第一篇:關(guān)于舉行北京市研究生英語(yǔ)演講比賽的通知
關(guān)于舉行北京市研究生英語(yǔ)演講比賽的通知
為適應(yīng)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展趨勢(shì),提高北京市研究生的英語(yǔ)應(yīng)用能力,滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)各類人才的外語(yǔ)能力特別是英語(yǔ)口語(yǔ)能力的要求;同時(shí)豐富課堂教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的課外活動(dòng),為學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)創(chuàng)造良好的第二語(yǔ)言環(huán)境,北京市高等教育學(xué)會(huì)特舉辦北京市研究生英語(yǔ)演講比賽。
一、組織單位
主辦:北京市高等教育學(xué)會(huì)
承辦:北京市高等教育學(xué)會(huì)研究生英語(yǔ)教學(xué)分會(huì)
協(xié)辦:《學(xué)位與研究生教育》雜志
二、比賽原則:公平競(jìng)爭(zhēng)
從選手選拔到比賽的每個(gè)細(xì)節(jié),都堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)的理念和原則。
三、比賽程序
比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽
初賽選手:各校09級(jí)研究生,每1000名研究生(碩士、博士均可)推選
一名進(jìn)入復(fù)賽(按4舍5入原則;不足1000人學(xué)校推舉1人)時(shí)間:3月 16日—4月30日(5月8日前各校報(bào)名截止)地點(diǎn):各校自定
題目: Low Carbon Life(低碳生活)
復(fù)賽選手:從復(fù)賽的xx名選手中推選18名進(jìn)入決賽
時(shí)間:5月15日上午8:30 開(kāi)始
地點(diǎn):北京林業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)
決賽選手:依據(jù)綜合打分,評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
時(shí)間:5月22日上午8:30開(kāi)始
地點(diǎn):中科院研究生院
復(fù)賽:
1.復(fù)賽選手抽簽決定比賽順序
2.選手就演講題目演講3分鐘
3.演講完畢,有兩名外教就演講內(nèi)容各提一個(gè)問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘。
4.評(píng)委施行回避制。
5.參賽選手按編碼出場(chǎng),比賽時(shí)不得出現(xiàn)本人姓名及參賽院校信息。
6.每位選手陪同人員不得超過(guò)5人
7.依據(jù)綜合打分,從復(fù)賽選手中推選18名進(jìn)入決賽。
決賽:
1.復(fù)賽選手抽簽決定比賽順序
2.選手就演講題目演講3分鐘
3.演講完畢,有兩名外教就演講內(nèi)容各提一個(gè)問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘。
4.評(píng)委施行回避制。
5.參賽選手按編碼出場(chǎng),比賽時(shí)不得出現(xiàn)本人姓名及參賽院校信息。
6.每位選手陪同人員不得超過(guò)10人
7.依據(jù)綜合打分,評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
四、主持人產(chǎn)生辦法
為激勵(lì)研究生的積極參與,演講比賽的主持人均為研究生。初賽時(shí),每個(gè)賽場(chǎng)由一男一女兩位研究生主持。主持人須先報(bào)名,然后在統(tǒng)一時(shí)間在指定地點(diǎn)由幾位任課教師考核后投票決定4名初賽主持人,初賽后從中確定2名決賽主持人。
五、評(píng)委及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
為保證演講比賽的公正、客觀,評(píng)委實(shí)施交叉制,即評(píng)委回避自己學(xué)校地學(xué)生;評(píng)委依據(jù)抽簽號(hào)給參賽選手分?jǐn)?shù),參賽選手不得泄露自己的姓名和學(xué)院。
以下為具體的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):
Evaluation Criteria
Total score: 100
Content------40
To the point, well-structured, clearly-stated, well-developed, sufficient in arguments & supporting details, adequate, relevant, convincing
Language----30
Accuracy in pronunciation and grammar usage, accurate diction, fluency, volume, liaison, stress, rhythm
Presentation----30
Sense of humor, body language(gesture, eye-contact, etc.), confidence, emotion, figurative language
第二篇:舉行北京市研究生英語(yǔ)演講比賽的通知
關(guān)于舉行北京市研究生英語(yǔ)演講比賽的通知
