第一篇：校園歌手賽周報

第四屆湖州市校園歌手大賽周報

“動感地帶杯”湖州市第四屆校園歌手大賽各校經過前期的宣傳、動員準備工作之后，陸續進入了緊張的選拔階段。對前一階段做以下情況進展匯報：

1、師院報名參賽的選手高達600多人，海選時間在10月14日和15日舉行，每天有兩個賽區（外國語門口和東區食堂門口）同時進行，最終將決出100名晉級選手，海選采取選手清唱，評委打分的賽制，評委是來自第三屆三強的前輩和學校專業老師，每位選手30秒清唱完后評委打分，等待他們的是晉級、待定、淘汰三種命運。同時在上周進行了100進30的比賽。并于10月28日晚上將舉行30進15的比賽。下周將進行師院賽區總決賽。

2、藝術與設計學校：藝術與設計學校共有400余人報名動感地帶杯校園歌手大賽的海選，比賽現場原本是在石佳湖對面的教學樓，后因參賽選手過多，拉拉隊員太過熱情，于是轉移到了階梯教室，結果還是被人圍了個水泄不通，看來熱愛歌唱的孩紙還真多。下周，藝術設計學院將舉行半決賽和決賽，相信同樣精彩和熱鬧。

3、湖州交通學校：第四屆動感地帶杯湖州市校園歌手大賽已火熱啟動，湖州交通學校賽區選拔賽也正式啟動。本次歌賽，交通學校通過有效組織，共有350余名學生參加了海選并通過今天和明天的海選，同時在本周進行了半決賽，共評選出20強選手進入下周四舉辦的決賽。

4、信息工程學院：通過前期各班選拔到集中復賽，并在校駱駝廣場舉行。據悉，本次活動共有500余熱愛唱歌的學生參加。前期學校已刪選過一次，參加今天的復賽有160余人，并在上周選拔出20名選手進入了決賽。決賽在10月27日下午的校大會堂舉行，10強選手將代表信息工程學院參加市校園歌手大賽半決賽。

5、湖州職業技術學院：已經完成了各大分院的報名和選拔，下周學院團委將在各分院選拔出來的優秀歌手舉行半決賽和決賽。

第二篇：校園歌手賽主持詞

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

為歡渡國慶XX周年，發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育，活躍校園文化氛圍，更多地發現人才，在學校政教處、團委會的組織下，在XX組老師的大力支持下，XX一中“歌唱祖國”校園十佳歌手賽經過激烈的預賽階段，今晚將舉行決賽。首先請讓我介紹一下出席決賽的領導和評委老師。黨支部支書記校長XXX老師、黨支部副書記XXX老師、副校長XXX老師、副校長XXX老師、副校長XXX老師、辦公室XXX老師、教務處長XXX老師、XXX老師、政教處XXX老師、保衛處主任XXX老師。擔任今晚評委的老師是：XXX老師、XXX老師、XXX老師、XXX老師、XXX老師。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎！

現在請充許我宣布比賽的評分標準：

1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現在選手對所選歌曲的理解，情感體驗和情感的表達能力。

2、演唱技能：指選手對音準、節奏的把握能力和演唱技巧。

3、選曲：

A、所選歌曲的風格是否同演唱者的音色、個性相吻合，內容是否同本次比賽的主題相符合B、歌曲的難度，適合自身的情況。

4、藝術美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風和精神面貌。

注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選手比賽完后評委將先進行合議以確定更公正合理的評分標準。二是，如果選手在比賽中的總分相同時，請準備好第二首歌進行復賽。

本次比賽將設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，并授予“校園十佳歌手”的榮譽稱號。其他決賽選手頒發優秀獎獎狀。我們將于今晚當場公布成績并進行頒獎儀式。

請選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時請下一位選手做好準備，請參賽的選手在比賽完后，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關閉話筒。比賽完的同學請回到原位。

我知道，現在大家都不想再聽我多說了，選手們已經躍躍欲試、觀眾們已經拭目以待，讓我把話筒交給夜晚真正的主持：XXX同學。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧！!

