第一篇：運城中學隆重慶祝教師節

運城中學隆重慶祝教師節

王志峰為廣大教師送祝福

（本報訊）9月10日，運城中學隆重慶祝一年一度的教師節，區委書記王志峰出席并為廣大教師送上節日祝福。

運城中學是山西省首批重點中學，是運城地區教育戰線的窗口單位，馳名河東，享譽三晉，蜚聲全國。近年來，運城中學以“一流”的標準推進教育教學工作，建成了一流的校舍和環境，形成了一流的班子和隊伍，取得了一流的成績和影響；尤其是今年高考，運中達線人數1302人，取得歷史上最好成績。

教師節當天，鹽湖區委書記王志峰帶著黨和政府對教育事業的重視和關懷，出席了運城中學的慶祝教師節暨表彰大會，并為全區廣大教師和教育工作者送上誠摯的問候和節日的祝福。

王志峰說，教師是人類最無私、最具有奉獻精神的職業，是太陽底下最光輝的職業。教師是文明的“火炬”，是知識的“挑夫”，是廣大學子成才的“人梯”。我們要贊美教師、尊重教師、理解教師，進一步興起尊師重教的熱潮，樹立更加尊重教師的價值取向，養成更加關愛教師的時代風尚，形成更加支持教師的社會合力，營造更加理解教師的輿論氛圍。

王志峰指出，以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》出臺一年來，中國高奏起由教育大國向教育強國邁進的激昂號角；適逢這樣的歷史機遇，我向全區教師提出三點希望：自覺修煉教育人生，努力提升教師品位；主動適應時代要求，切實保障教學品質；勇于承擔歷史責任，用心鑄造教育品牌。

王志峰勉勵大家，要自覺把個人的前途命運與教育事業的蓬勃發展緊密聯系起來，把自己的人生幸福與運城的興旺發達和祖國的繁榮富強緊密聯系起來，在推進我區經濟發展較快集中區域的建設熱潮中，揮灑汗水、燃燒智慧、貢獻力量，在教師這個光榮崗位上譜寫壯麗的人生之歌。

出席大會的領導還有：鹽湖區人民政府副區長董稷強、鹽湖區教育局局長衛運虎等。

（運城中學通訊員）

第二篇：教育部關于隆重慶祝2010年教師節

教 育 部 文 件

教師?2010?5號

教育部關于隆重慶祝2010年教師節

有關工作的通知

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校：

2010年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》（以下簡稱《教育規劃綱要》）發布后的第一個教師節。組織好今年教師節活動，對于全黨全社會和教育系統廣大教育工作者學習貫徹全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》、推進教育事業科學發展，具有十分重要的意義。現就慶祝教師節有關工作安排及要求通知如下：

今年教師節的主題是“貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展”。圍繞深入學習貫徹胡錦濤總書記、溫家寶總理在全國教育工作會議上重要講話精神和《教育規劃綱要》，開展特色鮮明、持久深入的教師節主題活動，進一步營造學習宣傳全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》的濃厚氛圍，進一步弘揚全社會尊師重教的良好風氣，進一步激發廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性，動員和激勵廣大教育工作者為貫徹落實全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》而努力奮斗。

我部將組織開展 “全國教書育人楷模”評選表彰，集中宣傳“全國教書育人楷模”先進事跡，持久深入地開展向“全國教書育人楷模”學習活動。舉辦“貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展”主題晚會，深入宣傳全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》。開展新時期“教師之歌”創作征集活動，推出一批反映新時期教育改革發展主題和當代教師精神風貌的優秀主題歌曲。與媒體合作組織教師節“感念恩師”最佳祝詞評選活動。評選表彰青海玉樹教育系統抗震救災先進集體和先進個人。慰問青海玉樹地震、甘肅舟曲泥石流災害中遇難教職工家屬和受傷教職工。邀請 “全國教書育人楷模”獲獎教師和四川汶川、青海玉樹教育系統抗震救災先進集體、先進個人代表來京參加教師節活動，參觀上海世博會。教育部領導看望慰問為教育事業作出突出貢獻的各級各類學校優秀教師、老教師代表和農村邊遠貧困地區教師代表。向全體“特崗教師”致信慰問。

各地教育行政部門、各級各類學校及各有關方面要高度重視，圍繞今年教師節的主題，總體部署，統籌安排，精心策劃，創造性地組織好今年教師節宣傳慶祝活動。

一、要精心組織“貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展”主題宣傳教育活動。各地教育行政部門和各級各類學校要采取座談會、主題演講、文藝晚會等多種有效方式，深入學習宣傳全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》，深入學習領會胡錦濤總書記、溫家寶總理重要講話對廣大教師提出的新期望新要求，進一步形成學習綱要、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍，把教育系統廣大教育工作者的思想行動統一到中央的要求和部署上來。結合當地實際，抓緊研究部署和積極推進教育體制改革試點，啟動發展項目，抓緊做好貫徹落實《教育規劃綱要》的各項工作。

