第一篇：選題要求

選題要求

中文正題名一般不超過20個(gè)漢字。

選題要以小見大，小問題更具有現(xiàn)實(shí)性，其所隱含的問題更能體現(xiàn)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。分析研究小問題更適合學(xué)生實(shí)習(xí)狀態(tài)。如“傳統(tǒng)倉庫貨位管理的研究”涉及的是倉儲(chǔ)管理過程中一個(gè)具體操作環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)倉庫中“樁腳卡”運(yùn)用的較多，則存在著卡與現(xiàn)實(shí)貨位不符的問題，則可以通過分析問題存在的原因來觀察目前倉儲(chǔ)行業(yè)或者物流中倉儲(chǔ)環(huán)節(jié)的發(fā)展的現(xiàn)狀，并可以提出相應(yīng)的對(duì)策。這個(gè)選題則比“論我國倉儲(chǔ)管理發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢”這一選題更有現(xiàn)實(shí)意義，也更容易完成。

選題時(shí)盡量選擇自己熟悉的、擅長的，并且要考慮論文所需文獻(xiàn)的收集、整理和利用的難易程度。比如“長江三角洲港口競爭力的比較分析”這一選題所要涉及到長江三角洲的眾多港口的資料收集、整理，這對(duì)完成該論文所需的時(shí)間、精力提出了較高的要求，?？茖W(xué)生是力所不能及。

選題不能偏離的物流專業(yè)的范疇，即選題應(yīng)對(duì)物流領(lǐng)域中的專來環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究。力求從物流公司或者是某一物流環(huán)節(jié)入手，分析研究現(xiàn)實(shí)作業(yè)過程中價(jià)值的問題。選題應(yīng)具有鮮明的專業(yè)特色，即注重理論與實(shí)踐結(jié)合，在扎實(shí)理論基礎(chǔ)上注重論文的實(shí)踐調(diào)研的可操作性。如：××物流公司的運(yùn)輸業(yè)務(wù)模式研究、××物流公司的成本管理研究等等。

第二篇：論文選題要求

大家好：從現(xiàn)在開始我們一起完成畢業(yè)論文，很高興大家選我作為論文指導(dǎo)老師。論文寫作是完成大學(xué)學(xué)習(xí)的最后有一項(xiàng)任務(wù)，雖然花費(fèi)時(shí)間只有8個(gè)月，但和你們?nèi)甑恼n程學(xué)習(xí)一樣重要，甚至更重要。一是讓你學(xué)到如何完成論文寫作，具體過程包括選題、開題、寫作、論文答辯三個(gè)過程，每一過程中都需要做好資料的收集和分析。選題很關(guān)鍵，決定論文的成敗，而且開題的內(nèi)容也是論文的一部分，有的同學(xué)寫道一半寫不下去了，換個(gè)題目來寫，這會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間，因此大家一定先多收集資料慎重選題。選好題后大家要開題，12月份做開題報(bào)告，開題報(bào)告的內(nèi)容主要有選題依據(jù)即為什么選此題、分析方法和采用的技術(shù)路線、文章框架、參考文獻(xiàn)幾項(xiàng)內(nèi)容，大家認(rèn)真書寫開題報(bào)告，否則會(huì)被拒絕開題，另外在開題時(shí)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待老師的建議，完善開題報(bào)告。開題報(bào)告通過后，就要進(jìn)行寫作了，寫好的論文給我，我給提建議后你們需要進(jìn)行反復(fù)修改，到底修改幾次須看你們寫的怎樣。在這個(gè)過程中需要你們整理好自己的思路，不斷收集資料，進(jìn)行準(zhǔn)確、間接的表述。最后是論文答辯，通過后能順利畢業(yè)。這個(gè)過程和項(xiàng)目申請一樣。二是這個(gè)過程以你們?yōu)橹?，老師只起輔助作用（提建議），也就是論文的寫作靠你們自己完成，我給提的建議只是針對(duì)你們寫的基礎(chǔ)上題。

