第一篇：通信認識實習報告

通信認識實習報告

通信認識實習已經結束，回顧四次短暫而漫長的課，收獲頗多。對于一直只是學理論知識的我們來說，這種理論知識灌輸與參觀實物相結合的教學方式使得我們對通信這個概念有了更加具體的認知。雖然只有四次課，我們卻了解到了很多關于通信和通信網的基本知識，對通信這個行業也大致有了一個了解，以前那種不知道自己畢業后能干什么、學這些有什么用處的迷茫感漸漸少了。

第一次課講了大量的關于通信的基礎知識。老師首先概括的介紹了通信的發展、通信的一些基本概念、通信網基礎和分類，然后具體的講解了現代通信網的組成、各個組成部分的概念及其基本原理和技術。通過第一次通信網概論課，原本對實際的通信網知識沒有多少了解的我們已經有了一個初步的認識。

對通信的回顧使我了解到了通信發展的歷史。通信與電信由最初的電報到三十九年后發明的電話，又到1895年的無線電的面世，短短幾十年就取得了很大的進步。1906年電子管的發明使模擬通信得到發展。l928年Nyquist取樣定理和1948年shannon定理在理論上為數字通信奠定了基礎，繼而20世紀50年代、60年代半導體和集成電路的發展使數字通信得到發展。隨著第一臺電子計算機ENIAC的問世，80年代計算機的飛速發展使數據通信成為可能。然后數據通信的發展勢如破竹——1963年第一次實現同步衛星通信；20世紀70年代光導纖維的發明實現了光纖通信；1974年美國Bell實驗室提出蜂窩移動通信概念??如今，數據通信、移動通信已經成為了我們現代生活不可或缺的部分，并且一直保持著鮮活的生命力，茁壯的發展著。20世紀60年代到90年代間，通信迅猛發展發展。由最初的計算機化、數字化到業務綜合化，再到今天我們頗為熟悉的寬帶通信，通信給人們的生活帶來了翻天覆地的變化。為了滿足人們更多的需求，通信網絡還將有更大的發展。

此外，老師還介紹了通信領域的一些具體的基本概念，我們對通信有了進一步的認識。了解這些基本概念，并且有了對通信系統的分類、特點、主要性能指標、基本技術的初步學習，為接下來的課程打下了基礎。

第二章，老師講了通信網基礎。以往對于通信網沒有太多了解的我，學到了很多。一些我們生活中隨處可見的東西在課上有著另外一個專業的稱呼，比如，我們常用的手機，在通信網里，它是用戶移動終端。這樣，從與生活緊密相關的東西入手，我們理解的更加透徹。我們頭腦里模糊的定義漸漸明了。通信網有硬件構成和軟件構成，硬件構成又包括了用戶終端設備、傳輸線路、交換系統，軟件構成即為協議。協議是通信網中通信實體共同遵守的有關通信規則約定的集合，主要內容包括協議的三個要素：語義（Semantics）：“講什么”，數據的內容、意義，需要做出的動作及響應；語法（Syntax）：“怎么講”，數據格式、編碼方式等；定時（Timing）：事件先后順序和速度匹配等。無規矩不成方圓，有了這些，當然還需要有一套統一的標準，標準的制定是很有必要的。于是，我們了解到了標準化機構指定的標準以及一些標準化組織，譬如ISO,ITU,IETF,IEEE,ANSI,IEC,EIA等。

在接下來的時間里，老師講述了通信網的分類，讓我們對網錯綜復雜的認知慢慢變得條縷清晰。電信網可以分為業務網、傳送網和支撐網。其中，業務網包括固定電話網、移動電話網、IP電話網、數據通信網、智能網、綜合業務數字網等；傳送網用于數字信號的傳送，包括骨干傳送網和接入網；支撐網包括NO.7信令網、數字同步網和電信管理網。

后面的三次課就圍繞著通信網展開，分別讓我們在光通信實驗室、分組交換實驗室和數字數據網實驗室參觀學習。第一次實習課，我對光通信的認識更加深入，同時更進一步的把現實生活與所學知識聯系起來，也意識到了光通信是未來通信的發展趨勢。第二次實習課，我們參觀了分組交換的實驗室，對通信網中的交換技術和交換設備有了更多了解。分組交換

采用動態統計時分復用技術、按需分配帶寬，即只有在傳送數據分組時才占用傳輸媒體帶寬資源，提高了資源利用率。數據分組傳輸時，在網絡中的每一段鏈路上都獨立的進行差錯、流量控制。因此數據傳輸質量高、可靠性高，網絡設備費用低、用戶通信費用低，經濟性好。第三次課則是圍繞數字數據網（DDN）和幀中繼網展開，一上午的課讓我們對DDN以及幀中繼網有了系統的認識。首先，老師為我們講述了DDN發展的起因。第一，用戶對高速度、高質量、多種專線業務的需求日益增長。許多用戶的需求是為了行業部門內部的數據處理及管理，即相對固定的用戶之間的業務量比較大。第二，分組交換網受到自身技術特點的制約，處理速度慢、網絡延時大、延時變換不確定、大業務量建立一次次的連接不經濟，使高速實時業務受限。第三，大規模集成電路技術和計算機技術的迅速發展，數據通信設備的智能化程度越來越高。第四，光纖通信技術的迅速普及應用，提供了高速率、高質量的傳輸通路環境。然后進一步明確了DDN的概念。數字數據網是利用數字信道傳輸數據信號的數據傳輸網。DDN發展的過程中，將數據通信技術與數字通信技術（光纖通信技術、數字交叉連接技術）、計算機技術等有機的結合在一起，形成一個新的技術整體。第一個商用化DDN系統投入使用始于上世紀80年代。然后老師對DDN的傳輸媒介與主要設備進行了講解。在這個過程中，我們還了解到，數字數據網一般不包括交換功能。DDN利用數字傳輸技術提供介于永久連接和交換式連接之間的半永久連接。它利用PCM數字信道，以傳輸不同速率的數字信號為主，向用戶提供了可靠的端到端電路和各種數據網間高速數據中繼鏈路。對DDN組成的了解則讓我們頭腦里形成了形象的網絡結構，對于之間所講的DDN的一些概念有了更深刻的認識。

