第一篇：競職挑戰(zhàn)賽策劃

“馳騁卓越”競職挑戰(zhàn)賽策劃

一、大賽簡介

1、大賽主題：受職場風(fēng)云，悟求職真諦

2、大賽背景：

針對同學(xué)們普遍存在的就業(yè)難，就業(yè)迷茫等問題，同時為開拓同學(xué)們的視野，了解企業(yè)招聘的基本過程和應(yīng)對方法，培養(yǎng)和增強(qiáng)同學(xué)們在以后的招聘和面試中的應(yīng)變能力，我們策劃了城南學(xué)院大型競職挑戰(zhàn)賽。

3、大賽對象：城南學(xué)院全體在校生

4、大賽組委會：

主辦單位：城南學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

承辦單位：城南學(xué)院市場營銷協(xié)會

電氣與信息工程系

贊助單位：招商中

5、大賽時間：2011年4月1—4月296、大賽設(shè)定崗位

參考企業(yè)：贊助公司

贊助公司簡介

崗位介紹

A.人力資源專員：

B.銷售業(yè)務(wù)員：

C.企劃員：

D.財務(wù)人員：

E.行政助理：

二、大賽具體流程：

1、初賽：

1、時間：4月12和13日晚上19：00、12教1002、具體流程：

7點之前到會人員簽到登記，按照順序先后上臺進(jìn)行初賽

3、初賽形式：

（1）2分鐘“自我營銷”演講

（2）1分鐘贊助商產(chǎn)品模擬推銷

（3）評委團(tuán)對個人上臺表現(xiàn)及自我介紹給予評分 確定前30名選手。演講要求：

（1）自我“自我營銷”演講要求：

①認(rèn)識自我，準(zhǔn)確定位的參賽選手需充分認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)。包括對自己興趣愛好、價值觀、優(yōu)缺點、性格、能力、追求以及就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認(rèn)識、評價。

②確立志向，確定目標(biāo)

參賽選手需確定職業(yè)路線的發(fā)展，確定職業(yè)目標(biāo)，并在實踐中不斷優(yōu)化目標(biāo)。③ 設(shè)定職業(yè)目標(biāo)及實際策略

即為現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃而制定目標(biāo)與可行性計劃。

（2）模擬推銷環(huán)節(jié)要求

用最精煉、生動的幾句廣告詞概括贊助商產(chǎn)品的特點，讓聽眾在最短的時間內(nèi)對其產(chǎn)品有一定的印象

注：

1、初賽學(xué)生評委團(tuán)和主持人由市場營銷協(xié)會和電氣系共同組織負(fù)責(zé)，2、在初賽完成2日內(nèi)（短信、QQ群、博客等形式）通知參與復(fù)賽的同學(xué)制作自己的個人簡歷以及復(fù)賽的注意事項。

3、現(xiàn)場模擬推銷環(huán)節(jié)所需的材料來源于報名現(xiàn)場派發(fā)的宣傳單頁或選手登錄大賽官網(wǎng)所獲取的信息。

4、初賽成績=“自我營銷”演講分?jǐn)?shù)80%+模擬推銷環(huán)節(jié)20%

2、復(fù)賽：

第一階段：室外營銷實戰(zhàn)（DV外景的拍攝）。

1、時間：4月16號—17號

地點：（等待抽簽的結(jié)果。）

人員：a初賽入圍前三十強(qiáng)

b市場營銷協(xié)會全體出動。（相機(jī)數(shù)臺）

儀容要求：身穿正裝。（外場DV計入總成績）

營銷物資：待定（根據(jù)贊助公司提供的贊助物品而定）

現(xiàn)場描述：a各參賽選手發(fā)揮自己的營銷及競職能力，市場營銷協(xié)會將其銷售場景拍錄下來，后期整理成個人外場DV，用于決賽現(xiàn)場播放，供評委打分b因地理條件的約束，現(xiàn)場共有帳篷兩個，四人共用一個，每人配備座椅一套，各選手隨即抽取各自的競職場地。

