第一篇:后勤年終發言稿
DSY樓管科發言稿
尊敬的各位領導,各位員工:
大家好!
銀龍辭舊隨風去,金蛇迎新伴雪來。過去的2012年是不平凡的一年,是催人奮進的一年。這一年,我院順利通過四川省教育廳學士學位授予單位評估,使后勤各項工作更上一個臺階。取得這樣的成績,與樓宇管理科在座各位員工的共同努力、和諧進步是分不開的!
這一年,我們“打基礎,求創新”,舉辦校園文化共創共建活動,樹立精神,高舉旗幟,我們走在學院文化建設的最前沿。
這一年,我們“搞培訓,轉作風”,組織員工培訓20余次,加強學習,提升素質,授位評估通過也是我們內涵建設的起點。
這一年,我們“頂高溫,戰酷暑”,清掃畢業生寢室1500余間,跟蹤維修畢業生寢室1200余間,晴天一身汗,雨天一身水,我們用血汗身軀保證了4722名新生順利入住。
這一年,我們“塑形象,廣宣傳”,完成各類噴繪100副,發表新聞報道32篇,制作《家園》年刊1本,內聚人心,外塑形象,展現了我們后勤員工的精神風貌和素質內涵。
這一年,我們“抓小偷,救火情”,為了同學們的人身和財產安全,我們義無反顧,多次將自己置身于危險。
在這一串串閃光數字的背后是我們奮進的號角和堅韌的見證,這一年的砥礪進取囊括了所有員工的心血汗水,更贏得了學院領導對我們工作的認可,后勤管理部樓宇管理科也榮獲了“學院先進集體”的榮譽稱號。雖然我們只是學院滄海中的一粟,但我們也要做最前的一朵浪花,只身浪尖,一往無前。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。成績永遠屬于過去,未來還等我們創造。新的一年,我們還要不斷完善自我,我相信,只要我們眾志成城,2013,我們依然出彩!
謝謝大家!
第二篇:后勤工作會議發言稿
XX年下期學士中學
XX年下期學士中學
胡文祥
尊敬的各位領導、老師、食堂工友們:中午好!
古人云:“兵馬未動,糧草先行”可見后勤保障非常重要,今天,我們大家會聚一堂,就學士中學食堂進一步規范管理,特召開這次會議。
首先,我代表全校師生對食堂工作人員表示衷心感謝!感謝你們付出了辛勤的勞動,學校工友吳志國同志年過半百,數十年如一日,辛勤工作在學校食堂崗位上。以前,既要蒸飯還要打米現在學校實行寄宿制,每天負責中晚餐,還要負責學生打開水等,早出晚歸,非常辛苦。學校陳建軍老師,這也是年近半百,身體有病,經常服藥,完全可以在家休息,但他仍心系學校,帶病堅持在學校后勤一線,我們尊敬的黎爹,黎娭姆、王大姐,每天也起得早,睡得晚,整天忙不停,大家看得清清楚楚,可見后勤工作是非常辛苦,非常具體的。在此,我再一次向你們表示衷心的感謝!
接下來,我們一起學習學士中學食堂管理制度。
學校食堂管理制度可分為三部分闡述:一是學校食堂管理制度,二是學校食堂衛生管理制度,三是食堂安全操作制度。
(一)、學校食堂管理制度
1、嚴格執行《食品衛生法》,學校食堂必須取得衛生許可證后方可經營,食品從業人員每年體檢一次身體,持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗,凡有傳染病者,堅決予以辭退。
2、進入食堂的各種原料,全部實行定點采購,確保食品質量。
3、學校領導要經常檢查飯菜質量,抓好衛生制度落實,保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。
4、餐后要全面清潔打掃,經常保持室內外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設施齊全,食堂內無鼠、無蠅,食堂周圍無垃圾,無污染、無雜物。
5、定時做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔,食品實行“五隔離”,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與鼠藥、農藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用。
6、學校每月都要對食堂管理、環境衛生、個人衛生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查,總結經驗,查找不足,改進工作。
7、按學校作息時間準時開飯,沒有特殊原因,不準提前或推遲開飯。
8、加強對食品從業人員的教育,經常進行營養、衛生、職業道德和法治紀律教育,努力提高從業人員的政治、業務水平,樹立愛崗敬業精神。
(二)、食堂衛生管理制度
食品衛生
1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質的原料,不吃任何腐爛變質的食品。
2、洗滌整理原料時,污物雜質和廢料必須清除干凈。
3、各種干、鮮原料應按其性質不同有秩序地在貯藏室或冰箱內存放,不隨地亂放,以免弄臟污染。
4、原料的取用、發放,應本著先進先出先用的原則,以防止日久變質。
5、存放在冰箱內的食物或半成品,要生熟分開,有腥味的與沒有腥味的也應分開存放。
6、冰箱應經常沖洗,保持清潔干凈,隨開隨關,防止熱氣侵入。
7、熟食品、鹵菜等應妥善保管,經常檢查,以免變質。冬天放在外面,應用潔凈白布蓋住,夏天放在冰箱里。
8、直接入口食品不得手直接拿取,包裝紙的食品,應使用各種工具拿齲
9、調料器具應加蓋,防沾染灰塵。醬油、醋過濾后,再倒入瓶內或調料器具內使用,并要保持潔凈。
10、發現飯菜不新鮮時,應妥善處理,不準分發腐爛變質的菜點,以防食物中毒。
餐具衛生
餐具必須保持清潔衛生,否則會直接影響全校師生員工的身體健康,餐桌上撤下的餐具應分別刷洗消毒。
1、菜盆、湯盆、盆具、湯碗等用餐后,先將里面的殘存物清理干凈,加洗潔精洗滌,然后再用清水沖洗,再放入消毒柜內進行消毒,消毒后取出放在餐車上并保持干凈,用白布蓋好,以防灰塵。
2、餐具柜和點心柜應經常用洗潔精洗滌干凈,餐具擺放整齊,關緊柜門。
環境衛生
1、周圍環境應打掃干凈,陰溝要常疏通,泔水桶加蓋,廢物袋扎口。
2、積極貫徹除四害要求,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲,在食堂周圍早晚打滅蠅藥水,晚上要將食品蓋好以防蟲咬。
3、餐廳和各操作間地面保持干凈,四壁無塵,窗明地凈。
4、不亂倒垃圾,不亂倒污水。
5、門窗應有防蠅設施,室內經常保持通風。
個人衛生
1、常洗澡、理發、刮胡須、剪指甲。
2、上班前應整容,穿工作服、戴工作帽,做到儀容整潔,不得佩戴首飾上班。
3、上廁所應脫下工作服,出廁應洗手。
4、定期檢查身體狀況,如患有傳染性疾病,不應接觸食品。
飲食衛生“五四制”
(一)由原料到成品實行“四不制度”
1、采購員不買腐爛變質的原料;
2、保管員不收腐爛變質的原料;
3、廚師不用腐爛變質的原料;
4、服務員不用腐爛變質的食品。
(二)成品(食品)存放實行“四隔離”
1、生成熟隔離;
2、成品與半成品隔離;
3、食品與雜物,藥物隔離;
4、食品與天然冰隔離。
(三)用餐具實行“四過關”
1、洗、2、刷、3、沖、4、消毒(蒸汽或開水)
(四)環境衛生采用“四定”辦法
1、定人、2、定物、3、定時間、4、定質量,劃片分工,包干負責。
(五)個人衛生做到“四勤”
1、勤洗手、剪指甲;
2、勤洗澡、理發;
3、勤洗衣服、被褥;
4、勤換工作服。
(三)、食堂安全操作制度
1、食堂管理工作人員必須具有縣級(或以上)人民醫院出具的健康證明才能上崗工作,嚴禁患有傳染病的人員進入食堂。
2、食堂管理工作人員要講究個人衛生,著裝整潔,勤剪指甲,勤洗手,不留長發。
3、食堂管理工作人員必須穿白色工作服,工作時應戴好口罩,勤于換洗,保持工作服和口罩的干凈整潔。
4、遵守勞動紀律,工作時間內不討論與工作無關的事情;思想集中,防止碰、擠壓、割、砸、燙傷等事故發生。
5、往開水里放東西必須緩慢,不得沖擊;用油炸食物時,控制油溫,以防著火;端湯鍋湯桶時不得過滿;取蒸飯時要先開門透氣;兩個人以上搬東西時要步調一致,協同配合。
6、購菜要新鮮,食品要在保質期內,嚴禁有變質飯菜上桌,嚴防食物中毒。
7、生、熟菜要分開放置,合理保管;批量采購的大米、疏菜配送等要堆放整齊;袋裝食品在取用后要扎好袋口;謹防變質或鼠蠅叮咬。
8、餐具要經常消毒,擺放有序;操作臺面要干凈,無積水。
9、廚房內要經常滅鼠除蠅,防止發生傳染玻
按照制度,我就食堂操作、衛生、安全作如下安排:
一、食堂人員分工:
吳志國負責燒鍋爐,蒸飯,學生打開水
黎國政、曹金蓮、王向陽負責烹飪工作。
陳建軍負責食品留樣,衛生專干,臺帳管理
曹金蓮負責庫房管理
二、食堂衛生
鍋爐房:蒸飯、開水房 責任人:吳志國
操作間責任人:王向陽、黎國政
庫房:曹金蓮
餐廳:陳建軍
三、食堂管理相關責任人
1、原料采購索證登記 責任人:胡文強
2、食品采購驗收 責任人:劉松林
3、食堂衛生檢查 責任人:胡 拓
4、餐具消毒 責任人:吳志國
5、食品試嘗留樣管理 責任人:陳建軍
6、配餐間管理 責任人:黎國政
7、操作間管理 責任人:王向陽
8、庫房管理 責任人:曹金蓮
9、食堂常規督查 責任人:文新宇
四、食品采購驗收人員分工及職責
1、驗肉:劉松林、張化琨、張軍兵、楊富佳、陶定聰
2、驗米粉:陳建軍
3、驗米:吳志國
4、驗菜:胡拓、胡文祥
職責:
1、搞好實物驗收,簽好字。
2、做好臺帳
五、回顧經歷,提出要求
1、回顧經歷:總結經驗,對人講感情,對事講原則
第三篇:后勤工作會議發言稿
后勤工作會議發言稿(精選多篇)
xx年下期學士中學
xx年下期學士中學
胡文祥
尊敬的各位領導、老師、食堂工友們:中午好!