為適應(yīng)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展趨勢(shì),提高北京市研究生的英語(yǔ)應(yīng)用能力,滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)各類人才的外語(yǔ)能力特別是英語(yǔ)口語(yǔ)能力的要求;同時(shí)豐富課堂教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的課外活動(dòng),為學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)創(chuàng)造良好的第二語(yǔ)言環(huán)境,特舉辦北京市研究生英語(yǔ)演講比賽。
一、組織單位
主辦:北京市高等教育學(xué)會(huì)
北京市高等教育學(xué)會(huì)研究生英語(yǔ)教學(xué)研究分會(huì)
二、比賽原則:公平競(jìng)爭(zhēng)
從選手選拔到比賽的每個(gè)細(xì)節(jié),都堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)的理念和原則。
三、比賽程序
比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽 初賽
時(shí)間:10月9日—11月19日 地點(diǎn):各校自定
初賽選手:各校非英語(yǔ)專業(yè)在校研究生
題目:Belt and Road Initiative—My Perspective 復(fù)賽
時(shí)間:12月3日
地點(diǎn):北京交通大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)
復(fù)賽選手:從各校2017級(jí)非英語(yǔ)專業(yè)研究生,每1000名研究生(碩士、博士均可)推選一名進(jìn)入復(fù)賽(按4舍5入原則,不足1000人學(xué)校推舉1人),具體人數(shù)以研究生院或教務(wù)處證明為準(zhǔn)(加蓋公章)。請(qǐng)各校于11月20日前填寫(xiě)電子版“北京市研究生英語(yǔ)演講比賽復(fù)賽報(bào)名表”及“研究生在校人數(shù)證明”(見(jiàn)附件)發(fā)至liuwb@ucas.ac.cn,聯(lián)系電話:69671452、88256513。決賽
時(shí)間:12月10日上午8:00開(kāi)始 地點(diǎn):北京大學(xué)
決賽選手:從參加復(fù)賽選手中選拔18名進(jìn)入決賽
四、比賽規(guī)則: 復(fù)賽:
1.復(fù)賽選手抽簽決定比賽順序。2.選手就演講題目演講3分鐘;
3.演講完畢,由兩名外教就演講內(nèi)容各提一個(gè)問(wèn)題。每一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘。4.評(píng)委實(shí)行回避制。
5.參賽選手按編號(hào)出場(chǎng),比賽時(shí)不得出現(xiàn)本人姓名及參賽院校信息。6.每位選手陪同人員不得超過(guò)5人。
7.依據(jù)綜合打分,從復(fù)賽選手中推選18名進(jìn)入決賽。8.未進(jìn)入決賽的復(fù)賽選手獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。決賽:
1.決賽選手比賽先后按姓氏拼音排序。
2.每位選手演講3分鐘。
3.演講完畢,由兩名外教就演講內(nèi)容各提一個(gè)問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘。4.參賽選手按編號(hào)出場(chǎng),比賽時(shí)不得出現(xiàn)本人姓名及參賽院校信息。5.每位選手陪同人員不得超過(guò)10人。
6.依據(jù)綜合打分,評(píng)選出特等獎(jiǎng)3名,一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干(每位選手不得超過(guò)2名),并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
五、評(píng)委以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
為保證演講比賽的公正、客觀,評(píng)委實(shí)行交叉制,即評(píng)委回避自己的學(xué)校學(xué)生;評(píng)委依據(jù)抽簽號(hào)給參賽選手分?jǐn)?shù),參賽選手不得泄露自己的姓名和院校。
以下為具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):
Evaluation Criteria Total score: 100 Content------40 To the point, well-structured, clearly-stated, well-developed, sufficient in arguments & supporting details, adequate, relevant, convincing.Language----30 Accuracy in pronunciation and grammar usage, accurate diction, fluency, volume, liaison, stress, rhythm.Presentation----30 Sense of humor, body language(gesture, eye-contact, etc.), confidence, emotion, figurative language.北京市高等教育學(xué)會(huì) 研究生英語(yǔ)教學(xué)研究分會(huì) 2017年9月22日