這個(gè)過程對(duì)于你們和我都是一個(gè)艱難的過程。在這個(gè)過程中你們要做大量的工作，我要研究你們寫的內(nèi)容，弄清你們的思路，提出修改建議。我們之間的關(guān)系是相互合作的關(guān)系，希望我們合作愉快，圓滿完成任務(wù)，希望我學(xué)生提交的論文被院里評(píng)委優(yōu)秀論文，上一屆有2個(gè)。

現(xiàn)在，我要布置第一項(xiàng)任務(wù)：選題，寫確定題目后再寫，下周我會(huì)把開題報(bào)告格式和別人的開題報(bào)告發(fā)給你們。

具體硬性要求：

1.態(tài)度端正，一定認(rèn)真對(duì)待論文寫作過程；

2.財(cái)務(wù)管理方向的論文，題目范圍不能太大；

3.要有實(shí)證分析，有數(shù)字，有圖表；

4.參考文獻(xiàn)中的論文要10篇左右，最少不能少于8篇，要以近5年資料不能少于6篇。另外還需查一篇綜述性的文章。

5.下周一中午之前把你確定的論文題目通過郵箱或短信形式告訴我；

6.認(rèn)真看我寫的這些，一定要領(lǐng)會(huì)了我的意見；

7.發(fā)給我的資料一定要以你的名字命名！

建議：

1.選題時(shí)結(jié)合自己的興趣、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)地方以及資料取得的難易和是否充實(shí)來定。

2.題目可以是：①分析某個(gè)單位的具體情況：如××企業(yè)存貨管理存在問題及對(duì)策；這個(gè)題目需要你熟悉該企業(yè)，然后利用你所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。②某個(gè)上市公司融資方面分析。這個(gè)題目容易出現(xiàn)資料不充實(shí)的問題，造成文章寫不下去，寫不好。③某地區(qū)某類型企業(yè)現(xiàn)金管理，這需要你實(shí)地調(diào)研，做調(diào)查問卷。這類題目數(shù)據(jù)收集難一些，但有了數(shù)據(jù)寫比較容易。

3.先到圖書館網(wǎng)查論文，多查幾篇，認(rèn)真分析研究確定你研究論文的大體方向；

4.在開題中，立體依據(jù)較難寫，立體依據(jù)中文獻(xiàn)綜述難寫。讓你查文獻(xiàn)的目的：一是看別人有哪些方面的研究，其中的個(gè)別觀點(diǎn)你可以參考借鑒，這是你文章的理論依據(jù)，你不能憑空編造一篇論文，你的論文是在別人的研究基礎(chǔ)上完成的；二是看別人研究有哪些不足，你的論文應(yīng)該彌補(bǔ)別人不足部分的，這才有研究意義。別人研究過了，你再重新研究沒任何意義，那是過時(shí)了的研究，這會(huì)影響你能否順利完成論文任務(wù)。第三，學(xué)習(xí)人家怎么寫論文的，遇到同樣的問題別人是怎么處理的。通過查資料分析研究別人的論文后需要書寫文獻(xiàn)綜述。有事情請通過電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。

第三篇：選題要求

同學(xué)們,關(guān)于畢業(yè)論文,這幾天已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)跟我進(jìn)行了郵件溝通.第一步是選題,然后寫畢業(yè)論文任務(wù)書和大綱。關(guān)于選題,我有以下幾個(gè)要求:

1.選題不要過于匆忙,草率, 且不要盲目.選題應(yīng)該是在你查閱一些資料的基礎(chǔ)上,你發(fā)現(xiàn)自

己感興趣的問題,或是還未解決的問題,或是已經(jīng)有相關(guān)研究但你持懷疑態(tài)度等等.所以切忌選題盲目.2.畢業(yè)論文選題要跟自己所學(xué)的會(huì)計(jì)課程里的知識(shí)有關(guān).不要看網(wǎng)上這個(gè)題目多,現(xiàn)成的東

