第一篇：人大代表人民選

人大代表人民選

一、選舉權和被選舉權

選舉權：選舉人大代表的權利

被選舉權：被選舉為人大代表的權利

選舉權和被選舉權是我國公民參加國家管理的一項最基本的政治權利。合作探究一

為什么說選舉權和被選舉權是我國公民參加國家管理的一項最基本的政治權利？

因為：

1、選舉權和被選舉權在我國公民權利中居于首要地位。

2、選舉權和被選舉權是實現人民當家做主的重要形式。

合作探究二

在我國，并不是所有公民都具有選舉權和被選舉權。你知道那些人沒有選舉權和被選舉權嗎？憲法為什么還要限制或剝奪部分公民的選舉權和被選舉權？

（溫馨提示：你可以參考課本第100頁的法律文庫哦）

答：

1、①不具有中國國籍②未滿十八周歲

③被剝奪政治權利

2、因為我國是人民民主專政的社會主義國家，對人民實行民主，對敵人實行專政。對那些嚴重危害國家安全和人民利益的犯罪分子，要限制或剝奪他們的選舉權和被選舉權。

二、選舉的方式

溫馨提示：你可參考課本第101頁的小字部分哦

1、直接選舉（縣、鄉）

：由選民直接選舉產生

：劃分選區、選民登記、提名候選人、投票選舉、公布選舉結果

2、間接選舉（全國、省、設區的市、自治州）

：由下一級人民代表大會產生

：提名候選人、投票選舉、公布選舉結果 考考你，看看你是否仔細噢

1、各級人大代表每一屆任期幾年？

答：5年

2、選舉時，選民除了可以投贊成票外，還可以有哪些選擇呢？ 答：選民可以投反對票，可以另選其他選民，也可以棄權

三、珍惜選舉權和被選舉權

合作探究三

某中學的階梯教室，鄉人大代表選舉的一個投票站正在那里舉行投票。高三年級32名年滿18周歲的學生，因年級要統一安排考試，不愿去階梯教

室參加投票，而要求有老師全權代他們投票。不少同學認為：選舉人民代表是大人們的事，與我們中學生關系不大。

假如你是該選區的選舉負責人，你會對同學們說些什么？

我會說：

選舉權和被選舉權是我國公民的一項神圣的政治權利。作為國家的公民、社會的主人，我們應該十分珍惜選舉權和被選舉權。

合作探究四

觀察并分析課本第103頁的兩幅插圖，回答以下問題。

以上材料說明了什么？

答：說明我國公民廣泛地享有選舉權和被選舉權；人大代表身份層次豐富，學歷較高，能充分反映人民的意愿，代表人民管理國家。

人大代表為人民

一、人民代表的職責

參加人民代表大會是人大代表的一項重要活動。

代表人民行使:

審議權、提案權、選舉權、質詢權、罷免權、表決權，提出建議、批評和意見等法定權利

二、說說人民代表在閉會期間應該履行的各項義務

接受人民監督

與選民或原選舉單位保持密切聯系

協助本級人民政府推動工作

開展相關視察工作

聽取和反映人民群眾的意見和要求

向選民或原選舉單位述職

對各方面工作提批評,意見和建議

三、你認為作為一名人大代表要具備哪些素質？

1、思想覺悟高，全心全意為人民服務

2、法紀觀念強，模范遵紀守法

3、工作任勞任怨，密切聯系群眾

4、有一定的文化知識和專業素質，有參政議政的能力

5、溝通能力強，能廣泛聽取民意等。

四、假如我是人大代表,我會怎樣做？并在哪些方面提建議？

假如我是人大代表，我會：

1、積極準備，依法參與選舉活動。

2、認真履行人大代表的職責，做好本職工作，捍衛人大代表的尊嚴，做一名人民滿意的人大代表。

3、赴會前,親自走訪盡量多的人，傾聽選民的呼聲。

4、“人代會”閉幕，回到我的選區，我要向我的選民如實匯報。我會在這些方面提建議：

1、盡快改革醫療體制，真正完善農村最基本的醫療保障體系

2、盡快改革教育體系，促進教育公平。

3、修改食品衛生法為食品安全法，嚴厲打擊制造假冒偽劣食品。小結

1、人大代表的權力有：

A、審議權、提案權B、選舉權、質詢權

C、罷免權、表決權D、提出批評建議權

2、人大代表應當做到

A、積極履行代表職責

B、充分掌握民情，廣泛集中民智，準確反映民意

C、權為民所用、利為民所謀、情為民所系

D、根據個人意愿和喜好參與管理國家

第二篇：人大代表人民選導學案

第九課《人大代表的責任》

第一課時人大代表人民選

教學目標：

知識與技能：（1）使學生認識到，選舉權和被選舉權是我國公民參加國家管理的一項最基本的政治權利；（2）了解人民代表的資格、產生程序和組成結構。

過程與方法：培養學生的邏輯思維能力；

情感、態度價值觀：增強學生對人民代表的敬意和自身的國家主人翁的意識。

教學重難點：選舉權和被選舉權是我國公民參加國家管理的一項最基本的政治權利

教學過程：

一、教材梳理：

1我國_______ 規定公民享有___________，公民通過行使自己的選舉權利，挑選出自己滿

意和信賴的_______,代表自己討論、決定國家和社會事務。

2選舉權指公民依法享有選舉 _________的代表，即選舉 _______的權利；被選舉權

指公民依法享有被選舉_______的代表，即被選舉為人大代表的權利。

3重要意義：選舉權和被選舉權是我國公民參加國家管理的一項_______權利。

4擁有選舉權和被選舉權資格：①具有_______國籍；②年滿_______ ；③沒有被剝

奪_______.根據我國_______等級，人大代表分為_______人大代表和 _______各級人大代表，人大代表的選舉程序是由我國__________明確規定的。.各級人大代表都是由 _______選舉產生，縣、鄉（鎮）人大代表的產生方式：

___________ ；市、省、全國人大代表的產生方式： __________；各級人大代表每屆任

期 _______年。.人大代表的直接選舉，一般程序包括：

（1）劃分選區；（2）________________；（3）_____________；

（4）投票選舉；（5）公布選舉結果。

8.選民依法參加選舉，任何組織和個人不得非法剝公民的_______權。

9.作為國家的公民、社會的主人，我們應該十分珍惜選舉權和__________。

10.為什么要珍惜選舉權和被選舉權？

原因：①選舉權和被選舉權是我國公民參與國家管理的一項_______________；②選舉權和被選舉權是我國公民的一項___________；③選舉權和被選舉權，既保證了每個選民能___________，又使得人人都有_________________。

二、知識拓展：

1、為什么說選舉權和被選舉權是我國公民參加國家管理的一項最基本的政治權利？

①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主的核心是人民當家作主，而公民的選舉權和被選舉權是實現人民當家作主的重要形式。

②公民可以依照自己的意愿選舉比較滿意的代表，組成各級人民代表大會行使管理國家的權利，公民也有被選舉為各級人民代表大會代表的權利，依照法律程序監督和罷免其代表的權利。公民通過這些活動保證各級國家權力機關真正代表選民的利益，確保人民當家作主。

三、討論交流:

1、如何珍惜選舉權和被選舉權？

2、教材P103習題

四、教師點撥：

1、選舉權和被選舉權的資格、意義

2、為什么要珍惜選舉權和被選舉權？

五、能力提升：

1、人民代表是通過人民選舉產生，為此，（）①人民代表必須密切聯系群眾，充分反映民意②人民代表必須對人民負責，接受人民監督③人民有權依法罷免自己不滿意的代表④人民代表不能有自己的思想，要完全依附于人民

A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③

2、“人民代表人民選，人民代表為人民”充分體現了（）①中華人民共和國的一切權力屬于人民代表②人民是國家的主人③人民代表忠誠地代表了人民的利益④各級人民代表大會的代表都是民主選舉產生的A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

2010年3月14日，十一屆全國人大第三次會議表決通過了《選舉法（修正案）》，據此回答

3、上述材料說明全國人民代表大會具有：（）

A、任免權B、選舉權C、監督權D、立法權

4、該法的修正，因為城鄉“同票同權”等諸多亮點在社會上引起了廣泛關注。城鄉同比例

選舉人大代表（）①是中國民主政治進程中前進的一大步②能夠更好地體現人人平等、地區平等和民族平等③有利于進一步擴大人民民主，保證人民當家作主④說明了城鄉之間已經實現了完全平等

