔的媽媽耐心的帶著裕翔爬樓梯來(lái)到宿舍，一步一步的身影讓我領(lǐng)略到了一位母親的愛(ài)，裕翔給媽媽細(xì)心的揉肩，笑的很陽(yáng)光、很燦爛，讓我也為之高興。裕翔的媽媽仔細(xì)的交代裕翔生活事情，我知道她心里一定很擔(dān)心兒子獨(dú)自生活。

這時(shí)我們的女主人公出現(xiàn)了——小潔，小潔的生活也像裕翔一樣，命運(yùn)的天空暫時(shí)出現(xiàn)了一些烏云，她生活在一個(gè)單親家庭，家里過(guò)的很艱難，可媽媽還是亂做一些“生意”，每個(gè)月都問(wèn)小潔要生活費(fèi)，所以小潔生活更不容易，沒(méi)辦法上學(xué)，只能在奶茶店打工賺取生活費(fèi)。生活不如意的她總是不茍言笑，讓人不敢親近。

裕翔的班長(zhǎng)決定安排值日生，每天帶裕翔上課，同學(xué)們不滿的言語(yǔ)讓裕翔傷心的同時(shí)也讓我寒心，裕翔沒(méi)有說(shuō)話，他那無(wú)助的眼神刺痛了我的心。裕翔無(wú)心學(xué)習(xí)，媽媽問(wèn)他情況，他說(shuō)“這樣會(huì)造成別

人的困擾”，我很理解裕翔的難過(guò)。裕翔媽媽一遍遍的帶裕翔熟悉學(xué)校的道路，一遍一遍的讓我領(lǐng)略母愛(ài)的偉大。

美麗的代課老師在教室窗外遇到了裕翔的母親，簡(jiǎn)短的交談后開(kāi)始上課，進(jìn)行隨堂小考，我見(jiàn)到一張一張?jiān)嚲黹_(kāi)始為裕翔擔(dān)心，他看不見(jiàn)怎么辦啊？窗外裕翔的媽媽也很擔(dān)心，四段鋼琴聽(tīng)測(cè)結(jié)束后，代課老師讓裕翔單獨(dú)上前演奏，裕翔高超的記憶力和技術(shù)讓我很開(kāi)心，我為他自豪，相信窗外的媽媽和代課老師也是如此，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)代課老師真美！

小潔在送外賣的時(shí)候被舞蹈老師動(dòng)人的舞蹈吸住眼線，引起了她內(nèi)心深處對(duì)久別的舞蹈的感覺(jué)。生活不如意的她此時(shí)更是遇上了男友的背叛而勇敢的選擇了分手，心情很糟。在送外賣的路上，小潔遇到了去惠光小學(xué)教學(xué)而迷路的裕翔，于是載著裕翔一起去了惠光小學(xué)，聽(tīng)著裕翔愉快的鋼琴聲，小潔的心里也輕松多了。