執(zhí)行要求：現(xiàn)場許隨時有人當(dāng)值。拍取最優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)場DV

第二階段：室內(nèi)理論營銷。

1、時間：4月19日晚上19：0012教100

7點之前到會人員簽到登記，簽到人員抽簽競聘崗位與情景模擬題目（與市場營銷相關(guān)的），之后按照順序先后上臺進(jìn)行復(fù)賽

2、具體流程：

主要環(huán)節(jié)包括：

A.自我介紹：選手有3分鐘的時間，1分鐘的簡單的自我介紹1分鐘的職業(yè)

生涯規(guī)劃自己1分鐘的競聘的工作進(jìn)行競職演說。

B.情景模擬：主持人念一邊題目，30秒的思考時間人后做出自己做好的回

答。

C.評委提問：評委現(xiàn)場向應(yīng)聘選手提問，并對選手的進(jìn)行簡要點評

D.老師評委團(tuán)根 據(jù)上面三個環(huán)節(jié)選手各方面的表現(xiàn)，給選手打分，通過評

委給分選出8個選手進(jìn)入決賽，主持人階段公布復(fù)賽名單。

注：

1、復(fù)賽賽老師評委團(tuán)和主持人由大賽組委會人員負(fù)責(zé)。

2、復(fù)賽確定8名選手進(jìn)入決賽。

3、成績計算由共同完成3、決賽

（1）時間：4月26日晚上19：30

（2）具體流程：

此次挑戰(zhàn)賽決賽共分六個環(huán)節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)致辭、擬個人講解PPT、模擬競職、營銷方案設(shè)計、觀眾投票、現(xiàn)場頒獎等

Ⅰ 領(lǐng)導(dǎo)致辭

由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與評委代表對此次模擬競職活動給予致辭。

Ⅱ 個人魅力展示

①選手各自按自己預(yù)先抽取的序列號（1—8）題目（與市場營銷相關(guān)的），上臺對個人簡歷與大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃做成PPT形式的模擬競職進(jìn)行4-5分鐘的現(xiàn)場演說。

②評委團(tuán)點評與評分

Ⅲ 模擬競職①針對決賽前各選手要求競選的崗位，與評委團(tuán)商議模擬一個競職現(xiàn)場上常見的棘手情形進(jìn)行演練，要求選手在模擬環(huán)境中4分鐘以內(nèi)的自我發(fā)揮，考察選手的現(xiàn)場應(yīng)對能力。由評委老師提問，選手回答。

②評委團(tuán)點評與評分

Ⅳ 外場DV播放，然后選手上臺，評委團(tuán)點評與評分

Ⅴ 現(xiàn)場投票，給觀眾分發(fā)投票單，有觀眾進(jìn)行投票

Ⅵ營銷方案設(shè)計

① 對決賽的選手進(jìn)行進(jìn)行分組A、B兩小組（可以由選手自由組合，男女分配均勻），將步步高音樂手機(jī)為營銷目標(biāo)（決賽前期），要求選手針對該產(chǎn)品在規(guī)定時間內(nèi)（復(fù)賽---決賽期間）提供一個可行的營銷方案方案。

②營銷方案內(nèi)容：

a.產(chǎn)品的市場調(diào)查報告

b.方案可行性分析

c.具體實施方案

營銷方案要求：邏輯清晰，切合實際，真實可行性高，實施效果良好。

VII 現(xiàn)場頒獎

由主持人宣布各選手綜合成績及獲獎情況，并邀請校領(lǐng)導(dǎo)及評委嘉賓為獲獎的選手現(xiàn)場頒發(fā)獎杯和榮譽(yù)證書，頒獎禮儀

1.現(xiàn)場投票就由相關(guān)人員組織。

2.每階段的評分標(biāo)準(zhǔn)：應(yīng)變能力*20%+專業(yè)素養(yǎng)*20%+邏輯思考能力*20%+語言表達(dá)*20%+禮節(jié)禮貌*20%。

