第一篇：預防青少年犯罪工作自查小結

薛百中學

預防青少年犯罪工作自查小結

預防青少年違法犯罪是當前社會治安綜合治理的一項重要內容，也是學校教育教學工作的一項重要任務。為了全面貫徹上級預防青少年違法犯罪文件精神，不斷加強我校預防青少年違法犯罪工作，本學期以來，我校根據縣綜治委總體思路和要求，以實施“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”為載體，充分發揮學校教育的主陣地作用，全面落實家庭、社會責任，積極構建學校、家庭、社會三位一體的預防青少年違法犯罪工作體系，有效遏制和減少青少年違法犯罪，促進青少年健康成長、全面發展。我校結合實際，高度重視預防青少年違法犯罪工作，理順領導體制，完善工作機制，建立起預防青少年違法犯罪工作的長效機制，積極動員，廣泛宣傳，采取強有力的措施狠抓預防青少年違法犯罪工作，使各項任務落到了實處，取得了一定成效。現小結如下：

一、健全組織，明確職責。我校成立了由校長為組長、分管校長為副組長，政教處主任、班主任、政治課教師為組員的學校預防在校生犯罪工作領導小組，明確校長為第一責任人，主管校長、政教主任為具體責任人，班主任為班級主要責任人。

二、爭取支持，聯防聯控。在上級的支持下，我校主動與派出所、司法所聯系，對學生在校外的活動情況實施監控，特別是在周五學生回家時要求派出所干警協同巡邏，并對街道上游戲網吧等娛樂場所的不規范經營行為進行整治，有效鏟除引誘學生違法犯罪的土壤。

三、重視家校聯系，加強溝通。通過召開家長會、家訪、開通“校訊通”等形式，加強學校與家長的溝通與聯系，使家長能夠及時掌握子女的在校情況，共同做好學生的教育?！靶Ｓ嵧ā笔羌议L獲取子女在校信息的實時手段，是獲得家庭教育幫助與培訓的有效渠道。通過家校間各種形式的活動的開展，為我校做好預防未成年人犯罪工作鋪平了道路，得到了家長和社會的肯定和好評。

四、正面教育，積極引導。學校堅持以正面教育為主，充分利用校園廣播、黑板報、校報?？刃问?，向學生宣傳法律法規。本學期學校刊出了預防未成年人犯罪為內容的黑板報38期，升旗儀式演講2次，法制教育課每班3次，張貼、發放宣傳資料900份左右。2011-2012學年，學校舉辦法制教育講座3次。這些措施大大加強了法律法規宣傳教育的力度。圍繞預防青少年違法犯罪，我校各班每月召開1次主題班會，組織學生對一些青少年違法犯罪案例集中討論，了解其違法犯罪行為的成因和后果危害，達到教育青少年學法、守法的目的。此外，領導小組針對問題學生還建立了問題學生檔案，將問題學生與品學兼優的學生或教師結成幫教對子，定目標，定責任，定任務，形成了幫、教、轉結合的局面。

五、開展校園安全責任自查活動。加強對校外租住、借宿學生的管理，督促落實監護責任。強化學校內部安全管理和安全教育培訓，提高師生安全防范意識和能力。建立健全安全責任查究制度，確定專人負責，明確職責任務，定期不定期地開展校園安全自查、管制刀具

收繳、不健康圖書及電子產品清查等活動，形成經常性工作機制。

六、加強防控，防微杜漸。一控在校外自由活動時間，將學校作息時間通報給家長，要求學生在規定時間內必須到家、到校，一旦遲到、缺勤，班主任即與家長聯系，查找原因。二控交友，督促學生不與社會上不三不四的人接觸、交往。三控違禁物品的隨身攜帶，加強對管制刀具、手機的收繳。在校長室、政教處設立舉報點，讓學生及時舉報可能發生的違法行為的線索。

總之，做好預防青少年違法犯罪工作，是事關社會和家庭穩定，建設和諧社會的大事，必須下大氣力抓緊抓好。本學期以來，我校在上級有關精神和要求的安排和部署下，結合實際，高度重視了預防青少年違法犯罪工作，理順了領導體制，完善了工作機制，建立起了預防青少年違法犯罪工作的長效機制，取得了一定成效。今后我們將再接再厲、完善預防青少年違法犯罪工作的各項機制，使預防青少年違法犯罪工作再上新臺階。

第二篇：預防青少年犯罪工作自查小結

黃寨一中預防青少年犯罪工作自查小結

預防青少年違法犯罪是當前社會治安綜合治理的一項重要內容，也是學校教育教學工作的一項重要任務。為了全面貫徹上級預防青少年違法犯罪文件精神，不斷加強我校預防青少年違法犯罪工作，本學期以來，我校根據鎮中心校的總體思路和要求：

