第一篇：塞波中學體育訓練及體育競賽活動安全預案

塞波中學體育訓練及體育競賽活動安全預案

一、指導思想：

根據上級部門針對學校安全工作的有關精神，本著防微杜漸、安全第一的工作理念，讓體育教師或體育活動教師能在第一時間處理訓練和競賽活動中的突發事件，最大限度地降低由于訓練或比賽對運動員造成的傷害。

二、組織機構

組長：蘇玉平(校長)

副組長：陳習儒（副校長）

鄭若鵬（副校長）

組員： 周國軍（辦公室主任）

秦國強（總務主任）

郭偉民（政教主任）

蔡智（教導主任）

曾靜（體育教師）

三、防范預案。

1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把運動員訓練及競賽活動安全工作放在首要位置。

2、體育訓練、體育競賽活動必須充分做好準備活動后對專項運動員進行專項訓練及比賽。

3、體育教師應密切注意所用器材的安全性。

4、運動員在回家途中，不得進網吧、游戲廳等場所逗留，更不能具有危險性的動作或行為。

5、按規定教授中長跑、短跑、接力等訓練項目時，必須事先做好防護工作，并注意過程中的保護與幫助，防止肌肉拉傷等事情的發生，以免影響訓練及競賽事情的發生。

6、做好運動員的思想工作，使其能輕松愉快的參加體育鍛煉，對比賽充滿信心。

四、應急預案。

1、遇有有運動員出現發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，體育教練應立即將其送往校醫務室或附近的衛生院救治。

3、遇有運動員造成開放性傷口，教練應及時采取止血措施，并通知衛生老師進行傷口處理；傷口較大的，應立即送醫院處理。

4、遇有學生扭傷、拉傷時教練應盡早用冷敷的方法處理（并提醒24小時后熱敷），如有骨折的嫌疑，應立即送醫院檢查。

5、發生上述情況時，教練在施救的同時應立即向學校領導報告。

6、分析原因，及時做出處理意見。

塞波中學

2011年5月

第二篇：體育訓練及體育競賽活動安全預案

塞波中學體育訓練及體育競賽活動安全

預案

一、指導思想：

根據上級部門針對學校安全工作的有關精神，本著防微杜漸、安全第一的工作理念，讓體育教師或體育活動教師能在第一時間處理訓練和競賽活動中的突發事件，最大限度地降低由于訓練或比賽對運動員造成的傷害。

二、組織機構

組長：蘇玉平(校長)

副組長：陳習儒（副校長）

何正球（副校長）

鄭若鵬（安管員）

組員：周國軍（辦公室主任）

秦國強（總務主任）

郭偉民（政教主任）

蔡智（教導主任）

劉贊（體育教師）

三、防范預案。

1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把運動員訓練及競賽活動安全工作放在首要位置。

2、體育訓練、體育競賽活動必須充分做好準備活動后對專項運動員進行專項訓練及比賽。

3、體育教師應密切注意所用器材的安全性。

4、運動員在回家途中，不得進網吧、游戲廳等場所逗留，來校和返家所使用的交通工具必須安全可靠且不能具有危險性的動作或行為。

6、按規定教授中長跑、短跑、接力等訓練項目時，必須事先做好防護工作，并注意過程中的保護與幫助，防止肌肉拉傷等事情的發生，以免影響訓練及競賽事情的發生。

7、做好運動員的思想工作，使其能輕松愉快的參加體育鍛煉，對比賽充滿信心。

8、學生假期特殊情況需進行訓練必須報經學校批準，并要求學生告知家長，取得家長的同意和支持方可。

四、應急預案。

1、遇有有運動員出現發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，體育教練應立即將其送往校醫務室或附近的衛生院救治。

3、遇有運動員造成開放性傷口，教練應及時采取止血措施，并通知衛生老師進行傷口處理；傷口較大的，應立即送醫院處理。

4、遇有學生扭傷、拉傷時教練應盡早用冷敷的方法處理（并提醒24小時后熱敷），如有骨折的嫌疑，應立即送醫院檢查。

5、發生上述情況時，教練在施救的同時應立即向學校領導報告，分析原因，及時做出處理意見。

7、學生在途中發生安全事故時應及時告知家長和培訓教師，培訓教師要在第一時間報告學校有關領導，以便采取行之有效的措施，減小事故的損失。

塞波中學

2011年9月3日

第三篇：塞波中學科技活動計劃[定稿]

塞波中學科技活動計劃

2010年9月-2011年1月

輔導員：肖革文

一、活動宗旨：

為貫徹落實本學年學校工作意見關于加強科技創新活動的計劃，以培養學生的創新精神和實踐能力，全面實施素質教育，大力開展科技教育活動，加強學生的科學素養和科技實踐能力，積極培養創新型人才，打造學校育人特色。結合我校的實際情況，積極開展學校的科技活動。