此時(shí)，裕翔和同學(xué)們打成一片，和舍友成立了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，小潔的生活也不再那么煩躁，她報(bào)了免費(fèi)的舞蹈班，開(kāi)始循著心聲，拾起她的舞蹈夢(mèng)。小潔跳舞的時(shí)候說(shuō)“我想要用我的方式飛翔一次”，在感慨舞蹈美麗的同學(xué)也為小潔高興，我想她找到了快樂(lè)的源泉，循著心聲飛翔才是飛的美麗的基礎(chǔ)吧。而裕翔此時(shí)又遇到了不順利的事，同學(xué)們不想讓裕翔參加音樂(lè)大賽，我想是因?yàn)樵Ｏ枰暳Φ脑虬桑転槟切┫訔壴Ｏ璧耐瑢W(xué)感到可悲，有些人的眼睛可以看到外面的世界，卻失去了自己的內(nèi)心世界。小潔看到了裕翔的不高興，帶他來(lái)了舞蹈館，裕翔放松的彈著鋼琴、小潔愉快的跳著舞，把我?guī)нM(jìn)了美的世界。裕翔帶小潔來(lái)到他的家鄉(xiāng)，從裕翔媽媽那里小潔知道了裕翔堅(jiān)持不參加任何比賽，因?yàn)樗幌氡煌椤Ｐ嵑驮Ｏ枰黄饋?lái)到大海前，在這里他們無(wú)拘無(wú)束、拋開(kāi)一切不開(kāi)心地跳著、舞著，在代表著愛(ài)的大海前，他們兩個(gè)人演繹了一幅愛(ài)的畫(huà)面。回到學(xué)校后，裕翔將自己內(nèi)心的感覺(jué)全部拋灑給鋼琴，在黑鍵和白鍵中間演奏著帶有魔法的音樂(lè)，讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們情不自禁的留下眼淚，此刻，每個(gè)人都被感動(dòng)了。晚上裕翔聽(tīng)著小潔給他的錄音，“在沒(méi)有光的世界里，踏出的每一步都需要很大的勇氣，我想每個(gè)人的存在都有他的原因，因?yàn)橛心悖屛蚁嘈盼宜庥龅囊磺校⒉皇窃谧钃跷业那斑M(jìn)，而是要讓我下定更大的決心，謝謝有你讓我明白，如果對(duì)喜歡的事情沒(méi)有辦法改變，那就要更努力的讓別人看到自己的存在”，小潔的話我感覺(jué)她找到了飛的方式，我很激動(dòng)。

裕翔在同學(xué)的陪伴下在音樂(lè)賽上取得了滿堂喝彩，大家為他的音樂(lè)而感動(dòng)，小潔在舞蹈賽上的舞蹈也令人回味無(wú)窮。他們最終都飛到了理想的世界，裕翔為國(guó)際電影配奏音樂(lè)，小潔成了一名大一的舞蹈學(xué)生，繼續(xù)她的舞蹈夢(mèng)。電影在小潔和裕翔在咖啡館的約會(huì)和美妙的音樂(lè)中結(jié)束，讓我在高興與滿足中結(jié)束了美的欣賞。

整個(gè)電影故事看似平平，卻意外地讓我哭好多次，并且每一次都毫無(wú)準(zhǔn)備 導(dǎo)演很聰明的用了光和聲音同時(shí)把溫柔和有力毫不沖突地揉在了一起，想起裕翔的看不見(jiàn)畫(huà)面卻美得反倒讓我心里酸酸的，還好，還有聲音，看的過(guò)程中好幾次閉起眼睛，感受裕翔那個(gè)需要靠聲音來(lái)定義的世界。

曾經(jīng)遭遇過(guò)的一切，嘲笑，同情，傷人的言語(yǔ)，都是成長(zhǎng)的動(dòng)力，一個(gè)人的成長(zhǎng)是由太多太多不堪和痛苦所堆砌而成的，也只有這樣，你才能在年老之時(shí)回憶起從前的時(shí)候還能笑著說(shuō)：“我從不后悔我所做的每一件事。” 年輕的時(shí)候，總要闖一闖拼一拼，讓自己沒(méi)有遺憾。否則漫漫人生路，能夠細(xì)數(shù)的還剩下什么呢？

我們要在黑暗之中，去通過(guò)自身的努力點(diǎn)亮光芒，展翅飛翔，向整個(gè)世界證明自己的存在，逆光飛翔！如果對(duì)喜歡的事情沒(méi)有辦法改變，那就要更努力的讓別人看到自己的存在！