，以實施“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”為載體，充分發揮學校教育的主陣地作用，全面落實家庭、社會責任，積極構建學校、家庭、社會三位一體的預防青少年違法犯罪工作體系，有效遏制和減少青少年違法犯罪，促進青少年健康成長、全面發展。我校結合實際，高度重視預防青少年違法犯罪工作，理順領導體制，完善工作機制，建立起預防青少年違法犯罪工作的長效機制，積極動員，廣泛宣傳，采取強有力的措施狠抓預防青少年違法犯罪工作，使各項任務落到了實處，取得了一定成效。現小結如下：

一、健全組織，明確職責。我校成立了由校長為組長、分管校長為副組長，政教處主任、班主任、政治課教師為組員的學校預防在校生違法犯罪工作領導小組，明確校長為第一責任人，主管校長、政教主任為具體責任人，班主任為班級主要責任人。

二、爭取支持，聯防聯控。在上級的支持下，我校主動與派出所、聯系，對學生在校外的活動情況實施監督，特別是在周五學生回家時要求學校全體領導組成員、全體班主任、派出所干警協同巡邏，護送學生回家，有效鏟除引誘學生違法犯罪的土壤。

三、重視家校聯系，加強溝通。通過召開家長會、家訪、開通“校

訊通”等形式，加強學校、班主任老師與家長的溝通與聯系，使家長能夠及時掌握子女的在校情況，共同做好學生的教育?！靶Ｓ嵧ā笔羌议L獲取子女在校信息的實時手段，是獲得家庭教育幫助與培訓的有效渠道。通過家校間各種形式的活動的開展，為我校做好預防未成年人犯罪工作鋪平了道路，得到了家長和社會的肯定和好評。

四、正面教育，積極引導。學校堅持以正面教育為主，充分利用校園廣播、黑板報、展板等形式，向學生宣傳法律法規，進行法制教育。2012年9月以來，學校舉辦法制教育講座3次。這些措施大大加強了法律法規宣傳教育的力度。圍繞預防青少年違法犯罪，我校各班每月召開1次主題班會，組織學生對一些青少年違法犯罪案例集中討論，了解其違法犯罪行為的成因和后果危害，達到教育青少年學法、知法、守法的目的；每月讓學生給班主任寫一封信：說說“自己的心里話”，以便班主任老師及時了解學生思想動向，實施針對性教育。此外，領導小組針對問題學生還建立了問題學生檔案，將問題學生與品學兼優的學生或教師結成幫教對子，定目標，定責任，定任務，形成了幫、教、轉結合的局面。

五、開展校園安全責任自查活動。加強對住宿學生的管理，督促落實監護責任。強化學校內部安全管理和安全教育培訓，提高師生安全防范意識和能力。建立健全安全責任查究制度，確定專人負責，明確職責任務，定期不定期地開展校園安全自查、管制刀具收繳、不健康圖書及電子產品清查等活動，形成經常性工作機制。

六、加強防控，防微杜漸。一控在校外自由活動時間，將學校作

息時間通報給家長，要求學生周五、周日在規定時間內必須到家、到校，一旦遲到、缺勤，班主任即時與家長聯系，查找原因；二控交友，督促學生不與社會上不三不四的人接觸、交往。三控違禁物品的隨身攜帶，加強對管制刀具、手機的收繳。在政教處設立舉報點，讓學生及時舉報可能發生的違法行為的線索。

總之，做好預防青少年違法犯罪工作，是事關社會和家庭穩定，建設和諧社會的大事，必須下大氣力抓緊抓好。本學期以來，我校在上級有關精神和要求的安排和部署下，結合實際，高度重視了預防青少年違法犯罪工作，理順了領導體制，完善了工作機制，建立起了預防青少年違法犯罪工作的長效機制，取得了一定成效。今后我們將再接再厲、完善預防青少年違法犯罪工作的各項機制，使預防青少年違法犯罪工作再上新臺階。

商水縣黃寨一中政教處

2012年11月

第三篇：預防青少年犯罪工作小結

預防青少年犯罪工作小結

根據綜治辦xx文件的相關精神，在全鄉的開展閑散青少年登記及幫扶活動，切實做好預防青少年違法犯罪的相關工作。現將我鄉開展預防青少年違法犯罪專項組工作總結如下：

一、統一思想、提高認識，確保將預防我鄉青少年犯罪工作落到實處。

青少年的摸底、教育及幫扶工作關系著社會的穩定及國家、人民得生命、財產安全，關系國家未來及社會和諧發展的重大事情。在我鄉成立預防青少年違法犯罪專項小組后，小組成員召開了專題會議，認真學習和討論了《關于2010年加強社會閑散青少年教育幫助工作的方案》，詳細部署了有關開展我鄉預防青少年違法犯罪活動的方案。

