第一篇：辦公室條幅標語

辦公室條幅標語

1、課堂教學的過程，實質上是教師指導下自主學習的過程。

2、年輕人所需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意，去干好本職工作。——這不僅僅有益于集體，最大的受益者是我們自己。

3、追求主動發展,專業發展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。

4、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養習。

5、教師“五個轉變”：由知識本位向人本位轉變；由重知識傳授向重發展轉變；由課程內容以應試為主向體現內容現代化轉變；由重教師的“教”向重學生的“學”轉變；由評價體系重結果輕過程向重過程與過程結果相統一轉變。

6、贊美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養料。

7、把課堂還給學生，讓課堂煥發青春活力，關鍵就是關注學生。

8、愛教育，忠心耿耿；愛學校，全心全意；愛同事，以誠相待；愛學生，真心真情。

第二篇：團代會橫豎幅標語

1、熱烈祝賀“共青團**市第十一屆次代表大會”勝利召開！(橫幅)、團結迎盛會 和諧譜新篇 熱烈祝賀**市第十一屆團代會圓滿閉幕（橫幅）、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，團結帶領廣大團員青年為建設和諧**而努力奮斗！、青年興則國家興 青年強則國家強！、與時俱進，開拓創新，為推動全市經濟社會又好又快發展貢獻青春、智慧和力量！、爭做“四個新一代”，讓青春在奉獻中閃光！7、解放思想、創新奉獻，為建設和諧**貢獻青春和力量！、高舉團旗跟黨走，立足崗位獻青春！、忠誠黨的事業，熱愛團的崗位，竭誠服務青年！

10、偉大的時代激揚青春的風采 **的事業成就青年的理想！、時代召喚青年，青年創造未來！、全面加強團的自身建設，促進共青團工作再上新臺階！、服務發展大局，譜寫青春篇章！、讓團徽在崗位上閃光，讓青春在奉獻中升華！

15、服務青年創業創新，為建設和諧新**增光添彩！

16、深入學習自治區第八次黨代會精神，讓團建工作走在全州最前列！

17、只有努力才能改變，只要努力就能改變！

18、團結全市各族青年，建設和諧美麗**！

19、青年是升起的太陽，用生命點燃未來！

20、感恩自信 堅韌擔當拼搏奉獻

21、高舉團旗跟黨走，揮灑青春寫華章！

22、廣大青年正確認識新疆歷史，堅決反對民族分裂！

23、投身改革、求真務實、開拓創新、為構建和諧**努力奮斗！

24、愛崗敬業 學習勤奮 勇于實踐 敢于創新

25、喜迎團代會 青春展風采 建功新** 創造新業績

26、高舉團旗跟黨走，青春建功新**

27、攜手奮進迎青年團結盛會 建功立業譜**和諧新篇

28、我與祖國共奮進 建功立業獻青春

29、爭當時代先鋒 譜寫青年之歌

30、肩負歷史使命 弘揚五四精神

31、緊扣歷史脈搏 譜寫青春華章

32、揚青春旗幟 促**騰飛

第三篇：辦公室標語

辦公室標語

（一）德育處（308）：

善者，吾善之，不善者，吾亦善之，德善；

信者，吾信之，不信者；吾亦信之，德信。

——（老子《道德經》第四十九章）

（二）205小會議室：

孔子曰：“能行五者于天下，為仁矣。”請問之。曰：“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。”

