第一篇：群眾路線誦讀比賽主持詞

xx市人社局群眾路線誦讀比賽

主持詞

四月的大地春意盎然，四月的天空彩霞萬里。

四月的陽光燦爛輝煌，四月的黨旗鮮艷飄揚。

尊敬的各位領導、親愛的同志們

大家下午好！

“民為邦本，本固邦寧。”堅持以人為本，既有著中華文明的深厚根基，又體現了時代發展的進步精神，更是中國共產黨的服務宗旨。從1929年國家領導人首次提出“群眾路線”到現如今“全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動”。“群眾路線”已深扎每位黨員心間。

不論是舊時的井岡山、延安、雷鋒精神，亦或新時代的焦裕祿、郭守明精神，優秀黨員同志們為我們編制著絢爛的“服務群眾之夢”。

為弘揚時代精神和傳遞建設美麗龍井的正能量。我宣布xx市人社局“服務大局做表率，為民務實走在前”誦讀比賽，正式開始。

今天比賽將采取統一抽簽，現場打分的方式進行，最后評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。

首先介紹一下今天的評委，他們分別是：

讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心 1的感謝

1.首先上場的是1號選手，他的參賽題目是。請2號選手做好準備。（1號朗誦）

2.接下來由請2號選手上場，他的參賽題目是。（2號朗誦）

3.感謝2號選手的傾情朗誦，下面公布1號選手的得分情況，去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最終得分是。

接下來由請3號選手上場，他的參賽題目是。請4號選手做好準備。（3號朗誦）

4.感謝3號選手的傾情朗誦，下面公布2號選手的得分情況，去掉一個最高分，去掉一個最低分，2號選手的最終得分是。

接下來由請4號選手上場，他的參賽題目是。請5號選手做好準備。（4號朗誦）

隨著最后一位選手慷慨激昂的誦讀結束，我們激動人心的時刻馬上就要到來了，讓我們一同等待最后一位選手的分數。好，號選手的分數已經出來了，去掉一個最高分，去掉一個最低分，號選手的最終得分是。

接下來，我們的計分人員將對以上選手的分數進行一個總的排名，讓我們耐心等待。好，我們選手的排名已經出來了。

首先，宣布在xx市人社局“服務大局做表率，為民務實走在前”誦讀比賽中獲獎優秀獎的是，請獲獎選手上場。有請為他們頒獎。

獲得三等獎的是，請獲獎選手上場。有請為他們頒獎。

獲得二等獎的是，請獲獎選手上場。有請為他們頒獎。

獲得一等獎的是，請獲獎選手上場。有請為他們頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲對所有選手的精彩朗誦表示祝賀。xx市人社局“服務大局做表率，為民務實走在前”誦讀比賽，到此結束。謝謝大家！

第二篇：誦讀比賽主持詞

新豐初中首屆科技藝術節 “正青春·經典詩文”朗誦比賽活動

主持詞

男：尊敬的各位領導，各位老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好！

男：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次朗誦比賽。

女：今天，我們相聚在這里，感謝學校為我們提供的展示平臺。

男：今天，我們相聚在這里，在這里用我們自己并不華麗的語言抒發我們的情懷。

女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，展示屬于我們自己的獨特風采。

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為藝術的殿堂，在這里，讓我們共同感受經典詩文之美。

女：現在我宣布，新豐初中第一屆科技藝術節“正青春·經典詩文”朗誦比賽

合：現在開始！

男：首先有請張珊珊老師宣布活動方案及獎評辦法。

男、女：我們本次比賽的評委有趙迎春老師、周雪莉老師、張濤老師、姚響響老師、嚴文香老師、譚曉瑞老師，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師。