感謝《逆光飛翔》，感謝你的閱讀，希望我們每個(gè)人都能夠逆光飛翔！兩點(diǎn)十分，晚安。

第四篇：逆光飛翔觀后感

逆光飛翔觀后感

“謝謝有你，讓我明白。如果對(duì)喜歡的事情沒(méi)辦法放棄，那就要更努力的讓別人看到自己的存在。”這是電影結(jié)束的時(shí)候，一直縈繞在我腦海里的一句話。帶著感動(dòng)看完這部電影，我發(fā)覺(jué)這部片子劇情平緩，少有高潮，淡淡的平添些許感動(dòng)。盲人鋼琴家與舞者，一種恰到好處的相逢，然后互相鼓勁戰(zhàn)勝內(nèi)心種種糾結(jié)，向著自己的夢(mèng)想飛翔，逆風(fēng)展翅，勇往直前。盲人用自己的心在看這個(gè)世界，比平常人有更獨(dú)特的視角。莊子喜歡研究肢體殘缺的人，紅樓夢(mèng)中那些點(diǎn)醒人的道士佛陀都是身體缺陷的人。人是很奇怪的動(dòng)物，失去才知道珍惜，得不到是最好。

電影里的裕翔，天生眼盲，他彈得一手好琴，卻不想?yún)⒓尤魏伪荣悺Ｋ幌Ｍ驗(yàn)橥楂@得肯定。第一次離開(kāi)家去念書(shū)，被排擠的時(shí)候，他也只是憨厚地笑笑。他明白這個(gè)世界并沒(méi)有虧欠他什么，他所要的，只不過(guò)是和正常人一樣在一個(gè)陽(yáng)光美好的午后，在靠窗的咖啡屋里喝一杯咖啡，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)世界的聲響。這個(gè)平凡得不能再平凡的夢(mèng)想，讓愛(ài)跳舞的小潔漸漸地溫暖了起來(lái)，她漸漸明白生活不僅僅只是母親的不知知足，愛(ài)情也不只是跳舞很棒卻沒(méi)有把心放在她身上的男友，在她的心里，那顆對(duì)舞蹈無(wú)比熱愛(ài)的心，漸漸地被溫暖的裕翔喚醒了。

他的害怕，她的猶豫，他們的遇見(jiàn)，都像是一場(chǎng)默片電影，干凈而美好。夢(mèng)想與夢(mèng)想碰撞，追逐的年輕人們?cè)噲D向這個(gè)世界證明自己。因?yàn)橐呀?jīng)失了一些，所以就更加要握緊現(xiàn)在手中還殘留的一切。他狂奔向自己的舞臺(tái)，她下定決心證明一下自己。他給她勇敢的信念，給她就算逆境也要走下去的堅(jiān)強(qiáng)。她給他一雙背后的眼睛，他要去哪里，她就帶他去。

我突然明白，那些被我們遺忘了的夢(mèng)想，總被歸咎為現(xiàn)實(shí)，但是太多的祭奠并不是一種英雄主義。夢(mèng)想不只是說(shuō)說(shuō)而已，說(shuō)得太多，只會(huì)忘記去做。有些事你現(xiàn)在不做，永遠(yuǎn)也不會(huì)做。放棄是一個(gè)壞習(xí)慣，失敗是一個(gè)間歇性的耳光，當(dāng)時(shí)可能很疼，打著打著可能就習(xí)慣了。生活的決定權(quán)一直都在自己手上，是做一個(gè)孬種，還是做一個(gè)英雄，有時(shí)候就在一念之間。你得接受你不能改變的，改變你可以改變的。事已至此，抱怨是沒(méi)有用，那只會(huì)讓你越來(lái)越像一個(gè)求才不遇的酸秀才。選一種你要的生活，而不是在規(guī)劃了半輩子的藍(lán)圖，卻在實(shí)施的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己老了。這就是人生最糟糕的狀態(tài)，想選擇一條不甘平庸，改變、進(jìn)取和奮斗的道路時(shí)，卻以一種安于現(xiàn)狀的方式生活，最后抱怨自己沒(méi)有得到自己想要的人生。