西多就選該題目.一定要與自己學(xué)過的某部分知識(shí)有關(guān).比如在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程中,我們學(xué)過現(xiàn)金流量表,租賃,納稅影響會(huì)計(jì)方法等.如果非要選一些沒學(xué)過的作為題目的話,選題一定要有現(xiàn)實(shí)意義.3.論文選題切忌過大,過虛,過范范化.題目越具體越好,要能體現(xiàn)出你所研究的問題.像‘中

國會(huì)計(jì)的國際化’這樣的題目就不好,太大了.本科畢業(yè)論文一是受字?jǐn)?shù)限制,你不可能幾千字就把這樣一個(gè)大問題闡述清楚,這樣的題目基本上應(yīng)該是書名而不是論文題目;二是畢業(yè)論文應(yīng)該是以問題為導(dǎo)向的,你所寫題目應(yīng)該是某個(gè)函待解決的或是有爭議的或是有新發(fā)現(xiàn)的問題.雖然本科層次論文要求不那么高,深度沒那么深,但一定要有自己的觀點(diǎn),自己的研究,不是簡單的堆砌現(xiàn)有材料.4.題目不能太舊，討論N年的題目就不要再拿來討論了。

5.論文選題一定要考慮到自己后續(xù)能不能按照該題目正常有序的開展.如有的題目需要有

實(shí)證研究,比如案例分析,調(diào)查問卷等等,要想好如何開展和所選題目的難度.不要選題后,發(fā)現(xiàn)寫不出來,需要再變更選題.自己要考慮清楚.6.畢業(yè)論文是大學(xué)4年來的一個(gè)總結(jié),所以大家一定要重視,不能抱著應(yīng)付的心態(tài)進(jìn)行,要端

正論文寫作態(tài)度.請大家于春節(jié)之前,將論文選題和任務(wù)書(含中英對(duì)照)和論文大綱（含章節(jié)及小節(jié)）發(fā)至我郵箱.

第四篇：02_vfp課程設(shè)計(jì)選題要求

VFP課程設(shè)計(jì)選題及其設(shè)計(jì)要求

一、課程設(shè)計(jì)的選題要求 1．選題的類型

Visual FoxPro選題主要是小型信息管理系統(tǒng)為主，要求學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)選擇下面幾類中的一個(gè)：

1）財(cái)務(wù)管理類信息管理系統(tǒng)

帳務(wù)處理系統(tǒng)：能夠有效的完成帳務(wù)處理、科目計(jì)息、往來管理、項(xiàng)目管理、資金管理、證券管理、固定資產(chǎn)管理、報(bào)表管理和財(cái)務(wù)分析等內(nèi)容

總賬系統(tǒng)完成從憑證到賬簿的核算和管理，支持多幣種核算、跨單位查詢、跨查詢，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)地反映集團(tuán)公司全體成員的財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)營成果。

項(xiàng)目管理子系統(tǒng)是管理會(huì)計(jì)的重要組成部分，其以項(xiàng)目為中心進(jìn)行核算管理，提供多種條件的統(tǒng)計(jì)和查詢功能，可以滿足各種成本費(fèi)用中心和利潤中心管理的要求。

財(cái)務(wù)分析和報(bào)表子系統(tǒng)提供的分析報(bào)表和數(shù)據(jù)，為領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)、及時(shí)、合理的決策提供有效支持。

2）金融類

（1）銀行

柜面業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)：銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)系統(tǒng)、銀行對(duì)公業(yè)務(wù)系統(tǒng)、資金清算系統(tǒng)（電子匯兌系統(tǒng)、資金清算匯劃系統(tǒng)）、通存通兌系統(tǒng)、代收代付系統(tǒng)、銀行證券轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)、信貸業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)、信用卡業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)

（2）證券交易

證券業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)是管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)和前提，它能夠獲得交易數(shù)據(jù)、行情數(shù)據(jù)、資金動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，動(dòng)態(tài)反映證券交易的成本和潛在的盈虧以及資金占用情況，及時(shí)依據(jù)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)生成會(huì)計(jì)憑證，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)一體化管理。收付費(fèi)系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理、費(fèi)用管理、投資管理