第三篇：校園歌手賽主持詞

校園歌手賽主持詞

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

為歡渡國慶xx周年，發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育，活躍校園文化氛圍，更多地發現人才，在學校政教處、團委會的組織下，在xx組老師的大力支持下，xx一中”歌唱祖國”校園十佳歌手賽經過激烈的預賽階段，今晚將舉行決賽。首先請讓我介紹一下出席決賽的領導和評委老師。黨支部支書記校長xxx老師、黨支部副書記xxx老師、副校長xxx老師、副校長xxx老師、副校長xxx老師、辦公室xxx老師、教務處長xxx老師、xxx老師、政教處xxx老師、保衛處主任xxx老師。擔任今晚

評委的老師是：xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎！

現在請充許我宣布比賽的評分標準：

1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現在選手對所選歌曲的理解，情感體驗和情感的表達能力。

2、演唱技能：指選手對音準、節奏的把握能力和演唱技巧。

3、選曲：

a、所選歌曲的風格是否同演唱者的音色、個性相吻合，內容是否同本次比賽的主題相符合

b、歌曲的難度，適合自身的情況。

4、藝術美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風和精神面貌。

注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選手比賽完后評委將先進行合議以確定更

公正合理的評分標準。二是，如果選手在比賽中的總分相同時，請準備好第二首歌進行復賽。

本次比賽將設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，并授予”校園十佳歌手”的榮譽稱號。其他決賽選手頒發優秀獎獎狀。我們將于今晚當場公布成績并進行頒獎儀式。

請選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時請下一位選手做好準備，請參賽的選手在比賽完后，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關閉話筒。比賽完的同學請回到原位。

我知道，現在大家都不想再聽我多說了，選手們已經躍躍欲試、觀眾們已經拭目以待，讓我把話筒交給夜晚真正的主持：xxx同學。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧！!

晉江一中”歌唱祖國”十佳歌手賽主持詞

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

為歡渡國慶52周年，發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育，活躍校園文化氛圍，更多地發現人才，在學校政教處、團委會的組織下，在音樂、美術組老師的大力支持下，晉江一中”歌唱祖國”校園十佳歌手賽經過激烈的預賽階段，今晚將舉行決賽。首先請讓我介紹一下出席決賽的領導和評委老師。黨支部支書記校長黃東曦老師、黨支部副書記陳瑞山老師、副校長高忠淵老師、副校長蘇錦明老師、副校長王勁松老師、辦公室吳文場老師、教務處長洪德祺老師、顏健增老師、政教處王明鏡老師、保衛處主任蔡裕友老師。擔任今晚評委的老師是：邱志強老師、周潔老師、鄧麗萍老師、盧金水老師、陳曉萍老師。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎！

現在請充許我宣布比賽的評分標準：

1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現在選手對所選歌曲的理解，情感體

驗和情感的表達能力。

2、演唱技能：指選手對音準、節奏的把握能力和演唱技巧。

3、選曲：

a、所選歌曲的風格是否同演唱者的音色、個性相吻合，內容是否同本次比賽的主題相符合

b、歌曲的難度，適合自身的情況。

4、藝術美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風和精神面貌。

注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選手比賽完后評委將先進行合議以確定更公正合理的評分標準。二是，如果選手在比賽中的總分相同時，請準備好第二首歌進行復賽。

本次比賽將設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，并授予”校園十佳歌手”的榮譽稱號。其他決賽選手頒發優秀獎獎狀。我們將于今晚當場公布成績

并進行頒獎儀式。

請選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時請下一位選手做好準備，請參賽的選手在比賽完后，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關閉話筒。比賽完的同學請回到原位。

我知道，現在大家都不想再聽我多說了，選手們已經躍躍欲試、觀眾們已經拭目以待，讓我把話筒交給夜晚真正的主持：王嬌菌同學。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧！！

第四屆湖州市校園歌手大賽周報

“動感地帶杯”湖州市第四屆校園歌手大賽各校經過前期的宣傳、動員準備工作之后，陸續進入了緊張的選拔階段。對前一階段做以下情況進展匯報：

1、師院報名參賽的選手高達600多人，海選時間在10月14日和15日舉行，每天有兩個賽區同時進行，最終將決出100名晉級選手，海選采取選手清唱，評委打分的賽制，評委是來自第三屆三強的前輩和學校專業老師，每位選

手30秒清唱完后評委打分，等待他們的是晉級、待定、淘汰三種命運。同時在上周進行了100進30的比賽。并于10月28日晚上將舉行30進15的比賽。下周將進行師院賽區總決賽。