二、大力開展“全國教書育人楷模”先進事跡學習宣傳活動。各地教育行政部門和各級各類學校要通過報紙、電視、網絡、校園網、校報等媒體平臺，廣泛深入地宣傳報道“全國教書育人楷模”候選人的先進事跡，發動干部、師生、家長積極參與評選推薦。要采取多種形式，組織廣大教師和教育工作者深入學習“全國教書育人楷模”的模范事跡和崇高精神，牢固樹立“育人為本”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。

三、要認真組織看望和慰問教師。教師節期間，各地教育行政部門和各級各類學校要根據當地實際，做好統籌安排，通過各種方式，看望慰問為教育事業作出突出貢獻的優秀教師、農村一線教師、“特崗教師”、離退休老教師、因公犧牲教職工家屬和青海玉樹、甘肅舟曲、多省份暴雨洪澇災區的受傷、生病教師。各地教育行政部門負責同志和各級各類學校領導要帶頭走訪慰問教師，送去黨和政府以及學校的關懷和溫暖。

四、要采取實實在在的措施，為教師辦實事辦好事。各地教育行政部門和各級各類學校要結合貫徹全國教育工作會議和《教育規劃綱要》，深入了解教師的工作生活狀況，認真傾聽教師對教育工作的意見建議。要在政治上、思想上和生活上關心教師，依法保障教師待遇，落實績效工資等各項政策，精心組織實施“國培計劃”和教師全員培訓暑期項目，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，把尊師重教的各項具體措施落到實處。

教育部 二○一○年八月十五日

主題詞： 抄

送：

教育部辦公廳

第三篇：金鐘三中隆重慶祝第28個教師節

金鐘三中召開慶祝第28個教師節暨先進表彰大會

2012年9月8日，金鐘三中召開慶祝第28個教師節暨先進表彰大會。金鐘鎮副鎮長唐開虎、縣教育局督導室主任張慶玉、馬武村支部書記呂昌貴等領導參加表彰大會。

會議由學校辦公室主任李景成主持。會上，學校政教主任宣讀了《金鐘三中慶祝第二十八個教師節先進表彰的決定》（校字[2012]14號文件），與會的領導為19名優秀教職工頒發了榮譽證書。

縣教育局督導室主任張慶玉肯定了學校在過去一年所取得的成績，并對下步工作作了要求，他希望全校教職工團結一心，奮力拼搏，爭取優異的成績。

學校黨支部書記、校長羅開敏分析了學校現狀，創造性的提出了傳承好苦干實干的精神、以人為本的理念、求真務實的作風；守望好校興我興，校衰我恥的心愿、無私奉獻的境界、讓第一名成為金鐘三中的習慣的理想的辦學思路。全體教職工獲得了巨大地鼓舞。

第四篇：固鎮縣儉樸隆重慶祝第29個教師節

固鎮縣儉樸隆重慶祝第29個教師節

為展示新時期人民教師的風采，樹立教書育人的模范典型，弘揚尊師重教的良好社會風尚，促進社會各項事業的更好更快發展具有重要意義。日前，固鎮縣教育局發出通知要求轄區各校儉樸隆重慶祝第29個教師節，開展好教師節的慶祝活動。

慶祝活動以“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人楷模”為主題，廣泛開展一系列豐富多彩、具有教育意義的活動，慶祝人民教師的節日。激發廣大教師為人師表、教書育人的熱情，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感。

縣教育局教育工會向全縣4613名在職教師發出倡議書，牢記教師使命，發揚奉獻精神；專注課堂教學，拒絕有償家教；尊重學生人格，杜絕體罰現象；真誠對待家長，絕不以教謀私；教師樹立學習觀念，強化創新意識，努力形成自己的教學特色，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

通過座談會、專題講座、聯歡會等多種形式，開展教師節慶祝活動，激勵廣大教師愛崗敬業，教書育人，爭創一流的教學業績。如：縣示范幼兒園邀請蚌埠市教師進修學校成艷珍副教授在9月7日為全園教師做了關于教師禮儀素養的專題講座。成教授理論聯系實際，從禮儀的概念及教師個人禮儀、社交禮儀方面系統地對教師進行了講解和示范，并解讀了師資、師表、師德、師心的內涵。深入淺出的演講，引起了教師的共鳴，受到了熱烈歡迎，有效提升自己的素養和塑造專業形象。各校在教師節前召開教師座談會，回顧固鎮教育發展歷程，暢想固鎮教育發展未來，鼓舞斗志，增強信心，在全縣進一步營造尊師重教的濃厚氛圍。