僅僅有DDN是很難滿足所有用戶的需求的，比如一些突發性的業務，因此又提出了幀中繼網的概念。幀中繼（Frame Relay）是分組交換技術的新發展，是升級技術。它是在通信環境改善和用戶對高速幀中繼的開發一是為了滿足局域網互聯所需的大容量傳送，也是為滿足用戶對數據傳輸延遲小的要求。傳輸技術需求的推動下發展起來的。幀中繼傳輸數據業務的速率高、信息傳輸的突發性大各類、LAN通信規程的包容性好。由于幀中繼網采用虛電路技術只有當用戶準備好數據時，才把所需的帶寬分配給指定的虛電路，帶寬在網絡中按照每一個分組以動態方式進行分配，因而適合于突發性業務。這樣，有了效率高、吞吐量非常大、不重復傳輸的幀中繼與DDN相結合，基本滿足了現代人對網絡和數據傳輸的需求。

經過為期一周的通信認識實習，我對通信有了更直觀而清晰的認識，也漸漸明確了自己的目標。在今后的學習中我將更加認真。

第二篇：通信認識實習報告

前言

人類自存在以來就總是要進行思想交流和信息傳遞的，也因此，從古至今，人們從未停歇過對“實現將攜帶有某種消息的信號快速、高效地傳輸”，即我們現今所說的“通信”的探索。而今二十一世紀的全球通信技術已經歷了翻天覆地的變化，取得了巨大的成就。從古老的飛鴿傳書、烽火通信到從19世紀電報、電話問世與電磁波的發現，從簡單的電通信階段到實現電子信息通信，從60年代通信的計算機化到如今通信的智能化、個人化、數字化......我作為北郵——中國在通信信息技術領域的最高學府——的一名學子，自然也少不了對通信相關知識的學習，在大二第一個學期中我們進行了通信認識實習。下面我將主要從通信概論、無線通信基礎、移動無線接入網三個方面來介紹這一階段通信認識實習的學習內容。

實習報告

一、實習目的

通信認識實習是北郵本科教學總重要的實踐性教學環節之一，通過實驗室的參觀考察，使學生對通信網建立一定的感性認識，了解所學專業的概況，為學生的后續學習打下一定的基礎。

二、實習時間

大二第一學期教學周每周二

三、實習地點

北京郵電大學

四、實習內容

根據課程安排，在此實習中的學習內容我將從通信網概論、無線通信基礎及移動無線接入網三個方面來進行介紹。

（一）通信網概論

第一節的通信網概論課主要學習了通信網相關概念與定義，主要分為五個部分：

1、通信基本概念

我們先對至今通信的發展進行回顧與展望。接著便開始學習通信的相關概念，通信是信息的傳輸與交換；通信系統主要由信源、信道及信宿構成，根據其傳輸信號的形式，分為模擬通信系統與數字通信系統兩類，其基本技術包括模擬信號的數字化、調制技術以及復用技術。在實驗室里，我們還對信號、信道、數字通信系統的特點以及同性系統的主要性能指標進行分析與學習。

2、通信網基礎

將眾多通信系統通過交換系統按照一定的拓撲結構組合在一起稱為通信網。網絡拓撲結構是通信網絡節點和通信鏈路所組成的幾何形狀，常見的有總線結構、形形結構、樹形結構、環形結構、網狀結構和混合型結構。通信網的構成分硬件和軟件，硬件包括用戶終端設備、傳輸線路及交換系統，軟件構成為協議。其中我們對協議進行了詳細討論。

3、通信網的分類

電信網具有各種不同的類型，可以分為業務網、傳送網和支撐網這三種網之間具有相輔相成的關系。在實踐課中，我們還學習了這三種網的具體分類、功能及在通信中發揮的作用，如業務網中的電話網、移動通信網及數據通信網的結構及特點。

4、通信網中的傳輸技術

通信網中的傳輸媒介主要分為雙絞線、同軸線、光纖及無線傳輸。其中我對光纖的印象及深，因為在實驗室中老師拿出了一根光纖讓我們好好觀摩了一番，大大地滿足了我的好奇心。無線通信中的衛星通信原理更是讓我對人類的智慧嘆為觀止，收獲頗豐。

5、通信網中交換技術

可以說交換技術的成熟時各種通信網絡迅速發展的必不可少的條件之一，如今交換方式大致可分為以下各類：電路交換、報文交換、分組交換、軟交換、ATM交換、----Asynchronous Transfer Mode異步傳遞模式、MPLS標簽交換、光交換。每一種交換方式都有其優點與不足，如今的通信技術便要對其揚長避短。

（二）無線通信基礎

近些年信息通信領域中，發展最快、應用最廣的就是無線通信，這次實習課程中，我主要從以下四個方面學習：

1、無線電波與其波段

無線電通信是指利用無線電波傳遞人為的或自然的信息，其中無線電波是依靠自由空間傳播的頻率從幾赫茲到3000GHz范圍內的電磁波。由于無線電通信是利用無線電波的傳播特性實現的，故研究無線電波的春波特性和模式是提高無線電通信質量的重大課題。無線電波可劃分為各種不同的波段，不同波段的電波波長不同，傳播特性也往往不同，應用于通信的范圍也不相同。在實驗課中老師向我們展現了不同波段的具體劃分。