大家都來(lái)到荷塘,挖蓮藕抓魚(yú)蝦,捉泥鰍撿螃蟹,人聲鼎沸,笑語(yǔ)歡聲,相互談?wù)f著要如何弄出一頓頓可口的美味。光是蓮藕的吃法就有很多:熬湯燉肉八寶釀、清炒生吃蜜餞糖,還可以磨成藕粉,加入砂糖或蜂蜜,在溫水里一泡,就是一杯清涼清甜的解暑飲料。用鮮蓮葉來(lái)熬粥,蒸飯蒸雞,或蒸其它肉類味道都是極鮮美的,做出來(lái)的食物均帶著一股淡淡的蓮葉清香。人們那么喜歡荷花,不單單是因?yàn)樗姆枷忝利悵崈舾哐牛驗(yàn)樗硎菍殻恳惶幎伎墒晨伤幙捎谩N易钕矚g的是生鮮蓮子羹。把剝好的蓮子對(duì)半打開(kāi)去芯,蓮子芯很苦,可以藥用,沒(méi)有芯的蓮子是甜的,正好用它熬糖水。把足量的生蓮子洗凈,和著一小片生姜一片鮮蓮葉,放進(jìn)清水鍋里,蓋著蓋子大火燒滾,轉(zhuǎn)小火熬二十分鐘,撈起蓮葉,加入冰糖,小火慢熬,邊熬邊攪拌,十五分鐘后,一款既清香甘美又消暑解渴的蓮子羹就做成了。這樣的湯水,在炎熱的夏季里,只要喝過(guò)一次都不會(huì)忘記。
第三篇:北京市研究生英語(yǔ)演講比賽
北京市研究生英語(yǔ)演講比賽
華電賽區(qū)報(bào)名通知
各院系、全體2011級(jí)研究生:
由北京市高等教育學(xué)會(huì)研究生英語(yǔ)教學(xué)分會(huì)主辦的北京市研究生英語(yǔ)演講比賽將于2011年12月3日進(jìn)行復(fù)賽,12月10日進(jìn)行決賽。
為選拔推薦優(yōu)秀研究生參加北京市研究生英語(yǔ)演講比賽,并借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步探索我校研究生英語(yǔ)教學(xué)模式,提高研究生英語(yǔ)演講和交流能力,研究生院、黨委研工部和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將于10月至11月期間聯(lián)合組織華電賽區(qū)的英語(yǔ)演講比賽。
本屆比賽活動(dòng)將以各英語(yǔ)口語(yǔ)班為單位,通過(guò)專題課程、小組討論、觀摩學(xué)習(xí)、班班對(duì)抗賽等環(huán)節(jié),選拔推薦選手參加華電賽區(qū)決賽,旨在實(shí)現(xiàn)比賽與教學(xué)相結(jié)合、優(yōu)秀選拔與全面提高相結(jié)合。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參賽資格
華北電力大學(xué)2011級(jí)非英語(yǔ)專業(yè)研究生(碩士、博士均可)
二、比賽主題
Development and Safety
三、報(bào)名方式
1、英語(yǔ)免修同學(xué)
英語(yǔ)免修的同學(xué),請(qǐng)?jiān)?0月21日前將報(bào)名表(附件)發(fā)送至郵箱:ncepuenglish2011@163.com。
2、非英語(yǔ)免修同學(xué)
非英語(yǔ)免修的同學(xué),請(qǐng)?jiān)诒救怂谟⒄Z(yǔ)口語(yǔ)班的老師處報(bào)名。
四、日程安排1、10月13日、20日,進(jìn)行第四課 transport 和第六課 environment 的口語(yǔ)教學(xué)課程,旨在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)環(huán)境、安全、發(fā)展方面的興趣,積累口語(yǔ)素材,糾正同學(xué)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)方式,為下一步口語(yǔ)活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
2、10月27日,11月3日,各口語(yǔ)班以班為單位根據(jù)演講主題開(kāi)展小組討論活動(dòng),搜集資料、整理和撰寫(xiě)講稿、觀摩演講比賽視頻,每班推出6名突出的同學(xué)參加班班對(duì)抗賽。班班對(duì)抗賽的參賽名單另行公布。
3、11月10日,舉行班班對(duì)抗賽,兩個(gè)班12名選手參加對(duì)抗演講,其他同學(xué)助陣。通過(guò)比賽選拔出2名選手參加學(xué)校的演講比賽決賽,口語(yǔ)班共選出28位選手,高級(jí)英語(yǔ)班由老師推薦2名選手,一共30位選手參加11月17日的決賽。
4、11月17日,舉行全校研究生英語(yǔ)演講比賽決賽(具體比賽安排另行通知)。每位參賽選手準(zhǔn)備三分鐘的演講,當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委的2個(gè)問(wèn)題。通過(guò)比賽最終選出2名優(yōu)勝者參加北京市研究生英語(yǔ)演講比賽。
5、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將根據(jù)英語(yǔ)免修同學(xué)報(bào)名參加比賽情況,把報(bào)名參賽的英語(yǔ)免修同學(xué)分配到各個(gè)口語(yǔ)班,參加10月27日和11月3日的口語(yǔ)活動(dòng),與口語(yǔ)班的同學(xué)同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
1、本次比賽華電賽區(qū)將評(píng)出校級(jí)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。我校將推薦兩名獲獎(jiǎng)選手參加北京市研究生英語(yǔ)演講比賽復(fù)賽。
2、北京市研究生英語(yǔ)演講比賽決賽共設(shè)特等獎(jiǎng)3名,一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)9名。
歡迎大家踴躍報(bào)名!