二、加強領導、健全機制，構建我鄉預防青少年犯罪的組織結構。

根據我鄉實際情況，成立了以鄉黨委書記、鄉長為組長，副黨委書記、團委書記為副組長的工作指導小組，該小組的成員單位主要包括：鄉團委、鄉黨政辦、鄉派出所、村委會、中小學、幼兒園等相關職能部門。根據我鄉制定的青少年幫扶工作實施方案，分解任務，明確職責，落實個部門、個人的責任。并印發了《關于2010年加強社會閑散青少年教育幫助工作的方案》，在全鄉開展預防青少年違法犯罪活動。

三、突出重點，深入開展重點青少年排查摸底專項工作。

此次開展青少年的預防犯罪及教育幫扶工作的重點是對重點青少年群體的排查工作。我鄉深入各村各戶，廣泛動員，注意發現，及時了解和掌握青少年群體的基數和動態，特別是不在學、無職業青少年、流浪乞討青少年、服刑在教人員未成年子女及農村留守兒童等重點青少年主體。通過對我鄉這類青少年群體的數據統計和分析，了解該群體的基本需求和不良少年違法犯罪的特點及原因，幫助預防青少年的違法犯罪現象的發生。

四、多方協助，形成預防青少年犯罪聯動機制。

在我鄉進行的預防青少年違法犯罪專項活動中，通過延伸工作思路、擴寬服務手段、豐富活動載體，在我鄉形成了“黨政領導、群團推動、社會協同、青少年自護”的全鄉聯動機制。發揮我鄉派出所、各村委會、各中小學、幼兒園的作用。進一步加強對違法犯罪青少年的教育管理工作，在全鄉進行《未成年人保護法》、《有關進一步加強街頭流浪乞討人員救助管理和流浪未成年人解救保護工作的通知》等相關法律及文件的學習，通過社會社會幫助與引導，形成良好的社會行為風氣。同時在學校加強對青少年的思想道德教育，做好控輟保學工作，堅決把青少年的犯罪活動控制在源頭上。健全基層家庭教育工作網絡、提高家庭教育能力、增強未成年的安全防范意思和自我保護能力。在我鄉黨委、團委的領導，及各部門的共同能力下，我鄉在預防青少年違法犯罪工作中取得了一定成效，但仍存在一些問題和不足，在日后的工作中將進一步改進，再創佳績。

第四篇：預防青少年犯罪

近年來，山東省泰安市把預防青少年違法犯罪作為深入推進社會管理創新的重要內容，按照中央和省委關于加強預防青少年違法犯罪工作的統一部署，堅持以保障民生為基礎，以加強教育為根本，以完善服務管理為重點的總體思路，全面強化工作措施，有效預防和減少了青少年違法犯罪，去年以來犯罪率同比下降77.78%，維護了社會和諧穩定。

一、加強領導促落實。去年8月31日至9月2日，共青團中央書記處第一書記陸昊到泰安調研綜治工作時，就做好預防青少年違法犯罪工作提出了明確要求。市委、市政府把預防青少年違法犯罪工作納入經濟社會發展總體規劃，中共泰安市委辦公室、市人民政府辦公室轉發了《泰安市社會治安綜合治理委員會關于加強預防青少年違法犯罪工作的實施意見》，進一步明確了預防青少年違法犯罪工作的指導思想、任務目標和工作措施。根據形勢的變化，調整充實了預防青少年違法犯罪工作領導小組，由市委常委、政法委書記任組長，市人大常委會分工主任任副組長，綜治、團委、法院、檢察院、人力資源和社會保障等18部門為成員。進一步修訂完善了《泰安市預防青少年違法犯罪聯席會議制度》，每季度召開一次聯席會議，聽取各有關職能部門的工作匯報，分析形勢，研究對策，部署任務，解決問題，把預防青少年違法犯罪工作的各項措施落到實處。市財政撥付了40萬元專項資金，為開展工作提供了有利條件。

二、調查摸底促管理。為全面摸清閑散青少年群體底數，綜治辦牽頭，共青團組織為主，依托鄉鎮（街道）、學校等基層單位，全方位、多層次、多角度地對社會閑散青少年群體進行了摸底，做到街不漏居、居不漏戶，戶不漏人。調查中，共發放調查問卷810份，個案訪談288例，召開座談會7次，入戶調查186戶，對摸排出的3829名社會閑散青少年全部建立服務管理臺帳，對青少年的分布狀況、基本情況、特征信息、風險評估程度、責任單位、責任人、重點監控時間、監控措施等內容錄入資料庫，做到人員底數清、家庭情況清、心理特征清、目前情況清，為分類服務管理提供了詳實的基礎資料。在此基礎上，形成了《泰安市閑散青少年群體現狀調查報告》，全面分析了全市閑散青少年群體的特點和產生的原因，有針對性地提出服務管理措施和政策建議。