年輕人的活力，老師的鼓勵(lì)和支持，在最后結(jié)尾中，奇怪的組合還有小潔無(wú)伴樂(lè)的舞蹈，交叉進(jìn)行表現(xiàn)，瞬間迸發(fā)的激情，閃耀揮灑過(guò)的汗水，點(diǎn)亮為了追逐早已遍體鱗傷的夢(mèng)想，多少迷茫，多少困苦，都隨著鋼琴的旋律和翩翩的舞姿融化。美令人感動(dòng)，它穿越時(shí)間穿越空間穿越一切障礙，藝術(shù)的純美令人忘懷一切。對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)，缺少了觀賞這個(gè)世界各種色彩的權(quán)利，而也賦予了他更加用心感受生活。他總是一遍又一遍地熟悉，經(jīng)過(guò)多少棵樹(shù)，多少根柱子就可以從教室走到琴房，又要多少個(gè)柜子就可以到達(dá)寢室，雙手觸及的地方，全部都是他的路，他只有通過(guò)這樣的方式掙扎，不成為別人的負(fù)擔(dān)。如果自己的存在會(huì)給別人帶來(lái)困擾，那么應(yīng)該是自己最不想做的一件事情。所以默默地，就這樣獨(dú)自摸索，獨(dú)自行走，就算有過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，甚至與死神擦身而過(guò)，也因?yàn)樽罱K到達(dá)目的地而釋?xiě)眩松倪@個(gè)過(guò)程也該是這樣的吧，磕磕盼盼，就走到了盡頭。

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想在我的理解范圍里，應(yīng)該就是站在你所認(rèn)為的最高點(diǎn)，感受生命賦予你的快樂(lè)與幸福。就算全世界都不理解你，就算最親的人傷了你，你也想要試圖證明自己從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)走上這一條道路。所以，他說(shuō)：“你如果不試又怎么知道自己能夠做到多少？”她看著他的側(cè)臉，心中倍感溫暖，這個(gè)從小被剝奪了視覺(jué)的男生，這個(gè)比起別人都付出了更多努力才走到今天的愛(ài)彈鋼琴的男生，他的只言片語(yǔ)就能夠給予她力量，可是卻還是包裹住自己內(nèi)心最脆弱的一面。如果一個(gè)人可以簡(jiǎn)單地剖析那么他的存在就沒(méi)有意義，他小心翼翼地潛藏在內(nèi)心深處的秘密，他所有的淚水與汗水，全部都交織在一起，等到最后一刻轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的力量，自體內(nèi)爆發(fā)出來(lái)。“你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，如果，你能夠看到的話，你最想做什么？”黑暗中，偷偷進(jìn)入琴房，坐在彼此的身邊，月光被窗戶分割成一塊一塊，將兩人的影子拉長(zhǎng)，投射在冰涼的地面上，他的聲音穿透在空曠的房間，他說(shuō)：“如果可以看到的話，我希望可以自己出逛一逛，然后，不會(huì)撞到什么東西，也許找一間咖啡廳，坐個(gè)靠窗的位置。很一般啦，反正不會(huì)有什么特別。因?yàn)檫@樣，也不會(huì)有人一直看著我。誒，那你想做的事情做了沒(méi)？”黑暗中，等不到回答，也許曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)次在深夜叩問(wèn)過(guò)自己這樣的問(wèn)題，如果真的很喜歡，是否會(huì)不顧一切想要試一試呢？可是，現(xiàn)實(shí)那么殘酷，夢(mèng)想遙不可及，離得那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)，只能這樣抬起頭仰望一下，隨即匆匆掩蓋掉自己的不知所措，繼續(xù)按部就班的生活。

其實(shí)，一個(gè)人的人生這么短暫，煙火般絢爛一次又能怎樣。在還沒(méi)點(diǎn)亮的時(shí)候甘于沉落在黑夜之中，你真的能夠忍受得了那種寂寞嗎？靠女兒工資過(guò)日子的母親，劈腿的男朋友，這些曾經(jīng)那么在乎的人在你最無(wú)助的時(shí)候只是讓你的心更加冷，你也只能站在原地?zé)o處可逃。在深夜痛哭一場(chǎng)，之后呢？之后又能怎么樣呢。