附件:英語(yǔ)免修研究生比賽報(bào)名表
研究生院黨委研工部
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
2011年10月10日
第四篇:北京市研究生英語(yǔ)演講比賽通知-2012年
關(guān)于舉行北京市研究生英語(yǔ)演講比賽的通知
為適應(yīng)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展趨勢(shì),提高北京市研究生的英語(yǔ)應(yīng)用能力,滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)各類人才的外語(yǔ)能力特別是英語(yǔ)口語(yǔ)能力的要求;同時(shí)豐富課堂教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的課外活動(dòng),為學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)創(chuàng)造良好的第二語(yǔ)言環(huán)境,特舉辦北京市研究生英語(yǔ)演講比賽。
一、組織單位
主辦:北京市高等教育學(xué)會(huì)
承辦:北京市高等教育學(xué)會(huì)研究生英語(yǔ)教學(xué)研究分會(huì)
二、比賽原則:公平競(jìng)爭(zhēng)
從選手選拔到比賽的每個(gè)細(xì)節(jié),都堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)的理念和原則。
三、比賽程序
比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽
初賽
初賽選手:從各校2012級(jí)非英語(yǔ)專業(yè)研究生,每1000名研究生(碩士、博士均可)推選一名進(jìn)入
復(fù)賽(按4舍5入原則;不足1000人學(xué)校推舉1人)
時(shí)間:10月 8日—11月23日 【請(qǐng)各校于11月23日前填寫(xiě)電子版“報(bào)名表”(見(jiàn)附件)并發(fā)至liuxian@gucas.ac.cn,88256055】
地點(diǎn):各校自定
題目:Tradition and Innovation
復(fù)賽
復(fù)賽選手:各校按學(xué)生人數(shù)比例(1/1000)推薦參加復(fù)賽選手;其中18名優(yōu)勝選手可進(jìn)入決賽 時(shí)間:12月8日上午8:00開(kāi)始
地點(diǎn):(待定)
決賽
決賽選手:依據(jù)綜合打分,評(píng)選出特等獎(jiǎng)3名,一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)9名,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。時(shí)間:12月15日上午8:00開(kāi)始
地點(diǎn):中國(guó)科學(xué)院大學(xué)
復(fù)賽:
1.復(fù)賽選手抽簽決定比賽順序。
2.選手就演講題目演講3分鐘;
3.演講完畢,由兩名外教就演講內(nèi)容各提一個(gè)問(wèn)題。每一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘。
4.評(píng)委實(shí)行回避制。
5.參賽選手按編號(hào)出場(chǎng),比賽時(shí)不得出現(xiàn)本人姓名及參賽院校信息。
6.每位選手陪同人員不得超過(guò)5人。
7.依據(jù)綜合打分,從復(fù)賽選手中推選18名進(jìn)入決賽。
決賽:
1.決賽選手按姓名音序決定比賽順序。
2.每個(gè)選手就演講題演講3分鐘。
3.演講完畢,由兩名外教就演講內(nèi)容各提一個(gè)問(wèn)題。每一個(gè)問(wèn)題回
答時(shí)間不超過(guò)一分鐘。
4.參賽選手按編號(hào)出場(chǎng),比賽時(shí)不得出現(xiàn)本人姓名及參賽院校信息。
5.每位選手陪同人員不得超過(guò)10人。
6.依據(jù)綜合打分,評(píng)選出特等獎(jiǎng)3名,一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)9名,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
四、主持人產(chǎn)生辦法(參照?qǐng)?zhí)行)
為激勵(lì)研究生的積極參與,演講比賽的主持人均為研究生。初賽時(shí),每個(gè)賽場(chǎng)由一男一女兩位研究生主持。主持人須先報(bào)名,然后在統(tǒng)一時(shí)間在指定地點(diǎn)由幾位任課教師考核后投票決定4名初賽主持人,初賽后從中確定2名決賽主持人。
五、評(píng)委以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
為保證演講比賽的公正、客觀,評(píng)委實(shí)行交叉制,即評(píng)委回避自己的學(xué)校學(xué)生;評(píng)委依據(jù)抽簽號(hào)給參賽選手分?jǐn)?shù),參賽選手不得泄露自己的姓名和學(xué)院。
以下為具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):
Evaluation Criteria
Total score: 100
Content------40
To the point, well-structured, clearly-stated, well-developed, sufficient in arguments & supporting details, adequate, relevant, convincing.Language----30
Accuracy in pronunciation and grammar usage, accurate diction, fluency, volume, liaison, stress, rhythm.Presentation----30
Sense of humor, body language(gesture, eye-contact, etc.), confidence, emotion, figurative language.北京市高等教育學(xué)會(huì)
研究生英語(yǔ)教學(xué)研究分會(huì)
2012年9月26日
第五篇:舉行英語(yǔ)演講比賽
關(guān)于舉行英語(yǔ)演講比賽的
通 知
各處室、年級(jí)組,英語(yǔ)教研組:
為提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的感知和運(yùn)用,創(chuàng)造濃郁的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,給學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)口語(yǔ)的平臺(tái),從而帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,特舉行***初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)演講比賽活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):*** 負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