2、無線電傳播方式

無線電的傳播方式主要有

地面波傳播：無線電波沿地球表面的傳播方式。又稱繞射傳播或地表面波傳播。

因地面的電特性受天氣、氣象的影響較小，故傳播的信號較穩定。

地（水）下電波傳播：無線電波在地（水）下傳播的方式。傳播損耗隨電磁波頻率的升高而急劇增大。

對流層電波傳播：無線電波在對流層中傳播的方式。還有電離層電波傳播、地面—電離層波導電波傳播、磁層電波傳播、星際空間電波傳播等

3、無線電通信的信道

信道指傳輸信息的媒介或通道。無線信道可按不同的角度進行分類，如分為固定無線信道與移動無線信道。無線信道的評價指標有傳播衰減、時延擴展、傳播時延、多普勒擴展以及干擾。課程中老師借助圖形詳細講解無線電信號在信道中的傳播過程，讓我印象極深。

4、無線信道的傳輸特性

無線通信中信號傳輸時不僅存在自由空間固有的傳輸損耗，還會受到信道環境的制約進而導致衰減，這是無線信道的傳輸特性，一般可將其分為大尺度衰落與小尺度衰落。這兩種特性有各自不同的產生原因與計算方法。同時在這一小節中，老師還為我們介紹了其他無線通信網絡，例如IEEE無線網絡標準、802.11無線局域網、802.15無線個域網等，讓我們在掌握基礎知識的同時了解更多課外知識，對無線通信世界也有了更多的認識。

（三）移動無線接入網

近十年來，移動無線通信技術得到了飛速發展。無論是在世界范圍還是在我國的數據統計當中，也因此移動無線接入網一直都是通信行業的研究重點。在最后的一堂實習課上，老師向我們從三個方面介紹了移動無線通信網。

1、移動網的基本概念

從老師的展示中，我發現無線移動通信的發展是及其迅速的，從1897年馬可尼的無線通信實驗所標志的無線通信的開始到上世紀八十年代第一代模擬蜂窩移動通信系統的建立到如今第三代移動通信系統的興盛再到下一代無線通信標準LTE的發展趨勢，無線移動通信技術一直在向更好的覆蓋率、更高的頻譜效率、更好的頻譜靈活性等目標前進著。在課中，老師借助許多概念圖與技術分析圖重點介紹了下一代無線通信標準LTE的關鍵技術與特性，同時提到移動無線通信中的多址技術，具體有頻分多址、時分多址、碼分多址以及正交頻分多址四類，每一種多址技術都有其不同的原理及特點。

2、蜂窩移動網組成、技術及特點

蜂窩移動網主要由各個“小區”組成。是指將無線移動網所有要覆蓋的地區劃分為若干個小區，每個小區的半徑可視用戶的分布密度在1~10km左右。每個小區在中心設立一個基站或在六邊形的三個頂點上設立三個基站為本小區范圍內的用戶服務。課上的小區圖片展示讓我們對這一概念有了更詳細具體的了解，給我深刻的印象。其中基本小區類型包括“超小區、宏小區、微小區、微微小區”四種。移動蜂窩網的使用到的關鍵技術有頻率復用技術、多信道技術、越區切換技術等，多種技術的使用使得蜂窩移動網能夠最大限度滿足人們對無線通信的各種要求，獲得迅速發展，除以上所述，這一小節內我們還重點學習了GSM體系結構概念與結構組成。

3、基站設備介紹

在這一小節中，我們學習的基站設備主要是DBS3900。KBS3900基站采用分布式結構，由兩種基本功能模塊——基帶控制單元BBU3900和射頻拉遠單元RRU——組成。課堂上老師對這兩個模塊進行了詳盡的講解與分析。

五、實習小結

在連續幾個星期的通信認識實習中，我更加系統全面地認識了通信這個神奇而又美麗的世界，從通信概論到無線通信基礎，從程控交換到軟交換技術再到移動通信等各種豐富有趣的知識。課堂中實驗室的各種器材的展示讓我們所學的知識不再像往常一樣鼓噪而乏味，而是更形象更趣味，也正是因為這一點，我們能夠比平時更好更詳細地掌握各種通信概念。這次實習也讓我深刻體會到“紙上得來終覺淺”這句話說的著實沒錯，實習過程中我們在老師的帶領下仔細探究了各種通信設備如雙絞線、光纖、交換機、路由器、物聯網設施等器材后，我發現曾經在書本上所學到的東西都太過抽象淺薄了，這次的通信認識實習課的所見所聞所學就仿佛為我們打開了一扇通向通信世界的大門，讓我能夠更深入地學習了解到通信領域的相關知識，而不再僅僅是簡單的概念學習。所以我很感謝能有這樣一次通信認識實習的機會，讓我在通信學習方面取得更大的進步，實踐觀察能力也得到了提升。

第三篇：通信認識實習報告

三周的通信認識實習已經結束，經老師的講解和自己在課后對資料的查詢，我對需要掌握的知識進行整理，以便以后的學習、工作中更好地利用這些資源。

數據通信

數字數據網(DDN,Digital Data Network)是利用數字電路提供永久或半永久性電路連接，以透明方式傳輸的數據業務網。由于用戶對高速度、高質量、多種專線業務的需求日益增長;分組交換網受到自身技術特點的制約,處理速度慢、網絡延時大、延時變換不確定、大業務量建立一次次的連接不經濟,使高速實時業務受限;大規模集成電路技術和計算機技術的迅速發展以及光纖通信技術的迅速普及應用，使得數字數據網應運而生。

DDN的用途主要有：向用戶提供專用的數字數據傳輸信道。提供將用戶接入公用數據交換網的接入信道。為公用數據交換網提供交換節點間的數據傳輸中繼信道。DDN是利用數字傳輸技術提供介于永久連接和交換式連接之間的半永久連接方式的數據傳輸網。

DDN由四部分組成:復用及交叉連系統，局間傳輸系統，本地傳輸系統 和網管控制管理中心。復用及交叉連系統為 DDN節點。局間傳輸系統為局間中繼線。本地傳輸系統是用戶環路、用戶設備。網管控制管理中心能保證網絡的正常運行。