在片子的結(jié)局，大家回歸自己的生活，表面上誰(shuí)都沒(méi)有變。其實(shí)每人的心里都有了新的波瀾，每個(gè)人對(duì)未來(lái)的打算都更清晰、更陽(yáng)光、更美好：開(kāi)始的時(shí)候，我們都逆光而行，只看見(jiàn)黑暗；到最后，我們終于抬起頭，看看溢滿陽(yáng)光的藍(lán)天，起航飛翔。

一部清新而感人的電影，從表演到配樂(lè)，從劇情到畫(huà)面都讓人沉醉于安靜而美好的氛圍中。看片的過(guò)程中，一直擔(dān)心劇情用力過(guò)猛而讓電影落入太多小清新電影催淚煽情的俗套。但這部電影沒(méi)有，那種對(duì)生命、對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著始終縈繞在心頭，如同臺(tái)南的農(nóng)場(chǎng)，讓人的心里無(wú)比坦蕩安然。它秉承了臺(tái)灣電影清新溫潤(rùn)的風(fēng)格，從點(diǎn)滴做起，雕琢每一個(gè)場(chǎng)景和細(xì)節(jié)，卻如水般自然的呈現(xiàn)在觀眾眼前，讓人不禁感嘆執(zhí)著與細(xì)致。全篇沒(méi)有過(guò)于起伏的情節(jié)，娓娓道來(lái)的平鋪直敘慢慢接近心田。好像小火慢燉的一碗湯，清新之余，口留余香。影片中的臺(tái)詞句句是點(diǎn)睛之筆，配合著敘事的脈絡(luò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，恰如其分之中閃耀著智慧的光芒。真實(shí)的慢慢接近心中最柔軟的地方，輕輕撫摸靈魂中最敏感的部分。優(yōu)美的攝影和感人的故事完美地交融在一起。

我若有雙翅膀，助我翱翔，越過(guò)山峰，掠過(guò)海洋，俯瞰落葉飛舞，傾聽(tīng)飄香的谷場(chǎng)若我有一雙翅膀，就可以向著太陽(yáng)的方向，像夸父一樣，羽翼灑滿光芒，宛若天使，折射所有的凄涼，如若我有一雙翅膀，亦可折下羽毛完成你所有的愿望，或是帶你一起騰飛，尋找棲宿的地方。

第五篇：《逆光飛翔》經(jīng)典臺(tái)詞

《逆光飛翔》經(jīng)典臺(tái)詞

1、可是我想試試看，不要每件事都靠別人，因?yàn)槲乙蚕胫溃约耗軌蜃龅蕉嗌佟?/p>

2、當(dāng)我在做這件事情的時(shí)候，覺(jué)得心跳好快，然后，也只有跳舞的時(shí)候，我覺(jué)得自己真正的存在。

8、閉上眼睛，跟你一起去感覺(jué)，在沒(méi)有光的世界里，踏出的每一步都需要很大的勇氣。我想每個(gè)人的存在都是有他的原因，因?yàn)橛心悖屛蚁嘈盼宜庥龅囊磺胁⒉皇窃谧钃跷业那斑M(jìn)，而是要讓我下定更大的決心。謝謝有你，讓我明白，如果對(duì)喜歡的事情沒(méi)有辦法放棄，那就要更努力地讓別人看到自己的存在。

《逆光飛翔》---影評(píng)

裕翔能“看見(jiàn)”世界上不被旁人看見(jiàn)的美麗，從未放棄過(guò)這個(gè)世界。他就像一縷溫暖的逆光照進(jìn)了小潔冰冷的內(nèi)心，而小潔則帶領(lǐng)著裕翔經(jīng)歷了他從未嘗試過(guò)的冒險(xiǎn)。兩個(gè)看似永不會(huì)相交的靈魂，卻成為彼此遺失的那份力量。兩人身后的那道耀眼的逆光，正溫暖著、鼓舞著他們向夢(mèng)想展翅飛翔。

沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的——尼采 沒(méi)有早期音樂(lè)教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。——愛(ài)因斯坦

當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。

——海頓 體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神。——柏拉圖 音樂(lè)常使死亡遲延。——伊索