1、通過開展豐富多彩的各類實踐活動和發明創造，使全校學生具有一定的科學素養和科學實踐能力。

2、完善學?？萍脊芾砗洼o導機構，在學生中培養科技創新小能手，在全校形成科技創新之風。

3、在今年的科技藝術活動中，每一個比賽項目都有作品展示。

三、活動措施：

1、營造科技氛圍，強化創新意識

為營造一個良好的科技教育環境，是培養學生愛科學、學科學、用科學的優秀品質，激發學生投身科學探究之中，使科技教育健康有效、有序、有質的開展，學校成立以副校長為組長，科技總輔導員為副組長，各年級語文教師、科學教師、美術教師，綜合實踐教師為成員的管理班子。

為實現人人參與，各班成立科技興趣小組。

2、開展創造性的科技教育活動，提高學生的科技素質。

各年級開展常規性科學教育活動。如：學校廣播，手工制作，剪紙、折紙；社會調查、科普英語、定向越野、電子制作等。３、長期堅持開展小發明、小制作、小實驗等活動。

各年級科學教師圍繞學科知識，有計劃開展科技創新教育和科技實踐活動，如各種比賽、參觀、調查等。美術教師成立美術社團，利用活動時間開展科幻畫創作。語文老師要輔導學生書寫科技小論文，綜合科學教師在本學期要組織中小型科技實踐活動。

4、通過開展讀書教育活動，提高學生對客觀世界的認識。

幫助學生形成科學的世界觀、人生觀，開闊學生的知識視野，主要開展以下活動：搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學家作為自己學習的楷模；讀一本自己喜愛的科普書籍；寫一篇讀書心得體會；制作一份科技手抄報；舉行一次“打開科學之門的金鑰匙”、“講一個科學家的故事”等演講比賽。

五、時間安排：

9月上旬： 成立科技創新小組領導組，討論本學期科技創新活動方案。

9月中旬： 通過課件展示，讓學生充分能了解近幾年來全國青少年科技創新大賽的獲獎作品的創新點，激發學生的創新發明靈感。在學生中廣泛征集發明創意。給小組的成員確定具體的方案。

9月下旬：定向越野學生開始進行訓練。科普英語輔導繼續進行。手工制作、剪紙、折紙開展活動（預備年級）。

10月：定向越野參加縣比賽。電子制作小組開始制作活動。11月：科普英語參加縣比賽。

第四篇：“中學中考體育訓練計劃”體育工作計劃

目的:通過課余的訓練,為初三體育初考的學生打下基礎,全面發展了中考四項基本素質,為明年的體育中考作好準備;為初

一、初二的學生的綜合素質的發展作好訓練的全方位的準備和了解;同時為今年參加能市中學生運動會比賽取得好的成績作好準備。

目標:通過課余的訓練,初三的體育普招、特招學生能形成趨形,為下半年的訓練打基礎,初

一、初二學生全面發展綜合素質;發展部分學生的專項水平,挖掘部分學生的潛力達到一定的水平,特別是特招生的訓練上要有進步,力爭在縣中學生運動會上有所突破。

帶隊教練:

具體訓練計劃

星期一

練習內容:速度技術

一、準備活動1:慢跑4*400M

2:柔韌性練習(正壓腿側壓腿擺腿欄架上活動關節練習)

3:準保活動專門性練習

1)擺腿——初抬腿走——側面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——單腳跳——跨步

2)技術練習:60M*6的加速跑,注意節奏、技術動作(初重心、送髖、放松、充分體會利用髖關節帶動的正確跑的動作)

二、基本內容:2.行進間60M*6,注意到體會后的途中跑動作,爭取盡量用“髖”在跑而不是用“小腿”在跑;積極與準備活動的技術練習相結軌。3.100M*2,請注意100M全程的感覺,體會起跑、加速跑、途中跑、沖刺跑各環節的動作要領。

4.綜合素質練習:擺臂——腹肌(兩頭起)——髖關節練習(拉橡皮帶)

三、結束部分:

1.草地上慢跑5分鐘。

2.上下肢相互間放松。

星期二

練習內容:綜合素質練習

一:準備活動,1:慢跑步3*400

2:徒手操繞欄架——左右轉體——體前屈——前后摸腳跟——跨欄坐——兩人對拉——下蹲跳B:1)30M兩人計時單腳跳*6次

2)鉛球前拋、后拋各30次、推鉛球20次

3)60M放松大步

三:結束部分

1:慢跑5分鐘

2:相互放松

四:注意事項:本次訓練是綜合練習,涉及到的面較多,要做到自理、自覺、自保和相互間團結協作、互幫互助在體會鉛球動作時要感覺下肢力量的傳遞、拉橡膠帶時體會挻髖、跑動作時要體會整體跑的動作感覺、單腳跳時注意腿的折疊、向前性、腳掌的扒地。