三、創新載體促教育。青少年思想道德和法制教育是預防青少年違法犯罪的基礎內容，也是青少年違法犯罪預防在先的關鍵。為進一步拓展和加強青少年學習教育陣地建設，以社區和職業技工學校為主陣地，采取形式多樣、內容充實、注重實效的方式，首批在全市30個社區和10所勞動技工學校建立了青少年學習教育陽光課堂，由市綜治辦統一制作標牌，并在泰安市高級勞動技工學校和泰山區岱廟街道灌莊社區隆重舉行了“青少年學習教育陽光課堂”揭牌儀式。從法院、檢察院、公安、司法、教育、人力資源和社會保障、團委等部門抽調了從事青少年違法犯罪工作的法官、檢察官、公安干警、律師、學校教師、勞動技能教師、心理咨詢師，組成了100人的青少年學習教育陽光課堂輔導員志愿者隊伍。由市綜治辦、團市委統一頒發了聘書。根據不同類型青少年思想狀況、生理、心理特點和接受能力，通過以案釋法、庭審觀摩、模擬法庭、勞教人員“現身說法”、專題報告會等形式，對青少年進行生動直觀的教育。學習教育過程中，始終堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，做到學習教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”，制定學習教育激勵機制，規定凡被評為陽光課堂優秀學員的青少年，在應征入伍、就業、升

學等方面，黨委、政府優先推薦，充分調動了青少年參加陽光課堂學習教育的積極性。目前，全市接受陽光課堂學習教育培訓的勞動職業技工學校在校學生1萬余人次，社區青少年4000余人次，家長、志愿者和社區工作者5000余人次。

四、完善機制促提升。一是健全完善青少年“紅黃綠”評估機制。在社區設立輿情監測點，對排查摸底的“紅黃”青少年定期進行評估調研，研究分析青少年思想動態，建立靈敏、高效的青少年群體輿情信息發現、處置、反饋機制，全面了解、科學評估青少年潛在的危險狀況，提出對策建議，增強對青少年服務管理工作的針對性和實效性。二是健全完善青少年“紅黃綠”分類管理工作動態監測機制。建立由社區綜治干部牽頭，社區民警、團干部、民政干部以及樓長參加的工作隊伍，根據工作臺帳逐一落實監控防范和幫助教育責任人。對“紅色”和“黃色”青少年進行定期家訪和跟蹤關愛，對于“紅色”青少年，每月回訪不少于2次，對于“黃色”青少年，每月回訪不少于1次，并對回訪情況及時錄入青少年檔案信息，確保了幫教工作開展的連續性。三是健全完善“紅黃綠”青少年項目服務機制。針對“紅色”和“黃色”青少年特點推出了一批文體娛樂項目、教育培訓項目、社區文化項目，開辟了青少年求學、求知的有效渠道，鼓勵青少年通過自學考試、繼續教育、職業技術培訓等方式提高文化素質，在實踐中成才，并堅持把工作落實到社區、落實到每一名青少年。針對廣大“綠色”青少年群體，充分利用青少年活動陣地，圍繞青少年在學習教育、就業創業、身心健康、困難救助、權益保護、預防犯罪以及社會交往、社會參與等方面的實際需求，廣泛開展青少年喜聞樂見的學習教育活動，為放學后的青少年免費提供讀書娛樂場所，解除家長的后顧之憂。四是健全完善青少年“紅黃綠”分類服務管理工作動態預警信息管理機制。建立了青少年違法犯罪信息采集的指標體系和青少年違法犯罪“高危人群”管理綜合信息系統，形成覆蓋全市青少年違法犯罪“高危人群”的信息網絡，動態記錄工作對象罪錯情況和具體工作措施，實現了相關職能部門間信息互聯互通，搭建起“紅黃綠”青少年分類服務管理工作信息預警系統，始終準確掌握青少年的最新動向，為各項工作開展提供基礎性資料。全市已有1180個社區（村）等基層組織建立青少年“紅黃綠”分類服務管理工作體系，搭建起了工作平臺。

五、封存消滅促轉化。為最大限度地降低刑罰對未成年人成長的不利影響，針對違法犯罪情節較輕的未成年人，始終貫徹教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則，市綜治辦、市中級人民法院等9部門聯合出臺了《關于建立未成年人輕罪犯罪記錄封存消滅制度的實施意見》。意見規定，戶籍所在地或經常居住地在泰安市轄區內，被泰安市兩級法院作過有罪宣告，犯罪時已滿14周歲不滿18周歲的未成年輕罪罪犯。其中，被判處三年以下有期徒刑且認罪悔罪的，可適用犯罪記錄封存；被判處緩刑、拘役、管制、單處罰金、免予刑事處罰且認罪悔罪的，可適用犯罪記錄消滅。為切實做好未成年人輕罪犯罪記錄封存消滅工作，成立了由市綜治辦牽頭，法、檢、公、司等單位組成的未成年人輕罪犯罪記錄封存消滅工作評審委員會，組織實施犯罪記錄封存或消滅的審查和確認，辦公室設在市中級人民法院，具體負責對犯罪記錄封存和消滅的受理、登記、調查、報批和送達等日常工作。這一政策的出臺，泰安轄區內每年將有60多名有輕罪犯罪未成年人的犯罪記錄予以封存或消滅，進一步維護未成年人的合法權益，促進社會和諧穩定。