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

第三篇：人大代表人民選導學案

第九課《人大代表的責任》

第一課時人大代表人民選

教學目標：

知識與技能：（1）使學生認識到，選舉權和被選舉權是我國公民參加國家管理的一項最基本的政治權利；（2）了解人民代表的資格、產生程序和組成結構。

過程與方法：培養學生的邏輯思維能力；

情感、態度價值觀：增強學生對人民代表的敬意和自身的國家主人翁的意識。

教學重難點：選舉權和被選舉權是我國公民參加國家管理的一項最基本的政治權利

教學過程：

一、教材梳理：

1我國_______ 規定公民享有___________，公民通過行使自己的選舉權利，挑選出

自己滿意和信賴的_______, 代表自己討論、決定國家和社會事務。

2選舉權指公民依法享有選舉 _________ 的代表，即選舉 _______ 的權利；被選舉

權指公民依法享有被選舉 _______的代表，即被選舉為人大代表的權利。

3重要意義：選舉權和被選舉權是我國公民參加國家管理的一項_______權利。

4擁有選舉權和被選舉權資格：①具有_______ 國籍；②年滿_______ ；③沒有被剝

奪_______.根據我國_______等級，人大代表分為_______人大代表和 _______各級人大代表，人大代表的選舉程序是由我國 __________明確規定的。.各級人大代表都是由 _______選舉產生，縣、鄉（鎮）人大代表的產生方式：

___________；市、省、全國人大代表的產生方式： __________；各級人大代表每屆任

期 _______年。.人大代表的直接選舉，一般程序包括：

（1）劃分選區；（2）________________；（3）_____________；

（4）投票選舉；（5）公布選舉結果。

8.選民依法參加選舉，任何組織和個人不得非法剝公民的_______權。

9.作為國家的公民、社會的主人，我們應該十分珍惜選舉權和__________。

1、為什么說選舉權和被選舉權是我國公民參加國家管理的一項最基本的政治權利？

①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主的核心是人民當家作主，而公民的選舉權和被選舉權是實現人民當家作主的重要形式。

②公民可以依照自己的意愿選舉比較滿意的代表，組成各級人民代表大會行使管理國家的權利，公民也有被選舉為各級人民代表大會代表的權利，依照法律程序監督和罷免其代表的權利。公民通過這些活動保證各級國家權力機關真正代表選民的利益，確保人民當家作主。

三、討論交流:

1、如何珍惜選舉權和被選舉權？

2、教材P103習題

四、教師點撥：

1、選舉權和被選舉權的資格、意義

2、為什么要珍惜選舉權和被選舉權？

五、能力提升：

1、人民代表是通過人民選舉產生，為此，（）①人民代表必須密切聯系群眾，充分反映民意②人民代表必須對人民負責，接受人民監督③人民有權依法罷免自己不滿意的代表④人民代表不能有自己的思想，要完全依附于人民

A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③

2、“人民代表人民選，人民代表為人民”充分體現了（）①中華人民共和國的一切權力屬于人民代表②人民是國家的主人③人民代表忠誠地代表了人民的利益④各級人民代表大會的代表都是民主選舉產生的A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

2010年3月14日，十一屆全國人大第三次會議表決通過了《選舉法（修正案）》，據此回答

3、上述材料說明全國人民代表大會具有：（）

A、任免權B、選舉權C、監督權D、立法權

4、該法的修正，因為城鄉“同票同權”等諸多亮點在社會上引起了廣泛關注。城鄉同比例選舉人大代表（）①是中國民主政治進程中前進的一大步②能夠更好地體現人人平等、地區平等和民族平等③有利于進一步擴大人民民主，保證人民當家作主④說明了城鄉之間已經實現了完全平等

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

第四篇：人民代表人民選(說課和教學設計)

《品德與社會》（上教版）五年級第一學期第一單元

1、人民代表人民選

一、教材分析

《人民代表人民選》是《品德與社會》（上教版）五年級第一學期第一單元《民主政治》的第一篇課文。學生通過學習，知道我國是人民當家作主的國家，全國人民代表大會是國家的最高權力機關，懂得選舉權是公民的神圣權利，學會民主選舉方法，從而體會民主政治的意義。教材以一張選民證為切入口，以人民代表申紀蘭的故事為故事背景，結合少代會代表選舉活動，拉近學生與政治生活的距離。

二、學情分析

政治生活常識對于小學生來說有一定的難度，學生無法體會民主政治。而教材所提供的一張選民證是一個不錯的教學切入口，通過觀察學習，了解人民代表的產生過程，從而對民主選舉權有所了解。通過學習故事園中人民代表的故事，拉近學生與政治生活的距離。聯系學生的生活實際，進行少代會民主選舉方法的討論與實踐，將會讓學生更真實深刻地了解人民當家作主。