最后三階段的綜合成績：

綜合成績=評委評分*40%+現(xiàn)場投票*20%+外場DV *10%+營銷方案*20%。

3.復(fù)賽階段選手得分不累計進(jìn)入決賽，并給予晉級選手城南學(xué)院榮譽(yù)證書。

4.如有相同比分，影響評獎，則同分選手加賽（加時賽規(guī)則：評委根據(jù)選手自身情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行即興提問）。

5.決賽為公開賽，自自愿觀看。選手可找親友團(tuán)助陣增加觀眾投票率。

三、獎項設(shè)置

Ⅰ 一等獎一名，二等獎兩名、三等獎兩名

Ⅱ 最佳人氣獎、最佳銷售獎各一名

Ⅲ 另外對于營銷方案設(shè)計團(tuán)隊勝出方頒發(fā)最佳營銷團(tuán)隊獎（每人一份）

Ⅳ 對于此次挑戰(zhàn)賽優(yōu)勝者予以獎勵，并頒發(fā)長沙理工大學(xué)城南學(xué)院院級榮譽(yù)證

書。

四．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

備注：獎金方面，如果贊助公司能夠提供一到兩個假期實習(xí)機(jī)會，應(yīng)該能夠以更低的獎金激勵同學(xué)們的參與熱情！

第二篇：第二屆模擬競職挑戰(zhàn)賽策劃書

“實力·拼搏”模擬競職挑戰(zhàn)賽策劃書

一、活動背景：

當(dāng)09年金融危機(jī)的“余溫”尚未散去，大學(xué)生就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，“蟻族”群體的日漸壯大等問題引起了全球社會的廣泛關(guān)注。作為當(dāng)代大學(xué)生中的一員，怎樣提升自身實力，更好的應(yīng)對就業(yè)問題值得我們深刻思考！

二、活動目的為提升廣大學(xué)生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學(xué)們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘平臺，提供一個展現(xiàn)自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。

本次活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量的新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭，為了讓同學(xué)生們了解招聘的禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。

使學(xué)生親臨面試現(xiàn)狀，感受競聘的氛圍，增強(qiáng)自身素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生面試的能力，傳授面試技巧，為以后找工作面試做準(zhǔn)備，努力成為優(yōu)秀的職場人才。

三、活動主題

應(yīng)對就業(yè)困境，增強(qiáng)就業(yè)能力，暢游職場人生

四|、活動口號

實力見證奇跡，拼搏成就夢想

五、活動時間

2010年4月

四、活動對象：

城南學(xué)院全體學(xué)生

五、活動安排

（一）贊助及評委

時間：3月上旬及中旬

具體安排：

1、贊助方面

由我部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)，至校外申請贊助，贊助商主要包括：

（1）大型商場，主要提供財物贊助。

（2）服裝店，主要提供選手的服裝等。

2、評委方面

為了使這次競職挑戰(zhàn)賽更加真實，決定聯(lián)系長沙人才市場的工作人員或

者贊助商的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次比賽的評委。

（1）初賽部分：由我系或他系的大四學(xué)長（有工作經(jīng)驗或者簽到好單位

者）擔(dān)任此部分的評委。

（2）復(fù)賽部分：由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心的老師擔(dān)任此部分的評委。

（3）決賽部分：由長沙人才市場的工作人員、贊助商的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任此部分的評委。

3、當(dāng)然，計劃趕不上變化，我部也會做好兩手準(zhǔn)備，應(yīng)對各種突發(fā)事件。

（二）宣傳發(fā)動

時間：3月下旬 具體宣傳方式：

1、將總策劃及各部分策劃交至院里，得到院里支持，以院的名義發(fā)通知到各系，請各系學(xué)生會協(xié)助宣傳。

2、海報宣傳

3月底在5教貼海報宣傳，交代比賽事宜，在保證相關(guān)活動的宣傳情況下，可以體現(xiàn)贊助商的禮儀。

3、傳單宣傳

發(fā)宣傳單至各棟宿舍樓的每個寢室。

4、咨詢點宣傳

活動階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。在宣傳展板上粘貼簡歷樣本，模擬招聘會的評分細(xì)則、參賽規(guī)則等。同時設(shè)立報名點接受選手報名。