六、幫扶救助促服務。做好預防青少年違法犯罪工作，關鍵是抓好重點群體的防控幫教工作。針對重點青少年群體，我們積極調動社會各方資源，為青少年就學、就業提供幫助和服務。針對流浪未成年人群體，采取救助保護措施，開展經常性的救助活動，做好流浪兒的教育、管理和安置工作，嚴厲打擊控制、操縱以及教唆流浪未成年人犯罪的不法行為，改進了流浪未成年人的生存環境。針對社會閑散青少年，通過開展“一幫一”結對幫教、扶持就業創業、幫助解疑釋惑、提供免費培訓學習技能等方式，從服務入手，堅持教育和管理相結合，切實解決他們失學、失業、失管的難題。針對留守兒童及進城務工青少年，積極開展“親情關愛”行動，進一步加強對他們的社會救助和管理，強化家庭監管，從保障其權益入手，著力解決教育、生存等實際困難，給予他們基本的生活保障。去年以來，全市共救助流浪未成年人360名，免費舉辦培訓班8期，對620名社會閑散青少年進行了勞動技能培訓，幫助1280名社會閑散青少年實現就業，對1680名家庭困難的青少年給予了救助，并在低保的標準上增加20%的補助，解決了青少年的實際困難，極大地提高了青少年繼續學習和就業率，降低了違法犯罪。

七、綜合整治促環境。近年來，校園周邊的治安問題和環境衛生問題時有發生，校園周邊存在的網吧、亂擺亂賣、亂停亂放、亂搭亂建等問題，已經嚴重影響了校容校貌和高校的安全。我們本著“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里”的原則，針對危害學校治安、妨害學校教學生活秩序、影響師生身心健康的經營場所、流動攤點、違章建筑、交通秩序和有害青少年身心健康的各類非法出版物，充分發揮公安、文化廣電新聞出版、教育、住房和建設、交通運輸等部門職能作用，集中時間、集中力量，開展集中整治，落實長效監管措施，鏟除誘發青少年違法犯罪的不良因素，凈化青少年健康成長的社會環境。去年以來，先后出動執法人員300多人次，發放通告、下發通知300余份，治安拘留影響校園穩定的違法犯罪分子2人，對違法違規經營的6家網吧按照有關規定進行了嚴厲處罰，對校園周邊的600余家餐飲單位下達衛生監督意見書100余份，清理各類店外經營、亂擺攤設點180余處，拆除亂搭亂建的鐵屋棚廈32處，貨柜4個，廣告牌匾、燈箱40塊，協助校方消除影響學校安全秩序的隱患10處，解決了影響學校環境的老大難問題，凈化了校園周邊環境。

第五篇：預防青少年犯罪

預防青少年犯罪論文《青少年犯罪特點成因現狀及案例分析和預防對策》

學院：體育學院班級：10級體教2班姓名：xxx學號：xxxxxxxxxx

青少年犯罪特點成因現狀及案例分析和預防對策.............2 摘要：...........................2 關鍵詞：........................2

一、青少年犯罪特點....................2

（一）犯罪的低齡化趨勢明顯....................2

（二）犯罪的暴力程度加深.................2

（三）團體犯罪成為青少年犯罪的主要形式.............2

（四）利用高科技手段進行犯罪.................3

二、青少年犯罪成因....................3

（一）自身原因....................3

（二）外界原因....................3

（三）家庭教育的原因........................3

三、青少年犯罪的現狀........................4

四、青少年犯罪案例分析....................4

案例一：“蠱惑仔”引誘學生犯罪...............4 案例二：未成年人犯罪也要負責任....................4

五、青少年犯罪預防對策....................5

（一）搞好家庭教育....................5

（二）改進和加強學校教育.................5

（三）創造良好的社會環境.................6

（四）發揮社區在預防青少年違法犯罪中的作用.............6 參考文獻........................6

青少年犯罪特點成因現狀及案例分析和預防對策

摘要：青少年犯罪問題近年來在我國呈上升趨勢，已成為一個嚴重的社會問題。如何有效的預防、控制青少年違法犯罪，成為我國經濟發展和現代化建設的當務之急。只有認真分析青少年犯罪的成因，搞好青少年犯罪的預防工作，才能保護好未成年人，我們的民族才有希望。關鍵詞：青少年犯罪特點成因及現狀預防對策

“少年智則國智，少年強則國強”語出梁啟超的《少年中國說》，這句寫于110年前的名言寄望中國青少年進取、創新、有所作為，它激蕩著一代代中國人的心。青少年被喻為“祖國的花朵、八九點鐘的太陽”，是國家希望之所在，那么如何使青少年健康成長則顯得尤為重要和迫切。