DDN的主要設備是智能化的數字交叉連接設備，簡稱DXC，起到通信線路的交接、調度和管理的作用。是現代通信網絡中最重要的設備之一，它是一種具有一個或多個pDH或SDH信號端口，并至少可以對任何端口之間接口速率信號進行可控連接和再連接的設備。數字交叉連接設備常用DXC m/n表示，m，n為自然數，表示數據速率等級。m表示端口速率的最高等級;n表示交叉連接矩陣中進行交叉連接和數據流數據的最低等級;數字0表示 64Kbps;數字1，2，3，4分別表示pDH中1-4次群的速率;數字4還表示SDH中STM-1等級，數字5表示STM-4，數字6表示STM-16。關于pDH和SDH，分別是準同步數字系列 和同步數字系列。pDH有歐洲、美國和日本三個標準，而我國使用的是歐洲標準E系列。歐洲標準一次群簡稱E-1，速率為2.048Mbit/s，E-

2、E-

3、E-

4、E-5分別為8.448、34.368、139.264、564.992Mbit/s。SDH是在pDH的基礎上發展出來的標準。STM-

1、STM-

4、STM-

16、STM-64的速率分別為155M、622M、2.5G和 10G。此外還需要有復用器，將來自若干單獨分信道的獨立信號復合起來，在一公共信道的同一方向上進行傳輸。這樣做是因為一條傳輸線路的傳輸能力可以承載超過一個用戶的信號，讓多個信號同時使用一條線路，可以提高線路的利用率。目前的復用技術有頻分復用(FDM)、時分復用(TDM)、碼分復用(CDM)和波分復用(WDM)。

DDN的網絡結構可分為三級：一級干線網，二級干線網和本地網。一級干線網設置再省市和自治區，提供省間的長途業務。二級干線網設置再省內，提供省內業務和出省業務。本地網是省市范圍內的網絡，提供本地和長途業務。

DDN的網絡業務有：專用電路;幀中繼和壓縮話音/G3傳真。專用電路是想用戶提供中高速率和高質量的專用線路。幀中繼是通過引入幀中繼服務模塊提供永久性虛電路連接方式。壓縮話音/G3傳真是通過設置話音模塊來提供相關服務。幀中繼是老師授課的重點。幀中繼一種用于統計復用分組交換數據通信的接口協議。主要特點有傳輸數據業務的速率高，信息傳輸的突發性大，各類LAN通信規程的包容性好。由于采用虛電路技術，可以有效地節約資源。

光纖通信

光纖通信是指以光纖作為光信號傳輸媒介的通信，屬于有線通信的一種，光經過調制后便能攜帶信息。光纖通信已經恒威當今最主要的有線通信方式。光纖通信需經過發射器產生光信號，以光線傳遞光信號，同時要確保光信號在光線中不會衰減或變形，最后接收器接收光信號，并且變換成電信號。光纖通信的特點有：頻帶寬，通信容量大;損耗低，中繼距離長;具有抗電磁干擾能力;無串話，保密性好;線徑細，重量輕，柔軟;節約有色金屬，原材料豐富。但它也有一定的缺點：質地脆,機械強度低;光纖切斷和接續需要一定的工具,設備和技術;分路,耦合不靈活;光纖,光纜彎曲半徑不能過小;在偏僻地區存在有供電困難問題。

光纖通信采用波分復用技術。波分復用的實際做法就是將光纖的工作波長分區成多個信道，使能在同一條光纖內傳輸更大量的數據。一個完整的波分復用系統分為發射端的波分復用器以及在接收端的波長分波解多任務器。

在實驗室，老師根據實驗室的架構為我們講解了無源光網絡(pON)。無源光網絡是指光配線網(ODN)不含有任何電子器件及電子電源，分支器全部由光分路器等無源器件組成，不需要貴重的有源電子設備。接入網網絡由主干層，配線層以及引入層組成。一個pON設備包含一個中央辦公節點，稱為光鏈接終端(OLT)，一個或多個用戶節點，稱為光纖網絡單元(ONUs)或者光纖網絡終端(ONTs)，和一個光纖和一個稱為光分布網絡(ODN)的分隔器在這兩個設備之間。在多用戶單元中，ONT可以使用傳統的以太網的雙絞線、Coax MoCA，或者DSL技術來橋接用戶自己的設備和獨立住戶單元。一個ONT是一個EpON設備和服務提供網絡服務商到用戶的終端接口。一些ONUs提供單獨的用戶單元來提供服務例如電話，以太網數據或者視頻。pON系統采用波分復用技術，實現強制單纖雙向傳輸。下行數據(采用TDM技術)廣播發送，每個ONU根據下行數據的標識信息接收屬于自己的數據，丟棄其他用戶的數據。一個pON是一個分享網絡，在這些OLT發送一個單獨的可以被所有ONTs看到的流下行調度。每一個ONT只能讀到那些對應本ONT的包的內容。加密用于防止對下行數據的偷聽。上行數據(采用TDMA技術)分時發送，各ONU的發送時間與長度由OLT集中控制--TDMA的接入機制。OLT功能模塊的作用：OLT作為pON系統的核心功能器件和中心節點，具有集中帶寬分配、控制各種ONU、實時監控、運行維護管理整個GpON系統的功能。ONU功能模塊的作用：為接入網提供用戶側的接口，提供語音、數據、視頻等多業務與ODN的接入，受OLT的集中控制。在實驗室，老師為我們演示了基于EpON網絡的數據業務，語音業務和視頻業務，包括電話接通，視頻傳輸和數據傳送。