古人云:“兵馬未動,糧草先行”可見后勤保障非常重要,今天,我們大家會聚一堂,就學士中學食堂進一步規范管理,特召開這次會議。
首先,我代表全校師生對食堂工作人員表示衷心感謝!感謝你們付出了辛勤的勞動,學校工友吳志國同志年過半百,數十年如一日,辛勤工作在學校食堂崗位上。以前,既要蒸飯還要打米現在學校實行寄宿制,每天負責中晚餐,還要負責學生打開水等,早出晚歸,非常辛苦。學校陳建軍老師,這也是年近半百,身體有病,經常服藥,完全可以在家休息,但他仍心系學校,帶病堅持在學校后勤一線,我們尊敬的黎爹,黎娭姆、王大姐,每天也起得早,睡得晚,整天忙不停,大家看得清清楚楚,可見后勤工作是非常辛苦,非常具體的。在此,我再一次向你們表示衷心的感謝!
接下來,我們一起學習學士中學食堂管理制度。
學校食堂管理制度可分為三部分闡述:一是學校食堂管理制度,二是學校食堂衛生管理制度,三是食堂安全操作制度。、學校食堂管理制度
1、嚴格執行《食品衛生法》,學校食堂必須取得衛生許可證后方可經營,食品從業人員每年體檢一次身體,持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗,凡有傳染病者,堅決予以辭退。
2、進入食堂的各種原料,全部實
行定點采購,確保食品質量。
3、學校領導要經常檢查飯菜質量,抓好衛生制度落實,保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。
4、餐后要全面清潔打掃,經常保持室內外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設施齊全,食堂內無鼠、無蠅,食堂周圍無垃圾,無污染、無雜物。
5、定時做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔,食品實行“五隔離”,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與鼠藥、農藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用。
6、學校每月都要對食堂管理、環境衛生、個人衛生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查,總結經驗,查找不足,改進工作。
7、按學校作息時間準時開飯,沒
有特殊原因,不準提前或推遲開飯。
8、加強對食品從業人員的教育,經常進行營養、衛生、職業道德和法治紀律教育,努力提高從業人員的政治、業務水平,樹立愛崗敬業精神。、食堂衛生管理制度
食品衛生
1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質的原料,不吃任何腐爛變質的食品。
2、洗滌整理原料時,污物雜質和廢料必須清除干凈。
3、各種干、鮮原料應按其性質不同有秩序地在貯藏室或冰箱內存放,不隨地亂放,以免弄臟污染。
4、原料的取用、發放,應本著先進先出先用的原則,以防止日久變質。
5、存放在冰箱內的食物或半成品,要生熟分開,有腥味的與沒有腥味的也應分開存放。
6、冰箱應經常沖洗,保持清潔干凈,隨開隨關,防止熱氣侵入。
7、熟食品、鹵菜等應妥善保管,經常檢查,以免變質。冬天放在外面,應用潔凈白布蓋住,夏天放在冰箱里。
8、直接入口食品不得手直接拿取,包裝紙的食品,應使用各種工具拿齲
9、調料器具應加蓋,防沾染灰塵。醬油、醋過濾后,再倒入瓶內或調料器具內使用,并要保持潔凈。
10、發現飯菜不新鮮時,應妥善處理,不準分發腐爛變質的菜點,以防食物中毒。
餐具衛生
餐具必須保持清潔衛生,否則會直接影響全校師生員工的身體健康,餐桌上撤下的餐具應分別刷洗消毒。
1、菜盆、湯盆、盆具、湯碗等用餐后,先將里面的殘存物清理干凈,加洗潔精洗滌,然后再用清水沖洗,再放入消毒柜內進行消毒,消毒后取出放在餐車上并保持干凈,用白布蓋好,以防灰塵。
2、餐具柜和點心柜應經常用洗潔
精洗滌干凈,餐具擺放整齊,關緊柜門。
環境衛生
1、周圍環境應打掃干凈,陰溝要常疏通,泔水桶加蓋,廢物袋扎口。
2、積極貫徹除四害要求,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲,在食堂周圍早晚打滅蠅藥水,晚上要將食品蓋好以防蟲咬。
3、餐廳和各操作間地面保持干凈,四壁無塵,窗明地凈。
4、不亂倒垃圾,不亂倒污水。
5、門窗應有防蠅設施,室內經常保持通風。
個人衛生
1、常洗澡、理發、刮胡須、剪指甲。
2、上班前應整容,穿工作服、戴工作帽,做到儀容整潔,不得佩戴首飾上班。
3、上廁所應脫下工作服,出廁應洗手。
4、定期檢查身體狀況,如患有傳
染性疾病,不應接觸食品。
飲食衛生“五四制”
由原料到成品實行“四不制度”
1、采購員不買腐爛變質的原料;
2、保管員不收腐爛變質的原料;
3、廚師不用腐爛變質的原料;
4、服務員不用腐爛變質的食品。
成品存放實行“四隔離”
1、生成熟隔離;
2、成品與半成品隔離;
3、食品與雜物,藥物隔離;
4、食品與天然冰隔離。
用餐具實行“四過關”
1、洗、2、刷、3、沖、4、消毒
環境衛生采用“四定”辦法
1、定人、2、定物、3、定時間、4、定質量,劃片分工,包干負責。
個人衛生做到“四勤”
1、勤洗手、剪指甲;
2、勤洗澡、理發;
3、勤洗衣服、被褥;
4、勤換工作服。、食堂安全操作制度
1、食堂管理工作人員必須具有縣級人民醫院出具的健康證明才能上崗工作,嚴禁患有傳染病的人員進入食堂。
2、食堂管理工作人員要講究個人衛生,著裝整潔,勤剪指甲,勤洗手,不留長發。
3、食堂管理工作人員必須穿白色工作服,工作時應戴好口罩,勤于換洗,保持工作服和口罩的干凈整潔。
4、遵守勞動紀律,工作時間內不討論與工作無關的事情;思想集中,防止碰、擠壓、割、砸、燙傷等事故發生。
5、往開水里放東西必須緩慢,不得沖擊;用油炸食物時,控制油溫,以防著火;端湯鍋湯桶時不得過滿;取蒸飯時要先開門透氣;兩個人以上搬東西時要步調一致,協同配合。
6、購菜要新鮮,食品要在保質期內,嚴禁有變質飯菜上桌,嚴防食物中毒。
7、生、熟菜要分開放置,合理保管;批量采購的大米、疏菜配送等要堆放整齊;袋裝食品在取用后要扎好袋口;謹防變質或鼠蠅叮咬。
8、餐具要經常消毒,擺放有序;操作臺面要干凈,無積水。
9、廚房內要經常滅鼠除蠅,防止發生傳染玻
按照制度,我就食堂操作、衛生、安全作如下安排:
一、食堂人員分工:
吳志國負責燒鍋爐,蒸飯,學生打開水
黎國政、曹金蓮、王向陽負責烹飪工作。
陳建軍負責食品留樣,衛生專干,臺帳管理
曹金蓮負責庫房管理
二、食堂衛生
鍋爐房:蒸飯、開水房 責任人:吳志國
操作間責任人:王向陽、黎國政
庫房:曹金蓮
餐廳:陳建軍
三、食堂管理相關責任人
1、原料采購索證登記 責任人:胡文強
2、食品采購驗收 責任人:劉松林
3、食堂衛生檢查 責任人:胡 拓
4、餐具消毒 責任人:吳志國
5、食品試嘗留樣管理 責任人:陳建軍
6、配餐間管理 責任人:黎國政
7、操作間管理 責任人:王向陽
8、庫房管理 責任人:曹金蓮
9、食堂常規督查 責任人:文新宇
四、食品采購驗收人員分工及職責
1、驗肉:劉松林、張化琨、張軍兵、楊富佳、陶定聰
2、驗米粉:陳建軍
3、驗米:吳志國
4、驗菜:胡拓、胡文祥
職責:
1、搞好實物驗收,簽好字。
2、做好臺帳
五、回顧經歷,提出要求
1、回顧經歷:總結經驗,對人講感情,對事講原則
后勤人員發言稿
小米
尊敬的校領導、老師們:
你們好!很高興能有這次發言的機會,讓我能借此機會表達一下我對大家的感謝!