男：下面有請1號選手，他為我們帶來的是

。請2號選手做準備。

（1號選手朗誦結束）

女：下面有請2號選手，他為我們帶來的是

。請3號選手做準備。

（2號選手朗誦結束）

男：下面請評委為1號選手打分，（唱分）。女：下面請評委為2號選手打分，（唱分）。

女：下面有請3號選手，他為我們帶來的是

。請4號選手做準備。

（3號選手朗誦結束）

女：1號選手的最終得分是

分。2號選手的最終得分是 分。

下面請評委為3號選手打分，（唱分）。

男：下面有請4號選手，他為我們帶來的是

。請5號選手做準備。

（4號選手朗誦結束）

女：3號選手的最終得分是

分。

下面請評委為4號選手打分，（唱分）。

男：下面有請5號選手，他為我們帶來的是

。請6號選手做準備。

（5號選手朗誦結束）

女：4號選手的最終得分是

分。

下面請評委為5號選手打分，（唱分）。

男：下面有請6號選手，他為我們帶來的是

。請7號選手做準備。

??

（24號選手朗誦結束）

女：23號選手的最終得分是

分。下面請評委為24號選手打分，（唱分）。

女：我們24位選手朗誦完畢，有請資深語文教師——趙迎春趙老師就剛才的同學們的朗誦為我們做精彩點評。

男：感謝趙老師的精彩點評，謝謝趙老師對我們的激勵。男：下面公布各本次比賽獲獎情況。

女：七年級

一等獎：

二等獎：

三等獎：

優秀獎： 男：八年級

一等獎：

二等獎：

三等獎：

優秀獎： 女：請校領導張主任、席主任和評委老師們為獲獎同學頒獎

男：讓我們把掌聲送給以上的獲獎同學。

男：讓我們在誦讀中成長，乘著美文的翅膀飛向美好的未來。

女：讓我們在經典詩文的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。

男：謝謝各位選手為我們帶來的這場朗誦的盛宴，也感謝每位老師為這次朗誦比賽所付出的努力

女：這次比賽為我們打開了一扇朗誦的明窗，希望同學們通過這次比賽能夠有所感悟有所收獲，在以后的學習中有所進步！

男：在這里再次感謝在座的所有人的積極參與，我宣布新豐初中本次朗讀比賽

合：到此結束

女：請評委老師先行退場，各班有序帶回。

新豐初級中學

2016年11月

第三篇：誦讀比賽主持詞 -

“朗誦比賽”主持詞

開始語：

（男）尊敬的各位領導（女）敬愛的各位老師，（男）親愛的同學們，（合）大家下午好！

（男）今天，我們歡聚在平睦中學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。（女）今天，我們登上多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。（女）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩； 它又如春日的百花，散發著馥（fù）郁的芳香。（男）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化 詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘（女）誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊 對話圣賢，我們感受千年文字的力量（合）“朗誦比賽”現在開始。

（女）本次比賽將評出一等獎三名，二等獎五名，三等獎九名。讓我們用熱烈的掌聲，預祝參賽的同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。

（男）首先請允許我給大家介紹今天的評委。他們分別是

老師、老師、老師、老師、老師、老師、老師。（女）：最近的電影看了嗎

（男）：看了，最近的電影都比較文藝（女）：對，都跟青春有關

（男）：是的，青春正是我們所擁有的

（女）：擦亮青春，點亮心中的夢想。讓我們一起來欣賞1號選手帶來的《擦亮青春》，請2號選手做好準備。

（女）《紙船》：有一種偉大叫做母親，有一份依戀叫做母愛。三山五岳，道不盡母親對兒女的冷暖情長；五湖四海，淌不盡兒女對母親的孝心思念。在此讓兒女們把心底的愛送給你們的母親，有請

號選手周鳳帶來的《紙船》，請

號選手做好準備。

（男）《面朝大海，春暖花開》：如果你是一個仍然仰望星空的人，你會有暗夜也遮不住的情懷，你會在許多坎坷之后，更攥緊那一條最后的信念：相信未來，熱愛生命。下面，讓我們一起來感受海子的《面朝大海，春暖花開》，號選手做好準備。

（女）感謝

同學的精彩朗誦，讓我們來看看

號選手的的最后得分。

（女）《預言》：這是個激動的日子，預言的女神正向我們走來。接下來請欣賞

號選手朗誦

。請

號選手做好準備。

（男）《虞美人》：悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。寥寥數語，卻已囊括了人的一生。少年聽雨不知愁滋味，暮年聽雨浮生已了，分外悲涼。接下來請欣賞