交換技術

首先，電信網是利用有線、無線或二者結合的電磁、光電系統，傳遞文字、聲音、數據、圖像或其他任何媒體信息的網絡。電信網是構成多個用戶相互通信的多個電信系統互連的通信體系，是人類實現遠距離通信的重要基礎設施，利用電纜、無線、光纖或者其它電磁系統，傳送、發射和接收標識、文字、圖像、聲音或其它信號。電信網具有不同的類型，可以分為業務網、傳送網和支撐網。業務網是用于向公眾提供電信業務的網絡，包括固定電話網、移動電話網、Ip電話網、數據通信網、智能網、綜合業務數字網等。傳送網用于數字信號的傳送，包括骨干傳送網和接入網。支撐網：包括NO.7信令網、數字同步網和電信管理網。公眾電話網，即公共交換電話網絡(pSTN)，為公眾提供電話業務而建立和經營的電信網。pSTN包括本地電話網、長途電話網和國際電話網。是一種用于全球語音通信的電路交換網絡，是目前世界上最大的網絡，擁有用戶數量大約是8億。公共交換電話網目前幾乎全部是數字化的網絡，依功能屬性分為端局、長途電話中心局、主中心局、及國際電話交換中心等。公共交換電話網主要由交換系統和傳輸系統兩大部分組成，其中，交換系統中的設備主要是電話交換機，電話交換機也隨著電子技術的發展經歷了磁石式、步進制、縱橫制交換機，最后到程控交換機的發展歷程。傳輸系統主要由傳輸設備和線纜組成，傳輸設備也由早期的載波復用設備發展到SDH，線纜也由銅線發展到光纖。

綜合業務數字網(ISDN)是一個數字電話網絡國際標準，是一種典型的電路交換網絡系統。它通過普通的銅纜以更高的速率和質量傳輸語音和數據。ISDN是歐洲普及的電話網絡形式。GSM移動電話標準也可以基于ISDN傳輸數據。因為ISDN是全部數字化的電路，所以它能夠提供穩定的數據服務和連接速度，不像模擬線路那樣對干擾比較明顯。在數字線路上更容易開展更多的模擬線路無法或者比較困難保證質量的數字信息業務。例如除了基本的打電話功能之外，還能提供視頻、圖像、遠距教學與數據服務。ISDN需要一條全數字化的網絡用來承載數字信號(只有0和1這兩種狀態)，與普通模擬電話最大的區別就在這里。ISDN的信道類型有B、D、H信道。B通道用于傳送用戶信息;D通道主要用于傳送控制信息，也可以傳送數據分組;H信道用于傳送高速的用戶信息。

ISDN可以提供承載業務用戶終端業務和補充業務。承載業務是單純的信息傳送業務;用戶終端業務是直接面向用戶的通信或信息處理業務;補充業務是附加在承載業務和用戶終端業務上的功能。

異步傳輸模式(ATM)又叫信元中繼。ATM采用面向連接的交換方式，它以信元(cell)為單位。每個信元長53字節。其中報頭占了5字節。ATM能夠比較理想地實現各種QoS，既能夠支持有連接的業務，又能支持無連接的業務。是寬帶ISDN(B-ISDN)技術的典范。由于包含一段信息的信元不需要周期性的出現，所以這種傳遞模式是異步的。ATM的技術特點有：沒有逐段鏈路的差錯控制和流量控制;面向連接的方式工作;采用統一的信元格式;信頭功能簡單。ATM的網絡結構是有交換機與交換機通過NNI互聯，用戶與交換機通過UNI進行連接。在ATM還中有了兩個重要概念：Vp(虛通道)和VC(虛通路)，它們用來描述ATM信元單向傳輸的路由。一條物理鏈路可以復用多條虛通道，每條虛通道又可以復用多條虛通路，并用相同的標識符來標識，即VpI和VCI。VpI和VCI獨立編號，VpI和VCI一起才能唯一地標識一條虛通路。ATM的信元頭結構包括GFC(一般流量控制域)、VpI(虛通道標識符)、VCI(虛通路標識符)、pTI(凈荷類型、CLp(信元丟失優先級)、HEC(信元頭校驗碼)。

通信認知實習報告范文二

20XX年12月，學校組織的實習學習雖然只有短短的一個多月時間，但是我以100%的工作態度來對待，同時由于學習的心態來面對，而經歷了這次過程，我們感性上學到了很多東西，也對我將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過這次實習豐富了理論知識，增強了操作能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多。現將本次實習就實習內容以及未來自己努力的方向兩方面作實習鑒定。

通信工程專業實習報告范文在實習的1個月時間里,我擔任工程部里面的巡檢工作，學習最基本的CDMA網絡知識、GSM網絡知識、室內分布系統知識。NOKIA手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應用。NOKIA測試手機使用的BCCH、CID、RX、RQ跟TX測試G網的網絡信號，三星手機使用的pN、EC/IO、RX和TX測試C網的網絡信號。巡檢組員關于測試的方法和要求，室內分布代維服務內容和要求，用戶感受要求，網絡指標要求，工藝要求等。室內分布系統總臺賬中巡檢站點信息查找。分析C/G網絡信號系統設計方案，繪畫系統原理圖跟設備安裝圖，從而弄懂網絡的覆蓋區域，饋線的走向，設備器件的參數等設計方案的要求。學習常用測量儀器的使用方法應用于室內分布系統整改、優化工程：結合更高的網絡質量要求和大網變化、有必要對已建的室內分布系統進行全面的測試評估、系統指標調測、整改方案實施、系統優化網絡優化。用戶投訴分析處理、室內日常通信保障獲得更大的投資效益和社會效益。

實際巡檢操作要掌握的要領：GSM的通信測試用NOKIA移動電話的工程模式名稱為“Net monitor"分組畫面為改錐、鐵錘和手機，諾基亞的工程模式啟動后可以通過命令開啟或關閉。工能選擇-Net monitor-01進入畫面00退出的程序一樣，只不過后面的01該成了00。記錄BCCH﹑CI﹑RXLev﹑RQ﹑TX-pWR(等級)最強鄰居小區1跟最強鄰小區2的數據，以及切換測試。打通10010電話，對數據變化進行記錄。主要記錄數據為菜單1﹑3和9。CDMA用三星移動電話第三行的pN數值是代表者手機信號接收基站的代碼。在建筑物內&室外大家可以嘗試著播打。看看pN值的變化。后面的D0XX數值就是下行RX接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數值。數值越小，代表功率越大，信號也就越強。反之也亦然。正常范圍應該是50～90之間。后面的-0X數值代表者EC/IO值，通俗的說就是擾頻值。數值越大說明手機受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數值T-XX代表了手機上行也就是手機發射功率數字。數字越大代表發射信號的功率越強。關鍵就是第一頁的CDMA Monitor，是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷信號問題還是手機故障，依據都來自與此。完成了這些的數據記錄后，還要對電表位置/讀數以及主機設備的具體位置進行記錄。