一、青少年犯罪特點

當前，青少年犯罪現狀是：所犯罪行嚴重，大案要案多，社會危害性很大。青少年犯罪還經常為搶劫、故意殺人、盜竊、綁架等故意犯罪，很少為過失犯罪，犯罪時不計后果，手段殘忍，社會危害大。

（一）犯罪的低齡化趨勢明顯

17歲以下的未成年人犯罪的比例呈上升趨勢，不滿14歲的兒童的惡性犯罪也屢屢出現，令人震驚。從青少年所處年齡段的心理特征來看，這一階段青少年的生理發育的普遍提前，而心理的成熟程度遠遠落后生理的成熟程度。生理上的“相對成熟”和心理上的“不成熟”容易造成青少年犯罪的低齡化。

（二）犯罪的暴力程度加深

由于青少年正處在生長發育期，好動、精力充沛、體能好，但同時自制能力較差，容易激動，是非觀念不明確，責任意識缺乏。這些容易導致青少年好逞英雄，用粗暴、殘忍的手段破壞侵犯他人的人身權益。其目的可能僅僅是顯示其“有能耐”、“厲害”，其暴力犯罪中帶有很大的隨意性、沖動性和愚昧性。

（三）團體犯罪成為青少年犯罪的主要形式

近年來，我國青少年犯罪的趨勢從單

一、個人犯罪轉變成有組織、有策劃、有目的、有分工的團體犯罪。更有甚者向黑社會發展。青少年團伙犯罪的主要表現形式有兩個，一個是以財產為目的的犯罪集團，如團伙盜竊、詐騙、搶劫，另一個是侵犯他人人身安全的犯罪集團，如流氓團伙。

（四）利用高科技手段進行犯罪

我國青少年犯罪時利用一些新興的科技成果，如利用計算機進行犯罪活動專家認為，隨著大眾傳播工具的普及，各種智能化犯罪手段通過各種途徑，會縱橫交錯地影響青少年犯罪手段進入一個新的發展階段。

二、青少年犯罪成因

青少年犯罪的原因是多方面的。但任何事情的發生都是由內因和外因共同作用而成。青少年犯罪的發生自然也不例外。

（一）自身原因

思想道德、文化素質低下是青少年犯罪的自身原因之一。在犯罪的青少年中，尤其是暴力犯罪中，犯罪的青少年文化程度低是一個不爭的事實。犯罪的青少年多數為厭學、失學的青少年。他們在校時間短，缺乏良好的教育，沒有形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。另外，青少年生理和心理的特殊性也是青少年犯罪的自身原因之一。青少年時期是從不懂事到懂事的關鍵階段，身處在這個年齡段的人，身體發育已經健全。但是人生觀和價值觀還沒有定型，對世界和整個社會還不太了解，容易受到外部事物的引誘。青少年又涉世未深，在對待事物的態度和行為方式上很容易一切從自己出發。在這樣的思維定式下，主要青少年稍稍受了一點刺激就容易做出犯罪的行為。

（二）外界原因

社會環境的原因。由于我國正處在社會轉型階段，文化市場的不規范、社會不良風氣、不法分子的引誘等因素，是導致青少年犯罪的外部因素。在文化市場上，一些不健康的圖書、報紙、音像出版物、不良網站和網絡信息，宣傳著封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情的內容，這些低級、暴力、庸俗的文化侵蝕了青少年的思想。當今社會中不良風氣給青少年帶來了消極的影響，對青少年在生長過程中的世界觀、人生觀、價值觀造成很大的腐蝕作用。而在社會上閑蕩的青少年，有的由于整日無所事事，受不了誘惑被一些別有用心的人拉攏、利用；有的則是因為沒有正當的經濟來源，便尋求非法的途徑來滿足自己的生活需要；而有的則是閑的無聊，便滋事打架，最后導致犯罪。

（三）家庭教育的原因

造成青少年犯罪家庭原因有以下幾個方面。首先是家長過度溺愛孩子，現在許多家庭大多是獨生子女，家長過分寵愛孩子，甚至是有求必應，同時隔代的溺愛更加嚴重。其次是教育方法簡單粗暴。許多家長以為教育孩子就是打罵結合，“棍棒底下出孝子”，對孩子隨意打罵，濫施家長的權威，青少年與父母在家庭中經常發生沖突，從而造成孩子的叛逆心理嚴重。再次是父母對子女不管不顧。由于父母離異或父母一方死亡，或是父母忙于自己的事業，沒有時間精力照顧孩子，使有些青少年極度自大和粗暴蠻橫，客觀上造成青少年的人生觀、價