號選手朗誦

。請

號選手做好準備。

（女）《雨說》：鑒湖女俠秋瑾曾說：秋風秋雨愁煞人。在這個涼意環繞的季節里，雨到底是什么樣子的呢？讓我們一起來欣賞

號選手朗誦《雨說》。請

號選手做好準備。（男）感謝

同學的精彩朗誦，讓我們來看看

號選手的的最后得分。

（男）《海燕》：在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔接下來請欣賞

號選手朗誦

。請

號選手做好準備。

（女）《你是人間四月天》：如果說剛剛的《紙船》是母愛的起點，那么接下來我們一起到達母愛的巔峰，一起看看人間最美的情義。接下來請欣賞

號選手朗誦

。請

號選手做好準備。

（男）《中華少年》：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。明天的祖國誰來建？試看我有志的中華少年！接下來請欣賞

號選手朗誦

。請

號選手做好準備。

（女）孝敬父母是中華民族的傳統美德，是千金難求的情分。接下來請欣賞

號選手朗誦

。請

號選手做好準備。

（男）感謝

同學的精彩朗誦，讓我們來看看

號選手的的最后得分。（男）《在山的那邊》：“前途是光明的，道路是曲折的。”成功永遠屬于那些認準目標堅持不懈走下去的人。接下來請欣賞

號選手朗誦

。請

號選手做好準備。

（女）《匆匆》：時間,既看不見,又摸不著,卻實實在在的在身邊無情而匆匆的流逝。接下來請欣賞

號選手朗誦

。請

號選手做好準備。

（男）《這也是一切》：不是一切大樹 都被暴風折斷, 不是一切種子, 都找不到生根的土壤。不是所有的希望，都沒有未來。接下來請欣賞

號選手朗誦

。請

號選手做好準備。

（女）《再別康橋》：在綿綿的細雨里，我們告別了那悠長寂寥的《

》，來到了遙遠的異國他鄉。不知道著名詩人徐志摩面對康橋的美景，又會發出怎樣 的感嘆呢？接下來請欣賞

號選手朗誦

。請

號選手做好準備。

（女）感謝

同學的精彩朗誦，讓我們來看看

號選手的的最后得分。（女）《黃河頌》：黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野； 它表現出我們 民族的精神： 偉大而又堅強！這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌。接下來 請欣賞

號選手朗誦

。請

號選手做好準備。

（男）《少年中國說》：我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重擔，如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續希望，成為能夠支撐起責任的少年。接下 來請欣賞

號選手朗誦

。請

號選手做好準備。

(女）《我驕傲，我是中國人》：我是黃頭發黑眼睛的中國人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國人。接下來請欣賞

號選手朗誦

。請

號 選手做好準備。

（男）積分和評定在緊張進行之余，請我們欣賞一首歌《紅旗飄飄》。

（女）各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經排定，請校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。

結束語

（男）金色的少年，陽光燦爛，少年時光我們親近中華經典。（女）金色的少年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。（男）中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。（女）吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁（男）絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘（男）愿中華詩文藝術之花永遠芬芳（女）愿五千年文化的血脈永久傳承