2014年,我來到了這所學校,那時的我還是一個剛剛畢業、剛剛踏入社會的黃毛丫頭,沒有什么社會經驗,在這個人才輩出的學校中,我懷著忐忑的心情開始了我的工作。在一開始的工作中,我時常會感到迷茫,但學校的領導們卻給了我信任,讓我能大膽干,老師們給予了我幫助,讓我知道該怎樣干;在平時的生活中,校領導的關心,讓我倍感溫暖,同事們對我工作的支持,讓我有了工作的動力。在這里,我想對大家說一聲:謝謝大家,我不會讓大家失
望的,我不知道的還有很多,要學習的也有很多,我會繼續努力的!請大家放心。
在這兩年中,我一直是主要擔任了管理男舍部的工作,大家都知道,男孩大多數都是很調皮的,不好管理。我剛來的時候,可能是由于我是男教師的關系,這些男孩子有所忌憚,但時間一長,和孩子們熟悉起來,他們就放開了,在休息時間不好好休息,秩序有些亂了。那時,由于缺乏經驗,所以這些都讓我措手不及,但是學校并沒有批評我,而是給予了我很多鼓勵和幫助,同事們也幫我“支招”,讓我很快就進入了角色,而且還和這群男孩交上了朋友。
孩子們的心靈是純潔的,孩子們的世界時簡單的,孩子們的感覺
也是敏銳的,你怎樣對待他們,他們就會給你怎樣的回應。我拿他們當朋友,他們也拿我當“自己人”,有什么事情會跟我分享,有什么困難會找我幫忙,為了讓我們男舍部受到好評,他們很自
覺地改掉了那些壞習慣,我們宿舍很快就成了大家學習的榜樣,這在那些孩子眼里成了驕傲,他們做得更好了,同學之間更團結了。
每個人都是從孩子走過來的,沒有那個孩子不犯錯,這些孩子雖然比以前好了很多,但是還會時不時的犯錯誤,在他們犯錯誤時,我會給他們講道理,而且讓他們知道做了錯事就要承擔相應的后果,培養他們的責任感。畢竟我不只是他們的朋友,我還是一名教師,教書育人的職責是不能忘的。
這些孩子雖然年齡小,但人小鬼大,就這樣在和孩子們“斗智斗勇”中,我度過了豐富的兩年,積累了很多實戰經驗,對我的工作有了很大的幫助。但這些經驗對于前輩們來說,只是冰山一角,我學習的空間還有很大。
新的學期開始了,我會繼續向前輩學習,嚴格要求自己,把管理學生的工作做得更好,認真完成領導們布置的各項任務。
我很慶幸能遇到幾位讓我充滿敬重、溫暖和感動的領導;能擁有這些寬容、熱心和有責任感的同事們。再一次感謝你們對的我的幫助,謝謝大家!
最后,祝大家在新的學期工作順利,身體健康!
食堂工友們:
古人云:“兵馬未動,糧草先行”可見后勤保障非常重要,今天,我們大家會聚一堂,就師生灶進一步規范管理,特召開這次會議。
接下來,我們一起學習中小學食堂管理制度。
一是學校食堂管理制度;
二是學校食堂衛生管理制度;
三是食堂安全操作制度。、學校食堂管理制度
1、嚴格執行《食品衛生法》,學校食堂必須取得衛生許可證后方可經營,食品從業人員每年體檢一次身體,持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗,凡有傳染病者,堅決予以辭退。
2、進入食堂的各種原料,全部實行定點采購,確保食品質量。
3、學校領導、食品安全專管員、兩灶管理員要經常檢查飯菜質量,抓好衛生制度落實,保證學生就餐。
4、餐后要全面清潔打掃,經常保持室內外地板、墻壁、灶頂、臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設施齊全,食堂內無鼠、無蠅,食堂周圍無垃圾,無污染、無雜物。
5、定時做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔,食品實行“五隔離”,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與鼠藥、農藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用。
6、學校每月要對食堂管理、環境衛生、個人衛生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查,總結經驗,查找不足,改進工作。
7、按學校作息時間準時開飯,沒有特殊原因,不準提前或推遲開飯。
8、加強對食品從業人員的教育,經常進行營養、衛生、職業道德和法治紀律教育,努力提高從業人員的政治、業務水平,樹立愛崗敬業精神。、食堂衛生管理制度
食品衛生
1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質的原料,不吃任何腐爛變質的食品。
2、洗滌整理原料時,污物雜質和廢料必須清除干凈。
3、各種干、鮮原料應按其性質不同有秩序地在貯藏室或冰箱內存放,不隨地亂放,以免弄臟污染。
4、原料的取用、發放,應本著先進先出先用的原則,以防止日久變質。
5、存放在冰箱內的食物或半成品,要生熟分開,有腥味的與沒有腥味的也應分開存放。
6、冰箱應經常沖洗,保持清潔干
凈,隨開隨關,防止熱氣侵入。
餐具衛生
餐具必須保持清潔衛生,否則會直接影響全校師生員工的身體健康,餐桌上撤下的餐具應分別刷洗消毒。
1、菜盆、湯盆、盆具、湯碗等用餐后,先將里面的殘存物清理干凈,加洗潔精洗滌,然后再用清水沖洗,再放入消毒柜內進行消毒,消毒后取出放在餐車上并保持干凈,用白布蓋好,以防灰塵。
2、餐具柜和點心柜應經常用洗潔精洗滌干凈,餐具擺放整齊,關緊柜門。環境衛生
1、周圍環境應打掃干凈,物品擺放整齊,陰溝要常疏通,泔水桶加蓋,廢物袋扎口。全部清理干凈。
2、積極貫徹除四害要求,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲。
3、餐廳和各操作間地面保持干凈,四壁無塵,窗明地凈。
4、不亂倒垃圾,不亂倒污水。
5、門窗應有防蠅設施,室內經常保持通風。
個人衛生
1、常洗澡、理發、、剪指甲。
2、上班前應整容,穿工作服、戴工作帽,做到儀容整潔,不得佩戴首飾上班。
3、上廁所應脫下工作服,出廁應洗手。
4、定期檢查身體狀況,如患有傳染性疾病,不應接觸食品。飲食衛生“五四制”
用餐具實行“四過關”
1、洗、2、刷、3、沖、4、消毒
環境衛生采用“四定”辦法
1、定人、2、定物、3、定時間、4、定質量,劃片分工,包干負責。
個人衛生做到“四勤”
1、勤洗手、剪指甲;
2、勤洗澡、理發;
3、勤洗衣服、被褥;
4、勤換工作服。、食堂安全操作制度
1、食堂管理工作人員必須具有縣級人民醫院出具的健康證明才能上崗工作,嚴禁患有傳染病的人員進入食堂。
2、食堂管理工作人員要講究個人衛生,著裝整潔,勤剪指甲,勤洗手,不留長發。
3、食堂管理工作人員必須穿白色工作服,工作時應戴好口罩,勤于換洗,保持工作服和口罩的干凈整潔。
4、遵守勞動紀律,工作時間內不討論與工作無關的事情;思想集中,防止碰、擠壓、割、砸、燙傷等事故發生。
5、往開水里放東西必須緩慢,不得沖擊;用油炸食物時,控制油溫,以防著火;端湯鍋湯桶時不得過滿;取蒸飯時要先開門透氣;兩個人以上搬東西時要步調一致,協同配合。
6、采購蔬菜要新鮮,食品要在保質期內,嚴禁有變質飯菜上桌,嚴防食物中毒。
7、生、熟菜要分開放置,合理保
管;
8、餐具要經常消毒,擺放有序;操作臺面要干凈,無積水。
按照制度,我就后勤管理、食堂操作、衛生、安全作如下安排:
一、人員分工:
馬繼斌負全責,全面負責總務后勤工作;
艾春文為食品安全專管員,要做好檢查與記錄工作;
賈老師應做好財產管理,維修、門衛工作,做好門衛登記工作。李春霞教師灶廚師
袁懷英、魯月娥學生灶廚師
方子利寢室管理員,燒茶水鍋爐,打掃餐廳。
二、食堂衛生
鍋爐房:方子利
操作間責任人:李春霞、袁懷英、魯月娥
庫房:馬繼斌
餐廳:方子利
后勤服務中心召開2014年下半年
工作會議
8月20日下午15點,后勤服務中心在綜合樓725召開2014年下半年工作會議。會議由中心主任王國華主持,中心全體人員參加。會上,王國華同志總結了2014年上半年中心工作,全面部署下半年工作。首先,他在充分肯定2014年上半年中心工作取得的成就的同時指出了其中的不足,希望大家再接再厲確保下半年各項工作的順利開展。其次,他對如何做好中心下半年工作做了詳盡安排,并強調了重點工作的布置細節。
中心副主任黃寶玉同志就即將到來的迎新工作做了具體的安排與布置,力求為每位新生及家長提供高質量的服務。