2、藝術與設計學校：藝術與設計學校共有400余人報名動感地帶杯校園歌手大賽的海選，比賽現場原本是在石佳湖對面的教學樓，后因參賽選手過多，拉拉隊員太過熱情，于是轉移到了階梯教室，結果還是被人圍了個水泄不通，看來熱愛歌唱的孩紙還真多。下周，藝術設計學院將舉行半決賽和決賽，相信同樣精彩和熱鬧。

3、湖州交通學校：第四屆動感地帶杯湖州市校園歌手大賽已火熱啟動，湖州交通學校賽區選拔賽也正式啟動。本次歌賽，交通學校通過有效組織，共有350余名學生參加了海選并通過今天和明天的海選，同時在本周進行了半決賽，共評選出20強選手進入下周四舉辦的決賽。

4、信息工程學院：通過前期各班選拔到集中復賽，并在校駱駝廣場舉行。據悉，本次活動共有500余熱愛唱歌的學生參加。前期學校已刪選過一次，參加今天的復賽有160余人，并在上周選拔出20名選手進入了決賽。決賽在10月27日下午的校大會堂舉行，10強選手將代表信息工程學院參加市校園歌手大賽半決賽。

5、湖州職業技術學院：已經完成了各大分院的報名和選拔，下周學院團委將在各分院選拔出來的優秀歌手舉行半決賽和決賽。

城南小學舉行了“慶元旦暨校園十佳歌手大賽”

12月31日，城南小學舉行了”慶元旦暨校園十佳歌手大賽”，取得了圓滿成功。本次校園十佳歌手大賽分為海選、預賽和決賽三個階段。學校早早地進行了校園十佳歌手大賽前期準備工作。由少先隊大隊部牽頭，設置了宣傳動員、組織報名、全校海選等環節。評

委由音樂老師和學生代表組成。學生報名異常踴躍，海選現場熱鬧非凡。有單人參賽的、有組合參賽的、有歌伴舞的。通過前兩周的海選，有18位選手進入決賽。12月31日，最緊張、激烈的決賽開始了。全校師生齊聚一堂，借比賽的熱烈氣氛迎接2014年的到來。在比賽過程中，選手們的表現一次又一次地推動著全場的氣氛，激蕩著每一位觀眾的心，掌聲、歡呼聲此起彼伏。特別是二班的張沁妍小朋友，以童真的甜美嗓音，標準的唱功，自然的表演將比賽推向了高潮，讓全校師生久久回味。她也因此獲得了本次大賽的金獎。另外九名參賽選手分別獲得了銀獎和銅獎。歌聲表達了孩子們的喜悅心情，歌聲唱出了孩子們對生活的熱愛，歌聲唱出了孩子們對未來的向往！

柳埡小學首屆校園師生歌手比賽主持詞

甲：尊敬的各位領導

乙：各位老師

丙：親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：深秋的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學們，你們感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。

丙：深秋的季節是金色的季節、豐收的季節，我們用心靈感受著祖國的日漸昌盛，我們更真切地感受著我們柳埡小學的日新月異。

乙：來吧，親愛的同學們！

丁：這里的天很藍，這里的云很白。這里充滿陽光，這里充滿希望！

甲：今天，我們在這里隆重舉行柳埡小學首屆校園師生歌手比賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次比賽的一個重要目的就是要讓每一位老師和同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。