（3）保險(xiǎn)

社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)信息系統(tǒng) 財(cái)險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)分析

·各分公司的總保費(fèi)（財(cái)務(wù)分析）？各分公司的利潤有多少（財(cái)務(wù)分析）·各分公司的實(shí)賠金額有多少（財(cái)務(wù)分析）·哪些分公司的車險(xiǎn)賠付率最高?（風(fēng)險(xiǎn)）·哪一種車型的賠付率高?（風(fēng)險(xiǎn)）

·哪一種使用類型的車輛賠付率最高?（客戶）

3）人力資源類

包括員工管理、招聘管理、考勤與假期管理、薪酬福利管理、績效評(píng)估管理、培訓(xùn)管理等，各個(gè)營業(yè)部負(fù)責(zé)人和各職能部門、地區(qū)總部負(fù)責(zé)人通過E/S進(jìn)行日常的人事審批和人員管理，人力資源總監(jiān)負(fù)責(zé)人員進(jìn)出和變動(dòng)的最后審批。4）工商管理

生產(chǎn)企業(yè)管理信息系統(tǒng)（倉庫管理系統(tǒng)）、辦公自動(dòng)化信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)、客戶關(guān)系管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、生產(chǎn)管理系統(tǒng)

5）其他

教育類專業(yè)的信息管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（包括班級(jí)管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)等）旅游類的信息管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（包括賓館客房管理系統(tǒng)、旅游預(yù)定系統(tǒng)等）體育類信息管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（包括彩票管理系統(tǒng)、比賽項(xiàng)目管理系統(tǒng)等）信息管理類的信息管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（包括圖書館管理系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)等）流通類的信息管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（包括超市管理系統(tǒng)、銷售管理系統(tǒng)、物流管理系統(tǒng)等）其它類信息管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（包括車站售票管理系統(tǒng)、電話計(jì)費(fèi)系統(tǒng)、車次查詢系統(tǒng)等）事務(wù)處理系統(tǒng)、客戶關(guān)系管理系統(tǒng)、電子數(shù)據(jù)交換與電子商務(wù)等常用信息系統(tǒng)

2.具體選題參考樣例

1）學(xué)生學(xué)期綜合成績管理系統(tǒng)

本系統(tǒng)至少應(yīng)包含以下基本功能：（1）成績錄入、修改。（2）計(jì)算綜合成績：

計(jì)算學(xué)生的總分及平均分并排名； 按單科成績排名；

按班級(jí)和課程分別統(tǒng)計(jì)及格率及平均分等； 對(duì)課程進(jìn)行分?jǐn)?shù)段的人數(shù)的統(tǒng)計(jì)；

按課程統(tǒng)計(jì)重修人數(shù)并給出相應(yīng)學(xué)生的名單； 按姓名或?qū)W號(hào)統(tǒng)計(jì)重修課程門數(shù)并給出相應(yīng)課程名。（3）成績查詢：

按學(xué)號(hào)、姓名等進(jìn)行查詢； 按上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行相關(guān)查詢。

2）圖書借還管理系統(tǒng)

本系統(tǒng)至少應(yīng)包含以下基本功能：（1）借書、還書登記及相關(guān)處理： 借書數(shù)量的限制；

還書超期罰款處理（如未交罰款能還但下次不能借）。（2）查詢功能：

借書查詢（至少應(yīng)按借書證號(hào)、借書人姓名等查詢）； 圖書流通查詢（至少應(yīng)按書號(hào)、書名、作者、出版社等查詢）； 按有關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行查詢。（3）圖書流通統(tǒng)計(jì)：

按書名、書號(hào)、作者、出版社等統(tǒng)計(jì)借閱量； 按日期統(tǒng)計(jì)書的借閱量并按月匯總； 按個(gè)人借書號(hào)、姓名等統(tǒng)計(jì)個(gè)人借書情況；