下半年工作會議的召開,進一步明確了后勤服務中心的工作要求與工作重點,將推進后勤服務保障工作做得更細更實,在新的學期更好的服務全體教職工。
今天參加這個會議的人員有30
人,可以說占經理辦人數的一半吧,說明我們的管理隊伍陣容比較龐大,當然我們在座的絕大多數是兼職的。首先我們對所從事的管理工作重要性要有足夠的認識,可以說我們從事的工作就是公司的臉面,我們行政后勤工作代表著公司的形象和精神風貌。在我們的管理工作中較普遍的存在著:“做得多,學得少,工作多,總結少,實踐多,理論少。”的現象。剛才賀主任對大家在管理工作中所做出的成績進行了表揚,同時也指出了大家在工作中存在的問題并提了一些具體的要求,借此機會我從宏觀的角度提四點要求:
一、工作就是服務
行政后勤工作就是為公司和員工搞好服務的,要堅持服務第一的思想,就是要多想員工的急需,為他們排憂解難,不能只圖自己省事、方便,疲于應付。正確的做法是,寧肯自己辛苦些,也要為員工多送方便,少添麻煩,多雪中送炭,少雪上加霜。服務態度要和藹,不盛氣凌人,不推諉扯皮。要讓員工感到親切溫暖,可以信賴。一定要有一副熱心腸,該說的話要說到,該盡的力要盡到,該辦的事要辦到,即使辦不成、不能辦的事也要耐心解釋。凡早也是要干,晚也是要干,一定要早干;
凡主動也是干,被動也是干,力爭主動干;
凡也可以去干,也可以不干的事,盡可能地干;凡冷淡也是干,熱情也是干的事,要熱情地干。
二、主動工作
有的人工作被動應付,撥一下動一下,不撥就不動,領導安排讓干啥,我就干啥,對工作不動腦筋,不主動,更談不上創造性的工作了。我們通常認為只要準時上班,按時下班,不遲到,不早退就是完成工作了,就可以心安理得地去領工資了。其實這僅僅是工作的底線。工作首先是一個態度問題,工作需要熱情和行動,需要努力和勤奮,需要一種積極主動、自動自發的精神。把工
作不要當成一種負擔,要動腦筋想辦法干好自己的這份管理工作。不能當一天和尚撞一天鐘。要把心思放在工作上,用心工作,主動工作。
三、為誰工作
有的人認為是為了自己而工作,有的人認為是為公司工作,為領導工作。羅丹說過:工作就是人生的價值、人生的快樂,也是幸福之所在。
當你把工作看作是一種快樂時,生活變得很美好;當你把工作看作是一種任務時,生活就變成了奴役。現實中很多人認為,工作就是為了掙錢,為了生活,把自己變成了工作的奴隸,拈輕怕重,斤斤計較,唯恐多奉獻一點點。有的人事情還沒有做,就問報酬,討價還價。有的人想,我只拿這點錢,憑什么去做那么多工作。我只要對得起這份工資就行了,多一點我都不干。把工作看成只是一種簡單的經濟關系,做多做少,干好干壞,對自己意義不大。許多人正是在平凡和單調中逐漸倦怠,喪失了激
情。我們必須承認:在為他人工作的同時,也是在為自己工作。人人為我,我為人人。只有心平氣和的將手中的事情做好,才能獲得較豐厚的物質報酬,贏得社會和企業的尊重。也就實現了自己的價值。人的一生離不開工作。工作不僅能賺到養家糊口的薪水,同時,困難的事務能鍛煉我們的意志,新的任務能拓展我們的才能,與同事合作能培養我們的人格,與同學交流能豐富我們的品行。因此,工作真正是為了自己。從今天起,自己為自己而活,自己為自己工作,自己是自己的主宰,自己決定自己的命運。從今天起,自己為自己制定目標,知道自己要走向何處,知道自己的未來在哪里。從今天起,不迷茫,不抱怨,不消極等待,不懷疑,不自我欺騙,不將就,不應付,不得過且過,不投機取巧,不隨波逐流。從今天起,樂觀、積極、充實、踏實、自制,讓今天的自己比昨天更成熟、更努力。
四、加強學習,提高自身素質
學習有三種境界,第一境界--把學習作為工作的一部分;第二境界--把學習作為生活的一部分;第三境界--把學習作為生命的一部分。我們起碼要達到第一境界,最好要達到第二境界,力爭要達到第三境界。要向書本學習,向同事學習,向網絡學習,向專家學習,向學生學習。還要適當走出去,看一看,別人怎么干,學習別人的先進經驗,好的方法,開闊眼界,轉變觀念,提升自己的工作能力。三人行必有我師;處處留心皆學問。通過不斷地學習,提高自己的綜合能力,提高個人修養,學會做人,學會做事。最后祝愿大家愉快,在新的一年里有更好的發展和進步。
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第四篇:家長會后勤發言稿
家長會后勤發言稿
家長會后勤發言稿1
尊敬的各位家長:
大家好!
半年以來,我與班里的孩子從生疏到逐步理解到建立了深沉的感情,這個過程當中不不開各位家長的幫助和理解,所以借此時機,我也對各位家長表示由衷的感謝,感謝您的信任和對我們工作的支持。同時也在新年到來之際提早給各位家長拜一個早年,并預祝我們的孩子可以在新的一年里健康成長,在德智體各方面有更大的進步!我們今天召開這次家長會的目的,是為了在老師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學生在校及在家的情況,以便老師可以更有針對性的施行教育,家長可以更好的教育自己的子女做人與成才。所以,你們今天的到來,就是對孩子最大的關心和幫助。
下面,我就班級管理、考試情況、學生的在校表現等一些詳細問題向各位家長做一下匯報:
一、半年以來我做的主要工作
1、嚴格靠班。當我接到這個班的那一刻起,我就感到身上被壓上了一副重擔。我清楚地明白一個孩子對一個家庭來說意味著什么,孩子就是父母的全部希望。你們把孩子送到我手上,假如我教育不好,我就感覺無法面對家長。所以,從我當班主任的第一天起,我就決定一定要全身心的對待每一個學生,爭取每一個學生都能在學習上進步,在做人上不走彎路。應該說我們的孩子都是有上進心的,但就是自制力差,經常管不住自己。
2、關注學生的心理開展
家長們可能深有感觸,我們的孩子從進入初三開場就好似變化挺大的,有什么心里話也不愿意與父母傾訴了,有些孩子注重打扮了,愛跟父母頂嘴了,有的還會與父母發生沖突。有的開場談戀愛、與同學打架等,這些問題往往攪得我們焦頭爛額,力不從心。
3、幫助學生樹立責任意識。
我們的孩子多數是獨生子女,從小嬌生慣養,往往以自我為中心。所以我很注重幫助他們培養責任意識,我告訴他們每個人在生活中充當著很多角色,他們既是孩子、也是學生、還是社會成員等等。要明確自己不能只從別人那里索取,還要學會回報。
二、期末考試情況
首先我要說明一下,考試成績只能反映學生眾多表現中的一個方面,您的孩子成績優異,并不意味著思想就好,才能就高;您的孩子成績落后也不意味著思想和才能差。不能以為分數就是一切。我們家長要對孩子進展正確的引導,考試成績好的,要引導孩子不要驕傲,考試成績不理想的,要跟孩子一起分析原因,查找問題,既跟同學比也跟自己比,其實只有孩子有進步了我們就應該鼓勵他們,只有這樣才能不斷地幫助他們樹立信心。
1、總體:
2、成績優異的學生:
3、進步的學生:
4、退步的學生:
三、學生情況分析
第一類:品學兼優的孩子,這些孩子學習品質很好,有很好的自制力,能主動學習,我為這些孩子的家長自豪,你們培養了一個優秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關心,不要給他們施加更大的壓力,因為他們心里的壓力已經很大了。
第二類學生,他們努力學習,但基于多種原因,如:根底不扎實,學習方法不正確,青春期思想波動等,這些學生成績不拔尖,但他們有很大的開展潛力。這些學生就是所謂的可上可下的學生,開展好了,會有很大的.進步,稍有松懈就可能使成績下降。面對這樣的學生,家長不僅需要給予關心,也需要給予必要的幫助與催促,第三類學生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學習,渴望有一份理想的成績,他們仁慈懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,面對這些學生,老師都傾注了更大的熱情,耐心的輔導,生怕傷到他們敏感的自尊,我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責備,他們更多的需要鼓勵,需要你的關心和支持,盡管他們成績不是最優秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來在某個領域做出一番成就是完全可能的。