丙：舉辦這次比賽，也是學校應廣大師生的熱情相約，進一步豐富學校文

化建設的重要舉措。乙：唱起來吧，親愛的老師！

丁：唱起來吧，親愛的同學！

甲：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。

乙：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。丙：柳埡小學首屆校園師生歌手比賽

合：現在開始！

甲：首先，請同學們用熱烈的掌聲歡迎評委入場就坐。

乙：擔任本次比賽的評委是：胥校長、王主任、鄧主任、杜主任、謝主任、夏蓉老師以及劉麗老師，大家掌聲歡迎。

甲：下面請全體起立，奏唱國歌。

乙：請坐下。

丙：在比賽開始之前，我們先有請學校領導胥校長給大家講話。

丁：大家掌聲歡迎。

甲：都說瓜果營養好，今天四二班的謝玉嬌同學就給我們帶來了一道瓜類盛宴。

乙：請欣賞四二班謝玉嬌同學帶來的參賽歌曲《冬瓜和南瓜》

丙：體育課是同學們最快樂的課程之一，那么體育課上都學習些什么呢？

丁：就讓**班的王雨蝶同學來告訴大家吧。

丙：請欣賞**班王雨蝶帶來的參賽歌曲《稍息立正站好》。

甲：媽媽的淚水滴落到地上，綻出一朵朵魯冰花。

乙：請欣賞六三班鄔佳宇同學帶來的參賽歌曲《魯冰花》。

丙：童話是同學們最喜歡的文學形式之一，它總能把我們帶入一種夢幻般的情景當中。丁：今天六二班的黃宇同學將把我們帶入童話的世界。

丙：請欣賞六二班黃宇同學帶來的參賽歌曲《童話香巴拉》

甲：人們都說最愛我們的人莫過于

我們的爸爸媽媽。

乙：爸爸媽媽，既然你們愛我就抱抱我吧！

甲：請欣賞四二班楊佳穎同學帶來的參賽歌曲《愛我你就抱抱我》。

甲：司馬光砸缸的故事可謂家喻戶曉。

乙：今天六五班的周義濤同學將用歌聲為我們演繹這個故事。

甲：請欣賞六五班周義濤同學帶來的參賽歌曲《司馬光砸缸》。

丙：每一位老師都有一雙會說話的眼睛。

丁：是啊，老師的眼睛常常閃爍著同學們熱愛的溫柔而智慧的目光。

丙：請欣賞五一班鄧佳欣同學帶來的參賽歌曲《我愛老師的目光》。

丙：在座的每一位同學都可謂是一個快樂的少年，天真的少年。

丁：請欣賞四三班萬杰同學帶來的參賽歌曲《小小少年》。

甲：我們是一個個小小少年，我們

也是一個個兒童團成員。

乙：請欣賞六三班張家瑞同學帶來的參賽曲目《兒童團放哨歌》。

丙：《蝸牛與黃鸝鳥》一直是每一個小朋友耳熟能詳的經典兒歌。

丁：今天，五三班的吳玥同學將用她的歌喉為我們演繹這首經典兒歌

丙：請欣賞五三班吳玥同學的參賽曲目《蝸牛與黃鸝鳥》。

甲：春天是充滿希望的季節，乙：春天是播種希望的季節。

甲：我們小學生個個都是春天里的一粒種子，為祖國的未來播撒著希望。

乙：請欣賞五三班王芷若同學帶來的參賽曲目《春天的孩子》。

丙：我們是春天里的孩子，我們是一粒粒種子，我們將為祖國創造最美好的未來。丁：請欣賞六一班李佳同學帶來的參賽曲目《最好的未來》。

甲：每個人都有自己的心愿，我的心愿是當科學家，你呢？

乙：我的心愿是當藝術家。

甲：想知道六二班吳秀紅同學的心愿是什么嗎？

乙：請欣賞六二班吳秀紅同學帶來的參賽曲目《心愿》。

丙：有了心愿就要通過我們勤勞的雙手去實現它。

丁：對啊，左手和右手是實現心愿的最佳助手。

丙：請欣賞六一班代文艷同學帶來的參賽歌曲《左手右手》。

甲：左手右手能幫我們實現心愿，那它們還能做什么呢？

乙：它們還能劃槳，使我們蕩漾在美麗的湖面上。

甲：請欣賞四二班鄧晴同學帶來的參賽曲目《讓我們蕩起雙槳》。

丙：大海可以說是每一個山里的孩子所向往的地方，丁：是啊，那碧藍的海水、洶涌的海浪、柔軟的沙灘無不令人心馳神往。

丙：今天，有一位小姑娘將帶領我們走近那無邊無際的大海，去感受那大

海的博大與寬廣。丁：請欣賞六五班夏華玲同學帶來的參賽歌曲《趕海的姑娘》。

甲：老師是人類靈魂的工程師；

乙：老師是辛勤的園丁；

甲：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

乙：我們每一位同學都應該深深地對老師說一句“老師，您辛苦了！”