三、說教學目標：

根據新課程標準和對教材的理解，結合學情，將本課目標定為如下：

1、知道我國是人民當家作主的國家，全國人民代表大會是國家的最高權力機關。

2、懂得人民的民主選舉權力來之不易，人民代表人民選是民主政治的體現。

3、學會民主選舉方法，體會民主政治的意義。教學重點難點：

知道我國是人民當家作主的國家，人民代表人民選是民主政治的表現。

說明：我國是人民當家作主的國家，人民的選舉權利來之不易，回憶上學期學過的武昌起義推翻封建帝制的內容，讓學生說說封建社會世襲制不好在哪里，民主選舉制與它相比有哪些優越性，然后讓學生用自己學過的近現代史知識舉例說明民主選舉權力是革命先烈艱苦斗爭、流血犧牲換來的。

四、分課時目標：

第一課時：

1、知道我國是人民當家作主的國家，全國人民代表大會是國家的最高權力機關。

2、懂得人民的選舉權利來之不易。

3、懂得人民代表人民選是民主政治的體現，選舉權是公民的神圣權力。第二課時：

1、了解人民代表的工作職責。

2、結合少代會，學會民主選舉方法。

五、教學設計及說明

第一課時

活動一：師生談話，引入選人民代表的話題。

1、出示選民證

師：你知道這是什么證？有什么用？

2、學生猜。

3、讓我們來聽聽丁丁的爸爸是怎么說的：（媒體播放對話）

4、你聽懂了什么？

5、學生交流（出示：選民證是有選舉權和被選舉權的公民的資格憑證。）讀一讀。

6、小結：我們國家是人民當家作主的國家，人民的權力最大，國家大事由人民說了算。

說明：從一張選民證導入，通過觀察、討論，讓學生猜猜這是什么，能很好地引發學生的學習興趣。通過一段生動的對話，讓學生了解選民證及選民證的作用。初步感知人民代表人民選的含義。

活動

二、自學圖文，了解人民代表的產生過程。

1、師：那么，人民代表是怎么產生的呢？今天老師還帶來了一段錄像，看完錄像你就會了解這當中的程序。

2、播放錄象。

3、小組討論：人民代表的產生過程。

4、誰能來說一說？

5、教師補充小結：人民代表的產生：先是醞釀候選人。醞釀的途徑有兩種：一

是選民中有十人以上聯合提名即可推薦；二是由各黨派與團體協商推舉。確定候選人后，要向選民公布，征求意見。候選人還要與選民見面，談自己的見解。最后，選民投票選舉。

說明：借助多媒體，通過觀看一段關于人民代表如何產生的錄像，讓學生對人民代表產生的過程有了一個直觀的認識。從而，對人民代表產生要經過嚴格的民主程序有了進一步的了解。

活動

三、對比分析，了解人民的民主選舉權利來之不易。

1、小小一張選民證，代表著人民來之不易的民主權利。

2、(出示補充資料)在我國歷史上，除了原始社會部落首領是推舉產生的以外，在長達三四千年的時間里，統治者都實行世襲制。國王或皇帝死后就由他的兒子繼任。至于繼任者人品好壞，能力如何，人民是無權過問的。直到辛亥革命推翻封建帝制，世襲制才被廢除。但由于辛亥革命的勝利果實落到了軍閥手中，不可能真正實現民主選舉。中國共產黨領導人民經過28年的艱苦斗爭，才換來人民當家作主的新中國，真正意義上的民主選舉制才得以實現。

3、學生自學，討論交流：通過這樣的對比，你感受到了什么？

4、根據回答板書: 人民的民主選舉權利來之不易！齊讀

說明：回憶上學期學過的武昌起義推翻封建帝制的內容，讓學生說說封建社會世襲制不好在哪里，民主選舉制與它相比有哪些優越性，然后讓學生感受到人民的民主選舉權利來之不易。活動