第四類學生是我平時關注最多的孩子,他們活潑好動,充滿了青春的活力,也因此常常違背紀律,表如今曠課,上課搞小動作,甚至課堂上說話,影響其他同學聽課,他們對學習沒有興趣,成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任,但有時我真的感到力不從心,我需要家長的配合,引導孩子走正確的路不僅是我的心愿,更是家長的心愿,只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子。
四、我給家長的幾點建議
1、家庭教育要與學校教育保持一致,形成教育的合力。有些家長誤以為孩子送到學校就可以全身而退了,事實不然,家庭教育同樣重要。孩子在學校每個星期學習五天,這五天中,我們老師具有義不容辭的教育責任,我們也在盡心盡力地教育您的孩子。周末的兩天,希望家長在家里也不要無視對孩子的監管。要知道:嚴是愛,松是害。同時希望你們對孩子的教育要講求方法,要擅長發現孩子身上的閃光點,多給予孩子一些鼓勵,多與孩子溝通,讓孩子感受到您的理解,讓孩子主動向您敞開心扉。只有這樣,您的教育才會被孩子承受。
2、引導孩子利用好時間學習初三的學習任務是繁重的,不僅增加了物理和化學兩門課,而且還面臨著生物、歷史和信息的會考,這些會考成績會被計入中考成績。所以,這些會考科目的成績會對孩子將來的中考起著很大的作用。上次開家長會我就跟家長們說過,希望你們每個星期六晚上檢查一下孩子的作業完成情況,假如孩子完成了作業你們就簽個字。通過我的觀察我發現多數家長做到了,但還是有一局部家長沒有引起重視。有的家長說自己忙,沒時間;還有的家長說自己看不懂。我認為這都是借口。
各位家長,我們本來是素不相識的生疏人,是孩子把我們聯絡在了一起。我們有著共同的奮斗目的,那就是孩子的健康成長。回憶過去的一個學期,我們攜手并進,獲得了不少的成績。展望下一學期,我充滿信心,相信在我們的共同努力下,一定會獲得更大的進步!尊敬的各位家長:
家長會后勤發言稿2
各位領導,同志們:
大家好!我叫 ,現任 校長,黨支部書記。
今天我在這里發言,內心很惶恐,很忐忑,在座的有學富五車、博古通今的教育管理專家,有德高望重、經驗豐富,具有強大人格魅力的教育前輩,也有朝氣蓬勃、銳意進取,敢為天下先的后起之秀,我真有點戰戰兢兢、不知所措。作為一名普通的農村中學校長,論成績,我不是對手,談方法,我不敢接招,論資歷,更無從談起,但受局領導委派來和大家交流思想、交流方法、共同學習、共同提高,我也只是勉為其難,知無不言、言無不盡,望大家批評指正。
我從到 任校長,已干了七年,七年中有成績也有失誤,又高興也有煩惱,有激情澎湃也有意志消沉,領導不滿意要受批評,老師不滿意要受抱怨,家長不滿意直接罵娘,再加上千奇百怪、繁雜無序的周邊關系、社會影響、歷史問題,可預料的、不可預料的、有能力解決的、沒有能力解決的,你都要小著架子,陪著笑臉、恭恭敬敬說好話,耐心細致做解釋,真可謂兩眼一睜,忙到熄燈。其中坎坎坷坷、起起落落、喜怒哀樂、苦辣酸甜,我想在座的各位都深有同感,好在有上級各位領導的親切關懷,有全校老師的大力支持,讓我一直堅持下來,從毛頭小伙鍛煉成為中學校長。目前學校班子內部團結,教師隊伍穩定。,我校中考平均成績名列全縣第二位,更給了我勇氣和信心,這樣成績的取得,不僅僅是因為敢于創新的教風,純正濃厚的學風,更與后勤
管理必不可分。下面我就后勤管理方面談一下自己的體會。
學校后勤管理工作,是學校整體工作的重要組成部分,其名為“后”,實則為“先”,是其他各項工作的基礎和前提條件。但學校后勤管理工作一直以來,卻往往不被重視。只要認真細致、努力創新地搞好學校后勤工作,就能為學校的教育教學工作提供動力和保障,就能使學校的所有工作有良好運轉的局面。那么,如何進行學校后勤管理工作的改革呢?
一、抓住人心
1 貼心服務
一位專家說過,管理工作的核心是管人,管人的核心是管人心。在學校管理中,制度約束固然重要,要想使老師釋放能量,情感管理不失為一條切實可行的號途徑。作為一校之長,也需要真摯豐富的情感去感化激勵老師,所以說學校管理是三分管理七分情。因為老師們潛意識中會認為教學工作是分內之事,而后勤管理就是替學校做事,屬于額外工作,可做可不做。但是學校的后勤管理工作還必須有人去做。誰來做?怎么做?這就成了后勤管理工作的最大難題。各位校長,我們都知道學校并不是有錢單位,不能完全依靠錢來解決問題。沒有錢我們還要辦事,還要想辦法讓老師心甘情愿的去做,為學校無私的付出,所以作為學校要想法抓住人心。抓住人心首先要學會貼心服務,注重情感交流,給教師的心理以舒適感。讓老師從要我干變為我要干。
作為校長,別不把自己當回事,因為我們工作的好壞關系著一個學校的發展和幾百名學生的前途,但也別把自己太當回事,我們管不了老師的人事權和工資權,說到底就是一名普通教師。也許老師眼里未必有校長,但校長眼里不能沒有老師。
我有個習慣,中午吃飯,我就端著飯碗到老師家屬院和大家邊吃邊聊,聊工作,談生活。哪個同事的父母身體不好,哪個同事的孩子年齡還小,誰家有了喜事,誰家有了煩惱。。。。我心里都有一本帳。即使再大的心理隔閡,再對立的工作矛盾,也都能在這其樂融融的氛圍中化于無形。麥收時節,帶領幾個老師幫同事扛扛麥包,同事有困難時,帶領老師幫他處理老人后事,去年冬天,一個老師出了車禍,我整整陪了兩個晚上,直到他度過危險期。。。。別看這些細小的舉動,最能打動別人的心,小恩小惠讓同志們對你感恩戴德,說你夠哥們兒。在校為老師服好務,在社會關系上,也要給老師撐面子,敢做“娘家人”。我校有一位郾城的特崗老師,結婚是在臨潁。父母年齡大,兄弟少,人手不夠,我帶著幾個年輕教師,從準備迎娶、預訂飯店,到接人待客,端茶遞水,全程籌劃,全程服務,婚禮辦得熱熱鬧鬧、風風光光。現在,這個老師夫妻二人全代雙班課,跨班主任,干工作熱火朝天,無怨無悔。
2、合理激勵
管理靠人情還遠遠不夠,作為校長還要知人善任,善于應用精神激勵和物質獎勵。校長要當有心人,要針對不同的人和事在不同的場合、用不同的方式對教師進行表揚。校長要寬容,有氣度,不計前嫌。作為領導者,要本著看全面、看本質、看發展這一立腳點去看待教師,要堅持舉大功而不記小過,舉大善而不計小瑕的.原則,最大限度地調動每個教師的積極性;要盡可能地虛心、真誠地去發現教師身上的長處,努力向他們學習。對工作上有困難的教師,要滿腔熱忱地去幫助他們,積極地激勵他們樹立自信心,大膽地讓他們參加校內外的各項活動,讓他們
在鍛煉中磨練、成長,提高綜合素質。
對于教師來說,光有精神激勵還不行,還要進行適當的物質獎勵。財務再緊也要擠出一點,平時老師干點小活,加加班,負責了后勤的哪塊工作等,都給老師們以獎勵,大到一條毛毯,小到一個水杯。我總以為,老師們物質要求不高,但必須給他們以足夠的尊重,辛苦一年,校長沒有忘記,學校沒有忘記,給大家以鼓勵和信心。
總之,我對學校管理的理解是“以心換心”。平時和大家相處得融洽了,財務賬上又堅持明細化,公開化,每周一小公布,每期一大總結,明明白白,清清楚楚,每個教職員工都心中有數,徹底打消了大家的疑慮。久而久之,大家就建立了一種人人都是學校主人翁的意識,“有福同享有難同當”再加上學校的各塊工作都由班子成員帶頭參與,堅決不搞特殊。所以我校的四十九名教職員工,個個干勁十足,每人除了做好自己的教學工作外,都兼任著一份適合自己的管理工作,做到權力層層有、任務個個擔、責任人人負。做到人人會管理,處處有管理,事事見管理,讓每一名教職員工都成為管理的一部分,讓每一個教職員工都能找到自己的管理坐標,充分發揮他們的主人翁意識。收攏了大家的心,下面我就談談后勤工作的具體實施。
二 發揮特長 、合理分工、精細管理
后勤在學校中 “ 攤大、人多、事雜 ” 。如果分工不明,不公,管理不細,或者形不成合力,就容易造成內耗,領導、老師人心渙散,勢必使工作陷入混亂和失控的被動局面。所以學校后
勤具體分工時候,一定要公平公正,人人參與,并且結合教職員工的自身特點特長。教師想干事就讓他有一個好舞臺,教師會干事就讓他有一個好崗位,教師干成事就讓他有一個好待遇。例如學校成立的校外護校隊、校內夜間巡邏小組,就分給年輕力壯的體育老師,任命他們為護校隊隊長、巡邏組組長,再由他們在校內招兵買馬,具體負責組建;班級文化和校內文化建設由九年級四名語文老師和班主任具體負責,從設計到執行;餐廳值班、自行車擺放、放學護送學生則由工作認真細致、責任心強的老教師去管理;女教師雖然身單力薄,但干工作細致周到,就負責一些花草管理、樓道安全管理方面的工作。總之學校工作大到教育教學、紀律衛生,小到上門落鎖、關水關燈,都有專人負責。即便是班子成員,他在備課組中可能任組長,但在護校隊中可能是成員,那就要聽從隊長安排,接受隊長監督,做到權力分開而不分散,責任交叉而不交疊。