（三）流程安排

1、初選：

時間：4月10之前 具體流程：

A．簡歷制作大賽環(huán)節(jié)：

向每位報名參賽選手發(fā)簡歷樣本電子檔，鼓勵沒有報名選手參賽，收集參賽選手簡歷，選擇部分制作優(yōu)秀的簡歷評定一、二、三等獎，制作優(yōu)秀的簡歷在復(fù)賽階段予以展出，并予以學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書。B．給所有選手的簡歷分別打分，評定前30名優(yōu)秀簡歷的選手。

2、復(fù)賽：

時間：4月11日——4月20日 具體流程：

對所有參賽成員進(jìn)行面試，結(jié)合其簡歷評定最后進(jìn)入決賽的前10名選手。A．自我介紹：選手有1分鐘的時間，對自己競聘的工作進(jìn)行競職演說。B．評委提問：評委現(xiàn)場向應(yīng)聘選手提問，并對選手的進(jìn)行簡要點評。

3、決賽：

時間：4月下旬 具體流程：

A．選手制定職業(yè)生涯規(guī)劃，并對自己的規(guī)劃予以解說，規(guī)劃要求做成ppt

形式。

B．由現(xiàn)場評委提問，面對各種問題，選手需在最短的時間內(nèi)做出相應(yīng)的回

答并表達(dá)自己的看法。

4、決賽之后，鼓勵參賽人員寫下自己的參賽感言，及對于勤工助學(xué)的看法，以

電子稿和打印稿的形式反饋給我部，對于感想深刻的同學(xué)予以學(xué)院頒發(fā)的證書。

正常高效的環(huán)境中運(yùn)轉(zhuǎn)。

六、活動細(xì)節(jié)和要求1、3月下旬聯(lián)系好評委老師，確定贊助企業(yè)單位，邀請城南學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心的老師和大四年級學(xué)長作此次活動的評委和嘉賓。

2、復(fù)賽階段選手得分不累計進(jìn)入決賽，決賽得分相同情況下，復(fù)賽得分較高者

排名優(yōu)先。

3、復(fù)賽和決賽階段選手著裝打扮應(yīng)給予分?jǐn)?shù)評定，加入選手的最后總分。決賽

階段嚴(yán)格要求選手穿正裝。

4、活動設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，以及優(yōu)勝獎若干，對于此

次挑戰(zhàn)賽突出者予以獎勵。

5、各階段負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)比賽實際情況提前寫好階段比賽的策劃書，包括時間，地點，人員安排情況，策劃好各環(huán)節(jié)的工作，使比賽同時具備觀賞性和實用性。

七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

支出。

電氣與信息工程系勤工助學(xué)部

2010．03．05

“實力·拼搏” 大型競職比賽

策

劃書

勤工助學(xué)部

電氣與信息工程系

第三篇：后勤競職演講策劃

麗水學(xué)院學(xué)生后勤監(jiān)督會

干部競選競職演講

活

動

策

劃

書

后勤監(jiān)督策劃部

二零一二年四月

一、【活動背景】

學(xué)生后勤監(jiān)督會將迎來一年一度的正副職干部換屆選舉。為更好地建設(shè)學(xué)生后勤監(jiān)督會，特面向后勤監(jiān)督會全體成員招收新一屆的正副職干部。希望本次選舉產(chǎn)生的新一屆的干部能互相配合繼續(xù)加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)，激發(fā)部門自身活力，促進(jìn)成員之間關(guān)系良好和諧的發(fā)展，加深成員之間的友情，把學(xué)生后勤監(jiān)督會建設(shè)的更好。

二、【活動主題】

2012學(xué)年學(xué)生后勤監(jiān)督會正副職干部競選競職演講

對老干部進(jìn)行聘書頒發(fā)儀式

三、【活動目的】

希望通過本次選舉產(chǎn)生的新一屆的干部能配合老師繼續(xù)加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)，提高全體干事參與活動的積極性和主動性，把后勤監(jiān)督會建設(shè)的更好。