實習雖短，但收獲豐富，只要付出，就有回報，而經過自己的努力，我有了機會去面對著專業性人員，聽著他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯系，很益于我在以后的工作。實習讓我體會通信在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產生活中的感性認識，了解這些企業生產和運營的規律，學習這些企業組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養了初步的實際工作能力和專業技術能力。此次實習通過各種形式我了解當前通信產業的發展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當然以后自己也要立志獻身于通信事業，重點研究移動通信新技術。

第四篇：通信認識實習報告

通信認識實習報告

姓名：馬睿 學號：2011211079 組號：12

一、通信認識實習的目的

通信認識實習是我校本科教學中重要的實踐性教學環節之一。它通過讓學生到實驗室參觀考察，對通信網建立起一定的感性認識，了解到所學專業的概況，為學生進入專業領域的學習打下一定的思想基礎。

二、通信認識實習的內容

從2012.9.10到9.13，我們進行了為期4天的通信認識實習。從理論課學習到實驗室的參觀考察，我對通信網構建了一定的框架，增強了觀察能力，也對將來的學習和確定研究方向產生了一定影響。

通信認識實習分為四個階段，分別是通信網理論課學習，光通信實驗室實習，交換技術實驗室實習和數據通信網實驗室實習。下面分別介紹通信網理論課學習和數據通信網實驗室實習的內容和心得。(一)通信網理論課

實習內容：

主要講述通信的基本概念、通信網中的業務網和傳輸技術。1.通信的基本概念： 1)通信是指通過一定的媒介由一地向另一地進行光、電等信號形式的信息的傳輸與交換。2)通信系統由信源、信道、信宿組成。3)通信系統分為模擬通信系統和數字通信系統。4)通信系統的基本技術為模擬信號的數字化、數字調制技術和復用技術。模擬信號的數字化——取樣、量化、編碼、譯碼和濾波。數字調制技術——調頻、調幅、調相、正交調制。復用技術——頻分、時分、碼分、波分。

2.通信網基礎：1）.通信網由用戶終端設備、傳輸線路、交換系統和通信協議組成，提供話音、圖像、數據業務。2).通信網結構包括核心網、接入網、用戶駐地網三部分3）通信網分為業務網（包括電話網、移動通信網、數據通信網、智能網、綜合業務數字網）、傳送網（包括接入網和骨干網）、支撐網（包括信令網、同步網、管理網）。4）業務網交換技術分為電路交換和分組交換。其中電路交換的優點是時延小通信質量有保證和控制簡單，缺點是建立需要時間，不能適應不同速率的業務和突發業務，應用于電話交換網等。而分組交換提高了資源利用率，數據傳輸質量和可靠性高，但時延較大控制復雜，應用于數字交換網等5）傳輸媒介分為有線和無線，我國采用歐洲數字通信制式標準。實習心得：

通信歷史從1837年至今，其發展似與光速賽跑，而自己目前不知落后了幾萬光年。反思一番，我想到學習通信知識不妨嘗試飲水思源的方法。我們在每年的開學季都會看到移動、聯通、電信的工作人員在學校里設外場，宣傳一些新產品吸引我們去體驗。其實我們可以在現場了解那些新產品后再查閱相關資料，弄清楚其運用了什么通信原理，學習的機會不僅僅是在課堂上，處處留心皆學問。比如微信，9.17日凌晨，官方證實微信用戶突破兩億，而我們在經常使用它的功能包括語音對講、LBS交友、動感表情等，有名的搖一搖的原理簡單說就是查找同時間通過微信觸發手機陀螺儀的用戶id，搖的時候上傳你的手機號、基站信息和GPS信息，然后服務器按照距離做匹配，再返回結果，在WIFI連接的狀態下或在GPRS以及3G網絡下搜索的結果一致(同一地點)，距離最小精度為100。移動互聯網時代產品為王，而一款好的產品必須要在最短的時間內抓住用戶，以后我們如果要投身產品研發設計這些理念都很重要。通信每天都在往我們的生活中注入新鮮的血液，但我們很容易只顧著享受而忘了去思考它的本質，這也是我們通信知識受局限的一大原因吧，缺乏積極主動思考和學習身邊一切與通信相關的產品或新聞所帶來的最新科技知識。