值觀的畸形發展。

三、青少年犯罪的現狀

當前，我國青少年犯罪現狀相當嚴峻，引起了社會的高度重視和廣泛關注。據中國青少年研究中心發布的中國“十五”期間青年發展狀況和“十一五”期間青年發展趨勢研究報告稱，“十五”期間青少年犯罪增加68%，未來5年進一步增加。報告指出，“十五”期間青少年犯罪總體數量呈上升趨勢，未成年人犯罪增長迅猛，其中全國法院判決的青少年罪犯5年間增長12.6%，未成年人犯罪數量增長情況更加突出，5年間上漲68%。由于發育年齡提前和頻繁接受暴力文化影響等原因，近年來不滿14周歲的未成年人危害社會的行為逐漸增多?！笆濉逼陂g，中國青少年人口總量由低谷開始爬升進入一個穩步上升期，而目前中國整體犯罪率，包括青少年犯罪率都處于上升狀態，因此未來青少年犯罪總量將進一步增加。青少年是一個民族的希望，用法律來保護青少年合法權益，用教育來預防青少年犯罪，是我們建設和諧社會中的一項重要任務。宋慶齡先生曾經說過，什么事情都可以等待，但少年兒童的教育不能等待。因此，加強對青少年違法犯罪問題研究已是刻不容緩。

四、青少年犯罪案例分析

案例一：“蠱惑仔”引誘學生犯罪

一名年僅16歲的女中學生露露聽說有個低年級的同學罵她，就叫來幾個朋友，把那個女孩暴打一頓；另一名18歲的女生燕子參與5起搶劫，搶錢近5000元。問起她們這么做的原因，她們竟然回答說：“當班長、學習尖子遠不如當大姐大威風！”據燕子和露露說，為什么要選擇用打架的方式來解決問題呢？因為她們看到電視、錄像里都是這樣，挺牛的，相比于單調乏味的課本上的說教和家長的嘮叨，她們當然更喜歡情節生動的電影故事，看得多了，就覺得，認“干哥哥、干姐姐”比友誼重要，電影里的“老大”都用拳頭自己解決問題，找老師、報警都是小角色。在電影中，那些大哥、小弟動不動就揮刀沖上街頭，都是讓人佩服的英雄??正是由于這些電影電視的“蠱惑”，一些家庭幸福、在校表現良好的學生開始“出軌”。不良的社會環境目前已經成為未成年人形成犯罪心理的重要外部原因，有關部門必須加大掃黃打非的力度，消除環境給青少年帶來的不良刺激，這對青少年的成長至關重要。案例二：未成年人犯罪也要負責任

2000年12月17日晚，戶縣15歲少年王某為圖好玩竟想制造火災。他先將一堆麥草點燃，但因火勢較小沒有引起他人注意，又竄到同村張某家老屋處，用火點燃一把干麥塞入門洞引起大火后，王某便躲在暗處觀看村民救火?；鹪綗酱螅瑹龤Я朔课?，燒死了一頭耕牛和一些用具，損失達7000余元。法院鑒于王某未成年，遂依法作出減輕處罰判決。判處王某有期徒刑8個月，其父母賠償受害人的全部經濟損失7000余元。如何確定未成年人刑事責任的年齡未成年人犯罪，是指已滿14周歲不滿18周歲的人實施了法律規定的犯罪行為。實施犯罪時的年齡，一律按照公歷的年、月、日計算。過了周歲生日，從第二天起，為已滿

××周歲。

未成年人犯罪是否負刑事責任我國《刑法》第十七條規定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。未成年人刑事案件附帶民事訴訟的賠償范圍、原則與成年人刑事案件相同，賠償責任一般應當由未成年被告人的監護人承擔。未成年被告人有個人財產的，應當由本人承擔賠償責任，不足部分由監護人予以賠償，但單位擔任監護人的除外。

如果調閱一下各地的報刊，就會發現幾乎每天都有不少青少年犯罪案件的報道，其中還有一些性質相當嚴重的惡性案件。這些報道和其他千奇百怪的事情同時擠在大小報刊的社會新聞版上，成為新聞生產和消費的一部分，你可以去注意，也可以忽視，似乎不再有什么值得大驚小怪的。在這種“司空見慣化”的中間，不知掩藏了多少青春的殘酷和悔恨。