副組長(zhǎng):*** 具體組織安排活動(dòng)
成 員:*** *** *** *** *** ****** *** ****** *** ***及英語(yǔ)教研組全體成員
具體分工:***(主任)帶領(lǐng)各處室干事負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)會(huì)場(chǎng)布置;***老師負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品準(zhǔn)備;***老師負(fù)責(zé)錄像和獎(jiǎng)狀打印;***老師負(fù)責(zé)音響的使用管理;***老師負(fù)責(zé)計(jì)分;***二位老師負(fù)責(zé)照相;***協(xié)調(diào)后勤人員負(fù)責(zé)做好后勤服務(wù)。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)主持:***老師
2、活動(dòng)內(nèi)容
(1)演講主題:“************”
(2)作品要求:作品可選擇適合演講要求的內(nèi)容,也可以是本班學(xué)生或老師的原創(chuàng)作品,時(shí)間控制在5—8分鐘內(nèi);
(3)演講形式:各選手可根據(jù)自身特點(diǎn)和內(nèi)容進(jìn)行安排,也可以配以背景音樂(lè)。
3、報(bào)名及參賽
(1)報(bào)名方式:在***老師的組織指導(dǎo)下各年級(jí)推薦***名參賽
(2)報(bào)名時(shí)間:各班于20**年***月***日前將參賽名單及演講篇目按年級(jí)組報(bào)英語(yǔ)教研組。由英語(yǔ)教研組負(fù)責(zé)組織年級(jí)和班級(jí)學(xué)生抽簽,并將抽簽后確定的順序表打印后給各年級(jí)組、主持人及教導(dǎo)處
各遞交一份。
4、比賽時(shí)間:22016年***月***日***點(diǎn)
5、比賽地點(diǎn):學(xué)校大廳
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(本次比賽按十分制計(jì)分,評(píng)委實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)亮分制、參賽者最終成績(jī)?cè)谌サ粢粋€(gè)最高分和一個(gè)最低分后,求平均值確定,評(píng)委亮分是保留一位小數(shù),計(jì)分結(jié)果保留三位小數(shù))
① 容積極向上,切合主題。(2分)
② 儀表端莊,大方得體。姿態(tài)自然,對(duì)于形象不良的可酌情扣分。(2分)
③口齒清楚,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。(2分)
④演講富有表現(xiàn)力,具有感染力、吸引力。(2分)
⑤能恰如其分的運(yùn)用英語(yǔ)口語(yǔ),符合演講的特點(diǎn)及要求。(2分)
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。各年級(jí)各設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。其中有重復(fù)名次時(shí)不計(jì)下一名次。
五、比賽評(píng)委:*** *** *** *** *** ***
六、幾點(diǎn)要求:
1、凡準(zhǔn)備有背景音樂(lè)的選手在***月***日***時(shí)前將曲目光碟交***老師處。
2、各班主任在***月*** 日***時(shí)組織學(xué)生到操場(chǎng)制定位置就做。比賽選手坐在本班隊(duì)伍前列。
3、主持人提前20分鐘到場(chǎng)熟悉場(chǎng)地、調(diào)試話筒、細(xì)化比賽各環(huán)節(jié)。
4、評(píng)委組成員提前10分鐘到場(chǎng),評(píng)委組組長(zhǎng)主持召開(kāi)會(huì)議、學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一尺度。***老師將評(píng)分表冊(cè)、中性筆、計(jì)分牌按人數(shù)送至各評(píng)委。
5、各位教師的座位由各年級(jí)組自行負(fù)責(zé),分年級(jí)坐在對(duì)應(yīng)班級(jí)后排以監(jiān)管所在年級(jí)會(huì)場(chǎng)秩序。各位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)席就坐。
6、參賽選手服裝根據(jù)需要自行準(zhǔn)備。
7、各班務(wù)必高度重視、引導(dǎo)學(xué)生積極參賽,并及早部署、精心組織。
8、班主任和英語(yǔ)老師對(duì)參賽學(xué)生要加強(qiáng)指導(dǎo),以便使學(xué)生能充
分展示自我、樹(shù)立自信、砥礪成功。
9、各籌備小組要各負(fù)其責(zé),把活動(dòng)開(kāi)展的井然有序。
10、各班要以此次活動(dòng)為契機(jī)創(chuàng)造更加濃厚的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。篇二:關(guān)于舉辦英語(yǔ)演講比賽
關(guān)于舉辦英語(yǔ)演講比賽
暨2010年cctv杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽
選拔賽的通知
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)技能水平,科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)能力,向國(guó)家輸送優(yōu)秀英語(yǔ)人才,學(xué)校決定于2010年9月22日下午舉辦英語(yǔ)演講比賽。為參加2010年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽做好選拔工作。有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立湖州師范學(xué)院英語(yǔ)演講比賽組委會(huì),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院承擔(dān)比賽辦公室工作,負(fù)責(zé)比賽的統(tǒng)籌安排、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等工作;各學(xué)院負(fù)責(zé)比賽宣傳、組織報(bào)名、初賽、推薦參加復(fù)賽的人選。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院負(fù)責(zé)協(xié)助做好比賽的組織策劃、比賽培訓(xùn)、比賽組織、獲獎(jiǎng)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)等工作及相關(guān)事務(wù)工作。本次比賽活動(dòng)由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院承辦。
二、參賽對(duì)象