四、【活動地點】

待定

五、【活動時間】

2012年4月19 日（周四）15:30

六、[活動流程]

1、主持人上臺開場，介紹出席本次活動的嘉賓及對競職演講的規(guī)則的介紹（5分鐘時間）

2、邀請老師上臺發(fā)表講話（5分鐘時間）

3、麗水學(xué)院學(xué)生后勤監(jiān)督會主席陳佳發(fā)表講話（5分鐘時間）

4、主持人報競職人員名字依次上臺結(jié)合自己制作的ppt進(jìn)行

3分鐘的演講（臺下設(shè)兩名計時員，一名負(fù)責(zé)兩分半鐘舉黃

牌提醒，一名負(fù)責(zé)三分鐘舉紅牌提醒）

5、每位選手結(jié)束演講后有抽簽環(huán)節(jié)，回答抽到的號碼所對應(yīng)的問題，限時兩分鐘。（臺下設(shè)兩名計時員，一名負(fù)責(zé)一分

半鐘舉黃牌提醒，一名負(fù)責(zé)兩分鐘舉紅牌提醒）

6、回答完抽簽問題后有專業(yè)評委提問，每個問題限時兩分鐘。

（臺下設(shè)兩名計時員，一名負(fù)責(zé)一分半鐘舉黃牌提醒，一

名負(fù)責(zé)兩分鐘舉紅牌提醒）

7、評委根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，前后選手上臺演講時隔一

分鐘左右

8、演講結(jié)束后由主席團(tuán)代表人發(fā)表結(jié)束語

9、主持人介紹老部長，并邀請嘉賓上臺為老部長們頒聘書

10、主持人宣布離場

11、嘉賓先行離場，評分表留于桌上，選手及干事后離開

七、【前期準(zhǔn)備】

1、申請xxx多媒體教室及板塊的申請于4月15日前完成，通知

總會組織部人員。（組織部）

2、確定主持人、開場白（主持人中間自備串詞）及相關(guān)的賽制規(guī)

則。（辦公室）

3、于4月15 日完成邀請嘉賓及評委(xxx老師，總會會長陳佳，各兄弟分會代表，麗水學(xué)院各社團(tuán)代表)，準(zhǔn)備好老師和總會會長的發(fā)言稿。（辦公室）

4、告知每位競職人員要制作ppt并于賽前一天發(fā)至xxx處，由編

輯部負(fù)責(zé)調(diào)試檢查確保電腦能否正常放映(編輯部)

5、準(zhǔn)備好茶杯，水瓶(4個)，茶葉，聯(lián)系好禮儀（6-8個）（商務(wù)

部）

6、布置會場（中午12點半開始）及結(jié)束的衛(wèi)生打掃(物業(yè)分會)

7、負(fù)責(zé)簽到表，計時牌（紅、黃兩塊），計時員（兩名）及帽子

和工作牌（飲食分會）

8、準(zhǔn)備好評分表（專業(yè)評委和群眾評委）（宣傳部）

八、【現(xiàn)場任務(wù)分配】

1、每部門出一名干事維護(hù)現(xiàn)場秩序，做引導(dǎo)（佩帶工作牌及帽

子）

2、辦公室出三名干事進(jìn)行簽到簽退（帶工作牌）

3、宣傳部進(jìn)行現(xiàn)場照片采集

4、編輯部一人負(fù)責(zé)播放PPt

九、【注意事項】

1、各部門做好通知工作，干部將干事做事名單提前一天告知辦

公室。

2、干部提早40分鐘到達(dá)會場，競職人員提早30分鐘到達(dá)，部

門干事提早10分鐘

3、結(jié)束后各部門將確定的新副職干部名單發(fā)至公共郵箱（干部

會議討論確定后發(fā)）

學(xué)生后勤監(jiān)督會策劃部2012年4月13日

第四篇：第四輪競職演講策劃

外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會副職干部競選

競職演講策劃書

一、活動背景：外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會將迎來一年一度的副

職干部換屆選舉。為更好地建設(shè)外國語青年志愿者協(xié)會，特面向外國語學(xué)院全體大一青年志愿者協(xié)會干事招收新一屆的副職干部。希望本次選舉產(chǎn)生的新一屆的副職干部能配合部長繼續(xù)加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)，激發(fā)部門自身活力，把外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會建設(shè)的更好。