事實證明,這樣的層層分工和精細管理, 用其所長,有效的發揮了老師的自覺能動性和創造性,煥發了他們的工作熱情,效果良好。幾年來,學校無一例不安全事故發生,這首先得益于護校隊巡邏隊的辛勤;校園文化建設日新月異,年年都有新亮點,這是幾名語文老師的杰作。。。。。今年,在這幾名語文老師的宣傳策劃負責下,組織了一次攝影大賽,讓學生抓拍父母在田間工廠辛苦勞作的鏡頭,記錄父母最質樸最感人的話語。從中篩選出典型畫面和語言制作成噴繪和標語懸掛在每個教室。這些別具特色的班級文化成了有聲的語言,無時無刻不在鞭策激勵著學生。
家長會后勤發言稿3
尊敬的各位家長:
感謝您們抽出寶貴的時間參加今天的家長會,對我們老師工作的支持和理解,我們深表感激。今天,我們想和您們探討一個話題,即如何保障孩子在夏季的安全教育問題。孩子的安全是家長和學校共同關注的問題,也是社會穩定的基礎。我們學校一直高度重視學生的安全教育和管理工作,始終保持警覺,不敢有絲毫的懈怠和放松,做到了常抓不懈,警鐘長鳴。
1、教育孩子嚴格遵守學校作息時間。學校作息時間為早晨8:00后到校,8:40上第一節課,11:20放學;下午1:50到校,4:30放學。請家長根據孩子離學校的距離掌握孩子的路途時間,定時出門上學,不要讓孩子到校太早。若學生在家里有事有病,家長必須及時與班主任請假或電話說明情況。
2、高度重視孩子的夏季飲食衛生安全。教育孩子不要買零食吃,喝冰凍的飲料,每天吃好吃飽三頓飯,教育孩子不挑食,多吃各類雜糧、水果。合理搭配,科學飲食。不給孩子吃過期、變質的剩飯剩菜。可給孩子買個塑料水壺喝涼開水,中午給孩子送飯的家長也要注意飲食安全。中午在校外吃飯的學生,家長千萬不能只給錢讓孩子中午買吃就了事,建議家長督促校外小食堂食品安全。
3、夏季到來,狂風、暴雨、雷電、洪水經常發生,要教育孩子學會防范、自救措施。禁止到溝渠、池塘等地方游泳、玩水。溺水事故的起數和死亡人數每年都讓人觸目驚心。因此,我們必須認識到溺水事故的嚴重性和危害性,做好學生的教育管理,盡到未成年人“法定監護人”的主體責任和義務。加強安全教育,引導孩子自覺遠離危險水域。要加強孩子防溺水自救和互救知識教育,提高孩子的基本自護、自救和逃生方法。以下是一些游泳常識及自救知識:
1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。
2、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
3、游泳中的緊急情況及自救,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生意外事故。因此,孩子應該在家長的指導下學會自救,如學會漂浮、翻滾、踢腿、劃水等基本技能。
在孩子的成長道路上,家長和學校是不可分割的伙伴。我們希望家長們能夠與學校緊密合作,共同為孩子的安全和健康成長而努力。謝謝!
在游泳時,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不要驚慌。如果發現抽筋現象,應立即停止游泳,上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,不要慌張。對于溺水的急救,可以使用救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。如果沒有救護器材,大人可以入水直接救護,采用側泳或仰泳拖運法。但是,未成年人發現有人溺水時,不應下水營救,而應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”因此,學校強調學生去游泳要由家長帶領。
我們家長應該時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的'路上要自覺遵守交通規則,注意交通安全。在上、放學路途中或外出活動時,不要在馬路上游玩嬉戲,靠右行走,不闖紅燈、過叉路口注意來往車輛。未滿十二周歲的小學生不能獨自騎車上學上街,騎車不違規,避免發生交通事故。
如果學生有不適癥狀應及時到醫院治療。同時要與班主任取得聯系,說明情況,以免班主任不知學生去向而著急。另外,夏季天熱,請家長注意孩子的穿戴及個人衛生,勤洗勤換,勤剪指甲勤理發,預防疾病發生。
最后,希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,切實承擔起父母監護人的責任,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地研究、成長,讓孩子過上一個安全、健康、快樂、有意義的一學期。感謝到會的各位家長!
科學管理幼兒膳食是保證幼兒吃好、吃飽、吃得衛生的重要環節。為了提高炊事人員掌握幼兒營養知識水平和烹飪技術,我們經常組織炊事人員研究掌握幼兒營養配料的基本知識,并參觀有關營養食品的制作方法,以確保幼兒膳食中各種營養素的供給量和比例。同時,我們組織采購員和炊事員深入研究“食品法”,嚴格按照食品加工要求進行,堅持“三不制度”:采購員不買腐爛變質的原料,保管驗收員不收腐爛變質的原料,加工人員不用腐爛變質的原料,防止病從口入。在環境衛生方面,我們采取“四定”:定人、定物、定時間、定質量,劃片分工,包干負責,層層落實。同時,定期組織業務考核,不斷提高炊事人員烹調技術,促進幼兒膳食工作質量的提高。
為了保證幼兒營養平衡,我們每周由采購員和炊事員在園長及帶班領導的指導下提前制定出均衡的幼兒食譜。我們編制食譜以幼兒年齡特點和季節特點為依據,參考幼兒期每日膳食中供給量標準,確定幼兒每日所需的熱量和營養素,嚴格堅持以下三個原則。
首先是營養充足的原則。我們按照幼兒對各種營養素的需要量選擇食物,將食物大致分為五大類:谷類、肉蛋類、豆類以及制品、蔬菜與水果類、熱能性食品。為了讓幼兒攝取多種食物,以獲得豐富的營養和充足的熱能,我們以食物多樣性的原則,主食與副食搭配,粗糧與細糧結合,葷食與素食結合,盡可能保證每天攝取五大類食物,以獲得充足的營養。
其次是搭配合理的原則。我們在制定食譜時,會將不同食物的營養成分進行搭配,以獲得更好的營養價值。例如,我們會將豆類和谷類搭配,以增加蛋白質的攝入量。
最后是考慮幼兒身心特點的原則。我們不僅供給營養豐富的食物,還充分考慮幼兒的心理、生理特點。制作膳食時注意食物的色、香、味、美,經常調換花色品種,做到粗糧細作,細糧巧做。例如,為了讓幼兒更喜歡吃青菜,我們將青菜剁細做成蔬菜肉丸。同時,帶班領導在就餐時間每日巡視,了解幼兒進餐情況,進餐慣等,及時反饋給炊事員便于調整。
今天的會議旨在讓家長全面了解孩子在幼兒園的飲食情況,并向在座家長請教寶貴的意見和建議,以提高幼兒膳食質量,確保每個孩子都能吃飽吃好,健康成長。
我們的幼兒生活費管理采用嚴格的財務管理制度,確保每分錢都用在孩子的吃喝上。同時,我們規定連續5天以上不能到園的孩子,家長需提供請假條,由班主任和帶班領導簽字后存檔,學期末按請假天數退還生活費。
春季是傳染病的高發季節,我們要高度重視孩子的健康。家長可以采取以下預防措施:定時打開門窗通風,接種疫苗,教育孩子養成良好的衛生慣,加強鍛煉,讓孩子的生活過得有規律。
我們的幼兒園還會實施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施,確保室內空氣質量。希望家長們能配合衛生防疫部門做好各種疫苗接種,讓孩子健康快樂地成長。
6、在春季,衣著和飲食細節需要特別注意。由于氣候多變,家長應該根據氣溫的變化及時給孩子增減衣服,不要一下子減得太多。同時,飲食也要合理安排,不宜過于辛辣或油膩,多讓孩子吃新鮮的蔬菜和水果。
7、在春季,由于傳染病初期的癥狀類似于感冒,易被忽視。因此,如果身體有不適應,應該及時就醫,特別是有發熱癥狀的時候,更應該盡早就醫。
家長會后勤發言稿4
各位領導老師、學生家長、各位來賓、全體同學們:
大家上午好!