公外組:所有在校非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生 專業(yè)組:07、08、09級(jí)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生
三、參賽內(nèi)容及安排
1.參賽題目: expo and i(可自擬副標(biāo)題)2.參賽名額
各二級(jí)學(xué)院: 2名(其中求真學(xué)院一名)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院:每班一名 3.公外組:各學(xué)院自主進(jìn)行初賽,按參賽名額要求將優(yōu)秀選手推送到學(xué)校參加決賽(如有特別優(yōu)秀選手,可適當(dāng)增加若干名額)。決賽為定題演講(三分鐘)、即興抽題演講和評(píng)委提問(wèn)三個(gè)環(huán)節(jié)。
4.專業(yè)組:各班自主進(jìn)行初賽,按參賽名額要求將優(yōu)秀選手推送到學(xué)校參加決賽(如有特別優(yōu)秀選手,可適當(dāng)增加若干名額)。決賽分定題演講(三分鐘,題目待定)、即興演講和評(píng)委提問(wèn)。
四、報(bào)名辦法
報(bào)名從通知日起開(kāi)始組織,各下屬學(xué)院應(yīng)于9月15日前將報(bào)名表(見(jiàn)附件1)交到4-207辦公室,并將報(bào)名表發(fā)送郵件到dtt@hutc.zj.cn。
咨詢電話:
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院:董恬恬 電話:1542
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各若干名。
六、全國(guó)比賽參賽安排
本次比賽優(yōu)秀者將獲得參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽資格,組委會(huì)將于對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行集中強(qiáng)化培訓(xùn),爭(zhēng)取在全國(guó)比賽中取得理想成績(jī),為校爭(zhēng)光。
湖州師范學(xué)院教務(wù)處 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
二○一0年九月一日 2010年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽選拔賽報(bào)名表 2010年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽選拔賽報(bào)名表
(求真學(xué)院)篇三:關(guān)于舉行主題英語(yǔ)演講比賽的通知
關(guān)于舉行“a word that has changed the world”主題英語(yǔ)演
講比賽的通知
各院(系)分團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部:
為了不斷加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),激發(fā)廣大同學(xué)的熱情,經(jīng)與教務(wù)處、學(xué)工部、外語(yǔ)系研究,決定在舉辦“a word that has changed the world”主題演講比賽。本次比賽由外語(yǔ)系承辦,現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、比賽主題:a word that has changed the world
二、參賽范圍:湖北汽車工業(yè)學(xué)院全日制在校學(xué)生(含科技學(xué)校學(xué)生)
三、大賽安排: 比賽分為專業(yè)組和非專業(yè)組。學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生參加專業(yè)組的比賽,其他專業(yè)的學(xué)生參加非專業(yè)組的比賽。由各院系部自行組織選拔選手進(jìn)入學(xué)校的決賽。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
非專業(yè)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)4名;專業(yè)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
四、名額分配:參加學(xué)校比賽的人員具體分配見(jiàn)下表:
附件1:湖北汽車工業(yè)學(xué)院“a word that has changed the world”主題英語(yǔ)演講比賽復(fù)賽
時(shí)間、場(chǎng)地安排、流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附件2:湖北汽車工業(yè)學(xué)院“a word that has changed the world”主題英語(yǔ)演講比賽報(bào)名表
二零一零年十一月七日
附件1 湖北汽車工業(yè)學(xué)院“a word that has changed the world”主題英語(yǔ)
演講比賽復(fù)賽時(shí)間、場(chǎng)地安排、流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排:
報(bào)名時(shí)間:11月21日(星期一)上午10:00報(bào)名截止,逾期作棄權(quán)處理,報(bào)名時(shí)須同時(shí)上報(bào)選手的演講稿件(a4紙打印,并提交電子版)。
復(fù)賽時(shí)間:11月28日(星期一)下午2:30-5:30,決賽時(shí)間:12月5日(星期一)下午2:30開(kāi)始 地點(diǎn):暫定在5101報(bào)告廳;
二、比賽流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、非專業(yè)組比賽流程(專業(yè)組參照此流程進(jìn)行):
復(fù)賽比賽由以下幾個(gè)部分組成:(1)命題演講(限時(shí)3分鐘)。
(2)評(píng)委提問(wèn);2分鐘30秒(包括提問(wèn)時(shí)間),兩名評(píng)委就選手命題演講內(nèi)容各提一個(gè)問(wèn)題,選手回答時(shí)間為每題1分鐘。
(3)評(píng)委品評(píng)分。
1.去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余評(píng)委的平均分為選手得分 2.復(fù)賽前5位選手的成績(jī)?cè)诘?位選手結(jié)束演講后,經(jīng)評(píng)委商議后同意公布,其余選手演講結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)亮分。
決賽在命題演講結(jié)束后增加即興演講環(huán)節(jié),限時(shí)3分鐘,題目保密,選手上場(chǎng)前抽題。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