甲：請欣賞六二班王芝茹同學帶來的參賽曲目《老師》。

丙：從小我們就受到了外婆深切的關愛，在周末我們也喜歡到外婆家去玩。

丁：請欣賞五二班的趙亮同學帶來的《外婆的澎湖灣》。

甲：乙，你喜歡唱歌嗎？

乙：我喜歡呀，我最喜歡唱歌了！

甲：那么你都為誰而歌唱呢？

乙：我的歌聲為別人而唱！

甲：你們想知道易術華老師唱歌是為了誰嗎？

乙：請欣賞易術華老師的參賽曲目

《再唱為了誰》

丙：丁，你去過成都嗎？

丁：沒有去過，怎么啦？

丙：我告訴你啊，成都可大了，每天在成都都會發生很多的故事。

丁：大城市當然會發生很多故事，但小城鎮也同樣會發生很多故事。

丙：請欣賞羅淑瓊老師帶來的參賽曲目《小城故事》。

甲：我常聽爺爺說，他們年輕的時候，吃一串糖葫蘆就算過節。

乙：是啊，他們那輩人一日三餐就是窩頭伴咸菜，很是艱苦。

甲：他們可謂是度過了一段灰色的年華。

乙：請欣賞姜辣老師的參賽曲目《前門情思大碗菜》。

丙：丁，你去過高原嗎？

丁：我雖然沒有去過，但我在電視上看見過，我最喜歡高原的天空了，那天空很美很藍。丙：今天陳雪梅老師將帶領我們走進美麗的高原，去欣賞高原

那藍藍的天空。

丁：請欣賞陳雪梅老師帶來的參賽曲目《高原藍》。

甲：都說每個人的左心房都是暖暖的，很保暖。

乙：是啊，因為我們的心中都裝著別人，裝著親情、友情。

甲：請欣賞最后一首曲目，由謝懿娜老師帶來的《暖暖》。

丙：在緊張而有序的比賽之后，請同學們用熱烈的掌聲歡迎學校領導邱主任為本次比賽作總結，并宣布比賽結果。

丁：有請。

甲：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是

最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。

丙：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：柳埡小學是團結友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。

乙：柳埡小學走到今天，已經取得了優良的成績和長足的進步。

丁：這一切，凝聚著學校領導的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學團結奮斗的碩果。

甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，柳埡小學已經走進了迅速發展的新時代。我們相信，有了你和我們的共同努力，柳埡小學會越來越美麗，經過我們的共同拼搏，我們的老師會笑得更燦爛，我們的每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。

乙：再見，親愛的老師，在你的教導下，我們會把人生的道路走得更好。

丙：再見，親愛的同學們，讓我們

肩并肩，手拉手和我們的學校一起走向輝煌！

丁：柳埡小學首屆校園師生歌手比賽

合：到此結束！

第四篇：校園歌手賽主持稿

校園歌手賽主持稿

愛因為在心中

1號 賴敦洋 NO.1《擁抱》

心理學的研究表明，擁抱有利于心理健康。人類之間最好的身體接觸方式就是擁抱，因為它很簡單又明確地表達著人與人之間最真的關愛。2008年5月12日汶川發生特大地震，那時全國人民都發起了一場“與愛同行，用心擁抱”的行動！讓我們一起來聽聽由一號選手賴敦洋為我們帶來的《擁抱》

賴敦洋，等等，先別急得走！剛才有個女同學她說你長得像霧像雨又像風，就是一點都不像人，她非得要我替她擁抱你一下，大家說要不要抱？來，大家幫忙數一下？

“一、二、三——”

2號 林敏 NO.1《如果愛忘記了》

有些人注定是等待別人的，有些人是注定被人等的。如果有一天，如果愛忘了。請記得：不能給我的，請完整給她。她是誰呢？有請林敏—— 3號 劉淑芯 NO.1《海闊天空》

當天空愛上大地，但卻離大地太遠。于是，每當天空想大地的時候，就會下起傾盆大雨??所以人們特別羨慕海闊天空雄鷹。我們就不要光羨慕了，就讓劉淑芯為大家獻上一首《海闊天空》 4號 池燕清 NO.1《寂寞寂寞就好》

有時寂寞也是可以享受的，可以完全的沉淀自己。平常若真的覺得寂寞就會拿起電話，打給誰呢？請撥打電信人工服務熱線10000 “您好，這里是中國電信服務熱線，請問有什么可以為您服務的？” “我想點一首歌《寂寞寂寞就好》”