星期三

練習內容跳躍練習

一:準備活動1:手球練習(把隊員分成兩大組兩隊男女比例相同,比賽時可以傳球、拿球跑直到把球打進球門,防守隊員可以抱、拉等)

2:擺腿——初抬腿走——側面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——單腳跳——跨步跳

3:技術練習:60M*6的加速跑,注意節奏、技術動作(初重心、送髖、放松、充分體會利用髖關節帶動的正確跑的動作)

二:基本內容1:立定跳運30次(體會蹬地、挻髖、展體、收腹、舉腿)

2:計時、計距、計步30M單腳跳、跨步跳、蛙跳各十次

3:放松大步跑80M*3次星期四

練習內容:速度素質練習

一:準備活動1:慢跑4*400M

2:柔韌性練習(正壓腿側壓腿擺腿欄架上活動關節練習)

3:準?；顒訉ｉT性練習

3)擺腿——初抬腿走——側面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——單腳跳——跨步跳

4)技術練習:60M*4的加速跑,注意節奏、技術動作(初重心、送髖、放松、充分體會利用髖關節帶動的正確跑的動作)2:行進間60M*4,注意到體會后的途中跑動作,爭取盡量用“髖”在跑而不是用“小腿”在跑;積極與準備活動的技術練習相結軌。

3:100M*4,請注意100M全程的感覺,體會起跑、加速跑、途中跑、沖刺跑各環節的動作要領。(注意計時和

第五篇：體育興趣小組及體育訓練隊工作總結

體育興趣小組及體育訓練隊工作總結

2004-2005學年（1）

當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發展，培養學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生的個性特長，努力實現“人人都合格，個個有特長”的目的?，F將我校的興趣小組工作總結如下：

一、培養了學生的對體育的興趣：有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前認為體育活動并不重要，只要學習好就行，但通過

加入興趣小組之后，他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的練習，他們的練習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所 領悟到的感受。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是中高年級尤為突出。

二、豐富了學生的第二課堂：從素質的角度豐富了學生的課余生 活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有 興趣學習了。當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。

體育興趣小組工作總結

2004—2005學年（2）

根據黨的教育方針：使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發展，要貫徹這個方針，僅依靠學校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。黨的十五大報告中也強調要“認真貫徹黨的教育方針，重視受教育者素質的提高”。全國教育工作會議上更提出了：中小學生應由“應試教育”轉向“素質教育”。要開展素質教育，搞好興趣小組是十分必要的。當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發展，培養學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生的個性特長，努力實現“人人都合格，個個有特長”的目的?，F將我校的興趣小組工作總結如下：

1、我們根據訓練目標、訓練內容、學生情況、場地器材以及季節氣候等因素，創造性地進行訓練。

2、為學生創造合作學習氛圍，充分發揮學生學習的主動性、積極性；加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養學生正確的體育態度、情感和價值觀。

3、抓好心理健康教育工作，培養學生健全的人格?？傊?，學生的興趣是可以激發和培養起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創新，不斷實驗總結，用更多更好的方法培養學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。

體育興趣小組工作總結

2005—2006學第一學期

我校體育興趣小組開展得有聲有色,認真實施好體育興趣小組工作計劃，下面把一學的體育興趣小組工作作如下小結。

我校積極開展素質教育，根據學生的興趣愛好，組建各類訓練小組。我校這學中，組建田經隊、籃球、乒乓球隊、等一系列訓練隊，并定期開展比賽。我校各訓練隊都有專人負責訓練。我們的教師利用自己的休息時間抓好訓練。我們按照《學校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求，認真抓好學校體育的系列訓練隊，我們目的是讓全體學生提高身體素質，增強體質。

1、積極抓好學校田徑隊訓練工作。我們按照科學訓練方針是從娃娃抓起，我們利用課后和節假日進行訓練，并取得了較好的收獲。

2、我們積極抓好學校球類的訓練工作，定期舉行了各類比賽，從而提高各類水平，讓學生互相學習，共同提高。所以我校各類訓練隊開展的有聲有色，取得了良好的效果。

3、本學我校抓好開展各類校內比賽活動。廣播操比賽、拔河比賽、跳繩比賽等活動，使全校掀起體育訓練、強身健體的熱潮。我校學生體育技能成績達標95%以上合格，學生的身體素質大大地增強，為今后建設社會主議有了生力軍。