四、總結課文

小小一張選民證，代表的是我們中國人民終于可以做自己的主人了。面對這樣的祖國，我們怎能不感到信心十足呢？

第二課時

活動

一、學習故事，了解人民代表的職責。

1、通過上節課的學習，我們知道了我國是人民當家作主的國家，人民的權力最大。那么被選為人民代表之后，他們到底為老百姓做了哪些事呢？

2、讓我們走入今天的學習。打開書本自學：申紀蘭的故事

3、問：申紀蘭是怎么工作的？

4、學生交流

5、你想對申紀蘭說什么？

6、是啊，人民代表經常深入人民中間，了解情況，發現問題，思考解決的辦法，然后寫成意見或提案，提交人民代表大會。他們的工作總離不開所有的老百姓。其實象申紀蘭這樣為國家大事操勞的人民代表還有很多，課前大家做了收集，現在誰能向大家舉一些例子？

7、學生交流。

說明：在自學的基礎上討論學習人民代表申紀蘭的故事，通過學習，讓學生們了解人民代表們做的主要工作。結合課前收集的資料進行舉例交流，對人民代表的工作職責有更多的拓展了解。

活動

二、結合少代會，學習民主選舉的方法。

1、師：我們小學生還沒到法定年齡，還不能參加人民代表的選舉。但我們可以在少先隊組織內學習民主選舉，學習選代表，學習當代表。今天我們就來親自體驗一下。

2、你知道準備選怎樣的隊員當少代會的代表？

3、學生交流。

4、組內當選的代表談一談：你會為大家做些什么？

5、全體隊員對其發言進行評論。

說明：小學生在少先隊組織中學習民主選舉，是長大后參加人民代表選舉的準備。課堂上，我結合少代會的要求，組織學生討論代表的產生辦法，以及該選什么樣的人當代表，在實踐的過程中，被推薦的候選人要向大家說一說自己準備怎樣當好代表，最后全體隊員對候選人進行評論。通過這樣的實踐體驗，學生將更深刻地了解選舉權的神圣。

第五篇：九年級政治全冊第三單元第9課人民代表的責任(第1課時 人大代表人民選)練習人民版

第1課時 人大代表人民選

0

1知識管理

0

2基礎過關

1．我國人民參加國家管理，實現當家做主的一項最基本的政治權利是（）A．言論自由

B．人身自由權利 C．批評建議權

D．選舉權和被選舉權 2．作為國家的公民、社會的主人，我們應該（）A．把選票投給自己的親戚，親戚的素質好壞無關緊要 B．努力學習，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書” C．珍惜選舉權和被選舉權，把選票投給自己最信賴的人 D．直接行使管理國家和社會事務的權利

3．某初中學校公告欄：今天上午9點在會議室投票選舉我市人大代表，望有關人員準時參加。對這個簡短公告的錯誤理解是（）

A．這是公民行使選舉權和被選舉權的表現 B．這是人民當家做主，參與政治生活的表現 C．投下神圣的一票，代表著公民的權利和尊嚴 D．參加的人員是全體教師和部分學生代表

4．縣、鄉兩級人民代表大會代表是由選民（）A．直接選舉產生的B．間接選舉產生的 C．直接任命產生的D．推薦產生的

5．第十二屆人大中，一線工人、農民、知識分子代表比例進一步提高，黨政領導干部代表比例降低。這（）

①表明我國社會主義民主政治建設不斷推進 ②說明我國公民享有的政治權利在不斷擴大 ③有利于人民直接管理國家事務 ④有利于保護最廣大人民的根本利益

A．①②④

B．①④

C．②④

D．②③④ 6．觀察漫畫《村長選舉前一天》，回答問題：

（1）請你對漫畫中被選舉人的做法進行評析。

（2）假如你在選舉現場，你會對漫畫中的選民說些什么？

0

3能力提升 7．《中華人民共和國憲法》對公民的選舉權與被選舉權做了規定。關于選舉權與被選舉權，下列說法正確的是（）

A．凡年滿十八周歲的公民，都有選舉權與被選舉權

B．依法有序地參與選舉，是公民參與經濟生活的最重要途徑 C．選舉權和被選舉權是我國公民最基本的政治權利 D．高中以下文化水平的公民不具有選舉權和被選舉權

8．選舉是政治生活中的重要事情。直接選舉的程序應該是（）A．劃分選區—選民登記—提名候選人—投票選舉—公布選舉結果 B．劃分選區—提名候選人—選民登記—投票選舉—公布選舉結果 C．劃分選區—選民登記—投票選舉—提名候選人—公布選舉結果 D．劃分選區—提名候選人—選民登記—投票選舉—公布選舉結果 9．《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法（修正案）》規定：我國城鄉居民享有同等的選舉權。這一規定（）