看望慰問教師，重點走訪慰問家庭困難教師、有病教師和離退休教師。教師節前夕，縣教育局局長張允武、黨委副書記徐珍及包片領導分別到各中心校、農村中學、局屬學校看望慰問特困教師、離休教師、優秀教師代表，帶去節日的溫馨祝福和親切慰問，領導們每到一處都認真傾聽教師的意見、建議，幫助教師解決工作、生活中的實際困難。同時要求轄區校干在落實教師待遇、促進教師專業發展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教的各項具體措施落到實處。

開展好向優秀教師的學習活動，切實加強師德建設。認真組織教師收看收聽優秀教師先進事跡報告會，通過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式，交流學習體會，拓寬學習內容，落實學習效果，把學習活動與師德教育結合起來，與貫徹落實職業道德規范結合起來，引導廣大教師以優秀教師為榜樣，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。2013年教師節前夕，連站中學評選出田彬老師為“身邊最美教師”。該位教師工作兢兢業業，認真負責，所任畢業班班級管理和學生學習成績優異，學校將田彬老師的事跡在學校公開欄進行宣傳并在學校開展了向田彬老師學習的活動。

利用校園廣播、網絡、宣傳欄、橫幅等多種形式，廣泛宣傳優秀教師和教育教學改革的突出成就，大力弘揚新時期人民教師的高尚師德，樹立教育的良好形象。楊廟中心校隆重召開2013年教師節表彰大會，表彰授予趙湖小學等10個“先進集體”稱號、喬現紅等14位同志“最美教師”稱號，為獲獎單位和個人頒發了榮譽證書。新馬橋中心校舉行慶祝教師節暨表彰會，號召教師們立足本職崗位，認真工作，積極進取，踏實做好“傳道、授業、解惑”的教育教學工作，成就教育教學的輝煌明天，會中教師們還進行教育教學經驗交流。瓦疃中學通過教師節“光榮的瓦中教師”主題活動,大力宣傳人民教師的社會地位和歷史功績,展現新時期人民教師的精神風貌,掀起崇尚師德,弘揚師德的學習宣傳教育熱潮，增強瓦疃中學教師的光榮感,責任感和使命感,激發教師愛教樂教,教書育人的熱情。

第五篇：“儉樸隆重慶祝第29個教師節”倡議書

倡 議 書

尊敬的老師、同學、學生家長及社會各界朋友們：古往今來，代代教師胸懷天下矢志報國，耿耿丹心作育英才，教書育人敬業奉獻，贏得全社會尊重和稱贊，尊師重教更蔚然成風。值此第29個教師節來臨之際，中國教師發展基金會向辛勤工作,為教育發展，中華振興做出巨大貢獻的教師們致以節日問候！同時，為積極響應中央號召，儉樸隆重慶祝教師節，特向社會各界及廣大教師、學生、學生家長發出倡議：

一、希望全社會特別是各級政府以多種形式切實關心教師。弘揚主旋律，增強正能量，堅持正確輿論導向，大力宣傳教師地位作用，發現樹立優秀教師典型，深入宣傳教師先進事跡，充分展現教師高尚師德。以教師節為契機，努力營造尊師重教社會氛圍，采取多種措施幫助教師解決實際問題，使教師生活得更加幸福、更有尊嚴。學生家長和社會各界如有捐款捐物關心資助教師善舉，請通過中國教師發展基金會等教育基金組織捐贈，資助最需要的教師特別是農村邊遠貧困地區教師。

二、希望學生和學生家長不要向教師送禮。教師為教育之本。愛國守法、愛崗敬業、甘為人梯、樂于奉獻、關愛學生、有教無類、因材施教、誨人不倦，乃師德精華，更是教師天職。衷心希望作為受教育對象的學生以及學生家長不要向教師贈送禮品禮金等貴重物品，還校園一片凈土。學生可

以贈送自己制作、有紀念意義和保留價值的賀信賀卡等表達對老師的崇高敬意。

三、希望教師不收受學生和學生家長禮品禮金。為人師者，行為世范。師德乃教師之魂。情操高尚、作風正派、以身作則、嚴于律己，廉潔奉公，安貧樂道，自覺抵制有償家教，不以職責之便謀取私利，是為人師表必備品質。教師當有高尚職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的禮品禮金，展示為人為師人格魅力、職業風范、道德精神，影響學生，推動社會追求高尚品德。做有情懷、有勇氣、有擔當、有格調，受學生尊重，讓人民滿意的教師。

科教興國，任重道遠。祝愿萬千教師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師；師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。百年桃李開天下，千古紅燭照人間！

中國教師發展基金會

2013年9月4日