“美女美女，我想請問一下，您是電信的嗎？”

“對不起，我不是電信的，我是來參加校園歌手賽的？” “這樣啊？那我下次不點歌了，我要點人” 5號 陳琳 NO.1 《握不住的他》

我們常常說要拿得起，放得下！面對難舍難分愛情時，怎么辦呢？聽一聽《握不住的他》告訴我們到底是拿起還是放下？有請5號選手陳琳。6號 羅雪靜、邱金萍 NO.1《愛的城堡》

終于要等到勁歌熱舞的時刻了，拿起你們熱情的金掌銀掌仙人掌，用你禮貌熱情的掌聲，再次掌聲體現一下。請欣賞《愛的城堡》 7號 魏梅珠 NO.1《說愛你》

現在電視上像《非誠勿擾》、《百里挑一》這樣的相親節目越來越多了，為什么呢？就是為了說大聲喊出三個字，這個三個是什么字阿？大聲點，我沒聽見——有請魏梅珠帶來“說——愛——你” 8號 吳燕媚 NO.1《記得》

下面有請我的關門弟子——吳燕媚，什么叫關門弟子呢？就是把她關在門外不讓她進門的弟子——叫關門弟子。徒弟啊，你還記得被師父關在門外的那天嗎？ “當然記得了，我恨死你了！還我第二天感冒住院了。所以呢，今天我要唱一首《記得》表示我會記住你一輩子。” “有請吳燕媚給我們帶來這首記仇的歌” 9號 羅欣、聶小鷹 NO.1《櫻花草》

待會兒呢？我們會看到一對青春靚麗活潑可愛的小女生，正好跟我這老得的沒人要的老男人形成了鮮明的對比。大家還在等什么呢？用我們熱情的掌聲一起請出羅欣、聶小鷹。

10號 陳盛威 NO.1《明天過后》

不要為明天憂慮，因為明天自有明天的憂慮，走過了昨天，和從前告別了，這一切將從明天開始了。有請陳盛巍為我們帶來《明天過后》 11號 董錦文 NO.1《夢里花》

大家看看董錦文這小姑娘在我們學校絕對是出了名的水靈靈的，我們都稱她為正宗的水貨。

大家知道嗎？黃老師，是我們職專剛來的老師，用一句通俗的話來講，就是我們職專剛到的——新貨。

那新貨就問一聲水貨，今天準備給我們帶來什么歌呢？

我今天要把一首來自張韶涵的《夢里花》獻給大家，希望大家用你們熱烈的掌聲支持我一下，好嗎？

12號 廖滿超 NO.1《天使的翅膀》 接下來為大家請出一位熱情奔放、騷氣蓬勃的選手，大家看他多騷啊？ 老師好！

咦，叫得這么甜？難道又想騙老師的錢？

老師你不知道啊。人家說聽我唱歌，有如神仙放屁，不同凡響！請大家一起來神仙帶來的《天使的翅膀》 1號 賴敦洋NO.2《我真的受傷了》

深深地傷害了最愛我的那個人，那一刻，我聽見他心破碎的聲音。直到轉身，我才發現，原來那聲心碎，其實，也是我自己的??請聽《我真的受傷了》 2號 林敏NO.2 《祝我生日快樂》

也許一直以來我們覺得自己是喜歡安靜的人，但是卻在人多的時候喜歡湊熱鬧。也許不想再孤身一人過生日，那就讓我們一起說一句——祝我生日快樂！有請林敏為我們帶來祝我生日快樂！3號 劉淑芯NO.2《映山紅》

1974年上映了一部家喻戶曉的兒童電影《閃閃的紅星》，在座一些老師也都跟我一樣是看著這部電影長大的。時光雖然遠去，但是其中那首電影插曲《映山紅》卻流傳至今，今天這首歌留到哪里呢？掌聲有請劉淑芯為我們帶來這首《映山紅》 4號 池燕清NO.2《寧夏》