按借書人所在單位或部門統(tǒng)計(jì)該單位或部門的借書情況。

3）超市的銷售核算系統(tǒng)

本系統(tǒng)至少應(yīng)包含以下基本功能：

（1）進(jìn)貨、售貨登記及相關(guān)庫存處理（如庫存數(shù)量、價(jià)值等的增減）功能。

（2）前臺(tái)銷售結(jié)算功能。銷售時(shí)只需輸入商品號(hào)和顧客付款數(shù)，其它信息（如商品名、價(jià)格、找零等）應(yīng)自動(dòng)顯示對(duì)每位顧客應(yīng)打印出以上詳細(xì)清單。

（3）查詢功能：

按商品名或商品號(hào)等查詢； 按庫存查詢（如需進(jìn)貨的邊界值）。（4）統(tǒng)計(jì)功能：

按商品統(tǒng)計(jì)日銷售額及當(dāng)日利潤等并進(jìn)行匯總； 按月或季度輸出相關(guān)銷售報(bào)表。

4）人事管理系統(tǒng)

本系統(tǒng)至少應(yīng)包含以下基本功能：

（1）個(gè)人信息輸入、瀏覽、刪除、修改等功能。

（2）查詢功能：按姓名、工號(hào)等查詢；按下面有關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果查詢。（3）統(tǒng)計(jì)功能：

按職稱、單位、性別、年齡段等統(tǒng)計(jì)人員個(gè)數(shù)；按上述有關(guān)條件進(jìn)行組合統(tǒng)計(jì)。

5）教師工作量統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)

本系統(tǒng)至少應(yīng)包含以下基本功能：

（1）教師每學(xué)期教學(xué)班級(jí)、課程、工作量的輸入（按周輸入）、編輯、瀏覽等功能。（2）查詢功能。按教師工號(hào)、教學(xué)班級(jí)、教學(xué)課程及工作量等查詢。（3）統(tǒng)計(jì)功能：

統(tǒng)計(jì)指定的教師在指定班級(jí)、課程、學(xué)期范圍內(nèi)的工作量并匯總；

輸出統(tǒng)計(jì)結(jié)果的階段性報(bào)表（如截止第10周（或期末），每周授課情況和總工作量）。

6）學(xué)生檔案管理系統(tǒng)

本系統(tǒng)至少應(yīng)包含以下基本功能：

（1）學(xué)生檔案信息輸入（按系別輸入）功能。（2）學(xué)生檔案信息的瀏覽、編輯、修改、刪除等功能。（3）查詢功能：

按學(xué)號(hào)、姓名、系別、專業(yè)、年級(jí)等查詢（包括這些條件的有關(guān)組合查詢）； 按以上有關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果查詢。（4）統(tǒng)計(jì)功能

按系別、專業(yè)、年級(jí)、性別、學(xué)生來源、性別等及其有關(guān)組合統(tǒng)計(jì)（如電信系女生人數(shù)、計(jì)算機(jī)系應(yīng)用專業(yè)人數(shù)、全校女生人數(shù)及其在各系分布情況等）。

7）工資管理系統(tǒng) 本系統(tǒng)至少應(yīng)包含以下基本功能：

（1）工資信息輸入、瀏覽、編輯、修改、刪除等功能。（2）查詢功能（按工號(hào)、姓名等）。（3）統(tǒng)計(jì)功能：

按實(shí)發(fā)工資、各項(xiàng)扣款、應(yīng)發(fā)工資及各單位或部門分布情況等統(tǒng)計(jì)； 統(tǒng)計(jì)上述各項(xiàng)的平均值及各單位分布情況；（4）按工號(hào)順序打印出每人的工資條。

二、課程設(shè)計(jì)的時(shí)間安排 1）完成人數(shù)

（1）個(gè)人完成

（2）小組完成（2-4人）

一個(gè)業(yè)務(wù)流程/人，即：對(duì)應(yīng)的工作崗位的工作用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)稱為一個(gè)業(yè)務(wù)流程。