首先,我代表XXX全體教師,向各位家長和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。
今天,我們能夠邀請各位家長和來賓在這里隆重集會,而且座無虛席,這讓我們感受到你們對孩子的關心及對我校教學工作的信任、理解和支持。正是因為有了你們的理解和支持,我們的工作才能夠開展得紅紅火火。在此,我要真誠地對你們說一聲:“謝謝!”
今天,雖然室外寒氣襲人,但在這里,室內卻暖意融融。這都源于在場的各位一片真誠火熱之心,給我們學校帶來了溫暖。讓我們用熱烈的掌聲,感謝各位的到來!
今天這次學生家長會的主要目的是向各位家長匯報我們學校在教育教學、德育、安全后勤等方面的工作。我們希望通過這次家長會,讓家長參與辦學,加強學校與家長之間的密切聯系,讓家長在教育理念和教育方法上與學校及教師達成共識,讓每一個孩子都能健康發展和順利成長,實現“XXX,辦好教育為人民”的愿望。
這次家長會有六項議程:
1.校長講話
2.教導主任講話
3.德育主任講話
4.負責后勤工作的老師講話
5.頒獎
下面,我們開始大會的第一項議程,有請段校長講話。XXX的講話非常實在、具體,讓我們都明白了“吃好、住好、學好”是家長和學校最關注的問題。為了孩子,為了孩子的未來,讓我們攜起手來共同努力!
現在,我們開始大會的第二項議程,有請教導主任講話。
接下來,我們開始大會的第三項議程,有請德育主任講話。
現在,我們開始大會的第四項議程,有請負責后勤工作的XXX講話。
最后,我們進行大會的第五項議程,頒發獎項。
家長會即將結束,相信通過這次家長會,學校和家長的聯系會更加密切。為了孩子健康成長,為了孩子的研究進步,為了孩子的美好未來,讓我們一起努力吧!愿我們的學生,你們的孩子都能成為“龍”和“鳳”!
尊敬的家長們:
感謝您們抽出寶貴的時間參加我們學校的家長會。我們深知,學生的成長需要家庭、社會和學校共同配合。在這次交流中,我們希望能夠增進相互之間的了解,達到育人的共識。同時,我代表學校向您們介紹一下我們學校的情況。
我們學校現有15個教學班,531名學生,其中小學407人,幼兒園124人,教職工37人。學校一直堅持“以人為本,以德治校”的原則,內抓管理,外樹形象。我們想學生之所想,急學生之所急,穩步發展,積累了一定的辦學經驗。在坐的每位家長的熱情關心和支持是我們取得的成績的重要原因之一。
隨著教育改革的深入發展和新課程改革的全面實施,我們學校努力尋求發展的切入點,注重內涵發展,增強學校競爭實力,提高學校辦學效益。新的學年,我們將圍繞一個“樂”字,落實一個“賞”字,提倡一個“新”字,形成一個“特”字。同時,我們將開展“十星”評選活動,實行多元化評價,讓學生有更廣闊的發展空間。
在過去的半學期中,XXX的學生總體發展不錯,但研究能力還有待提高,衛生勞動慣還要培養,自主研究的意識還不濃,自律意識還要加強。在今后的工作中,我們希望各位家長能夠從以下幾個方面進行配合。
第一,家校雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。我們歡迎家長對我們的工作進行監督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我們承諾,我們將對每一位家長反映的問題予以關注。
第二,我們希望家長能夠控制孩子的`零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和研究用品。不要滋生孩子們的攀比之心,這不利于學生節約慣的養成。
最后,我們希望各位家長繼續關心和支持我們學校的工作,讓我們共同為學生的成長和未來奮斗。謝謝!
學校和家長應該共同關注孩子的安全問題。學校應該加強安全教育,提高孩子的安全意識,同時加強校園安全管理,確保孩子的安全。家長也要關注孩子的安全問題,教育孩子如何保護自己,避免意外事故的發生。同時,家長還要注意孩子的心理健康,關注孩子的情緒變化,及時發現并解決問題。
建議家長們平時多和孩子交流,了解孩子的想法和思想動態。不要只關注孩子的研究成績,要全面評價孩子的表現。及時與老師溝通,了解孩子在學校的表現,同時在家庭中有針對性地進行教育。在研究方面,家長要認真督促孩子完成各種作業,同時注意不要給孩子太大的壓力。在安全方面,學校和家長要共同關注孩子的安全問題,加強安全教育和管理。最重要的是,家長要關注孩子的心理健康,及時發現并解決問題。
會議,我們感到非常榮幸。今天,我想和大家一起探討如何培養學生良好的研究慣,以幫助他們更好地成長。
首先,我想強調的是安全問題。安全是學校教育教學工作的前提,也是孩子茁壯成長的基礎。因此,我們要求學生在校外或放學后不要擅自離校,并避免去危險地方洗澡。如果發生意外事故,學生本人需承擔責任。同時,家長也要如實報告孩子的健康狀況,以便學校更好地保障孩子的安全。
其次,我們要教育孩子養成良好的研究慣。家長可以幫助孩子制定研究計劃,鼓勵他們按時完成作業和復,培養他們的自律能力。同時,我們也要關注孩子的身心健康,確保他們有足夠的休息和娛樂時間。
除此之外,我們還需要關注學生的飲食和伙食標準問題。我們將下發征求意見表,希望家長能夠如實填寫,以便學校更好地為孩子提供健康的飲食環境。
最后,我想強調的是家校合作的重要性。只有家校合作,才能更好地促進孩子的成長和發展。我們希望家長能夠積極參與學校的教育教學活動,與學校共同為孩子的未來努力。
感謝各位家長的聆聽,希望我們能夠攜手合作,為孩子的成長和發展共同努力。
家長會后勤發言稿5
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
我是分管幼兒園行政后勤工作的,大家以后在孩子的飲食和衛生保健方面有什么問題和建議,盡管來找我。首先感謝大家把孩子踏入集體生活的第一站選擇實驗二幼,我們將不辜負你們的重托,讓孩子們在這里生活的好,學習的好。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。接下來和大家聊一下大家最為關心的孩子的飲食、健康和安全保育方面的問題:
一、幼兒園作息時間
早上7點50分—8點10分入園,早餐時間8:15分 上午牛奶10點
午餐11點20分 12點- 2點20分幼兒午睡 2點20分起床2點40吃水果3點第一節游戲活動 3點40---4點10戶外活動 4點20分吃晚餐
離園時間夏季5點 冬季4點50分。為培養孩子良好的飲食習慣,請您一定按時送孩子入園。
二、幼兒飲食
孩子進入幼兒園,家長最關心的就是吃的好不好,吃的合理不合理。我國幼兒園保教內容中明確指出:要保證幼兒必須的營養,作好衛生保健工作,培養幼兒良好的生活衛生習慣和獨立生活能力。幼兒身體的健康成長主要還是與幼兒膳食有直接關系。在多年的工作中,我發現剛入園的孩子有很多不良的飲食習慣,還有的家長在孩子的飲食上存在許多誤區。主要表現在;幼兒挑食、偏食現象嚴重。不吃青菜、不吃雞蛋、不吃肉等,遇到不喜歡吃的菜就不吃。在幼兒園,我們常常可以看到,有的幼兒把不喜歡吃的菜夾給其他的小朋友,有的把不喜歡吃的菜偷偷地放在衣袋里或放在桌子上,有的.索性扔在地上,還有的幼兒分到自己不喜歡吃的菜就哭。
我們幼兒園每天三餐兩點,聘請專業的衛生保健大夫,每周進行科學合理的營養配餐,每周一公布本周的帶量食譜。有專業的廚師為孩子烹飪。幼兒園有家長委員會、伙食委員會定期開展活動,為幼兒園發展出謀劃策。在幼兒園我們還采取多種形式,指導保教人員科學組織幼兒進餐。
1.糾正幼兒不良的飲食習慣。
(1)家園配合,糾正幼兒挑食的毛病。(2)加強常識教育.在課堂教學中,教師向幼兒介紹蔬菜,水果,知道它們都是有營養的食物,講解偏食,挑食的危害,并通過開展小菜地、小商店、小食堂等游戲,使幼兒對各種食物產生興趣。
(3)鼓勵幼兒吃飯。在開餐時,教師介紹飯菜的色、香、味,菜的名稱等,多鼓勵表揚以及榜樣影響等方法,引起幼兒的食欲,并根據不同情況,給予具體幫助,以糾正幼兒的偏食、挑食行為。(4)改變就餐方式,做到少盛多添,吃飯時不盛滿,但多添幾次,這樣讓孩子們很快吃完一碗,使他們感到高興,增加信心,自然增加迸食量。2.制定合理的膳食計劃,促進幼兒健康成長。
三、幼兒園衛生保健。
幼兒入園后,一切預防接種、每年查體有幼兒園組織管理。幼兒園聘有專業的衛生保健大夫,嚴格按照幼兒園衛生保健十項制度,進行管理,定期組織教師、保育員培訓、嚴格各項消毒制度和衛生檢查制度,為孩子們創設一個干凈、整潔、安全的環境。讓孩子們吃得開心、住得安心、學得舒心。幾點要求:
1.孩子入園先查體,查體合格方可入園。
2.拭園時,將查體表、接種證交到本班班主任出處。
3.每天早上,必須經保健大夫晨間檢查以后,由班主任送至教室,家長無特別允許不得進入教學樓及孩子的寢室。4.幼兒園是集體場所,為保證大多數孩子的身體健康。有傳染性疾病、發燒超過37.2度的孩子不得送入幼兒園。必須有醫生的痊愈證明方可入園。如有輕微身體不適的幼兒需要服藥,請家長將當天的藥包好,寫上幼兒姓名、藥物名稱及當天服藥量和服藥時間,交給保健醫生并填寫服藥登記表。幼兒患有傳染病康復后返園時,須攜帶區級以上醫院證明并經保健醫生同意后,方可入園進班。
要填寫服藥記錄,并請家長簽名。
5.給孩子準備8張一寸彩色照片。(制作接送卡)
6.幼兒被褥兩周一次拿回家晾曬、清洗。
四、幼兒在園的安全問題:
家長不只是給幼兒園送來了一個孩子,而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題,我們有責任保證孩子人身安全。
我們所采取的一些措施:聘請專業保安負責幼兒園保衛工作,家長憑接送卡接送孩子,
但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預料。
但有的事故幼兒園沒有過錯,那么承擔責任的是幼兒的監護人。
如:老師組織正常活動,一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的,由推搡孩子的家長承擔責任(帶子受過)
又如:孩子有特異體質或特定疾病,但未告知園方的。
又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即:最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備,再好的幼兒園,再負責任的老師也不敢保證不發生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故,不可預見性發生事故,多數家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任,大家應該認真分析,區別對待。也就是說,幼兒園承擔的是過錯責任,如果沒有過錯,屬不可預見性的意外事故,則幼兒園不承擔法律責任。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。
五、理解、支持老師的工作:
教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業。我們幼兒園里的每位老師都是經過挑選、考試、審查才最后錄用的,各個均是德才兼備的。她們以園為家,無私奉獻著、忘我的工作著,一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子,在孩子天真的童語中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。
其實只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長最大的心愿。
最后我就家長接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議,再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合:
(1). 家長每天按時送幼兒來園,積極配合幼兒園晨檢工作,協助幼兒園每天入園前檢查幼兒口袋,避免將零食、異物及危險品帶入園內。離園后,不在園內逗留。
(2).嚴格執行幼兒接送卡接送制度,
家長應安排固定人員接送幼兒,如更換接送人員家長必須提前通知幼兒園,否則幼兒園有權不交接幼兒。幼兒離園時必須告知當班教師。如您的孩子有事或有病,請提前向班主任請假。
接幼兒離園后,家長應攜幼兒馬上離開,不在園內逗留。
(3).無論送孩子,還是接孩子,請不要將車駛入園內,在園門口就應放慢速度,并有序停車。電瓶車允許放到北院。無論什么情況都不得將自行車、電瓶車、三輪車駛入南院孩子活動區內。不得在園內騎車。
(4) 繳費說明:
幼兒園每月的繳費時間為3日—6日遇有節假日或星期天順延。請家長一定按時繳費。
以上所講,請也告知您的家庭成員。
各位家長:從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯系。讓我們通力協作,為了孩子的健康全面發展而共同努力!
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家!
第五篇:后勤優秀黨員發言稿
各位領導、各位同志:
大家好。
在即將迎來中國共產黨建黨90周年之際,能有機會發言,向黨傾訴心聲,和各位交流心得,我感到十分榮幸。面對“優秀共產黨員”的殊榮,我的心情除了激動之外還有一絲忐忑,這些年來,我只是做了一名共產黨員應該做的事,履行了自己的工作職責,和在座的各位優秀黨員相比,我所做的一切還遠遠不夠。
我能評選為優秀共產黨員,即是源于黨組織對我的教育和培養,也離不開各級領導與兄弟單位對我工作的幫助和支持,更離不開生活服務公司這個團隊的強大后盾。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務,而我們生活服務公司的第一要務就是為職工的工作與生活提供可靠的后勤保障,全心全意地為職工提供優質高效的服務。作為這個服務團隊中的的一名共產黨員,我一直在工作之余加強學習,時刻牢記黨的教導,努力提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平,積極主動的尋找自身的不足,完善自我,時刻以三個代表的思想武裝自己,并以一個優秀黨員的標準要求自己。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定對黨的信念,自覺以“八榮八恥”作為行動的指南,踐行社會主義核心價值體系和科學發展觀。
每名黨員都是一面旗幟,作為一名共產黨員,只有言傳身教,樹立良好的形象,才能以人格的魅力凝聚隊伍,建設思想好、作風硬的高素質職工隊伍。自從來到布連項目部以后,我堅持每天和員工們起
早貪黑地工作,哪里需要自己就往哪里上,既是指揮員,又是戰斗員。人手不夠,我自己開車,一天三頓往工地送飯,從沒誤過一線職工的飯點。為了保證食堂原料采購的質量,我堅持多趟少買,早上四點就出發去市場,挑選質優價廉的原料,保證飯菜經濟實惠的同時保證職工的飲食健康。在布連項目部的這兩年,生活部在做好春節期間各項服務保障工作的同時,為確保春節過后各項后勤工作的穩定有序,使項目部職工在返回工地的同時享受到周到、優質的后勤服務,生活部員工都是提前兩天結束輪休,我帶領員工一起早部署,早安排,水、電、暖提前檢修,鍋爐保證按時供暖,澡堂恢復正常使用。食堂餐廳的基礎設施全面檢查,所有餐具進行消毒,保證了安全生產和安全飲食,并將菜譜及時更新,滿足職工不同口味的需求。各項工作的提前開展,讓職工感受到了集體的溫暖,能全身心的投入到工作中。作為生活服務公司的一名黨員,我問心無愧,可是在家里,我卻沒能盡到自己的責任。因為工作需要,常年在外地,每年和家人在一起的時間都只有十幾天,家里大小事情都顧不上管,孩子從小就有哮喘,經常要打針吃藥,父母年紀大了,身體又不好,也需要人照顧,所有家務和生活瑣事,這一切都壓在了妻子的肩膀上,可我每次打電話,她都會安慰我說:“家里一切都好,你安心工作吧”。想到這些,心里就感覺到很愧疚,身為后勤人員,而妻子卻成了自己永遠的“后勤保障”。有付出就有收獲,正是由于她在背后的默默支持和無私付出,我才能一心撲在工作上,得到領導和同事的認可。
優秀黨員的榮譽是公司對我個人工作的一種激勵,也是公司對后
勤服務工作的一種要求。作為一名工作在后勤服務戰線的共產黨員,在平凡的工作中,我始終把服務放在第一位,把為職工提供優質的服務作為自己的工作目標。當然,成績只能代表過去,在今后的工作中,我要繼續虛心學習,嚴格要求自己,愛崗敬業,默默無聞做事,踏踏實實做人,以更加振奮的精神狀態,做好每一項工作,做一名真正優秀的共產黨員,為生活服務公司發展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。
最后,我謹代表布連生活部全體員工以及我本人,感謝多年來各位領導、各位同志對后勤服務工作的關心、理解和支持。
謝謝大家!
發言人:sjx