在這個暖暖的冬日，我們特別懷念夏天的溫度。有請池燕清為我們獻上《寧夏》 5號 陳琳NO.2《嫁妝》

俗話說：“結婚一生，用上一世。”結婚時辦好了嫁妝，這輩子就不需要再為置辦家具操心了。因此，女孩出嫁時，娘家會十分認真地置辦嫁妝。那我們還等什么呢？請聽陳琳為我們獻上一份大禮——《嫁妝》。大家看啊！陳琳就是一副外婆臉，以后肯定生女兒，她這么早就把嫁妝都準備好了 6號 羅雪靜、邱金萍NO.2《同手同腳》

接下來要出場是一對組合，請聽羅雪靜、邱金萍為我們帶來《同手同腳》 7號 魏梅珠NO.2 《發現》

愛情是春天的雨。被愛情滋潤過的地方總是顯得生機勃發。婚姻如同一條河，寬容會不斷地拓寬婚姻的河床。請欣賞大型電視劇主題曲《京華煙云》主題曲《發現》。掌聲有請——魏梅珠 8號 吳燕媚NO.2《聽海》

這幾年以來要問我最懷念什么日子？想起有一次在東海的桃花島，兩個人半夜三點從床上爬起來就是為了一起手牽著手去海邊看日出。雖然那天早上霧好大，但是我們依然很幸福，因為我們可以一起傾聽海的聲音——再次請出我的關門弟子，為大家唱出這首《聽海》，會唱的朋友們，一起來好嗎？ 9號 羅欣、聶小鷹NO.2《愛的雙重魔力》

有時候覺得愛情就像把雙刃劍，有時候很幸福甜蜜，有時候也讓人痛不欲生！所以我們相信愛有著雙重魔力，就讓我們一起聽聽這首《愛的雙重魔力》。掌聲有請羅欣、聶小鷹

10號 陳盛威NO.2《說你也一樣愛著我》 請聽陳盛威為我們帶來《說你也一樣愛著我》 11號 董錦文NO.2《歐若拉》

歐若拉是北歐神話中掌管北極光的女神，讓董錦文為我們一起帶來這首動感歡快的《歐若拉》

12號 廖滿超NO.2《謝謝你的愛1999》

最后出場的這位選手，人家說聽他唱歌，都有一種想死的感覺。他剛才唱完第一首歌，唱完以后，一下臺校長就緊緊握住他的手，說：帥哥，聽別人唱歌要錢，聽你唱歌真他媽的要命啊！

第五篇：校園歌手賽主持詞（精選）

校園歌手賽主持詞

晉江一中”歌唱祖國”十佳歌手賽（決賽）主持詞

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

為歡渡國慶52周年，發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育，活躍校園文化氛圍，更多地發現人才，在學校政教處、團委會的組織下，在音樂、美術組老師的大力支持下，晉江一中”歌唱祖國”校園十佳歌手賽經過激烈的預賽階段，今晚將舉行決賽。首先請讓我

介紹一下出席決賽的領導和評委老師。黨支部支書記校長黃東曦老師、黨支部副書記陳瑞山老師、副校長高忠淵老師、副校長蘇錦明老師、副校長王勁松老師、辦公室吳文場老師、教務處長洪德祺老師、顏健增老師、政教處王

明鏡老師、保衛處主任蔡裕友老師。擔任今晚評委的老師是：邱志強老師、周潔老師、鄧麗萍老師、盧金水老師、陳曉萍老師。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎！

現在請充許我宣布比賽的評分標準：

1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現在選手對所選歌曲的理解，情感體驗和情感的表達能力。

2、演唱技能：指選手對音準、節奏的把握能力和演唱技巧。

3、選曲：

A、所選歌曲的風格是否同演唱者的音色、個性相吻合，內容是否同本次比賽的主題相符合

B、歌曲的難度，適合自身的情況。

4、藝術美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風和精神面貌。

注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選

手比賽完后評委將先進行合議以確定更公正合理的評分標準。二是，如果選手在比賽中的總分相同時，請準備好第二首歌進行復賽。

本次比賽將設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，并授予”校園十佳歌手”的榮譽稱號。其他決賽選手頒發優秀獎獎狀。我們將于今晚當場公布成績并進行頒獎儀式。

請選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時請下一位選手做好準備，請參賽的選手在比賽完后，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關閉話筒。比賽完的同學請回到原位。

我知道，現在大家都不想再聽我多說了，選手們已經躍躍欲試、觀眾們已經拭目以待，讓我把話筒交給夜晚真正的主持：王嬌菌同學。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧！！