（二）數據通信實驗室實習

實習內容：

主要內容為DDN網及幀中繼，還介紹了一些新橋設備。

1.DDN的相關認識：1）DDN發展起因來自 a）用戶對高速度、高質量、多種專線業務的需求日益增長。b）分組交換網受到自身技術特點的制約，處理速度慢、網絡延時大、延時變換不確定、大業務量建立一次次的連接不經濟，使高速實時業務受限 c）大規模集成電路技術和計算機技術的迅速發展，數據通信設備的智能化程度越來越高d）光纖通信技術的迅速普及應用，提供了高速率、高質量的傳輸通路環境。2).DDN網的定義： 數字數據網（DDN網）是利用數字信道傳輸數據信號的數據傳輸網。3）.DDN網的組成： DDN網由復用及交叉連接系統——DDN節點，局間傳輸系統——局間中繼線（數字信道)，本地傳輸系統——用戶環路、用戶設備，網絡控制管理中心這四個部分構成。4）.DDN的網絡結構：按網絡的組建、運營、管理和維護的責任地理區域劃分網絡結構，可分為三級即一級干線網（一級干線網節點）、二級干線網（二級干線網節點）和本地網（本地網節點）。5）.DDN的用途：可以為用戶提供專用的數字數據傳輸信道、提供將用戶接入其他各公用數據交換網的接入信道、為其他各公用數據交換網提供數據交換節點間的數據傳輸中繼信道。2.關于幀中繼： 1）幀中繼概念：幀中繼（Frame Relay）是分組交換技術的新發展，幀中繼（FR）技術的產生建立在分組交換技術的基礎上，是升級技術。它是在通信環境改善和用戶對高速傳輸技術需求的推動下發展起來的。它簡化了分組交換的傳輸協議x.25，這使得網絡功能得到簡化和處理速度得到提高。單從幀中繼業務看，可認為在DDN邏輯上獨立地存在一個幀中繼網絡。2）.幀中繼的特點 a）傳輸數據業務的速率高，信息傳輸的突發性大，各類LAN通信規程的包容性好。b）采用虛電路技術 c）處理過程簡化，效率高d）吞吐量非常大 e）在鏈路層完成統計復用、透明傳輸和錯誤監測（不重復傳輸）。3).中國公用幀中繼網：采用三級網絡結構，即國家骨干網、省內干線網、本地接入網。4).公用幀中繼網為用戶提供的業務：基本業務為永久虛電路（PVC）業務和交換虛電路（SVC）業務。5).幀中繼的適用范圍：區域網間的互連、組建虛擬專用網、電子文件傳送。3.介紹了新橋DDN產品系列中一些具有代表性的用戶終端設備、接入層設備、骨干層設備、核心層設備。其中Bandwitch Manager是將DDN、x.25、幀中繼集成于同一平臺。實習心得：

一方面被現場視頻會議所吸引，感嘆通信為人們的生活帶來了很多福利。但另一方面質疑我們為什么好多通信設備都必須依靠外國支持呢？像我國的公用幀中繼網采用的是美國凱訊通信公司的幀中繼交換機和ATM交換機組網，CHINADDN的傳輸層采用的美國AT&T公司的DACS-II設備，用戶接入層采用加拿大新橋公司的3600MainStreet寬帶管理器。到底是什么因素導致我們必須依賴外國的這些設備呢？因此我們也不應該忽視自身的硬件水平還有待提升，所以還需要我們新一代的通信人、電子人雙肩挑起擔子，努力學習，將來為我國通信行業的發展出力！

三、通信認識實習心得體會

在僅僅4天的通信認識實習過程中，老師們帶領我們去浩瀚的通信海洋漂流，直接感受它的深邃和力量！還記得去國家科技展覽中心參觀通信展，對其中的不少機器和技術感到很陌生很神奇，但現在我有點懂它們背后的一些技術支持的原理了。然而實習時間太短暫了，要完全消化和應用這些知識還遠遠不夠，所以今后還須多關注通信行業的發展和學習通信技術，鞏固這些通信知識并聯系實際思考問題。認真聽了前輩們專業性的講解，親自看到了許多大型的通信設備，這些由抽象到具體的教學方法都讓我們在嘗鮮的同時幫助我們剖析知識以及聯想實際應用，加深了我們對通信技術在生產生活中的感性認識，培養了初步的通信技術學習能力，也增強了我在電子信息方面的學術背景和對本專業的熱愛。感謝學校能給我們提供這樣一個近距離接觸通信的實習機會，切身讓我們感受到通信的魅力和力量，今后我會用熱情去學習、去實踐，盡情遨游在通信的海洋。同時我學到更重要的是要從實際生活中不斷觀察、分析、總結，把理論知識和實際生活聯系起來，從而提高自身解決問題的能力。

歸結我的體會乃是—— 處處留心皆學問。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

第五篇：通信認識實習報告

通信認識實習報告

從18世紀通信的出現并發展到今天的輝煌，從60年代通信的計算機化到如今通信的智能化、個人化、開放化，通信發展已經取得舉世矚目的成就。推動國民經濟發展，提高人民生活水平，推動科技發展等等，通信已經為人類做了無可取代的貢獻。作為有“信息黃埔”之稱的北京郵電大學電子工程學院11級學生，我很榮幸在2012年9月10日到13日四天上午進行了通信認識實習。按照學校的安排，我們先學習了通信概論課，然后依次參觀了數據通信實驗室、光通信實驗室和電話交換機與ATM實驗室，并聽了老師的講解。