五、青少年犯罪預防對策

預防青少年犯罪，是一個事關民族前途命運的重大社會問題，應該引起各級部門的高度重視和全社會的共同關注。主要還是要從家庭、學校和社會三方面做起。

（一）搞好家庭教育

首先，父母對孩子既要嚴格要求，又要做孩子的知心朋友，要注意發現孩子的缺點，做到防微杜漸。父母對孩子真正的愛不僅僅是讓其吃好﹑穿好﹑玩好，更重要的是要培養孩子良好的品德，不能認為“樹大自然直，人大自然好”，對孩子采取聽之任之的態度。在生活中要注意觀察孩子的一些異常變化，如情緒反常﹑學習興趣下降﹑對不良書刊感興趣﹑逃學﹑夜不歸宿等現象，若發現孩子有上述行為，應主動和學校取得聯系，積極配合老師，及時幫教，防患于未然。其次，要講究方法，耐心誘導，切忌粗暴。父母都愛自己的子女，但父母不一定能教育好子女。孩子的可塑性大，講究正確的方法對孩子成長是很重要的。家長和孩子之間要培養良好的感情，使孩子感受到父母的疼愛和家庭的溫暖。當孩子有錯誤時，父母應動之以情，曉之以理，做到循循善誘，耐心說服。切不可感情沖動，更不能采取棍棒教育的方法，使孩子產生對立情緒，其效果往往適得其反，甚至會導致孩子離家出走，流浪社會走上違法犯罪的道路。再次，家長既要注重言教又要注重身教，身教重于言教。俗話說：“上梁不正下梁歪”，家長行為不良，最容易影響子女變壞。父母如何律己﹑待人，如何處理公私關系等都對子女有著潛移默化的影響。子女通過對家長言行的耳濡目染，逐漸培養自己的是非標準和美丑善惡觀念。如果家長言行一致，以身作則，就會受到子女的尊敬，教育效果就好；反之，不僅不能教育好子女，還可能起更壞的作用。所以家長首先要檢點自己的言行，要求子女做到的自己首先要做到﹑做好，要求子女不做的，自己首先堅決不做。

（二）改進和加強學校教育

首先，學校教育要堅持貫徹德﹑智﹑體全面發展的方針，堅決摒棄“應試教育”，大力提倡素質教育。各校應根據教育部的要求，抓好四項工作：繼續轉變教育思想和教育觀念；

改革考試制度﹑考試內容和考試方法；優化教師隊伍；建立新的教育評價制度。其中，最重要的是考試制度與考試方法的改革，否則，素質教育也只是一句空話。其次，要加強學校的法制教育。當前，學校法制教育的根本任務就是要實現兩個目標：第一是讓學生知法懂法，預防違法犯罪；第二是使學生養成依法辦事，依法維權的好習慣。如何加強學校的法制教育呢？（1）要轉變觀念，把法制課放在同主課同等重要的地位；（2）要提高法制課教師的授課水平。法制課教師不能濫竽充數，必須是經過正規培訓，具有一定理論水平和實踐經驗的教師；（3）要編寫通俗易懂﹑形象生動，能引起青少年學習興趣的法制教育的教材和課外讀物；（4）要賦予法制教育以新的內涵，不僅要把法制教育作為預防青少年犯罪的重要手段，而且要把它提高到維護青少年權益的高度來認識。

（三）創造良好的社會環境

1.切實履行監護職責。父母或者其他監護人和學校要履行各自的監護職責。家長不能讓未成年人脫離監護單獨居住，學校不得隨意開除未成年人的學籍；中小學生曠課的，學校應及時與其父母聯系；未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者監護人或者其所在的寄宿學校應當及時查找，或者向公安機關求助。國家應從法律上對家庭﹑學校及其他責任人不履行監護職責的行為實行相應制約。

2.加強對文藝宣傳部門的管理。文藝宣傳是社會教育的重要手段，有關職能部門必須加強對文藝宣傳部門的管理，嚴格執行《預防未成年人犯罪法》中關于“廣播﹑電影﹑電視﹑戲劇節目，不得有渲染暴力﹑色情﹑賭博﹑恐怖活動等危害未成年人身心健康的內容”的規定。禁止中小學附近開辦營業性歌舞廳﹑營業性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所。嚴格禁止向未成年人出售﹑出租含有渲染暴力﹑色情﹑賭博﹑恐怖活動的出版物。

3.加強對中小學周圍環境的治理。中小學是未成年人最集中的場所，加強對中小學生周圍環境的治理，既可以為中小學生的學習創造一個良好的外部環境，又可以防止中小學生受社會上不良行為的影響。公安機關作為維護社會治安的專門機關，應把加強中小學校周圍環境的治理作為重點，及時制止﹑處理中小學校周圍發生的違法犯罪行為。

（四）發揮社區在預防青少年違法犯罪中的作用

要充分發揮居民委員會﹑村民委員會和廣大群眾在預防青少年違法犯罪中的積極作用。

（1）加強對社區文化的管理，對那些有害于青少年健康成長的文化場所要及時查辦；（2）積極倡導健康文明的社區行為規范，禁止不良行為；（3）積極幫助青少年解決實際問題，防止他們采取非常手段去解決問題而走上犯罪道路；4.教育挽救失足青少年。

總之，預防青少年犯罪是一項復雜﹑艱巨而又崇高神圣的工程。只有調動社會各方面的力量，進行綜合治理，才能減少青少年違法犯罪，實現社會治安的根本好轉。

參考文獻

【1】百度文庫《青少年犯罪的特點、成因及預防對策探討》

【2】《青少年犯罪的現狀和特點及典型案例》

【3】《現階段青少年犯罪：狀況與對策》

【4】半月談《青少年犯罪的現狀和特點及典型案例 》李宇英