——（《論語·陽貨》）

（三）教務處（307）：

勤細實，抓常規；重服務，樹形象。

教研改，促有效；提質量，鑄師魂。

（四）204小會議室：

教育的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

——【德】第斯多惠

（五）總務處（306）：

誠信清白明記賬

務實細致求平安

（六）檔案室（206）：

敬業嚴細求實規范

（七）工會室（304）：

百川匯海可撼天，眾志成城比金堅。

（八）物理保管室（407）：

搭建平臺，格物致理。

（九）教學樓門廳：

悄悄靜靜開放，亭亭沙沙舒展。

（十）初一年級：

教師人格是無字之書，無言之教。學生成功是我們最大的幸福。

（十一）初二年級：

用責任編織精彩的人生，用質量鑄造不倒的長城。

（十二）初三年級：

盡心把每一件事情做成滿意，努力把每一種可能變成現實。

（十三）音樂教室（501）：

音樂是人類最美的語言。

（十四）美術室（410）：

天地以生氣成之，畫以筆墨取之。

第四篇：辦公室標語

會議室：

有會有議，有議有決 有決有行，有行有果

辦公室走廊：

糟蹋工作就是糟蹋自己

態度決定一切，細節決定成敗

閑人無樂趣，忙人無是非，為自己找借口的人，永遠不會進步

要以事業為己任，不以利益為己有

今天比昨天做得好，明天比今天做得好

今天的事今天辦，困難的事想法辦

復雜的事疏理辦，瑣碎的事抽空辦

重要的事立即辦，能辦的事馬上辦

限時的事計劃辦，所有的事認真辦

企劃部

沒有做不到，只有想不到

好的策劃必須以行動來貫徹

沒有執行，再好的方案也沒有任何意義

一個人最大的智慧就是與別人分享智慧，只有分享的思想才有力量，沒有分享，就沒有團隊的成長。

市場部

成功的團隊沒有失敗者失敗的團隊沒有成功者

成就大業的人，能在小處忍受恥辱；建樹大功的人，能在小處諒解他人；

看別人不順眼，要調整自己的修養

市場競爭不同情弱者不創新突破，只有出局 愛崗敬業、求實創新、用心服務、勇爭一流

忠忠實實做人，實實在在做事

寧愿事前檢查，不可事后返工

1、今天應做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。

2、節約時間等于創造財富。

6、思路決定出路，創新才有出路。

7、以最小的支出 獲取最大收益 是我們不懈的追求。

8、作勤勞是通往成功的最佳途徑

9、平等待人，心靜如水；真誠待人，心潔如鏡

10、領導者最大的本事，乃是讓下屬發揮最大本事

11、財富總是眷顧有財富準備的人

12、含淚播種的人一定能含笑收獲

13、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒

14、發奮努力的背后，必有加倍的賞賜23 沒有艱辛的汗水，便沒有成功的淚水

15、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己

16、企業成功來自于每一位員工的付出

17、強化競爭意識，營造團隊精神

18、同心才能走的更遠，同德才能走的更近

車間我們的承諾：不做不良品

2革除馬虎之心，提升產品品質

第五篇：辦公室標語

辦公室標語：

1、凡是學生可以自己完成的事，教師決不替代。

2、要讓學生成為學習的主人，先讓學生成為課堂的主人。

3、讓學生表現課堂、體驗課堂、感悟課堂、享受課堂。

4、課堂是學生表現的地方，不是老師表演的地方。

5、課堂時間主要是學生學習用的，應把課堂時間盡可能多地還給學生。

6、把課堂還給學生，把課余時間還給學生，就是把學習能力乃至于生存權力還給學生。

7、書是學生學出來的，不是老師教出來的。

8、一切為了學生的發展，一切適應學生的發展，一切促進學生的發展

9、尊重學生,相信學生,依靠學生，把學習的權利還給學生，讓課堂充滿鮮活的生命力

10、讓學生自主學習，自我管理，做學習的主人

11、投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心。

12、一個成功的教師不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生

教室標語

1、沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試

2、預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷。

3、每節展示一分鐘，必定改變你一生。

4、抓機會，快參與，顯風采，真英雄。

5、把握參與的今天，成就美好的明天。相信自己行，自己方能行。

6、課堂因我而精彩，我因課堂而自信。

7、一萬個決心抵不上一個實實在在的行動；

8、我的課堂我主講

9、心動不如行動，躍躍欲試不如親自嘗試

10、團結合作、深入探究、激情澎湃、創一流高效課堂；

11、張揚個性、展示自我、斗志昂揚、走精彩人生之路；

12、高效為先，效率為重，課課專注，堂堂做主

13、勤總結 常校正 則事無不達，善反思 常糾錯 則人無敗事。

14、成功源于良好的習慣，習慣來自行為養成。

15、讓精彩展示成為我們的學習方式。

16、只有參與才能體驗，只有體驗才算理解和把握。

17、領先來自爭鋒，成功源于合作，18、參與就有快樂，自信就能成功

19、最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。20、課堂因互動而精彩 學生因自主而發展

21、學會學習最重要的是學會提出問題，只有提出問題才能分析與解決問題，任何創造都是從提出問題開始的，沒有問題就不可能有創造。

22、學生動起來，課堂活起來，效果好起來。

23、我的課堂我主宰 我的人生我把握

24、只有充分預習，才會有豐富多彩的課堂展示。

25、預習交流、明確目標、分組合作、展現提升、穿插鞏固、達標測評

26、課堂上沒有真正的對與錯，只要你敢想、敢發言，那你就是最棒的。

27、把課堂還給學生，我的學習我做主

28、我的課堂我展示，我的班級我管理

29、讓精彩展示成為我們的學習方式 30、一萬個決心抵不上一個實實在在的行動；

31、以點頭、微笑、擁抱、鼓掌等激發快樂情緒的方式，更能容易讓學生成功；

32、把握參與的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行；

33、心動不如行動，躍躍欲試不如親自嘗試

34、你說我講，快樂課堂，你爭我論，放飛夢想；

35、我的課堂我主宰，我的青春我做主；

36、高效為先，效率為重，課課專注，堂堂做主；

37、張揚個性、展示自我、斗志昂揚、走精彩人生之路；

38、預習是展示之本，展示是學習之魂。

39、挖掘你的潛能，鑄造巨大的成功；張揚你的個性，描繪不凡的人生。40、給我一次機會，還你一份驚喜

41、課堂因互動而精彩，學生因自主而發展

42、只有參與才能體驗，只有體驗才算理解和把握。

43、因為我的參與，我得到了成長；因為我的成長，我得到了無比的快樂。

44、張揚個性，塑造品格，展示自我，成就未來

45、亮出自己的旗幟，你將成為一道絢麗的風景。

46、人生沒有彩排，吾將演繹精彩

47、今日我以我班為榮，明日我班以我為傲

48、領先來自爭鋒，成功源于合作

49、在參與中求知，在求知中應用；在應用中提高，在提高中升華；在升華中快樂，在快樂中成長

50、掌聲響起來、聲音大起來、自信強起來

51、學生動起來、課堂活起來、效果好起來

52、我說我行，展示就行，不行努力也能行

53、展示就是歷練，歷練就是財富

54、唯有展示最精彩，敢叫日月換新天

55、敢問敢想敢說；大膽大聲大方