在第一天的概論課上，我們學習了通信的有關概念。

1)通信就是信息的傳輸與交換，是傳送信息的手段、即將信息從發送器

傳送到接收器。信息可以是語音、文字、符號、音樂、圖像等。

a)模擬通信：利用正弦波的幅度、頻率或相位的變化，或者利用脈沖的幅度、寬度或位置變化來模擬原始信號，以達到通信的目的。

b)數字通信：用數字信號作為載體來傳輸消息，或用數字信號對載波

進行數字調制后再傳輸的通信方式。

由于模擬通信保密性差、抗干擾能力弱，而數字信號便于加密、受噪聲影響小，因此實際通信過程通常通過模數轉換，將模擬信號通過采樣、量化、編碼轉換成數字信號傳輸。

2)通信系統是以實現通信為目標的硬件、軟件以及人的集合。任何一個通

信系統，都是從一個稱為信息源的時空點通過信道向另一個稱為信宿的目的點傳送信息的。

a)模擬通信系統：信源―調制―復用―信道―解復用―解調制―信宿 b)數字通信系統：信源―編碼―調制―復用―信道―解復用―解調

制―解碼―信宿

3)通信系統的基本技術為編碼技術、調制技術和復用技術。

編碼是用預先規定的方法將文字、數字或其他對象編成數碼，或將

信息、數據轉換成規定的電脈沖信號。編碼在電子計算機、電視、遙控和通訊等方面廣泛使用。編碼是信息從一種形式或格式轉換為另一種形式的過程。解碼是編碼的逆過程。

一般來說，信源含有直流和低頻分量，稱為基帶信號。基帶信號往

往不能作為傳輸信號，因此必須通過調制，即改變高頻載波信號的幅度、相位或者頻率，使其隨著基帶信號幅度的變化而變化，從而把基帶信號

轉變為一個高頻信號以適合于信道傳輸。這個信號叫做已調信號，而基

帶信號叫做調制信號。而解調則是將基帶信號從載波中提取出來以便信

宿處理和理解的過程。

復用是將多個獨立信號合成為一個多路信號的處理過程。可分為頻

分復用（FDM）、時分復用（TDM）、碼分復用（CDM)和波分復用（WDM）。

生活中FM廣播和有線電視采用頻分復用，網絡傳輸采用時分復用，移動

3G網絡采用碼分復用，波分復用可理解為光通信中的頻分復用。解復用

為復用的逆過程。

4)通信網是一種使用交換設備，傳輸設備，將地理上分散用戶終端設備

互連起來實現通信和信息交換的系統。許多的通信系統通過交換系統按

一定拓撲結構組合在一起組成通信網。通信網由用戶終端設備，交換設

備和傳輸設備組成。交換設備間的傳輸設備稱為中繼線路，用戶終端設

備至交換設備的傳輸設備稱為用戶線路。

5)通信網絡的分類：按功能可分為業務網、傳輸網、支撐網（包括數字同

步網、信令網、電信管理網）；按業務內容可分為電報網、電話網、圖像

網、數據網等；按服務對象可分為公用網、軍用網、專用網等。

第二天在數據通信實驗室中，老師給我們介紹了數字數據網（Digital Data Network）和幀中繼（Frame Relay）的相關知識。

一、數字數據網（DDN）

用戶對高速度、高質量、多種專線業務的需求日益增長。而分組交換網受自身技術特點制約，速度慢、延時大、延時變換不確定、大業務量建立連接不經濟，使高速實時業務受限。同時大規模集成電路技術和計算機技術的迅速發展，數據通信設備的智能化程度越來越高，光纖通信技術的迅速普及應用，提供了高速率、高質量的傳輸通路環境。由此，DDN應運而生。

DDN是利用數字信道提供半永久性連接電路，以傳輸數據信號為主的數據傳輸網絡。它有以下特點：1.可以用于準同步數字體系（PDH）和同步數字系列（SDH），通信速率高，可在2.048kbps-2048kbps之間選擇。2.采用光纖傳輸系統，傳輸質量高，延時小。3.通過數字交叉連接設備（DXC），采用交叉連接技術和時分復用技術，由智能化的用戶端設備來完成協議的轉換，本身不受任何規程的約束，協議簡單全透明，面向各類數據用戶。4.支持多種業務，連接方式和組網環境靈活。5.采用路由迂回和備用方式，電路可靠性高。6.網絡運行管理簡便，調度監控和業務生成速度快。但它并非完美無缺，主要缺點是用戶使用時需要租用一條專用通信線路，費用高。

在DDN中，數字交叉連接設備（DXC）起著核心作用，它把數字數據電路準動態地匯接起來，使得組成的DDN具有靈活性；能對數字數據電路傳輸的業務進行集中、分散和疏導；把數字數據電路分為若干段，可進行分段測試和維護。

DDN網由復用及交叉連接系統—DDN節點、局間傳輸系統—局間中繼線、本地傳輸系統—用戶環路、用戶設備和網管控制管理中心這四個部分構成。按網絡的組建、運營、管理和維護的責任地理區域劃分網絡結構，可分為一級干線網、二級干線網和本地網。

二、幀中繼網(FR)

DDN出現后，部分用戶開始有突發性大容量數據傳輸的需求，租用DDN多數時間是閑置的，所以費用上與運營商存在沖突。開發FR就是為了滿足局域網互聯所需的大容量傳送，也是為滿足用戶對數據傳輸延遲小的要求。

FR是分組交換技術的新發展，是升級技術, 它簡化了分組交換的傳輸協議。幀中繼有以下特點：1.使用光纖作為傳輸介質，傳輸速率可高達44.6Mbps；誤碼率極低，能實現近似無差錯，減少了進行差錯校驗的開銷，提高了網絡的吞吐。

2.使用統計復用技術，可完成突發性大量信息的傳輸。3.采用虛電路技術，處理過程簡化，效率高。4.在鏈路層完成統計復用、透明傳輸和錯誤監測（不重復傳輸）。但是，幀中繼不適合傳輸諸如語音、視頻，電視等實時信息，它僅限于傳輸數據。

FR與DDN的最大區別在于：DDN為用戶分配固定帶寬，無法根據用戶流量大小做實時調整，為用戶建立的是半永久連接，帶寬由用戶獨占；FR則采用統計復用技術實時根據流量調整用戶帶寬，采用交換的方式，帶寬由用戶共享。這也是FR由于DDN的原因。

FR可以通過三種方式實現：1.X.25更新軟件；2.在DDN網上配置端口；3.在ATM交換機上裝入幀中繼模塊。

在學習理論知識的同時，我們還進行了實踐，通過DDN網和幀中繼網實現了兩臺計算機的互聯，并搭建了一個小型廣域網，進行了視頻會議。在通信過程中，老師詳細地給我們講解了DDN節點機箱中各個模塊的功能，給我們展示了線路的連接方式，讓我們從原理和實用兩個方面了解了DDN和幀中繼網的基礎知識。

第三天和第四天我們參觀了光通信實驗室和電話交換與ATM實驗室，學習了光纖通信、電話交換和ATM的原理、技術與應用。

這四天的實習，讓我對通信網有了初步的了解和感性的認識。通過對設備的觀察，有很多以前我覺得抽象、難理解的知識在大腦里形成了具體的形象。理論和實踐的結合，使我更加深刻地理解了知識的內涵，這讓我不再像以前那樣只知道學，而不知道所學何用。同時也讓我認識到現在所學知識的淺薄，這讓我今后的學習有了基礎，更主動，更有目標，不再迷茫。另外，經過實習我了解了專業的就業前景，發展方向。我會根據自己的興趣和特長選擇未來的方向，好好學習，成為一名合格的北郵人。