①體現了我國公民在法律面前一律平等 ②有利于切實保障人民當家做主 ③說明我國法律體現的是最廣大人民的意志和利益 ④說明我國已實現了區域協調發展

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 10．對漫畫《民主選舉》認識正確的是（）A．體現了公開公正的選舉原則 B．有利于維護人民的利益和意愿 C．侵犯了公民的選舉權和被選舉權，不利于民主政治的發展

D．我們要珍視民主權利，投出自己莊嚴的一票 11．選舉，是民主的源頭；選舉權，則是公民政治權利的基石，堪稱一切民主權利的“母權”。下列關于選舉權，認識正確的有（）

①選舉的權利包括選舉權和被選舉權 ②選舉權和被選舉權是公民最基本的政治權利 ③人民群眾可以直接選舉人大代表 ④選舉的權利是由憲法和選舉法等法律確認和保護的

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

12．在一次某市鄉鎮人大代表換屆選舉中，選民明確提出，不了解的候選人不選，不辦實事的不選，不替老百姓說話的不選。這“三不選”主要體現了（）

A．選舉權和被選舉權是公民基本的民主權利 B．廣大選民的民主意識明顯增強 C．我國的選舉制度高度完善

D．人民代表大會的代表是由選民直接選舉產生的

13．熊麗作為一名鎮人民代表，在參加選舉時玩手機，不注意聽大會對候選人的介紹，投票時不假思索，隨意畫了圈。熊麗的做法（）

A．違反了國家法律

B．沒有珍惜選舉權 C．不了解被選舉權

D．應承擔法律后果 14．云南大理某鎮隆重召開人民代表大會，大會表決通過李某辭去鎮人民政府鎮長職務，以全票選舉通過張某為新一屆鎮人民政府鎮長，鎮委書記、鎮人大主席程某為其頒發了當選證書。

閱讀上述材料，回答問題。

（1）該鎮人大代表的產生實行的選舉方式是哪一種？為什么？

（2）張某當選為新一屆鎮人民政府鎮長的選舉活動中，鎮人大代表都投了他什么票？為什么？

（3）一些已經年滿18周歲的高中生認為這些活動都是大人們的事情，與自己無關。對此，你有什么看法？

0

4知識拓展

為什么要珍惜投票機會？

①選票能使人民的愿望得到充分表達，人民的呼聲和要求得到有效傳遞。

②投出自己莊嚴的一票，選出能夠替人民說實話、辦實事的“當家人”，既是對來之不易的政治權利的珍視，也是推進社會主義民主建設的具體行動。

③小小的選票記錄著我國民主建設的進程，隨著經濟的發展和社會的進步，我國人民將享有更多的民主權利，選票的分量也將越來越重。

參考答案

第九課 人民代表的責任 第1課時 人大代表人民選

知識管理

①人大代表 ②直接選舉 ③最基本 ④18 ⑤選民登記 ⑥選舉結果 ⑦參與 基礎過關

1．D 2.C 3.D 4.A 5.B 6.（1）被選舉人的做法是一種賄選行為，也是缺乏法律意識，不珍惜、濫用選舉權的表現，影響了選舉的公正性。（2）我會對漫畫中的選民說：“選舉權和被選舉權是我們最基本的政治權利，通過行使自己的選舉權利，選出自己滿意和信賴的代表。既能夠保證充分表達自己的意愿，又能保證人人享有管理國家事務的機會。作為國家的公民、社會的主人，我們應該十分珍惜選舉權和被選舉權。”

能力提升

7．C 8.A 9.A 10.C 11.D 12.B 13.B 14.（1）直接選舉。原因：我國選舉法規定，縣鄉兩級人民代表大會的代表由選民直接選舉產生。（2）贊成票。因為在直接選舉中，選民依法參加選舉，對人大代表可以投贊成票，也可以投反對票，可以另選其他選民，可以棄權。張某以全票通過，據此判斷全是贊成票。（3）我國中學生只要年滿18周歲，沒有被剝奪政治權利，均享有選舉權和被選舉權。所以，他們已經享有了選舉權和被選舉權。再者，通過參加這些活動，可以充分表達自己的意愿，獲得參與管理國家事務的機會，增強自己的主人翁責任感，為將來做好國家的主人準備條件等，同學們應該珍惜自己的選舉權和被選舉權。