內(nèi)容要求:主題鮮明,與小標(biāo)題相符,內(nèi)容清楚、結(jié)構(gòu)清晰、中心突出,合理展開(kāi)、闡釋充 分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng),內(nèi)容生動(dòng)、不枯燥,能吸引聽(tīng)眾注意力。語(yǔ)言要求: 使用標(biāo)準(zhǔn)英國(guó)英語(yǔ)或美國(guó)英語(yǔ)。語(yǔ)言準(zhǔn)確(發(fā)音清晰,音調(diào)、音高合適,用詞準(zhǔn)
確、相關(guān)),語(yǔ)言流利(注意連讀、詞重音、句重音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏等)。
技巧要求: 自信,有感情與氣勢(shì);注意手勢(shì)、眼神與身體語(yǔ)言;幽默感(不能是啞劇式的幽
默或調(diào)侃);適當(dāng)使用修辭手段(比喻、類比等)。
附件2:
湖北汽車工業(yè)學(xué)院“a word that has changed the world”主題英語(yǔ)演講比賽
報(bào)名表
報(bào)名單位:
院(系):____________________(蓋章)篇四:英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)總結(jié)
英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)總結(jié)
為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣,營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意,展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái),我組在全校英語(yǔ)老師和同學(xué)的支持下,于4月4日舉行了英語(yǔ)演講比賽,此次比賽主要針對(duì)八,九年級(jí)的學(xué)生。學(xué)生參加的積極性很高,報(bào)名人數(shù)多,在學(xué)生中有一定的影響力,比賽設(shè)有初賽和決賽,給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì),體現(xiàn)“公平,公正,公開(kāi)”的比賽原則。決賽榮幸地邀請(qǐng)了我校全體英語(yǔ)老師為評(píng)委。九年級(jí)辦公室作為本次演講比賽的地點(diǎn),每班選出前兩名進(jìn)入決賽。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則,組織各參賽選手進(jìn)行抽簽,已決定各選手上場(chǎng)順序,比賽過(guò)程中,每?jī)擅x手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報(bào)分,以體現(xiàn)比賽的“公開(kāi)”性。決賽結(jié)束后,各評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),只出了個(gè)選手在比賽過(guò)程中的不足和缺點(diǎn),提出對(duì)同學(xué)們的期望,以及對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì),經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)比打分,最終角逐出:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名,最佳人氣獎(jiǎng)1名,最佳才藝獎(jiǎng)2名,他們分別是:
一等獎(jiǎng): 二等獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng):
最佳人氣獎(jiǎng):
最佳才藝獎(jiǎng):
此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語(yǔ),與此同時(shí),也鍛煉
了同學(xué)們的英語(yǔ)表述能力,使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn),為此以后的大型演講比賽提供了可能,通過(guò)這次比賽,不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能,向所有人展示了自己,而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。
比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分,演講也很投入,并且充分表現(xiàn)出了自我的特色,讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語(yǔ)風(fēng)采,值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語(yǔ)回答外教提出的問(wèn)題。現(xiàn)場(chǎng)的 5 位評(píng)委依公正的態(tài)度為每位參賽選手打分。其中有 6 位同學(xué)表現(xiàn)突出,依流利,純正口語(yǔ)征服了評(píng)委和觀眾,在眾多參賽選手當(dāng)中脫穎而出,這次比賽由非命題演講,大家表現(xiàn)得非常精彩,有的選手擁有出色的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào);有的選手擁有激情和說(shuō)服力;有的選手展示了自信的力量。綜上終結(jié),本次英語(yǔ)演講賽之所以能取的這么大的成功,主要得益于事先周密的安排,學(xué)生會(huì)各部之間的齊心協(xié)力,同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團(tuán)委,學(xué)院分團(tuán)委大力關(guān)心和支持,這是一次成功的比賽,是一次圓滿的比賽!不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我校營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍出了一份力,使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的浪潮。它對(duì)我們學(xué)生會(huì)以后怎么樣開(kāi)展活動(dòng),開(kāi)展什么樣的活動(dòng)有著重大的指導(dǎo)意義,為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!篇五:英語(yǔ)演講比賽總結(jié)
英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)總結(jié)