2）設(shè)計(jì)時(shí)間

開學(xué)后（1-4周）；第四周周六、周日答辯

三、課程設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)步驟

選擇某一單位，根據(jù)自己的專業(yè)到對(duì)應(yīng)的工作崗位上進(jìn)行需求調(diào)查，要記錄：單位性質(zhì)、工作崗位的職責(zé)、業(yè)務(wù)處理的過程、要實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化管理的功能要求。到指定機(jī)房，進(jìn)行程序的實(shí)現(xiàn)。

四、課程設(shè)計(jì)的結(jié)果 1）課程設(shè)計(jì)報(bào)告

課程設(shè)計(jì)報(bào)告是課程設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高，課程設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)該反映出學(xué)生在課程設(shè)計(jì)過程中所做的主要工作和取得的主要成果，以及心得體會(huì)。要求學(xué)生以積極認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫。

課程設(shè)計(jì)報(bào)告編寫基本要求：

（1）每個(gè)學(xué)生必須獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告；

（2）課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，書寫規(guī)范、文字通順、圖表清晰、數(shù)據(jù)完整、結(jié)論明確；

（3）課程設(shè)計(jì)報(bào)告不少于3000字，要有必要的系統(tǒng)說明、結(jié)構(gòu)圖、業(yè)務(wù)處理的流程（用圖或文字說明）、數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)的說明、程序運(yùn)行的結(jié)果等項(xiàng)內(nèi)容。

2）程序源代碼

1、要求是編譯好的，可直接運(yùn)行的。

2、要求至少包括3個(gè)以上的數(shù)據(jù)庫表，表單、工具欄、菜單共計(jì)10個(gè)

五、教材

1.Visual FoxPro 課程設(shè)計(jì)：項(xiàng)目案例精選.南京：東南大學(xué)出版社 2.Visual FoxPro課程設(shè)計(jì).清華大學(xué)出版社

第五篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及要求

設(shè)計(jì)與傳播系視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室 2016屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)工作計(jì)劃

一、目的：

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科教學(xué)的最重要環(huán)節(jié)，它通常具有一個(gè)客觀標(biāo)準(zhǔn)，可以通過專家評(píng)審、而其中藝術(shù)類部分又可以呈現(xiàn)，可以接受檢測的，它體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量，體現(xiàn)畢業(yè)生能力與水平。本屆畢業(yè)生為本系第四屆本科畢業(yè)生，我們希望通過畢業(yè)論文（作品）達(dá)到以下目的：

1、由學(xué)生獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。在完成過程中，得到一次綜合性訓(xùn)練，并達(dá)到該專業(yè)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）標(biāo)準(zhǔn)，2、在論文撰寫或是設(shè)計(jì)作品創(chuàng)作上，希望突破框架，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。要求本專業(yè)學(xué)生不僅要具備一定的創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)表達(dá)能力，還可以關(guān)注接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，注重民生，關(guān)愛大眾，以人為本。同時(shí)能夠把作品創(chuàng)新性、應(yīng)用性與展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格與創(chuàng)作主題、突出未來趨勢相結(jié)合，運(yùn)用最新技術(shù)手法，展現(xiàn)個(gè)人技能，設(shè)計(jì)說明是對(duì)作品設(shè)計(jì)的一個(gè)文字說明，要展現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的文字功底。

我們希望以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，讓學(xué)生通過畢業(yè)論文（作品），不僅順利畢業(yè)，也為今后進(jìn)入人才市場、投入社會(huì)競爭獲得一個(gè)優(yōu)勢平臺(tái)。

二、組織結(jié)構(gòu)：

分為總組和專業(yè)組。總組應(yīng)全面規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)本系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，包括開題報(bào)告審批、中期檢查、答辯、成績審定、優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)定。組長：吳祝元。副組長：劉鑫；

本專業(yè)組具體負(fù)責(zé)藝術(shù)設(shè)計(jì)（展示藝術(shù)設(shè)計(jì)）的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題、開題報(bào)告初審、管理指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的具體指導(dǎo)、工作進(jìn)度、中期后期檢查、畢業(yè)作品展、專業(yè)組答辯、成績評(píng)定、專業(yè)組總結(jié)、歸檔等工作。成員為教研室專職教師。