體育興趣小組工作總結

2005-2006學年第二學期

時間過得很快，一個學期很快就要在緊張而繁忙的工作中結束了。這個學期是短暫的，可我們每一位教師做出的奉獻我相信是不能與時間成正比的。就假日活動來說，每一位教師都在自己的崗位上辛勤地耕耘著，以至到現在，能夠把這豐收的成果展現在大家眼前！現在就將本學期興趣活動小組工作做一個簡單的學期總結：

一、在學期開學初，在校長的帶領下，我們組建了各個活動小組，并很快地定制了學期計劃和活動安排表，學生和老師也以嶄新的姿態進入了自己的活動小組。在開展活動的期間，我認真做好學生的考勤工作和教學工作，學生們也很好地配合我較好地完成了這項工作。除了縣里統一安排的工作外，我從不拉下一節課，而且每一節課都是按照計劃來進行的，并且在上課之前認真地做好備課工作。在上課的時候對學生進行細心的輔導，對于她們提出的疑難問題盡量解答。

二、活動目標：

1、通過組織多種活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇參加體育方面的活動，以發展他們的興趣和特長。

2、通過指導學生自己去練習、去實踐、去探索，培養他們的各種能力。

4、通過組織學生參加體育活動，使他們生活愉快，身心健康。

三、活動措施：

1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃，明確職責。

2、做好興趣小組的動員選拔宣傳工作，成立興趣小組。

3、固定活動時間和地點。

4、固定檢查活動人員并明確職責，促進活動順利開展。

5、積極組織多種形式的競賽活動，每小組評選出優秀學學員，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。

四、活動效果：

通過活動，不僅培養了學生們的興趣，而且增強了身體素質，提高了運動技能。實踐證明，興趣小組的活動有利地促進了課堂學習，對學生的發展有很大的促進作用。

體育興趣小組活動總結

2006—2007學年（1）

本學期我校的體育興趣小組活動在領導的大力支持下，諸位老師地配合下，學生的積極參與下，開展的十分成功。

首先，我們輔導教師思想一致，積極參與教改，認真鉆研業務，人人具有高度的責任感和強烈的事業心，工作踏實能干，不等不靠，任勞任怨。

其次，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：學期初根據教學大綱，把握教材的重點、難點制定出科學的、切實可行的教學計劃。在訓練中因材施教、因人因地而宜，科學的訓練隊員，使學生的技術在原有的基礎上提高了很多。另外，我們除了堅持正常的訓練時間外，有時還犧牲個人的節假日。為了更好的訓練學生，我們和學生達成一派，做學生的朋友，樹立他們的信心，鼓勵他，們勇敢堅強，不怕苦累，奮力拼搏，和團結合作的集體精神。同時，我們還細心觀察學生的一舉一動，及時發現他們的反常現象，幫助他們解決生活和學習中的實際困難。由于我們教師在訓練中身先士卒，訓練效果立竿見影，十分顯著。

此外，我們還成功地舉行了各種競賽活動，一份汗水一份收獲。本學期我們帶隊參加道外區教委組織的跳繩比賽中名列團體總分第九名的好成績。個人單項多次獲獎。

總之，在以后的工作中我們一定再接再厲，揚長避短，乘勝前進！

體育興趣小組總結

2006-2007學年（2）

隨著運動會的喜悅慢慢的消去，這個學期的期末又到了。回想一學期來的體育興趣小組活動，真是感慨良多。

一、領導關懷。

本學期中，隨著道外活動的增加，學校任務的繁多，體育興趣小組更加受到領導的重視，學期初，劉校長親自與我們體育組教師討論興趣小組暨訓練隊的工作，要求我們體育組抓緊時間訓練，根據學生的興趣愛好和自身特點，把學生的潛能挖掘出來，在校鎮及區的競賽活動中發揮出應有的水平。領導的關心和重視是我們工作的動力，我們的工作熱情更高了，效率也明顯的增強了，在鎮運動會中所取得的成績就詮釋了這一切。

二、小有成效

短短的一個多月的興趣小組活動，雖說不上是成績顯著，但也小有成效，各小組都掌握了一定的技能，并學以致用，在跳繩方面學生的水平明顯提高，花樣繁多，技術含量和觀賞性大大增強。如果時間更長些，我相信將會取得更優異的成績。

三、展望期待

歲月的匆匆，溜走了一個學期，但我們將迎來更光明的未來，我們體育組將更準確地把握好各種機遇，充分展示我們的才能，發揮特長，傳授更多的技能給學生。同時也希望得到領導們在工作上的更多支持！有了領導的支持，班科任教師的配合和同學們的積極參與，我們的前景會更加樂觀。