二、活動主題：2010學(xué)年外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會副職干部競

選競職演講

三、活動目的：希望本次選舉產(chǎn)生的新一屆的副職干部能配合部

長繼續(xù)加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)，提高全體干事參與活動的積極性和主動性，把外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會建設(shè)的更好。

四、活動地點：外國語學(xué)院4424多媒體教室

五、活動時間：2010年11 月28 日（周日）18:00

六、活動流程：

1、主持人上臺開場，介紹出席本次活動的嘉賓及對競職演講的規(guī)則的介紹（5分鐘時間）

2、邀請老師上臺發(fā)表講話（5分鐘時間）

3、麗水學(xué)院青年志愿者協(xié)會會長謝鄭烽發(fā)表講話（5分鐘時

間）

4、主持人報競職人員名字依次上臺結(jié)合自己制作的ppt進(jìn)行3

分鐘的演講（臺下設(shè)兩名計時員，一名負(fù)責(zé)兩分半鐘舉黃 牌提醒，一名負(fù)責(zé)三分鐘舉紅牌提醒）

5、每位每位選手結(jié)束演講后有抽簽環(huán)節(jié)，回答抽到的號碼所

對應(yīng)的問題，限時兩分鐘。（臺下設(shè)兩名計時員，一名負(fù)責(zé)一分半鐘舉黃牌提醒，一名負(fù)責(zé)兩分鐘舉紅牌提醒）

6、回答完抽簽問題后有專業(yè)評委提問，每個問題限時兩分鐘。

（臺下設(shè)兩名計時員，一名負(fù)責(zé)一分半鐘舉黃牌提醒，一名負(fù)責(zé)兩分鐘舉紅牌提醒）

7、評委根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，前后選手上臺演講時隔兩

分鐘左右

8、演講結(jié)束后由外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會會長邱婷婷發(fā)表

結(jié)束語

9、嘉賓先行離場，評分表留于桌上，選手及干事后離開

七、前期準(zhǔn)備：

1、申請4424多媒體教室及板塊的申請于11月26日前完成，通

知總會調(diào)研人員。（調(diào)研）

2、確定主持人、開場白（主持人中間自備串詞）及相關(guān)的賽制規(guī)

則。（社區(qū)）

3、于11月26 日完成邀請嘉賓及評委(李丕旭老師，總會會長謝

鄭烽，各兄弟分會代表，外國語學(xué)院各社團(tuán)代表)，準(zhǔn)備好老師和總會會長的發(fā)言稿（辦公室）

4、告知每位競職人員要制作ppt并于賽前一天發(fā)至祝巧處，由采

編負(fù)責(zé)調(diào)試檢查確保電腦能否正常放映(采編)

5、準(zhǔn)備好茶杯，水瓶(4個)，茶葉，聯(lián)系好禮儀（2

4個）（組織）

6、布置會場（下午4點半開始）及結(jié)束的衛(wèi)生打掃(社區(qū))

7、負(fù)責(zé)簽到表，計時牌（紅、黃兩塊），計時員（兩名）及帽子和工作牌（調(diào)研）

8、準(zhǔn)備好評分表（專業(yè)評委和群眾評委）（外聯(lián)）

八、現(xiàn)場任務(wù)分配

1、每部門出一名干事維護(hù)現(xiàn)場秩序，做引導(dǎo)（佩帶工作牌及帽

子）

2、調(diào)研出三名干事進(jìn)行簽到簽退（帶工作牌）

3、采編進(jìn)行現(xiàn)場照片采集

4、外聯(lián)一人負(fù)責(zé)播放PPt

九、注意事項

1、各部門做好通知工作，干部將干事做事名單提前一天告知辦公室

2、干部提早60分鐘到達(dá)會場，競職人員提早30分鐘到達(dá)，部門干事提早10分鐘

3、結(jié)束后各部門將確定的新副職干部名單發(fā)至公共郵箱（干部會議討論確定后發(fā)）

外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會2010年11月4日

第五篇：競職

演講稿

假如我是班長

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家好！

首先感謝組織給我這樣一次演講的機(jī)會。對我個人來講，我想這不僅僅是一次演講，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己對班長職務(wù)的認(rèn)識想法以及如果我當(dāng)選班長一職的工作規(guī)劃向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報一下。