三、選題范圍和要求：

1、平面廣告設(shè)計(jì)（以主題作品為主，12-14件）；

2、包裝設(shè)計(jì)（以系列實(shí)物作品為主，12-15件）；

3、VI設(shè)計(jì)（VI手冊一本，A4大小，不少于35個(gè)P，其中VI設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)部分不少于15個(gè)P，8件以上實(shí)物作品）；

4、書籍裝幀設(shè)計(jì)（書籍實(shí)物不少于一本，內(nèi)頁排版不少于30個(gè)P，2張以上的書籍插圖設(shè)計(jì)）；

5、網(wǎng)站設(shè)計(jì)（網(wǎng)頁數(shù)量不少于25個(gè)頁面）；

6、視頻廣告設(shè)計(jì)（廣告時(shí)長不少于3分鐘, 作品成品提交高精度avi、mpeg、mov或wmv格式的成片）；

7、影視片頭設(shè)計(jì)（視頻時(shí)長不少于3分鐘, 作品成品提交高精度avi、mpeg、mov或wmv格式的成片）；

8、視覺形象衍生設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)稿不少于12件，實(shí)物不少12件）。

四、最終提交以下內(nèi)容：

①作品成品；

②作品集一本【A4規(guī)格，20頁以上，需彩色打印，內(nèi)有目錄、設(shè)計(jì)說明、設(shè)計(jì)草圖、成品圖】；

③展板一塊【900×2400mm】，輸出最低分辨率300dpi；

④作品展示PPT（用于答辯現(xiàn)場展示闡述作品的演示文件，要求能詳細(xì)展示作品的詳細(xì)創(chuàng)作內(nèi)容和創(chuàng)作過程）；

⑤畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書（正文不少于3500字，設(shè)計(jì)報(bào)告板式及具體要求參照畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書寫規(guī)范文件）；

⑥電子光碟（要求包含以上所有內(nèi)容的電子文檔）。

本系專業(yè)學(xué)生一律參加畢業(yè)作品展。

五、進(jìn)度安排：

2015年6月進(jìn)行師生互選，布置畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目擬訂事項(xiàng)。2015年6月下旬向注冊畢業(yè)班學(xué)生布置畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題，確定指導(dǎo)教師。

2015年暑假，指導(dǎo)教師安排學(xué)生完成開題報(bào)告、資料收集等作品前期準(zhǔn)備工作。

2015年9月12日前確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，導(dǎo)師填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)題目匯總表，學(xué)生著手進(jìn)行開題報(bào)告的撰寫；

2015年9月26日前收齊開題報(bào)告，完成開題； 2015年10月-11月畢業(yè)設(shè)計(jì)一稿的設(shè)計(jì)；

2015年11月3-5日進(jìn)行第一次畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度檢查，檢查內(nèi)容包括開題情況、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度（一稿）的完成情況，導(dǎo)師填寫相關(guān)匯總表格；

2015年12月7日前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)作品電子稿；

2015年12月8-10日進(jìn)行第二次畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度檢查，檢查內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成情況，導(dǎo)師填寫相關(guān)匯總表格；

2016年1月-2月 完成所有畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，包括展板、作品集等； 2016年3月導(dǎo)師自查，并填寫相關(guān)表格； 2016年3月~4月，畢業(yè)生實(shí)習(xí)。

2016年4月，布置畢業(yè)作品展，學(xué)生提交申請答辯報(bào)告。2016年5月上旬，答辯資格審查，并回復(fù)學(xué)生。

2016年5月中旬，各專業(yè)小組答辯。各小組評(píng)定學(xué)生畢業(yè)論文（作品）成績。

2016年5月下旬，大組答辯，各專業(yè)安排2012級(jí)學(xué)生旁聽。2016年5月底，評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)論文（作品）并進(jìn)行展示。