（合）平睦中學經典詩文朗誦比賽，到此結束。（男）謝謝同學們的精彩朗誦。（女）謝謝各位領導、老師的指導。

第四篇：誦讀比賽主持詞

1、尊敬的各位領導

2、敬愛的各位老師

3、親愛的同學們

4、大家下午好

（一起）：一一班誦讀展示現在開始

1、五千年的歷史

2、孕育了燦爛的文化

3、源遠流長的古典詩文

4、是文化長河中亮麗的浪花

1、今天，我們相聚在這里

2、誦讀千古美文

3、傳承千古文明

4、下面 請欣賞古詩誦讀《靜夜思》

1、無論是生機勃勃的春天

2、還是如詩如畫的秋天

3、大自然都贈給我們美麗的風景

4、讓我們走進大自然 去看藍天白云 去聽小鳥鳴唱

1、媽媽的慈愛與溫暖

2、老師的體貼和關懷

3、濃濃的親情和友愛

4、讓我們慢慢去品嘗 去回味

1、金色的童年 我們親近中華經典

2、校園內外 我們誦讀經典

3、“人不學，不知義。”讓我們知道該好好學習。

4、“融四歲，能讓梨。”讓我們懂得做人的道理。

1、下面 請欣賞《三字經》節選

1、誦讀經典 讓民族的精神在我們身上傳承

2、誦讀經典 讓民族的文化在我們身上傳遞

3、感謝各位老師的光臨

4、感謝同學們的精彩表現

（一起）：一一班誦讀展示到此結束 謝謝大家！

第五篇：誦讀比賽主持詞

“紀念孔子誕辰，弘揚國學文化”經典誦讀比賽主持詞

一、開場白

合：尊敬的各位領導、各位老師、同學們，大家好！

男: 今天，是至圣先師孔子誕辰兩千五百六十七周年的紀念日。女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共品千古美文，感悟經典人生。男：金色年華里，我們親近經典，傳承華夏文明。女：燦爛時光中，我們誦讀詩文，營造書香校園。

男：“學而時習之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的諄諄教誨猶在耳旁。男：讓我們在誦讀中與先賢對話，汲取民族精神的營養。

女：讓我們共同傳承民族智慧，在中華五千年文化滋潤下茁壯成長。合：新墩鎮中心學校“紀念孔子誕辰，弘揚國學文化”經典誦讀比賽正式開始！

二、報幕詞

男：今天的活動分學生演講、學生經典誦讀和教師經典誦讀三部分進行。

女：首先進行的是學生演講比賽。第一個為我們演講的是XX同學，他演講的題目是XXX，請XX同學做好準備。

男:接下來為我們演講的是XX同學，??

第二部分進行的是學生經典誦讀比賽

少年夢，一夢千里策馬玉門關；少年志，拿云攬月契闊飲冰蟾。少年膽，乳犢糾糾奮威景陽巔；少年氣，吞吐九洲四海興鯨瀾。少年路，路長漫漫我輩正少年！請欣賞八年級全體同學經典誦讀《少年中國夢》。

國學是中華傳統文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于現代的社會，它既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。請聽小學組學生帶給大家的《頌中華經典，做博學少年》。

盛唐的明月美酒流淌出流傳千古的錦句華章，宋代的古筆釅墨寫著一朝盛世的婉約風骨。泱泱中華，滾滾逝水。滔滔長江，作為中華民族的母親河，五千年來養育了一代又一代的中華兒女，自古以來，長江就成為文人墨客縱情歌唱與贊美的對象。請欣賞七年組學生朗誦的《長江贊歌》。

第三部分是教師經典誦讀比賽

三尺講臺，是文化香火的傳播圣地；為人師表，我們是當代文化派出的使節。請欣賞小學組教師集體朗誦《長歌浩嘆唱古今》。

歷史的車輪駛向東方，東方的一個高大身影，在中國人的心中矗立，那就是毛澤東。一個時代的腳步邁向東方，融匯了一個響亮的名字，撞擊著華夏子孫的心房，那就是毛澤東。請欣賞七年級組老師的經典誦讀《走進毛澤東》。

世間萬物，一花一草，一石一木都負載了一片片真情，寄托了無限的夢想！所以古人常說：琴棋書畫養心，梅蘭竹菊寄情！請欣賞八年級組教師詩朗誦《梅蘭竹菊》！

三、結束語

男：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊。女：對話圣賢，我們感受千年文字的力量。

男：經典美文就像微波，從內到外震蕩著我們的心。

女：沒有任何大船能像一篇經典，載著我們遠航；沒有任何駿馬能 像奔騰的美文，滋潤我們成長。

男：今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸。

女：讓我們記住今天這份清新的感受，在瑯瑯讀書聲中健康成長。合：新墩鎮中心學校經典誦讀比賽到此結束，謝謝大家！