在報名參加競選之前，曾有人勸我，你太年輕，競爭班長沒什么意義，與其獻(xiàn)丑，不如藏拙。

“與其獻(xiàn)丑，不如藏拙”這句，讓我聯(lián)想到不久前我去過的蘇州拙政園。明嘉靖年間御史王獻(xiàn)臣仕途失意歸隱蘇州將其買下，借用西晉文人潘岳《閑居賦》中“拙者之為政也，”之句取其園名，以暗喻自己把澆園種菜作為自己（拙者）的“政”事。

或許大家以為王獻(xiàn)臣?xì)w隱田居，不問政事，其實不然。我認(rèn)真游覽了這座中國四大園林之首，被錄為世界文化遺產(chǎn)的蘇州拙政園，認(rèn)為這是王獻(xiàn)臣經(jīng)歷官場失意，但在園林領(lǐng)域施展個人抱負(fù)的繼續(xù)，這不愧是一種境界。

引用這段故事，我想說我將積極融入我們這個企業(yè)環(huán)境，在本公司一展我的抱負(fù)，努力勝任空調(diào)檢驗這份工作。原因是我年輕，所以我執(zhí)著，所以我進(jìn)取。

——對班長的認(rèn)識：

（1）班長責(zé)任大于權(quán)力。班長是一個團(tuán)隊中的核心領(lǐng)導(dǎo)成

演講稿

員，企業(yè)的組織首長負(fù)責(zé)制決定了班長肩負(fù)的責(zé)任。

（2）班長源于組織成員，組織地位不搞特殊化。組織效能的良性發(fā)揮，離不開全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

（3）班長是一座橋梁，連接著上級領(lǐng)導(dǎo)和本組織成員。

——如若當(dāng)選，工作規(guī)劃：

一：責(zé)任當(dāng)前，知難而進(jìn)：

認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)指示，完成工作目標(biāo)，積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，調(diào)動成員工作積極性。以職務(wù)為責(zé)任，化責(zé)任為動力，不斷挑戰(zhàn)更高的工作績效

二：團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮效率

關(guān)心同事，成員，組織參加集體活動，加強(qiáng)與同事成員的感情，溝通了解成員的工作生活，形成良好的友誼，從而為團(tuán)隊工作提供強(qiáng)有力情感支柱。三：溝通交流，完善人際

聽取領(lǐng)導(dǎo)建議要求，支持領(lǐng)導(dǎo)工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，及時，準(zhǔn)確地向成員傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)精神，逐漸構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境 四：批評監(jiān)督，改進(jìn)工作

認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和成員的批評建議，批評-反思-改進(jìn)，不斷糾正錯誤，完善工作

五：行高于言，注重行動

工作的科學(xué)化，系統(tǒng)化，規(guī)范化固然離不開合理的工作規(guī)劃，演講稿

可是班長一職重在行動，重在應(yīng)用。提高工作的可行性，實現(xiàn)更高的工作效率。

實事求是地講，在這次演講中，相信包括我在內(nèi)的每位同事都對自己的進(jìn)步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷地告誡自己，堅決服從工作需要和組織安排。無論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績，回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和厚愛。

——衷心祝愿

衷心希望領(lǐng)導(dǎo)身體健康，同事愉悅，我也期待得到班長一職，可以有機(jī)會在本單位鍛煉自己，更好的為本企業(yè)服務(wù)。也衷心希望領(lǐng)導(dǎo)和員工上下一心，共創(chuàng)事業(yè)的輝煌！

謝謝大家！

演講人：

時間：