為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣,營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意,展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái),我組在得到老師和同學(xué)的支持下,于本月舉行了英語(yǔ)演講比賽,報(bào)名人數(shù)20人,在我校學(xué)生中有一定的影響力,比賽設(shè)有初賽和決賽,給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì),我校英語(yǔ)教師擔(dān)任評(píng)委,他們體現(xiàn)“公平,公正,公開(kāi)”的比賽原則。比賽過(guò)程中,每?jī)擅x手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報(bào)分,以體現(xiàn)比賽的“公開(kāi)”性。決賽結(jié)束后,各評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),只出了個(gè)選手在比賽過(guò)程中的不足和缺點(diǎn),提出對(duì)同學(xué)們的期望,以及對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì),經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)比打分,最終角逐出:一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)9名,三等獎(jiǎng)5名,以及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
他們分別是
一等獎(jiǎng): 郭晨陽(yáng)(9.3)李漢青(9.1)李雪璐(8.3)趙文靜(7.3)
二等獎(jiǎng):郭夢(mèng)瑤(9.3)李靜(9.2)李紅霞(9.2)李如格(9.1)楊麗(8.1)吳瑜(8.2)王丹丹(7.2)梁聰麗(7.2)李嘉欣(7.1)
三等獎(jiǎng):王文珂(7.1)李夢(mèng)瑤(8.3)李哲(7.4)劉東豪(7.3)鄭玉靜(7.3)此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語(yǔ),與此同時(shí),也鍛煉了同學(xué)們的英語(yǔ)表述能力,使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn),為此以后的大型演講比賽提供了可能,通過(guò)這次比賽,不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能,向所有人展示了自己,而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。
同時(shí)此次演講比賽的成功舉行,使我組全體教師對(duì)自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)今后的工作充滿了自信和動(dòng)力,比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分,演講也很投入,并且充分表現(xiàn)出了自我的特色,讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語(yǔ)風(fēng)采,值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語(yǔ)回答評(píng)委提出的問(wèn)題。現(xiàn)場(chǎng)的 七位評(píng)委依公正的態(tài)度為每位參賽選手打分。其中有 3 位同學(xué)表現(xiàn)突出,依流利,純正口語(yǔ)征服了評(píng)委和觀眾,在眾多參賽選手當(dāng)中脫穎而出。
本次比賽對(duì)于我校學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大。我們清楚地意識(shí)到,在比賽取得圓滿成功的同時(shí),我們還存在許多不足。宣傳還沒(méi)有做到最大化,比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進(jìn)一步的完善和統(tǒng)一。我想,我們一定會(huì)在不斷的總結(jié)和批評(píng)下成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大,全力打造我校,乃至我校品牌賽事,努力做到使英語(yǔ)演講比賽成為我校最高水平和最大規(guī)模的英文賽事!綜上總結(jié),本次英語(yǔ)演講賽之所以能取的這么大的成功,主要得益于事先周密的安排,科組成員之間的齊心協(xié)力,同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團(tuán)委,大力關(guān)心和支持,這是一次成功的比賽,是一次圓滿的比賽!不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我校營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍出了一份力,使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的浪潮。它對(duì)我們學(xué)生會(huì)以后怎么樣開(kāi)展活動(dòng),開(kāi)展什么樣的活動(dòng)有著重大的指導(dǎo)意義,為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
通過(guò)這次英語(yǔ)演講比賽,使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵性。
這次英語(yǔ)演講比賽促進(jìn)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,豐富了學(xué)生在校的課余生活。同時(shí),我也從這次英語(yǔ)演講比賽中發(fā)現(xiàn)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)所存在的一些問(wèn)題。如:學(xué)生的英語(yǔ)底子薄弱;學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大,上臺(tái)有些膽怯。由于這些問(wèn)題的存在,我學(xué)習(xí)部今后要從以下幾個(gè)方面著手來(lái)提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提升我校的學(xué)習(xí)氛圍。
一、針對(duì)我校的請(qǐng)況,定期的開(kāi)展一些針對(duì)性的學(xué)習(xí)講座和活動(dòng)。讓各位學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,開(kāi)闊視野。
二、在平時(shí)的教學(xué)中。學(xué)習(xí)部將對(duì)各班的教學(xué)情況進(jìn)行檢查,給學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力,讓他們用心去學(xué)習(xí)。
三、在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)部將會(huì)定期的向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),把他們的經(jīng)驗(yàn)吸取過(guò)來(lái),為我們所用。
我相信,經(jīng)過(guò)全校老師和學(xué)生們的共同努力,一定會(huì)提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,還有一些問(wèn)題在今后的活動(dòng)中也會(huì)逐步的解決。